第一篇：学习学生手册知识竞赛试题
第二届学习《学生手册》知识竞赛试题
问答题
1.同学之间发生冲突后怎么办
答：克制情绪避免矛盾激化
相信组织，就进寻求支援
向学校保安或公安机关报案
及时向本院.系说明情况，由院，系出面协调
2.发生在高校的诈骗案中，针对大学生有哪些常见的骗术
答：通过上网聊天交友取得信任收编造谎言进行诈骗
假称自己发生意外利用同学的同情心理寻机诈骗
以恋爱为名进行诈骗
编造学生在校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗
冒充学校工作人员对学生实施诈骗
利用手机短消息实施诈
3.学生宿舍什么时候容易发生诈骗案件
答：刚入学宿舍秩序较乱时
放假前
假期学生离校后，易发生撬门撬锁盗窃
上课期间
晚自习
夏秋季节开窗睡觉
夏季开门时间多，容易发生乘虚而入
学校举办大型活动外来人员剧增时
学校开大会运动会考试周末看电影
4.写入党申请书时应当注意哪几点
答案：要真是反应自己的思想认识
要诚实庄严
要对党忠诚如实反映情况
5.献血前应当注意哪先事项
答案：献血前应当尽可能适当休息保证充足的睡眠
在献血前应当吃些清淡的食物不要吃油腻的食物不要空腹鲜血
献血前应当把手臂特别是肘部洗干净
6.国外大专院校及科研单位一般要求申请人提供哪些材料
答案：个人简历，学习成绩单，学历证明二至三名专家写的推介信，经济保证书，健康证明，外语考试成绩
7.学生宿舍要如何防盗
答案：最后离开寝室的同学一定要锁门
不知留宿不知底细的人
对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕
8.遇到滋扰是怎么办
答案：做好思想准备，正确看待，积极干预，慎重处理
依靠组织，依靠集体的力量，积极干预和制止违法行为
自觉运用好法律武器，9.如何预防食物中毒
答案：不乱食用公共食堂以外的食物，小吃等，不饮用生水及过期饮品
不到卫生条件差的餐饮场所用餐
食用凉菜，瓜果，蔬菜要认真洗消毒
养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手
10.国家助学基金申请条件是什么
答案：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导
遵守宪法和法律，遵守学校规章制度
诚实守信道德品质优良
勤奋学习积极向上
家庭经济困难生活俭朴
11.学生新学年开学后向银行提出贷款申请，需要提供哪些材料
答案：国家助学贷款申请书，本人学生证和居民身份证复印件
本人对家庭经济困难的说明
学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明
12.国家发放励志奖学金是为了什么？
答案：为了激励普通本科高校高等，高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取、在德、智、体、美等方面全面发展。
13.什么是公益岗位？
答案：由政府出资开发，以满足社区及居民公共利益为目的的管理和服务岗位，并从就业专项资金中给予社会保险补贴和岗位补贴。
14.哪些是基层社会管理和公共服务岗位？
答案：基层社会管理和公共服务岗位，包括村官、支教、支农、支医、农场牧区扶贫以及城市社区的法律援助，就业援助社会保障协理文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等配套岗位。
15.什么叫普通高校毕业生？
答案：普通高校毕业生是指经高考后通过普通招生计划录取的并经高校全日制学习毕业的学生。
二、填空题
1.人际交往讲“六度”分别是
向度，广度，倍度，深度，适度，大度
2.献血程序
填表、登记、体检、验血、献血、休息、领献血证
3.社会调查的基本类型
典型调查、重点调查、抽样调查、个案调查
4.GRE考试分类
能力或称倾向性测验、专一测验或称高级测验
5.社会调查报告的撰写步骤
确定主题、选择材料、拟定提纲、写作初稿、修改定稿
6.大学生成才道路上应克服的10大心理障碍
理想型、自卑型、闭锁型、失意型、嫉妒型、唯分型、怯懦型、情绪型、习惯型、厌倦型
7.摆脱失恋痛苦的方法
自我暗示解脱法、转移注意力、谈心、努力读书
8.国家励志奖学金每人每年___元
5000
9.执行（）的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金 免费教育
10国家奖学金是为人激励（）、（）、（）学生勤奋学习、努力进取、在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。
普通本科高校、高等职业学校、高等专科学校
11.高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制奖励证书，并进入学生的____.学籍档案
12.免费教育师范生在学校期间免除（）免缴（）并补助（）。
学费、住宿费、生活费
13.由（）负责安排免费师范生在学习期间的学费、住宿费和生活费补助
中央财政
14.免费师范毕业生在协议规定服务期内可在（）或（）
学校间流动、从事教育管理工作
16.校园外常见的交通事故有（）和（）
行走时发生的交通事故、乘坐交通工具时发生交通事故
17.预防交通事故要（）、（）
提高交通安全意识、自觉遵守交通法规
18.发生交通事故的处理办法有（）、（）、（）
及时报案、保护现场、控制肇事者
19.高校发生火灾的主要原因有（）、（）、（）、（）等
明火引燃、乱拉乱接电线和保险丝、使用电器不当、在宿舍使用大功率电器
20.发生火灾时的自救方法有（）、（）、（）
争取时间，尽快脱离现场、选择通道，果断脱离、争取时间，等待救援
21.大学生参与赌博会（）、（）、（）
荒废学业，反校规校纪、破坏同学关系，影响正常秩序、容易走上违法犯罪的道路
22.毒品对学生带来的危害有（）、（）、（）
严重危害人体健康、摧残意志和精神、诱发犯罪
三、判断题
1、在遭遇持械抢劫时，同学们尽量要抵抗，避免人身受到伤害。（）错
2、在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠左边行走。（）错
3、不论什么情况下不要大声呼救或故意与作案人高声说话。（）错
4、发生火灾时争取时间要穿衣，找钱财，然后尽快脱离现场。（）错
5、学生助学贷款的还款期限一般规定在毕业后马上还清。()错
6、学生在开始勤工助学活动前应当与有关单位签订协议，保护自身的合法权益（）对
7、学校学生是第一责任人，对全校学生资助工作负领导责任。（）错
8.大学生应当参加社会活动()错
9.我们遇到困难时我们应学会自我安慰，培养多方面的兴趣，结交知心朋友，寻求社会力量的帮助（）对
10.年满18岁不超过60岁的人，体重不限，均可参加献血（）错
11.献血后可以大补，暴饮，暴食还可以酗酒（）错
12.全国计算机等级考试分三个等级（）错
13.计算机等级考试的三级分为“PC技术”“信息管理技术”“数据库技术”和网络技术等四个类别（）对
四：选择题
1.国家励志奖学金每人每年的奖励标准是多少（C）
A、3000B、4000C、5000D、8000
2.生源地信用助学金贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定是长不超过多少年（）
A、13年B、14年C、15年D、16年
3.学生参加勤工助学不应当影响学生，原则上每周不超过（）小时，每周不超过（）小时
A、8；40B、40；8C、5；35D、35；5
4.下列对免费教育师范生在校学习期间描述不正确的是（D）
A、免除学费B、免缴住宿费C、补助生活费D、免伙食费
5.生源地信用助学贷款办理程序是（A）
A、申请、批准、发放B、审批、申请、发放
C、发放、申请、审批D、申请、发放、审批
6.学生在开始勤工助学活动钱应当与有关单位签订三方协议书，请问下列哪个选中项不是
（A）
A、家长B、学校C、用人单位D、学生
7.国家助学贷款不包括（C）
A、学费B、住宿费C、购物D、生活费
8.国家助学金按（）个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中
A、9B、10C、11D、12
9.学生在校学习期间以及毕业后到最终还款前的利息，有谁负担（）
A、全部财政负担B、全部学生负担
C、都不负担D、一半由财政负担一半由学生本人负担
10.国家助学金每年评定一次，每年9月30日以前学生向学校提出申请，各高校于当年（）月（）日前完成评定
A、11月15日B、11月16日C、11月17日D、11月18日
11.大学生手册的主编（C）
A、巴图巴雅尔B、杨平川C、何瑞芝D、尹作林
12.大学生毕业和择业要（A）
A、从实际出发B、从积极的心态C、敢于竞争D、敢于竞争不怕挫折
13.大学生就业面试时需提前几分钟到达面试地点（D）
A、3-5分钟B、5-8分钟C、10-15分钟D、5-10分钟
14.面试前可翻阅一本什么书籍可以转移注意力，调整情绪、克服面试时的怯场心理（B）
A、名人名言书籍B、轻松活泼、有趣的杂志书籍
C、叙述论证书籍D、笑话书籍
15．农村牧区教室特岗计划的期限多大（D）
A、5年B、14年C、3年D、2年
16.高校毕业生“三支一扶”计划的期限多大（C）
A、8年B、6年C、2年D、3年
17.大学生志愿服务西部计划的对象是什么（B）
A、高职高专毕业生B、普通高校毕业生
C、高中毕业生D、成人教育毕业生
18.大学生志愿服务西部计划的期限多长（D）
A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、1-3年
19.申请小额担保贷款额度是（B）
A、不超过3万元B、不超过5万元
C、不超过6万元D、不超过10万元
20.就业见习期限有多长（A）
A、一般为6个月最长不超过一年B、10个月
C、12个月D、16个月
21.校园内易发生滋扰的部位不包括（C）
A、体育场B、公共娱乐活动场所C、行人繁多的校园边角
22.发现形迹可疑人员应如何处理（C）
A、主动上去询问，并态度严肃B、让值班人员扣下各种证件
C、态度始终和气，切不可动手动脚
23.遇到滋扰时下列不符合的是（B）
A、正确看待B、不得干预C、自觉运用好法律武器
24.如何处理男女求爱的滋扰（C）
A、态度不明确B、耐心等待追求不舍C、正常相处，节制来往
25.大学生借到骚扰电话怎么办（C）
A、不得拒绝B、拖泥带水C、严词拒绝
26.发生火灾时的自救方法包括（B）
A、争取时间穿衣找钱B、选择通道果断脱离
C、开门窗等待救援
27.防止食物中毒在校大学生应做到（B）
A、不乱食用公共食物B、防止食用变馊的食品
C、养成习惯，饭后要洗手
28.预防传染病的方式不包括（B）
A、通过空气从呼吸道传染B、通过通讯工具聊天传播
C、通过血液传播
29.预防传染病的环节不包括（C）
A、控制和消灭传染源B、切断传播途径
C、扩散易感染人群
30.对体育锻炼的安全性不利的是（B）
A、饭后激烈的锻炼B、锻炼前做好准备活动
C、剧烈运动后不宜洗冷水澡
第二篇：学生手册知识竞赛试题范本
学生手册知识竞赛
满分100分时间：9；00—11：00
姓名：班级:得分：
一、选择题。（1-15题，每题2分，共30分）
1、*学院校训？（）
A实事求是，执着追求B 团结友爱，共创明天
C诚实守信，努力拼搏D 实事求是，努力拼搏
2、学生旷课时间，一般课程按什么方式计算。（）
A、课表安排的上课学时B、课间累计时间
C、老师说的算D、所授课程的学时
3、学生在一学期内旷课达到30-39学时，应给予什么处分（）
A、警告处分B、严重警告处分C、记过处分D、留校 察看处分
4、学分是学生学习量的基本计算单位，一般课程以每多少学时计1学分。（）
Ａ、１５Ｂ、１６Ｃ、１８Ｄ、２０
5、学生迟到几次可以算做一次旷课.()
A、2次B、3次C、4次D、5次
6、**学院辅修专业的专业必修课程为多少门，学分为多少分。（）
A、6-8门、15-20分B、8-10门、18-36分
C、8-10门、28-40分D、10-12门、28-40分
7、一学期考核课程为多少门成绩评定不及格或未获得12学分的，可
以参加正常补考。（）
A、3门以下（含3门）B、3门以下（不含3门）
C、4门以下（含4门）D、4门以下（不含4门）
8、各本科专业毕业学分为多少学分（含8个课外学分）。()
A、150-160B、160-180C、180-190D、180-2009、**学院学生手册第53条中的纪律处分有多少种？()
A、3种B、5种C、6种D、8种
10、学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的规定
是（）
A、不得登录非法网站B、不得传播有害信息
C、可以登录有关学习网站 D、以上都正确
11、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起多少工
作日内，可以向学校申诉处理委员会提出书面申诉，学生申诉处理委
员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起几个工作
日内，做出复查结论并告知申诉人。()
A、5个工作日，15个工作日B、3个工作日，6个工作日
C、5个工作日，10个工作日 D、10个工作日，15个工作日
12学校对学生开除学籍处理是这样决定的？（）
A.校长会议研究决定 B.学院会议研究决定C.辅导员会议决定 D班
主任决定
13水电管理正确说法有？（）
A树立节约意识 B禁止浪费水电C杜绝长流水，长明灯D以上都
正确
D、辅修专业课程有一门课程不及格，经重修乃不及格者
14、有那些情况是不能授予学士学位的。()
A、非应聘毕业生，毕业平均学分绩点小于1.5者
B、考试作弊者，违反宪法、法律、法规者
C、违反校纪,校规.|受记过以上处分者，符合第五条第2款规定者除
外
D、以上说法都正确
15国家助学金的申请分数条件是多少？（）
A.85分以上B.80分以上C。75分以上D。60分
以上
二、填空题。（每空1分 总共20分）
1、学生获得计算机资格认证的技能等级认证加分的办法是，一级加
__分，二级加 分，三级加分，四级加
2、学生旷课时间，一般课程按课表安排的计算；无故
不参加,，、等，按
每天学时计算。
3学生违反或 的，该课程成绩以分
记，并分别在学生的成绩登记表上注明或的字样，学校视其情节轻重，给予相应的。同时视其
决定是否给予和毕业前的，情节严重者
予以。
三、判断题。（8小题 总共16分）
1、学生在一学期内累计旷课达到30-39学时的，学校将给予记过处
分。（）
2、学生不必按法律程序和有关规定获得批准，就可以举行大型集会、游行、示威等活动（）
3、对学生的荣誉性奖励和奖学金奖励可同时实施，奖学金奖励可作
为荣誉性奖的资格条件。（）
4、学生在校期间需结婚、生育的，不用按照国家《婚姻法》《人口
与计划生育法》等相关法律、法规办理相关手续。（）
5、学生综合成绩测评结果，是学生参加各种评先评优的主要依据。（）
6.学生旷课50—59学时，将给学生给予记过处分。（）-
7.开展“文明寝室”创建工作中，每学期寝室检查评比的次数不少于
10次。（）
8入学未满一学年的不得转学。（）
四、问答题。（36分）
一、**学院设立有哪些学生奖项？（10分）
二、“三好学生“的评选条件有哪些？（11）分）
三、有那些情况给予退学处理？（13分）
第三篇：《学生手册》知识竞赛策划
2009年12月中原工学院信息商务学院 艺术设计系《学生手册》知识竞赛策划
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一． 活动背景
《学生手册》是学生权利和义务的指南，学生认真学习学生手册，能够更加明确学校的各项规章制度，从而更好地规范基本道德行为，认识到大学之道在于做人、明德、做事、做学问。同学们以《学生手册》的标准来要求自己，以养成良好的思维习惯、生活习惯、文明道德习惯。由此，艺术系举办此次《学生手册》知识竞赛。
二． 活动目的1.使同学们更加重视对《学生手册》的学习，认识到《学生手册》是学生权利和义务的指南；
2.让同学们掌握学校的相关规定，加强学生在学习和生活中的积极主动性。
三． 活动对象：09级全体艺术系学生
四． 活动时间：第十六周周四
五． 活动地点：待定（主教）
六． 活动说明及流程：
以专业为单位，各个班级为小组，在不同的教室分别同时进行。活动共分三个环节进行：
第一环节是必答题，每班共有20小题，答对1小题加5分，答错0分。
第二环节是抢答题，每班派出一名代表，先举手者班级获得该题的回答权，答对1小题加5分，答错0分，此题过。共30小题（注意代表必须在主持人读完题后举手，否则该班取消回答该题的权利）
第三环节是风险题，班级可以选取分值50、40、30、20、10不等的题目，答对加上所选取的分值，答错则减掉同等分值，思考该题时间不得超过10秒钟。前两个环节积分多的班级具有优先选取权，轮流直至5道题答完。（主持人在开始前需把流程及奖项向同学们说明）
学生会成员跨专业主持及记录，各班班长或团支书监督其记录公正、公平，且根据考勤，无故缺1人扣该班5分，活动后统计分数，每个专业评选出来一个《学生手册》知识竞赛优秀班级奖，各班推荐3名先进个人。
七． 活动准备
1.提前准备好各环节必备题目，由学习部分配；
2.邀请辅导员老师，并提前召开09级各班班长、团支书会议，介绍该竞赛；
3.生活部提前申请好教室，共需七个；
4.宣传部做出宣传海报，负责宣传工作，以及活动拍照工作；
5.学习部、办公室成员负责7个专业的主持与记录；
6.学生会全体成员分别按各专业不同情况布置好场地及黑板板报；
7.学习部、办公室和各班班长负责各班级考勤工作，中间不得退
场，期间考勤由外联部做，共查两遍。
八． 主办单位:艺术设计系学生会学习部
九． 经费预算
1.试卷题： 每份1元共7份1*7=7元
2.考勤名单表：2元
3.泡沫板：一个5元共7个5*7=35元
4.速写纸：14元
5.胶带、双面胶：5元
6.马克笔：1.5*2=3元
7.奖状：个人奖状：0.5*54=27元班级奖状：1*7=7元
共计：100元
第四篇：学生手册知识竞赛总结
《学生手册》知识竞答活动总结
为维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、美全面发展，让学生更好的了解到学校的管理制度规范自己的行为，同时也便于学校将管理与教育想结合，不断提高管理水平，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。也为了响应学院号召，贯切落实各班对学生手册的学习，加强基本校情的了解，端正学风、考风、杜绝学生上课缺勤、迟到、早退等一系列学风不正的现象。为了使同学们更好的了解到湘南学院精神——爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新的意义所在与校训——明德、博学、创新、笃行的重要性。我们特此举办此次活动。这次活动开展活动总结如下：
1、活动开展时仍有个别组出现迟到现象，一部分原因是由于我们部通知不到位，另一方面是由于选手有事。
2、比赛时虽然大多数同学都表现得热情高涨，但仍存在少数同学开小差，玩手机，不关心比赛进程。
3.由于我们部事先没有认真的考虑讨论策划的每个细节，所以比赛时出现了一个小状况，就在现场问答的第三环节，这环节是风险题，共有20道，每组可以选取分值5、10、15、20不等的题目，答对加上所选取的分值，答错则减掉同等分值，思考该题时间不得超过10秒钟。但由于我们部在这道题上没有充分考虑，出的题少了，以至于前面的组把分值为20的题都抢完了，后面的组就觉得对他们组不公平，以至于出现选手起哄的情况，对此我们进行了深深地反思，对于以后的活动在举行之前都要把策划的每一个细节考虑周到，建议再开例会的时候大家共同讨论，争取把策划做到没有瑕疵。
4.比赛前我们部都把与比赛相关的书籍资料都统一收了上来，但比赛时仍有个别组采用手机或者小纸条的形式作弊，对此为达到尽量公平公正我们发现有作弊现象的组都进行了扣分处理。
这次活动有不足的地方但也有很好的积极的一方面，比如在现场问答第二环节的抢答时我部门采取了以每班派出一名代表以吹气球的形式进行抢答，先吹爆气球者那组获得答题权，这样既充满趣味性又不失公平性，对此组员们都表现出极高的积极性，达到了此次活动的目的。还有就是从比赛中可以看到选手们在比赛前都有过相关方面的准备，这说明我们部的宣传力度已经达到，使选手们都重视此次比赛，而且比赛后选手们都拿着我们给的答案进行了讨论。使他们对学生手册册宣传手册知识有了更深沉次的了解，这也达到了我们部开展此次活动的目的。
以上便是我们部对这次活动的总结，有了总结有了经验我相信在今后的工作中我们会做的更好。
第五篇：《学生手册》知识竞赛工作总结
《学生手册》知识竞赛工作总结
为了维护学校正常的教学工作和生活秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体诸方面的全面发展，学部组织了 07、08级全体学生开展了一次《学生手册》知识竞赛活动,通过这次知识竞赛使学生对 《学生手册》更加进一步的了解。
本次活动共有07电艺2班、08服装班、07计网2班、08计网一班、07计网1班、08环艺2班、08计用1班七支参赛队伍参加，题型包括必答题、抢答题、风险题三种类型，会场气氛热烈，同学们都能积极回答问题，并熟练掌握了《学生手册》相关知识内容，各系队伍在活动中还表现出了较好的团队精神，学部领导高度重视，并参加了此次活动。
在知识竞赛中，学生们经过对各种事情的分析、积极参与到学习学生手册中，经过一些实例和错误的讲述使我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法，使他们更加明白到学生手册的重要性。
在本次互动中存在优点： 1 ．针对性
本次《学生手册》知识竞赛活动涉及的知识广泛，主要包括学生宿舍管理，“三好学生”、“优秀学生干部”评比条件，旷课处分，“请假手续”，缓考手续的办理违纪处分等内容，其特点是与同学们的切身利益息息相关，涉及到学生学习生活的名个方面，使学生在学习相关知识的基础上尽快适应大学生活。2 ． 范围广
学部下发有关通知后，各班高度重视，积极配合，学生之间相互学习相互探讨，将学习计划落实到具体工作当中去，达到了使全体学生都能掌握《学生手册》相关内容的目的。3 ．效果好
在学部组织开展知识竞赛活动之前，各班级都认真组织学生生认真学习《学生手册》的有关内容，并通过多种多样的形式，多角度、多渠道的进行宣传，提高学生的学习积极性，改善学习效果，通过以上措施极大地改变了过去那种简单的教育模式，使学生能在较好的学习氛围中，自觉学习，产生了良好的学习效果。在本次活动中存在的缺点：
1.没有检查抢答题是否都正常运行，经过检查之后才把抢答器正常使用 2.分配工作不到位，使在活动之前场面有点混乱。3.场上的观众太少，而导致缺少点气氛 4.没有划分好智囊图团和观众的位置
通过本次知识竞赛活动的开展，使明白了存在一些优点和缺点，在好的方面继续发扬，在欠缺方面，通过这次活动积累经验。通过这次活动基本上达到了学生熟练掌握《学生手册》的目的，今后，学部将开展一些其它的相关活动，使同学们能够真正把《学生手册》中的有关知识落实到自己的行动中去，做一名合格的大学生。
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