第一篇:增城市实验中学创建平安学校工作计划
增城市实验中学创建安全文明校园
工 作 计 划
为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建安全文明校园活动。特制订本创建工作计划:
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
二、工作目标
通过创建安全文明校园活动的广泛宣传,制度完善,强化责任,落实措施等,促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。以求师生平安,秩序井然。
三、工作任务与措施
(一)明确工作重点。根据上级精神,学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重点:
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加强未年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;
3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;
4、要加强对教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保学生的生命安全;
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好;
6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理;
7、加强饮食卫生管理工作;
8、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。
(二)广泛宣传,增强师生安全意识。
开展创建安全文明校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定,和教育事业的健康发展。因此,要充分利用班、周会课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传,加强学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(三)加强教育,提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防交通、防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,诸如,学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度等,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
(五)排查隐患,安全工作防患未然。
为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对我校实际主要对以下方面进行排查:1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。
9、后进生(特别是有不良行为的)。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。
(六)协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动,创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:
1、争创“安全文明校园”达标单位。
2、开展“我与安全同行”主题班会。
3、开展“安全在我身边”征文竞赛。
4、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
5、开展“平安校园,文明出行”主题班会。
6、开展“崇尚科学,反对邪教”主题班会。促进创建工作的全面展开。
(八)加强领导,创建工作常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导,学校成立领导小组,负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓有成效。
(九)强化责任,确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、科任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全协议书,加大督查力度。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
具体安排:
九月份:
1、开学第一课安全教育
2、防中暑教育
十月份:
1、交通安全教育
2、法制教育
十一月份:
1、禁毒教育
2、防火教育、预防煤气中毒教育
十二月份:
1、防寒教育
2、卫生教育和防传染病教育
3、预防煤气中毒教育
2014年
一月份:
1、发放告学生家长书
2、春节各种安全教育
3、交通安全教育、预防煤气中毒教育
三月份:
1、春季传染性疾病防控知识宣传
2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。
3、预防煤气中毒教育
四月份:(全国爱国卫生月)
1、卫生知识教育
2、交通安全教育、游泳安全教育
五月份:
1、“母亲节”(第二个星期日)有关感恩教育
2、学生心理健康教育
3、交通安全教育、游泳安全教育
六月份:
1、“父亲节”(第三个星期日)有关教育
2、学校安全工作例会,总结上半年学校安全工作
3学校安全工作档案检查
4、交通安全教育、游泳安全教育
七月份:
1、学校假期安全工作安排。
2、学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作
3、学校校舍、安全设施维护
4、交通安全教育、游泳安全教育
总之,我们将举全校师生之力,齐抓共管,为创建安全文明校园而不懈努力。
增城市实验中学
2013年9月
第二篇:增城市实验中学创建优秀家长学校工作总结
家校携手共育,创建和谐校园
---增城市实验中学创建优秀家长学校工作总结
我校从2010年2月搬上新校区以来,在全校师生、家长的共同努力下,无论教学质量、管理水平和在家长中的声誉都得到了很大的提升。提出了“以人为本,和谐发展”的办学理念和“家校共育”的办学特色。特别是在2011年更是被评为了广州市优秀家长学校,一年多来我校实实在在地开展家校共育的各项工作,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下:
一、提高全校师生、家长对创建和谐校园的认识
和谐校园是和谐社会的一个重要构成部分,它主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。它涉及校园内部环境和外部环境两大系统因素,它为每一个孩子的健康发展创造适宜的环境。同时它也是学校发展的重要方向。首先,构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要。其次,构建和谐校园,是增强校园创造活力的现实需要。最后,构建和谐校园,是实现校园安定有序的现实需要。
二、学校高度重视,统一思想:只有家校携共育,才能很好地构建和谐校园
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。学校、家庭两方面教育是否密切配合,重要的一条取决于能否及时地交流信息。家校共育,可以让老师了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度问题,以便有针对性的进行学生的思想教育工作。也可以让家长不仅知道孩子在学校中的表现,还可以了解学校是如何开展工作的。和谐的家校共育,能使这一渠道更加畅通,能够让学校 1 教育与家庭教育更有时效性和针对性,目标要求更一致,才能够达到构建和谐校园的目的。
学校教育虽然严格按照国家要求办学,但学校的一系列办学行为以及好的举措,社会和家长未必完全了解和理解,甚至误解。若不及时地交流沟通,及时地获得家庭和社会的支持和配合,容易使学校的一些工作落实产生阻力,使学校的一些工作落不到实处,影响学校与家长之间的和谐发展。再者,家长和社会对学校的要求也是学校教育不断优化的一种动力,家长和社会的大力支持可以为学校教育的顺利发展保驾护航。比如,在家长委员会的平台作用下,家长可以不断的提出改善学校教育的要求,传授社会上的经验,积极化解一些矛盾与冲突,积极改善学校的办学环境等。这样可以让学校能腾出更多的精力,沉下心来研究教学与管理,更好地促进学生教育的发展。所以只有家校共育学生才能得到够好的发展,才能够好地构建和谐校园。
三、建立家长委员会,形成家长委员会工作制度。
加强学校与家庭的沟通,成立家长委员会是家校共育的重要工作途径。我们在建立家长委员会的基础上,充分调动各班级家长代表的积极性,通过组织家长会,安排家长座谈,进行家长评议,收集家长意见,提交办学建议,让家长感受到学校的真诚与优质服务,感觉到每一名家长都是学校建设的重要一员,学校的教育教学是全心全意服务于孩子、服务于家长、服务于社会。由此,加强相互沟通,增进教育互信,营造良好的教育环境,促进教育教学发展。家长委员会工作形成制度,如定期改选,定期活动,参与组织“家长开放日”工作,参加学校节日庆典,提出意见和建议等,可以保证家长委员会在学校引领下正常开展工作,发挥自身不可替代的作用。
四、抓好各类主题活动
1、请专家举办家教理论讲座
当今社会因独生子女现象,很多家长对孩子的教育不到位,教育子女没有好的方法,或者管理过严而影响孩子的自由发展,或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况,为了提高家长的教育水平,普及家教知识,我校先后 2 多次邀请知名家庭教育专家许化利老师、《知心姐姐》杂志社的多名家庭教育专家和多位家庭教育成功的家长对我校的家长进行家教讲座,提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢迎,他们都反映受益非浅,希望学校能多举办类似的活动。
2、加强宣传工作
学校通过宣传橱窗、家长报、网站、电视台等多种渠道向社会做好宣传,与学生家长沟通工作,互相联系。学校网站建成后,在校园网上开辟“家长学校”专栏,宣传一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难,为学校提供建设性的意见和建议,为提高学校育人水平做出了应有的贡献。
3、召开家长会
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,探索的育新途径、密切家校之间的联系、交流教育成功经验、展示学校德育成果、唤起社会对未成年人教育更广泛关注,学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解教师教学水平、了解孩子在校情况,学校与家长进行座谈,听取家长的宝贵意见,交流家教经验,寻找教育良方。
4、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校交流
为共同做好对学生的教育,学校每逢开学、放假都要通过“给学生家长一封信”的形式,要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求学生将家长的反馈意见交给学校。
5、邀请家长来校参加活动
如家长接待日、开学典礼、学校重要的庆典、主题班会活动、外出参观学习等,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询,让家长来校和孩子们一起同话教育,共话成长,同庆同乐。
6、开展优秀家长、学习型家庭评选等活动,树立典型,以点带面
家长学校认真组织进行了各类评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推广,在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校 3 的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,收获良多。
我校将“家校共育”定为教学特色以来,我们虽然取得了一些成绩,学校也被评为广州市优秀家长学校。但是,由于家长学校是成立的时间还不长,还是遇到了一些我们自身无法克服的困难:如活动经费紧张,教师工作积极性难以调动,家长学校师资无法培训,学校只能硬性规定教师自学,邀请部分的家庭教育专家。这些都会严重影响家长学校工作正常有效地开展。今后,我们将在各级领导的关怀与悉心指导下,继续加大工作力度,积极探讨家庭教育理论,提高家庭教育质量,不断改进和完善家长学校工作。
增城市实验中学 2012年9月
第三篇:2016学校平安创建工作计划
2016学校平安创建工作计划
范文一:学校平安创建工作计划
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。依据我校“以探索和实施阳光教育办学思想为主线,以提高学生素质为目标,规范管理,创新理念,注重实践,切实做到修内涵、铸实力、提质量、成特长,努力向优质特色强校前进”的整体目标,以提高全体师生的安全意识为主旨,避免各类事故的发生,确立学校2016年《学校创建平安校园工作计划》。
一、目标要求:
本学期学校安全工作的目标要求是:依据农安县教育局2016年工作要点,认真贯彻局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全、祥和的工作环境,学生有一个阳光、和谐的学习环境,为学生素质教育的发展打下良好的基础。
二、组织领导 组长:林仁柱 副组长:刘勇
成员:谷洪亮刘先锋何旭唐会德赵洪宇姜敏全体村小校长 具体分工如下: 组长(校长):第一责任人,全面负责学校安全工作,每学期初与各部门层层签订安全工作责任书,订好活动计划、实施方案和活动内容。副组长(后勤校长):负责全校安全工作的具体工作,每学期初与各分管中层领导签订责任书,检查和督查安全工作的具体落实情况。成员(中层领导及村小校长):分管具体的安全工作,并与相对应的责任人签订安全工作责任书;成员之间要保持协调、共进,保证安全工作无死角。
三、学校安全领导小组职责的具体职责是:
1、根据领导工作部署,组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。
2、制订学校工作计划,经领导小组同意后组织落实。
3、定期开展学校安全检查工作。
4、落实开展安全值班工作。
5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。
6、定期完成教育局安全情况统计工作,并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。
7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、自检自查报告等。
8、接受并处理学校紧急情况信息。
9、完成有关安全工作任务。
四、工作要点:
1、教育教学安全:(具体负责人:刘先锋郑万顺姜敏村小校长)
⑴学校组织成立监督小组,对教室的各项行为随时进行监督和检查。各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,及时化解矛盾,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏,制定切实可行的安全预案,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2、交通安全:(具体负责人:何旭谷洪亮村小校长)
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。⑵加强对学生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全,且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序;进一步加强校车管理。
⑶值周教师要加强责任心,维护学校的安全秩序。
3、校园校舍安全:(具体负责人:谷洪亮唐会德村小校长)
⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报后勤主管领导。⑶加强保卫工作,防盗防火工作。
4、教学设施安全:(具体负责人:赵红宇村小校长)
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶利用校园广播、校报、班报、安全教育课等形式,加强对学生进行日常行为规范教育。⑷加强对实验室、微机室等特殊场所的管理,按规定操作;加强四室器材管理、使用工作。装备管理做到有专人负责,完善装备管理和使用工作,强化管理机制,做到有记录,有排查,有总结,将装备管理落到实处。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
5、安全演练
⑴每月至少组织1-2次安全疏散演练。
⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日,确定主题,积极开展安全教育活动。
6、资金投入
进一步加大对校园校舍安全的资金投入。完善学校警务室设备设施建设;增加学校安全警示标志;加强村小安全设施的投入力度,配合教育基建完成各校篮球场地、厕所、危房、围墙等新建改建工程;校各区域防护栏检修;检修楼内消防设施、楼内给水、排水设施工作;合理设计学校各部位绿化,种植各种花草树木,为继续实施阳光素质教育、推进学校工作有序发展提供充足的财物保障。
严格执行财务规章制度,进一步完善和落实财务申请审批工作。加强财务的管理,提倡勤俭节约,实现零招待目标,做好旅差费用的清检,对校田地等集体资源进行规范化管理。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为更好实现我校“阳光教育”的教学思想,继续推进素质教育发展,打造平安校园、和谐校园、书香校园而努力。范文二:学校平安创建工作计划
为了进一步贯彻上级关于创建和谐社会和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园环境的综合治理,全力构建管理网络,有部署地推进我校创建“平安校园”活动,特制订本创建工作计划。
一、指导思想
学校将继续认真贯彻落实学校安全工作的指示精神和具体要求,以“和谐校园、平安校园”重要思想为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,健全各项管理制度,进一步加强学校综合治理安全工作,维护学校的正常秩序,维护学校教育教学稳定,切实保障学校、师生人身和财务的安全,促进学生身心健康发展,齐心协力,努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。
二、工作目标
1、通过创建平安校园活动的广泛宣传,完善制度,强化责任,落实措施等,促进我校教育教学工作的顺利进行。
2、本着保护学校财产和学生人身安全,明确职责,教管结合,严肃认真、实事求是、妥善处理的原则,做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循,违章必究。
3、进一步健全综合治理、安全机构和信息网络,并发挥其各自的职能作用全面开展工作,有效维护学校内部治安秩序,严禁非本校师生随便进入校内。
4、有效开展学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育工作,推进家长学校和青少年法律学校建设,提高家长对未成年子女的监护管理和法制教育能力。
三、工作任务和措施
(一)明确工作重点。
根据上级有关文件精神,结合本校实际,我校要在以下几面作为创建平安校园的工作重心:
1、加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育。
2、要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。
3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保学生的生命安全。
5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。
6、要加强对仪器室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严防剧毒品、易燃易爆品的管理。
7、加强饮食卫生管理工作。
8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学工作,消除社会不稳定因素。
(二)广泛宣传,增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措,关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此,我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传,加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。
(三)加强教育,提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。诸如:安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、门卫职责、食堂管理制度、来客登记制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等,使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
(五)排查隐患,安全工作防患未然。
为确保师生安全,按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。
(六)协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边社会群体的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所,远离不洁和无证摊贩等。
(七)开展活动,创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:
1、交通安全教育系列活动。
2、应急预案大演练。
3、学校食堂量化分级考核验收准备工作。
4、安全卫生专题讲座。
5、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。
(八)强化责任,确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、门卫及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全卫生责任书,同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
四、工作安排:
1、年初要结合学校实际制定出详实的创建平安校园工作计划,提高师生对创建工作的认识。
2、全面做好校内环境进行全面检查,排查安全隐患,做好清理工作,并对学校周边环境进行全面整顿。
3、二月份预防春季传染病,加强预防教育。
4、开展紧急疏散演练演练,切实形成有效处置突发事件的能力。
5、三、四月份开展防火和学生人身安全教育。
6、五月份组织开展一次安全教育活动,利用早会、班队会等集中对学生进行全面的安全教育,提高师生思想认识。
7、在“六·一”庆祝活动中强化安全教育,使整个活动的各个环节不留不安全因素,各方面责任落实到人。
8、七月份做好暑假安全教育工作,做好学生防溺水、预防传染病教育。
9、邀请交警每学期来校对学生进行一次交通安全教育讲座。
10、十月份进一步加强学校甲型H1N1流感防控工作,要继续做好预防流行性感冒和普通感冒等呼吸道疾病以及过敏性疾病。
11、十一、十二月份做好防火、防电等方面的教育,提高学生自我保护能力并开展为期一周消防知识宣传及消防安全隐患大排查活动。
12、寒暑假期间和国庆、五一长假进行不少于四次的安全工作检查。
第四篇:2016学年中学创建平安学校工作总结
2014-2015学年三堡中学创建平安学校工作总结
本学期我校的社会治安综合治理工作在市教育局的关心指导下,以依法治校、文明办校、确保安全、讲求实效为指导思想,紧紧围绕创建平安校园的主题要求,全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求,结合我校实际,努力开创学校内部创建平安校园工作新局面,确保了我校五个不发生,即:不发生刑事案件;不发生师生伤亡事件;不发生食物中毒事件;不发生大小火灾;不发生教职员工学生违法违纪,一学期来,校园内外未发生各类刑事案件、意外伤亡事故和食物中毒事件。
回顾我校一年来加强综合治理创建平安校园的工作,着重抓了以下几方面:
一、强化创建意识,加强组织领导。
我校为市级平安校。自中央两个决定颁布以来,学校就成立了由校长、书记为主体的校综合治理工作领导小组,把综合治理创建平安校园工作摆到学校的主要工作议事日程上来。结合学校的实际情况,年初制订出《创建平安堡中工作计划》,并与有关部门签订了《综合治理责任书》。根据谁主管,谁负责的原则,将《综合治理责任书》层层分解到学校的领导和15个班级,并签订了《堡中综合治理工作目标责任书》。学校进一步完善了综合治理、创建平安校园的组织网络,成立了校综合治理领导小组、校治安保卫组、纠纷调解组等,并对学校的突发事件(突然性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等)制订了应急预案,并制定了学校综合治理工作每周检查、每周评比制度。在学校综合治理、创建平安校园的工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管,使学校的各项工作真正落到了实处。
二、强化宣传力度,提高法制意识。
我校根据学校教育的实际,针对不同时期的治安形势状况,有针对性地开展内容丰富,形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。一是广泛利用校园广播站、校园宣传橱窗,黑板报以及教师
的政治学习、学生的班队会活动,大力宣传加强综合治理的必要性,建设创建平安堡中的重要性,进一步增强了全体师生参与的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。二是每年11月定为我校举办的安全教育周,我们邀请公安交警郎升,法制副校长张小平等有关政法部门进行交通法规教育,事故图片展,治安防范、人身自我保护方法宣传等。提出了创建平安堡中为主题的法制宣传教育,从而提高了全校师生自我保护意识。既培养了学生合作精神,又进一步提高了学生的法律常识。优化了校园治安环境。
三、强化责任意识,加强防范管理。
我们对学校周边环境的整治和强化学校内部管理,学校采取了一系列措施:一是加强门卫值班管理。为管理好学校的大门,在学校门卫传达室有专人负责,一天24小时值班,同时建立了《堡中门卫制度》、《警务人员工作细则》、《进出人员登记制度》、《夜间值班制度》等一系列规章制度。与此同时组建一支由校分管领导为组长的夜间巡逻队。严格控制社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。学校做到了对学生负责,让家长放心。校园门口的水泥仓库,使我校周边环境的一大问题,我校领导积极地与法制科联系,协商解决,虽然还没有得到落实,但为期不远。二是加强交通管理。由于学生骑自行车的多,我校又处于城区市郊的交界,车辆较杂,来校回家都走公路。交通安全形势相当严峻,为此学校领导非常重视,学校在管理上一方面就安全问题致学生家长公开信,要求家长配合学校做好学生的安全教育,另一方面每天上学、放学高峰时间有值周老师在大门口检查学生的骑自行车路线,指挥学生靠下车行走,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。三是加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行领导值周制,坚持实行有学生参与的值班制、值周制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全,学校每周有1名领导全天在校值周,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。在学校值班室安装了红外线防盗系统。以确保学校的财产安全,防范于未然。四是加强消防和化学品管理。消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节。但学校对消防安全工作决不掉以轻心,根据上级的要求,对微机室配置了灭火器,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部室的消防安全坚持以防为主,以消为辅的消防工作方篇二:大河沿中学2009上半年创建平安学校工作总结
泽家九年制学校2009上半年创建平安学校工作总结
泽家九年制学校是一所公办的九年义务教育初级中学。在我校的发展历程中,学校领导一直将校园平安工作作为学校的重要工作常抓不懈。学校坚持安全第一,质量第一的办学宗旨,按照“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园稳定,提高学生安全防范意识,杜绝学生违法犯罪等方面着手,全面开展平安校园创建活动。着力将集中整治与长效管理相结合,法制及安全防范教育与学生思想文化素质教育相结合,努力创建一个“管理有序,防控有力,环境优美,校风良好”的平安校园。回顾过去的半年,我们主要做了以下工作:
一、加强领导,完善制度,严格管理
1、健全创安工作的领导组织。我校从加强学校的治安工作入手,组建了由校长担任组长,德育主任为副组长,各部门主要负责人担任组员的创建平安校园领导小组和工作小组。我们将创建平安校园工作与学校工作一起部署,一起检查,一起落实,一起考核,使我校创安工作真正落到实处。
2、加强创安工作重要性的宣传。做好学校的创安工作,有利于学校正常的教育教学秩序的建立,确保师生生命和学校财产的安全。我校利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、班队主题活动、教职工政治学习等形式和途径,积极向师生介绍当前创安、综治工作的形势,布置创安、综治工作的任务,提出创安、综治工作的要求,提高了师生对创安工作重要性的认识,提高了师生配合学校做好创安、综合治理工作的自觉性。
二、明确重点,确定目标,责任到人
我校创建平安校园领导小组,同有关部门,通过分析研究,确定了学校大门、四周围墙为学校治安保卫的重点目标;确定校内教学楼、财务室、理化生实验室、教师办公室、电脑房、食堂、为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查,加强巡逻,消除隐患。
我校党政领导充分认识到:要把学校的综合治理工作落实到实处,必须发挥各部门和全体师生员工的作用。因此,我校明确党政一把手是第一责任人,将“谁主管谁负责”的原则落到实处。根据创安、综治目标管理责任制,执行分工负责,各司其职的原则,一级抓一级,层层抓落实。学校每年与各责任部门负责人签定安全责任书,年终考核时把考核结果与奖罚直接挂钩,各部门又分别与各班级、节假日在校人员、外来劳务团体和个人进行责任签约,使我校的签约工作横向到边,纵向到底,彻底杜绝了我校安全事故的发生。
三、制定措施,健全制度,深化创安
半年来,我校按照创建“平安校园”的要求,结合学校实际,大力开展创建“平安校园”活动,认真落实各项安全防范措施,确保了学校一方平安。
1、重视安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中,我校经常对师生进行安全教育,开展安全教育活动月、安全教育宣传周、进行校突发性事件应急处置预案演习等活动,学校安全教育做到常抓不懈,警钟长鸣,从而使教职工居安思危,增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性,提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假及师生外出活动,要布置好安全工作,并落实好安全防范措施,有效地防止了各类事故的发生。例如,寒暑假、黄金周前夕,我校都要印发《告同学和家长书》,对学生提出具体的安全注意事项及要求。
2、健全校内保卫制度,落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设,是抓好学校安全工作的有力保证。为了做到“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”,我校一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作,另一方面建立健全了校内安全保卫制度。加强门卫管理,建立外来人员进校登记制度,禁止外来人员擅自闯入校园;加强值勤和巡逻工作,建立24小时值勤、值班、巡逻制度;学校少先队组织成立了“红领巾护校队”,对学生中存在的不良行为进行督查、纠正;做好饮食饮水卫生工作,严格食物采购和消毒制度,食堂多功能室具全,操作科学规范,杜绝了食物中毒事件的发生;加强校舍、校产的管理,健全贵重物品入库登记制度,做到帐物相符,严格校产借用手续,实行校产出门审批及登记制度,平时加强校产、设备的检查、维修,尤其做好各专用室及体育器材的检查、维修工作,消除了各类隐患,避免了各类事故的发生;每学期末要统一收交师生借用的设备,并做好检查、维修工作,妥善保存。
3、健全信息网络,做好信息的收集和反馈工作。为了切实做好学校内部的稳定工作,确保不发生涉及社会政治稳定事件,我们一直把维护学校政治稳定列
入党政目标管理,党政一把手亲自负责。健全信息网络,努力疏通信息渠道,严守信息上报制度。
4、加强校门口交通疏导工作,确保学生安全。我校专门派3名校保卫人员在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作,维护交通秩序,护送学生安全过马路。同时针对学校地处偏僻、交通不便利、学生上学困难状况,学校通过泽家镇人民政府,争取到公交线路通车,解决学生上学难的矛盾;学校组建老师护导队,在上学放学时间维持学生乘车秩序,确保学生乘车安全。这些做法得到了学生、家长及社会各界的好评。
5、依托社会力量,着力整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。周边不安学校不定,学校不定师生不宁,师生不宁发展就不成。我校对周边不安全因素进行了摸底调查,联合镇综治办、派出所等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的不良周边环境进行集中整治,严厉打击非法营业性网吧、电子游戏厅、音像书刊点和各类无证流动摊点,确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所,努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。
半年来,通过“创建”活动,我校师生法制意识和防范能力有了明显提高,防范体系更加完善,校园政治形势持续稳定,治安管理更加规范,校园面貌和师生员工的精神面貌发生了巨大的变化,学生文化素质进一步提高,校园精神文明建设取得了明显成就,我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零,未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。然而在成绩面前,我们也清醒地看到了存在的不足,我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距,与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。
泽家九年制学校
2011年8月30日篇三:2012年xx中学创建平安校园工作总结 xx中学创建平安校园工作总结
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全,更好地贯彻上级安全工作指示精神,加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。开展“平安校园”创建活动,是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措,是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结:
一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。
校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校成立了以xx校长为组长的“xx市xx中学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“xx市xx中学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校机动车辆管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是校舍安全,由总务处及任课教师教师负责;四是线路、设备安全防护,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由教务处负责;六是学生安全教育,由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体校舍,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了,责任到人,层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:
一是注重检查,从严要求。针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。
校舍安全:每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果,对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。②对教学楼楼顶的避雷带与其它设备进一步规范安装和连接。首先对电线、信号线与避雷带实施了分开敷设。其次对避雷带重新油漆,对走形或倒塌的部分进行整修。现均已符合要求。③学校东南侧正在施工中,学校在施工开始阶段就要求施工方架设了隔离带,对学生进行了集中安全教育,同时,加强了课间巡查力量,确保学生在校安全。
消防安全:只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中,我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理,确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材,电脑室、食堂、器材室等在原有基础上增添了灭火器9个,对这几处的安全责任人进行了一次消防演练,掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都及时更新。
交通安全:为保证学生上学、放学路上不发生意外事故,我校所有学生一律禁止骑车上学。同时配合交通、安检部门做好社会接送学生车辆的安全检查工作。学期初,学校对周边环境进行了调查。我校门口道路交通情况比较复杂,存在着乱停乱放情况。学校东南侧正处于施工阶段,是许多学生上学、散学的必经之路。解决的办法是:加强对学生的安全教育,上、放学值周教师、学生到大门外护送。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校配合社区、街道办事处等相关部门在危险路段设立安全警示牌,确保学生安全; 11月份,学校还进行了交通安全为主题的手抄报、书法、绘画竞赛,每班都制作了一块展。
食品卫生安全:学校食堂设施完备,工作人员持证上岗,内部设施定期消毒,每天都有领导班子成员和值日教师进行食品质量把关。学校坚持对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患;实行“放心食堂”工程,严把进货关,确保师生的饮食安全。另外还做到:①坚持每天清洗扫除,保持食堂内外环境卫生清洁。②加强安全保卫,禁止非食堂工作人员进入食品加工操作间。把食堂监控列入校园监控系统,实行24小时监控制。③严格规范食品加工程序。④餐具洗净后做到每餐高温消毒。⑤食堂从业人员定期体检,健康上岗。一系列有效措施,进一步提高了食堂服务质量,更好地服务了学校各项工作,使学生安心,家长放心。
学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理,要求学生注意饮食安全,不购买“三无”产品。同时,主动与城管、卫生部门联系,共同做好学校周边环境的整治。
集体活动安全:学校严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合有关规定的活动,在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则,并主动与向教育主管部门请示,向公安、交通部门回报,及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。课间活动期间,学校建立了课间巡查制度,每一楼层,每一楼道都有值日老师和值日生进行安全管理与疏导,确保消除课间活动安全隐患。
治安管理:近年来,学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值日护校人员人数,每天安排两名责任心强的教师进行24小时值班巡逻,加装了校园安全监控系统并安排专人管理,发现可疑情况及时调查,妥善处理,把安全隐患消除在萌芽状态。目前120小学在我校借用教室上课共用大门,给校园安全带来一定隐患。我校与120小学沟通协商,采取了进入校园先通报的方法。同时上学放学采取了错时的方法,划分了家长接送地点,加强了校门口值日老师、学生的力量,避免了闲散人员进入校园带来的安全隐患。
我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请的法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座,学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛,师生的法制意识进一步加强。
设备设施管理:学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查,不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电脑房、图书室的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。学校统一提供热水,收回了办公室、教室的电水壶、饮水机,消除了在教师办公室或教室烧水带来的用电安全隐患。在设备设施的常规检查中,学校重点检查了消防器材以及监控系统,坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材,规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。本,我校共进行了两次安全隐患大排查,进一步规范了设备设施的使用,消除安全隐患。
三是努力拓宽宣传渠道,加强安全工作宣传的力度。
1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教
育;
2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;
3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;
4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传,5、利用多媒体电教手段对师生员工进行安全宣传、教育;
6、邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;
三、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。
增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:
1、加强交通安全知识的宣传教育,教育学生节假日往返途中注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;
2、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;
3、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;
4、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。
存在不足,校门口散学时有非法经营的摊点集中,我们已向政府部门报告,请求政府协调相关部门及早予以搬迁和取缔,以确保学校的正常教学秩序和安全管理。今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。
第五篇:将口中学创建“平安先行学校”工作计划
将口中学创建“平安先行学校”工作计划
(2011-2012学年)
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以党的“十七大”精神为指针,以确保师生人身安全、维护我校稳定为目标,以创建“平安先行学校”为抓手,按照“安全第一,预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,坚持以人为本,加强宣传教育,强化组织领导,落实安全措施,争取各界配合,全面提高我校全员安全意识、安全管理水平和超前防范能力,杜绝一切安全隐患和安全事故,努力创建管理有序、防控有力、安全稳定和谐的校园环境。
二、工作目标 营造三个环境:
1、深入开展创建“平安先行学校”的安全宣传教育活动,全力维护教育稳定、校园稳定,努力营造安定的校园环境;
2、进一步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造稳定的校园治安环境;
3、认真排查学校的交通、校舍、饮食、卫生、消防、周边环境等隐患,强化管理监督,努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。形成四个机制:
1、加强领导,落实责任,加大投入,形成坚强的保障机制;
2、依法执教,提高效能,规范校园安全管理,形成有效的管理机制;
3、加强校园安全信息网络建设,形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;
4、健全巩固提高法制副校长作用,定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。达到五个明显增强:
1、能处置重大突发事件,维护学校、师生安全的能力明显增强。
2、学校治安秩序平稳,防范体系不断完善,内外部安全隐患排查工作水平不断提高,不发生重大恶性案件,师生的安全感明显增强。
3、按照课程设置,开足开齐安全教育课节,强化学生和教师的安全教育,师生的自我安全防护意识明显增强。
4、学校安全管理水平进一步提高,有力遏制和有效处置学生的乘车、住宿、饮食卫生,消防和公共安全突发事件,确保校园安全,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。
5、坚持强化素质,提高逃生自救能力,抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。
三、工作任务
1、加强平安校园内部组织建设,维护教育和谐发展。要牢固树立“防范是第一要务,稳定是第一责任”和“学校安全无小事”、“学生安全无小事”的观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高我校全体教职员工的整体素质。
2、加强学生安全和校园公共安全工作,在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制,狠抓校园安全工作各项指标的分解落实,学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍等重点部位经常排查。
3、明确职责,加强协作。开展创建“平安先行学校”活动是一项长期任务,要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评,兑现奖惩,要深入扎实地开展争创“平安班级”活动,积小安为大安,以各位师生的平安来保证全校教育的平安。
4、全面推进校园治安综合治理,构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园,防范邪教组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。
5、落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系,形成目标明确、措施具体、考核有效的自我激励的工作机制。严格落实责任制,对造成重大事故的,要严肃追究主要领导和有关责任人的责任,并实行“一票否决”。
四、工作措施
学校安全工作直接关系到青少年的健康成长,关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定,关系到民族的未来和希望,因此,要采取措施保障学校安全。
1、抓宣传教育,强化安全意识
要经常有效地开展全员安全教育,要组织全体师生员工认真学习安全知识,利用“安全教育周”、“安全教育课”,采用多种形式,针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象,对全体师生员工进行教育,通过宣传教育使广大师生员工熟悉安全法规,掌握安全技能,增强安全意识,明确安全责任,提高防护能力。积极开展交通安全,消防安全,饮食卫生安全等教育。将“安全教育”列入课表计划,有教材,有备课,有总结。积极组织学生参加各类中小学生安全知识竞赛,举行“安全在我心中”演讲比赛,加大宣传力度,提高师生的知晓率。
2、抓制度建设,强化安全责任
要建立比较完备的安全工作制度,重点部位安全责任人,各类人员工作职责,安全制度等均要在醒目位置公布上墙。学校安全工作实行“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则。校长刘琴友负总责,分管副校长尤建光负实责,专职安全机构人员负专责,班主任以及教职工人人有责,要层层建立和落实安全责任制。
3、抓督查整改,强化安全措施
要加大监管的力度,加大检查的频度。每月要进行一次全面的安全检查,对重点部位要建立安全工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的安全检查,做好记录,并向上级有关部门报告一次安全检查情况以及安全隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前,各校都要重点组织开展安全工作全面检查。检查做到横向到边,纵向到底,不留死角,不留盲区,不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到“四个落实”,即:内容落实,经费落实,时间落实,责任落实。对于学校无力解决的安全问题,及时向上级有关部门汇报,以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账,同时要加强学生“一日常规管理”。对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等,实行全方位、全天候、全过程管理,对学生每日到校、到课实行严格核查、登记、报告制度,发现问题及时查明原因,并作出正确处置。
4、抓安全学校创建,努力提高安全工作整体水平
组织全体师生员工认真学习《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法(试行)》和《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法(试行)》,了解创建工作的目标、内容、要求,加大创建工作组织落实力度,通过创建进一步增强安全意识,提高自我防范能力,形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。
5、加强法制教育,充分发挥职能作用。
(1)发挥法制副校长作用,每学期至少开展2次法制教育。(2)确保师生无违法犯罪。
6、加强校园周边环境整治,全面净化校园周边环境,积极配合公安、文化、工商、卫生、交通等部门,依法规范校园周边文化娱乐场所经营行为。依法取缔无证、无照经营饮食摊点,依法取缔无证、无牌车辆,进一步净化校园周边环境。
五、工作安排 九月份
1、制订新一创建“平安先行学校”工作计划
2、开学初,学生安全知识教育
3、第三季度安全隐患大排查 十月份
1、开展安全用火、用电教育
2、国庆期间安全知识教育,发放《告家长书》 十一月份
1、学生安全逃生演练
2、法制教育 十二月份
1、第四季度安全隐患大排查
2、消防安全教育 一月份:
1、布置寒假“平安乘车”工作
2、落实学校学校寒假日安全保卫措施 二月份:
1、开学初,学生安全知识教育
2、开展心理健康教育 三月份
1、开展饮食卫生教育
2、第一季度学校安全隐患排查 四月份
1、安全教育月系列活动
2、开展普法教育 五月份
1、开展交通安全教育活动
2、开安全知识班会,进行防溺水教育 六月份
1、第二季度安全隐患排查
2、开展法制教育
3、布置暑假安全工作 七、八月份
1、做好护校工作
2、总结创建“平安先行学校”工作
将口中学 2011年9月20日