第一篇：中心小学2013-2014下学期体卫艺工作计划
中心小学2013—2014学年度第二学期
体卫艺工作计划
一、指导思想：
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
二、工作目标：
1．成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、音体美教研组长和及艺体教师组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2．严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3．通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4．积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5．加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6．积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施：
（一）体育教育工作：
1.面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
2.认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
3.进一步抓好眼保健操、广播操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。
4.加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。
5.体育比赛：组织学校广播操比赛和春季运动会，参加上级运动会。要求德育处精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、成绩突出、圆满成功。
6.做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
7.《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学<学生体质健康标准>实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。
（二）卫生工作：
1.培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学
生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
2.强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
3.重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
4．后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。
5.班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
（三）艺术教育工作：
美术学科
1．营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2．积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师要做到：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。
3．书法从多方面对学生进行教育，课堂上以练习基本笔画，结
合汉字进行练习，让学生了解书法家，经典名碑名帖，让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣，陶冶情操。
4． 进一步提高学生的艺术作品质量，能在各级各类比赛中获奖。
音乐学科
1．加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
2．加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。
3．进一步完善学校学生合唱队、声乐队、舞蹈队组建，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为举办学校“
六、一”文艺汇演做好准备。
4．积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。
四、具体工作安排如下：
二月份
1．制定体卫艺工作计划。
三月份
1．体育、美术、音乐各社团的宣传与组建，按要求开展活动。
2．各科进一步规范课堂常规教学。一年级学生学会广播体操和眼保健操，其他年级规范两操。
四月份
1.举办学校春季田径运动会，参加上级运动会。
2．按上级要求做好各项工作。
五月份
1．进一步规范广播操和眼保健操动作，举办广播操比赛。
2．进行个人卫生大检查。
3．筹划“六一”文艺汇演。
六月份
1．“六一”文艺汇演。
2．师生书法比赛。
七月份
1．收缴各种总结、材料。
2．进行各种评价。
2014
中心小学 年2月
第二篇：2014-15下学期体卫艺工作计划
体卫艺工作计划
（2014——2015学下学期）
为进一步落实我校三年改进计划，践行我校“快乐学生、幸福教师、和美学校”办学理念，结合学校“依法治校”工作重点，切实顺利完成好我校体卫艺的各项工作，特制订本学期体卫艺工作计划。安排如下：
一、指导思想：根据教育局文件精神、区体卫科工作要点，及我校《学校文化建设三年改进计划》的整体目标和阶段目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强我校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
二、工作目标：
1.接照国家课程要求，贯彻落实《学校体卫条例》、《食品卫生法》、《艺术教育发展规划》、《学校艺术教育管理规程》等精髓，开齐开足学校的体育、艺术、健康课,依法治教，规范管理体卫艺工作.2.积极开展学校第5届校园艺术节，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
3.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。
4.丰富学校体、艺“多元智能开发”课程内容，继续深入开展体、艺社团课程活动，打造学校精品体、艺团队。
三、主要工作
（一）体育工作
1.落实课程，加强体育课堂常规管理。
根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。
2．科学训练，提升课余训练水平。
科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到项目对口。加强宣传，做好运动员选才工作，制定体育奖励制度，稳定运动员队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。
3．立足常态，开展多样化体育活动。
结合我校办学理念，践行学校行为文化建设，本着全员参与、注重过程、方式创新的原则，认真组织开展本学期首届田径运动会和阳光冬季长跑活动。
4.认真组织做好初三升学体育加试工作。
坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》，认真组织本校初三师生做好中招体育加试的各项准备工作。5.完成区体卫科下达任务，为沈阳市艺术巡演评比活动准备音乐、美术参赛作品。
（二）卫生工作
1.加强学习，转变观念。
组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好春季急慢性传染病防控创建工作。
2.加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防急慢性传染病教育深入课堂。能充分利用橱窗、广播、视频宣传等丰富多样的形式加强健康教育宣传。
3.做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。
4．做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操评比活动，有效控制近视发病率现象。
5.强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。
6.积极组织中小部学生继续开展健康有益的心理健康教育活动，为学生身心健康发展提供平台。
（三）艺术工作
1．认真贯彻落实课程设臵方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，人人认真完成信息化管理输入工作。通过同课异构等扎实有效的教学研究方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。
2．积极开展艺术多元课程活动，抓好艺术兴趣小组活动。加强金音合唱团、小天使舞蹈团、心绘砂纸画绘画社、古筝队等兴趣组的训练工作，为学生艺术才能的展示搭建平台。
3.发扬书法文化，培养学生书写习惯，继续在全校范围内推广书法进课堂活动。
4.结合“六一”召开东湖学校第5届校园艺术节，我们在上届成功经验的基础上继续丰富艺术节内容，为学生创造艺术展示的空间。
四、具体措施
为了把体卫艺工作抓好抓实，我校将采取如下措施：
1、学校成立体、卫、艺工作领导小组，确保各项工作有序开展。由校长担任领导小组组长，副校长任副组长，组员由分管主任及音、体、美学科组长担任。
2、制定、完善表彰奖惩制度。学校根据制度对各项工作进行考核，建立科学的考评机制和测试机制。对有突出贡献的教师、学生，要予以表扬和奖励，进而促进我校体、卫、艺工作的长足发展。
3、学校学期初，要进行一次体、卫、艺活动器材检查。对有危险不安全的器材进行修理报废，对基本活动器材要配齐，确保学生文体活动的安全。
4、深化学校体、卫、艺教学改革，加强体、卫、艺学科教师的教育和培养，进一步规范体卫艺师资管理。抓好音、体、美学科的教学及教研活动，从提高教师心理素质和教学水平入手，定期召开体、卫、艺任课教师经验交流会，总结经验，找出差距，统一思想，提高认识，不断改进和完善教学方法，力争早出成效、快出成效。
五、每月工作具体安排： 三月：
1．制定学校体卫艺工作计划。
2．召开体卫艺工作会议，落实布臵相关工作。3.组织开展新一阶段性的学生书法进课堂推广活动。（3月10日起至6月末结束）4.开展食堂食品安全自查工作。
5.积极开展体、艺社团活动，配合学校继续深入落实多元课程开发工作。
6、增补体卫艺“创强”“创城”档案，准备候检。
四月： 1.召开小学部“幸福的生活”砂纸画现场比赛。2.落实春季传染病预防宣传工作。3.组织中小学生心理咨询游戏活动。4.准备音乐、美术比赛作品参赛。五月：
1.做好入夏学校卫生消杀工作，防止传染病
2.布臵落实艺术节相关工作，召开“东湖九年一贯制学校第5届 校园艺术节”。
六月：
1.参加于洪区艺术展演评选工作。2.体、卫、艺工作总结。
体卫艺工作计划
（2014——2015学下学期）
于洪区东湖九年一贯制学校
2015-2-27
第三篇：2008-2009学下学期体卫艺工作计划
2008-2009学下学期体卫艺工作计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”精神，紧紧围绕学校教育“健康第一”的宗旨，以创建教育强区为目标，以科学发展观和质量观引领全区学校体育、卫生、艺术和国防教育工作健康发展。
一、迎接国家、省、市学校体育、卫生、艺术和国防教育工作专项评估
按照国家规定开齐上好体育、卫生、艺术和国防教育课，保证学生每天一小时的体育活动时间，促进提高学生体质的各项基础性工作扎实开展。学校要开展体育、卫生、艺术和国防教育工作的自查，并 做好迎检工作。
二、学校体育工作
学校体育工作以教体艺[2007]7号文件精神为指针；以发展内涵建设，创建教育强区为目标；以抓实常规工作，巩固优势项目，凸显体育特色为着眼点，发挥学校体育在素质教育中的功能和作用。
1、落实国家课程计划，保证学生每天一小时体育活动时间
规范学校严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。坚持每天开展25至30分钟的大课间体育活动，列入学校作息时间表，着重做好阳光体育冬季长跑和第三套广播体操教学推广工作，以高质量的大课间迎接省“千校万人大会操”活动。在没有体育课的当天安排一节课外体育活动课或在午后第二节课后安排25-30分钟的大课间体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间。
2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，开展测试工作培训，提高实施《标准》工作质量
《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件，是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证。以提高实施质量为重点，开展器材使用、数据测试和上报工作培训，及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。
3、加大培养体育后备人才工作力度，提升竞训水平
进一步完善“5421”课余训练工程，科学开展课余体育训练工作；做好体育后备人才基地创建工作，拓宽体育人才培养途径，探索长效培养机制。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，力争取得优异成绩。
做好参加沈北新区第一届全民运动会的组织、训练、准备和参赛工作。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。
4、以体育特色学校创建为契机，发挥特色学校的作用
继续开展体育特色学校创建工作，进一步推动学校体育工作质量的全面提高，已获评学校要把体育特色深入挖掘，面向全体学生开展体育、艺术“2+1”工程，使之真正成为学校的品牌。充分发挥特色学校的示范和引领作用，推动全区学校体育工作的开展。
5、平稳做好中招体育考试工作，促进学生积极参与体育锻炼 继续做好中招体育考试和中招体育特长生的考核工作，充分做好考前的指导、宣传和稳定工作，确保考试工作平稳、有序进行，真正做到公平、公正、公开、公信，让学生、家长及社会满意。通过中招体育考试的实施，引导学生主动参与体育锻炼。
三、卫生工作
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以加强学校食品卫生安全工作、卫生防疫及中小学生近视眼防控工作为重点；认真做好学校健康教育工作和学生体质健康检查工作，切实保障学生身体健康。
1、强化学校食品卫生监管，确保学校正常教育教学秩序
进一步加大对全区中小学校食品卫生安全工作的管理力度；联合卫生部门，开展食品卫生安全专项整治行动，对各校食品卫生安全工作进行督导检查；继续做好对学校食堂管理人员和从业人员的培训工作。落实学校卫生工作要求，积极改善学校卫生条件，配合相关部门逐步完成对农村学校的自备水源改造工作，加强管理，确保师生饮水安全。
2、严密监控传染病疫情，规范常见病防控管理，确保学生身心健康
继续做好对学生常见病的防控工作，其中重点抓好“防近点校”的防控工作；进一步加强学生入学验证工作，做好各种季节性传染病的防控工作，加大监管力度，规范晨检和消毒工作，确保师生安全。
3、加强保健所建设，做好学生体检和学生体质调研工作
按照《中小学生健康体检管理办法》，规范中小学卫生保健所建设，迎接省教育厅对中小学卫生保健所的评估督导检查；加强学校卫生保健人员的业务知识培训；继续做好学生体质调研工作，完成数据的汇总、分析和上报工作。做好中招体检工作。
4、加强健康教育教科研及教师培训，提升健康教育质量
坚持开足、上好健康教育课；贯彻、落实《学校健康教育评价方案》；深化学校健康教育教学的改革，全面提升教育教学质量；做好全区健康教育的综合评优工作；加强心理健康教育培训工作，选拔骨干教师参加上级培训，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更加和谐的学校工作环境。
以教育系统红十字会为载体，加强对学生进行救灾避难、应急救护知识及人道主义的教育。
四、艺术教育工作
学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。
1、抓开课、促普及
加大各校对《学校艺术教育工作规程》执行情况的检查力度。巩固和提高艺术课的开课率，开齐、开足艺术类课程，开展课外、校外艺术活动。与此同时，要进一步深化学校艺术教育教学内容、方法、模式的探索，全面实施新课程标准，不断提高教学质量。
2、抓活动、促提高
办好沈北新区第二届中小学生艺术节的节目选拔和准备工作。本届艺术节以庆祝建国60周年为活动主题，充分展示我区学校艺术教育成果，充分调动学生参与活动的积极性，使学生的艺术才能得到充分发挥，进一步丰富校园文化生活。
各校要开展丰富多彩的艺术活动，挖掘整理具有校园特点、学生特色的节目。积极准备参加省、市中小学生艺术节和全国第三届中小学生艺术展演活动，力争取得好成绩。
3、抓设施、促保障
加强学校艺术设施建设。学校要创造条件，并依照有关条例分层推进，分段达标，做好艺术教学设备的配置与专用房建设工作，配齐艺术教育器材。
4、积极组织学校参加沈阳市艺术教育特色学校的评选活动，扶植、培养更多的学校早日跨入市级艺术特色校行列。
5、做好2009年艺术特优生的考核工作，确保平稳、有序进行。
五、国防教育工作
1、进一步落实高中国防教育课时，规范教学内容
高级中学要进一步推进和落实《高级中学学生军事训练教学大纲》，各高级中学要进一步完善国防教育的相关制度措施，国防教育要做到人员、内容、课时、制度四落实，确保国防教育工作扎实开展。
2、开展丰富多彩的义务教育阶段国防教育活动
初级中学及小学进一步强化落实教育部颁发的《小学、初中渗透国防教育纲要》和《学校国防教育常规》，结合学科教学、青少年军（警）校、“双节”和“国防教育日”，积极开展双拥活动。
体卫艺科
2009年2月27日
第四篇：2013-2014下学期体卫艺工作计划
2013-2014学下学期体卫艺工作计划
一、指导思想
全面贯彻体卫工作两个条例以及《学校艺术教育工作规程》，根据市教育、体卫艺科的工作要点，以科学发展观为统领，以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。“少年强，则国强。”健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为了进一步贯彻落实市教育局通知，提高学生身体素质，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，推进和谐校园建设，结合本校实际，特制定本实施方案。
二、工作目标
1．面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。
2．坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。
3．通过艺术教育，了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强学生爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、具体措施
加强体育工作，增强学生体质
1．认真学习，力求创新认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的心理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2．依照新课程标准，搞好体育课改活动要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展。
3.对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要
从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4．抓好“两操”“体育特色活动、大课间”，积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“体育特色活动、大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，是学校管理工作方面的一项重要内容，更重要的是促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。提高学生体质健康水平，学生体质健康合格率达到90%以上。
5．加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。
重视卫生工作，增强健康意识
1.高度重视学校传染病的防控工作。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。根据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。
2.开展多种形式的健康教育活动。切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案有考核，确保开课率,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。学校少先队是健康教育宣传的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作。做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不
良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。
凸显特色教育，丰富校园文化
1.强化常规管理。加强理论和技术技能学习，认真学习艺术大纲的新标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。
2.扎实教师素养。组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3.组建团队合作。开展读书工程 教师读书不少于2本，并根据实际需要做些读书笔记。积极参加中国教师远程教育培训，按要求完成相关学时和作业。做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。在课堂教学中努力渗透、加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩。
四、活动安排
三月份
1.调整“大课间”活动内容和进出场路线，划分各班的活动区域。
2.备战2014年暑期排球比赛，队员选拔。
3.加强兴趣组的活动，少年宫音、体、美等活动人才选拔，为赛事做准备。
4.把武术、花式跳绳、毽球、呼啦圈的特色体育会动带进课堂。
5.做好全校学生的体检（晨、午检）工作。
四月份
6.一、二、三、四、五年级进行国歌 队歌比赛,相关老师作好辅导工作。
7.组织“口腔健康”讲座。
8.启动特色体育课堂，开展多样性教学。同时组建校排球队，并展开教学活动。
9.少年宫兴趣小组启动，各项训练有序进行。
五月份
10.讲卫生“洗手”专题活动。
11.迎“六一”，筹备音、体、美等各项活动汇演。
12.备战2014年暑期排球比赛，队员进行基础教学。
13.喜迎“六一”，音、体、美等各项活动汇演。
六月份
14.各活动小组做成果展示，进行组内评比，并对优秀学生给予颁发奖状的奖励。
15.特色体育课堂初步形成。
16.确定成员，校鼓号队正式组建。
七月份
17.统计一学期，学生因病缺席情况。
18.对学期各项工作进行评价性总结。
第五篇：体卫艺工作计划下学期18
体卫艺工作计划
（2017-2018学年第二学期）
一、指导思想
认真贯彻市教育局，沈闸中心小学关于学校体育、卫生、艺术教育，以学校教育“健康第一”为中心；以提高学生身心健康水平为重点；紧紧围绕全校重点工作，加强和改进学校体育、卫生、艺术工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康快乐成长,强化我校的体育、卫生、艺术教育工作。
二、工作目标
1．成立体育、卫生、艺术工作领导小组。
2．严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3．通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4．积极开展丰富多彩的体育、艺术2+1活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5．加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6．积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施：
（一）体育教育工作
1.面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
2.认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。3.进一步抓好眼保健操、广播操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。
4.体育比赛：组织学校广播操比赛和春季运动会，参加上级运动会。要求德育处精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、成绩突出、圆满成功。
5.做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
（二）卫生工作
1.培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
2.强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
3.重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
4．后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。
5.班主任利用晨会、班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
（三）艺术教育工作
美术学科
1．营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2．积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师要做到：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。
音乐学科 1．加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
2．加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。
3．积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。
四、具体工作安排如下： 三月份
1、制定体卫艺工作计划。
2．各科进一步规范课堂常规教学。一年级学生学会广播体操和眼保健操，其他年级规范两操。四月份
1.组织2018年春季师生田径运动会。2.组织艺术课“一师一课”优课晒课活动。五月份
1． 进一步规范广播操和眼保健操动作，举办广播操比赛。2． 组织青铜峡乡土歌曲大传唱活动。六月份
1． 组织庆六一校园文化艺术节活动。2.毕业班学生心理健康教育。七月份
1．收缴各种总结、材料。2．安排师生暑期体卫艺活动。
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