第一篇：一路艰辛一路收获感谢有你一路同行(校长述职报告2011.11)
一路艰辛，一路收获，感谢有你一路同行!
——2010至2011学年度校长工作述职报告
双流县黄水初级中学钟雄
年年谈工作，岁岁论收获。每到学年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨老师们工作的艰辛与苦楚，感慨同志们对我的理解和支持，感慨许多事情还未完成……但我提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一学年来所做的工作，及时地进行梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一学年来的工作情况向同志们做如下汇报。
一、务实开放，提高管理质量
管理出质量，管理出效益，管理出人才。反思学校工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作尽到职、做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依；管理精细，工作高效。
1、理清管理思路，落实管理责任
利用学校每周一的行政会、校长办公会、支委会、教职工例会，我与领导班子和全体教师精诚团结，相互支持，齐心协力，梳理学校的教育教学管理现状，整合学校已有资源，细化规范流程操作。在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的管理思路，推行部门分层管理制度，进一步明晰各职能部门关系，加强各部门联系；简化管理程序，明确操作流程，追求团队合作，力求学校管理的简明、实用和高效。在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，班级包干”的层级管理体系。如：行政人员分口管理教研组、年级组、毕业班级。
2、分析学校现状，明确发展目标
一是明确学校年度教育工作责任目标。每年初，由学校办公室牵头，根据县教育局下达的《年度教育工作目标责任书》，组织全体行政人员进行认真研读和思考，按照目标责任书进行部门目标任务分解，同时签订学校目标责任书。及时根据工作责任目标，制定学校学期工作校历，让全体教职工进一步明确学期或学年学校的中心工作与阶段工作。将管理责任具体化、明确化。
二是明确学校升学质量目标。每学年初，我都会组织学校行政人员认真分析学校现状、年级生源情况、办学的优势与劣势，理清发展思路，对学校的教学质量发展目标做出科学、准确、适度的定位。以此签订年级教学目标，尤其是初三升学目标。做到责任到岗位、任务到人头、目标到班级，变一人操心为大家操心。以目标为导向，不断增强大家的教育责任心和使命感。
二、理直气壮，狠抓教学质量
我以为：人的一辈子要赶上一次社会变革，一次领域变化，那就是一次很幸运的人生机遇。在黄水中学教学质量的低谷时期，我踏着惶恐的步伐走进学校，这是我第二次当校长，体验它的苦与乐。从走进黄水中学的第一天开始，我就清醒地认识到自己的价值和使命——身为一所学校的校长、决策者，我要把这所学校带向何方？什么时候才能让所有的师生感到工作学习在黄水中学是一种自豪和荣耀？我怎样让大家最大限度地走向成功？在实践、思考、再实践、再思考中，在各级领导的深切关怀与大力支持下，在每一位教职员工的辛勤劳动和积极配合下，学校逐步迈出办学低谷，顺利地走向预期目标。
（一）强化教学常规工作
1、加强对教师备课、上课、作业、辅导、教研等常规管理力度。教务处每月对教师的教学常规工作进行检查，形成简报，在行政会上汇报，并及时在全校教职工大会上通报情况，使教师们能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。检查结果与绩效挂钩。
2、加强备课组工作。在过去及今后，提高备课组的研讨效能，都是学校的重点工作之一。其目的，就是让老师们领会课标精神，用心解读教
材，指导教学实践；让每位教师做到心中有目标，课中有目标。只有这样，才能使教师教学有法可循，有道可走；才能使课堂教学更扎实、更有实效性；才能使学生学有收获。
（二）提高教师专业素养
1、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如：外出学习、外出教研、外出培训、教师之间相互听评课（教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，干部每学期听课不得少于20节）；邀请外校教师到我校开展教研活动；邀请县研培中心老师到我校讲座、指导教学工作。
2、加大骨干教师的培养力度。
为了缩短教师的专业化成长周期，促使更多的教师成长为学校教学骨干，成为学校的人力资源财富，成为学校的教学中坚力量，我们积极推荐老师参加县级及以上骨干培训。目前，我校有县级骨干教师17人，市级6人，省级1人；县学科带头人1人；荣获过县级以上先进、优秀等个人荣誉称号的教师有20人。积极开展“师带徒”活动、“教坛新秀”赛课等活动，促进青年教师的快速成长。
3、利用科研共同体，促进教师专业发展。由于我们与双中实验校共同承担了省级科研课题《区域推进义教段教师专业发展的实践研究》的子课题研究，而双中实验校又是我县初中办学质量最好的学校。我们语、数、外三组定期参加该校的教研组、备课组活动，旨在提高我校教师的教研、备课活动质量和水平，进而促进教师专业成长。
4、关注新教师、青年教师成长。对于新教师和青年教师成长倾注了大量心血。听青年教师入门课，并认真指导、点评，为他们提供学习、交流、成长的机会。关注青年教师上好合格课、示范课、优质课，进而指导他们参加学科竞赛、学科大比武，促进他们迅速成长为教学骨干，为学校发展提供优秀的师资保证。
（三）强化教学质量分析
“实施教学质量分析，落实踩线生责任制”是我校教学管理的一贯做法。实践证明，这一做法，已逐渐显示出了它的价值和有效性。
在月考和期中、期末质量检测后，学校都要组织各年级、班级、备课组召开成绩分析会，指导各学科及老师认真分析，找到存在的问题及症结；对踩线生实行定教师、定时间、定内容、定地点的“四定”帮扶，为提高教学质量出谋划策，帮助师生提高教学效益。
“功夫不负有心人”，2011年初三中考，教学质量稳步上升。综合成绩考核排位，由过去的后5位内到2010年的全县19名进而上升到了今年的全县12名；学科总分的平均分进入了前10名，不少单科成绩也进入了前10名。责任与付出同行，汗水与收获并存。在这里，我要感谢全校教职工一年来的同舟共济、风雨同行！我要感谢王云仙、黄燕、陈玲、缪光军、吴三友、姚熙等班主任的用心用情、无私奉献！我要感谢山晓薇、代丽、黄燕、余翔、冯娟、陈玲、彭举高、王超、徐亮、张海超等教研、备课组长的团结协助、勤奋拼搏！我要感谢所有初三教师的精诚团结、迎难而上！是你们，把一个入口生源成绩排名全县倒数第一的年级提升到了出口成绩跃居全县中上水平；是你们，给黄水父老乡亲提交了一份满意的答卷！
三、以人为本，营造和谐校园
（一）快乐生活，努力工作
多年的一线教师工作经历，给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以，我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。如：弹性坐班，经常开展年级组活动，班主任聚会，教研组长备课组长外出活动，节日庆祝活动，教职工外出培训活动，工会活动等等。
从自身做起，我从来不在老师面前摆架子；对老师们生活工作中存在的问题，总是尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其是在教职工生病住院时，都会采取不同形式，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。
“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的。不管是教职工大会，还是私下聊天，我都经常引导老师们要学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与衰乐、挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”，同事之间增大宽容度，都能
为对方着想，都能进行换位思考。现在，我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资、岗位设置、评优晋级及教师聘用等这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示出了较高的觉悟和极大的理解包容度，没有出现吵闹现象，使学校的各项工作得以顺利进行。
（二）规范行为，健全人格
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《中学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，严管理。结合实际情况，学校将行为规范教育作为建设良好校风的起点，常抓常新。
一年来，我们充分利用国旗下的讲话、班级日常行为规范检查评比、军训活动、心理咨询、德育宣传、法制教育、卫生健康教育、社团活动等，开展丰富多彩的“五育”教育活动，促进学生身心健康发展。
通过班会、每周的升旗、班级黑板报及重大节假日活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。
通过校内外的艺术体育竞赛活动，如：学校的艺术周活动、田径运动会、广播操班级赛，县级的合唱比赛、手抄报比赛、电脑绘画赛、书画赛、体育集体项目比赛等，既丰富了学生的课余生活，又增强了学生体质，陶冶了学生性情，提升了学生综合素质，同时，又为学校争得了若干荣誉。
通过《农村初中生孝道的培养策略研究》课题实验，组织学生进行社会调查实践活动，渗透中华传统美德教育，如：“爱老敬老”征文活动、捐书捐款活动、“敬老月活动”启动仪式等，以此来培养学生高尚情操，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。
（三）改善条件，强化安全
1、积极改善办公教学条件。主要有：安装了校园广播系统，更新了校园网络系统，增添了45万余元的音乐、体育、美术、图书、微机、理化生等功能室的教育技术装备，新安装了五套电子白板，为年级办公室安装了空调，全新建设了心理咨询室、随班就读资源室。
2、积极改善校园环境。主要有：疏通了排污系统，翻新了运动场，补救硬化了破烂的水泥通道。
3、强化师生安全教育。
一是加强组织领导，建立了保障师生安全的长效机制；成立了校长为第一责任人，分管副校长主抓，后勤人员具体抓的安全检查小组；明确职责，签订安全责任书，定期彻底排查整治校舍、消防、食堂、设施设备等安全隐患。做到每天有检查，每月有汇报。
二是不断加强制度建设，完善了各项安全管理制度，制定了各类事故应急处置预案，力争使安全管理更加完善。
三是大力开展安全教育，积极开展心理健康教育，帮助师生矫正各种不良心理倾向与行为，树立并保持乐观向上的积极心态。深入开展生命教育。充分利用安全教育及板报、健康教育栏、卫生专题讲座等进行安全知识宣传，让每一名师生感受生命安全的重要，让师生体悟如何珍惜生命。组织师生开展各项安全教育系列活动，如防震、防拥挤踩踏、急救等逃生演练活动。
由于安全工作的务实扎实，防患于未然，一年来，学校师生无重大安全事故发生。
四、勤政廉洁，共谋学校发展
认真学习党的路线、方针、政策和局党组对干部的相关要求，规范自己言行。爱岗、爱校、团结班子及全校教职工，共谋学校发展。
以共产党员标准要求自己，时时警醒自己一定不能辜负组织和全校教职工的信任、希望。廉洁自律，克己奉公。办事讲原则、讲纪律，始终把教职工利益和学校发展放在第一位。
学校经费开支严格执行局党组和相关部门规定，本着节俭的原则，让每一分钱都发挥最大效益。
在节流的同时，努力开源，争取各级领导支持，努力改善办学条件和教师办公条件。现在教师办公室、会议室基本上都安上了空调，老师们能在一个相对舒适的环境里工作。
五、着眼未来，反思工作不足
1、教师校本培训工作的主题性、计划性、时效性还有待加强。
2、学生社团活动的开展还不够落实；教育技术的开发与利用还不够深入。
3、骨干教师的引领意识还比较薄弱，备课组工作效率不高。
4、对于教育教学管理中存在的问题还需更加明朗化，不藏不掖，要勇于面对，有则改之。
5、干部管理工作，要多关注细节，主动与教师沟通，及时关心每位教职工的工作和生活，工作态度更加亲和。
在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了良好成绩，但与要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚、不懈努力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。“发展无止境，管理无极限”，在新的学年里，我将继续探索、创新、实践，争取更大的成绩。
最后，我想说的是，蒙领导厚爱，在此做管理工作，自知才疏学浅，战战兢兢，倾心尽力，唯恐耽误黄水中学及各位老师的发展前程。得欤？失欤？惟有众位同事方能评判。但无论怎样，我对大家所能说的只有二字：谢谢！
第二篇：《感谢有你,一路同行》
《感谢有你一路同行》队会教学设计
活动目标：
1．通过此次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、老师和社会的关爱。
2．通过此次活动，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心；使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。
3．利用多种活动形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。
活动准备：
1、相关节目。
2、多媒体，材料，队旗的准备；黑板的布置。活动形式：
队会形式 活动时间： 一课时
活动内容： 表演唱、小品、朗诵、讨论等形式。
1，中队长： 敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好！我是五<3>中队中队长孙世妮！
首先我代表文集小学小五<3>中队全体师生对各位老师的到来表示最热烈的 欢迎！
2，中队长：首先请各小队整队报数。”按小队顺序报告出席人数（立正，稍息报数），小队长跑步到中队长前报告：“报告中队长，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。请坐。,3，中队长向辅导员报人数：我们中队各小队报告完了，中队长整队后跑步到辅导员面前：“报告辅导员，我们中队应到65人，实到65人，全部出席，五<3>中队《感谢有你，一路同行》主题中队会准备完毕，请辅导员指示。”中队辅导员说：“接受你的报告，预祝你们的主题队会取得圆满成功。中队长:下面我宣布文集小学五<3>中队《感谢有你，一路同行》主题队会现开始。4 中队长：全体起立敬礼出少年先锋队队旗。5，中队长：唱,《中国少年先锋队队歌》。中队长：请坐。
6，中队长： 下面有请本次队会的主持人田倩雨与郑文闪亮登场。
田：金秋十月，落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲轻扬的乐章，那是大树对滋养它大地的感谢。
郑：白云在空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感谢。
田：因为感恩才有了这个多彩的世界，郑：因为感恩才有了这样真挚的情意，郑：因为感恩才让才让我们懂得了生命的真谛。
郑：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《感谢有你，一路同行》！
主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽； 主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放； 主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
主持人1：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。主持人2：首先请欣赏朗诵《学会感恩》。
三、朗诵《学会感恩》。
学会感恩
1、（女领）一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”(男领)）你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！（男女领齐）生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
2、（男领）怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”（女领）怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”（全体齐）当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些清洁工；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机„„
3、（女生齐）感恩伤害你的人，因为他磨练了你的意志；（男生齐）感恩欺诈你的人，因为他增进了你的智慧；（女生齐）感恩诽谤你的人，因为他冶炼了你的人格；（男生齐）感恩鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；（女生齐）感恩遗弃你的人，因为他教会了你的独立；（男生齐）感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双眼；（全体齐）感恩指责你的人，因为他提醒了你的缺点。
4、（女领）怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。（男领）我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。（全体齐）一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。送别人一束鲜花，首先闻到香味的是你自己；用泥巴投向别人，首先弄脏的是你自己的手！
5、（女领）同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！（男领）让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！（女生）少一些指责与推卸，多一些宽容与理解；（男生）少一些争吵与冷漠，多一些温暖与和谐；（全体）少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，让我们的精神家园永远年轻！主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人1：可是我们到底要感谢哪些人呢？
主持人1：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命 主持人2：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识 主持人1：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量 主持人2：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长
主持人1：不要忘记对他们说一声——“谢谢”
主持人2：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，主持人1：有一个词语最亲切，主持人2：有一声呼唤最动听
主持人1：有一个人最难忘记 主持人2：有一个人最要感谢 这个人就是我们的——（合）“妈妈”！
主持人1：下面请欣赏：第一小队袁家豪等带来的情景剧表演《我为妈妈洗脚》
四、表演《我为妈妈洗脚》
（袁家豪，葛超群背着书包走在路上）
袁 “今天老师布置的作业真是奇怪，竟然叫我们回家给妈妈洗一次脚。”
葛：“ 就是，平时都是妈妈替我洗脚的，干嘛叫我替妈妈洗脚。”（两人不一会就各自到家了）.（袁家豪进门）袁家豪: “妈妈，我回来了。” 妈妈：“
小豪回来了，赶快写作业去吧！” 袁家豪：“ 妈妈，您过来坐下，我要帮您洗脚。”
（妈妈很吃惊）妈妈：这孩子，好好的帮我洗什么脚，我自己会洗，赶快写作业去。袁家豪：“不行，老师今天布置的作业就是让我帮您洗一次脚。所以您必须坐下。”（妈妈无可奈何地坐下，袁家豪端来洗脚水为妈妈洗脚。洗着洗着发现妈妈的脚特别的粗糙，而且脚上还有一道一道的裂纹。）（不解地）问：“妈妈，您的脚怎么长满了老茧，而且还有这么多裂纹呀？”
妈妈：“
傻孩子那是因为妈妈经常走路呀。” 袁家豪：“我怎么一直没有发现呀，妈妈您这一定是累的！我帮您按摩按摩脚，这样可以消除疲劳。” 妈妈：“真是个懂事的好孩子。”
（洗完脚，拿走脚盆，叫妈妈过来坐下）袁家豪：“妈妈，您辛苦了，休息一会儿，我来帮您干活吧！” 妈妈：“我们家丽丽长大了。”（两人下）
主持人1：妈妈的脚是粗糙的，那一道道裂纹就是她为我们，为我们的家日夜操劳的见证。你可曾留意过？你妈妈的脚上是否也有这样的裂纹呢？ 主持人2：，每年你们妈妈生日的时候，同学们都给自己的母亲送上一份礼物了吗？今天我们中队第二小队孟雪同学在她的妈妈生日那天送上一份特殊的礼物——《给妈妈的一封信》。下面，让我们一起听一听她的心声吧！
五、《写给妈妈的一封信》 写给妈妈的一封信
妈妈：
您好！
早就想给您写一封信了，想向您倾吐我心中的一些想法，想告诉您女儿我已经长大。
早上起床，空气中还弥漫着寒意，桌上已摆上了热气腾腾的早餐，我感恩了吗？万家灯火，我扒在书桌前读书，您端着削好的苹果给我解渴，我感恩了吗？我生病时，您手里拿着药，焦虑地站在床边，我感恩了吗？„„ 我总是抱怨您太过唠叨。我似乎忘却了，忘却了我经历失意时总是您将我受伤的心轻轻地抚慰，总是您告诉我生活中总有太多的不如意，总是您鼓励我要越过伤悲勇敢面对。
但是现在我想告诉您： 妈妈,感谢您，您给了我生命，妈妈，感谢您，守护着我，给予了我无比的快乐。妈妈，感谢您在我犯错误的时候给我惩罚，让我明辨是非。妈妈，感谢您对我坚定的信任，信任我能够成为一个对社会有贡献的人。
您犹如大海，您是生命的乐土，我需要细细地体会，静静地沉思，深深地感恩。
妈妈,以后，我会在您每年的生日那天，给您送上衷心的祝福，并每天以一颗感
恩的心去看待生活。
祝您
身体健康！
你的女儿：孟雪
2007年 3月8日 主持人1：其实，生活中能令我们感动的事情，场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。
主持人1：其实，生活中令我们感动的事情、场面，很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。
主持人2：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 主持人1：是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？ 是我们的——（合）老师！
主持人2：接下来请听第三小队袁文豪与孙晓乐等同学的快板《夸老师》
六、快板表演 夸老师 竹板打，噼呖啪，咱将老师声声夸。,声声夸，夸些啥？,夸咱老师顶呱呱。,哪些事，顶呱呱？,别着急，耐心听，让我给你一一夸。,小树长成参天木，辛勤的园丁少不了
我们长成栋梁才，老师的教导离不开，离不开！好学生，都知道，德，体美劳，全面发展少不了。
老师教我学做人，言传身教是榜样。
诚实守信是根本，做人道理要劳记，要牢记。老师教我学知识，孜孜不倦很辛苦。
勤学苦练方成才，老师培育少不了，少不了！健康身体很重要，体育锻炼不能少，省级体体育特色校，闻小体育抓的好。
做做操、打打球，我们长的壮又高，壮又高！美与劳不可少，老师的付出也不少，教了画画，教书法，老师指导进步大，进步大!亮灯塔，指航向，好老师，教成长。感师恩，念师情，我们争把老师夸，夸不完，道不尽，心中感念恩师情！
合：千言万语汇一句：老师，老师，我爱你！
主持人1：四位同学夸得好，道出了我们的心声。
主持人2：老师就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切。
主持人1：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧！请欣赏：歌曲《每当走过老师的窗前》
七、多媒体播放《每当走到老师的窗前》 主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大
主持人2：我们滋润着人间的真情成长
主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 主持人2：多少回含着感动的泪花把未来畅想 主持人1：亲爱的父母、敬爱的老师、亲密的朋友、美丽的校园、伟大的祖国„„ 主持人2：是啊，我们要感激的太多太多，主持人1：可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩？
主持人2：其实这很简单，每个人都能做到，只要你有颗感恩的心。主持人1：下面请欣赏小品：《我们该学谁？》。主持人2：下面的小品中再现了我们生活中的两个场景，请大家认真欣赏，想想自己该学谁？小品《千万别学他》
演员：明明 奶奶 芳芳 芳芳妈妈 道具：桌椅 书包 学校门口
（明明背着书包上）放学了！奶奶，给我拿着书包！奶奶：（接过书包）明明，回家喽！
明明家
（明明走进房间）：怎么房间这么乱？ 奶奶：我刚买完菜就去接你了，没顾得上打扫。明明：那你赶紧打扫吧！我打游戏机去了！奶奶：明明，没有作业吗？ 明明：一会儿再说吧！你别管了！（奶奶打扫房间，明明打游戏）奶奶：明明，今天晚上吃什么？
明明：哎！我吃够了你做的饭了！这样吧，你去给我买肯德基吃吧！奶奶（叹气）：唉！我们明明这孩子„„
（小品继续）芳芳背着书包上）芳芳（敲门）：妈妈，我回来了！（疑惑地说）：妈妈没在家？
（用钥匙开门进屋）；妈妈还没回来！先写作业吧！（拿出作业，写作业。）芳芳（收好作业）：写完了！
（拿起拖把拖地，拖完坐下）妈妈（开门）：妈妈回来了！
芳芳：妈妈！您回来了！（赶紧让妈妈坐下）（倒上一杯水给妈妈）妈妈，您喝水！
妈妈：哎！真是个好孩子！呀！地上咋这么干净呀？
芳芳（一边给妈妈捶背一边说）：是我打扫的！怎么样，还过关吧？
妈妈（高兴地说）：过关，过关！我们芳芳真是长大啦！应该鼓励一下，芳芳，今天想吃什么？妈妈给你做！芳芳：妈妈，今天呀，我想做饭！妈妈：哈哈，傻孩子！你不会呀！
芳芳：跟您学呀！不学我永远都不会呀！我都10岁了！妈妈：好！我们一起做！（芳芳拉着妈妈的手一起下。）
主持人2：同学们，刚才的小品中所再现的两个生活场景，我们可能都不陌生，你们觉得我们该向明明学、还是该向芳芳学？ 请三位同学谈谈自己的感受
主持人2：也许你会说：说起来容易做起来难！下面请大家说说在你的身边发生过哪些感恩的真实故事？
队员谈一谈自己的所见所闻。
主持人1：感谢我们的父母、老师和朋友。让我们带着一颗感恩的心，齐唱这首歌 合：《感恩的心》!
主持人1：全体起立。10《感恩的心》（全班用手语表演唱）主持人2：坐下
主持人1：主题队会到这里已经接近尾声了,下面请我们的辅导员做总结！
11、辅导员讲话：同学们你们的主题队会开的非常成功，祝贺你们!通过今天的班队会老师发现大家都长大了。让我们感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩身边的朋友，感恩我们的社会，感恩所有给予你帮助的人。总之，让我们带着一颗感恩的心去面对一切吧！相信那时，你会发现其实生活很美很美，世界很美。
12，辅导员：下面请全体队员起立，大声喊出我们的呼号： 准备着！为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
13，退队旗。中队长：全体起立，退旗敬礼！
中队长:现在我宣布文集小学五（3）中队《有你相伴，一路同行》主题队会到此结束。
第三篇：一路同行,感谢有你
一路同行，感谢有你，-----题记
第十一届中珠城际55公里毅行徒步活动已经过去了一些时日，我们仍沉浸在当时的氛围与回忆中，我们用我们的双脚，丈量中山与珠海两座城市之间的距离；我们用我们的勇气和坚持，为自己的人生履历添上了难忘而厚重的一笔！当报名成功的消息传来，我们欢呼雀跃、兴奋不已，开始了为期二十多天的准备、期待与憧憬，11月30日下午，带着旁人的不解与质疑，背负着“马路吸尘器”的名声，在“这群人是不是疯了”的议论声中，我们踏上了征程......中珠城际徒步已经成功举办了10届,今年在广东省共青团大力推进枢纽型社会组织综合改革试验区建设的大好形势下，亦即将迎来“12.5国际义工纪念日”的大好日子，这次活动的主题为“共庆国际义工日，同心共筑中国梦”。共300支队伍、1500名徒步爱好者齐聚珠海海滨浴场，共同以公益之名一起起步走向博爱之城中山。
简短的启动仪式后，大家开始排队以队为单位打卡出发，我们大洋的七支队伍很快被人流冲散了，七支队伍是不可能在一起的了，只能以本队5人为单位同行，出了打卡点，我们大步走在情侣中路，由于我们队出发时间比最早打卡的要晚十分钟左右，我们五人一合计，在第一站必须大步超越1000人以上，否则后面几站不好发力，我们出发前做了周密的计划，比如各站要怎么走、每站休息多久、安全注意事项、碰上突发情况怎么样等等我们都一一考虑到了，我们最基本的论调是：我们不仅要走完全程，还要取得理想的成绩！但当时人流还比较密集，在9公里内想超越1000多人谈何容易，我们推举张峰铭走在前面，以他的步伐与节奏大步及一路小跑，在保证安全的前提下在人缝中不断穿越，不断超越其他同行，终于在第一站打卡时完成了预期目标。
过了第二站，开始行进在金鼎至那洲路段时，时针已开始进入12月1日凌晨0时了，路段忽然变窄，没了路灯，公路两边黑漆漆的一片，大伙带的手电筒、头灯此时也派上了用场，气温也遽然降低，人群开始稀稀拉拉了，双脚也在此时不合时宜地开始启动酸痛模式（至少我那时是），但已经顾不上这么多了，相反我们认为别的队也会遇到同样的问题，这正是加速的好时机，一想到前方一站有热气腾腾的宵夜等着我们，我们喊出几遍前些日子在资深驴友那里学来的“嘿嘿、蛋炒饭”的口号加速前行，终于在凌晨1：34到达第三站那洲，吃完主办方提供的宵夜后稍作调整马上开始了第四站的征程。
众所周知，我们本次徒步不仅要战胜双腿酸痛，战胜意志，还需要战胜另一个敌人，那就是瞌睡，进入下半夜，睡意顿时不可阻挡地涌了上来，步伐也不自觉地慢了下来，而且这一站是几站中路程最长的，怎么办？这时，我携带的小音箱发挥了作用，播放的曲目恰好也是能励志与振奋人心的那种，果然，瞌睡被音乐旋律驱赶跑了，脚下步伐也轻快了许多。不过好景不长，一个小时后，小音箱的电量消耗殆尽，眼皮又开始打架了，还是珊珊有办法，于是她缠着老郭讲故事，老郭也很配合，讲他中国最北端的老家漠河冬天里的一些趣事，珊珊听得津津有味，当然我们这些旁听者也是乐在其中，全然忘了脚下的酸痛与时间，终于在3：58进入第四站。
最后两站，要穿越弯多、坡陡、坡长的城桂公路，尤其是在饥寒交迫的凌晨，难度越发增大，就看谁的意志能力强、就看谁能拼到最后了，这时双腿早已不再属于自己的了，这时我们需要做的不是去赶超前面的对手（也无法知道前面的情况）、而是要战胜自己。这时，我们改由老郭带队，用他的步伐带动全队，我们全队各位队员都表现得反而更加神勇了，从昨晚20：38出发开始，我们就在不断持续超越前面的其他选手，更在超越我们自己。在兼顾团队最大安全和团队最快成绩的前提下，经历了无数痛苦的折磨，在饥寒交迫、困乏欲倒、脚痛膝痛的多重困难，在汗水、泪水、血水的陪伴下，咬紧牙关，我们相互帮助、相互鼓励，坚持坚持再坚持，最后全队在12月1日早上7：10到达本次徒步终点孙文公园。最终，我们的团队获得了所有参赛队的第十二名的优异成绩，虽然没有进入预期的前十名，这时，名次已经不再那么重要了。但我们敢保证，我们手挽手、肩并肩、一字排开冲向终点线的场景绝对是获得掌声、欢呼声与镁光灯最多的。其实每个人都很累了，但我们的队友中，每个人都相互地为对方加油和鼓励，同时在心里告诉自己一定行的！通过一路上队友之间不断地相互鼓励和自我顽强的毅力，我们战胜和征服了自己！朋友，记得在平时的工作和生活中多鼓励和支持自己身边的人，有时，仅仅是自己一个看似微不足道的鼓励，却可让受鼓励的人创造奇迹！
我们可以想象最快的团队是怎样到达的，但我们绝无法想象到最慢的队伍用了18 小时41分是如何把团队带到终点的，脚上血泡，腿抽筋，疲劳，每走一步都有可能生不如死的感觉，但，整个团队还是在终点汇合了……
向所有参加本届城际徒步的队员们致敬，坚持到终点的，我们致敬！中途勇于选择退出的，同样致敬！选择，有时候也是一种智慧和勇气!
全都是第一次参加且全部胜利完成珠中55公里毅行徒步！在当很多队伍有人放弃时，我们都选择了坚持！五个队伍里的每一位队员都是最棒的！大家将“不抛弃不放弃”的团队精神发挥到了极致！最 慢的队伍如何把团队带到终点的，脚上血泡，腿抽筋，疲劳，每走一步都有可能生不如死的感觉，但，整个团队还是在终点汇合了……
大家将“不抛弃不放弃”的团队精神发挥到了极致！说每个人都能战胜任何困难的！我们有信心战胜一切困难！
第四篇：与你同行,感谢一路有你
与你同行，感谢一路有你
那年，我毕业了，却没有找到工作。我不想让家人担心，总是早出晚归按时“上班”。
每天一早，我就来到市图书馆，趴在桌上睡觉。这里有空调，又安静，确实是个虚度光阴的好地方。就这样，我恍恍惚惚地在图书馆度过了半个月。
那天，睡意朦胧中，我听到了微信的叮咚声，打开手机一看，有个网名“折翼的天使”的美女申请添加我为好友。
“你好。”“你好。”“我关注你很久了，觉得你不应该这样颓废下去。”“你是？怎么会有我的微信？”“我是折翼的天使，当然知道你的微信号。”
她的照片清新脱俗，秀气的脸蛋，婀娜多姿的身段，白嫩细长的脖子，细腻的皮肤，仿佛春风拂面，令人心旷神怡，感觉那就是出水芙蓉。她是谁？我有点吃惊，竟然会有人关注我。环顾四周，发现几个相貌娇美，肤色白腻的长发美女正在埋头苦读，却没有发现可疑人物。
“我在你桌上放了一本书，希望能对你有帮助。” 我一看，果然，桌面整齐地放着一本《名人传》。我翻开书，里面夹着一张精美的书签，书签上用娟秀的字写着：“天将降大任于是斯人也,必先苦其心志。”这是《孟子》中的一句话，意思是上天将要下达重大使命给一个人，一定要先使他历经种种磨难。
那天，我一口气看完了《名人传》，犹如喝了心灵鸡汤，心灵得以净化，获益匪浅，贝多芬那种顽强与命运抗争的精神深深地感动了我。贝多芬一生受尽磨难，他童年就失去了母亲，听觉衰退，身体受尽病魔的折磨。尽管如此，他却毫不动摇，用难以想象的毅力和命运作斗争。和贝多芬坎坷的命运相比，我遭受的一点点挫折算得了什么，我有什么理由怨天尤人。
我暗下决心，一定不能这样堕落下去。恰好这时，公务员的招考公告出来了，我毫不犹豫地报了名。公务员考试的知识包罗万象，天文地理，历史法律，要复习的东西非常多。我每天早早地到图书馆，查阅有关公务员考试的相关书籍，在书的海洋里，我尽情地畅游，像一个饥渴的孩子，贪婪地补充精神食粮。每每我疲劳时，闻到那扑鼻而来的淡淡书香，马上心旷神怡，精神抖擞。
慢慢地，我和“折翼的天使”聊得越来越多，我知道她有一个好听的名字--李晶晴，还知道她是一个聋哑女孩，但她从来没有向命运屈服，通过顽强自学，最终考取了图书馆的一个职位。至于我的微信号，她是通过我的读者卡，查找我的手机号码得到的。
当我遇到困难，心情苦闷时，打开一本美文，淡淡书香沁人心脾，如深谷幽兰之香时隐时现，沉淀着心中的烦恼，世间的一切纷纷扰扰顿时烟消云散。书，像一个老朋友，和我促膝交谈，陪我细饮慢酌，轻轻地安慰我，缓解我郁闷的心情。“腹有诗书气自华”，有了书的滋润，我心胸开阔，笑看人生。
经过我不懈努力，最终顺利考取了市公路局的职位。为了感谢李晶晴，我请她一起吃了个饭。顺理成章地，我和这个善良美丽的姑娘堕入了爱河。
现在，我还是照旧喜欢到图书馆看书。图书馆，让我的生活更精彩。
袁凯恒，***
第五篇：感谢一路有你
感谢一路有你！
九四班乔琳
小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高的举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
直到升上初三的那一刻起，才让我似孤星在茫茫宇宙中寻到了启明星的光芒、寻到了北斗星的方向一般，找到了自己的梦想，寻到了未来的希望。“班妈”，谢谢你！谢谢你一直都在我给的希望，给我鼓励。过去的我，就如同生活在充满凄厉嘶喊的地狱，迷失了自己，更抛弃了自己。是你，一直都是你。自己的手扯住了早已坠入深渊中的我，任凭锋利的岩石将你的手臂割的鲜血淋漓。你那深邃的眼眸，早已深刻进我的心底，让我日日夜夜挥之不去----那是爱。
“二妈”，谢谢你，谢谢你如沐浴春风般温暖的微笑。你是一位与众不同的老师，你用自己的方式书写属于自己的精彩。我那空有华丽却充满无助呐喊的诡异文字，只有你，只有你给我认同。我本以为那是只有我能懂的苍凉，那时只有我能懂的哭泣，那是来自心底深处的裂痕。可是你懂，我知道你懂，你的笑容是给我最好的奖励。
“主任”，谢谢你，谢谢你那双温暖的手。一直以来，你都是那么的辛苦，你是主任，又是任课老师，常年的劳累早在你刚毅的面容上刻下了岁月的痕迹。我记得在我失利后你给的鼓励，你很用力的拍了拍我的肩膀，说了声没问题。那一刻就如同一刹那的万紫千红，那来自天堂深处的温暖，让我找回了春季！“表姨”，谢谢你！谢谢你一直那么宠我疼我。虽然我是个爱胡闹的孩子，但是你从来都是抚摸着我的头发，和我开玩笑，听着我东掰西扯，然后咯咯的笑起来。你知道吗？我真的很喜欢你。喜欢你牵着我的手，喜欢你跟我开玩笑，喜欢你摸着我的头发认真地看着我，如同对待自己的孩子。历史老师，我最想要的“姨”。
“美女”，谢谢你！谢谢你的那一顿扫帚。因为你，我喜欢上了化学，喜欢上那神秘的化学方程式。你总是在班里笑着说我傻，其实我知道，你是想让我不要错不该错的题。你的一顿扫帚，更让我知道你有多在意我。我知道你的腰不好，真的希望你可以多多歇息。
“隔壁的班妈”，谢谢你！谢谢你一直用你的“火眼金睛”时刻将即将走思的我从另外一个世界里揪回来。让我不得不认真听讲，不得不努力跟上你的思路来思考，不得不时刻准备着回答你的问题。是你让我重新改变了自己，成为一个会自己学习的人。
“长发美女”，谢谢你！谢谢你对我的严格。要不是你不给我改分数，让我牢牢记住写串选择题的后果，我想，像我这样马虎的人，肯定会在大型考试中再犯诸如此类的低级错误。我从来没恼过你，我对你唯一的就是深深地感激。政治老师，你的身体还没复原，希望你一定要好好照顾自己，我会经常给你发短信“监督”你的哦。
忘不了，我们一起用汗水演绎的青春；忘不了，我们一起用浴火重生鼓起的勇气，忘不了，我们一起用生命诠释爱的真谛；忘不了，我们共同拥有的烟火璀
璨的雨季！
我敬爱的恩师们，感谢一路有你！是你们，为我们插上了飞翔的翅膀；是你们，为我们驱走了严寒的冬季！
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。
小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。
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