祁嘴学校校园安全检查回报材料

第一篇：祁嘴学校校园安全检查回报材料

祁嘴学校校园安全检查汇报材料

开学初，我校及时对学校的安全进行了全面的坚查，现将检查情况汇报如下：

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈，根据上级文件精神，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层领导为成员的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展的细致扎实，取得了一定的成绩。但还存在着一些不容忽视的问题。

一 学校有安全管理工作组织机构

学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的安全工作领导小组。定时或不定时的对学校各方面及校外住宿生的宿舍进行检查。

二 组织寒假护校人员和第一周值周教师办理了护校交接手续

经安全工作领导小组，寒假护校人员和第一周值周教师详尽细致的检查，学校各方位无任何偷盗和破坏现象。寒假护校人员顺利交接了护校手续。

三 全校卫生大扫除

开学初，学校在各班主任的大力配合下，认真组织学生对环境及各室进行了卫生大扫除，还擦洗了校园报栏，清理了垃圾框，使学校面貌焕然一新，给师生创造了舒适的生活环境。

四 签定了学生安全目标责任书

学校与各班主任签定了安全工作责任书，与住宿学生，住宿生家长，店主派出所签定了安全责任书，进一步细化职责，使家长，店主与学校齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

五 加强学校的交通安全教育

学校十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全，第二周星期一利用国旗下讲话时间，在全校进行交通安全常识的教育，利用广播对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，组织学生看交通安全片。各班主任利用各种时机，各种手段对学生进行了交通安全教育。

坚决杜绝学生驾驶摩托车或骑自行车带人的违法行为，严禁中小学生搭载三轮车等农用车辆，学校组织教师在放学时进行查巡。认真保护好校门口两端设立的交通警示标志牌和减速带。

六 重视学校消防安全

学校成立了消防安全领导小组，由总务处负责具体实施，开学初对消防设施进行了细致的检查，确保随时能够使用。

七 加强防盗工作

学校对各类电教仪器，尤其是电脑电视机摄象机等贵重仪器有专人保管，各重要场所都安装了防盗窗，监控器。学校还制定了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视，学校门卫实行24小时在岗制，门卫工作人员对进出学校的人员车辆物资做好登记核对工作，并制定了详细的门卫职责，力求万无一失。

八 加强学校周边环境的治理

学校在开学初对周边环境进行了彻底排查，特别对精神病患者，刑满释放者，对社会不满者，经常性上访者和邪教信仰者进行了细致的统计。目前，我校周边没有安全隐患，但我们不会掉以轻心，时刻做好各类不安全隐患的防范工作。

祁嘴学校

2012．3．11

第二篇：城南学校督导检查回报材料

督导检查汇报材料

城南学校

城南学校督导检查汇报材料

一、学校基本情况：

城南学校位于互助县威远镇南街10号，已有80多年的历史。学校占地面积19340平方米，建筑面积8276平方米。学校具有一流的教育教学设施，优良的育人环境，优越的信息条件，建有布局合理的教学楼、办公楼、综合楼。学校教学设备齐全、先进，现有多媒体教室、计算机教室、理化实验室、图书室、阅览室等各类专业教室。教师教学手段现代化，校园信息网络化，为全方位、高层次开发学生的潜能奠定了基础。

学校现有教师120名，其中本科46人，大专学历65人，中专学历9人，具有大专本科学历的教室占教师总数的93%。学校注重提高教师的学历层次、业务素质、教学能力和现代教育技术水平。学科带头人、骨干教师、高级教师比例和年龄结构优势突出。

在教育局及教育行政主管部门的重视和扶持下，学校领导班子带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，表现出强烈的事业心和高度的责任感，在短短两年多的时间里，城南学校的办学规模不断扩大，办学条件日臻完善，内部管理越来越规范，教育教学成绩越来越显著。

二、主要工作：

（一）学校行政管理

狠抓两支队伍的建设。学校高度重视领导班子和教师队伍建设，目的是提高全员的综合素质，以适应新时期对教师的高要求，努力完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。

领导班子建设以落实责任目标为基点，重点抓好“勤政廉政”、“为人师表”和“深入一线”这三方面的教育和落实，学校要求领导班子成员必须认真做到“三个示范”，即思想示范、教学示范和行为示范，并将此作为班子成员工作评估考核的重要内容，将我校的领导班子建设成为团结、务实、勤奋、创新、有为的好班子；教师队伍建设重点抓“职业道德”和“履行岗位职责”这两方面的教育和落实，学校严格按照《中小学教师职业道德规范》，对教师提出明确的要求，努力将教师队伍建成一支上进、敬业、乐教、奉献，能适应新时期教育事业发展需要的战斗集体。

抓两支队伍的建设主要从三方面入手：

一是抓学习，包括政治理论学习和教学业务学习。重视和加强学习的目的是要提高教师的政治素质、思想素质、文化素质和业务素质，尽快转变教育观念和管理理念，以适应当前和未来教育教学发展的需要。社会的发展对教师的素质提出了更高的要求，作为精神文明和文化知识的传播者，教师必须具有健全的人格、良好的行为、健康的心态和丰富的知识，以此来教育和影响学生。因此，我校高度重视全校教职员工的学习。从时间落实，内容落实和检查落实（行政挂钩、学习记录、汇报检查）这三方面保证学习的实效，收到了很好的效果。

二是抓制度建设，大力推行目标管理。根据我校的发展目标和办学特点，学校完善制定了各项规章制度，涵盖学校内部管理的各个方面，以此作为学校管理运作和规范教 １ 职员工行为的准则。完善管理制度是实现目标管理的重要保证，以制度管人和以制度论事的制度管理，强化了学校内部管理的公平、公正和公开，可操作性强，评价结果客观，避免了管理过程中的盲目性和随意性，加强了全校教职员工的向心力和凝聚力，保证了学校各项内部管理的落实。

三是在强化竞争机制的基础上注重运用激励机制。在两支队伍的建设上我校坚持以正面教育为主，以表扬先进为主，以鼓励引导为主的管理思想。大力弘扬正气，表彰先进，树立榜样，无论是在评先评优、评估考核，还是在内部分配等方面真正落实“质优多得、责重多得”，并以此为导向，为教职员工营造良好的可持续发展的工作环境和人文环境，营造让教师有发挥才智、施展才华的空间，鼓励教职员工敬业创业，做出成绩。

通过以上几个方面的工作，我校在领导班子建设和教师队伍建设中取得显著的成效：教师80人次在全国组织的少先队知识竞赛、礼仪知识竞赛、知荣明耻知识竞赛、读书读报知识竞赛、迎奥运作文竞赛、英语竞赛中获组织奖、指导奖和辅导奖；18人次在全国初中物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、绘画摄影比赛中获指导奖；两名班主任所带的班级被省教育厅评为全省优秀班集体；两名教师获海东地区教学能手称号；两名教师被评为县级“三育人”优秀教师；4名教师获县级师德标兵奖；3名教师被评为县级优秀班主任；5名教师在全县讲课大赛中分别获得一、二、三等奖；1名教师被评为“两基”工作先进个人；7名教师获校级先进工作者奖；40名教师获校级单科第一奖；17名教师获校级优秀教师奖；15名教师获校级优秀班主任、优秀辅导员奖。

（二）教学管理

1、建立并实施全面、科学的管理制度。我校高度重视教学管理制度和规章条例的建立和完善，以此来规范和推动教学教研工作。在现代学校管理理论的指导下，结合实际，参照成功学校的管理经验，制定了一系列的教学管理制度。后来，经过管理实践，又逐步有针对性地修订或增补了多项教学管理制度和条例。如《教职工量化考核细则》、《教师岗位聘用实施方案》、《教学检查细则》、《教师奖励办法》等。一系列管理制度的建立和推行，确保了我校教学管理真正做到有“法”可依，切实做到以制度管人管事，保证了教学工作的正常秩序和良性发展，同时充分调动了教师的工作积极性与创造性，增强了责任感。

2、落实教学工作常规，奠定教学质量的基础。我们认为，抓教学常规是全面提高教学质量的基础，在落实《教学常规管理细则》的工作中，我们做好了三个方面的工作：

（1）成立领导机构，加强组织领导。学校成立了以校长为组长，主管教学领导、教务处干事和教研组长成员的教学常规工作领导小组，全面负责教学常规的指导、检查、评估等工作，保证了教学常规管理工作的有序和有效地实施。

（2）进一步明确了教学各环节的指标。为落实责任和目标管理，我校对教学各环节提出了数量和质量的指标，以此作为考核教学工作的“硬件”标准。如备课的格式和基本项目、作业批改次数、辅导的次数、课堂教学的基本要求等，组织教师研讨交流，使广大教师明确自己在教学工作中应尽的职责及学校的基本要求，将学校制定的《教学常规管理细则》通过“硬件”落实在实际的教学工作之中，起到了很好的效果。

（3）抓检查与评估。检查与评估是促进教学常规管理工作的杠杆，我校按照检查评估规定，每学期定期开展全校性全面检查两次，不定期的专项检查多次，以此作为教师考核等级的重要依据，检查评估结果与教师工资，与评先评优挂钩，奖励先进，起到了良好的导向作用。

（三）教科研与教师培训工作

⑴我校在校内设立教研组，小学一至三年级语文、数学教研组，三至六年级语文、数学教研组，初中部设语文、数学、英语、理化生、政史地教研组，全校设体音美、信 ２ 息技术教研组，学校安排有教研水平又有教研热情的老师担任教研组长，负责日常教研工作。这样，教研工作有了组织的保证。学校还从时间、资金、场地等方面积极支持教师进行教学研究，鼓励教师在教学的各方面进行探索和开展各种确有成效的研究活动。为教师们征订了相关学科的教学刊物，并规定教师每年必须征订一份与教学有关的报刊杂志，为教学研究工作提供了良好的条件。

⑵学校对教研工作要求明确，变“软”为“硬”。

学校对教研工作，从总体上有明确要求，教研组对学校教研的整体工作负责，主要做好组织和统筹工作；教研组对本教研组全面负责，组织好教研组活动，指导好本教研组的备课、听课、评课等环节，尤其是在对课堂教学、教材处理、教法应用等方面作出细致的探讨和落实。

在工作安排上，学校要求，各组每周要开展一次教研活动，教研组活动要有计划，有记录，有材料，有总结。每学期要交一份教学工作总结。这些变“软”为“硬”的措施，带来了教研的直接效果。

⑶教研内容丰富，教研形式多样，教研效果明显

我校的教研活动，内容丰富。概括起来，常规工作主要是针对教学常规的日常研究探讨和常规教学的指导、检查、评估和对学校安排的公开课的课前探讨、课中参与、课后评价总结等；

在教研形式上，我校采取的措施，主要是以教研组为牵头人，教研组、任课教师为各尽其责和层层落实的思路去开展工作。同时，我们也特别强调和重视教师的自我发展，即集体研究与个人探索相结合，校内交流与外出学习相结合的“两结合”方式。还注重分散探讨和集体交流的方式。我校鼓励中老年教师示范带头，青年教师积极探索，安排新老教师结对子，学校定期召开教学经验交流会，挑选在教学各环节方面有特点的教师作经验介绍，以点带面，促进了学校教研水平的提高，从而促进了教学工作水平的提高。

近年来，我校学生16人在国家基础教育教育实验中组织的英语竞赛中获奖；18人在中国教育学会及青海省教育学会数学专业委员会组织的数学竞赛中获奖；16人在青海省物理学会竞赛委员会组织的全国物理竞赛中获各类奖；75人获中国基础教育研究学会组织的全国小学生迎奥运金牌作文大赛中获金、银、铜及优秀奖；校田径队10名学生在县运会捧回团体总分第三名的奖杯；45人在全国迎奥运作文组委会组织的中学生迎奥运作文大赛中获奖。

（四）、德育工作

１、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质.（1）、发挥德育领导小组的核心作用，加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制。由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人服务育人管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

（２）加强教师职业道德建设.学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德。周四下午组织教职工学习时事政治《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观价值观人生观，形成良好的校风与教风。要求每位教师写一篇自查材料和整改方案.引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

（３）加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会，有效的提高了班主任工作的业务水平。同时也进一步健全和完善了 ３ 班主任的工作考核，完善先进班集体的评比机制，坚持从形式和内容两方面的公正，客观地衡量班主任的工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。

２、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

（1）、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《城南学校学生一日常规》，认真落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深入开展文明礼貌教育、法制教育、生命安全教育等等。

（2）、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

（3）、加强后进生的教育和转化。德育处要求各班对后进生的转化工作做到有计划，有措施，并及时了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

（4）、探索尝试心里健康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心里健康教育工作，学校聘请两名教师为我校心里健康教育教师，学校还建立了心里健康教育咨询室，定时、不定时地开展有针对性的心里辅导，解决了部分学生渴望解决的实际问题，如学生问题、人际交往问题，正确认识自我方面的问题，一定程度地提高了学生的身心健康水平。

３、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

办好家长学校，增进家、校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达30%以上。同时，坚持通过电话联系、家访，经常性地与家长沟通，推进家校联系，提高了家教水平。

（五）学校安全工作

1、学校领导班子立即召开安全专题会议，学习贯彻上级文件精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，全面进行检查，查出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

（1）、文件精神立即传达下发到全体教职工、每个班级，学文件促落实，明确安全责任，保证所负责的区域不存在任何安全隐患。

（2）、针对文件内容，各班立即召开主题班会，办一期黑板报，对学生进行一次强化常规安全教育。班会、黑板报要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

2、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼如果管理不善，就有可能发生事故，这与防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

（1）、检修楼梯及扶手等设施，做到完好率100℅，在教学楼楼梯醒目处张贴礼让、右行等警示标语，使学生一目了然，引起高度重视，让学生自觉做到上下楼梯时不挤不枪，靠右慢行，确保楼道畅通，杜绝拥挤现象、踩踏事故的发生。

（2）、学校与教师签定安全责任书，课间和放学安排教师在楼道内值班，护导疏散学生，值周教师要求到位及时，责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

3、管好放学路队，加强交通安全

（1）、班级校外活动，必须书面报告学校，未经学校允许严禁外出。

（2）、校门口设立了安全警示牌，放学路队安排教师专人护送，护送到离校门口200米——300米的地方。

（3）、向交通局、公交公司递交建议书，进行协商，保证我校乘坐公交车学生的乘车安全。

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4、加强用电和消防管理

（1）、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，坚决杜绝私拉乱扯。

（2）、完善了消防制度，建立健全了消防预案。对消防器具及使用作了指导性的检查，按照消防要求，对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新，不准学生随身携带火种，严格控制火源。

5、强化校园治安管理

（1）、门卫24小时值班，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入实行登记制度，教育学生不要与社会闲散人员来往，学生没有班主任的签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。

（2）、安排专职教师实行轮流值班制度，明确交接手续，值班期间不准离岗、不准顶替，出现问题责任自负，严防盗窃事故的发生。

另外全校教师都参加了校防责任险，百分之六十多的学生参加了人寿意外险，全体教师增强了自我防范意识。五月份，学校联系法制副校长对全校师生讲一堂法制课，提高师生的法制意识。

（六）校园文化建设

校园文化建设必须围绕学校文化主题，坚持以育人为中心，立足学校实际，坚持学生的主体地位和教师的主导地位。

1、创设优美的校园文化环境：

①进一步设计校园硬件设施建设，美化校园环境。在现有学校设施基础上，设立绿化带警示语，安装了宣传栏，修建了新颖庄重的升旗台。

②净化、绿化、美化入手，整治校容校貌。种植各类树木，做好日常养护管理工作。力争使校园环境与教育融为一体，与学生共同成长，与学校和谐发展。

③利用好各种文化设施。

A、充分利用黑板报、宣传栏开展各项评比活动,构建稳定和谐校园文化生活。

B、定期在宣传栏等文化教育阵地展出学生书画作品，根据不同学科处室让每块宣传栏赋予意义,使师生在交流中有体验成功，在欢乐中促进和谐。

④让面面墙壁会说话。

A、在学校醒目位置悬挂名人字画，让学生时时与古今中外的名人对话，聆听他们的教诲，从中受到人生的启迪。

B、在学校宣传栏上写上学校的校风、教风、学风。

C、开展特色班级评比活动。针对班级、学生实际，各班进行班级评比活动。从班级布置特色，班级管理特色等活动丰富班级成员文化生活，推进班级文化建设；增强班级的凝聚力，展现班级风貌。

2、组织丰富多彩的校园文化生活：

①要积极开展各种健康有意义的宣传栏

A、各班利用班会，以学生爱好、兴趣为纽带，组织学生开展各种小型文化娱乐活动，丰富校园文化生活。

B、做好学校节日文化，清明节的革命传统教育；运动会；“六一”歌咏比赛等。

②建设良好的校风、教风与学风。结合本校实际把校风、教风、学风标于校园墙面，宣传栏，使它时时提醒师生、警示师生，成为一种无声的鞭策，不断弘扬校风，形成学校自己的特色，引导学生养成的良好思想品德和行为习惯。

③构建和谐人际关系。

A、针对如今留守儿童多的特点，开展党员群众联系特殊学生活动，为留守儿童选 ５ 定了爱心妈妈。

B、做好家校联系活动。建立家长学校，经常性地与家长沟通，充分利用家长会，使家长和老师都能更全面了解学生，寻求更合理的方式教育和管理孩子，共同做好孩子的教育。

C、开展心理辅导教育。如高年级女生青春期生理卫生教育等。

（2）班级布置

①各班级门边由学校统一用镜框制好古人勤奋读书的故事，古诗，名人简介，挂在门边的墙上。

②班级内制作读书名言名句；读书角一个，定期更换图书，供学生阅读。

3、自从廉政文化建设活动开展以来以来，我校成立了小学、中学廉洁教育宣传小组，以我校的语文、政治、历史和品德等学科的骨干教师为成员，对教材里与廉洁教育有关的知识点进行疏理，根据不同课程的性质与特点，把教学的科学性和思想性统一起来，把廉洁教育有机渗透到教学的全过程。廉洁从政，廉洁从教的思想文化理念深入人心。

三、存在的主要问题及整改的基本思路：

根据上级部门的相关要求，我校在学校管理和办学条件等方面还需进一步加强，在学校管理方面运用现代技术和手段不够，管理还需进一步深入和到位；在积极推行教学改革方面，在办学特色上还不够显著等等。面对这些差距，校领导班子作了认真的分析研究，结合我校的发展方向和学校的实际状况，有针对性地提出了改进的措施。

1、继续加强目标管理，继续加强教师队伍的建设，进一步提高教育教学质量。

2、强化教师业务素质的建设，转变教育观念，调整育人心态，增强服务意识，高质量地完成教育教学工作。

我们有信心有能力将我们的工作做得更好，将我们的学校办成一所社会认可、家长放心、学生满意的，有一定声誉和影响力的学校。

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第三篇：学校校园安全检查制度经典范本

学校校园安全检查制度经典范本5篇

为更好贯彻落实关于学校“综合治理“、“平安学校“建立活动实施意见精神，确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序，牢固树立学校教育“安全第一，预防为主“的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的职责，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全工作巡查检查制度。

一、学校成立安全工作巡查检查领导小组，制定工作方案和切实可行的措施。

二、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。

三、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。

确保校园安全和校园周边环境秩序良好。

四、学校总务处定期对食堂、商店进行检查，严格进货渠道，保证商品质量，确保师生的饮食安全，严格餐具消毒制度，预防各类传染病的发生，阻截病从口入。

五、学校每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。

六、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范潜力，保证学生的人身安全。

七、学校设立安全督查队，每一天加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。

八、学校成立以各班级生活委员为主的安全员，重点加强班级内部安全督导工作，营造安全的小环境。

九、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安的上好每节课。

十、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。

十一、教务处加强实验室的安全检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。

学校安全检查制度(二)

为更好贯彻落实关于学校“综合治理“、“平安学校“建立活动实施意见精神，确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序，牢固树立学校教育“安全第一，预防为主“的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的职责，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全工作巡查检查制度。

一、学校成立安全工作巡查检查领导小组，制定工作方案和切实可行的措施。

二、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。

三、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。

确保校园安全和校园周边环境秩序良好。

四、学校总务处定期对食堂、商店进行检查，严格进货渠道，保证商品质量，确保师生的饮食安全，严格餐具消毒制度，预防各类传染病的发生，阻截病从口入。

五、学校每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。

六、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范潜力，保证学生的人身安全。

七、学校设立安全督查队，每一天加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。

八、学校成立以各班级生活委员为主的安全员，重点加强班级内部安全督导工作，营造安全的小环境。

九、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安的上好每节课。

十、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。

十一、教务处加强实验室的安全检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。

学校安全检查制度(三)

校园安全工作，是整个学校的最重要的工作。为了贯彻各级__关于加强学校安全工作的文件精神，防范重大职责事故的发生，确保国家财产和广大师生生命安全，建立“平安校园”维护社会稳定，特制定学校安全检查制度。

一、安全检查的主要项目：

1、师生安全教育

2、校园秩序管理、大型群众活动和课余活动安全

3、饮水卫生安全

4、防盗安全工作

5、学校周边环境安全

6、交通安全

7、防火安全

8、疏散通道安全

9、学校附属设施安全

10、校舍安全

11、学校财产安全。

二、建立安全检查督促制度，加强校园秩序管理

1、成立安全工作督察组，由学校校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查和督促。

2、实行“安全周讲周查周报制”，值周领导及成员负责检查督促本周内学校安全工作，包括早读、上课、课外活动等时间，协调处理安全事务，发现问题及时向上报学校。

3、定期对各学校各班的安全教育工作进行检查、督促、评比，确保安全工作的深入性和持久性。

4、学校将安全工作列为各教学班的管理、评估的重要资料。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全职责事故的个人取消当年评优评先资格。

三、安全检查日常工作

1、师生饮水要有专人负责，严禁外人入内。保证学生养成良好的卫生习惯，要有避免发生传染病流行的措施。

2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患，经常检查用火点和电源线路，及时维修和更换，添置和保管好灭火设备。发现问题，及时解决落实，如不能解决的要向有关部门上报状况。

3、保管好贵重物品，如电脑、电视、录音机等教学仪器。教导处、总务处每月检查卫星接收室等现代教育装备的使用状况。

4、经常对学校围墙，厕所，旗杆、树木枝干等附属设施进行检查，凡存在安全隐患的设施要及时修缮，保证使用安全。

5、加强对校舍的维护和管理，严格执行校园校舍管理条例规定。注意经常查看校舍各部位的安全状况，个性注意主、间墙是否断裂倾斜，屋面是否平整，下弦与主墙节点支撑处是否稳定，内外墙罩面是否松动脱落。对有危险的部位要及时排除，消除不安全隐患。

6、学生在校期间严禁将疏散门上锁封死，上课期间要有专人负责管理，确保疏散通道畅通无阻。

7、从严执行封闭管理，严格进出校门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入校园、教室等，防止发生侵害学生人身安全事件。夜间值班人员要全方位的巡逻，重点部位要重点察看，防止盗窃事件发生。

8、对校舍、围墙、体育设施等要坚持日看、周查、月检制度。学校要严格执行安全工作检查登记(日看、周查、月检)制度，对每月内发现的问题要认真做好记录，并认真研究，及时采取措施，逐项处理，堵塞漏洞。以保证学校安全工作万无一失。

四、全员参与，重视安全。

1、学生进校后，教学时间学生凭教师出校证明方可让其离校。放学后，凡滞留学生，教师务必在场。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动，班主任均应在场，维持秩序。

3、课间活动讲礼貌，杜绝打架现象发生，不玩危险性游戏。值日教师加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、危险性活动。上学、放学时值日教师校门值勤，防止意外事故发生。

4、学校组织的学生校外活动，班主任要对学生进行交通安全教育和组织性纪律性教育，并在班主任工作手册中记载。

5、未经校长同意，任何教师不得擅自组织学生外出活动，不得提前放学。

6、教育学生遵守交通法规，禁止学生骑自行车。上学放学路上，要注意来往车辆，不随便乱跑。

学校安全检查制度(四)

1、安全检查制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。

2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角;学校所有教职员工每周要对所负责的安全职责点(区域)进行认真检查，并构成安全检查记录，填写在统一制定的《学校安全工作记录本》上，及时报分管领导。

3、学校要建立安全日常检查制度，做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录;各职责点(区域)职责人务必每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏点、无空白、无死角;检查状况要认真填写在《学校安全工作检查记录本人》，发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。

4、学校每月组织一次全校性的安全大检查，构成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。

5、学校要认真分析本学校各职责区域内安全工作的各种状况，对可能存在安全隐患的区域决不遗漏，做到及时排查;对已发现的安全隐患务必在第一时间内立即整改。

6、学校安全检查要坚持有章有循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。

7、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、会议室、食堂、消防设备、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职工宿舍以及人群集中场所。

学校安全检查制度(五)

学校检查是搞好安全工作的重要形式，也是消除安全隐患的重要手段。特制定本制度;

1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全第一思想，广泛进行安全工作法律法规的教育，构成人人讲安全，事事讲安全的氛围。

2、班级和学校安全领导小组有职责和义务对所辖区的安全进行有组织地经常性地全面检查，为全校师生的学习和生活带给安全保障。

3、凡对检查中发现的事故隐患或不安全因素，要及时组织进行整改，并做好安全记录，该上报的要及时上报。

4、检查中发现重大隐患的，负责检查的人应详实记录在案，及时提出整改意见，并限期整改。

学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度

一、事故应急处理的程序

为了保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序，切实保障学校财产，学校周边环境和全体师生的安全，依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序：

1、学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打扭伤等所引起的伤害，首先把学生送到学校卫生室进行简单的处理;如伤害较重，及时把学生送往医院治疗;同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清职责，提来源理办法。老师事后主动为学生补课，输伤害事故的赔保事宜。

2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害，除现场急救外，力争在最短的时间内将受害者送到附近医院治疗，并通知监护人。待事故调查清楚，分清职责后，再提来源理办法。

3、学生在上学、放学途中，发生伤害，学校在获悉状况后，要立即组织人员赴现场了解状况，组织急救，通知监护人，并及时报警。

4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适，应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗，通知学生的监护人，若大面积发生学生不适状况，学校应立即组织抢救，并向卫生、防疫，、教育主管部门报告，同时通知学生的监护人。保护现场及___小时留样食品;及进上报，___小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告，并用心配合卫生监督所调查取证;如为疑似人为投毒，务必及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。

5、因教学房屋给学生带来的伤害时，立即将学生撤离到安全地带，就地组织抢救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人，及时报告教育主管部门。

6、因场地、设施等给学生带来伤害时，立即就地组织急救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通学生的监护人。

7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时，就组织急救，并拨打“110”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人。

8、校内任何发现火情的人应及时拨打“110”，在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带，尽量避免人身伤害;如为疑似人为纵火，务必及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。

二、事故报告制度

1、学校需要进行报告的事故范围是情形严重的学生伤害事故;即可能导致残疾;学生个体死亡;群死群伤;涉及面广，影响正常教育教学秩序导致社会不稳定因素等伤害事故。

2、发生学生伤害事故时，学校应当首先向教育主管部门汇报有关状况。

3、当学生伤害事故涉及到其他行政部门管辖范围时，学样还应同时报告其他有关部门。(主要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门)

4、学校对学生伤害事故的报告务必及时，不得拖延报告，更不得隐瞒不报。报告务必本着真实的原则，不得谎报。同时应有报告记录。

5、情形严重的学生伤害事故发生后，学校应及时向主管教育行政部门和其他有关部门先行口头报告，同时尽快完成书面报告。

6、事故处理结束后，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。

第四篇：学校校园安全检查简报（通用）

学校校园安全检查简报（通用8篇）

随着社会一步步向前发展，大家一定没少看到过简报吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那要怎么写好简报呢？下面是小编收集整理的学校校园安全检查简报（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校校园安全检查简报1

为了保障全校师生的人身安全，按照学校《安全管理工作手册》要求和石泉县教体局有关文件指示精神，由学校领导班子成员及各部室负责人组成的检查组，于20xx年2月28日对学校教育教学设施进行了彻底的全面检查。

本次检查活动，采取分组负责、分片检查、边查看、边布置、边整改的方法，对教学设备，教学设施，食堂商店，校园围墙，电路设施等方面进行了全面的检查。对于能够及时排除的安全隐患当场进行清理整治，对于一时解决不了的问题采取补救措施，并作出详细记录。坚决杜绝一切意外伤害事故的发生。

检查门卫时，要求保卫人员严格执行门卫制度，加强安全保卫工作，强调做到上课时大门必须落锁，来客进行登记，学生上课期间出入凭请假条方可放行，发现可疑人员，严禁进入校园，出现问题时应立即向学校值班领导报告，不允许脱离工作岗位。

在检查围墙时，发现多处围墙年久失修，出现开裂、倾斜的情况。检查组迅速落实，报请总务处及时加固，防止倒塌，放置警示标志，提醒老师学生不要靠近危险地段。

在教学区的每层楼梯口和楼道都有安全警示标志和提醒标语。加强学生上下楼梯的安全教育工作，严格要求学生做到：上下楼梯要靠右边行走，不准抢，不准跑，不许推拉前面的同学，更不允许追逐打闹。课间休息时，楼上的同学不准在走廊里活动，严禁扒到栏杆上向下张望和翻越栏杆。

检查实验室、仪器室、图书室、电脑室、会议室时，发现设施安全有序，物品摆放整齐，有防盗门加固，有图书仪器借阅使用记录。但存在消防设备老化过期，报请后勤部门抓紧时间购买更新灭火器材。

检查组对学校体育运动场地和器材进行了实地查看，跑道平坦无障碍，篮球架固定完好无隐患，乒乓球台、单双杠、训练器排列整齐无破损，合乎安全要求。

在对学校商店、食堂进行检查时，随机抽查几种食品检查后，发现有少数小商品生产日期不清楚。要求经营者一定要保证饮食商品卫生，不准卖过期饮料饮品，不准卖“三无”食品，进货时要向商家索要购货发票。食堂储藏间物品摆放不规范，用电不规范，要求一定要注意食品卫生，要切实保证学生的饮食安全。

检查结束后，29日早上各检查组对这次检查活动进行了汇总，沈校长对检查进行了总结并提出了几点要求：

第一，要求检查组成员要将检查结果向相关老师及时反馈，统一思想，提高安全意识，加强防范，杜绝安全事故的发生。

第二，对于查出来的问题，能立即解决的当场进行了处理，不能立即解决的各部门要抓紧时间想办法尽快解决。

第三，各部门负责人在今后的工作中，要时刻警惕安全隐患的排查工作，发现问题立即解决或及时上报，对于隐瞒不报酿成伤害事故者，要进行责任追究和处理。

学校校园安全检查简报2

学校安全工作重于泰山，事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，是学校工作的重中之重。我校为做好学校稳定和安全工作，维护黄湾中学的良好形象，创建平安校园。健全了各项管理规章制度，强化了安全防范措施，积极倡导依法治校，分工明确，责任落实监督到位，并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任。

学校把安全工作放在各项工作的首位，平时强调没有安全就没有学校的一切，中考，高考成绩，都是在学校安全的基础上进行的教学活动，这一理念贯彻到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全生产工作领导小组，明确职责任务，完善安全工作运行机制。同时，强化自查、自检力度，本着谁主管谁负责的原则，但分工不分家，牢固树立安全工作一盘棋思想。

二、健全制度。分工明确。

学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议精神，强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做细，学校建立、健全了各项管理制度，形成了以制度约束人，以制度管理人的工作新局面。对存在安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命财产安全事故的发生。

三、明确责任，强化落实

为了强化内部管理，进一步落实安全工作目标责任制，学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实。各处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作三级管理体系”，明确职责分工。学校与各处室负责人、班主任、教师都签订了安全工作目标责任书，明确了责任。对各项工作强化监督管理力度，实行层层把关。强化责任意识，严格依法办事，坚决杜绝侥幸心理。杜绝安全事故的发生。

四、注重教育，潜移默化。

学校将有关安全教育的教材分发到每一个学生。学校在每次节假日前后都要集中讲安全工作要求，分发《关于安全告家长的一封信》及《家长监管承诺书》。平时，充分利用宣传板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会，等开展安全知识宣传。在每学期至少开展一次安全疏散演练，使学生掌握安全逃生的办法。同时，每学期还开展一次法制讲座，使学生懂法、遵法，并会用法律武器保护自己的合法权益。

五、常规检查，常抓不懈。

学校为强化安全工作的力度，落实责任，要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查，每周至少安全大排查一次，并做好安全记录，发现问题及时上报及时整改，并做好记录。

六、具体自查情况

1、校舍安全：

我校现有2栋教学楼，1栋办公楼，1栋综合楼，4栋宿舍楼，3栋教室宿舍楼，1栋Ｄ楼已空出，其他建筑物质量安全状况均良好。

2、交通安全：

（一）、学校与周边交通环境

我校地处201国道北边300米处，校门口与国道斜“丁”字交接，所以学生上下学时，存在安全隐患，为了排除这一隐患，学校制定出校门口值班制度，规定在学生上下学期间，值班人员佩戴执勤标志，教育学生注意安全。

（二）、校内交通安全措施

校内禁止外来车辆进入，校内不准学生骑自行车，电动车和摩托车不准进入校园，教师的私家车要放在的指定位置，外来办事车辆进入校园时，要避开学校放学上学的高峰时段。

（三）、学生上下学交通情况

学生上下校主要靠坐车和骑自行车，近路的学生步行回家上学，因此，教育学生不乘坐无牌照车，报废车，小三轮车，上下学骑车的同学，不追逐打闹，遵守交通规则，不骑电动车，摩托车上学。

3、住宿生管理：

我校现有学生宿舍楼四幢。学校学期都会定期专门召开住宿生安全会议，由学生处直接管理。不定期对男女生宿舍进行安全大检查，严禁学生在宿舍内使用电炉、电暖器、热得快等大功率电器，学生处安全学生会成员定期进行检查。学生处安排有关班主任不定期进行抽查，发现安全隐患及时排除。

4、食品安全：

为加强学校食堂管理，每年根据实际情况，与食堂签订《食品安全目标责任书》，严禁变质食品和“三无”食品进入校园；每周不定时对食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不断完善学校后勤卫生管理制度，学校统一配置消毒柜，强化食堂卫生监督与管理；食堂从业人员，人人均持有健康证、相关从业证上岗，学校安排专人负责食堂管理。

5、用电安全：

学校无私拉、乱接电源现象，对老化线路现场进行登记和改造。假期后勤人员没有假期，把校内所有线路进行大排查，发现问题及时排除，本学期更换了变压器，以适应学校用电，确保学校用电安全。

6、校园环境卫生

学校组织总务处在蚊虫孳生季节对校园进行消毒、杀菌，确实做好各类传染疾病的预防工作，防止疫情的发生和蔓延。假期对学校宿舍和食堂时行了全面消毒，对校内下水道时行了清理，同时教育每一个住户，注意假期个体卫生，以校内杂草安全人员进行了清除，对厕所进行了全面消毒，彻底消除安全隐患。

7、实验室管理

实验室有专门管理人员，学校同实验员每学期都签安全责任书，强化实验员安全意识，化学药品采用统一购买的新药品柜储藏，实验室的物品排放规范，实验登记详尽，定期进行对过期药品时行销毁。

8、消防安全

学校及时购买新灭火器，对过期灭火器及时更换，并放置在重要

部位，学生处对学校消防器材定期进行检查，对存在安全隐患的消防器材进行了更换，平时对学生进行安全消防知识的和能力进行培训。

9、假期学校对学生的安全放在首位，暑假是中小学生溺水事故多发时段，我校把防溺水工作放要假期工作的首位，制定了一系列安全工作制度，确保每一个学生安全返校。

10、配合当地派出所对周边环境进行了安全大排除，对不经允许擅自进校的社会闲杂人员及时劝阻，学校安排了责任人强的老师假期值班，24小时有值班人员进行在校内巡视，发现问题及时处理，及时汇报，确保了学校的安全。

我校把安全工作放在学校各项工作的首位，是学校工作的重中之中，本着防患未然的原则，注重平时的管理和安全排查，为了创建平安校园，为了全体黄中师生的生命财产安全，为了黄中莘莘学子的父母幸福，我们会更加努力做好安全工作。

学校校园安全检查简报3

为切实保障师生安全，维护学校稳定，根据教基一厅函[xxx]17号和西教发[xxx]34号文件精神，我镇成立安全检查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、组织领导。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，中心小学把此次安全工作列入重要议事日程，成立了以校长王文杰为组长，詹振国为副组长，各小学校长、幼儿园园长为成员的安全检查领导小组。学校还根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了各学校校长直接抓，各分管领导、班主任具体分工负责组织实施。4月下旬至5月上旬，我们对学校安全排查工作进行了督查。

二、制度保障。

我校严格按照上级主管部门的要求，认真落实安全责任制，对21所学校签订了交通安全管理责任书和综合治理安全责任书。各校认真制定相应的安全保卫制度，包括门卫管理制度、消防管理制度、食堂安全卫生管理制度、图书室安全管理制度、财产安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息报告制度等，建立健全了安全工作紧急处理预案，包括安全事故应急处理预案、火灾事故应急处理预案、体育活动事故处理预案、突发公共卫生事件处理预案、食物中毒事故处理预案等。并认真按照制定的各项制度开展安全保卫工作，根据应急预案处理各种突发事件，使安全保卫工作有了制度保障。

三、认真做好各项安全工作，彻底消除安全隐患。

1、组织开展了校舍大检查。

检查组对校舍进行了一次拉网式检查，不留死角和空隙，对学校周边安全现状进行分析、讨论，进行一次安全隐患大排查，对涉及学校教学设施、生活设施、安全设施、防火防电等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要及时逐级上报，确保广大学生的生命安全和健康成长。学校检查了教室、教师办公室的供电设施，要求各班主任对教室内的电扇进行了一一测试，保证每件电器的安全使用。

2、各校开展多种形式的教育活动，切实提高师生安全防范意识和能力。

利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对师生开展安全预防教育，使广大师生掌握防交通事故、防触电、防食物中毒、防溺水、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防滑、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。同时对学生进行上、下学途中交通安全等方面的再教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车、摩托车上学。

3. 开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校要求食堂工作人员戴好口罩、穿戴好工作服，每天检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。要求对每天学生的菜样留样，学生的餐具进行就餐前、后两次高温消毒，切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

4、安全保卫防范工作。

由于师资不足和保安人员经费未能落实等原因，目前，我镇小学均没有专职的保安人员，各校的安全保卫工作只能由各学校的校领导和值周教师齐抓共管的方式来负责，由他们充当保安角色，履行保安职责。校领导和值周教师负责在校门口迎送学生。每天学生上下学时间，校领导和值周教师负责在校门口迎送学生，严禁学生将管制刀具等危险物品带入校园，严禁闲杂人员进入校园我校安保工作虽未走上正轨，但安全保卫组人员严格按照门卫管理制度进行管理，校园24小时值班。各学校配齐了法制副校长。学校与值周教师签订《学校安全保卫工作责任书》，各学校的安全保卫值班表上交中心校备案，以便督促检查。

5、校舍安全。

组织人力对小学幼儿园的教室、宿舍、图书馆、食堂和围墙、

厕所、挡土墙、板报墙、体育设施、楼梯等学生经常活动的场所进行全面的排查，发现隐患及时上报或整改，保存有相关总结和图片材料;中心校成立了危房改造领导小组，专门负责校安工程顺利实施，经常对师生进行安全教育，按时召开家长会。

6、传染病预防控制

各学校建立健全了传染病疫情管理制度，成立了各级传染病防控领导小组，有专职疫情报告员，责任明确，职责分明，发现新的传染疫情，反映迅速，及时作出处理意见，保证信息畅通流程规范;严格按照卫生部门规范要求认真开展晨检、午检及住校生的晚检工作，资料规范保存，严防各类传染病在学校爆发。

7、安全信息报送。

学校坚持安全为首，偶有安全信息须适时报、日日报，做好相关登记日志。

四、存在问题

经过检查和自查，存在以下几个问题：

1.学校无保安人员。

2.教学楼外墙瓷砖存在隐患。

3.灭火器、应急灯数量过少。

4.有少数学校还未有围墙。

学校校园安全检查简报4

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，切实加强校园安全工作，预防安全事故的发生，根据蒲城县教育局《关于开展春季校园安全大检查的通知》的文件精神，结合我镇实际，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，进一步明确责任，落实责任。现将本次安全大检查工作情况汇报如下。

一、春季校园安全大检查组织机构

成立了以校长徐增林组长，副校长何应录为副组长的安全工作领导小组，活动组织机构如下：

1、春季安全检查领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

2、下春季安全检查设办公室：

办公室组长：

成 员：

小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作;

二、建章立规，加强监督

学校严格贯彻执行县局安全检查的精神，强化安全工作的责任感和使命感，制定了《关于加强学校安全工作的意见》，并建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《饮食卫生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等20余个安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。学校保卫人员对每天的工作认真做好记录，如晚检通报单、安全保卫记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料;明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关，使学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点。

三、具体工作的开展实施

把学校安全工作作为头等大事，多次强调，逢会必讲，促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性。

1、各班学生的安全责任落实到每个班主任，每个年级均有学校校级领导重点负责。加强日常的工作监管和巡查，发现安全隐患，及时报告，即使处理，及时整改。2、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室，各班主任与学生家长之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。经过认真排查，没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。

3、加强学生公寓安全值班，认真落实了查宿制度，即班主任在晚自习后半小时内都要到宿舍内清点学生人数并签字，然后交由宿舍管理员统一管理。值周领导每晚都要检查班主任是否按时查宿，学生是否按时就寝，并且每晚都有两名值周教师到宿舍内协助宿舍管理员管理学生按时就寝。

4、对师生进行安全教育情况：统一要求，安排合理时间对全体师生进行了食品、交通安全教育，提高思想认识，加强防范，并宣讲了一些安全小知识，供师生应急时参考。如消化不良时的常见用药知识，感冒了怎么办。怎样在人流、车流的高峰期间，注意行人安全等。

5、食品卫生：加强食品及蛋奶工程的安全隐患检查工作，贯彻落实“教育部、卫生部”的实施细则。把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业知识培训，做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作，食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作，责任到人，一环紧扣一环，层层抓落实抓重点，有力地确保了师生的安全。对食堂等部位的卫生死角及时由专人清理。同时，通过多种途径对学生进行宣传教育，自觉养成讲卫生的良好习惯，增加防病知识，提高防病能力。

6、校舍设施与活动安全：通过整改，我校取消了存有安全隐患的一些设施：对操场篮球架进行了维修，确保师生活动的安全。疏通了学生公寓楼下水道，解决了排水问题。安排后勤部对学校教师宿舍、学生公寓、办公场所以及教师进行了电路安全排查与维修。对学校锅炉、教学设施、消防设施、围墙、等部位进行扎实细致的排查，做到“横向到边，纵向到底”，不留死角。

7、春季校园安全大检查领导小组到各幼儿园进行了专项督查，重点落实幼儿园门卫安全情况：对门卫制度，二十小时监控视频、巡逻，非园内人员的出入登记等方面做了详细的检查，对不充足的环节进行了补充性指导，要求限期整改落实，确保幼儿在园的安全。 对园内校车接送问题进行了排查：现已无一幼儿园对幼儿进行校车接送。

四、存在的主要问题和下步的打算:

我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但安全工作的形势仍然比较严峻。

通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，我们需要进一步加强学校门卫值班管理，校领导带头与值周教师在学生上、下学高峰期时段值班，督查、保障学生上下学安全问题。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决问题，不断提高我校安全工作水平。

学校校园安全检查简报5

安全科第二检查小组自12月18日至25日历时6天，对所负责的第一、二实验小学，实验中学、xx学校等64所公办学校、民办机构和幼儿园进行了全面检查和摸底。

幼儿园及民办教育机构34个，有17所因冬季不招生，停止运营。在17所现营业的机构当中第一实验幼儿园各方面达标。其他园多少都存在一些问题，比如缺少疏散标志或使用不规范，餐厅无食品留样，灭火器普通不足，上放学无交接记录

问题突出的有xx镇的xx幼儿园具有典型特点，灭火器摆放位置不正确，放在立柜上面连自己都够不到；电源插座过低，不足半米；厨房使用煤气罐，宿舍介于厨房和大厅之间，中间无过道而且房门向里面开，造成了很大的隐患。另外大桥外语的使用场所为一至四楼，楼道过窄，缺少第二消防通道，存在安全隐患。

检查的义务教育学校有28所中学、中心校和村小学。其中存在的共同隐患有，很多村小的火炉缺少防护罩；校车交接不规范；门卫多不着装，有闲人逗留登记制度不严；食堂和小卖店进货渠道和手续严重不规范；农村学校几乎都不使用防盗报警设备；有90%的食堂无防漏开关。

其中xx学校、xx学校和xx先进小学等几所学校大门距离公路太近并且没设减速装置存在一定隐患。我们整改处理的方法是上放学期间用老师加强管护，防止危险发生；在校车方面有几所学校的校车没安装防滑轮胎，问题产生的原因是买不到。

学校中有一实小、二实小、实验中学、xx中学和xx中心校的工作成绩较为突出。特点是他们将最细微的隐患都能加以妥善处理。比如一实小将食堂瓷砖打出花纹防止滑倒，xx中心校把各班级的火炉都用精致的铁簾围起来。xx中学及时清理冰面等等。这些学校的工作特点是，工作有专人负责，职能清晰，出现问题后不讲理由，只讲落实。

问题比较突出学校有，xx学校、和第四中学。比如登记制度和记录不规范；监控设备不足；灭火器不足并且部分过期；卖店和食堂的卫生较差，门厅玻璃面积过大，未及时贴膜；楼顶有冰等情况。隐患突出。xx学校有小面包车违规接送学生。这些学校的工作特点是，管理混乱，职责不清，工作形式化，面对问题，推卸责任。

学校校园安全检查简报6

根据教育部、公安部联合召开的全国中小学生和幼儿园安全工作电视电话会议的精神，为进一步贯彻"安全第一，预防为主"方针，防止安全事故的发生，全力打造"平安教育"，保证中小学生和少年儿童健康成长的良好环境，维护社会稳定，按照区教育局要求，我校在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、我校安全工作的总体目标

通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显着提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显着提高，使学校育人环境进一步改善。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、基本构建起现代化的安全技术防范体系。

4、努力创造健康向上的校园文化，师生文明程度提高，营造良好的学校周围治安秩序。

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行政值日和夜间值班巡查制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持"谁主管、谁负责"的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据农村学生的特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，在高年级学生开展诚信教育、在中高年级中开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，不断提高未成年人综合素质；深化中小学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、3.29安全教育日活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

我校在全体教职员工中积极开展法制教育，组织教师参加法律知识考试，建立良好的教风、学风和校风；开展职业道德和公民道德教育，不断提高教师员工道德素质，增强社会公德意识和文明素质。

3、注重社会效应，加强与社区联系沟通

学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校创建活动的检查、评审；积极开展公信教育，定期向上级有关部门通报学校的创建工作情况，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

学校经常邀请家长委员会成员和校外辅导员来校检查工作，给我们提出建议批评，充分发挥退休教师的力量，发挥他们在关爱下一代学生的工作中的积极作用，给学生进行各类讲座和辅导报告，提升学生的全面素质，为学校工作出谋划策。学校先后两次告家长书和反馈单，督促学校的安全工作，让社会、家长共同参与学校的安全工作管理。

4、坚持科学合理的工作原则，确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持"预防为主，整建结合，重在建设"的原则，及时准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

四、检查的主要情况

安全事故隐患指校舍建筑设备设施的不安全状况、人的不安全行为和管理上的缺陷，可能造成人员伤亡的安全事故隐患。我校主要对以下方面的工作进行了重点检查：

1、由总务处、德育室负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固，加强管理。

2、由总务处负责对学校短期建筑施工的安全管理。

3、由总务处牵头，德育室配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施，加大投入。

4、德育室负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全规章制度。

5、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的.事故隐患，进行调查，加强管理。

6、由德育室牵头，总务处配合加强对学生的安全教育。

7、由总务处牵头，德育室配合制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故隐患隐患。

8、由总务处牵头，教导处配合对各特种设备进行检查。10、门卫安全事故。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出或被不法分子冒领可能引起的学生人身伤害事故隐患。

9、由德育室牵头，联系公安、工商、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

10、由总务处负责对学校的各个重点部门进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

学校在过去的一年内无刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校内交通规划合理、标识完备，运送师生的交通工具安全可靠；校内防火、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

综上所述，我校在校园安全和文明的创建过程中，严格按照上级的有关要求和精神，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。学校多年获得区文明单位称号，20XX--20XX年被评为区文明单位标兵，并被评为区无烟学校；连续两年被评为综合治理先进单位，我们将在今后的工作中继续努力，勇往直前，开创出一片新天地。

学校校园安全检查简报7

为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据区教体局教育[XX]23号文，《关于立即开展全区学校安全大检查的通知》精神，我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识

学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长xx任组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。

（1）制定了《xx市第二小学XX——XX学安全工作计划》和《xx市第二小学安全工作应急预案》；

（2）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事；

（3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。

（4）是对对学校各处室（仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。

二、一岗双责，综合治理

（1）学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

（2）全体教师签订了《安全工作责任状》，实行“一岗双责”制度。针对“三防”（防火、防盗、防霉）做了大量的工作。配备了消火器材，加固了门窗，对校园的设施进行了加固，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的安全，

（3）做到了学校，社区和街道办事处共建，学校与鳌峰办事处及城南社区签定了《安全生产目标责任书》，对学校周边环境进行了治理，清除了周边环境的不安全隐患。

三、安全教育，常抓不懈

（1）学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

（2）学校常年坚持学生路队制度，从小培养学生讲秩序，讲文明的好习惯。

（3）结合“综合治理宣传月”活动，我校在开学初就请刘少来同志做了交通安全讲座；三月安全教育日时狠抓了交通安全教育。四月全省第四个预防溺水教育周，对学生集中进行防溺水教育；同时加强对流行性的传染病的防控工作；五月和六月将集中进行反xx和禁毒教育。

（4）各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

（5）加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。

（6）坚持开展防震减灾演练，塑造“和谐校园”。

（7）根据区教体局教育科的统一部署，重点抓了出操和散操时学生上下楼梯的队伍秩序，确保有序上下楼梯，做到万无一失。

四、存在问题，及时整改

（1）进一步加强对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。

（2）学校的地面排水不够顺畅，雨天少数地方容易积水；

（3）教学楼墙壁的瓷砖已经开始脱落，需要在暑假校安工程中予以解决。

（4）全民健身器材不适合在学校使用，而且使用期限已到，应予以报废拆除。

（5）篮球场边教师宿舍楼安装的空调外机容易碰伤学生。

学校校园安全检查简报8

为进一步加强幼儿园及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据县教体局召开的学校安全工作会议精神，我园认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况总结如下。

一、幼儿园基本情况

xxx县县直幼儿园始建于1997年，隶属xx县教体局的一所省级示范性幼儿园，占地面积12000平方米，建筑面积4484平方米，幼儿室外活动面积5000平方米，拥有18个教学班，700多名幼儿。我们秉承“以创新谋发展，以特色铸品牌”的办园理念，在长期的教育实践中，幼儿园执着的追求高质量的幼儿教育，确立了“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,形成了“爱幼、奉献、团结、创新”的园风。

二、加大资金投入，树立幼儿园形象

几年来，在政府和教体局的大力支持下,我们先后投资近100万元，配置了监控系统和周界报警系统，配备了警械（短警棍、钢叉、强光手电筒、辣椒水等），幼儿园新添置电脑、打印机、消防灭火器、；幼儿园新建了网页，购买了一些大型和中小型玩具，铺设了橡胶地垫，对幼儿食堂进行现代化厨具更新，天然气管道接通等项目。20xx年10月又利用近1500平方米的闲置空地，建一座集幼儿活动室、多功能厅、多媒体教室、教师办公室、会议室于一体的综合教学楼，20xx年9月份投入使用，及时解决孩子入园难的问题，进一步实现小班额教育，提升教育教学质量。幼儿园全体工作人员不断加强政治理论学习和业务钻研，内强素质，外塑形象。

三、加强队伍建设，促进幼师专业发展

队伍建设是教学工作的前提和关键，尤其是班子建设及教师素质更为重要，为此，我们着力抓好两方面的工作。

（一）加强班子建设，发挥模范带头作用

园领导班子始终坚持把思想建设放在首位，倡导讲乐于奉献、讲创造性开展工作、讲团队协作的精神，工作中，我们坚持做到合法、合理、合情；处理问题做到公心、公平、公正。同时全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习幼教管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人，形成了务实、敬业、创新、高效的领导集体，为县直幼儿园快速发展奠定了坚实的组织基础。

（二）提高业务素质，促进教师成长

高素质的教师队伍，是幼儿园开展好各项工作的前提和基础，近三年来，我园在促进教师专业化成长的道路上，通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学年，每位教师都要进行弹、唱、跳基本功比赛，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略。鼓励教师间互

学互比交流沟通，经常开展教学观摩、环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；今年，我园又开展了“结对子拜师学艺以老带新”活动，培养指导年轻教师一年适应幼儿园工作;两年胜任班级管理工作，能独挡一面;三年争取成为园骨干教师。同时注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。三是“走出去，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。在走出去的同时，我园根据教育教学的需要，多次请来幼教专家来园做指导讲座，领悟观念与具体教育行为相衔接。同时，积极参加各种文体活动，不断优化、强化教师综合素质，这些活动不仅展现了幼儿教师的青春风采，更有力地凝聚了大家的团队精神，使青年教师的综合素质及县直幼儿园的社会影响力均得到了极大提高。

（三）家园协同，建构家园一体化

树立为家长服务的思想，尊重每一位家长，通过各种形式增进家园之间的沟通，在“细、实”上下工夫，发挥橱窗、家长园地、班级博客、校信通的宣传教育作用，增进与家长沟通的主动性，尊重每一位家长，及时了解家长的想法，并作出反应，在教育方面作出有关针对性地指导。每学期通过召开家长会、邀请家长来园参与园内亲子运动会、半日开放、主题活动等，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平，充分挖掘家长资源，鼓励和发动家长参与到幼儿园的课程建设中来。开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，并成立家长委员会，拉近与家长的距离，积极争取家园协调一致，共同促进幼儿的健康成长。

四、量化工作标准，探究智慧管理

1、加强安全保卫，提高防范措施。安全工作是幼儿园的头等大事，没有安全，园内正常的教育教学工作就无法顺利进行。抓好安全工作，必须克服麻痹、侥幸和厌倦思想，坚持“安全第一，预防为主”的思想，居安思危，警钟长鸣。为此幼儿园安全工作领导小组，统一组织安排园内的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成全园无闲人，人人抓安全的良好局面。

为切实加强幼儿园安全工作，幼儿园设专职安全保卫人员，规范一系列安全责任制度，层层签订目标责任书。针对进园、离园高峰期，我园在大门口安装智能刷卡系统，要求家长接送幼儿必须刷卡进园，严把门卫关，杜绝一切安全隐患。

2、注重食堂饮食卫生安全，食堂操作间有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的各项设施和设备。布局合理，有相对独立的更衣室、消毒间、粗加工间、细加工间等。食堂严把食品采购关，到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。食堂设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、操作间与燃气间分开，方便炊事员流水操作。炊事员每年定期进行健康检查和专业知识培训一次，坚持持证上岗。饭菜全过程监管、食品留样、餐具消毒等，做到长效管理，永久保洁。

3、做好卫生保健工作，预防各种传染疾病。一是制订相关的应急预案，并组织教职工学习，及时向幼儿和家长宣传相关的预防知识。加强卫生消毒工作和检查，领导班子成员带头认真做好晨检工作，本班教师负责幼儿一日生活观察并记录；二是每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培养幼儿良好的生活习惯，无论是点，还是餐，我们都严格按卫生保健的要求规范操作。园长、保健老师、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。我们特别注意加强过程与质量的常规管理，确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。三是建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。四是对保教人员进行幼儿园常见传染病的症状和预防、消毒、隔离措施等知识的培训。2007年派保育员参加省人力资源保障厅组织的培训工作，使大家对卫生保健工作有了一个全新的认识和提高。

五、正视存在不足，明确今后努力方向

近期，我园对校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：

1、马路口乱停乱放车辆多，且有占道经营的现象。

2、门口摊点有待解决。

针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。

为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，邀请法制副校长陈全安协助治理马路边车辆乱停乱放现象。

2、加强对幼儿进行安全教育和管理工作。

我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》的规定和要求，进一步加强对幼儿进行安全教育。特别是针对门口摊点，教育幼儿不乱买东西，我园通过家长会、宣传栏、校信通等形式加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合，全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对幼儿进行安全教育。

3、严格实行安全责任首问制。

幼儿园建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值班领导每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制。

因此，全园上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视幼儿园安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好幼儿园安全和治安工作，向党和人民交上一份满意的答卷。

第五篇：平安校园回报

街头镇初级中学

关于申报“三星级平安校园”自查报告

校园平安，关系师生生命，关系教育事业发展，关系教育稳定大局，安全责任重于泰山。鉴于当前校园平安面临的严峻态势，学校认真学习县教育局莲教字„2010‟37号文件精神，以及5月21日以来接连召开的安全工作会议精神，统一思想，提高认识，学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感，牢固树立政治意识、大局意识，自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训，严密防范，坚决消除各种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下：

一、领导重视，组织健全

学校安全工作领导重视，组织健全。学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查，定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案，和各处室负责人签订了《安全责任书》，把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出整改意见，每年制订安全工作计划，并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全 知识。五月份以来，学校贯彻区教育局安全工作会议精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落实，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，切实整改到位；2.安全教育再深入，学校通过安全教育讲座等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育，增强安全意识，提高防范能力；3.制度预案再完善，对照门卫职责要求，建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，加强安全管理；4.警校协作再密切，进一步深化警校共建，积极争取街头派出所的大力支持，通过建立民警定时定点护导机制，重点在上学、放学期间，在复杂的交通路口加强安全护导；5.督查力度再加大，学校对已经排查出来的安全隐患立即整改，确保落实到位，真正消除和解决安全死角，把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。

二、利用多种渠道，营造安全校园

1.校舍安全

学校有专人负责校舍安全，经常检查安全情况，发现隐患及时整改到位，如及时更补玻璃，及时清除内墙粉刷脱落层，及时更换易脱落走道灯，及时加固护栏等。重大活动充分考虑师生的进出问题，活动时的上下楼进出有序，防止踩踏事故发生。

2．消防安全

学校经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全 检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器，并有专人负责，平时经常检查，确保有效使用。定期检查和考核。

3．交通及集体活动安全

学校十分重视师生的交通安全，经常利用每周一国旗下讲话的时间，对全校师生进行交通安全教育；还聘请干警深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片；利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会时间对学生进行交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。

学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校09年暑假对后操场地进行了加高，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批体育活动器材。学校对每次学生集体活动都能事前申报，活动中有序组织，确保万无一失。4.饮食安全

学校高度重视食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，成立了卫生安全领导小组，制订了相应的卫生管理制度和《重大食物中毒救援应急预案》，由校医担任食品卫生管理员，加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关，现食堂人员“三证”齐全有效，多年来未发生食物中毒事件。此外，学校严禁学生到校外买零食，严禁学生喝生水。

5.卫生安全

学校配备校医一名校医熟悉《学校卫生工作条例》并严格执行。学校卫生室建设、卫生基础设施符合要求。严格执行学生常见病防治要求，无流行性疾病、传染病发生。按规定要求开设健康教育课，学生所学知识掌握扎实。健康查体档案完整，学生常见病监控材料齐全、体检情况统计表符合实际情况。学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作，每周五下午组织学生卫生大扫除，对教室及包干区进行卫生检查打分，纳入班主任考核。各处室也经常进行清扫整理，由办公室进行评比。现校园、教室、处室卫生整洁，物品摆放整齐。政教处对学生个人卫生也提出了要求，并经常到班检查，公布结果，现在学生已养成良好的卫生习惯。

6．加强保卫室配备建设 严格加强安全保卫工作 我校就配备了八名专职门卫安保人员，配备了催泪瓦 斯、警用钢叉、强光手电、灭火器、橛棒等警用设备，高度重视安全值班工作，把做好值班工作当做抓好安全稳定工作的第一道防线。总结以前的成绩，找出工作中的不足，立即整改，真正将值班工作落到实处。要求带班领导，值班教师24小时值班，大门24小时上锁，定期巡逻，对来校人员和车辆做到“六不放过”，有事必须在第一时间上报学校主要领导。严防脱岗、离岗，利用值班时间办私事或聚集打牌，影响值班效果。明确职责，进一步学习值班考核细则，建立责任追究制，确保不出任何问题。建立健全信息畅通机制，学校中层领导离校必须向校长请假，带班期间必须24小时保持手机开机，全体教师必须随时保持手机的畅通，确保随时联系。

7.校园暴力及治安防范

学校每天有二位值班领导负责当天校园护导，四月份配备了八名值班教师，防止校外闲杂人员进校滋扰，以及学生课间打闹现象。门卫能坚守岗位职责，盘查外来人员及车辆。学校能认真做好防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，领导亲自带班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

学校设有心理咨询室，配备一名心理咨询老师，各班有一名心理咨询员，经常开展学生心理辅导，及时化解矛 盾。本未发生学生由于心理障碍而引发的重大事件。

8．其它安全工作

学校室外体育器械摆放整齐，布置科学合理，并定期检查养护，体育老师上室外课时能注意对学生的安全保护，全年无一例责任事故。对危险化学品有专人负责，双人双锁管理，专地专柜存放，并及时销毁过期不用药品。全年未发生化学药品伤人事故。

学校用电符合规定要求，平时用电由专人负责处理，重大电路改造安装由供电所负责施工，大件电器损坏由专业人员维修，小型电器损坏由校专人及时维修更换，严禁师生接触损坏电器，私拉乱接，教育师生爱护和正确使用电器，平时经常检查线路电杆、开关插座等。

我校和街头派出所为警校共建单位，并聘请司法所所长为法制副校长，开展有关工作。学校十分重视安全宣传教育，学校领导多次在行政会、学习会、班主任会上对教工进行宣传、教育、提醒、督促。政教处、班主任多次在校会、班会对学生进行安全教育及安全知识的宣传，还充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、展板等形式开展安全宣传教育活动，学校还请派出所有关人员对师生进行安全知识的讲解。学校每年暑假前和返校期间对学生多次进行安全教育，近年来无一例溺水死亡事件。

三、存在的主要问题：

1．个别学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象； 2．个别学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；

3.学校传达室设计不合理，不利于外来人员入校登记。

四、整改措施

针对问题一：教育学生上下学路上注意观察，一慢二看三通过；学校值班领导到岗到位，按时迎送疏导学生；充实学校护导力量；请派出所派专人在学生上下学高峰期时巡查。

针对问题二：加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育；严禁学生外出购买一些三无食品。

针对问题三：学校计划对传达室进行改造，同时安装电子伸缩门，今后外来人员进校必须经过传达室登记。

鉴于近段时间各地发生的校园平安事故，学校已经进一步加强门卫管理，严格外来人员登记制度，未经允许外来人员一律不得进入校园。总而言之，“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全无小事，事事讲安全”，学校的安全工作，是学校必须长期重视的一个大问题，关系到千家万户的利益，关系到社会的和谐、稳定。所以，我们每一位教育工作者都应该把校园平安放在重要的位置上，努力为学生营造一个安宁、和谐、愉悦的校园。

二〇一〇年十月十九日