合格学校申办报告4（共五则范文）

第一篇：合格学校申办报告4

创新管理、突出服务，办人民满意学校

蔡山一中创建农村合格学校自评报告

一、学校概况

蔡山镇第一中学，始建于1958年，时称“黄梅县第六高级中学”，1970年

改名“蔡山区中”，开办高中，1983年撤销高中，专办初中，1995年更名为“蔡

山镇第一初级中学”。历史沿革，校名更迭，蔡山镇第一中学已走过半世纪的风

雨历程。

蔡山镇第一中学现有22个教学班，1337名学生，78名教职工，校园面积

46575平方米，生均29.4平方米，建筑面积16400平方米，生均15.3平方米。

有教学楼、科技楼、食堂大楼，建有标准的理化生实验室、图书室、音乐室、电

教室、体育器材室，学校设施齐全为全面贯彻教育方针，推行素质教育奠定了坚

实的物质基础。

五秩风雅，含英哺华。厚重的人文底蕴，肥沃的文化沃土，浓郁的书香气

息，形成了重教爱教、兴教强教的氛围。一批批，一届届莘莘学子，从此走出。进 入新千年，阔步新世纪。蔡山镇一中再写新篇章，先后获得“湖北省教改实

验学校”、“黄冈市文明单位”、“黄梅县示范初级中学”等多种荣誉称号。2005

—2006年，连续两年获得“教学质量优秀奖”。2007——2010年连续四年获得“黄

梅县教育质量特别优秀奖”。一面面锦旗，见证了蔡山一中发展的坚实足迹，一

块块奖牌，实现了蔡山一中追求卓越的光荣梦想。

二、校园文化

锦绣校园添画意，和谐群体溢书香。走进校园，一幢幢粉刷一新的建筑鳞次

栉比，一株株鲜艳葱翠的花草，点缀其中，给人以清香明丽的感觉。近年来，蔡

山一中将打造优质校园文化，创建特色学校，推进学校的科学发展确定为工作重

点，通过强力推进“四种文化”(理念文化、活动文化、环境文化、行为文化)

建设，取得了显著成效。

一代又一代人的努力奋斗、一代又一代人的务真求实，蔡山一中砥砺出“团

结进取，求实创新”的校训，形成了“促进师生共同发展”的办学理念和“争创

全县一流，打造教育品牌”的办学目标，孕育了“恬静、淳朴、严谨、上进”的校风，“宽容、务实、奉献、进取”的教风和“乐学、善思、求真、合作”的学

风。坚持“教育立校、教研兴校、安全稳校、质量强校”的治校方针，全面推进素质教育，让真教育演绎出教育的真谛，促进师生理念文化建设；强力推进活动文化建设。学校开展以学生为主体的校园文化活动，开办广播站、文学社，成立篮球队、田径队、乒乓球队、腰鼓队。认真开展大课间、阳光体育活动、运动会等。开展以教师为主体的校园文化活动，开展优质课教学观摩、教师基本功大赛、教学能手评比，举办专题讲座、学术报告，加强教工之家、文明楼栋建设；强力推进环境文化建设。建好校园文化长廊、篮球场、田径场、排球场、乒乓球台，增强校内硬件魅力。室内外悬挂名人画像、名人名言、励志用语、文明用语、节约用语、爱心示语等，强力推进行为文化建设。

三、学校管理

我校行政班子：校长1人，副校级干部3人，中层领导9人，设立教务处、政教处、总务处三个处室，直接参与学校的各项管理。近三年来，学校积极创新管理机制，不断丰富和发展“办人民满意学校”的内涵，突出“为学生服务”这个重点，强化服务意识，坚持制度管理和人文管理并重，推出了“用制度管理人，用制度指导人，用制度激励人”的工作思路，制订了一系列规章制度，其中《蔡山一中师德考核评估细则》是核心制度。

学校坚持人本管理，和谐务实，要求行政成员，谋事一盘棋，干事一股劲，淡看功利烦忧少，不慕荣华自在多。努力追求“一个力”，凝聚力；“两个表率”，师德师风上做教师的表率，业务能力上做教师的表率；“三个以”，以法治校，以勤理政，以情感人；“四面镜”，部署工作时用平面镜，落实工作时用放大镜，看待教师用三棱镜，看待自己有显微镜；“五个一切”，人格高于一切，学习重于一切，尊重先于一切，宽容解决一切，和谐压倒一切。

学校坚持民主管理，校务公开；管理制度公开；职称评聘公开；干部晋升公开；评优评模公开；工程招标公开；财务管理公开。

学校突出安全管理。牢固树立“情系于民，责重于山”的安全意识，用“爱心、细心和责任心”去抓安全工作，做到“六个坚持”，即坚持安全排查制度；坚持寝室住读生签到点名制度；坚持凭证出入制度；坚持邀请司法干警来校作法制和安全知识讲座；坚持设立校长信箱和举报箱；坚持周五和节假日放学在校外事故多发处站岗值勤等。

学校建立激励机制，加强竞争效能，推动全面工作。学校建立了一整套德育、教学、后勤等方面工作的激励机制，使肯做事、会做事的人有荣誉，有地位；让想做事，能做事的有机遇，有舞台。

四、道德教育

“百行德为首，育人先育德”。我校德育工作形成了校委会、政教处、团支部、班主任、学生会等相关组织齐抓共管的网络体系，工作上“大处着眼，小处入手，注重过程管理上，做到全员育人，全程育人。学校始终重视师德师风建设，大力倡导“正已、敬业、爱生、奉献”八字方针，树立“学校无小事，事事可育人；教师无小节，处处是楷模”的师德意识。

根据师德评估细则，采取教师自评，家长、学生问卷打分，学校考核小组量化相结合的方式，每期期末对每位教师的师德师风情况进行据实量化，考核结果与教师评优、晋级、绩效工资等直接挂钩。

笔灰浸发秋霜早，烛泪染案痴心甜，在师德师风建设中，学校涌现了大批典型的人和事，有市级“人民满意教师”，有县级标兵，有镇级模范教师，他们用行动阐释了师德师风的丰富内涵。

学校重视对学生的思想教育，以“五有”、“五无”为养成教育目标，五有：上课有法、下课有序、语言有理、举止有度、目中有人；五无：作业无抄、环境无脏、日用无废、考试无弊、校物无损。建立文明监督岗，开展青年志愿者活动，分层管理。在实施德育过程中，我们充分做到“三利用”，一是利用国旗下的讲话，领导、老师、家长共同参与，收到了良好的效果；二是利用活动，开展了“学生书画作品展”、“迎新春朗诵比赛”、“美育节文艺汇演”、“庆国庆红歌比赛”、“运动会”、“广播体操比赛”、“爱国电影观后感”、“文明班、文明寝室评比”，“安全知识讲座及图片展”，“地震来时莫惊慌”的演练、“地震无情，人间有爱”的捐款活动等。三是利用空间，黑板报、文化长廊、文化标语、《青歌飞扬》校刊、遍布校园的名言警句，五千年灿烂的文化，渗透着中华民族的道德之光。汶川大地震后，学校开展了向灾区献爱心活动，师生有微薄之力，尽献了人间大爱。“久熏幽兰而自香”，良好的教育环境培养了“有修养的人”。

五、素质教育

学校积极推进素质教育，在全新理念的引领下，以“学会做人”为前提，以

“学会求知、学会生存、学会劳动、学会健康、学会审美”为结合点，全面贯彻教育方针，促进学生个性发展。

运动场、篮球场上，乒乓球台旁等场所，是学生最喜爱的阳光课堂，在这里，他们学会了竞技技术，锻炼了身体，磨砺了意志，悟出了“生命在于运动“的真谛，展现了青春的活力。

学校还通过举办兴趣小组、演讲比赛、书画比赛、计算机操作比赛、美育节、运动会、文艺会演等丰富多彩的活动，每天开放阅览室、网络教室，确保一节课的体育锻炼时间，培养了学生动手能力，陶冶了学生审美情趣。在历次的文艺、体育、美术等竞赛中，均有骄人成绩。质量是学校的生命，这是蔡山一中人牢固树立的思想。

根据新课改要求，学校确立了“面向全体学生，要整体质量”的教学工作目标，在这一思想引领下，教师们在教学中，着眼于全面提升，整体提高，采取分层教学，分类辅导，结对帮差等措施，在大面积提高教学质量上取得了可喜成绩。教学实践让教师们深深体验到：只有做到夯实宽脚板，挺直铁腰杆，才能树立起宝塔尖。

常规教学的理念要不断更新，但常规教学之路怎样走才能有所突破?校长叶康强同志在上海、山东一带考察后，及时介绍和解读了东庐、昌乐二中、杜郎口中学等先进的成功经验，结合我校实际，采用讲学稿教学，明确目标教学，收到了效果，积累了经验。

在教学管理中，着力于抓细节，坚持“四抓”，抓考勤，抓课堂，抓考风考纪，抓教学会诊。语文、数学、英语等五个教研组，积极探求“以最少的时间取得最好的教学效果”的教学方法，丰富多彩的教研活动，一批“讲坛之星”、“教学能手”脱颖而出，引导教师充分运用现代远程教育资源，远程教育发挥了充分的作用。

学校鼓励全体教师，要加强理论知识的学习和业务能力的提高，做“长明灯”，不断给自己“充电”、“加油”，新老教师的传帮带，为这所师资水平曾经薄弱的学校，带来了蓬勃生机，增添了发展的后劲。

几年来，我校教师的论文在《教育导报》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》等刊物杂志上发表，在各类教学教研比赛中，中青年教师已崭露头角。

近两年，我校黄铃、周方科、费慧芳等同学，以优异的成绩考进黄冈中学，连续两年为蔡山镇输送了中考状元。普高录取人数快速增加，超过了我校历史最好水平。

六、自评过程

根据县关于创建农村合格学校的要求，我校提出了创建申请，学校非常珍惜这次机会。我们认为，这是进一步提高学校办学水平，提升学校办学品味的最好契机，扎扎实实开展了创建工作。从提高认识、组织领导，到学习内容、熟悉标准，到对照要求、落实自评，学校自评得分98分。在创建工作中，我们学习不少，要求不减，收获不小，尝到了创建带来的习习春风，也明确了我校工作中的不足，明白了今后努力的方向。我们将以创建为抓手，继续努力，巩固和提高创建成果，创新管理，突出服务，办人民满意学校。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，敢立潮头唱大风。蔡山一中的全体师生，将再鼓干劲，在新的起点上，再谱新篇章，再创新辉煌。

第二篇：学校申办报告1

关于XXXXX学校 申 办 报 告

XX地区人力资源和社会保障局：

XX地委、行署根据塔城地区经济和社会发展的基本情况及地区矿产资源分布总体情况，提出塔城地区七大战略性工程，以及国家关于建立现代职业教育体系总体的要求，为服务当地经济发展的需求，在和丰建立一所技工学校。

和布克赛尔县是一个资源大县，区位优越，交通便利。已探明矿产26种，其中煤炭、盐、膨润土、石英砂、石油、天然气、芒硝、石灰石等矿产资源，储备过亿吨，特别是煤炭，2013年探明储量超千亿吨，是新疆五大煤田之一。和丰工业园区规划面积20平方公里，预留面积40平方公里。以煤化工、煤电冶、盐化工、石油化工四条产业链为主，目前已有庆华集团、徐矿集团、汇丰达、神华国能、苏新能源、湖北宜化集团等9家大型国内知名企业入住园区。2014年将有6家国内知名企业入驻园区。15家企业，一期投入达861亿元，总投入超过3500亿元，力争2018年前创建国家级工业园区，2020年创产值过千亿，税收过百亿的重点工业园区。和丰、托里重点发展矿产、煤电、煤化工、盐化工、石油化工业。随着工业园区入驻企业陆续开工建设、投产，对技术工人的需求也将越来越大，预计到2018年，园区就业人口将达8万人左右。为适应和丰工业园区的经济发展，以及入驻企业对技术工人的大量需求，和丰技工学校的成立就显得迫在眉睫，和丰技工学校重点为采矿、煤电、煤化工、石油化工培养技术工人。根据2012年国家人社部印发的教职成[2012]8号《技工学校设置标准（试

行）》技工学校的设置标准要求，以创建自治区级发展改革示范校为目标，科学定位校区功能，注重特色，精心设计，确保建设质量。总体布局有利于产、学、研结合，有利于提高教学科研水平和高质量技术工人培养，有利于提高办学效益，有利于和丰工业园区的可持续发展。

一、办学宗旨：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。实行产教研相结合，努力创建一流的技工学校。

二、培养目标：

遵循教育规律特别是职业教育规律，为社会主义建设培养出更多的基础扎实、知识面广、德智体美全面发展的实用型中级技术人才，并未高等职业教育输送合格人才。

三、办学规模：

在校生2000人，短训每年1500人，随着学校发展逐年增加。

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：XXXX学校。

2、拟定办学地址：XXXXX

五、办学形式：全日制、短训班。

六、拟办专业（工种）及层次：

拟办专业：0123机械设备安装与维修、0803煤矿技术（综合机械化采煤）、0119焊接加工、0504饭店（酒店）服务。

办学层次：中专（初级工、中技工、高级工）。

七、招生对象：就业前人员、在职人员、失业人员、农村富余劳动力、应历届初高中毕业生。

八、现有办学条件：

1、有固定的办学场所：

学校位于XXX街，占地面XXX,原有校舍建筑面积XXX平方米

2、高素质的员工：

一个学校的好坏和兴盛，教学质量的高低，主要取决于校长的管理水平和教师队伍的素质。

（1）、校长： 拟聘校长XXX（2）、教师队伍：

学校现有专任教师XX人，双师型教师19人，其中辽宁援疆6名双师型教师，县教育局从县属中学抽调7名基础课教师，地区从特岗教师中先调5名特岗教师充实教师队伍，从应届大学毕业生中招聘5名专业课教师，从塔城地区中等职业技术学校选调5名双师型教师充实教师队伍，另从入驻园区的企业中聘请6名高级工程师作为我校客座教授，现在每周任课18节。学校领导班子现有6名领导，4名管理干部，县财政出资解决了15个后勤工作人员，从事宿管、保安、餐厅工作，目前学校工作人员57人。

3、有稳定的生源：

根据入驻和丰工业园区的各企业用工情况统计，预计到2018年，园区就业人口将达8万人左右，同时也提供了许多就业岗位和机会，我校采取订单式培养方式，学生就业率将达98%以上。以企业用工需求量，我校采取面向疆内外招生，扩大招生面及招生数，满足企业用工需求。

九、机构设置：

学校将设置办公室、教务科、总务科、德育科、招生就业科、实习实

训中心、团委。

十、办学经费筹措与管理使用：

XXXXX学校办学经费由和丰县人民政府筹措为主，另外广泛争取社会资金和企业投入。

建立资金专户，在工程资金的管理使用中严格按照专项资金管理办法执行。严格执行事业单位财务管理制度，确保资金使用安全高效。

XXXX

二○一四年八月二十五日

第三篇：职业培训学校申办报告

民办职业培训学校筹设申办报告

阿克苏市人力资源和社会保障局：

根据有关要求，维伯爵高级职业培训基地拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校，现将有关情况报告如下：

一、办学宗旨：

二、培养目标：

三、办学规模：

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：维伯爵高级职业培训基地

2、拟定办学地址、邮编、联系电话

3、拟定法定代表人：、身份证号码：

4、拟聘任校长：、身份证号码：

5、举办者：×××人或××××单位名称

6、主管部门：（无上级主管部门的不填）

五、办学形式：全日制、半日制、业余

六、拟办职业（工种）及培训层次：职业（工种）按照国家职业标准名称填写，层次按照国家职业资格五、四、三、二、一级填写

七、招生对象：

八、现有办学条件：针对拟开设的职业（工种）、培训层次、办学规模等情况，就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述

九、内部管理体制：主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架，职权分配

十、办学经费筹措与管理使用：主要指办学资金筹措，并突出学校实行独立财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算

申请单位（人）：

年 月 日

第四篇：幼儿园学校申办报告(定稿)

关于申办兴仁县新马场乡兴旺幼儿园的报告

兴仁县教育局：

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过)中指出，“鼓励社会力量兴办教育”。为贯彻落实党的十八届三中全会精神，响应国家大力发展民办教育的号召，切实为社会主义教育事业贡献一份力量，着力解决新马场乡及周边乡镇学前教育入园难的问题。在深入调查、反复论证的基础上，到全县各大、中、小幼儿园参观考察、学习交流，积累了一定经验。经过长时间的精心准备，现条件已基本成熟。为此，特向贵局申办私立幼儿园。

基本概况如下：

一、申办者

姓名，男，民族，出生年月 年 月生，身份证号码：，学历 ：

二、幼儿园基本情况 1.幼儿园名称: 2.幼儿园详细地址： 3.所有制性质：民办

4.招生对象及办学规模：3—6周岁适龄儿童，开设大、中、小班

5.办学形式：全日制

6.入学形式：就近入学，家长自行接送。

三、办园宗旨

坚持以人为本和科学发展观为导向，以诚施教，让儿童德、智、体、美、劳全面发展，确保家长放心、社会享誉，培养幼儿良好性格和习惯。

四、办园条件

现有自有产权用地1200平方米左右，拟新建面积800平方米的教学用房，260平方米户外活动场地。该地块所在位置周边宽敞，阳光充足，无污染源，无安全隐患。

五、师资来源

通过招聘、选聘具有教师资格及具有相应教育教学特长的专业教师任教。

六、启动资金

自筹启动资金，金额为 万元。以上报告，请予审批为谢！

申办人：

电 话：*** 2013年11月30日

第五篇：民办职业培训学校申办报告范本（本站推荐）

晋城市XXXXX培训学校恢复申办报告

晋城市城区劳动和社会保障局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法>、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定，2005年8月举办者冯财运自筹资金，创办了由晋城市城区劳动和社会保障局主管，晋城市城区民政局登记的一所非营利性的民办教育机构——晋城市XXXX培训学校。2011年由于办学场地急需改造，教学设施设备急需更新与增添，于是学校召开董事会会议，学校所有董事一致通过学校暂时停办。几年来在筹办者XXX积极筹借资金，重组学校成员，对学校校舍、厨房、餐厅、场地及实训设备进行了彻底改造，对学校组织机构进行了重新组合，现申请恢复办学，有关学校情况报告如下:

一、办学宗旨：为了实施科教兴国战略，发展晋城市民办教育事业，提高劳动者的职业技能和安全操作水平，为加快我市经济发展贡献一份力量，我们经过深入调查，反复论证的基础上，进行了充分准备，特申请恢复办学。

二、培养目标：为待就业人员提供岗前培训、创业培训，提升在职人员技能水平和安全操作水平，让更多人拥有实用性技能，对外输出人才，对内培养行业从业人员为主。

三、办学规模：30至60人/期，10至30期/年。

四、举办者概况：

1、学校名称：晋城市XXXXXXX培训学校。

2、办学地址：晋城市XXXXXXXXX。

3、法定代表人：XXXX

身份证号：XXXX

4、聘任校长：XXX

5、举办者：XXXX

6、主管部门：XXXX劳动与社会保障局

7、登记部门：XXXX民政局

五、办学形式：晋城市XXXX培训学校为全日制职业技术培训学校，实行食宿制。

六、专业及层次

1、初级特种设备作业和管理人员

2、初级焊工作业人员

3、初级电工作业人员

4、初级机械冷加工人员

5、初级餐厅服务人员

6、初级美容美发人员

7、初级计算机操作员

8、初级计算机与应用工程技术人员

9、初级简单体力劳动人员

七、招生对象：特种设备作业人员和管理人员、城镇失业登记人员、农村转移就业劳动者、毕业高校毕业生、城乡继续升学的应往届毕业生。

八、现有办学条件：学校占地面积6000余平方米，总建筑面积2000余平方米，小型教室（60平方米）5个，大型教室（120平方米）1个，电教室（100平方米）1个，厨房（60平方米）1个，学生食堂（120平方米）1个学生公寓28间，大型实训工房（300平方米）1个，小型实训工房8间，实训操场（150平方米）1个，教师办公室6间，操场设有篮球场、羽毛球场、乒乓球场等。学校共有18人，其中专职教师8人，管理人员3人，会计1人，后勤人员6人。

九、内部管理体制：我校内部管理制度如下：

一、建立校长负责制，即学校董事会领导下的校长负责制;

二、建立学校内部择优竞聘，竞争上岗的教职工聘用制度，努力优化教职工队伍结构，调动员工积极性，是学校发展的保障。

十、办学经费筹借与管理使用：举办者XXX与学校法人代表XXX经协商，由法人代表XXX投入注册资金10万元人民币，学校保证金20万元人民币，学校经批准恢复后，根据学校发展状况，每年追加投入资金，用于继续改善办学条件。为了更好管理使用办学经费，学校实行独立财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算。

申请人：XXX XXX年X月XX日