教育收费问题（五篇模版）

第一篇：教育收费问题

年来，各地认真贯彻落实党中央、国务院关于治理教育乱收费的部署，深入开展治理教育乱收费工作，教育收费进一步规范，教育乱收费的势头得到一定的遏制，治理教育乱收费工作取得了阶段性成效。但教育乱收费在有的地方，部门

和学校仍然存在，社会对此仍有

反映。

一、教育收费存在的主要问题

1、违反国家规定擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围，以及国家己明令取消的收费项目继续收费。

2、高等学校违反国家规定将捐资，赞助等费用与招生入学挂钩的，违反规定以各种名义向学生收取国家规定项目外的其他任何费用的。如“转专业费”，“赞助费”，“扩招费”，“定向费”，“跨地区建设费”，“专升本费”，“假期住宿费”，“补考费”，“重修费”，“高考录取通知书邮寄费”，“本科生录取费”，“学位申请费”，“答辩费”，“论文印制费”，“旁听费”，“注册费”，“点招费”，“建校费”，押金，保证金，各类证，卡工本费等，以及向违反协议，未到协议单位就业的毕业生收取违约金或以各种理由，名义向学生收取捐款。

3、义务教育阶段中小学不按“一费制”规定收费和擅自提高收费标准。

4、中小学校违反规定向学生和家长收取转学费的;违反国家规定将捐资，赞助等费用与招生入学挂钩的;违反国家规定举办收费辅导班，补习班或以举办提高班，实验班，快慢班和超常班等为由向学生收取费用。

5、通过民办公助(私办公助)等形式举办“校中校”或“校中班”，并收取高额费用。

6、公办高中招收“择校生”不按规定执行“三限”政策，以及在“三限”政策以外另行招收民办生，计划外学生，自费生等，并高额收取费用。

7、各级各类学校违反自愿原则强制收取服务性费用的;将教辅材料列入“一费制”收费项目，组织学生统一购买教辅材料，课外读物，报刊杂志的;强制学生统一购买生活和学习用品从中牟利的;通过家长委员会，家长学校等形式强制服务，强制收费。

8、高等学校定向生，特长生，预科生，专升本学生未与同等学历层次的学生执行同样收费项目和收费标准。

9、各级各类学校不执行教育收费公示制度;不按规定的内容和方式实行公示;公示的项目和标准未经有关部门审核;收费政策调整后不及时更新公示相关内容。

10、地方政府及其有关部门越权出台教育收费政策，以及违反规定向学校收费或摊派费用，通过学校搭车收费。

11、地方政府及有关部门违反国家规定挤占，挪用，平调，截留教育经费和学校收费资金。

12、末按规定将教育收费收入缴入财政专户，未按财政部门批准的预算安排使用教育收费资金。

14、有关部门未按批复的预算及时足额核拨学校经费。

二、教育收费的原因

教育乱收费之所以屡禁不止，屡查不绝，还有以下四个原因。

一是土政策让学校尝到乱收费的甜头。在现行的教育收费政策中，有很多谁也解释不清的“土政策”。比如，很多地方的普通高中招生计划被人为地分成计划内、计划外两部分。计划内招收的学生，按正常标准收费；计划外招收的学生，除正常收费外，还要收取很大一部分的扩招费。招生计划为什么要分成计划内和计划外两部分？划分的政策依据何在？没有任何人能合情、合理、合法地作出回答；一些信誉好、条件优、质量高的中小学，在尽量压缩招生计划的同时，却不遗余力地大量招收借读生、旁听生。其目的当然也是为了多收费。借着民办学校在收费方面的宽松政策，一些名校纷纷办起了“民校”。同样的学校，同样的老师，仅仅因为挂了一个民办学校的招牌，收费却比同类型公办学校好多倍。示范学校的创建本来

是一件好事。但是，现在不少地方搞所谓的“优质优价”，也把示范学校与收费挂钩。这样一来，遍地开花的示范学校也就顺理成章地可以高收费了。有这样一些政策来“保驾护航”，学校焉能不放开手脚收费呢？

二是“不告不理”让学校有了乱收费的错觉。如果说教育、物价、纠风办等等部门，一点都不知道眼皮底下的学校有乱收费行为，恐怕不符合实际情况，也没有多少人相信，因为这些部门的工作人员或者他们亲戚的子女，大多在当地学校读书。学校什么时候收费、收了多少，他们怎么能不知道呢？但是，这些部门的工作人员，大多抱着“不告不理”的心态。他们即使知道一些学校有乱收费行为，如果没有上级大检查的统一行动，或者领导要求查处的批示，或者家长不依不饶的举报、控告，大概不会有多少人去微服私访，调查了解学校乱收费情况，更不会有人按照条文规定对乱收费行为进行处罚的。当然，也有少数告了也不理的情况。他们总是以种种借口搪塞举报人，把举报人拖得筋疲力尽。这些现象无疑使学校产生乱收费也没有什么大不了事情的错觉。

三是查处不力让学校有了乱收费的胆量。现在，每年都要进行几次教育收费大检查、都要召开治理教育乱收费的电视电话会议，但是，这样的检查带有很强的“时令性”：一般都在学期开始、学期中间、学期结束时进行。每次检查前，层层发通知，检查的时间、检查的内容、检查行进的路线、检查的方法、参与检查的人员等等，一概广而告之。这样的检查虽然看起来轰轰烈烈，浩浩荡荡，却并没有多大的实际效果，也查不出多少隐蔽的乱收费；摸到这个规律后，一些学校很会避开这个“治理乱收费的风头”，常常选择学期结束放假前收费，与治理乱收费打起了游击战，叫你查无所查。不是几乎所有的教育主管部门、物价部门、纠风办等等，都有治理教育乱收费的举报电话、举报箱吗？是的。但是，这样的举报电话实际上并没有发挥多大作用。遇到群众举报，他们常常是将举报信、举报电话往下一级“一转了之”；即使有时他们亲自到学校调查了解，往往也碍于各种关系、各种情面而难以查处。所以，治理教育乱收费的大棒虽然举得很高，有关惩处乱收费行为的条文虽然很严厉，但是真正落下去的时候，却并没有什么力度，人们也没见过有多少人因为教育乱收费而“倒霉”的。四是同情学校行为让学校乱收费有了心理上的归依感。实事求是地说，绝大多数学校在乱收费用后，并没有私分乱发，或大吃大喝，或游山玩水。这些钱差不多都用在改善学校的办学条件上。于是，一些人有意无意地对学校的乱收费行为产生同情，认为学校的乱收费虽然不合法、不合理，却合情，能够理解。这种社会心理一产生，必然使乱收费的理直气壮，治理乱收费的心慈手软。到头来，治理教育乱收费年年讲，教育乱收费行为年年有，真是野火烧不尽，春风吹又生。教育乱收费居然成了一个让人头痛的、难以痊愈的牛皮癣。

三、治理教育收费的对策

（一）全面实行 “一费制” 收费

在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费。各地、各部门要采取得力措施，切实规范学校服务性收费和代收费行为，服务性收费必须坚持自愿原则。做到政策透明，让群众充分了解“一费制”、服务性收费、代收费的界限及相关收费政策。

（二）继续稳定高等学校收费标准，清理高校收费项目，进一步规范高等学校收费行为高等学校收费标准继续执行原规定标准，不得出台新的收费项目和提高收费标准。进一步加强高校收费管理，禁止高等学校以任何理由搞“双轨”收费、降分高收费，禁止向学生收取国家规定项目和标准之外的任何费用。高等学校凡实行学分制收费的，必须按规定程序报经省级人民政府批准，学生正常完成学业所缴纳的学费总额不得高于实行学年制收费的学费总额。对高校的收费项目要进行清理，凡属擅自设立的收费项目一律取消。要加强对服务性收费监督管理。

（三）进一步规范公办高中招收择校生的“三限”政策

各地对公办高中招收择校生，要做到事前公示，防止出现择校生人数偏多、分数偏低、钱数偏高的现象。要将择校生统一纳入公办高中招生计划，择校生比例不能突破省级人民政府确定的比例上限，不得以其他名义挤占计划生数量。要按照报名学生的学业考试成绩加上综合素质评价结果，分档次依次录取，一次招满，并及时将招生结果向社会公示，接受社会监督。

（四）加强学校收费“收支两条线”管理，制止挪用、截留、挤占、平调教育经费和学校收费收入行为

教育收费要严格按照财政部门规定，实行“收支两条线”管理，健全学校财务管理；政府要按规定的生均预算内公用经费拨款标准拨付学校公用经费，保证学校正常运转需要；要确保转移支付中的教育经费足额用于教育事业的正常运转和发展；坚决制止挪用、截留、挤占、平调教育经费和学校收费收入的行为；严禁对学校乱收费、乱摊派、乱罚款。

（五）进一步加强中小学教材和教辅材料出版发行选用的管理

各地要进一步贯彻落实国务院办公厅关于《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》的规定，进一步加强中小学教材出版发行管理工作，严格控制教材价格；禁止将教辅材料纳入《教学用书征订目录》、向学校印发教辅材料《推荐目录》和搭售教辅材料等违规行为。坚决遏制教辅材料过多过滥的状况。

（六）提高认识，加强领导

各地要从讲政治、顾大局的高度，充分认识治理教育乱收费工作是坚持“三个代表”重要思想，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的具体体现；充分认识继续抓好治理教育乱收费工作的重要性、紧迫性和艰巨性。各地要进一步完善联席会议统一指导和协调治理工作的有效机制，进一步加强对治理工作的领导。充分调动主管部门主抓、相关部门各司其责的积极性，全面落实工作责任制，切实做到齐抓共管，综合治理。各地在治理教育乱收费工作中，要注重调查研究，善于掌握新情况，解决新问题；要加大对本地区治理工作的督促检查和指导力度，对出现的问题及时解决、纠正

（七）不断加大教育投入，确保学校教学工作正常开展

要贯彻落实《教育法》等相关法规，调整财政支出结构，增加教育投入，依法达到“三个增长”。建立和完善农村义务教育“三保”投入保障机制，制定并落实好中小学生均公用经费基本标准以及预算内生均公用经费拨款标准。应将教育投入落实情况纳入对政府教育工作的督导内容，确保教育投入达到法定增长。

要采取有效措施，切实提高经费使用效益。要加快薄弱学校的改造进程，缩小校际间办学条件和教学水平差距。同时要坚持科学发展观，禁止各类学校超越当地经济发展水平盲目发展。要组织力量，对义务教育阶段学校择校生问题进行调研，制定出切实可行的办法，进行规范管理。

（八）严肃纪律，加大监督检查力度

要严肃纪律，强化领导责任追究制，切实做到令行禁止，确保政令畅通。

要检查各地教育经费财政拨款落实情况，制止搭车收费和向学校各种形式的乱摊派、乱罚款、乱收费情况，挪用、截留、挤占、平调教育经费和学校收费收入情况，全国义务教育阶段公办学校实行“一费制”收费办法情况，滥印、滥发教材、教辅材料治理情况等进行专项检查。此前，各地应做好自查工作。

要严肃纪律，进一步加大违纪违法案件的查处力度。要继续加强教育行政部门的内部审计工作，有计划地对一些学校教育收费的管理和使用情况进行专项审计。重点监督“一费制”政策性收费标准、代收费项目是否合理，一些学校通过服务性收费为单位和个人谋取私利及高等学校与招生录取挂钩的乱收费行为。同时，对向学校乱摊派、乱收费、乱罚款、搭车收费和向学生乱收费等违规行为，要严肃查处，并追究当事人和有关领导责任；对情节严重、影响恶劣的乱收费案件要严肃处理，通过新闻媒体予以曝光，以儆效尤。

（九）进一步加大宣传工作力度，努力扩大群众参与和社会监督的范围，积极开展创建规范教育收费示范县活动

各地对今年治理工作的宣传要予以高度重视，切实摆上议事日程，制定好工作计划，广泛宣传哪些是合理收费，哪些是违规收费，及时将治理工作计划和部署等事项向社会公示，让群众掌握政策，了解党和政府治理教育乱收费的决心。要运用多种形式，努力扩大群众参与和社会监督的范围，切实维护群众参与权和监督权；要充分发挥广播电视、报刊杂志等新闻媒体的作用，及时报道正反两方面的典型。

第二篇：对教育收费问题的几点认识

教育收费一直是社会普遍关注的一个热点问题。随着价格主管部门相继出台了制止中小学乱收费的规定，价格监督等部门的检查，乱收费现象在一定程度上得到了遏制，但并末完全根治，乱收费方法也在不断创新。为认真贯彻落实党的十六大精神，规范教育收费行为，完善教育收费政策，健全教育收费管理机，确保城区教育资源配置均衡发展，实现与中央商务区相适应的更均衡、更公平、更充实的社会教育，物价部门根据国家展改革委员会、教育部、国务院纠风办等7部门《关于开展全国治理教育乱收费专项检查的通知》的精神，对我区的教育收费进行了专项检查。现就我区的教育收费的现状，存在的问题及对策作一初步探讨：

一、我区教育收费的现状

（一）学前教育阶段

我区现有幼儿园35家，其中公办幼儿园有3家；国有民办8家；社会力量办学（个体、厂办、部门）24家。民办幼儿园占总数的91.4%。由此可见，学前教育正趋向社会化、市场化。目前幼儿教育收费实行按等级收费，取消赞助费。收费项目为保育费、困难班费、代管费三项。保育费公办幼儿园甲级250元/人.月，乙级150元/人.月，丙级120元/人.月，丁级90元/人.月。民办幼儿园可比照同等级公办幼儿园标准上下浮动50%。困难班费早送、晚接5元/人.月。代管费80元/人.学期。

（二）义务教育阶段

我区现有小学29所，初中8所。义务教育收费项目为杂费、借读费、代管费、住宿费等四项。杂费：小学80元/生.学期，初中110元/生.学期，实施多媒体教学或开设信息技术课程的中、小学校可加收20元/生.学期；借读费：小学300元/生.学期，初中600元/生.学期；代管费：小学150元/生.学期，初中260元/生.学期；住宿费：小学100元/生.学期，初中20元/生.学期。接受九年制义务教育的学生不缴纳学费。对户口不在本地的外来流动人口子女或因其他原因并经当地教育行政主管部门批准后借读的学生，收取借读费后不再收杂费。代管费使用的范围为课本费、音像教材费、作业本费、讲义费、班会费五项，学期结束时学校应向学生家长公布代管费清单，多退少不补。住宿费只向住宿的学生收取，主要用于弥补学生宿舍日常运行费用，不得作为学生宿舍基本建设投资。

（三）民办中小学教育阶段

我区现有民办中小学6所，高中1所。目前民办学校教育收费项目为学杂费、住宿费、代管费三项。学杂费根据生均培养成本确定标准，民办初中学杂费4300元/生.学期，小学学杂费3800-3900元/生.学期；明珠实验学校学杂费小学600-2100元/生.学期，初中1000-4000元/生.学期。高中学杂费4800元/生.学期。代管费按规定项目列支，期末出具清单。

二、教育收费存在问题

经过几年对教育收费进行专项治理，我区在执行教育收费政策方面总体上做的比较好，取得了一些成效，但不规范收费仍屡禁不止。200５年区物价局、教育局组织61所中小学、幼儿园开展教育收费自查自纠工作，据统计，自查上报不规范收费金额达11.02万元。主要表现为：

1、巧立名目收费。按规定中、小学收费项目一律由省、市物价、财政、教育部门确定，各校只有按规定执行的义务，而无自立项目收费的权利，然而有的学校巧立名目乱收费用。如军服折旧费、车牌工本费、空调费、学籍保留费等。

2、扩大范围列支。按规定代管费列支范围为五项目，多退少不补，而有的学校扩大代管费使用范围，期末补收代管费等。

3、强制服务收费。部分学校违反规定为学生订购教育辅助材料、课外资料、报刊杂志、代购物品等存在牟利及变相牟利的现象。

4、违反规定收费。根据市物价、财政、教育部门有关文件规定，各项收费必须按学期收费，不得跨学期收取，而有的学校仍存在跨学期收取借读费行为等。

5、假捐资真收费。为促进教育事业的发展，国家提倡和鼓励社会各界捐资助学。同时也明确规定捐资助学不得与学生入学及学籍挂钩。但在实际执行中不少学校违背这一规定，群众反映较大。有的学校为应付物价部门的检查，就让学生家长在事先印好的捐资书上签名、盖章，似乎是学生自愿捐款，而实际都是学校强行收费。

三、教育乱收费的原因

形成教育乱收费的原因是多方面的，但归纳起来大至有以下几点：

1、思想认识不足。一些学校的领导和教职人员对国家物价政策和教育收费管理的有关规定不了解，对乱收费问题的危害性认识不足，认为从学生头上收点钱是“取之于民，用之于民”是为学校办点事业，又不是私人装腰包；有的学校盲目攀比，认为人家能收，我也能收，不明是非。

2、教育经费投入不足。随着教育事业的发展，各校都在努力扩大办学规模，加强硬件建设，但政府在财力上尚不能完全保证义务教育经费的投入。然而公办学校和民办学校的不同财力造成民各校之间存在极大的差异。教育投入、办学条件、教育师资、教育质量、教师待遇、学生来源，这几者之间的差异又形成严密的循环链条，导致好的越好，差的越差，当学区之间出现教育质量不一时，有的学生就会通过择校方式转学，学校趁机向择校生收取捐助费，热门的学校待价而沽，要价甚高。

3、教育资源配置不合理。由于城市化进程加快，旧城改造引起居住变化，出现九年制义务教育就近入学和外来人员子女就读等问题，没能及时适度调整，使教育资源配置出现不平衡、不合理。有的学校认为国家鼓励社会和个人捐资助教，但没有明确的政策界定，就出现捐资助教款与入学挂钩的情况。

4、优质教育资源紧缺。由于社会竞争日益加剧，优质教育资源的紧缺，而家长都想望子成龙，使乱收费有机可乘。有的学校为迎合家长们的心理，则利用教育收费政策和教育体制的不完善，使择校费日趋公开化且逐年提高，有的已超过普通家庭的年收入。因此就存在着家长们一边强烈声讨教育收费，另一边千方百计托关系去交费这种现 象，致使收入的不同享受不同的教育资源。

四、加强教育收费管理的对策

1、提高认识，依法收费。认真贯彻党中央、国务院关于清费、治乱、减负的有关文件精神，广泛宣传《价格法》充分认识教育收费管理的重要性，提高学校依法收费的自觉性，保障学校和学生的合法权益，维护学校良好声誉，促进教育事业健康发展。

2、调整布局，合理配置。随着我区城市化进程的加快，经济的发展，外来务工经商人员子女来杭就读增多，应及时调整教育布局，合理划分学区，优化教育资源配置，实行重点学校和普通学[1][2] 校教师轮岗制度和重点学校收费按比例上缴，支持普通学校建设的制度，以减少乱收费问题的发生。另外切实加大薄弱学校的改造力度，缩小校际间办学水平的差距，提高教育质量，满足广大群众对优质教育资源的需求。建设有城区特色的优质教育资源，以推动基础教育均衡发展。

3、加大经费投入，合理制定教育收费。基础教育是关系到国民素质、科教兴国战略的实施和经济可持续发展的大计，政府责无旁贷。及时教育经费支出结构，增加教育经费投入，改善办学条件，提高学校办学水平和教育质量。制定教育收费要考虑城乡居民的实际承受能力而实行成本分摊与补偿，对不同教育阶段和不同教育目的需进行适当区分。对九年制义务教育政府及有关部门必须加大教育经费的投入，全力办好义务教育，实行义务教育阶段“一费制”的政策；对社会力量办学的收费要根据新颁布的《中华人民共和国民办教育促进法》有 关规定，按教育成本确定收费标准，进入市场参预竞争，实行收费备案制度。

4、加大宣传力度，制止教育乱收费。家长们普遍对乱收费行为敢怒不敢言。物价部门在工作中加强教育收费宣传，使家长们真正认识到哪些费该交，哪些不该交，以便于群众监督，制止各种教育乱收费。

5、加强监督检查，强化收费公示制。积极推行教育收费公示制度，提高教育收费透明度，依法纠正和查处教育乱收费行为，切实减轻人民群众的经济负担。物价检查构机要通过对教育收费公示定期监督检查和查处举报，对不按规定公示或擅自增加收费项目、收费标准的坚决依法惩处。[1][2]教育收费问题现状和对策探讨,财经金融的延伸阅读——规范教育收费工作自查报告规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的“民生工程”，是加强党风廉政建设和政风行风建设的一项重点工作。通过抓教育，抓规范，抓巩固，抓落实，抓提高等具体措施，规范教育收费工作制度进一步完善，是群众对教育收费的满意度进一步提高。

第三篇：2015.规范教育收费问题自查报告

规范教育收费自查报告

我校历来非常重视规范教育收费工作，形成了校长负责、部门主管、财务审核的管理机制，做到层层把关，严格执行上级文件精神。2015年学校都按照县教育局的统一部署，开展自上而下的规范教育收费的自查自纠工作。工作中，始终坚持全员参与、全面自查、全面整改的原则，收到明显成效，多年来家长和社会对我校的规范收费情况都非常满意，没有举报或来信、来访情况。

一、加强学习、提高认识

为使规范教育收费的有关精神能够深入人心，工作要求能落到实处，每学期开学第一次行政会议以及教职工大会，学校都组织全体教职工对文件进行认真的学习，并就文件的有关要求进行细化落实。

二、自查情况

1、我校没有收取任何学费、教育经费由财政全额拨付。

2、学校严格执行资料控制，无乱订课外教学用书、练习册和复习资料现象,无强制学生购买教辅材料、课外读物、报刊杂志。

3、学校不存在以举办提高班、补习班为由向学生收取费用的情况,也没有教师私自收费补课的现象存在,包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。

4、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

5、我校注重长效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。学校制定了一系列规章制度，以日臻完善的制度来规范学校和教师的办

学、教学行为，自觉接受老师、家长和社会的监督。

经过加强规范教育收费自查和整改工作，我校校风、教风、学风受到学生家长和社会群众的肯定。在2016年的工作考虑，我们将继续抓好规范教育收费工作、贯彻落实上级有关政策法规，为治理教育领域“三乱”工作作出贡献，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的承诺。

2015年11月18日

第四篇：学校规范教育收费问题自查报告

钱场中学规范教育收费自查报告钱场镇初级中学历来非常重视规范教育收费工作，形成了校长负责、部门主管、财务审核的管理机制，做到层层把关，严格执行上级文件精神。学年伊始，学校都按照县教育局的统一部署，开展自上而下的规范教育收费的自查、自纠专项工作，在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的原则，紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及收费管理情况”等重要内容，扎实开展规范教育收费工作。工作中，始终坚持全员参与、全面自查、全面整改的原则，收到明显成效，多年来家长和社会对我校的规范收费情况都比较满意，没有举报或来信、来访情况。

一、加强学习、提高认识

为使规范教育收费的有关精神能够深入人心，工作要求能落到实处，每学期开学第一次相关部门负责人会议以及教职工大会，学校都组织全体教职工对文件进行认真的学习，并就文件的有关要求进行细化落实。每学期除了按规定对收费项目的内容、要求、依据等进行公示以外，学校还在网站上开辟了政务公开专栏、公布了监督电话、校长联系电话和电子信箱，并定期与学生进行沟通，反馈学校行风建设的情况，听取社会对学校行风建设工作，特别是收费情况的意见和建议，接受群众的监督。

二、广开言路、查找问题

为了开展好规范教育收费工作，确保学校的收费工作能够完全符

合上级有关文件精神的要求，能够得到群众的认可，取信于民，我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、收费管理等热点问题，通过不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。学校将收集到的各种意见和建议进行了认真的梳理，主要归为：师德师风、办学思想和办学行为、征订使用教辅资料等三大类。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中需要重点关注的热点和可能产生违规收费情况的隐患。

三、突出重点、认真执行

1、我校没有收取任何学费、住宿费、搭伙费等费用，教育经费由国家全额拨付。

2、没有自立收费项目，没有收取学生的补课费、择班费等。

3、本期学生进餐实行自愿刷卡消费，没有一次性收取一个学期的伙食费行为。

4、教辅资料本着学生自愿的原则，做到先预约后征订，严格执行上级一科一辅的规定。

5、学校、班主任和科任教师没有同商家一起强制学生饮用学生奶，定制学生服，更没有加价从中牟取利益的行为。

6、我校注重长效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。学校制定了《钱场镇初级中学规范收费具体措施》、《钱场镇初级中学师德规范细则》和《钱场镇初级中学教师教学工作规范细则》等一系列规章制度，以日臻完善的制度来规范学校和教师的办学、教学行为，自觉接受老师、家长和社会的监督。

通过历年来加强规范教育收费自查和整改工作，我校校风、教

风、学风受到学生家长和社会群众的肯定。我们将继续抓好规范教育收费工作，为治理教育领域“三乱”工作作出贡献，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。

钱场镇初级中学

2012年10月9日

第五篇：小区收费问题

小区停车费标准谁来定？

停车费的收费标准是由业主大会按分等收费管理暂行办法的规定协商产生的。

小区停车费归谁所有？

根据有关法规规定，地面停车位的收益属于全体业主所有。物业公司收取的地面停车费，应该按照物业服务合同约定的分成比例，在扣除必要的管理成本支出、税费、管理利润后的余额后，及时归入专项维修资金公共账户中。

对于产权属于开发商的地下停车库，如果其出入口经过小区道路或者给小区造成环境影响的，所收取的停车费应该提取一部分用于小区公共道路或绿化的维修养护，不能全部让开发商或物业公司拿走。具体分成比例应该根据停车库使用对象、收费标准、影响小区业主的程度等因素，由业主大会与开发商协商确定。

专家支招：业主应明确小区停车库、停车位的产权，必要时可以聘请专业中介机构对小区进行产权界定。业主委员会应该安排人员对小区收益包括停车费按照业主大会通过的管理制度进行管理，并定期向全体业主公布收支情况。

经常会出现这样的现象，看似条件差不多的小区，但停车费的收费标准却不尽相同，有的甚至月收费差距接近百元。这是因为一方面各区物价管理部门的定价标准不同，在不超过最高限价的情况下，收费标准会存在差异；另一方面，在业主委员会成立后，停车费的收费标准是由业主大会按分等收费管理暂行办法的规定协商产生的。

停车影响业主通行怎么办？

首先应该明确的一点是，小区车辆停放管理制度的规定是由业主大会决定的。业主委员会或者物业公司擅自做出增加地面停车位的做法是违背《物业管理条例》的。但是，由于小区车辆的增加，解决停车问题也是安居乐业的内容之一。停车位的增加应该满足规划管理部门的规划要求，必要时应该报经规划部门批准。涉及绿化改变的，还要园林绿化管理部门批准。

专家支招：部分业主对小区车辆停放有意见，应该通过业主大会来制定相关的停车管理制度。而该业主大会的决定对全体业主和使用人都应该具有约束力。

车辆损坏或被盗怎么办？

车辆停放在小区中，如果受损或被盗，物业公司是否承担赔偿责任，应该根据物业服务合同来确定。如果物业公司未能履行服务合同约定的车辆管理义务，造成业主车辆被盗或受损，则应该根据合同约定按照应该承担的责任大小承担赔偿责任。可见，物业公司称“停车费是地面停车位占用费，收益属于全体业主，物业公司就可以不承担任何赔偿责任”的说法是不正确的。

如果物业公司已经按照合同约定履行了车辆管理义务，但车辆仍然受损或被盗，物业公司可以免责。因此车辆被盗或受损后，业主应该及时取证，分清有关责任；物业公司有义务配合业主提供有关线索，并证明自己已经履行了合同规定的义务。

专家支招：物业公司收的是有限的场地使用费，万一遇车辆损坏或被盗需要赔偿，物业公司恐怕会入不敷出。鉴于此，建议有条件的小区可以拿出停车费中的一部分购买公共保险，以此将风险进行“转嫁”。