第一篇:七三班班级期末工作总结
在这一学期里,我能够认真工作,以积极地的态度去对待每项事情,接下来我把我在这一学期的点点滴滴作一个总结。这一学期好的方面就不列举,在这里我主要把班级里存在的主要问题作以总结。
一、存在的主要问题:
1、对学生的常规管理工作抓的力度不够、做的不细。
(1)对学生的出勤时间要求不明确,违反出勤纪律的学生处罚力度太轻,致使前半学期早读时间太晚和一部分学生经常出现迟到现象。
(2)学生仪容仪表和品德礼仪方面的要求不严格。本学期,学校以狠抓学生的仪容仪表规范为抓手,切实转变学风和校风,结合学校政教处的相关要求,我认真组织学生学习了《泾明中学仪容仪表形象要求》,多次利用早读时间对学生提出整体要求,并利用晚自习时间,对存在问题的学生进行个别教育,但是从学校和年级检查的情况来看,总是有个别学生榜上有名,因而,反映出在此项工作中,欠方法,欠力度的问题。
(3)对《班级奖惩管理条例》的落实不够到位。学期伊始,我在充分组织学生讨论的基础上制定了《七三班班级管理条例》,内容共有包括出勤、纪律、卫生、学习、仪容仪表等在内的六款22条,每一条都赋予一定分值,对全班所有学生每天的在校生活进行量化管理,结果每月计入学校综合素质评估表中。刚开始的一个月坚持较好,也取得了一定成效,但是由于指定的负责班长责任心不强和自己的疏于管理,致使10月份的考核没有客观进行,在学生中引起小范围的不满情绪,一度造成了班级的不太稳定局面。
2、在良好学风的形成上欠缺引导、方法太少。
(1)和学生的交流谈心次数不多,对优生的褒奖不大方,对后进生的鼓励太吝啬。
(2)对“比、学、赶、帮”方面的引导不够,合作学习和探讨研究的意识不强,没有形成班级的学习合力。
3、对住校学生的思想教育和生活关心不够。自己虽然能按照学校的要求每周能到学生宿舍去转一圈,但由于晚上时间有限,只能是查查学生在宿舍中有什么陋习,看看有什么问题,不能坐下来与学生交心和畅谈。
二、后期工作的主要改进措施
一、以认真落实《班级奖惩管理条例》为抓手,狠抓班级常规管理工作。
1、利用班会认真组织学生学习学校的相关规章制度和《班级奖惩管理条例》,并做出明确要求,在思想上引起学生的高度重视。
2、重新选定一名思想正派、责任心强,的学生负责学生量化考核工作。每天公布上一天的考核情况,做到日清月结,让每位学生都及时了解自己的表现情况。
3、继续实行值日班长制,每两位班长一天,负责出勤、纪律、卫生、学习等各项工作的管理,在第二天中午对头一天的值日情况作以反馈,并及时向负责量化考核的同学提供考核依据。
4、继续狠抓规范仪容仪表和高尚文明礼仪工作。利用班会课组织学生学习《平凉市一中学生仪容仪表形象要求》,对有违纪嫌疑的学生及时教育,每周在班内强调,加大处罚力度,对那些恶意违纪的学生严厉处理,绝不手软。注重对学生的文明礼仪进行教育,对表现较好的学生及时在班内公开表扬,对品行低劣,道德败坏的学生及行为予以批评和谴责。
二、以期中考试为契机,树立良好班风和学风。
1、对期中考试进行全面深入的分析,召开主题班会,对考试优异的同学进行
物质奖励,并要求每名学生写出分析材料,让一些缺乏动力、没有目标、自恃聪明、态度不端、学习被动的学生做出深刻分析,请考试成绩优异的学生介绍学习方法,交流学习经验。
2、按照年级的要求,明确住校生和走读生各自的上自习时间,提前到校学习。对迟到、早退等违纪行为严格处罚。在时间上为创设良好班风提供保证。
3、要求学生明确自己的学习目标,写出书面材料,包括本学期的目标和中考目标。让学生做到心中有竹,方能依竹作画。
4、根据前几次考试成绩调整学生座位,将不同层次的学生根据学科成绩的优劣进行调整,组成学习小组,以便于他们互帮互助;给每名学生在班内找到一个竞争目标,树立竞争意识。不求全部当第一,只求人人都进步。
三、以自身示范为窗口,狠抓各项工作的落实。
1、在出勤上,每天尽量提前到班,率先垂范,为学生树立榜样。
2、在学习方面,利用自习时间给自己制定学习内容,和学生一起早读,用自身的学习品质去浸染学生。
3、在仪容仪表和文明礼仪方面,严格要求自己,精干着装,抖擞精神,文雅谈吐,文明举止,用自己的言行举止去影响学生。
总之,我想通过上面的几点作法能够改变我们班现存的问题。并且我希望能在短时间内受到好的效果。
2011-2012学年度第一学期班级期末工作总结
泾明中学
七年级三班
第二篇:七三班 班级公约
七年级三班 文明班约
一、班训
团结合作和谐发展 勤奋创新善思好学
努力使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。
二、班级公约(扣分5分以内罚打扫卫生一天和抄写班级公约10遍,扣分10分及以上的写检讨3000字并通知家长前来教育)
(一)课堂公约
1、课堂上,不讲与学习无关的话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违反者没收所看的书和手机、mp3等。另扣4分
2、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假。违反一次扣两分。
3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。违反者扣1分
4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,学会学习,采用合理的学习方法。违反者扣3分。
5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。不按时上交作业扣2分和抄袭作业者扣5分。
6、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。违反者扣5分。
(二)课间公约
1、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗。
2、无故不到其他班门前,不串其他教室。
3、同学应和睦相处、团结友爱,不得骂人、打架、骂架。不在教室内做不适当的活动。
4、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。
违反以上任意一条一次扣2分。
(三)两操、集会、用餐公约
1、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席,特殊原因请告知老师。
2、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。
3、做操要认真、规范、整齐、有力度。
4、集会时不得说话,不交头接耳,站姿要端正。
5、用餐前排好队形,整齐有序离开教室,自觉遵守用餐纪律,不得插队,保持安静有序
6、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤地离开。凡是违反以上任意一条者,扣3分
(四)劳动卫生公约
1、坚持每日两次打扫制度。无故不打扫者或者打扫敷衍了事的,单独罚扫一天,另扣2分。
2、值日生每天及时擦黑板,清理讲桌卫生,劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知值日成员进行打扫。违反者扣1分。
(五)其他公约
1、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
2、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度,不做危险游戏,不私自下河洗澡。
3、进入教师办公室或上课期间进教室,必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。
4、不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者扣10分,通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)
5、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。违反者扣10分,通知家长教育。
6.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。违反者扣10分。
7、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。违反者扣5分
8、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。
三、制度
“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。
(二)纪律方面
1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。(班长、纪律委员负责登记)
3、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。
4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记)
5、上课铃一响,同学们应该做到“快、静、齐”,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记)
6、上课迟到要向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。
7、上课不讲小话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违者没收所看的书和手机、mp3等。
8、上课不得与老师顶撞。
9、下课不得追赶打闹、起哄。
10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。
11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。
12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)
13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。
14、本应留堂的同学,不得离开。
15、有偷窃行为的,通知家长,协同教育。
(三)学习方面(科代表统计、登记并及时向学习委员汇报)
1、每位同学应认真学习,做学习的主人。
2、按时按量按质完成各科作业。
3、作业应该独立完成,不得抄袭他人作业。
4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。
(四)劳动卫生方面(劳动委员和值日生负责,劳动委员统计)
1、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。
2、不服从劳动委员安排的,罚打扫卫生一天。
3、打扫卫生不干净、不彻底,劳动委员有权检查,要求其认真完成。
4、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,并罚打扫卫生一天。
5、劳动委员应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组,罚重扫一周。
6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌,二要认真督促教室内和公区的卫生。
7、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须照价赔偿。(同学们互相监督,班长、值日生登记)
四、职责:
(一)班长职责:
1.全面负责班上的事务,如遇突发事件及时通知班主任。
2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考,并在班务日记上记录。
3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。
4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果,且说明详细情况。
5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作,对一些临时性工作有权确定负责人。
6.周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午,从班主任处拿回。
(二)学习委员职责
1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。
2.协助任课老师或各科表课间整理作业,找出未交者,报出名单。
3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。
4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。
5.协助值日生做好课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。
6.组织检查、监督班级同学的学习情况。
7.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
8.协助纪律委员维持课堂纪律,特别是晚自习,对于违纪同学指出并责其改正。
(三)生活委员职责
1.管理好教室的公共财产,每天监督放学后关灯及门窗。
2.积极协助学生会成员维持就餐秩序。
(四)劳动委员职责
1.每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。
2.检查卫生的完成情况。
3.随时检查室内的保洁情况,对有乱扔果皮纸屑等者,令其清理,并及时登记。
(五)文艺委员(兼宣传委员)职责
1.开学初,负责教室的布置工作。
2.安排每期的黑板报。
3.组织各类文艺活动。
4、午自习后的领歌。
(六)体育委员职责
1.带头做好眼保健操、课间操,并维护秩序和整队
2.做好运动会的准备、组织、总结工作。3.开展各项体育竞赛活动。
4、协助体育教师上好每一堂体育课。
(七)组长:
1.每天收各科作业,做好记录并交到科代表处;
2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
(八)值日生:(全班同学)
1.课前课后,声音宏亮喊上下课指令。
2.值日生协同劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。
3.值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。
4.协同纪律委员和学习委员维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评。
5.维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,对课间在教室内说话的同学予以批评,并及时登记。
6.协助体育委员,督促同学们认真做好课间操、眼保健操。
宿舍纪律
学生宿舍是学生生活、休息场所,必须保持良好的生活氛围和安静的环境,维护学习、生活的正常秩序,养成温文尔雅的生活习惯。特拟定以下纪律管理条例,希望各位同学共同遵守。
1.服从宿舍管理员的安排。自觉遵守校规校纪,一旦违纪按学校有关规定处罚。
2.服从寝室长的安排。自觉维护全寝室成员的合理利益。
3.按时起床,维持早起时的纪律,早起床的同学不能吵闹影响他人休息。起床后整理好自己床上物品,包括鞋物的放置。
4.在上课、劳动或其他集体活动时不准在寝室逗留。上课期间不得随意回寝室,如有必要,须作好登记,在宿舍管理员陪同下方可进入宿舍。
5.寝室门定时上锁,落锁期间禁止采用任何形式非法入内。6.不准擅入他人寝室。
7.按时就寝,打就寝铃后,不准在寝室外活动,不准在室内谈笑,高声喧哗,更不准在寝室内说粗话、争吵、打架、听音乐,不得使用手机、手电、打火机等照明工具。8.寝室内未经老师批准,不得留宿外人,不准在外面留宿,熄灯后不准擅自外出。
9.不准在床上蹦跳和打玩。
10.情趣健康,无恶习,无污言秽语,团结友爱,互帮互助。11.爱护公物,节
第三篇:七三班班级公约
七年级三班班级公约
为了营造一个良好的学习与生活环境,创建“最能团结、最能拼搏、最会学习、最会快乐”的班集体,特制定《七年级三班班级公约》。本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,把不文明现象从控制到减少到消除,尽早养成良好的文明礼仪习惯,创造一个文明、团结、向上的班级环境,形成良好的班风和学风。
每一位学生都必须按以下要求去做:
1.尊重师长,见到老师主动问好,听从老师的教导。不顶撞,漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。
2.爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为集体一员,同学们都必须为班级发展做贡献,出谋划策,贡献智慧(各司其职,各负其责)。对班级决定开展的各项活动要积极主动支持和配合,个人服从集体,以集体利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3.不迟到、不早退、不旷课,星期一要按时返校。请假必须经班主任批准,或任课教师(课堂上找任课老师,课间找班主任)同意,并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性,独立性。独立、认真完成自己的学习任务,作业要及时上交,不抄袭,有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。
5.团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚诚实,有错就改。对有困难的同学应主动提供帮助。
6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在6:25以前进入教室学习,不得借故不进教室。
7.积极参加早操锻炼,集合要做到快、静、齐,跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一,不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故(打扫教室、打扫宿舍)不参加锻炼。如果有病必须给班主任请假,因病长期不能上操的同学,必须有医院证明,并报班主任批准。
8.放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入餐厅,并且文明用餐,不挑食、不浪费。
9.饭后30分钟内进教室,快速投入学习,不可在教室吃、喝、大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。
10.上课铃响后,学生应立即进教室等候老师上课,停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课尊敬教师,专心听讲、不随便讲话、积极动脑、积极发言,不开小差。
11.班主任讲话,任课教师讲课,班干部讲话,科代表布置学习任务,学生讲课等,同学们都要认真听,不得起哄、随意发言。
12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全,做好课前准备,然后再离开。
13.课间要文明交往,自觉维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不窜班、不在走廊、校园、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
14.穿戴仪表,朴素大方,不化装,不佩带手饰、耳环、挂件,戒指,护身符,手链等。在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习无关物品,发现后收交由家长到校领取。
15.升旗、集会时,遵守会场纪律,不讲话,不做和集会无关的事情。学校、班级组织的各项活动,都要积极参加,不得缺席,如有特殊情况必须经班主任同意。
16.不吃零食,尊重劳动果实,不要在教室内随地吐痰,扔废弃物,并请自觉维护环境卫生。
17.中午到班后,要自觉进行学习,但午休铃响后必须放下作业,开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音(如:说小话)、随意走动,预备铃响之前不得离开教室。
18.晚上下自习后迅速到宿舍休息,不得在教室、校园内逗留,到宿舍后,快速休息,不得打闹、喧哗、唱歌,不得长时间洗刷,必须保证在15分钟内就寝完毕。
19.自习课要求独立钻研、自我探究,以保持安静。自习课如需讨论,要保证不影响其他人学习,不能以讨论为由说闲话,更不能在教室内随意走动(只限于交作业)、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周一例会,老师不在,为无声课堂,同学们要安静自学。
20.学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进提高。学会享受孤独,利用业余时间,广泛学习,拓展知识。
公约宣言
我自愿遵守以上公约:服从命令,坚决服从命令;遵守纪律,严格遵守纪律。学习是我们学生的天职,纪律是我们学习的保障。我要做到安安静静学习,认认真真读书。如果违反公约,则自觉选择其中一种惩罚方式,并让同学们监督我。
治疗办法
情节轻微:
1.给班内唱歌一首或写500字短文的机会。
2.给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。3.当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。4.给单独值日的机会三天。(特殊情况除外)
情节较重:
5.给在全班做公开检查的机会并要求为班级做重大的贡献。(含卫生、环境)6.给其家长与老师交流的机会一次。7.给其在家反思、休息的机会。注:
1.本规定自2013年2月24日开始执行,望全体同学遵守并进行监督。2.本规定还有待于完善,望同学们多提宝贵意见。
第四篇:七三班特色班级牌
七三班班级特色
大小和其他班级一样,背景设置为孔子讲学图
班级名称:五一居 班徽:
内容(特色):五个一
树立一个信心:我能行。
创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实
建立一个目标.志存高远,终能奋翼。
培养一种习惯:自觉。
创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。
班级承诺:我们很平凡,但我们不平庸,我们要做永远的进步者,我们会用行动证明。只要有蓝天的呼吸,我们就不会放弃奋
飞的向往。
口号:让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一
个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运!
第五篇:七三班教学工作总结
七三班教学工作总结
光阴似箭,日月如梭。一转眼,本学期的教学工作又临近结束,为了寻找 不足,积累教学经验。现将教学工作进行简略的小结, 进而查漏补缺,以获进步:
我担任七二、七三两个班的数学任课老师。在这教学过程中,有过快乐,有过忧愁。学生认真地上课,熟悉掌握了知识。我快乐。学生调皮捣蛋,上课注意力不集中。我担忧。
在这学期里,作为他们的主课老师,我主要是做到了因材施教,针对不同学生进行不同教育:
有的学生基础本身很好,又好学上进,但不够细心,不够自信。那我就经常找她们谈话,增添他的信心。为了克制他因粗心导致失误,有时我也采取一 些惩罚手段,比如失误的地方,让他罚抄,并再三强调。很快她们就能纠正过来。有的学生很努力学习,上课认真听讲,但成绩怎么也上不去。我便找他一起谈话。给他分析。帮他找到合适的学习方法。另还针对个人情况,找不同类型的题型给她们做。
有的学生学习基础差、对学习散失信心、不求上进、放松对自己的要求不按时完成作业。上课要么思想爱开小差、注意力不集中。要么偷看课外书,或者小声讲话。针对这类情况,我采取了调换座位,找其谈话沟通,没收课外书等方法方式来改善这些现象。如今部分学生都有所进步,课堂上不看课外书;除非讨论学习,尽量不说话;认真听讲
经过本学期的教学工作,个人认为还是受益匪浅。首先板书能力在提高,然后教学水平在不断提高。当然还有大把不足之处。所以我应该在今后的日子里加强专业学习,另外向学校里、校外的一些有经验的老师学习。多跟他们研讨教学问题。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必
须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。希望我的下一步教学工作能够做得更好。
七三班古曲梅