新宁三小校园和周边环境安全排查情况汇报

第一篇：新宁三小校园和周边环境安全排查情况汇报

新宁三小校园和周边环境安全排查情况汇报

武宁县教育局：

近日，在我县出现了一起涉及在校学生的刑事案件，再一次为学校安全管理敲响了警钟。为了进一步加强学校安全管理，杜绝校园伤害事件的发生，根据县教育局校园安全工作会精神，我校对校园和周边环境进行了一次大排查，现就自查情况汇报如下。

我校一贯以来非常重视学校安全工作，努力打造平安校园，确保师生安全。一方面加大对教育、教学基础设施的投入，美化、净化、绿化校园；另一方面强化安全教育工作，整顿校园秩序，让师生对学校有安全感，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校成为师生的学园、家园、乐园。

一、组织、制度健全，层层落实目标责任制

近几年来，学校的教育教学成绩逐年提高，在社会上声誉鹊起，但是与此同时，我们清醒地认识到随着社会在经济体制的改革和教育体制的不断深化，无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素，也给安全工作提出了新的课题。为此，我们学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，副校长为副组长，其他中层干部和班主任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在学校德育处，负责各项活动的协调和落实工作。其次，制订编印了完整的学校安全管理制度及校园突发事件应急救援预案（老师、班级人手一册），实行操作性强的学校安全工作计划，把学校安全要做的工作列清楚，以便按步就班、1

有章可循，把可能出现的问题估计足，以便早做工作，在全校安全工

作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，层层签订目标责

任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师、德育主

任、教导主任、总务主任、家长、学生分别与领导小组签订目标责任

状。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强

有力的保证。第四，要求本校护校队和保安每天在校园内及校门口进

行巡逻，消除安全隐患。

二、重视安全教育，强化师生安全防范意识

充分利用各种渠道对广大教职员工和全体师生进行安全生产意

识教育，是我校安全工作的重要内容。为此，我校利用全体教师会、全体学生会进行安全活动总动员，并做了大量耐心细致的工作，充分

发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透。

每周班会课都有计划、有步骤地安排，收到了很好的效果。其次，充

分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料、进行安全疏散演练、设立楼道安全责任岗等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。

三、规范管理，促进完善教育教学的正常运作

机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证，而规范的管

理和科学动作才是其关键所在。学校领导意识到“安全”工作关系到

每个人的利益，“安全工作，人人有责”，广大教职员工自觉养成习惯，妥善处理了多起事件。领导小组同派出所和交警城郊中队建立了“热

线电话”，遇有重大问题不好处理时，及时与他们联系。这样，“两结

合”显示出其巨大威力，极大地保障了教育教学工作的开展。我们重

点抓了学生的常规管理和小学生日常行为规范的教育，让学生学会自

己管理自己，从而养成良好的文明习惯，促进了学校的周边环境建设；

同时还加强了文明监督岗、楼道安全责任岗的管理工作。

我校非常重视学生的心理健康教育工作。学校有心理咨询机构和

兼职教师，随时尽力解决学生出现的心理问题，及时进行疏导，特别

是对父母离异等特殊家庭学生、留守儿童学生，学校为他们每人建立

了详细的档案，经常与他们沟通，给予关爱，引导他们健康成长，将

问题消灭在萌芽状态。

我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法，让值周教师和门卫

在上、放学时站在校门口进行进出人员的管理，严防非法人员的进入，加强课间、中午在校园巡查力度；实行集中时间上学（要求学生提前

半个小时入校），低、高年级错时放学（以解决校门狭窄学生拥挤问

题），学生上放学佩戴校牌、交通安全小黄帽等办法，保证了正常的教学秩序，维护了师生人身安全。

四、高度重视校舍安全管理工作

校舍安全是学校安全的重要内容，是涉及师生生命财产安全的大

事，我校站在落实科学发展观的高度，进一步树立生命至上、安全第一的思想，充分认识到校舍安全的重要性和紧迫性，将消除校舍安全

隐患，作为当前保护广大师生员工的生命和财产安全，稳定学校和社

会大局的重要工作，放在突出位置来抓，实行每学期定期（期初、期

中、期末）和不定期检查制，建立了校舍安全台帐，并及时向主管部

门汇报并整改检查中发现的隐患，从而确保师生生命安全。

五、重视和加强学校周边环境管理工作

教育环境的好坏，对学生的健康成长起着至关重要的作用，为了

治理好学校周边环境，学校把治理周边环境纳入了学校工作议事日

程，建立了领导责任制，切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一

主题，我们主要做好了以下几个方面的工作：(1)着重治理了校内小

环境，加强校园管理与学生管理工作，对学生进行了思想教育和遵守

纪律教育，使他们养成良好的习惯；(2)做好宣传工作，使全体师生

明确治理周边环境的重要意义，让他们积极参与此项工作：(3)积极

配合政法、公安、文化、工商、城管等部门的联合大检查，整治、净

化校园周边环境，促进了学生的健康成长。

六、切实做好甲型H1N1流感和手足口病的防控工作

为了确保在发生H1N1甲型流感和手足口病疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体

健康，维护社会安定，我校制定了防控甲型H1N1流感和手足口病应

急预案，成立了相应的机构，根据统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速上报、控制和扑

灭疫情。各年级各班以及学校防控流行疾病领导小组办公室对处理疫

情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

七、本次安全自查中，还有以下安全隐患：

1、我校老教学楼窗户破损严重，窗户木架及玻璃随时有下掉伤

人的可能。经多番维修，仍无济于事，只能用绳子绑住才能勉强使用。

2、我校紧邻车流量大的朝阳路，学生放学时横穿马路非常危险。

校门口通道原本就非常狭窄，再加上每天都有机动车辆停放、旁边店

铺乱摆乱放经营现象，使得通道更加狭窄，严重影响了学生出校安全

（学校多次出面交涉，均无效果）。建议工商、城管、交管部门予以

查处。特别是在上、下学高峰期，安全隐患更大，建议交管部门分时

段（早上、中午上学，中午、下午放学）对机动车辆实行交通管制。

3、学校周围有不少网吧、游戏厅包庇、纵容我校少数学生上网、玩游戏。特别是三友转盘的一个黑游戏厅，曾在双休日容留我校学生

通宵玩游戏，被我校发现。我校德育处已对这几位学生全校通报批评

并耐心教育，并且通过校讯通向全校学生家长发出禁止进入网吧、游

戏厅的呼吁。同时也希望有关部门对这些黑心网吧、游戏厅予以查处。

回首过去，我们问心无愧，展望未来，我们信心百倍。经过辛勤的努力，我们深深地体会到这样一点：人人树立安全意识，采取安全

措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，有上级部门的正确领导和相关部门的大力支持，加上全体教

职员工的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

武宁县第三小学

2011年3月15日

第二篇：校园周边环境治理排查汇报材料

校园周边环境治理排查汇报材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校为民族小学，校园设施配套齐全，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。教学楼、食堂和教师宿舍均防盗设施，学生上下楼道出口2个，走道通畅。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要各室安全，我校建立了值周老师负责制，建立外来人员进出校园管理制度，并有一名兼任保安！

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：武俊峰

副组长：马晓红 陈玉莹 组 员： 1——6年级各班班主任

其中，武俊峰校长为第一负责人，领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用电话和学生家长取得联系，齐抓共管；并和兄弟村和中和村委会加强协调，形成合力；我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

1).加强教师值周。我校坚持实行教师值周、节假日护校值班。特别是每天教师值日，下课放学及课余时间，值日教师必须到位，监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。2).加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值周教师到位在岗，职责落实，效果良好。

3).实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。

4).实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。3.严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

1).经常性开展安全主题会。安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

2).不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，值周领导和值周教师进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。3）.发布安全信息。本学期，我校就学生骑车、交通安全，积极吸纳家长的合理化建议，家校各抓共管，形成合力。

4）.多形式地开展安全教育。我校利用红领巾广播站、黑板报、橱窗、班会、队会，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

5）.加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，值周教师安全教育都有记录，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口一直没有设置护校警示牌和人行道，而且我校地处公路旁边，车辆很多且来往频繁，这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育。但是还是很担心发生交通安全事故。

2、学校在教学区实行了封闭式管理，外来人员必须登记方可进入校园。以上二点周边环境的隐患，由于经费和社会关系的协调，一直没有得到妥善，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

第三篇：校园安全及周边环境安全排查情况汇报

根据县、学区安全工作会议精神及要求，我校高度重视并迅速组织全体教师召开专题会议，学习传达县、学区安全工作会议精神，统一了思想，集思广益，认真进行校内外安全的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，现将自查情况汇报如下：

校内外存在的安全隐患：

1、教学楼到综合楼（电脑教室、音乐室和图书室）要经过校外的一条路，存在着安全隐患。

2、学校门口外小卖部，有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学，又存在食品安全隐患。

3、校门口的下岭道路刚好通向公路，而人行斑马线没有，行车视角极其不好，下岭路口处交通安全警示标志很远，容易出现安全事故。

4、学生上、中午到校较早，校门口出现拥挤现象，容易发生挤伤或其它事故。

5、我校周边的精神病患者吴青华（吴小胡），5月4日已经被移送到医院。

6、中午吃的学生（学生来源岭一撤并学生）中午休息时在无围墙的宿舍里（主要是祠堂在施工）。

7、校门口无监控，校门的锁经常被人弄坏。

第四篇：学校园安全及周边环境安全排查情况汇报

学校园安全及周边环境安全排查情况汇报

根据市、区学校安全工作会议精神及要求，我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学习传达市、区学校安全工作会议精神，统一了思想，集思广益，认真进行校内外安全的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，现将自查情况汇报如下：

一、校内外存在的安全隐患：

1、一号楼与二号楼之间走廊连接处的伸缩缝，土块碎裂出现一拳头大小的洞口，学生在奔跑过程中容易崴脚。

2、一号楼后面有一个旱厕，位置相对比较隐蔽，蚊虫较多，如果课间或其它时间低年级学生跑去玩耍，容易出问题。

3、校门口外小摆点较多，占道经营且极有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学、放学通行，又存在食品安全隐患。

4、校门口的下坡道路面虽经整修，但坡度较大，而人行斑马线又在离下坡处近十米之外，且有变压器，通道狭窄，不利于学生安全通过马路。下坡路口处没有交通安全警示标志，掉头车辆较多，容易出现安全事故。

5、学生中午到校较早，校门口出现拥挤现象，如果学生靠近铁门拥挤，容易发生挤伤或其它事故。

6、经常有学生家长用两轮摩托车接学生，而且是一个摩托车同时带三到四个学生，严重超载。

二、安全排查整改情况：

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落

实安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订

了切实可行的创建“平安校园”活动方案、应急预案，稳步扎实开展

各种形式的安全教育活动。

2、学校成立了以校长为组长，行政及年级组长为成员的创建平

安校园工作领导小组，修改并完善了学校安全目标责任书，根据学校

实际分块制定了安全责任范围，明确了具体责任要求，按照“谁主管

谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体

教职工安全教育意识。

3、学校少先队大队向校门外的无证经营的摆主及社区人士发放

了几十份《食品安全教育》宣传单，并向蔡店城管、城监、工商和派

出所两次递交了《小学关于校园周边环境综合治理的报告》，请求他

们给予执法帮助，协助学校对校门口外的摆点进行整治。

4、向全校800多名学生家长发放了《告家长书》，从预防食物中

毒、预防手足口病等流行性疾病及传染病、午休、夏季防溺水等几方

面，进行了安全知识的宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学

校做好安全教育及防范。

5、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全

消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵

害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉

大手，让学生向家长宣传，不乘坐无证无牌车辆，不乘坐摩的，不用

摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全

回家去。

6、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制

度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后

登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查

询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

7、对一、二号楼走廊接缝处，已用钢板进行了整修，确保走廊

通道安全。楼后通向旱厕的地方，准备设一栏板，出示安全警示牌。

8、学校正拟定报告，请求校外法制副校长协助，提请相关管理

部门考虑在校门外的下坡路口处，增设一“内有学生出入，减速慢行

或禁止车辆左调头”交通警示牌，请求交警在放学时间，能派警员进

行交通指导，协助学生安全过马路。

9、夏季来临，学校已安排后勤人员利用双休日对校园教室及教

学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

10、教育教学活动安全的规范管理，正在逐步的整改之中，每一

项活动都做到了早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的任何

小型集体活动，无论时间长短，都必须提前一周请示批准后再开展。

总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极

采取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园

财产安全放在首位。多方联系，共建安全和谐校园。

蔡店小学

第五篇：校园周边环境排查治理整改汇报材料

乐都八中校园周边环境排查治理整改情况

根据上级文件精神，我校组织召开专题会议传达文件精神，并组织相关责任人对我校校园及周边环境的综合治理情况，进行了一次认真自查，及时采取力所能及的有效措施，消除安全隐患，以确保师生的人身和学校财产的安全。在自查中，我们发现我校的校园周边交通、饮食、卫生等方面还存在很大的安全隐患，亟待教育主管部门和政府相关职能部门协调，对学校周边社会秩序进一步加强综合治理，帮助学校解决以下实际困难，净化、优化学校育人环境。

一、我校综治工作的主要做法

1、建立健全学校安全工作机构，实行学校值周教师巡逻制、保安24小时每个时段两人值班制、值周领导和值周教师上、下学护送学生制。学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。确定由政教处、总务处负责日常安全管理工作的事务。严格学生考勤，坚持学生请假制度，以保证学校安全管理工作顺利进行。

2、学校安全管理工作实行“谁主管、谁负责”，一把手负总责的管理体制。学校校长是学校安全管理工作的第一责任人，分管领导具体负责。学校各部门、班主任是本部门、本班级安全管理工作第一责任人，教职员工也履行相应职责，形成“层层有人管，事事有人抓”的局面，并将安全管理工作作为工作业绩考核的重要内容。

3、学校安全工作有计划、有总结，做到安全工作有的放矢。

4、学校制定完善了各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。重点做好防地震、防传染病及交通安全、用电安全、体育活动安全、住宿安全、消防安全、实验课安全、集体活动安全、饮食卫生安全等教育工作，使安全意识深入每个师生心灵深处。

5、学校负责与本校职能部门、班主任签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。

6、定期开展安全工作检查，排查隐患，学校所有教学、生活用房及设施均纳入查危排危范围。每次检查有记录存档，发现问题及时解决。

7、完善学校视频监控设施，建立视频监控管理制度，认真做好监控记录，并及时妥善处理问题。

8、积极开展防震、消防应急演练，让学生掌握避震、防火的正确方法，提高突发事件下的应急反应能力和自救互助能力。

9、认真做好学校卫生防病工作。要求各班每天三次打扫教室、楼梯楼道、区域卫生，周一全校大扫除，清除卫生死角。建立定期清扫和保洁制度及检查制度。

10、经常对学生开展健康教育，宣传卫生知识，组织学生参加体育锻炼和户外活动，增强体质。提高机体的抵抗力。各班主任定期对学生的个人卫生进行检查督促，要求学生做到校服干净、颜面干净、头发干净、手脚干净。减轻学生过重的课业负担，劳逸结合，按时作息，防止过度疲劳而染病。

二、学校周边治安环境存在的突出问题

1、学校邻近的小卖部向学生出售香烟，诱发学生染上不良习气。

2、道路交通安全问题。由于路窄人多，上学、放学时学生骑车回家存在隐患。

3、校外寄宿生住宿存在安全隐患。部分学生在学校周边租屋住宿，出租屋里的学生有的是征求父母同意的，有的纯粹是为了逃避家长和学校的管制而任性执意租住的。由于阅历和经验不足，相对缺乏判断是非、鉴别美丑和独立思考的能力、免疫力、自制力不强，而可塑性强，容易受到不良因素的侵蚀。这些租住在校园周边出租屋里的学生，他们脱离了家长、老师的视线，很容易被社会的不良习气包裹，很容易被不法分子利用，很容易质变为社会的违法犯罪人员。

4、学校校门前排水沟卫生脏乱差，严重影响我校校容和卫生。

我校校门口水沟是南门村的一条主要排水沟，学校为了维持环境卫生，每周都安排专门的班级每天清扫。但由于周边居民户、摊点、饮食店等多家，把它当成了生活垃圾场，致使我校大门口附近垃圾成灾，师生苦不堪言。既严重污染了学校的空气质量和地下水资源，又破坏了学校的环境卫生、影响了校容校貌。

5、学校北侧有一条排洪沟，既是山上的洪水的排洪沟,同时还是菜园社部分居民的垃圾堆放点，排洪沟常年被垃圾堆积，污水浸泡，三、综治安全工作整改措施

1、领导机构： 组

长:许乃乐

副组长：段荣善 李善海 王永堂 各班班主任

2、按照综治安全工作方案，继续抓好每一项工作任务的落实。

3、聘请法制副校长组织法制讲座；充分利用板报、校园广播、手抄报等载体进行法制知识的宣传，营造浓厚的法制氛围；利用法制教育读本，有侧重地进行法制知识的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班会对学生的安全意识、法律意识、卫生习惯、行为习惯进行有效的强化教育。

5、以各种固定的宣传日为抓手，形式多样化地做好法制教育、交通安全、消防安全、户外活动安全、疾病防控教育等常规工作。

四、积极探索，建立健全学校及周边治安整治的长效机制

学校及周边环境的不稳定因素长期存在，必须长抓不懈。我局认真总结工作经验，积极探索学校及周边治安整治的长效管理机制。一是积极会同公安、安监、质监等部门，以“防火、防盗、防破坏、防投毒、防爆炸”为重点，对各学校定期进行全面细致的联合大检查，强化学校重点部位和要害部门的安全防范硬件建设，及时发现并消除安全漏洞和治安隐患。二是指导学校组织力量加强校园治安巡逻，严格执行外来人员进出校门登记制度、避免和消除治安隐患。三是广泛开展“读健康书，做文明人”教育活动，增强学生抵制邪教及荒诞虚无、武打暴力文艺作品侵袭的能力，培养用科学头脑思维和学习的习惯。四是深入开展“创建最安全学校“活动，努力为学生营造一个安全、文明、竞争、向上的学习和生活环境，推动学校“三个文明”建设向纵深发展。

我校经过长期不懈的努力并通过专项整治行动，切实增强了责任感和使命感，保障了广大师生的合法权益，维护了学校及周边地区的治安秩序，促进了社会治安综合治理责任制的进一步落实，确保了校园及周边地区的一方平安。但学校及周边治安综合治理是一项长期的工作，仍面临着整合难度，整治成果易反弹。我们将紧紧围绕教育改革发展与稳定的大局，在今后的工作中加强调查研究，制定更为科学合理的方案，强化领导，细化措施，深化落实，进一步净化校园及周边治安环境，为我市教育事业的持续、快速发展做出更大的贡献。

乐都八中

2015年元月

校园周边环境排查治理整改情况

乐都八中 2015.1