开展“学校6月安全月”活动总结(大全五篇)

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第一篇:开展“学校6月安全月”活动总结

西板小学

开展“学校6月安全月”活动总结

为了学习贯彻落实《安全生产法》,深入领会党和国家领导人对安全生产工作的重要指示,通过开展形式多样,内容丰富的安全宣传教育活动,认真贯彻落实相关文件精神,进一步提高教职工、学生的安全文化素质,为教育教学工作创设安全、文明的校园环境,根据相关文件精神,学校组织全校师生开展了以“强化教育增意识,完善制度抓落实,查除隐患堵漏洞,安全教学促质量”为主题的“安全教育宣传月”活动,现将开展该项教育活动情况总结如下。

一、加强学习宣传工作,提高思想认识。

6月1日-10日,组织全体教职工认真学习了有关文件精神;学习《学生伤害事故处理办法》、《消防法》、《安全伴我行》、《应急避险教材》、《学校安全制度》等法规。紧紧围绕公司“安全生产月”提出的 “关爱生命、员工自律、理念引领、安全发展” 的活动主题,紧扣“无隐患、零违章,实现零伤害”活动目标。充分利用版报、周会、横幅等宣传材料等,大力宣传“学校安全月”活动,宣传学校安全政策法规及安全自护自救知识。办公室抓好教职工、学生的安全教育培训工作

二、加强活动的组织领导工作,将各项教育工作落到实处。

为了抓好“学校安全月”活动,学校专门成立领导小组。

组 长:陈中荣

副组长:何朝军 陆良成组 员:各班班主任 陈忠志 何中民 王一彪 尚勇军

三、加强校外宣传思想工作,形成人人讲安全的习惯。

学校团总支在各班举办以“我为父母安全工作敬一言”、“写一份安全信”、“我为安全献一策”为主题的教育宣传活动,并将有关材料于6月20日前交到办公室。共征集到学生“一言”、“一信”、“一策”600余份。为了宣传和普及地震科普知识,学习防震减灾方法,继5月份组织初

一、初二年级学生观看地震方面的视频。

四、加强对安全隐患的检查整改力度,以防患于未然。

学校安全工作领导小组要督促各责任主体认真检查用电设施、体育设施、消防器材、化学用品、校舍安全隐患。

五、加强门卫管理及学校周边环境的治理工作,创设安全文明校园环境。进一步规范门卫管理,坚持已经建立健全来客登记和会客制度。清理学校周围卖零食的小摊点。加强学生在校时间的全程管理。各班班主任于6月5日、12日、19日周会时间,认真组织开展了安全知识宣传教育活动,通过国旗下讲话、初三参加中考动员大会、学习《安全伴我行》、《应急避险教材》等形式,讲交通安全知识、心理疏导注意事项、安全防范技能;对全校学生进行了3次安全教育。

2011年6月29日

第二篇:学校安全月总结

霍村小学安全月活动总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事,学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来。学校安全工作直接关系着的安危、家庭幸福、社会的稳定。因此,做好学校的安全工作,创建一个安全的学习环境是十分重要学校安全工作是各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、抓住时机,广泛宣传加强教育

1、学校领导班子月初召开专题会议,研究落实学校安全问题,召开会议,落实责任,抓重点。

2、充分利用安全教育宣传栏,大力宣传安全教育的法律,法规,让师生们进一步学法、懂法、守法。

3、聘请校外辅导员来校对师生进行法制安全教育,宣传讲座。

4、按照学校的规定、各班级制定“安全月”活动计划、措施、召开安全教育主题班会,学习安全教育材料,学校将各班级活动情况进行统一检查测试。

5、教导处要办一期“学校安全”为中心题材的黑板报和手抄报。

二、具体措施

1、坚持学习,加强师德修养做学生表率,不吸烟、不酗酒,不随地吐痰,不说脏话,不歧视,不辱骂。不体罚变相体罚学生,不看黄色录像、书刊、不听黄色歌曲,不赌博,不搞封建迷信活动,维护了未成年人的合法权益。

2、坚持放学后检查各班级门窗、校园、做好防火、防盗、防事故工作,并做好记录,在下周一的间操上全面总结,提出表扬、批评。

3、制定了门卫工作职责,落实责任有效地维护了学校教学环境秩序。

4、定期检查维修学校用电线路和设备,发现问题及时报告和维修、更换。

5、坚持领导带班制度,带班领导每天负责一周的学生纪律、卫生、安全检查工作。

6、做好各项教育法规的宣传、贯彻、组织家长学习《义务教育法》、《教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规,增强了广大家长们的法律意识,学校还定期召开家长座谈会,将安全教育的有关要求与家长沟通探讨,使家长们认识到安全教育的重要性,以积极的态度配合学校做好学生的安全教育工作。

7、每学期都要聘请交警来校进行一次交通安全知识讲座,通过大量实例,使师生们知道违反交通规则会造成什么样的结果,除此之外,加强遵守交通规则行为教育,让学生从心底认识到交通安全的重要性,知道怎样保证交通安全。

我校坚持领导勤检查、早动手、早定措施,把安全工作摆在首要位置,并与评优结构,凡是出事故的班级,评优中一票否诀,凡是给学生造成伤害的直接责任者,一律不能评优。学校安全工作受到上级主管部门的好评。

第三篇:学校安全月总结

“学校安全月”活动总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事,学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来。学校安全工作直接关系着的安危、家庭幸福、社会的稳定。因此,做好学校的安全工作,创建一个安全的学习环境是十分重要学校安全工作是各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、抓住时机,广泛宣传加强教育

1、学校领导班子月初召开专题会议,研究落实学校安全问题,召开会议,落实责任,抓重点。

2、充分利用安全教育宣传栏,大力宣传安全教育的法律,法规,让师生们进一步学法、懂法、守法。

3、聘请校外辅导员,和交警来校对师生进行法制安全教育,宣传讲座。

4、按照学校的规定、各班级制定“安全月”活动计划、措施、召开安全教育主题班会,学习安全教育材料,学校将各班级活动情况进行统一检查测试。

5、教导处要办一期“学校安全”为中心题材的黑板报和手抄报。

二、具体措施

1、坚持学习,加强师德修养做学生表率,不吸烟、不酗酒,不随地吐痰,不说脏话,不歧视,不辱骂。不体罚变相体罚学生,不看黄色录像、书刊、不听黄色歌曲,不赌博,不搞封建迷信活动,维护了未成年人的合法权益。

2、坚持放学后检查各班级门窗、校园、做好防火、防盗、防事故工作,并做好记录,在下周一的间操上全面总结,提出表扬,批评,少先队文明岗位这一活动的开展,使学生们的思想认识提高了,言行举止规范了,各方面事故减少了。

3、制定了门卫工作职责,落实责任有效地维护了学校教学环境秩序。

4、建立电工工作职责,定期检查维修学校用电线路和设备,发现问题及时报告和维修、更换,并制定了工作期间不准确喝酒,不准带电作业的要求。

5、坚持领导带班制度,带班领导每天提前40分钟到校负责一周的学生纪律、卫生、安全检查工作。

6、每学期举办两次家长学校学习,做好各项教育法规的宣传、贯彻、组织家长学习《义务教育法》、《教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规,增强了广大家长们的法律意识,学校还定期召开家长座谈会,将安全教育的有关要求与家长沟通探讨,使家长们认识到安全教育的重要性,以积极的态度配合学校做好学生的安全教育工作。

7、每学期都要聘请交警来校进行一次交通安全知识讲座,通过大量实例,使师生们知道违反交通规则会造成什么样的结

果,除此之外,加强遵守交通规则行为教育,让学生从心底认识到交通安全的重要性,知道怎样保证交通安全。

8、对学生提出“十项安全要求”以防事故发生。

(1)不准翻跃校墙和校门。

(2)不乱攀登体育器材,不随意进行投掷活动。

(3)不准在校内骑自行车,不追逐打闹。

(4)不玩容易伤人的刀具。

(5)不乱买摊点的食物。

(6)不触摸电线,不私自接用电器。

(7)不进出“三室一厅”不参与封建活动,不偷摸盗窃,不财博。

(8)不做危害他人自心健康的行为。

(9)不旷课夜不归宿。

(10)吸烟,不酗酒。

我校坚持领导勤检查、早动手、早定措施把安全工作摆在首要位置,并与评优结构,凡是出事故的班级,评优中一票否诀,凡是给学生造成伤害的直接责任者,一律不能评优,并要负责对受害的赔偿,我校在校生犯罪率,物品被盗率均为0,学校安全工作受到上级主管部门的好评。

“学校安全月”活动总结

杨 庄 小 学

2011年9月

第四篇:学校安全月总结

学校安全月总结

安全工作是学校日常工作的重中之重。安全月活动趋于规范化、常规化。通过系列安全教育活动,师生的安全意识日益增强,全校上下形成人人讲安全、天天讲安全、事事考虑安全的氛围。具体开展活动清况如下:

一、广泛宣传,把安全教育工作深入到各个方面。

1.宣传徐径网络化

开好五会说安全:例会、校会、班会、队会年级会。

利用空间谈安全:板报设置安全教育专栏,广播站

开设安全知识讲座,校园设置安全警示牌。

2.宣传形式多样化。

我们把安全知识,安全重要性,安全规则,安全注

意事项等融入各科课堂教学,同时,聘请社会专家,领导到校上课,组织学生进行安全知识抢答,让学生拥有一面生命的盾牌。

二、采取措施,查找隐患,创文安校园

1.学校组织人力对教学楼、厕所、实验室、仪器室、图书室等处所进行彻底检查,查找不安全隐患。

2.学校组织全体教职工、门面房租赁责任人认真学习了市卫生局、教育局联合下达的卫生安全工作文件,逐条讲解,明确提出严格按上级规定办事。

3.在楼梯中间重塑黄色分道线,教育学生规范上下楼,确保楼梯安全。

4.在楼梯显眼处,设置了警示标志牌。

5.要求值日教师要处在暴露位置目视全校,时刻关注学生动态。

6.注意交通安全,对迟到学生不得批评,对旷课学生要及时与家长取得联系。

三、加强管理,增加责任感

1.明确职责、落实校长是第一责任人,全面负责安全工作。

2.学校和班主任、任课教师及有关人员签定了《安全目标责任书》,增强了他们的安全意识、责任意识。

3.各年级成立了学生自护小组、轮流值周值日。

4.学校领导到各年级蹲点,间周召开安全总结会,对学生进行全方位教育。

5.学校内保人员昼夜值班,时刻关注学校周边环境。

6.加大门卫管理力度,严格把握进出人员,进行盘查、师生外出实行登记制度。

通过自查自结,我校安全月工作扎实,教学秩序井然,师生

第五篇:学校安全月-民族精神月方案

侯集乡高庄小学

2008年“安全教育月”活动实施方案

一、指导思想

以“党的十七大”重要思想为指导,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育工作,综合治理校园安全隐患,防患于未然,以保障学校师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动要求

通过开展安全教育月活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证校园的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间

9月1日——9月31日

四、实施办法

为了使“安全月活动”确保师生安全,能按计划落到实处,确保安全工作万无一失,做以下活动安排:

1、成立以校长为组长的安全领导小组。

2、组织全校学生认真学习《河南省中小学安全教育手册》。

3、通过黑板报、宣传栏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全知识,提高师生的安全意识好自我防范能力。

4、利用远程教育资源,组织学生观看有关安全教育的内容,宣传普及安全知识——交通安全,消防安全、饮食卫生、校园内外活动的安全自护,防止意外伤害及自救等方面。同时,积极对学生进行安全、法制方面的讲座,用生活中的实际例子说服教育学生,切实做好自身各方面的安全。

5、学校统一规定:第一周班会要以安全为主题,第二周学习安全知识、自护自救知识。

6、学校第二周对各班进行安全检查,看安全措施或安全制度是否张贴上墙。每天“高高兴兴上学来,平平安安回家去”;“宁停三分不抢一秒”;“一站、二看、三通过”等警句是否有。查后好的集会上表扬,差的批评并限期补上。

7、查看教室园地内是否有安全内容。

8、周会上校长必须讲安全,业务会上业务主任必须讲安全,每天放学站队班主任必须讲安全。使学生时刻树立安全意识。

9、学校学生会正常检查要有安全。低年级学生放学必须有老师带领护送过马路,高年级放学老师要对学生讲安全。

10、学校制定安全应急预案,各班级也必须制定安全应急预案,并进行一次实地演练,如遇重大情况,要确保每位学生安全撤离现场。

11、学校对各班安全工作纳入评估、量化得分,存入教师档案。并把安全工作作为衡量是否是优秀班集体的一个重要方面。

五、领导小组

组长:马国勋

副组长:郑运长郑西民

成员:全校教师

侯集乡高庄小学

2008年9月

侯集乡高庄小学

2008年“弘扬和培育民族精神月”活动实施方案

今年九月是全国第五个“弘扬和培育民族精神月”。为进一步搞好未成年人思想道德建设,向学生宣传我国改革开放以来,特别是党的十六大以来取得的伟大成就,使学生进一步了解我国政治、经济、文化、社会的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神及奥运精神。增强学生对党的热爱和中国特色社会主义道路的认同,为构建社会主义和谐社会和中华民族的伟大复兴做贡献的志向,并努力把个人的志向化为自己的具体行动,使他们健康成长。我校制定如下活动方案:

一、学校于9月1日上午周会作为“弘扬和培育民族精神月”动员大会,对全体师生发动宣传,讲明活动的意义及活动计划,然后各班再进行细致的发动宣传,掀起活动高潮。并根据学生的具体情况,选一个自己感兴趣的角度,走出校园,走进社会,感受家乡变化,社会变化。

二、在活动期间,各班要开展“歌颂祖国、赞美祖国、赞美奥运,讴歌社会主义新面貌”的主题班会,让学生通过活动,热爱祖国,热爱家乡,对未来充满信心和希望。

三、发挥少先队主流作用,组织队员积极开展各项活动,营造浓厚的氛围。

四、利用迎“国庆”开展活动,借助中华人民共和国成立五十九周年的契机,举行歌咏比赛、书法绘画比赛,以此来表达对家乡的热爱,对祖国的赞美。

五、加强校园文化建设,坚持升国旗制度。除恶劣天气外,每天必须升国旗,利用广播、电视、板报等宣传阵地,宣传人民生活水平的提高及社会主义新农村建设取得的成果。

六、各任课教师要充分利用课堂对学生进行民族精神教育及大好形势教育。

七、开展一次以祖国变化或家乡变化为主题的作文比赛。让学生用自己手中的笔描绘祖国或家乡的变化,从而树立远大理想,努力学习,用自己的双手和智慧,使祖国明天更美好,家乡明天更灿烂。

八、开学第一周,组织学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并把《守则》和《规范》张贴于教室,要求学生熟记内容,落实到每个人的实际行动中。

九、分年级开展专题教育活动,对学生主要进行以“养成教育”为主题的教育活动。

十、利用主题班会,开展好教育活动。

十一、把学生在开展活动中情况,作为对学生思想评价的重要内容,对学生提出具体要求,制定具体标准。

十二、活动结束后,学校及时对活动的开展情况认真进行总结,并以书面材料存档、交中心校。

侯集乡高庄小学

2008年9月

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