第一篇：学校交通安全教育自查报告
学校交通安全教育自查报告
三门峡市东风小学
2009年9月9日
学校交通安全教育自查报告
三门峡市东风小学地处宋会路北段，濒临货场，门口大货车不断经过，路面较窄，是市区内为数不多的几条待拓宽改造的马路之一，路面坑洼不平，下雨天更是难以通行，随着学校规模的不断扩大，学生人数急剧上升，上学、放学门口拥挤不堪，很容易引起交通堵赛和交通事故，因此，对学生的交通安全教育工作显得尤为重要。历年来学校把交通安全教育作为学校德育和安全教育的重要内容，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现对学校交通安全教育工作认真自查，并总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，学校建立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
组长：张旗
副组长：王景峡刘金梅赵建勇代中华
成员：刘东升秦红莉赵明霞汪社民周改华张新贵 领导小组下设办公室。办公室在政教处，秦红莉同志兼办公室主任，具体负责学生的安全教育工作的开展。“学校交通安全教育领导小组”定期召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校坚持开展了多年的“红绿灯下的小交警”活动，聘请了交警大队的同志对学生进行交通安全知
识教育和交通警察手势培训，培训了一批“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、每逢开学和放假，学校邀请交警到学校给学生现身说法，利用大量的交通事故的事实，教育学生树立法律意识，遵守交通规则，坚决做到“红灯停，绿灯行”，在没有红绿灯的路段，要走斑马线和人行横道，做到“一站二看三通过”，牢记交通事故的惨痛教训，确保出行安全。
2、利用学校的校园黑板报、法制报告会、班队会、思想品德课等多种途径，宣传交通安全的重要性，并通过播放录像材料，对学生进行反面警示教育。以在我校召开的爱路护路教育现场会为契机，通过“关爱生命，安全出行”的签名活动、图片展览等形式在全校内掀起了人人遵守交通规则的活动热潮，较好的发挥学校教育的辐射作用，把我校的先进经验向社区和市区学校推广。
3、利用各种载体，广泛开展学习“交通安全法制知识”教育活动。通过向学生家长发一封信的办法，多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全漫画”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显著成效。
三、把交通安全教育和爱路护路教育结合起来。
学校把爱路护路宣传教育作为必修课，列入每个学期的教学计划。通过活动加强对孩子们的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使学生去影响沿线居民养成爱路护路的好习惯，号召学生争做爱路护路“小卫士”。学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警到校作了爱路护路报告，重点讲解铁路对经济的重要意义，作为孩子们学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
为取得家校合力，我校每学期还将相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品、易燃易爆品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。
通过交通安全教育活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的各项安全教育富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。在学校师生的共同努力下，学校安全工作一年一个台阶，逐步向科学化、规范化管理迈进，多年来，学校无一起交通伤亡事故发生，师生能安心在校学习工作，上级领导多次对我校提出表扬，东风小学师生将再接再厉，取得更大的成绩，让社会满意，让家长放心！
三门峡市东风小学
2009年9月9日
第二篇：学校交通安全教育自查报告
学校交通安全教育自查报告
三门峡市东风小学 2009年9月9日
学校交通安全教育自查报告
三门峡市东风小学地处宋会路北段，濒临货场，门口大货车不断经过，路面较窄，是市区内为数不多的几条待拓宽改造的马路之一，路面坑洼不平，下雨天更是难以通行，随着学校规模的不断扩大，学生人数急剧上升，上学、放学门口拥挤不堪，很容易引起交通堵赛和交通事故，因此，对学生的交通安全教育工作显得尤为重要。历年来学校把交通安全教育作为学校德育和安全教育的重要内容，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现对学校交通安全教育工作认真自查，并总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，学校建立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
组 长：张 旗
副组长：王景峡 刘金梅 赵建勇 代中华
成 员：刘东升 秦红莉 赵明霞 汪社民 周改华 张新贵 领导小组下设办公室。办公室在政教处，秦红莉同志兼办公室主任，具体负责学生的安全教育工作的开展。“学校交通安全教育领导小组”定期召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校坚持开展了多年的“红绿灯下的小交警”活动，聘请了交警大队的同志对学生进行交通安全知识教育和交通警察手势培训，培训了一批“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、每逢开学和放假，学校邀请交警到学校给学生现身说法，利用大量的交通事故的事实，教育学生树立法律意识，遵守交通规则，坚决做到“红灯停，绿灯行”，在没有红绿灯的路段，要走斑马线和人行横道，做到“一站二看三通过”，牢记交通事故的惨痛教训，确保出行安全。
2、利用学校的校园黑板报、法制报告会、班队会、思想品德课等多种途径，宣传交通安全的重要性，并通过播放录像材料，对学生进行反面警示教育。以在我校召开的爱路护路教育现场会为契机，通过“关爱生命，安全出行”的签名活动、图片展览等形式在全校内掀起了人人遵守交通规则的活动热潮，较好的发挥学校教育的辐射作用，把我校的先进经验向社区和市区学校推广。
3、利用各种载体，广泛开展学习“交通安全法制知识”教育活动。通过向学生家长发一封信的办法，多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全漫画”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显著成效。
三、把交通安全教育和爱路护路教育结合起来。
学校把爱路护路宣传教育作为必修课，列入每个学期的教学计划。通过活动加强对孩子们的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使学生去影响沿线居民养成爱路护路的好习惯，号召学生争做爱路护路“小卫士”。学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警到校作了爱路护路报告，重点讲解铁路对经济的重要意义，作为孩子们学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
为取得家校合力，我校每学期还将相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品、易燃易爆品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。
通过交通安全教育活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的各项安全教育富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。在学校师生的共同努力下，学校安全工作一年一个台阶，逐步向科学化、规范化管理迈进，多年来，学校无一起交通伤亡事故发生，师生能安心在校学习工作，上级领导多次对我校提出表扬，东风小学师生将再接再厉，取得更大的成绩，让社会满意，让家长放心！
三门峡市东风小学 2009年9月9日
第三篇：交通安全教育自查报告
根据乡中心校统一部署，我校积极组织了全校师生认真开展了交通安全检查及教育活动，对学校交通安全管理以及目前学生交通安全方面存在的问题、困难进行检查，并并经会议研究，逐一提出解决方案。现将检查情况汇总如下：
一、学校交通安全管理情况
1、认识到位。从检查中发现，各班主任十分重视学校安全工作，做到时刻把学生的交通安全系在心上、挂在嘴上、抓在手上，能正常性定期分析研究学生交通安全问题，把学生交通安全列入学校的重要工作来抓，成立由校长为组长的学校安全领导小组。
2、措施有力。学校对学生的交通安全管理注重内外结合，除充分保证规定的安全教育时间、内容外，做到逢会必讲安全，逢活动必讲安全，校园安全文化成为校园文化建设的一项重要内容，学校安全气氛浓厚。学校对容易引发交通安全事故的环节教育到位，如班主任每天放学前必须进行交通安全教育，值周教师在集队教育时必须涉及到交通安全教育，国旗下讲话必须重点交通安全知识等等。另外，班主任与学生监护人进行不定期的联系沟通及家访，协同家长做好学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识和防范能力。存在主要问题
一、学生法制观念和交通安全意识淡薄是诱发交通事故的主
要原因。学校对交通安全知识教育无专业性，无系统性。造成学生的交通安全知识不全面，交通安全意识不强。
二、学校周边不尽如人意的交通环境是引发交通事故的客观原因。从学校的地理位置看，学校多数设在道路边上，学校门前相应的警示标志牌、交通标线以及减速带等交通设施的不完善也给交通安全埋下隐患。
建议解决办法
一、加强对学生的交通安全教育。在条件允许情况下进行专业性、系统性、视觉性的交通安全教育。
二、加强对学生监护人的联系沟通。进行不定期家访并把交通安全知识宣传到位，协同家长做好学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识和防范能力。
三、完善学校门前的交通设施。
第四篇：学校交通安全教育
学校交通安全教育
学生交通安全教育，是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授交通安全知识，培养学生树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育，是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全，是学校义不容辞的责任和义务。而对学生进行安全教育，则是学校的一项重要任务。同时，学生交通安全教育，还是学生德育工作以及实施素质教育的需要，也是全社会交通安全教育工作的一个重要方面。
学校要把学生交通安全教育纳入日常的工作中，当作一项重要的工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，组织推动这项工作的开展。学生交通安全教育工作是一项系统工程，在组织、实施过程中，应重点抓好以下几个环节。 一）制订切实可行的工作计划（1）工作计划的分类：学生交通安全教育工作依据时间可划分为学计划、学期计划、短期计划等；依据范围可划分为地区计划、学校计划、年级计划、班级计划等；依据性质可划分为活动计划、任务计划、假期计划等。2）制订工作计划的原则：首先，要坚持服从大局的原则。学生交通安全教育是-项有组织的工作，因此，在制订计划时，要做到下级工作服从上级的工作，局部任务要服从全局的任务。其次，要坚持执行法律、法规的原则。学生交通安全教育本身就是一项宣传、执行国家交通法律、法规的具体工作，因此，在制订计划前，应认真学习、领会有关的法律、法规精神，在计划中把这一精神体现出来。第三，要坚持从实际出发的原则。开展学生交通安全教育是客观交通活动的实际需要，因此，在制订计划时，应符合客观存在的实际情况及其发展规律，还要根据客观需要与实际可能来制订。
3）需要把握好的几个问题：
要学习研究上级工作部署及有关指示精神。
要把制订学生交通安全教育的工作计划纳入学校整体安全教育的工作计划中。
制订计划要把本学校交通安全的实际情况和上级部门的有关部署结合起来。
要明确交通安全教育的目的、任务和要求，还要根据目的、任务和要求确定交 通安全教育的具体办法和措施，以及具体实施、执行的步骤、进程和进度。
要根据交通安全教育工作的任务，组织分配力量，明确人员分工。
要在交通安全教育工作的实践中，对工作计划作进一步的修改、补充和完善，使之更加切合实际。
第五篇：文明交通安全教育自查报告
文明交通安全教育主题活动自查报告
文明交通主题教育开展以来，我校积极组织开展各项活动，成立了教育活动组织机构，制定了工作方案。
一、活动内容
活动期间，学校组织文明交通教育主题班会三次，讲座及集中教育二次；组织学生参与“文明交通在行动”征文评比；利用黑板报、广播站进行宣传，制作宣传海报两副；组织校团委在校门开展文明交通劝导活动。制作“文明交通联系卡”1500余张。及时上报了教育活动相关情况。
二、自查自纠
教育活动中，学校积极排查交通安全隐患，联系交巡警对校门处“红绿灯”进行了维护，解决以前“红绿灯”延时的安全隐患。
调整小学放学时间，组织学生分流，避免学生在校门公路边发生拥挤，造成事故。
三、重点难点亮点
本次文明交通教育活动，学校主要突出对学生的交通安全意识培养，通过多次班会课、集中教育强化学生的交通安全意识，灌输“交通参与者”的思想。
难点在于对周边交通安全隐患的治理。学校校门紧邻跃进村主干道，钢花路施工期间车流陡增，且学校校门外没有安全缓冲区，给学生安全带来较大隐患。虽然设有“红绿灯”，但不能完全解决问题。希望上级部门能协调联系市政部门，在学校门口公路两边加装护栏。
学校先期为1500余名学生制作了“交通联系卡”。为了便于管理和补充新卡，我们将学校校牌和交通联系卡“合二为一”，正面是校牌，附有学生照片、姓名、班级、走住读等信息；背面是交通联系卡，有文明交通顺口溜、家长联系电话等信息。卡片制作精美，质量较好。在活动领导小组的建议下，学校团委积极参加到“文明交通活动”中，值日团委干部在上放学时间，到校门公路两边劝导过往学生，遵守交通法规，制止不文明交通行为。
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