观里中学开展寒假学生社会实践活动总结

第一篇：观里中学开展寒假学生社会实践活动总结

观里中学开展寒假学生社会实践活动总结

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，观里中学于2011-2012学年寒假开展了主题为“感受亲情、传承文化”的寒假社会实践活动，活动总计历时10天。现将活动情况总结如下：

一、学习

1、所有学生都读了一本健康有益的书籍，并写出读后感想。学校组织人员进行评选，共评出一等奖19名、二等奖19名、三等奖35名、优秀奖23名。学校为获得一等奖的同学颁发了荣誉证书；所有获奖学生都按照活动方案中的规定，对学生所在班级在2012年1-2月份班级考核中进行加分。

2、所有同学都根据每天读报、看报，收看、收听时事新闻情况，完成了1份新闻简报。学校组织人员共评选评出一等奖27名、二等奖20名、三等奖23名、优秀奖25名。所有获奖学生都按照活动方案中的规定，对学生所在班级在2012年1-2月份班级考核中进行加分。

二、感恩

以感恩父母、回报家庭为导向，在寒假期间，开展了以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动，以及以“感恩父母”为主题的实践活动，让同学们在家庭这个社会最基本的单元开展社会实践活动。

针对以上两个活动，学生以《谢谢您们，我的爸爸妈妈》为题，每人写出一段“感恩”心得，体验父母的不易，珍惜父母对自己的关心、爱护，感谢他们对自己的养育之恩。学校组织人员共评选评出一等奖18名、二等奖20名、三等奖38名、优秀奖21名。学校为获得一等奖的同学颁发了荣誉证书；所有获奖学生都按照活动方案中的规定，对学生所在班级在2012年1-2月份班级考核中进行加分。

通过本次活动，使学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩”，充实了自己的寒假生活，培养了学生自理、自立、自强的意志品质，引导学生从书本走向生活；从学校走向社会，促进了学生个性全面、和谐、健康发展。

观里中学政教处

2012年2月28日

第二篇：观里中学社会实践活动计划

观里中学2011-2012学年第二学期

社会实践活动计划

为认真开展素质教育，让学生走近自然、接触社会，开阔视野、增长知识，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，现就我校学生社会实践活动计划如下：

一、指导思想和目的

学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

二、社会实践活动的主要形式和内容

（一）社会实践活动总时间预计12天（每学年不少于20天）。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

（二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

（三）初

一、初二学生的社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；初

三、初四学生的社会实践活

动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在本市范围内。

三、组织开展社会实践活动的原则

（一）坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。

（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

（三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。

（四）坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监

护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所（含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》的相关精神解决处理。

四、活动安排

1、利用有纪念意义的节假日组织参加短期社会实践活动。

主要活动：结合清明节进行纪念抗日烈士的扫墓活动（1天）；结合五一节进行以劳动体验为主题的实践活动（2天）；结合端午节进行民俗调查活动（2天）。

2、利用暑假组织较长时间的社会实践活动（7天）。主要活动：①便民服务活动；②环境保护活动；③义务劳动

观里中学 政教处 2012年3月15日

第三篇：2013学生寒假社会实践活动总结

XX大学“湖湘学子返母校”助教之行

——2013学生寒假社会实践活动总结

2013年寒假，由于我们早早放假，离过年尚有时日。于是我们本着对自己负责对社会热心的态度，决定进行一次寒假社会实践活动，我们都家在湖南，几位同学便一同来到我的母校XX二中进行志愿服务，以报答母校培育之恩，尽自己的能力帮助学弟学妹们更好的学习，了解现今中学教育情况。

初至学校，正好初中部处于期末复习阶段。于是学校安排我们来到初173班进行晚自习辅导和课后答疑，以帮助老师减轻教学负担，也帮助同学们取得了更好的复习效果。期间，我们与众多学弟学妹们交流了自己中学时期的学习经验，以及自己大学生活中的所见所闻。看到大家那一双双满怀憧憬之情的眼睛，我们鼓励他们一定要好好学习，将来报答祖国报答社会，成为有用之才。

复习结束，来到考试阶段，我们自告奋勇担当助理监考，以此监督大家的学习情况。考试完毕，我们还参与的试卷批改，并进行了错误勘察，统计出了大家的传统文化认知误区和各科目要点掌握的不足之处。

最后，我们采访了学校教务处领导和初中部年级组长，了解了母校现今的教育状况和升学水平，并为即将迎来高考的高三年级开了个座谈会，分享了我们的应考经验，指导他们志愿填报，也介绍了我们热爱的XX大学。“人生没有彩排，你所拥有的今天，就是别人期望的明天。所以我们要坚持不懈地奋斗，这样才能在未来的路上走出踏实的脚印。”——这是我们留给未来学弟学妹们最后的话。终于，在一片欢送的掌声中我们离开了这座学校。

实践的这一周，让我们回想起自己那些用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂的日子。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的寒假假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！把真理和人文素养投入到实践中去，这才是学校给我们最宝贵的财富！

团队成员签名：XX XX XX

日期：2013.1.24

第四篇：2013年滨海中学学生寒假社会实践活动总结

2013年滨海中学学生寒假社会实践活动总结

2013年寒假已顺利结束，为了让学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，根据市局的统一安排，学校组织了以“学习践行十八大

我为社会做贡献”为主题的社会实践活动，组织学生深入社区，了解社会，了解民情，了解国情，这些丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了落实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了滨海中学学生寒假实践活动反馈表，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践，主要反映在以下几个方面：

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了教体局《关于我市中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为6大主题：

1.“践行十八大，我在成长”—

学习“十八大”实践活动。引导学生全面深入学习党的十八大报告，鼓励学生通过走访优秀共产党员、老党员、老干部，参观博物馆、革命遗址等，从多方面了解中国共产党的发展历程和奋斗历史以及带领人民建设中国特色社会主义的光辉历程。在活动中积极宣传我国近年的发展成果、十八大精神，做十八大精神的深入宣传者、积极倡导者和忠实践行者。

2.我眼中的美丽家园—社会调查实践活动。十八大报告提出要“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。希望学生通过本主题实践活动，能够围绕生态安全、环境污染治理、生态文明建设、“低碳经济”的发展现状与前景等进行调研与分析，发现和了解当地一些亟待解决的问题，为地方发展提供合理化的建议，为建设“美丽家园”贡献自己的力量。

3.我为社会做一件好事—公益服务活动。引导学生参加一些社会公益性劳动和实践活动，做一些有意义的事情。4.我为父母献孝心—亲情实践活动。引导学生合理安排假期生活，以“感恩伴我成长、孝心回馈父母”为主题开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，为父母及家人做力所能及的家务事。

5.我爱我们的节日—“春节”主题文化活动。抓住春节契机，搜集节日资料，深入挖掘民族传统节日文化内涵。引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。

6、组织学生积极参加省少工委组织的“爱心同行——手拉手送温暖”系列活动；组织初一学生积极参加关工委组织的“新春感言征集”活动。

各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

二、活动内容丰富，形式灵活多样

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。

有相当部分同学积极参与“.我爱我们的节日—“春节”主题文化活动”，通过收集春联，春节文化的实物、图片、照片、信息等节日资料，学生们在了解民俗知识中感受民族文化的博大精深。

在以“感恩伴我成长、孝心回馈父母”为主题开展家庭亲情教育、礼仪教育活动中要求同学在家中对父母说一句体贴感激的话；承担一项力所能及的家务活；为父母洗一次碗，做一顿饭；为父母、长辈制作一件新年礼物；与父母谈一次心；为长辈做一件侍奉性的事（如倒茶、到垃圾等）。假期结束后，很多家长们以电话形式向班主任反馈孩子在家中的学孝、行孝、传孝的举措：体谅父母的艰辛，为母亲端洗脚水，为父亲揉腰捶背，做好功课后主动和父母交流沟通思想，主动帮父母叠衣服，帮父母倒茶、倒垃圾，为父母做新年贺卡。有的为父母煮了一顿饭。有的为父母烧了两碗蛋炒饭。有的到超市买东西，主动帮助拎东西。有的同学还为父母剪脚指甲。这个活动得到了家长的高度好评。

在“我为社会做一件好事—公益服务活动”中引导学生参加一些社会公益性劳动和实践活动，做一些有意义的事情。如：有的同学参加本村街道卫生清洁劳动；有的同学参加到本村敬老院看望孤寡老人等。

三、活动效果非常明显，社会整体反响较好

在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大家长对社会实践活动都非常满意，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我校小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。开学后，学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。

总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

第五篇：东康中学学生寒假社会实践活动

奉献爱心，严冬春暖

——东康中学学生利用寒假积极投身社会实践活动，践行社会主义核心价值观

刚刚放寒假没几天，我校大批学生就走向社会积极参加实践活动，奉献自己的一片爱心，践行社会主义核心价值观。

家在临猗的学生们自发组织起来到敬老院看望老人，仅仅在31日上午就去了28人，下午又去了21人。同学们们不但为老人带去了节日的礼物，还主动给老人们打扫卫生、端饭、捶背、谈心等，同时也给老人们表演了丰富多彩的文艺节目。280班王奕丹、闫钇龙、278班孙晨佳几个同学在了解了几位孤寡老人的艰难生活后，难过的都哭了。曹圣哲和王晟涛同学最喜欢听老爷爷们讲当年自己参加抗美援朝战争时的故事。在31日去敬老院看望老人的同学还有许多。262班薛人豪和238班的薛人嘉弟兄俩去了侯马福瑞敬老院，286班雷夏雨和杨家莹同学去了盐湖区南孙坞敬老院，260班贺瑞茜同学去了盐湖区雷家坡敬老院，291班的侯富元同学去了河津敬老院，291班的解梦瑶同学去了盐湖区庙村敬老院，292班方杏戈和景漪楠同学去了侯马荣福敬老院,291班吉陶然去了翼城光容敬老院„„

家住长治的242班张晗煜和294班的袁琳、宋小轩三名同学积极参加当地的爱心协会组织，为屯留县一个家庭贫困又身患尿毒症无力医治的患者送去了爱心捐款。247班的吕淞苇同学和256班的武炀爽同学分别在家人的陪同下为当地非常贫困的家庭送去了过年的衣物和爱心捐款。292班的焦婉琪积极参加芮城志愿者爱心行动，为贫困山区捐款捐物。董青霞、郭慧霞老师和298班王靖雯、陈香茹、292张凌琳等同学一起到运城福利院为孤儿们送去了孩子们喜爱的食物。280班的王诏同学前去新绛县孤儿福利院捐助了钱物。

更多的学生选择到街道、社区等地做志愿服务。家住河津的291班朱佳琪、278班陈薛帆、杨宏英、294班赵焱卓、苏廉博、等二十多名同学自发组织起来成立了志愿者协会，主动到河津火车站、龙门广场等地做义工。他们擦洗楼梯扶手、窗台、公共座椅，打扫或捡拾公共场所垃圾，为出租车司机师傅倒水，为旅客背行李，尤其是291班的侯富元同学还带着同学们认真清除地面的口香糖痕迹。280班赵忆嘉、285班贺鑫茹、286班李欣瑜、287班郑亚雯、301班徐玉萌、291班毛博冉等同学，走上街头帮环卫工人打扫卫生。他们的小手冻得通红，不住的哈气摩擦，但脸上却洋溢着收获后的喜悦。过往的行人们无不竖起大拇指，啧啧称赞。

还有部分学生到乡村、工厂、商场等地一边做志愿服务，一边体验生活。280班李文韬同学跟着万荣县文联的三位爷爷到王显乡程家庄村下乡书写对联，感受传统文化的魅力和浓浓的年味。家住隰县的280班牛梓洋同学，去当地的韵达快递公司帮忙送快递，了解快递员工的工作情况。当天隰县气温零下五度，寒风不住地往衣服里钻，他的小脸蛋冻得青一块紫一块的。可是他却说：“年关天气冷快递多，我才能体会到快递员的艰辛。”242班的祁萱萱同学前往市里的新象城沃尔玛超市为购物的朋友提东西，同时她以问卷调查的形式来了解商城购物情况及不同年龄段的人购物前后的想法和做法。242班的卢炳旭同学去了一家军工厂参加特种车辆的装配工作。280班的王诏同学前往侯马寰达焦化厂去体验生活。

我校同学能够积极投入到社会实践活动中，服务社会奉献爱心，是我校长期以来重视德育教育，特别是从上学期开展培育和践行社会主义核心价值观活动的必然结果。同学们积极参加社会实践活动，不仅增长了同学们的见识，培养了同学们各方面的能力，并且为我们建设文明城市，促进了社会的和谐发展作出了贡献！