第一篇：带着微笑上课
带着微笑上课
我的教学生涯已踏上第27个年头了。在这些年间，我和学生之间的故事每天都在不断的发生，有快乐的、有伤感的、有令人振奋的、也有让人无奈的，点点滴滴，我觉得这些故事最大的价值在于影响我对教师职业内涵的理解，帮助我在教师岗位上成熟、成长起来。
说来也奇怪，记忆最深刻的，却是离现在时间最远的，刚踏上工作岗位第一年发生的事情。20岁那年，我踏上了工作岗位。因为自己看上去也像个大孩子，很担心班级里的学生不服自己，当时我想我必须在气势上镇住他们，所以每次上课，我总是摆出一幅很严肃的面孔，在课堂上，不苟言笑，而且总是不厌其烦的指出和纠正学生所犯的各类错误，还免不了的批评几句。开始我还沾沾自喜，因为课堂纪律特别好，学生看到我也很“恭敬”。可是一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲了，课堂气氛越来越沉闷。看到有的学生在课堂上麻木的表情，任你怎么启发，他就是不动的情况，我开始着急了。我试图要改变这种状况，可是总是不得要领。一天，正好轮到我在新教师培训组内开课，没想到这节课上学生发言非常积极，思维也很活跃，我还没有来得及细想，第二天，这个班级的班主任找到我，说“你知道吗，同学们说，你昨天上课的时候，心情特别好，从带微笑一直面带微笑到下课，要是每节课都这样该多好。他们还说，你笑得时候真好看。”听了这番话，我一下子明白了我的问题的症结所在。当同学们看到老师一直严肃的表情，经常被老师指出错误的挫败感，课堂上怎么可能还会有积极的气氛，怎么可能还会有良好的教学效果。老师的情绪会感染学生的情绪，上课时老师的一个微笑，一个肯定对孩子来说是多么重要，这是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，这也是孩子们用积极的态度对待各种事物的基础。谢谢我的孩子们为我指点迷津，使我纠正了教学中第一个错误的观点。
从那以后，我改变了我的教学方法。上课时经常面带微笑，耐心的听完学生的回答，不吝啬对学生的表扬和鼓励，一段时间后，我的课堂教学有了质的改变。我和学生们的距离也拉近了，下课后，经常有学生会主动地跟我交流，有问在课堂上没听明白的知识的、有让我解答一些比较难的题目的，也有跟我说说班级里的一些情况的。
教师的爱与责任
作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。参加工作以来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我来谈谈个人的一点心得体会：
首先，作为一名教师，我们应该以陶行知先生“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。
其次，学生是一个人，是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人，在教学过程中，要尊重他们的人格。教师对学生的热爱，可以弥补教育才能的不足，可以影响学生的良好情感，可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此，教师就应该服务于学生。但在对待学生上，我还做得不够，特别是对个别学困生，平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律，就火冒三丈，有时还会说一些过火的话。
学习了《爱与责任》之后，我意识到自己的不足，今后，我要关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生，从不以个人好恶，也不以学生品德
状况的优劣为转移，帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。
第二篇：带着微笑出发
从以下两个题目中任选一个，按要求写作。
1、以“带着微笑出发”写一篇文章。要求：⑴要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭。⑵除诗歌外文体不限。⑶不少于600字。⑷书写要正确、规范、美观。
2、我眼中的要求：填充文题，自由作文；字数不少于600字。
第三篇：带着微笑出发
带着微笑出发
夜悄无声息地从屋檐滑落，眼前是杯茶透过烟气，我仿佛看到自己的微笑。然而夜是寂寞的，无法驱走我的愁思„„
一场重大的考试中，我的成绩太不理想。为此，我的生活变得灰暗，不仅仅同学们对我百般挖苦，就连老师也冷言冷语地说我的未来是个梦，泪水已夺眶，何来微笑？
清晨，我漫步在楼下的小园中，看见一棵苍劲的大银杏树，“嗯？”我疑惑这园中何时有了一棵如此高大的银杏树。倚在树上静静回忆，噢，这棵树从我小时候便在这园中了，只是那时它仅是棵弱不禁风的小树，家人看它病恹恹的便没有给它太多的关注，由它自生自灭。没有想到短短的十几年，它已经长得如此高大挺拔，我的心中顿时涌起一阵敬佩与感动。
我与它同样在这儿生活了十几年，它如此强壮出色，而我„„我有些伤感，迈开脚步，慢慢地绕着银杏树走，不由自主地伸出手轻触那粗糙硬朗的树干，思绪如云海翻涌而滔滔不绝。我感受着，想象着这树在过去岁月里所经历的种种挫折与磨难，它曾经是多么弱小啊！被人一踹就快折断了。有那么多的风雨之夜是它的噩梦吧。大风与大雨都想击垮它，但它甩开它们，借它们的力量磨练自己，让自己更强„„
十几年了，他经历了数不尽的挫折和打击，但它并没有倒下尽管极少有人会为他加油鼓劲，它依然微笑面对，微笑着成长，它知道自己是可以的„„“唔？”我突然注意到树干上有一些非正常的凹陷。我停下脚步，收回思绪，用手抚着那凹痕，凑近仔细观察。“这是„„这个，额„„是个‘李’字！”我恍然大悟并惊讶地大叫。然后，我又吃力地辨出了另一个字，这两个字正是我的名字！我又开始努力思索，终于忆起这正是我小时候请别人刻上去的——幼时的我很喜爱这棵树，我觉得它和我一样，外表很脆弱，而内心却很坚强。
至此，我不禁抬头仰望这棵粗壮的银杏树，翠绿的叶儿像一把把小扇子，在枝头颤动，叶片上还闪着亮光。一阵微风掠过，拂起我嘴角上扬，我惊讶地看到，银杏树竟也在笑„„
人生的旅途，有漫长也有短暂，有挫折也有收获，无论别人如何怀疑你，无论遭受怎样的困难与不幸，都应像这银杏，带着微笑出发。
第四篇：带着微笑出发
带着微笑出发
微笑似一杯香茗，散发着令人心旷神怡的气味，品味过后就难忘它的醇香；微笑如一阵细雨，涤荡出人们纯净的心灵，感受之后就难忘它的宁静。
湛蓝的天，天边偶尔飘来的白云在自由的变换着他们的图案。此时你缓缓站住，闭上双眼，张开双臂，昂起头，轻轻的送给天空一个微笑„„此时你心里装的，就是满满的快乐。
低头走过乡间的小径，踩着落下的黄叶，斑驳的阳光在叶间穿行着。一阵微风，叶儿飒飒的响着。一个浅浅的微笑足以将你融入到这如画的场景中，体会着前所未有的宁静。
浅浅的蓝，是大海的颜色。从沙滩的这一头跑向另一头，或独自，或结伴。蓦然回首，那深深浅浅的脚印被白色的海浪轻轻带走。静静的凝望，淡淡的微笑，似乎所有的哀愁伤痛都已随那浪花而去，一直到很远很远„„而心中仅保留着一份难得的适然。
好喜欢一个人躲在花园，守望着花儿的开放。然后妈妈的一句“开饭了”使我再也耐不住诱惑，跑向餐桌。与爸妈相视一笑，便开始了幸福的补充。我总记得桌上有一团环绕而上的云雾，带着我们的微笑，带着我们的幸福，一直升腾着，升腾着，升腾到记忆的最深处„„
人生如此长久，我们该带着微笑出发。在茫茫的人生路途中要微笑着快乐，微笑着幸福，微笑着面对一切。出发吧，这旅途中风景正等着你用微笑去发现呢„„
昌乐河头中学初三：滕浩
审核老师：郭红红
http://souke.jiajiaoban.com/teachers/index/ff80808129a82cbe0129b1563d96188f/91710F3C61566336E040007F0100414B
第五篇：带着微笑出发
２００７年南通市中考作文题析及优秀作文选评
崔益林
【文题展示】
以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。
要求： ①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭。②除诗歌外文体不限； ③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
【写作导引】
（一）准确地审题。“带着微笑出发”这是一个偏正关系的短语，其中“出发”是中心语，这应当是审题的关键，虽然“出发”是一个动词，但是我们的考生在审题对“出发”的理解千万不能太过于狭隘，我们可以理解为“上阵”“参与”“面对”“追求”“感恩”等等。而“带着微笑”是一个动宾关系的动词短语，它在整个文题中充当状语，尽管是个状语，但是在这个状语中的“微笑”却是我们在审题时又一个不容忽视的地方，至于对“微笑”的理解，我们同样可以作扩散性理解，比如，我们可以把它理解为“勇往直前的态度”“积极参与的热情”“从容恬静的心态”“满怀希翼的追求”等等。
（二）精心地选材。在认真审题之后，我们就可以围绕文题要求中“要有自己的体验和感悟”这一要求进行选材，比如我们可以写“放下包袱，轻装上阵”，可以写“摆正心态，笑傲人生”，可以写“满怀感恩，快乐启程”，可以写“满怀热情，乐观参与”，总之，我觉得“带着微笑出发”应该说在材料的选择上有很大的宽泛性，我们不应当过分拘泥于“微笑”和“出发”本身固有的内涵，如果一旦如此，要想文章出彩，那实在是太难了。
（三）巧妙的构思。在这个命题作文中，虽然“微笑”是个附加成分，但是我们考场上出彩的作文，恰恰就是对“微笑”的巧妙安排，这就涉及到一个构思的问题，如何巧妙地安排“微笑”，我认为不外乎这样三种情形：一是“微笑”贯穿全文的始终；一是前文不点微笑，甚至写自己的沮丧，为后文写“微笑”作铺垫；一是仅在文章的最后点“微笑”。三种情形，我倒觉得第三种情形更为出彩。事实上也的确如此。
（四）文体的确定。这道命题作文，更多的是考查考生的亲身经历或体验，是考“微笑”的经过和“出发”的过程，所以在文体的选择上，我觉得应当首选记叙类文体，至于不少考生写成议论性文体，虽然也不错，但是要想出彩却不是太容易。
总之，作为考生，在作文之前，应当认真去审视这一道命题作文，力求在最短的时间内写出最为出彩的佳作。
【优秀作文一】
带着微笑出发
南通市一考生
那是一个冬日，天气如同我的心情一样，一直阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷冰冷的，大雪马上就要从天而降。
我独自一个走在这毫无生气的街道上，看着来往的人群和车流，心里更加烦闷。于是，走进了一家茶馆，想喝杯茶来解闷。
我漫不经心地喝着茶，透过明亮的玻璃窗，可以窥见外面的繁华与喧闹。“沙沙沙”，一阵刺耳的脚步声打断了我的思绪。转眼一看，是一位穿着旧红色上衣和深蓝色的打了几个补丁的裤子的乡村姑娘，她头上的辫子梳得很低，一双穿着破布鞋的脚缓缓向前挪动着，直奔服务员的柜
台前。
她涨红了脸对服务员说：“小姐，你这儿——这儿有事做吗？俺想找点事做。”
女服务员不屑一顾，继续埋头做手头的事。姑娘见服务员没有反应，继续有礼貌地打听着。最后，服务员不耐烦地说：“你烦不烦啊，没看见我在工作吗？别老赖着，懂吗？”
她的语气是那样凶，我还真看不出，平日这些礼貌文雅的服务员今日怎么变得这般粗鲁。姑娘还是不愿放弃，仍然诚恳地说：“干粗活，俺啥都会，俺肯吃苦的，请你相信俺。”说完，随手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板，服务员连忙抢过她手中的拖把，恶狠狠地说：“谁叫你拖的，再脏也用不着你来拖，快走吧！”
看着姑娘那瘦弱的脸上充满了无奈，我的感情细胞像被针刺了一般。但面对这种场面，我却没有勇气去帮助这位姑娘。我只能眼睁睁地看着她一步一步地离开这家茶馆。
我思忖着，这姑娘要不是生活所迫，怎么会在这么寒冷的大雪天出来讨工作呢？又不幸碰上一个没有同情心的服务员，她心里该多难受啊！这一走，不会出什么事吧。我正为她担心，猛一抬头，透过明亮的玻璃窗，我看见了她的背影，她转过身来，也看见了我，正对我微微一笑，我也情不自禁地对她笑了。这个微笑，穿过人群的嘈杂与喧闹声。这个微笑，包含了多少含义，一时令我无法理解。她渐渐地消失在人群中。我箭一般地冲出茶馆，想再见她一面，可她已经消失了。我站在人群中，远远地望着她走去的方向。
这时，天空飘起了雪花，雪花飘呀飘，它似乎在洗涤着这个似清似浊的世界。我终于明白，人世间有许多艰辛和无奈，无论怎样也要执著地走完自己的人生之路，带着微笑出发，何尝不是一种享受，何尝不是一种对待生活的态度和乐趣，想到此，我的心情畅快了许多„„
点评：我们说来自生活的往往是最为真实的，这篇考场作文可以说对生活真实的反映，感情真挚，语言流畅。文章开头的景物描写为全文渲染了气氛，也奠定了全文的感情基调，中间部分叙事典型，对人物形象的刻画也较为细腻，结尾的议论既点明了中心，又深化了文章的主题。综观全文，的确为一篇较好的考场作文。
【优秀作文二】
带着微笑出发
南通市一考生
有一首诗中写道：“一个浪，一个浪，无休止地打过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎末，散开„„它的脸上和身上，像刀砍过一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋。”
读了这首诗，会令人自然地想到浩瀚的大海，它永远不停地翻着巨浪。海上的任何一只航船，都会或多或少地经受风暴与巨浪的洗礼。这不正像一个人一生的路上，无论如何都不会一帆风顺，而总是伴随着大大小小的挫折吗？朋友，当挫折来临时，你会如何面对它呢？告诉你，面对挫折一定不要愁眉不展，而应勇敢无畏地带着笑容去面对！请你相信带着微笑出发，收获的也将是微笑。
挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为，他们在面对挫折时，并不畏缩，而是微笑着迎接这一切。这微笑并不是漫不经心的，相反地，它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样，他们才能清醒地审视挫折，从中发现自己的错误与不足，然后想方设法在今后去修正与弥补。同时，在努力战胜挫折的过程中，他们锻炼出更顽强的意志，铸就了更坚利的精神之剑，更有助于在今后的路上披荆斩棘，勇往直前，最终摘取成功的桂冠。
有时我们可能会认为自己遭受挫折很大，但是和双腿残废、双目失明后仍坚持以写作进行斗争的保尔·柯察金比一比；和身患绝症却依然乐观面对生活的抗癌明星们比一比；和在腥风血雨的革命年代里义无反顾地赴汤蹈火的先烈们比一比，我们的挫折又算得了什么呢？我们难道不应该像他们一样微笑地面对挫折，勇敢地向困境挑战么？
所以，我们在面对挫折时，应该是微笑着、勇敢地迎接它。如果你鼓起勇气，尽自己的最大努力去战胜挫折，那么你就会发现，挫折的阴云被驱散后，头上是一片多么美的天空。反之，如果你面对挫折只会叹息，失掉了前行的勇气，那么你必将被困顿束缚，被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。
年轻的朋友们，让我们微笑着去面对人生道路上每一个挫折吧！
请你坚信：带着微笑出发！收获的将永远是微笑。
点评：这是一篇考场难得一见的议论文。考生从一首小诗起笔，的确出手不凡，紧接着围绕这首小诗紧扣“带着微笑出发”这一文题点击我们应如何面对生活中的挫折以及对待挫折的态度，有理有据，论点明确，论据确凿，分析精辟，能在考场上见到这样的议论文实属不易。
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