关于莼湖镇初中创办校内杂志可行性问题的分析报告

第一篇：关于莼湖镇初中创办校内杂志可行性问题的分析报告

关于莼湖镇初中创办校内杂志可行性问题的分析报告

一、报告缘由

莼湖镇初中近年来取得了丰硕的成果，学校秉承以学生为本的宗旨，以奋斗目标激励人，以和谐气氛凝聚人，以务实形象感染人，以机制改革提高人，办学水平大幅度提升，会考、中考成绩稳步提升，但在成绩取得的背后，我们必须要正视一个不容忽视的问题——校园文化的缺失，学校是传播文化，塑造灵魂的园地，校园文化的发展是和谐校园的重要特征，对学生的健康成长，促进和谐校园的构建具有不可替代的作用。高品位的校园文化既包括浓厚的学术气氛，丰富的文化生活，和谐的人际关系，文明的生活方式，良好的校园环境，共同的价值取向，还包括校园内部展示自我的舞台——校办杂志。

学校应本着“人无我有，人有我优“的原则，创办校内杂志，打造莼湖镇初中真正属于自己独具特色的平台，有了这个平台，学校的重特大事件，学校有关的工作安排，各位教师的教学经验，学科论文，班级管理的心得，各位学生的优秀作文，家长对学校的看法和建议，转载的优秀学科文章（如数学、语文、英语等），还有对优秀教师的访谈录都可以以此为平台，达到资源的优化合理的配置，发挥最大的效能，提高校园文化，促进学校的整体发展，缩小和市区学校的差距。扩大我校知名度，提高我校的招生率都有很大的促进作用。

二、情况和问题

1、没有专项资金，由于莼湖镇初中以前没有校办杂志，甚至没有

校报，所以也没有相应的资金积累和支持。

2、没有相应的教师队伍，莼湖镇对于编辑类的工作有经验的教师

很少，特别是懂办公自动化的老师更少，所以很难成立一个专门的编辑委员会统筹此事。

3、没有相应的办公设备，对于校刊编辑，需要有独立的办公室，有一套相对完备的办公设备，必须要有的是电脑，彩色打印机，扫描仪这三项。

4、没有相应的管理经验，校刊编辑是一项复杂的系统性工作，需

要统筹各方面的事物，学校因为以前没有校报，所以这方面的经验是欠缺的。

5、是否能得到有关领导和班主任对该项工作的支持。校办杂志的编辑离不开领导和班主任对于信息和资料（包括采访，论文，优秀学生作文）的提供。这是非常重要和关键的问题。

6、校办杂志的印制问题，学校没有较好的印刷设备和装订设备，很难作到人手一册的条件。

三、方法措施

方案一：

此方案假设有充裕的资金投入，有完备的办公编辑设备，有充裕的编辑人员。

可以创办精装版彩色的校园杂志，每月一刊，把编辑出来的校

刊拿到专门的印刷厂印制，封面采用128克和157克铜版纸，规格为850×1168，内文（正文）一般采55克或60克新闻纸，规格为850×1168，每个班级一本，每个办公室一本。大计40本左右。成本根据不同印刷厂价格而定，印刷份数越少，价格越贵，内文要求不高的话，建议用小胶印印刷，封面建议彩色激光打印机印刷。

方案二：

此方案在有少量资金投入，有少量人员投入，也没有设备投入，但有学校热情支持，在学校现有资源的的情况下尝试进行。

简装黑白版：亦每月一刊，封面最好采用比较好的纸制，也最好拿到印刷厂印制，采用胶版纸、铜版纸、书面纸，40份左右，正文部分只采用学校一般使用的打印纸即可。需要打印纸共1600张左右。

方案三：

此方案在有极少量资金投入，有少量人员投入，也没有设备投入，但有学校热情支持，在学校现有资源的的情况下尝试进行。

简装油印版：每月一刊，封面采用一般照片打印纸，40份左右，正文打印好后采用油印方式。

此方案可能造成校刊杂志的质量不高，给学生的视觉效果不够理想，但此方案能尽最大程度的节约成倍。

在此我对于杂志的稿件也提出了若干建议：

稿件建议：

学术类稿件：我校教师撰写的教育教学论文、课题研究论文、主题班会设计、优秀教学设计、课堂实录、工作经验总结、教学后记、教学感悟等等。4000字以内为宜。体现现代教育理念的教育教学论文。

新闻类稿件：反映学校各项活动，包括年级、班级活动的消息报道，长短不限，可以是“一句话新闻”，“百字新闻”，重大题材可以是长篇通讯，形式可以是文字新闻，也可以是图片新闻。提倡写短新闻，百字为宜。

文学类稿件：包括我校学生创作的文学作品如小说、散文、诗歌等。800--1500字为宜，体裁不限，要求贴近中学生生活，文字流畅，富有文采。

艺术类稿件：我校学生创作的书法、绘画、摄影、漫画、电脑作品。

其它稿件：如文摘稿，要求适合现代教学需要，有利于开拓师生知识视野。

四、结束语

以上报告属于参考性资料，缺乏精确的成本统计数据，不过就我个人而言，我是希望学校能下决心创办自己的杂志，给学校增添一个优良的互动平台，但就学校而言，学校正处于资金的紧张时期，很难拿出每月即便是500元的编辑费用，所以我也不敢奢望现在就立刻创办校刊，但从长远考量学校的发展，今后我们确实是需要这个平台来

促进学校的更高层次的发展。

就我个人的知识水平而言，我不是专门的编辑专业毕业，但是我相信我自己肯钻研，肯吃苦，在大家的帮助和支持下，我能胜任校刊杂志的主要编辑类工作。虽然我在学校除了备课，上课更各项工作外没有太多的时间，但只要下定决心，在周末的时候，牺牲休息的时间，我也能确保一个月一刊的校办杂志顺利出炉。

在此感谢领导的审阅！

报告人：魏平2007年5月7日

第二篇：湖镇初中2017春游报告

学生春游活动申请报告

为了丰富学生的校园生活，培养学生的自理自立和动手实践能力，让学生体验生活的乐趣和劳动的快乐，增进学生的团队合作精神，加深同学间的友谊。

我校拟在2017年3月27日上午9时至下午4时组织学生前往湖镇童家村南面草坪进行春游活动。恳请批准！

龙游县湖镇初级中学 2016年3月24日

湖镇初中外出踏青活动方案

一、活动目的：

以学生外出踏青活动体现“健康人生，和谐共进”的理念，活跃学生身心，培养学生动手能力，对学生进行劳动教育，为了丰富学生的校园生活，培养学生的自理自立和动手实践能力，让学生体验生活的乐趣和劳动的快乐，增进学生的团队合作精神，加深同学间的友谊。

二、活动对象：全体师生。

三、活动时间：2017年3月27日

四、活动地点：湖镇

五、活动组织：

1、组织领导：徐逾钧 郑惠平曹益平陈建波 毛红龙

2、具体活动开展总领队：徐孟兵 兰伟 倪杰 朱小丽 周伟斌

3、班级领队：各班班主任及科任老师。

4、宣传摄影：叶介白

5、各班班主任联系好跟班教师(年级组长统一安排）

六、活动准备：

1、班主任应提前做好学生的思想动员工作：

A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。E、教育学生不得毁坏沿途和活动区域农作物。

2、由班主任教师负责整个活动，每位任课老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师。

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师请事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动（如有）。

过程：搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——自由活动——收拾场地，返回时按班级次序步行返校。

5、每个小组必备的物品有：为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备。（事前要由教师查看小组所带东西清单及本组分工表。）

七、活动过程： 1、9:00在教学楼前操场集合整队，强调活动具体要求。2、9：20出发 3、10：30到相应位置就餐，各班组织相关活动。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4、14：00清理现场 5、14:40活动结束,步行原路返回。

八、安全事项：

1、安全问题是一个必须注意的方面，要求做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭。严防火灾。

3、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全。小心烫伤、刀伤。

4、杜绝购买、准备“三无”食品和过期食品。

5、如有野炊活动食品一定要煮熟煮透，严防发生食物中毒和肠道传染病。

九、具体要求：

（一）全体师生人人参加，科任教师随班检查指导。

（二）以班级为单位具体分工组织，将全班分成若干小组，选好组长管理。

（三）班主任要对学生的食品安全及清洁卫生作具体要求，保证食品安全，保证活动安全顺利。

（四）学生携带的蔬菜食品必须经教师检查认可，确认安全合适，学生用水必须干净，不得吸烟饮酒。

（五）请各班将本次活动与开展学生工作有机结合，同时给予相关记录。

（六）野炊活动结束后，学生使用的火种和刀具须交班主任统一保管，同时清理好现场。

（七）各班要利用本次活动机会，对学生加强德育教育。活动结束后，各班作好活动小结，交年级组汇总后交教育管理中心。

（以上设想还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次外出踏青活动安全、快乐而有意义。未尽事宜，请各班主任和老师们提醒。）

湖镇初中 2017年3月24日

湖镇初中七八年级野炊活动安全预案2017.3.27

一、活动要求：

1、离校前工作：

①各班级确定好人数，并且清点好人数。

②班主任强调对此次活动应注意的安全事项，其中特别强调交通安全和游玩安全，遵守交通规则，不可以在危险地带玩耍，班主任要管理好自己的学生。

③各小组小组购买食品原料时应该注意食品卫生问题，切忌购买劣质食品。

2、户外活动要求：

①要遵守交通规则，靠右行走，路上不要追逐打闹。

②随带物品要轻便、管理好自己的财务，不要到处乱放、乱扔。③活动过程中要听指挥、集体活动不离队。

④不要单独到处乱跑，特别是注意不要去那些危险地带，比如近水的一些活动，班主任要做好监督工作，一经发现一定要阻止，防止事故的发生。

⑤注意用火安全，做到文明用火。不要开一些过火的玩笑，不要有矛盾产生。

二、紧急事件处理程序:

1、出现食物中毒症状时，应立即报年级组长、学校相关领导，拨打120急救，并对每项食物留样。

2、出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，先进行一般医疗处理，如伤情较重应马上报年级组长和相关领导，并送医院治疗。

三、班主任以及跟班教师任务及要求：

1、要对本班学生的安全进行负责，不可以疏忽大意。

2、要时时提醒注意交通安全，注意来往车辆。

3、组织带好队伍，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡是有可能发生危险的地方，提醒大家注意安全。并注意成员的动态，不允许出入危险场地。

5、相关领导及组长联系电话：

徐逾钧：*** 曹益平：*** 陈建波：*** 徐孟兵：*** 马文林：*** 兰 伟：*** 倪 杰：*** 朱小丽：*** 周伟兵：***