计算机专业学什么好就业

第一篇：计算机专业学什么好就业

计算机专业学什么好就业

1.学校硬件的考虑

有的学校是开办在写字楼，店面或租用两三套套房打通组成一家学校，没有相对应的教学教室，证件不齐全或证件是用复印件等。一家学校的面积如果少于1000平方的话，建议你要考虑下这家学校的实力了，规模与实力是成正比的。

2.师资方面的考虑

有的学校的招生宣传上有可能这样写到学校请了什么样的老师，所请的老师有什么名誉，教学经验有多么的丰富或得了什么奖项之类的。在选择学校的时候要走进这家学校的现在在学的学生中去问一下，他们学了多久，对老师的评价是怎么样，还有现在的技术怎么样，这些才是真实的。

3.能不能学到技术的考虑

有的学校的教学都只局限于理论或少部分的实践课程，有的学校虽然有实践课程，但所教的都是些过时的，无用的课程。选择学校的时候要考虑这家学校的教学方式是怎么样的，有多少实践课程。至于所教的内容有没有用，是不是与现实相挂钩的，这个就需要学员在选择课程前要调查下，判断如果学了这些课程以后是不是真的用得上。

4.就业的考虑

说真的，就业是很多家长和学生关注的话题，所有的家长都希望孩子学业有成。

——北大资源研修学院

第二篇：浅谈计算机学科以及如何学好专业

浅谈计算机学科以及如何学好专业

好的学习计算机的方法。

关键词：计算机、学习方法、研究方向 姓名： 班级： 学号：摘要：计算机领域知识覆盖面广，跟新速度快，要想全面、切实的掌握相关的计算机知识，我们必须有良

０ 引言：伴随着新世纪钟声的敲响，我们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质，也是今后谋生的重要技能。多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。计算机有如下六个独特之点：

1、是最现代化、最先进的高科技产品；

2、是人人都可以拿来使用的通用智力工具；

3、不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科；

4、它不仅是可以让人摆布，还能与人交流，给人忠告与建议；

5、如果将它连在网络上，它还能营造一种新的全球网络文化氛围；

6、它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新。面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。树立“学习为主”、“学以致用”的学习观念 ：进入大学以后，生活的环境发生了很大变化，我们由一个见识、交往、活动较为狭窄的天地进入到一个见识较为广博，交往活动较为宽阔的天地；由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排，转化为这一切都需要自己设计和安排。因此部分同学就会因为脱离了一定的束缚，在大学期间放任自流。导致生活无规律、学习也不重视，因此，我们应该充分认识到我们来到大学仍然应以学习为主，正确的对待学习与其他活动之间的关系。同时，还要注重“学以致用”这一点。我们无论是学习一个应用软件，如World或PowerPoint等，还是学习一门语言，如即将开设的C语言或是C++语言等，我们都应该要敢于动手实践，而且要勤于动手实践。有人曾经这么说过：“上机时间的多少与计算机应用的水平成正比。”名扬海内外的软件WPS的作者求伯君先生曾在一个星期内写出一万行程序代码；而有的计算机专业学生，学了几年电脑，在键盘上敲过的程序代码总数不过几千行。没有量变，哪来的质变？没有实践的积累，哪来的水平的提高？

当然，开始时，每个人都难免会犯些低级错误，但当你把每个错误都解决了，就会受益匪浅。在实践过程中，我们应不断向自己提问题，带着疑点去学习，即使一是解决不了也没关系，当你在所学的领域内知识积累到一定程度是，问题就会自然迎刃而解了。只有多实践，才能巩固消化所有的知识，才能发现问题并感受到解决问题的快乐。确定正确的学习目标：计算机科学的研究范畴包括了计算机理论、硬件、软件、网络及应用等，但按照研究的内容，也可以划分为基础理论、专业基础和应用三个层面。在这些研究领域中，我们有结合自身情况，确定正确的学习目标，做到有的放矢。

一﹑计算机理论的研究内容：

（1）离散数学。由于计算机所处理的对象是离散型的，所以离散数学是计算机科学的基础，主要研究数理逻辑、集合论、近世代数和图论等。

（2）算法分析理论。主要研究算法设计与分析中的数学方法与理论，如组合数学、概率论、数理统计等，用于分析算法的时间复杂性和空间的复杂性。

（3）形式语言与自动机理论。研究程序设计及自然语言的形式化定义、分类、结构等有关理论以及识别各类语言的形式化模型（自动机模型）及其相互关系。

（4）程序设计语言理论。运用数学和计算机科学的理论研究程序设计语言的基本规律，包括形式语言文法理论、形式语义学（如代数语义、公理语义、指称语义等）和计算机语言学等。

（5）程序设计方法学。研究如何从好结构的程序定义出发，通过对构成程序的基本结构的分析，给出能保证高质量程序的各种程序设计规范化方法，并研究程序正确性证明理论、形式化规格技术、形式化验证技术等。

二﹑计算机硬件的研究内容

（1）元器件与储存介质。研究构成计算机硬件的各类电子的、磁性的、机械的、超导的、光学的元器件和存储介质。

（2）微电子技术。研究构成计算机硬件的各类集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路芯片的结构和制造技术等。

（3）计算机组成原理。研究通用计算机的硬件组成以及运算器、控制器、存储器、输入和输出设备等各部件的构成和工作原理。

（4）微型计算机技术。研究目前使用最为广泛的微型计算机的组成原理、结构、芯片、接及其应用技术。

（5）计算机体系结构。研究计算机软硬件的总体结构、计算机的各种新型体系结构（如并行处理机系统、精简指令系统计算机、共享储存结构计算机、阵列计算机、集群计算机、网路计算机、容错计算机等）以及进一步提高计算机性能的各种新技术。

三﹑计算机软件的研究内容

（1）程序设计语言的设计。根据实际需求设计新颖的程序设计语言，即程序设计语言的此法规则、语法规则和语义规则。

（2）数据结构与算法。研究数据的逻辑结构和物理结构以及它们之间的关系，并对这些结构四年公益相应的运算，设计出实现这些运算的算法，而且确保经过这些运算后所得到的新结构仍然是原来的结构类型。常用的数据包括：线性表、栈、队列、串、树、图等。相关的常用算法包括：查找、内部排序、外部排序和文件管理等。

（3）程序设计语言翻译系统。研究程序设计语言翻译系统（如编译语言）的基本理论、原理和实现技术。包括：此法规律和语法规律的形式化定义、程序设计语言翻译系统的体系结构及其各模块（如词法分析、语法分析、中间代码生成、优化和目标代码生成）的实现技术。

（4）操作系统。研究如何自动地对计算机系统的软硬件资源进行有效的管理，并最大限度地方便用户。研究的内容包括：进程管理、处理机管理、存储去管理、设备管理、文件管理，以及现代操作系统中的一些新技术（如多任务、多线程、多处理机环境、网络操作系统、图形用户界面等）。

（5）数据库系统。主要研究数据模型以及数据库系统的实现技术。包括：层次数据模型、网络数据模型、关系数据模型、E---R数据模型、面向对象数据模型、给予逻辑的数据模型、数据库语言、数据库管理系统、数据库的存储结构、查询处理、查询优化、事务管理、数据库安全性和完整性约束、数据库设计、数据库管理、数据库应用、分布式数据库系统、多媒体数据库以及数据仓库等。

（6）算法设计与分析。研究计算机领域及其他相关领域中的常用算法的设计方法，并分析这些算法的实践复杂性和空间复杂性，以评价算法的优劣。主要内容包括：算法设计的常用方法、排序算法、集合算法、图和网络的算法、几何问题算法、代数问题算法、串匹配算法、概率算法和并行算法等以及对这些算法的时间复杂性和空间复杂性的分析。

（7）软件工程学。是指导计算机软件开发和维护的工程学科，研究如何采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件。包括：软件生存周期方法学、结构化分析也设计方法、快速原型法、面向对象方法、计算机辅助软件工程（CASE）等，并且详细论述在软件生存周期中各个阶段所使用的技术的描述工具。

（8）可视化技术。可视化技术是研究如何用图形来直观地表征数据，即用计算机来生成、处理、显示能在屏幕上逼真运动的三维形体，并能与人进行交互式对话。他不仅要求计算结果的可视化，而且要求过程的可视化。可视化技术的广泛应用，是人们可以更加直观、全面地观察和分析数据。

四﹑计算机网络的研究内容

（1）网络结构。研究局域网、远程网、Internet、intranet等各种类型网络的拓扑结构和构成方法及接入方式。

（2）数据通信与网络协议。研究实现连接在网络上的计算机之间进行数据通信的介质、原理技术以及通信双方必须共同遵守的各种规约。

（3）网络服务。研究如何为计算机网络的用户提供方便的远程登陆、文件传输、电子邮件、信息浏览、文档查询、网络新闻以及全球范围内的超媒体信息浏览服务。

（4）网络安全。研究计算机网络的设备安全、软件安全、信息安全以及病毒防治等技术，以提高计算机网络的可靠性和安全性。从多渠道学习计算机知识：计算机领域的知识覆盖面广，更新速度快，要想仅凭借教材的内容就掌握号相关知识是很困难的，因此，我们应学会从多方面获取计算机知识。一﹑最基本的渠道——书

总有人会问,学习新的计算机知识有无捷径可走,答案是肯定的。一本好书既是通向某一知识领域的捷径,还是你百问不厌的老师。当你苦思冥想的问题在好书中找到答案时,你会有“众里寻它千百度”的感觉。潜心钻研某一方面的技术,那就多选几本,因为不同版本的书的侧重点可能有所不同。既要有侧重理论的,还要有侧重应用的。侧重应用的书中应有大量实例,还要附光盘,要不然,也许你费半天劲做的东西出不来,或是程序根本就不执行。时间久了,书买多了,自然也会积累些经验。

二﹑充分利用网络资源，做一个网络学习者

从哪里去获取这部分你要掌握的基本知识?可以不忙着找书,而是去求教“最博学的老师”Internet!当你有意学习某方面的知识时,可上网去搜索这方面的教程,网上资料应有尽有,任何水平的人都会找到适合自己的学习内容。

三﹑多看报刊杂志

要想了解最新最前沿的电脑技术发展动态,除Internet网外,那就要数报刊杂志了。报刊类可长期订阅《电脑报》、《软件报》、《计算机报》等,杂志有《电脑爱好者》等。放开眼界敢于学习新的知识：计算机科学是一门诞生不足百年的新兴科学领域，它的产生是基于广博的各学科基础上的，在其几十年的发展过程中，有不断吸收数学、哲学、艺术设计、生物学等其他门类学科的科研成果，因此，要想学好计算机，想在计算机这门专业上有较深的造诣，我们不要只将目光囿与本学科的知识，而更应该放开眼界，敢于并善于吸收其他学科的知识，充实自己，综合提高专业水平。

计算机科学是以计算机为研究对象的一门学科，他是一门研究范畴十分广泛、发展十分迅速的新兴学科，在其相关领域的研究中有的方面前人已经研究得比较透彻，需要在后续课程中去学习、掌握和继承，但在想要攀登到科学顶峰之前，应通晓科学的初步知识，如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西，永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大的胆推测和假设作为借口来掩饰。不论这种肥皂泡的色彩多么使我们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是我们将除了渐愧以外是会无所得的，因此在学习过程中我们不能好高骛远，要养成严格的循序渐进的习惯。

结束语：学习计算机前沿科学，使我真切地感受到了新世纪里信息时代的气息，清楚地看到了计算机时代新技术发展的迅速。让计算机为我们的未来生活添光加彩，让e时代的号角成为新世纪的主旋律。展望新世纪，我们有理由为计算机唱赞歌！

参考文献:

[1]陶树平，黄国兴，丁岳伟﹒计算机科学技术导论

[2]段锁庆.走进华罗庚

[3]李文梅，吴阳波，刘乃琦﹒科学理念指导下的计算机学习方法初探

[4]郭建东﹒软件技术教学内容与教学模式研究

第三篇：计算机专业就业前景

计算机科学与技术专业介绍就业前景

一、当前高校计算机专业毕业生就业的主要特点

根据对近几年计算机专业毕业生就业情况的统计分析，计算机专业毕业生的就业具有如下特点：

1．供与求平行上升，供求矛盾并不突出。截止到2004年初，全国共有505所学校开办有计算机本科专业，共有在校学生近30万人。同其它专业相比，这 两个数字均居国内第一。因此，计算机专业毕业生均超过其它专业的学生。从高校就业需求来看，由于受到“9.11”事件的影响，全球IT行业一度陷入低迷，影响了IT行业的发展，加之随着我国高校的不断扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的 背景下，计算机专业显得没有以前那样过热。但从近几年的就业情况来看，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求仍然较大。据2003－2004年我国高校 毕业生就业需求人数最多的10大专业排名中，除计算机专业在医疗系统未进入前10名外，其它行业均进入了前三位。进入国家机关的，计算机专业排在第2位，仅次于法学专业；进入科研单位的，计算机专业排在第3位，仅次于金融学和会计学专业；进入高校的，计算机专业排在第2位，仅次于英语专业；进入金融单位 的，计算机专业排在第3位，仅次于金融学和会计学；进入企业的，计算机专业排在第3位，仅次于机械设计及自动化和土木工程专业；进入三资企业的，计算机专 业排在第1位。从以上比较分析，尽管近几年IT行业陷入低迷、计算机专业人数在其它所有专业中的人数最多，但与其它专业相比，社会和用人单位对计算机专业 毕业生的需求量最大，供求矛盾并不突出。

2．量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要 考虑毕业生的就业质量。三年前，我国对计算机专业人才的需求非常大，计算机专业十分火爆，毕业生十分抢手，最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1：10 以上，名牌学校的比例甚至更高，学生就业可谓是“皇帝的女儿不愁嫁”。计算机专业毕业生不仅就业率高，而且就业质量也非常高，学生就业主要面向机关、金融 单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的 就业不如从前那样火爆，但计算机专业毕业生就业的总体状况是好的，学生就业不存在根本性的问题，只要定位准确，均能找到比较满意的工作，但就业的整体质量 存在明显下降，用人单位更注重高学历毕业生的引进。

3．冷与热分布不均，冷热两极反差强烈。在高校计算机专业毕业生就业过程中，常常表现出一 头冷、一头热的现象，主要表现在以下方面：一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡，名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业表现为热，而一般院校毕 业生的就业表现为冷。二是用人单位热，计算机专业

毕业生表现冷。从社会总体需求来看，社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大，很多单位急需计算机专 业人才，有的单位是高薪引进，有的单位则是降格以求。而现在计算机专业的毕业生还不能认清当前的就业形势，认为学计算机专业是高投入，在找工作时应该得到 高的回报，习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比，导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。计算机专业毕业生对一般用人单位表现出极为冷 淡，有的甚至“宁愿失业，也不要找一个自己不满意的工作”。三是学校热，用人单位冷。当前，各高校十分重视毕业生的就业工作，主动跑市场、跑职场，为学生 找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板，毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己满意的毕 业生，对毕业生表现为冷。四是动手能力强的同学在就业时热，而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位，对计算机专业毕业生的要求是在 掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质，而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此，专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢 手，而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。

二、计算机专业毕业生就业趋向分析

目前，社会各界对计算机专业毕业生的就业问题，可谓是仁者见仁，智者见智，日益引起了社会上的高度重视。我认为，计算机专业毕业生的就业将呈现三种趋势：

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有卷土重 来之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，我国计算机软件人才短缺，这将严重束缚我国IT行业的发展，特别是直 接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于我国经济社会发展的不平衡，导致我国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是我国经济发展比 较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着我国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，我国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机 科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到 63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3强。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内，由于我国经济发展的不平衡，我国计算机专业毕业生的就业仍将 存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

三、加强计算机专业毕业生就业的对策与思考

面对社会再就业和高校大学生就业的巨大压力以及高校毕业生就业的剧烈竞争，如何提高毕业生就业竞争力已成为各高校的当务之急。做好高校毕业生的就业工 作，是一项系统工程，它不是一个单纯的就业问题，它涉及到学校工作的观念转变、教学和课程改革、育人模式更新、教材建设、师资队伍建设等各个方面。因此，做好高校毕业生的就业工作，要多管齐下，实现全方位地改进。下面就如何加强计算机专业毕业生的就业工作提出以下思考：

一是要加强教学和课程改 革，积极开展第二课堂活动，形成自己学校的特色，增强就业竞争力。实践证明，毕业生的专业素养和综合素质是直接影响高校就业竞争力的关键所在。课堂教学是 培养学生专业素养的重要途径。目前，高校教学管理在办学过程中存在明显的突出问题，如：计算机专业师资队全老化，年轻老师缺乏，导致教师为学生传授知识显 得陈旧，学生不能及时了解和掌握计算机学科最先进的知识和最前沿的动态；教材建设滞后，知识更新缓慢，理论脱离实际，不能真正地面向市场，只能在岸上教学 生游泳，导致学校培养与用人单位脱节，有专业能力而缺乏专业素养。除综合性重点大学和工科院系对计算机人才培养形成规范体系外，其它院校包括师范院校在建 设计算机专业建设方面，缺乏经验，总是用师范专业模式办非师范专业。特别是对计算机专业学生缺乏科学的评价体系，仍然采用单一的分数标准来衡量学生，导致 人才培养规格出现严重偏差。女学生学习成绩普遍偏高，但动手能力缺乏，在就业过程中往往受到用人单位的冷遇，而计算机专业的男生学习成绩虽不如女生，但动 手能力普遍好于女生，在找工作过程中受到用人单位的青睐。因此，高校要按照将社会人塑造校园人、将校园人育成社会人的要求，真正面向市场、面向社会，加强 学校教学和课程改革。

二是加强对学生的职业指导与培训，帮助大学生树立正确的择业观念，掌握职业发展的基本技能和求职技术。高校的价值在于培 养的学生为社会所接纳和认可。高校要把毕业生教育贯穿于学生大学四年的始终，要把专业培养和职业教育同步开展。要通过职业教育，帮助大学生树立先就业、再 创业的就业观念；树立个人理想与社会需求相统一的价值观，鼓励大学生到基层、到西部、到社会最需要的地方去；加强对大学生进行“五业”一体结构的指导，即 “学业－职业－就业－创业－事业”，指导学生做好学业生涯设计和职业生涯设计。与此同时，还要不断加强对大学生职业基本技能和求职技术的培训，指导学生如 何进行职业分析、职业设计，培训大学生的职业观念、职业道德、职业理念、职业心理、职业规范、择业知识与要领等职业素质，使学生掌握一些求职的技术与方 法。

三是要切实采取措施，努力构建计算机专业毕业生就业工作的服务体系。学校要加大经费的投入，真正形成学生就业的保障机制；加强与人才市 场、劳动力市场和高校就业市场的联系，努力形成学生就业的信息网络，为学生就业提供有效信息；加强就业信息的充分利用，提高就业信息利用率；完善毕业生就 业与毕业实习相统一的机制，为学生就业提供机会和平台；建立一支高校就业工作的职业指导队伍，加强对学生学业和职业生涯规划的指导；充分利用校友资源，发 挥校友在学生就业中的作用；要做到高校就业工作的全程化、全员化、信息化、职业化和专业化，努力提高学生就业工作的服务水平；要努力拓展就业市场和就业渠 道，真正地请进来、走出去；重视毕业生就业工作中的弱势群体工作，在就业工作中要善于抓重点。

第四篇：计算机网络技术专业就业

计算机网络技术专业就业归纳

（一）普通各类公司

岗位职责

1、负责内部局域网络维护；

2、进行小型机、服务器、路由器等设备管理，以及网络平台的运行监控和维护；

3、进行办公设备的日常维护及管理；熟悉打印机、办公设备的设置与管理，处理网络及计算机故障；

4、负责病毒的查杀，维护网络系统安全；

5、数据定期备份、刻盘，数据备份，技术档案维护，6、负责内部信息系统建设、维护，负责公司网站信息的维护、编辑、更新；进行域名、后台数据、邮箱管理；负责公司ERP系统、7、服务器维护；协助相关人员维护AIX服务器和oralce数据库。

（二）酒店

职责描述：

1、全面负责管理酒店所有电脑网络电系统，负责对电脑管理工作的统筹安排。

2、按酒店管理模式，负责对网络上各部门的电脑密码授权，系统维护，确保整个网络的合理运行。

3、熟悉并掌握酒店电脑网络硬件配置，操作系统及各有关部门的应用软件的主要功能。

4、负责制定本公司内与电脑网络系统有关的各项管理制度及操作程序并监督执行。

6、与所有使用电脑的部门进行工作协调。

5、定期指定硬件及软件人员进行系统检查，防止计算机病毒。

（三）网吧

1、掌握网络平台相关技术，如网管软件、防火墙、负载平衡、系统备份、熟悉路由器、交换机、服务器集群等

（四）物流、运输公司

岗位职责是：

1、对公司现有网络进行调整，配合搭建合适的网络环境（AD域管理）；

2、搭建邮件服务器，并进行后续的维护和管理；

3、对公司的电脑及网络进行维护；

4、协助公司OA办公系统和TMS运输系统的维护；

5、完善公司IT知识库。

6、负责公司所有弱电设备维护、工程监督、完成临时任务，弱电设备包括：网络设备、监控、停车场、门禁、全场广播、会议室、全场综合布线、电子报警、LED显示屏、轴称仪、食用菌区整体智能系统维护等。

技能要求：

1、熟悉Windows Server2003的配置（能独立安装设置域服务器）、Exchange2003/2007的配置、ISA 2000、配置SQL Server2000/2005开发编程。

2、熟悉思科精睿系列路由器交换机的配置管理。

3、熟悉电脑及网络故障的处理。

（五）医院

1.确保网络通信传输畅通；

2.对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备，并配置为后备设备；

3.负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序；

4.管理网络设备，日常排障

5.采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理

6.掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系；

7.实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况；

8.制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况。

第五篇：计算机专业就业前景

计算机的就业什么时候都会很好，但也和个人的水平有关系，如果没有在计算机方面的专长，专业的优越性就体现不出来的。对什么行业都一样。

总体来说，IT行业不如前几年乐观，但是中国在这方面还是缺少人才，为什么人才缺少，但是大学生就业还不乐观呢？问题就是我说的人才是真正拥有能力与技术的IT行业创业者，现在会编个普通的程序，可能非计算机专业的都能干，那么诸如更底层的设计，异或是类似嵌入式系统等和硬件有紧密关联的软件设计恐怕对我们大学生的能力要求更高，所以，我觉得只要你有真才实学，走到哪里都是个宝！

听说现在计算机人才过剩，那它的就业前景还乐观吗？

术业有专攻关键是要把它学精！竞争中才能够出类拔萃。什么专业多一样，自己喜爱就行了。

1.你能熟练使用办公软件，如office,excel等等，会一点编程，你最起码可以做一个办公白领；如果气质好可以当高级秘书之类，风光无限，令人羡慕。

2.你熟悉网络的话，可以做企事业单位的网管、网络维护、建网站等工作。舒舒服服的。你能熟练使用C＋＋编程，熟悉操作系统，你可以成为专职程序员，熟悉底层软件你还可以成为系统工程师。是比较受累的活儿，但工资不低呀！

3.你能熟练使用JAVA,可以处理面向对象的企业型的应用开发，公司企业WEB页面设计、INTERNET可视化软件开发及动画等，Web服务器手机上的JAVA游戏开发等等。很时髦的工作，工作时的心情很重要，哈哈！

4.你若熟悉linux，完全可以在linux世界里自由竞争，你只需要一台电脑，连上internet以及一个好的头脑就足够了。你的linux战友们将会根据你的意见，你的代码和你的其他贡献来判断你的能力，不愁找不到工作，工作会来找你拉！

5.你能熟练使用protel，可以找排线路板方面的工作，如设计PC机板卡等等。循规蹈矩，安安静静，与世无争，但不能干一辈子吧？

6.你单片机熟，可以找单片机开发编程应用方面的工作。小企业，小产品多多，其中也自有一番乐趣。

7.你对DSP有一定基础的话，你可以在人工智能、模式识别、图像处理或者数据采集、神经网络等领域谋求一个职位。将来一准是公司的栋梁之材啊！

8.你若熟悉ARM，可以成为便携式通信产品、手持运算、多媒体和嵌入式解决方案等领域里的一名产品研发工程师。哈，一个新的IT精英诞生了！

9.你熟悉EDA，能熟练应用HDL语言，熟悉各种算法，如FIR、FFT、CPU等等，同时掌握最新FPGA/CPLD器件的应用，把研制的自主知识产权的模块用于ASIC。恭喜你，你马上可找到月薪上万的工作了。

计算机，涵盖很广阿。包括硬件，软件 软件里还分设计师和程序员等。总之踏入这个领域才知道多么广泛。中国现在不是计算机人才过剩，而是缺少好的人才。中国每年向发达国家支付的知识产权专利费用多少？中国软件行业为什么大部分只是做低层次的代码加工，而能够进行高层次设计人才就那么少呢？

这绝对是一个值得加入并为之付出努力的行业。