我的自荐学校书

第一篇：我的自荐学校书

自荐书

尊敬的贵学校领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿您在为学校遴选出优秀人才的同时能有一份愉悦的心情。

我是宝鸡文理学院化学专业2010届毕业生，经过大学四年学习生活，无论是知识上的扩展与加深还是学术方面的涉猎，我都追求精益求精，因学业优秀被当选参加全国大学生实验邀请赛，深知当今社会电脑和英语的重要，所以一直都没有松懈这两门课程的学习，并取得大学英语四级和计算机C语言二级证书。在大学四年里，至始至终我都是严格要求自己，虽然我们的学校知名度还有待发展，但我坚信金子在哪里都会发光的！因此，我从来没有放弃希望，始终执著于自己的梦想——做一名优秀的化学老师。

当然大学不是闭门造车，一味追求学业上的突破。除此之外，我还加入学校优秀社团锻炼自己，2006年加入化学系女篮队伍，担任小前锋角色，并在2007年获得院金秋杯篮球赛女子组第一名。参加社会实践和社会工公益事业，在社会大活动中接受砺炼，不断成长。我相信一名优秀的应聘者，只要时刻准备着，就永远都有机会展示自己。暑假一直找机会代课，在宝鸡金星培训学校供职，并且在宝桥中学实习，实习的经历对我的教师生涯产生了重大的影响，使我体会到了如何做一名优秀的老师，以及一名优秀的老师所应当承担的责任。任何一份工作除了激情更重要的是韧性，我对自己充满希望，并且永不放弃。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵学校，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，教书育人，与同事精诚合作，为学校的发展尽自己的绵薄之力。我恭候您的佳音！

此致

敬礼

自荐人：赵媛媛

第二篇：我的自荐

个人自荐

这是我进入法政系网站建设与开发中心以来写的第一份自荐书，这对一个刚进入中心不久的我而言，这需要很大的勇气。即将走向大二大学生活的我怀着一颗热忱的心，诚挚地推荐自己，让自己变得更加成熟！

我叫陈丽芳，来自于11级中外文系商务英语专业,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我的性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选法政系网站建设与开发中心技术维护部的优秀标兵。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成中心领导和部长交给我的任务，使中心成为一个现代化的积极团体，成为南海学院法政系的得力助手

我已经在法政系网站建设与开发中心技术维护部工作了一个多学期的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好技维部各成员之间的关系，怎样处理好技维部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任优秀标兵这一称号，并且能在今后的工作中不断提升自己。

假如我被评上了优秀标兵，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我被评上了优秀标兵，我要在今后的专业课学习中更加严格要求自己，好好学习，天天向上，用成绩来证明自己的能力。同时在学习以外，我也会积极参加学院的各种社团活动，从中吸取好的经验，为法政系网站建设与开发中心的未来发展做出努力。

假如我被评上了优秀标兵，将以“奉献中心，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为法政系网站建设与开发中心的建设尽心尽力。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

我的经验不足或许让你们犹豫不决，但请你们相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩

第三篇：我的自荐--张楚

自荐书

尊敬的老师：

您们好！

我叫张楚，来自XX小学，是一名即将告别小学而踏入初中大门的六年级学生。我曾经被妈妈带着看过好几所学校，但我深深地被贵校独特的魅力所吸引。在此，我怀着真诚的心向您推荐我自己。

我的学校学习氛围很好，老师要求严格。因此，不仅是六年级，我在每次的考试中都取得优秀的成绩，多次都是第一名。我的写作能力较强，在春蕾杯的征文大赛上获奖。在学校里，我尊敬老师，团结同学。因为我乐观开朗的性格，同学们和我的关系都非常好。在班里，我还担任XXX一职。即使有时候同学之间闹矛盾，我也能用我的微笑和幽默的言语成功化解。我喜欢微笑，老师说我有着瞬间让全世界阳光明媚的力量！

虽然我是个活泼开朗的小胖墩，但我积极参加课外活动。我非常喜欢跳舞、画画、花样跳绳、读书和写作。有时，也会做一些雕刻制作。我所喜欢的这些东西也帮助我在相关的比赛中取得了很好的成绩，得到了老师和评委的一致认可。同时，为了向更多的学生宣传环保小知识，我还参加了变废为宝的活动。我用废报纸制作花朵，用易拉罐制作了花瓶。因此我获得了绿色小使者的称号。

对于今后的学习和生活，我已经做好的准备。我希望自己能成为一名全面发展的中学生，不仅在学习上做到优秀，同时还能在综合素质方面做到优秀，为班级和学校争光。

贵校的校风严谨，教师认真负责。是我梦寐以求的学习圣地。我相信，在知识的海洋中，我一定可以找到更好地自己，做一个乘风破浪的弄潮儿！

衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，祝您工作顺利，每天的生活都能充满阳光！一个真诚的小胖墩在期待您的回复！

此致 敬礼

自荐人：张楚（XXX小学）二零一四年三月二十四日

第四篇：关于申报“规范化管理学校”自荐材料

规范化管理学校汇报材料

华堡乡中学是一所农村初级中学，创建于1961年，校园占地面积30余亩，总建筑面积4000平方米，绿化面积360平方米，现有13个教学班，在校学生800余人，教职工85人，本科学历14人，专科学历48人，其中中学高级教师10人，中学一级教师24人，市级骨干教师6人，商丘市名师1人。几十年来，在上级教育行政和乡党委政府的指导和支持下，我校历届领导和老师的奋力拼搏、积极进取，取得了可喜的成绩和长足的发展。现总结汇报如下：

一、健全组织和制度，明确分工和职责

学校领导共11人，校长1人，副校长3人，教务处、政教处、总务处主任和副主任各1人，团支部书记1人。全体领导班子年龄结构合理，团结协作，分工明确，具有良好的政治素质，较高的业务水平，强烈的责任，高度的敬业精神和严谨的工作态度，能起到模范表率作用，在师生中有着很高的威信。

二、提高教师认识，加强教学

1、科技要发展，教育须先行。

兴国先重教，重教先强师。我校为造就一支政治强、业务精、作风好、素质高的师资队伍，积极探索教学管理的有效措施，提出了“和谐校园，赏识教育”的理念并加以完善，努力营造一个教师爱教、学生乐学的温馨和谐校园。赏识每一位教师的创新个性，对教师要求充分体现尊重、关心和信任，让智慧与创新共舞，管理者要身体力行，把自己融入教师群体中，成为教师信赖的一员，这是学校激励教师、变严管为赏识的重要途径、2、认真落实，措施到位

学校以“和谐校园，赏识教育”为核心理念，从教学组织、教学计划、教学常规、教学检查、教学研究、教学秩序、教学资源，共七个方面认真落实，措施到位，努力践行。领导班子分工具体、职责明确，教育教学每日巡查，作业教案定时抽查，发现问题当面指出，当场解决，形成了教学常规日日有人管，天天有实效的格局，硬性方案《教师教学量化考核细则》，经过几年的实践，在学校规范化发展这一目标的达成上起到了很重要的作用。

3、教学常规做到规范化、教学改革做到科学化

常规教学中，坚持以学生为主体，面向全体学生，使学生全面发展的理念，采取“先学后教，当堂达标”为原则，实行“预习课、展示课、反馈课”的教学模式，积极推进“自主、合作、探究”的教学方式。要求学生坚持课前预习，并做好预习笔记，在预习时实行生生交流、师生交流、组组交流、独立思考、查阅资料等方式，以问题为线索，带动有关知识点，凸现疑点和难点。在课堂教学中，落实“三主”，即教师为主导，学生为主体，练习为主线；倡导“三自”，即自主学习，自主探究，自主交流；鼓励“三动”，即动脑、动口、动手；实现“三会”，即会学、学会、会用；发展“三维”，即认知、情感、技能；坚持“三讲、三不讲”，即讲学生提出的问题，讲学生不理解的知识点，讲知识缺陷和易混易错的知识；学生不预习不讲，学生没问题不讲，有问题学生没讲之前不讲。学生上课时间不超过七小时，做作业时间不超过一个半小时。这样在教学活动中充分发挥师生的主观能动性，使不同层次的学生都有展示自我、实现人生价值的机会，强化了主体意识，参与意识，激发和培养了学生的学习兴趣，持之以恒，在教学方面收到实效。

4、教学研究做到立足学校，以教为本

立足学校，完善教研制度。做到时间有保证，每周四下午为数学、英语、理化生、政史地集体备课和开展教研活动时间；而周五下午为语文组集体开展教研活动时间，时间固定，分组进行，全员参加。届时，教导处专人检查各组活动内容、情况和参加人员，每周例会上通报。同头课教师集体备课，做到三统一：设计教案时，要考虑学生的实际情况，布置作业时也要因人而宜，突出以人为本教学理念。

以教为本，促进教学策略和教学模式研究。学校把“和谐的课堂赏识教育”作为主攻方向，实施科研攻坚。以《新课标》理念为指导，积极开展深入务实的科研活动。在课堂教学中，积极推进“赏识、自主、合作、探究”的教学模式，再通过对自己课堂教学行为的分析，评价来反思教学模式在课堂中实施情况，研讨探究实施教学模式的技巧，体会得失，并通过“公开课、观摩课”等方式在本组教师甚至于全体教师中进行分析、评价、探究，参与者畅所欲言，被评者虚心听取，博采众长，从而提升校本研究方式和成果。近几年来，我校教研工作蔚然成风，教师不但在教研活动时间开展备课、教学、课后反思，遇到的问题都会向同行请教，在教师中形成比、学、赶、帮、超的教研热潮。

三、改善办学条件，利用多媒体课件，全面培养人才 为了更好地促进教育教学，以适应社会主义现代化的需要，学校配备多媒体教室1所，购置了66台电脑，配备两个微机室。按省颁标准购置了图书、仪器、电教器材、体育器材等。教师可在计算机上备课，制作教学课件，教学手段现代化。我校在上好文化课的同时，根据学生个人特长和爱好选择不同的业余爱好和组织课外活动小组，培养了学生兴趣，陶冶了情操，活跃了校园的文化生活，深受社会各界关注和家长的欢迎。

四、依法治校，做好德育、安全教育工作

我校始终坚持“德育为首，育人为本”的教育方针，为使学生从小养成良好的学习、纪律、卫生、品行等习惯，学校制订《文明班评比细则》，把说教细化为具体的细则落实，可操作性强，通过“细则”的实施，学生变得会学习，守纪律，有礼貌，讲卫生，在校园处处形成了良好的文明和谐的氛围。

在学校工作中，安全工作尤为重要，因为学生的安全和健康是搞好学习的保证。为了搞好安全工作，我校在开学之初就在班会上对学生进行安全教育，努力做好各种不安全隐患的预防。每学期均计划召开一次法制教育报告会，聘请校外辅导员或司法所、派出所等单位领导为我校师生作法制或安全教育报告，还拟定《学校安全管理措施》与班主任签订目标责任书，层层落实安全管理措施。对师生的安全管理工作实现了规范化、制度化、经常化。

五、和谐发展，彰显实效

近几年来，我校积极努力把各级各地的先进教育教学理念引进学校，组织老师外出学习，教师教学理念得以更新，教学能力全面提升。学生素质明显提高，课堂比过去“活”了，打破了传统的沉闷的课堂气氛，课堂效果大大提高了，学生成绩显著提高。

当然，我们所取得的成绩并不能使我们停步驻足。因为成绩代表过去，我们仍需努力，在今后的工作中，我们要以育人为根本，以教学为中心，进一步更新育人观念，丰富育人内涵，拓展育人空间，优化育人环境，加强教师队伍建设与管理，进一步提高教师素质和育人理念，使我校教育教学工作再上一个新的台阶，为社会主义现代化建设培养更多的高素质人才。

宁陵县华堡乡中学

2012年9月10

第五篇：自荐材料

自荐材料

尊敬的华东理工大学自主招生办领导：

您好!我是河南省灵宝市第一高级中学3211班学生郭思远。我希望通过贵校的自主招生能步入我梦寐以求的理想大学——华东理工大学，感谢您能在百忙之中抽出宝贵时间审阅我的申请材料。

一直以来，华东理工大学对我有着很强的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，有许许多多专业在国内均名列前茅。我非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，如果如愿以偿，将倍感荣幸！

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——灵宝一高（河南省示范性高中），经过二年多来的锤炼，我已成长为意志坚强、朝气蓬勃、有爱心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我热爱生活，兴趣广泛。身高1.88m的我，在紧张的学习之余始终坚持篮球运动，高二上期已跻身于校篮球队主力队员。我喜欢感受快乐，希望把快乐传递给身边的每一个人。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握在自己的手里。面对困难，决不退缩。我常反思自己的学习效率及方法，不断提升自己。在历次的期中、期末考试中，我的成绩始终名列前茅，其中数学、英语、物理等单科成绩多次名列年级第一。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为学习委员，我工作认真负责，学习成绩优异，在高二上期被评为“三门峡市级优秀学生干部”；在高三上期被评为“三门峡市级优秀学生”。

我对未来充满憧憬和向往，有一颗奋发向上，积极进取的心，有为国家为人民做贡献、成为栋梁之材的理想，有“十年寒窗，一飞冲天”的信心和勇气。

感谢未曾谋面的您在百忙之中阅读我的自荐信，也期冀您能接纳我，给我机会，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：郭思远 2010年12月13日

尊敬的武汉大学领导：

您们好！

很高兴能够以这样的形式向您们推荐我最优秀的学生——侯金丹同学。作为一名看着侯金丹同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮您们更多更好地了解侯金丹同学，帮您们招进一名优秀的大学生，也能够使侯金丹同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

侯金丹同学是以优异成绩直升进入河南省三门峡灵宝一高（省示范重点高中）宏志班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

她勤奋学习，善于思考，学习主动性、自主学习能力很强。虽然兴趣爱好广泛，经常打羽毛球，但是，学习起来一点也不含糊。她的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，她的智商不是一高最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。她最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，她总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。我相信，凭借她的悟性，绝对可以有更大的突破。该生除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间发展了许多特长，显示了该生学习方面的不凡实力。

侯金丹同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼神里，我看到的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬。为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树。

她性格开朗，兴趣广泛，各式各样的新奇事物都会引起她极大的兴趣与关注。她对美术情有独钟，这可能与她从小开始学习绘画有关吧！明暗的纹理，是她用素描赐与它精巧的骨骼结构；色调的冷暖，是他用色彩赋予它生命的喜怒哀乐！

鉴于以上情况，我们认为侯金丹同学基本素质非常优秀，是一名优秀的学生，一个杰出的人才，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜

班主任：

2010年12月13日