龙湾区海城一小教科室2009年下半年工作计划

第一篇：龙湾区海城一小教科室2009年下半年工作计划

龙湾区海城一小教科室2009年下半年工作计划

【指导思想】

本学期的教科室工作主要以教育局提出的坚持教学中心，推进课程改革，提升学校文化，发展教师专业的精神为指导，结合学校的统一规划和工作要求，以基础教育课程改革实验为主线，以全面提高教育教学质量和提高教师业务水平为中心，教育科研为先导，坚持科研为我校教育决策服务，为教育教学改革实践服务；以落实课堂的有效性为重点、校本开发教研为中心、教改和课程改革为契机，充分发挥科研先导作用，大力开展教学研究和课题研究，努力提高教师的教学水平和科研能力，全面提高教育教学质量。

【思路与目标】

教科研工作是学校改革和发展的生命力。新的一年我校教科研工作要坚持以科学发展观为指导，立足于钻研校本，切实推进教育教学改革，服务课堂，服务育人，争创品牌学校，将努力做好以下几项工作：一是建立健全学校教科研工作的规章制度，规范教科研工作；二是加强各级各类课题管理工作，做到课题有立项，有方案，有实施，有反馈，有总结，有成果；三是采取多种形式的校本培训，努力提高我校教师的教科研能力和教育教学水平；四是做好年度教师论文、案例地的组织宣传、评选、送评工作；五是发挥教科研部门的职能优势，做好学校宣传工作。

【方法与措施】

（一）进一步完善学校教科研工作的规章制度，深入“教学规范达标活动” 本学年教科室将进一步完善教科室制度，体现工作目标、明确要求，科学规范评价操作，公正公开奖惩激励制度，使我校教科研管理工作更加制度化和有效化。本学年将一如既往地深入“教学规范达标活动”，为凸现学校教科研特色，普及教育科研知识，推广学校教育科研的最新成果，更好地为全校教师的专业成长服务，以适应新课程的实施和新形势下教科研工作的需要。

（二）制订切实教研计划，力求活动开展有序

于开学的第二周召开教研组长、备课组长会议，先是各自提出自己在上学期教研组工作中存在的难处，制定了本学期的教研组制度。考虑到老师们的呼声，这学期的教研活动改为两周一次，一学期总共活动为11次，量是减少了但在质的要求上是所有提高的。如：有事一定要向教研组长请假，公事不扣，私事扣30元，如果没请假的一律以私事处理；迟到扣10元；早退扣10元；作业迟交扣10元，不交扣20元；在活动中要积极投入，努力使自己有点感受。然后是商讨本学期“如何扎实、有效地开展教研活动”，让老师们学有所获。根据这样的指导思想、再结合老师们平时教学中的薄弱点和空白点，决定以“专题研讨”的形式开展活动，进行一个个突破。

（三）坚持教育理论联系教学实践，强化学校课题研究

课题研究是教科研工作的主体，是教科研组织管理的重要内容，它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。要树立“问题就是课题，教学就是科研，方法就是成果”的观念，做到课题有立项，有方案，有实施，有反馈，有总结，有成果。今年我校有一项市级课题、一项区级课题结题送审，一项区级课题后年结题。今年我校个人课题申报区级立项1项。本学期，学校教科室将加强课题研究的过程性管理，使课题研究达到有序性、有效性。对于已申报备案的课题，学校教科室将作跟踪管理，定期做好课题的开题、中期评估、研究资料等方面的指导，促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展，体现研究过程，更新研究内容。

（四）加强师资培训学习，浓厚学校教科研氛围

随着新课程改革的不断深入，需要我们及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平，这就要求我们不断学习，提高理论水平，提高实施水平。本学年将以课堂为主阵地，进行课例研究，同时继续推行“青蓝结对”和“书香工程”。本着“请进来，走出去”的思路，继续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何使先进的教学理念转化为有效的教学行为。学习有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验，提升教师的理论素养。充分发挥教研组长、市、区骨干，“领雁工程”骨干教师、课题研究人的引领导航作用。认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习和讲座等，每一学期，每一位教师至少要交一篇校级以上论文、案例和教育心得，营造学校浓厚的教科研氛围。

（五）做好年度教师论文、案例地组织宣传、送评工作

本学期，学校教科室将做好年度教师论文、案例的组织宣传、送评工作，积极组织教师撰写教育教学论文，促进学校整体科研水平发展。学校教科室将突出工作重心，以课堂的有效性为核心，大力倡导“教科研为学生发展服务、为教师发展服务、为学校发展服务”的理念，积极协助教师进行论文、案例的撰写，争取让每一位教师都能够享受科研的魅力。

这学期，教科室将会严格按照计划，努力扎实、有效地落实各项工作，为海城一小的工作献上微薄的力量。

海城一小教科室 2009年9月11日星期五

龙湾区海城一小教科室2009年下半年科研训活动安排表

第二篇：2014年龙湾区永中一小艺术节活动方案(定稿)

2014年龙湾区永中一小艺术节活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

“中国梦·青春风采”

三、内容要求

艺术节的各项活动应围绕主题，展现我区中小学生为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴之梦而努力奋斗的远大理想；展示我区中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

四、活动项目

共12个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。

五、开幕式：

1、每个班设计一份全开的艺术节宣传海报

2、校长讲话，宣布艺术节开幕。

3、学生节目

4、开幕式时间4月21日

六、闭幕式：展示优秀作品、节目

美术类比赛规程

一、参赛作品要求:

（一）绘画

参赛作品应围绕艺术节的大主题，画种为分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、等5大类，不能多人合作，要求构思、技巧上有所创新。

负责人：北校 谢蓉茜南校 王乐星

比赛时间：4月24日

（二）书法

参赛作品应围绕艺术节的大主题，分为铅笔、钢笔、毛笔三大类，书体不限，书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。

负责人：北校张定宝南校 许莲芬

（三）篆刻：刻印章一方，拓印在宣纸上（8开大，自备）。规格不限。时间1小时30

负责人：北校张克南校 项肖芳

（四）设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。

负责人：北校张定宝南校 许莲芬

（五）摄影

一、比赛要求

（一）参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

（二）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（三）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的CF卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品拷入指定的电脑内保存，照片统一由承办单位冲洗。

负责人：北校张克南校 郑元建

比赛时间：4月24日

(六)、剪纸

比赛要求 ：

1、统一命题，现场比赛，比赛时间为3小时。

2、作品要有创意，要有具体名称。

3、自备剪纸所需一切材料，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸、封塑片等。负责人：北校杨引弟南校薛佩思

二、其他说明

（一）绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题（不是大的主题吗？）。

（二）现场比赛所需用品一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：

1.绘画

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开为主；

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

3.篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。

4.设计：四开纸

（三）所有资料及习稿不得带入比赛场地。

（四）比赛结束将举办优秀作品展。

比赛时间：4月24日

注：比赛地点待定

立体造型比赛规程

（一）现场统一命题，比赛时间为3小时。

（二）作品要有创意，主题突出。

（三）形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

（四）所有比赛材料选手自备。

动漫比赛规程

一、动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）等。

二、动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供原文件，以DVD光盘形式报送。

表演类比赛规程

一、内容要求

节目主题紧扣艺术节主题，节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置

（一）声乐：独唱

（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）

（三）器乐：独奏

三、参赛要求

（一）声乐（最美声音）

1.独唱演唱歌曲1首，比赛分两轮，第一轮海选清唱，第二轮决赛带伴奏（一律自带伴奏），参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟。

2.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。

负责人：北校 王小静南校陈婵

地点：音乐室（1）

比赛时间：4月24日

（二）器乐

1.节目时间不超过4分钟，所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

2.节目一律不使用伴奏带。

3.除钢琴外，其他乐器一律自备。

负责人：北校 张朦南校项梦晓

地点：音乐室（2）

比赛时间：4月24日

（三）舞蹈

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

3.必须在比赛前一天之前将伴奏音乐（MP3格式,写明班级、姓名、节目名称）拷贝到学生服务中心指定电脑里，延期（如在比赛时）拷贝，将酌情扣分。

负责人：北校 陈艳丽南校 朱希特

地点：舞蹈室

比赛时间：4月24日

四、其他说明

1、每人最多报一个项目。如有个别学生其他项目特别突出可以报2项，但每班最多不能超过3个人

2、所有比赛项目以现场赛形式进行。

八、报名方法、时间：

（1）报名方法：每个同学先报给班主任，班主任汇总成表格统一上交学生服务中心。

（2）报名时间：报名表在4月18日（周五）前上交。

五、评奖说明（按报名参加人数）

1、评奖比例：个人单项奖：一等奖，20%二等奖，25%三等奖，30%。

2、每项将评出十佳校级小歌手、小舞蹈家、小演奏家、小画家、小设计家、小书法家、小篆刻家、小剪纸家等等。

六、等所有的比赛完成后，各年级段要举办一台汇报演出，时间有学生服务中心定。未尽事宜，另行通知。

第三篇：龙湾区永中一小(南校区)少先队员抗旱救灾活动

龙湾区永中一小（南校区）少先队员抗旱救灾活动

亲爱的少先队员：

近来，我国西南地区遭遇了百年一遇的特大旱灾，灾区群众喝水困难，农田更是缺水灌溉面临歉收灾荒，特别是那里的孩子们因为旱灾在学习、生活上都受到很大影响。为此，响应团中央、团省委《关于组织动员全省共青团员和少先队员积极投身抗旱救灾的通知》精神，向我校的全体少先队员倡议：

一、奉献爱心，踊跃捐款。一元一分总关情，一点一滴皆心意。一方有难、八方支援，广大团员青年和少先队员要以实际行动，帮助灾区群众战胜旱灾、渡过难关。

二、弘扬美德，节约用水。广大团员青年和少先队员要自觉发扬节约用水的传统美德，珍惜每一滴水，养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。

三、保护环境，低碳生活。广大团员青年和少先队员要积极参加保护母亲河、植树造林绿化等活动，带动更多的人参与到节水活动中来，为建设节水型社会做出积极贡献。

旱灾无情，人间有爱！让我们迅速行动起来，用我们的爱滋润干涸的土地，用我们的爱温暖受灾群众的心！让我们从自己做起，从身边做起，带动和感染身边的每一个人，慷慨解囊，节约用水，保护环境！

我校具体活动如下：

1、积极对抗旱救灾工作的宣传力度，使我校少先队们都来关心关注旱情的发展，为抗旱救灾工作贡献一份力量，学校将向少先队们发一份倡议书，并在广播中进行宣传。

2、积极动员班主任对学生进行教育，奉献去自己的爱心。

3、举行一次抗旱救灾的捐款仪式。

永中一小学生服务中心

2010年3月31日

永中一小发起“捐一元钱，献一瓶水”爱心倡议

--让我们的爱心滋润灾区人民

春天本来是万物复苏的美好时节，但在美丽的西南地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。百年不遇的大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。目前，云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。据统计，干旱受灾人口达到5000多万人，逾两千万人饮水困难，有受灾群众一周洗一次脸、一周洗一次碗筷，甚至有村民为给全村取水而牺牲„„

时值西南同胞遭受旱灾最艰难的时刻，如果你正在关注，如果你也觉得揪心，请加入“一人一瓶水”捐水行动吧。同为华夏子民，灾区同胞是我们此刻最真切的牵挂！颗颗爱心将化作充足的水源流向龟裂的土地，我们的每份捐助将化为股股清澈的甘泉，滋润灾区人民的心田。相信我们的捐赠会给灾区群众战胜灾害的信心和力量，我们的付出必将换得灾区群众的微笑，微笑里涌满清澈的泪花„„

为此，永中一小向全校师生发出倡议：伸出援助之手，“捐一元钱，献一瓶水”，让我们的爱心汇成丝丝清泉，滋润干涸的大地。我们的力量或许微薄，但这水、这情，送到了灾区便是救命甘霖，来吧，让我们行动起来吧！携手同心、众志成城，与受灾群众一起共

度难关，早日夺取抗旱救灾的胜利！

永中一小学生服务中心

2010年3月29日

第四篇：教科室工作计划2013

长官九年制学校2013年

教科室工作计划

一、指导思想：

本学期学校教科研工作以学校工作为中心,以科研促教研。坚持教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学 服务”原则，以抓教学质量为目标，以常规教研为基础，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。不断提高学校教育质量，提升办学水平。

二、主要工作

本学期教科研工作主要以提高课堂教学质量，加快青年教师专业成长为宗旨，重点做好校本培训与校本科研活动，具体工作如下：

（一）开展形式多样的校本培训活动。

１、开展教育教学、班主任管理、师德建设方面的理论学习，采用集中与分散学习相结合的方式开展。集中学习主要以讲座为主，分散学习主要由教科室印发相关学习资料，教师进行自学，要求做到学习一次，写好一次学习心得，并组织交流，相互学习，相互促进。

2、继续加强青年教师基本功训练。主要是备课，上课，说课的指导与训练。

3、开展读书学习活动，写好阅读笔记。每位教师读教育书籍或有关教育教学文章，并认真写好5000字的读书笔记与教学随笔，教科室学期末进行检查。

4、搞好国培和省培工作，督促教师圆满完成培训工作。

（二）开展扎实有效的校本科研活动。

重点抓好教研组的教研活动，以课堂教学研究为主阵地，以有效教育研究为切入点，深入扎实开展形式多样的教学研究活动。

1、规范教研制度，要求教研组长严格按照期初制定的计划开展活动，要求每位教师积极认真参加每次教研活动。

2、活动形式多样有效，围绕研究课题进行上课、说课、评课活动，每次活动要确定研究主题。

3、积极开展集体备课活动，定期举行，组长以教师课堂教学中的普遍性问题确定集体备课主题。

4、每次教研活动，组长要认真写好活动记载以及活动资料的积累，期末进行优秀教研组的考核、评比与奖励。

（三）实施“青蓝工程”

通过“青蓝工程”方案的实施，充分发挥其育人功能，给学校的教师搭建互帮互学的平台，促进青年教师迅速成长起来，勇挑重担，独当一面，逐渐使他们向骨干型教师发展，促进我校全体教师队伍整体素质的提升，进一步提高我校的教育教学质量。

1、定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。

2、选配好指导老师，督促落实师徒结对。

3、组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。

4、负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。

三、具体工作安排

九月份

1、制定本学期教科研工作计划。

2、“我的专业成长故事”叙写评选活动。

3、开展骨干教师上示范课活动。十月份

1、召开教研组长会议，交流活动开展情况。

2、组织部分骨干教师外出参观学习。

3、新进教师上汇报课活动。

十一月份

1、召开教研组长会议，交流活动开展情况。

2、开展教学比武活动。

十二月份

1、召开教研组长会议，交流活动开展情况。

2、优秀教育教学论文、教学反思评选活动。一月份

1、整理材料，撰写总结。

2、优秀教研组长评选活动。

2013年9月15日

第五篇：教科室工作计划

教科室工作计划

一、我的模式我的课选拔赛

时间：三月份

目的：

1、提高教师的教育教学水平

2、选拔参加市级比赛的教师 方式：近两年在教科研活动中取得校内一等奖和市级、市直级二等奖

以上的教师均可参加，通过说课和讲课两种形式进行选拔

二、读书交流活动

时间：读书活动贯穿本学期

读书内容：以《高校课堂九大“教学范式”》、《走进新课程》、《教学

模式》为主

目的 ：

1、完成教科研活动月的活动安排

2、加强教师的业务理论

水平

方式：平时自学，每周定期检查读书笔记，四月份举行读书交流活动

三、论文比赛

时间：五月份

目的：

1、检查读书活动的成果，完成教科研活动月的活动安排

2、推动我校教学工作的开展，提高教师教育教学理论

方式：全体教职工参加，分文理科进行论文评比