安全工作先进个人材料

第一篇：安全工作先进个人材料

安全工作先进个人材料

本人在工作踏实、认真、任劳任怨，安全工作先进个人材料。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。努力做到忠诚党的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，精心组织实施创建“安全学校”活动，几年来学校均获得安全学校称号，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献，工作成效显著。

一、找准一个位置，明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作风正派，不断提高工作理论水平和工作能力，事迹材料《安全工作先进个人材料》。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到廉洁奉公、一心为校。

二、强化校园治安，主动与公安、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，加强校园治安整治力度，聘请乡司法所的同志担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来，我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、乡司法所所长杨井昆来校作法制教育 “交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。

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第二篇：安全工作先进个人推荐材料

教育系统

安全工作先进个人的事迹材料

学校，男，中共党员，学校镇中心校副校长，分管学校安全工作。该同志政治立场坚定，工作能力强，工作态度端正，勤奋进取、乐于奉献，团结同事、关心爱护学生、对教育事业充满了无限的热情。具有良好的职业道德，堪称表率。

他在工作中明确工作职责，勤奋敬业，乐于奉献，扎实工作，事无巨细，工作成绩突出，服务意识强，善于思考和总结。

他在我校管理工作中做出了优异的成绩，对学校的发展作出了很大贡献。更难能可贵是，他能长期顾全大局坚持服务意识，踏实工作，在平凡的岗位上做着不平凡的工作。近几年来，全镇教育教学氛围逐年浓厚，教育教学质量逐步提升。

现将该同志的主要工作事迹简介如下：

一、思想素质好，大局意识强。

该同志思想素质好，热爱本职工作，明确安全工作是学校一切工作的基础。工作中大局意识非常强，能很好地协调工作，在上级主管部门的正确领导和全校师生的配合支持下，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，学校安全工作扎实推进。

二、明确工作职责，勤奋敬业，乐于奉献。

该同志认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任心强，工作态度端正，不断提高工作水平和能力。本着“思想

上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好安全工作，健全规章制度，安全教育、管理的各项措施落到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。工作中，尽职尽责、全身心投入。以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献。

三、扎实工作，事无巨细，工作成绩突出。

加强安全宣传教育，不断优化育人环境。坚持把学校安全工作作为大事来抓。加强领导，落实安全责任制，签订安全责任书，及时查处安全隐患。认真制定预案，不定期清缴违禁品，消除安全隐患，确保师生安全。切实开展了法制、安全教育活动，防止交通等意外事故的发生。应对突发事件，每期组织消防、地震疏散演练。通过不懈努力，学生的法制、安全意识增强。

四、服务意识强，善于思考和总结。

为了加强学校安全工作力度，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，建立健全各项安全管理规章制度。每周一的政治学习，布置安全工作要点。月底检查、总结安全工作得失。把自己的全部精力投入到安全工作中，经常性地在学校各个区域和学生中检查安全。

成绩属于过去，作为一名安全教育工作者，安全工作只有起点没有终点，勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

第三篇：安全工作先进个人材料

安全工作先进个人材料

XX，XX，XX族，XX学历，XX党员，生于XXX，XX工程师。现任XX。几年以来，他紧紧围绕原油生产发展大局，在抓好生产的同时积极指导厂安全工作，为推进企业和谐发展，做出了应有的贡献。

一、加强学习，服务企业

加强学习，转变观念，提高认识，是企业发展必不可少的因素之一，作为XX，他非常重视之一点。在学习上，他肯投入，购买了大量和油田开发有关的技术、管理、安全等方面的书籍，潜心钻研。结合实际，参照对比，提高了对本区域油田开发的认识。走进他的办公室，能看到最多的东西就是书，还有XX盆地油藏分布图等一系列专业资料。他始终把学习当作一种职责，一种精神境界，一种终身追求，他认为：“知识要不断更新，只有不断学习才能跟得上企业发展的步伐”。每次外出学习、出差，他带回来最多的就是学习资料和书籍。学习新知识，已经成了他的一种习惯，通过学习新的思想，新的理念、新的思维，改造自己，不断充实自己、完善自己、提升自己。最终的目的是，完善自我，服务企业。他经常说：“安全工作怎么抓都不过分，我们领导干部要结合所学专业在抓好管理的同时必须搞好安全生产工作，否则，一切的成绩都逃不出安全事故的责任”。

二、思想上重视，制度上健全

安全工作是油田开发工作的重中之重。作为XX领导他始终坚持将安全工作作为生产工作的头等大事来抓，成立了安全工作领导小组，经常性的召开各个层次的安全工作会议，还利用每周的生产例会强调安全工作。坚决贯彻执行各项安全工作法规、文件，做到安全工作无漏洞，使安全工作深入人心，还组织安全部门制定了《安全工作应急预案》、《火灾事故应急处理办法》，邀请市安监局专家来我XX进行安全消防知识培训，不但明确了各岗位人员的职责和工作任务，而且详细的提出了出现火灾事故的一系列处理办法，多年来没有发生重大安全事故，使我厂安全工作得到了制度上的保障。

三、管理上到位

为做好XX年“百日安全无事故活动”和“XX期间的消防安全管理工作”，确保XX期间安全生产无事故，他提前完善厂内的各项消防安全制度及应急预案，同时结合实际情况，要求安全消防部门及时进行预案演练，提高广大干部职工接警、报警、现场控制、紧急处置的能力，做到遇突发事件从容应对，处置得当。同时组织生产部门进行自检自查，认真记录检查情况，建立安全检查工作档案。对检查发现的隐患及时整改，确保厂内消防、水、电、气、通信等方面的安全。为了消除消防安全隐患，他请自带队到油区、材料库 房、井场、选油站等部位进行安全检查，对发现的问题立即整改，直到达到消防安全标准为止。同时，对所有灭火器、消防栓、消防水池、应急照明灯等消防器材进行了检查和维修，确保了消防器材的正常使用。

四、检查上细致

每逢节假日，XX同志都要求安全部门及相关部门对所有安全设施进行逐一检查，发现问题立即整改。另外，在周例会上听取各部门主管领导的工作汇报并做出指示。同时为了真正使消防安全工作落到实处，还将每个人的消防安全工作情况纳入到年终考核，实行消防安全工作一票否决制。

五、教育上到位

为增强全体员工消防安全知识，使干部职工熟知一旦发生火灾事故时的处理办法，XX同志要求每年组织XX次专业的消防安全教育，并在XX年XX月邀请XX消防队联合进行了XX天消防安全演习；XX月份对全体员工进行消防安全知识培训。同时，不定期的进行各类灭火器和消防栓等消防器材的使用方法培训、发生火灾事故时的逃生自救办法等。不但使员工掌握了一定的火灾自救、处理办法，而且通过员工的宣传，将消防安全知识带入了千家万户，推动了全厂消防安全工作的顺利开展。

一分付出一分收获，在消防安全上巨大的工作投入和精神投入，换来了全厂良好的消防安全工作环境，这是XXX同 志多年辛勤工作换来的最有价值的回报。

第四篇：安全工作先进个人

安全工作先进个人

为进一步推动全市寺庙消防安全工作，8月18日下午，杭州市佛教协会在灵隐寺召开2010消防安全工作表彰会，杭州市宗教局副局长吴建华，杭州市消防支队副支队长何肇瑜，杭州市佛教协会会长、灵隐寺当家法师光泉，景区消防大队教导员余秉钧及全市13家市属寺庙、首观和佛学院的消防安全责任人、管理人等30余人参加了此次会议，市宗教局宗教处胡胜军副处长主持会议，安全工作先进个人。

会上，市佛教协会会长、灵隐寺当家光泉法师首先对2010年市佛教协会消防工作进行了总结。2010年市佛协坚持“预防为主，防消结合”的工作方针，加大力度，加强防范，强化宣传，增强意识，通过开展“四个能力”建设等活动增加僧职人员消防安全意识和法制意识，创建和-谐、平安寺庙，个人总结《安全工作先进个人》。对2010年寺庙消防安全工作上取得优异成绩的25名先进个人，会上进行了表彰。随后，景区消防大队余秉钧教导员对全区各寺庙“四个能力”建设情况进行了总结，与会人员还对2011年全市佛教、道教联合举行的消防运动会方案进行了研讨。市宗教局胡胜军副处长也对2010年市宗教局消防工作进行了通报。

听取了各单位人员发言后，市消防支队何肇瑜副支队长对全市2010年寺院消防安全工作表示肯定，对即将召开的2011年全市宗教界消防运动会他还表示，在运动会的准备阶段，市消防部门将全力做好技能指导工作，在场地安排、评判标准、装备准备等方面为此次运动会提供有利保障。

最后，市宗教局吴建华副局长向获得先进荣誉的25名人员表示祝贺，同时希望各单位再接再厉，为全市寺院防火安全工作做出更大贡献。他还表示：一要肯定成绩，坚定信心。过去的一年全市宗教界紧紧围绕“平安寺院”的工作目标，各寺院火灾形势稳定，未发生火灾，为西湖申遗工作作出了贡献；二要认清形势，增强作风。在肯定成绩的同时，我们也要抓好寺院当前的消防安全工作，各寺院负责人要克服麻痹大意思想，确保寺院绝对安全。三要明确重点，狠抓落实。火灾隐患排查整改工作要常抓不懈，要以即将召开的全市佛教、道教消防运动会为载体，提升场所消防安全能力，增强人员消防安全意识，要把消防安全的各项措施落到实处。

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第五篇：安全工作先进个人材料

创平安构和谐

——文昌中心小学安全先进个人事迹材料

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。为了全面提高我校学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在有关各级部门的正确领导下，在开展“创建平安校园”活动中，以育人为本，办好人民满意教育为宗旨，把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和重视学校安全工作的氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生共同努力，安全工作取得较好的成绩，校园呈现一派安全和谐文化氛围。

一、突出“全”字

我在创平安校园工作上，努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强创安的针对性，提高创安的实效性。

1、领导重视形成合力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我把安全工作列入重要议事日程，学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。

2、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。到目前为止我校根据上级有关部门布置，学校多次对学校周边环

境进行了解摸底，并形成书面材料向上级汇报，请求有关部门的支持。我校建

立了由校领导、学生家长和社会各界参加的三位一体的教育网络，成立家长委

员会，形成了我校多渠道、全方位的教育管理体系。

二、明确“责”字

创安工作强化责任意识，学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严

格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领

导及直接责任人的责任。

1、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规

章制度，涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留

盲点，不出漏洞。

三、工作“实”字

要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校安全工作，才能保一方平安，保证师

生生命财产安全，才能确保学校正常教育教学秩序，不断深化教育改革。

1、建立学校安全意外事故处置预案防患于未然。

2、狠抓行为习惯的养成教育，增强安全教育的实效性

3、拓宽安全教育渠道，增强安全教育的针对性。利用班队会活动、学科渗

透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比

较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

4、上学、放学实行路队制，步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严

禁学生骑自行车上学。

四、强化“育”字

致力于构建平安和谐的育人环境，创建特色的学校班级文化，以育人为突破口，力求让每一块墙说话，让每一个角落育人。起到了激励导向的作用，极大地调动了学生学习的积极性，真可谓一举多得。这些富有特色的校园文化建设，构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围，使学生在氛围、道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。

五、成效及反思

（一）成效

1、呈现一下良好局面：一是师生的安全意识，自觉遵守纪律的意识大大增强。集中入校，学生自觉按照先后顺序，在学校门口排成整齐的路队，进入教室；放学路队照样如此，井然有序。上学放学，形成了一道亮丽的风景线；二是课间活动，师生按照指定的位置及路线排着整齐的路队进场及退场。三是高效，学生自进入学校门口起，即进入学习状态，特别是高年级的同学，自主学习，自主评价，形成习惯，从整体看，学习效率、工作效率、管理效率皆有大提高，师生的经历，都集中到教育教学上来。

2、执勤岗的设置及制度的实施，提高了师生的责任意识，改变了各类不安全因素的发生，为学生养成教育奠定了基础。

3、家庭社会和谐共进，学校带动改变了家长，影响了家庭和社会。在接送学生上学放学问题上，家长自觉遵守纪律，自觉维持学校秩序，通过“打手拉小手”“好爸爸、妈妈”评选活动，以家长学校为平台，居民素质得到提升，学校管理得到重视，有力地促进了学校的发展，充分发挥了学校的育人功能。

我深知校园安全工作任重而道远，工作中难免有不足之处，今后，我将进

一步改进工作方法，不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子，不断解决学校安全工作中的新问题，完善具体措施，使每一名学生都能幸福健康成长。为创建平安、和谐、文明的校园而努力。使创安工作更上一层楼。