新州一小2012维稳总结要

第一篇：新州一小2012维稳总结要

2011—2012新州一小学年度

维稳工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学年来，本校在统一领导下以“安全第一、预防为主”方针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：

一、加强对维稳工作的领导，建立维稳工作的长效机制

学校成立了安全维稳工作领导小组，统一领导学校安全工作。制定了学校安全工作的各种制度，明确各教师具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。制定了维稳工作应急预案，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究。强化维稳工作管理，教师、班主任、保卫人员的维稳工作与绩效考核挂钩，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。学校把维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容，纳入学校工作计划中，列入学校重要议事日程和工作日程。如家长与班主任，学校与班主任签订安全责任状，教师与学校签订师德师风承诺书，党支部与党员教师，工会与教师签订计划生育责任状。实行保卫24小时值班制，行政领导安全排查制度、领导教师值班制、师生迎送制度，节假日值班制、安全报告制、教职工和学生思想工作教育和法制教育等，使维护稳定的各项工作措施落到实处。

二、做好政策宣传工作，夯实教职工和包保家属思想政治基础

1、充分发挥党支部、工会、教代会职能作用，教师绩效考核、空岗补员、评优选模等实施方案的制定、大额经费开支和大宗物品采购，实行校务公开，1

党支部、工会保证监督，党政工参与研究，行政人员、教师参与实施，增加学校工作的透明度。义务教育学校将实施绩效工资，这充分体现了党中央、国务院对教师的亲切关怀，是党中央、国务院为教育、教师办的一件大好事。我们引导教师把党和政府的重视和关怀，转化为积极做好教育工作的强大动力，树立大局意识，讲政治、顾大局，团结一致，密切配合，共同维护安定团结的局面。

2、坚持领导、教师的思想政治理论的学习。进行教师业务学习。包括学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论，学习时政新闻，学习《教师职业道德》、学习教育法律法规、贵州教育精神。

3、抓好师德师风建设，提高教师的职业道德素质。“学高为师，身正为范”，教师的思想道德素养对学生的熏陶是不言而喻的。学校大力开展师德师风教育，3月24日，学校邀请贵州省国防军事职业学校杨昌洪校长为全体教师上师德教育培训课，题目是《如何做一名幸福快乐的教师》，每位教师都学新得，以杨昌洪校长为榜样，以先进人物为榜样，都为自己的师德作了自我发展规划。帮助教师自觉践行师德规范，把职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行为。处理好社会关注学校的难点、热点问题，杜绝因老师个人的原因造成不稳定因素的发生，有效维护校园政治稳定和社会稳定。

4、做好对退休老教师对教师工资待遇政策的宣传工作。耐心地向老同志们介绍了当前国家关于退休教师工资的相关政策。

5、重视家属的思想工作，如对三名教师家属（烟厂、丝织厂、粮食局买断工龄和下岗职工）包保对象实行双层管理，教师自己包家属。做好家属的思想说服工作，严禁出现上访事件，教师的师德考核与家属的维稳挂钩。学校成立领导小组，领导结对包保对象，明确包保职责。重大节日，如春节、教师节，对包保人员进行慰问，生病进行探望。平时多联系，重大节日和会议期间，加强联系，了解思想动态，时常做好思想工作。今年烟厂“三类人员”的帮扶工作期间，从2012年6月28日至7月15日，由校长、党支部书记亲自挂帅，几乎每天1次的县维稳工作会议议精神传达，开展说服动员工作。通过不厌其烦的上门说服，电话传达，耐心倾听诉求及发泄心中的不悦，通过法律宣传，耐心帮扶和思想开导，终于接受了政府的帮扶行动。于7月15日与政府签订了帮扶协议，帮扶工作正在落实中，包保职工的维稳工作取得了一定的成绩。

还抓好家属的计划生育工作，男教师包家属，督促家属按时搞好妇检，及时完成和完善相关妇检手续，不能有违反就计划生的行为发生，计划生育工作与教师师德考核挂钩，实行一票否决。

三、加强学生的法制宣传教育、提高学法懂法用法的意识

学校制定了各类安全应急预案、把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育、提高安全意识、养成安全习惯。

加强教师和学生政治及思想教育和法律知识教育，利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、主题班会等形式进行了广泛的宣传，广泛开展法律知识学习活动，知识问答，学科渗透法制教育研究等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全法制安全教育、提高安全和法制意识。及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，思想稳定，营造了和谐的工作和学习环境。

四、及时排查处理矛盾纠纷，全力维护学校稳定

为了创建一个安全稳定的育人环境。学校坚持将排查调处矛盾纠纷作为社会治安综合治理的重点，建立健全排查调处、工作协调、情况报告和督促检查

四个制度，使矛盾纠纷排查调处工作步入经常化、规范化、制度化的轨道。加强调查研究，及时发现本单位的不安定因素。

五、落实维护社会稳定工作各项措施，预防和妥善处置群体性事件

1、建立健全群体性事件防范监控体系，对学校可能引发的群体性事件，做到早发现、早报告、早控制、早解决，健全落实情况回复制度。

2、学校领导深入基层，发放意见征求表，广泛听取社会、家长、老师、学生的意见和建议，面对面地做好学生家长、老师和学生的工作。

3、安全才能稳定，稳定才能发展。我校继续深入持久地开展“安全文明校园”活动,进一步夯实安全基矗开学第一天，学校组织人员对教室、办公室、图书室、仪器室等进行全面安全检查，对体育设施、各室电路进行检查，做到维修到位，不留死角，对存在的隐患清理整治，消除所有隐患，努力为全校师生创造安全的学习气氛。重点抓好严重影响师生安全的盗窃、火灾等预防工作，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。

4、加强学校卫生管理工作，重点加强对校外小卖部的卫生管理和常见并流行病（如甲型H1N1流感）的预防工作，加强与工商、城管等部门的相互协调，加大校园周边环境整治力度，严禁在校园周边乱摆摊设点，防止发生学生中毒和流行病事故。经常性地对学生加强安全教育，严禁网吧违规接纳未成年人。

5、加强校领导值班制度。多年来，学校坚持实行领导和教师值班制度，坚持实行有学生参与的值周制度，督查学校日常的教育秩序、管理状况、卫生和安全。学校大队部还专门成立了安全卫生监督队，由每班选出一名安全卫生监督员，利用课间在各楼层及班里对学生安全卫生等行为进行监督记录，督促检查存在隐患，发现不安全因素及时处理，保障学生活动安全。

6、全体教师把安全工作作为中心工作任务之一，抓好“安全生产百日行

动”，做好交通、食品卫生、自然灾害预防等安全知识教育活动，坚持每日一教育，一提醒。行政值周人员坚持每天一播，班主任每天一讲，每天一记录。开展了全校性的防震知识宣讲、逃生演练和自护自救演练，增强学生安全防护意识。

新教学楼工程正进入竣工阶段，住进一二年级增加的3个班和五年级4个班。安全防范放在首位，成立校园临时安保值班领导小组。首先，限时上学和放学，所有值班人员按规定的时间到岗，行政值周人员打考勤。由于措施严密，监管严格，杜绝校园因拥挤发生的踩踏。

8、成立领导小组，搞好各种流行病的防控制工作，环境卫生的治理，师生齐抓共管，不留死角。搞好手足口病和麻风病的预防，抓好晨午检，做好各项安全常识的宣传学习，严控流行病的发生。

6、实行“人防、技防、物防”并举的原则，加大资金投入，确保安全。

首先，学校严格值勤制度和24小时门位值班制度，禁止闲杂人员及外来车辆进入。安装安保工作职责明确，监督到位，严格出入登记制度，完善校园安全设施，并作好定期检查记载；其次，加强人防、物防与技防紧密结合，学校把新楼教室的门窗安装了防盗网；另外，在学校的重要办公室和各大楼主要部位也安装了红外线防盗系统。增补了校园监控器8个探头，现有探头24个，4个大的视频。每幢楼都装有红外线探头，监控职责落实到人，并作好值班记录。这些安全设施，确保了学校教育教学秩序的稳定，给全体师生营造了一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。

学校维护社会稳定工作事关国家发展，教育的成败。因此，我校将按上级有关要求，切实做好学校维稳工作，为义务教育学校顺利实施绩效工资创造良

好的改革环境和社会氛围，为构建和谐社会、为推进我区创建教育强区作出应有的贡献。

黄平县新州镇第一小学

二〇一二年七月二十日

第二篇：新州一小2012维稳总结要

新州一小2011—2012学

维稳工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学年来，本校在统一领导下以“安全第一、预防为主”方针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：

一、领导重视 措施有力

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。制定了学校安全工作的各个制度，明确各教师具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在防火和防盗等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。从2012年6月28日至7月15日由校长、党支部书记每两天到县人民镇府召开下岗职工维稳工作会议，会后把会议精神通过上门走访及电话形式传达给我校帮扶的下岗职工，通过耐心的、大量的思想开导和法律宣传工作，包保职工的维稳工作取得了一定的成绩。

二、广泛宣传、加强教育、提高安全意识

学校利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行

了广泛的宣传、并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育、提高安全意识、养成安全习惯。在学期中，针对防火及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组统一安排，学校进一步完善了安全工作的各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、立足防范、变“堵”为“疏”。

一学年来，本校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患未然，把事故消灭在萌芽状态中。

新州一小

2012年7月20日

第三篇：新州一小假期安全值班制度要

新州一小假期安全值班制度

为了放假期间安全，防火、防盗、防止各种事故的发生，特制定值班制度如下：

1、按时到岗，坚守岗位、认真负责、按时交接，不能空岗。交班人必须在接班到岗后再离岗。

2、认真检查各部位，尤其重点部位门窗和各种防护设施情况，不断巡逻，白天每班至少巡逻1～2次，保卫人员半夜以后必须最少巡逻一次。

3、本校学生在非返校时间不得入校，校外人员不经允许不得入校，假期除学校规定的活动外其他活动一律停止。

4、守好值班电话，及时记录和转答上级和有关单位通知和其他事项，并记录当时发生的事情和问题，及时报告和处理好。

5、督促门卫搞好门禁制度，并对来校办公的或找校领导和老师办事的一定登记清楚并用电话联系，对方同意进入时方能入校。

6、假期在校的保安人员要遵守各项安全规定，防火、防盗注意安全。

7、夜班人员早晚按要求准时开关办公楼及教学楼大门。

8、发现紧急情况，根据预案程序操作。注：保卫人员电话：秦光荣：***

秦光忠：***

值班室电话：0855-2432462 新州镇派出所电话：0855-2432441或2436110

第四篇：新州一小2012——2013学科渗透法制总结

新州一小2012——2013学第一学期

学科渗透法制教育工作总结

为了全面贯彻落实贵州省教育厅《关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。按照《黄平县中小学学科教学渗透法制教育实施方案》黄教科通〔2011〕111号文件的相关要求，一年来，我校始终在摸索中前进，在前进中探索，在探索中进步。现将一年来的工作总结如下：

一、成立领导

小组根据工作需要，我校在开学初就专门成立了领导小组，明确了以校长负总则，由教务处具体操作业务的领导机构。

组

长：王启珍（校长）

副组长：王静（党支部书记）

刘荣英（副校长）

成员：杨玉梅（教导主任）

李先梅（教导副主任）

李海松（教导副主任）

领导小组下设办公室于教务处，由杨玉梅兼任办公室主任，成员 有李先梅、贾正梅、李海松。

二、工作开展及取得成绩

1、校本培训。

9月份，全员培训、自学与上网学习。我校再次组织广大教师再次召开学科渗透法制教育教师培训会。会上，校长王启珍传达了有关文件精神，对学科渗透法制教育工作作出安排部署。教导副主任李先梅针对各学科渗透法制教育作具体指导培训，组织教师学习了《法制教育与学科教学》（小学分册）《法制教育与学科教学》、（教师法制常识分册）和《教师培训手册》《中小学法制教育指导纲要》。同时，校长王启珍强调要在今后教研活动中以学科渗透法制教育为主题，开展好教研活动。会后，要求教师上网学习有关知识，并做好学习笔记。2012年9月10日以后，教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。

2、开展教研活动。（1）10月份，11月份，在我们举行学科教学渗透法制教育公开课活动。执教者是二（2）班数学教师秦珍美，她在课前精心准备，认真上课，充分体现了教学技能与个人教学风格，并在课中有效运用多媒体课件，向学生渗透《城市市容和环境卫生管理条例》，使学生在学到数学知识 的同时，从小树立环保意识。课后，在教导处的主持下，全体老师在会 议室进行了议课活动，上课老师与听课老师互相交流心得，议课现场十 分活动，达到预期目的。大家一致认为：秦老师的这一堂课最大的亮点 是在教学在适时渗透法制教育，效果非常好。

（2）11月，我校按照上级相关通知要求，在校内开展优秀教案、优秀录像课比赛活动。最后，评出的优秀教案是：《清澈的湖水》（拟写老师：）；优秀录像课是： 《》（执教老 师：李治珍）。以上教师的优秀教案和优秀录像课，学校拟推中心学校，参加全县进行最终评选。

（3）11月 8 日，我校在会议室对全体教师进行问卷调查，内容以 《法 制教育手册》为主。通过问卷，确保教师认识学科教学渗透法制教育的 重要意义，掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本内容、基 本原则和基本方法。

（4）9 月 17 日，学校法制副校长郭磊到我校举办法制教育专题讲 座。讲座中，郭所长结合实际案例，从毒品的概念，毒品的种类，毒品 的危害，禁毒面临的形势以及如何拒绝、预防毒品等方面为我校师生作了通俗易懂、深入浅出的讲解，从各个层面引导和告诫学生要珍爱生命、拒绝毒品、健康成长。精彩的报告使学生们对毒品的危害有了更多的了 解，掌握了一些拒绝毒品的方法与技能，增强了抵制毒品的能力，确立 了“珍爱生命，远离毒品”的意识。

（5）在教学工作计划中，我校明确了学科渗透法制教育工作作为一 项常规工作来开展，教师的各类计划、总结也对实施情况作了具体的陈 述，尤其在教学的学科教案中，都体现了法制教育渗透点的具体内容，课堂上进行了法制教育渗透。另外，我校教研组还在工作中就“学科教学如何渗透法制教育”开 展教研活动，他们采取集体备课、示范课等形式，向教师在学科教学中 渗透法制教育提供了一些途径，效果明显。

三、工作中存在的问题

1、作为一种新的教学内容，教师们在具体教学过程中遇到了若干 问题，教师们对如何在课堂教学中把“学科渗透法制教育”运用得得心 应手是一大难题，也就是说在教学中如何在不影响教学内容的掌握的情 况对法制教育内容的渗透做到恰当的选择时机、选择内容、有机渗透，并能使学生在法制教育的渗透过程中获得相应的法制教育。

2、打破了教师原来的教学节奏，老想着要留点时间来渗透法制教 育内，经常出现教学内容完不成，法制教育没渗透好的尴尬局面，总而 言之，如何在教学工作中处理好教学与渗透，教师们还一时适应不过来。

3、学习相关的法律法规的知识面还不广。因为在教学实践中，我 们可发现，涉及到的法律知识点很多，且种类繁杂，所以目前我们学习的法律知识太少了，根本满足不了现状。

4、在集中学习中，缺乏对相关法律案例的讨论不够，对于如何渗 透法制教育的方法及案例讨论太少，这样也就失去了学科教学渗透法制 教育的经验。

四、今后打算

第一，要求教师在搞好自身平常业务工作的同时，加强学习各种法 律知识，让自己拥有足够渗透的法律知识。

第二，继续开展形式多样的学科教学渗透法制教育公开课活动。要求教师多去学习他人的长处，多和别人交流、讨论、研究、然后结合自 身实际不断研究渗透法制教育的方法。

总之，为了把学科教学渗透法制教育工作搞好，让学生获得实惠，在今后的工作中，我们一定挤出足够的时间来学习各种法律法规，一定 走出去和他人进行交流研究，一定进行教育教学实践，积累丰富的学科 教学渗透法制教育经验，让我们的学生在课堂中学到足够的法律知识，让他们拥有法律的武器

新州一小2012 年 12 月 30 日

第五篇：新州一小2012——2013学科渗透法制总结

新州一小2012——2013学第一学期

学科渗透法制教育工作总结

为了全面贯彻落实贵州省教育厅《关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。按照《黄平县中小学学科教学渗透法制教育实施方案》黄教科通〔2011〕111号文件的相关要求，一年来，我校始终在摸索中前进，在前进中探索，在探索中进步。现将一年来的工作总结如下：

一、成立领导

小组根据工作需要，我校在开学初就专门成立了领导小组，明确了以校长负总则，由教务处具体操作业务的领导机构。

组

长：王启珍（校长）

副组长：王静（党支部书记）

刘荣英（副校长）

成员：杨玉梅（教导主任）

李先梅（教导副主任）

李海松（教导副主任）

领导小组下设办公室于教务处，由杨玉梅兼任办公室主任，成员 有李先梅、贾正梅、李海松。

二、工作开展及取得成绩

1、校本培训。

9月份，全员培训、自学与上网学习。我校组织广大教师再次召开学科渗透法制教育教师培训会。会上，校长王启珍传达了有关文件精神，对学科渗透法制教育工作作出安排部署。教导副主任李先梅针对各学科渗透法制教育作具体指导培训，组织教师学习了《法制教育与学科教学》（小学分册）《法制教育与学科教学》、（教师法制常识分册）和《教师培训手册》《中小学法制教育指导纲要》。同时，校长王启珍强调要在今后教研活动中以学科渗透法制教育为主题，开展好教研活动。会后，要求教师上网学习有关知识，并做好学习笔记。2012年9月10日以后，教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。

2、开展教研活动。（1）9月份

我校在会议室对全体教师进行问卷调查，内容以《法制教育手册》为主。通过问卷，确保教师认识学科教学渗透法制教育的重要意义，掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本内容、基 本原则和基本方法。教导处召开教研组会议，明确本学期工作目标与重点，各教研组组织本组教师集体备课，寻找本学期所上科目法制渗透点并作好记录，商讨渗透内容与方法。

（2）10月份，学校法制副校长李军与法制辅导员吴邵丙到我校举办法制教育专题讲座。讲座中，李校长结合实际案例和我校学生现场演练，为师生作了通俗易懂、深入浅出的讲解，从各个层面引导和告诫学生要注意消防安全、遵守交通安全、珍爱生命、拒绝毒品、健康成长。精彩的报告使学生们对安全有了更多的了解，掌握了一些自我保护的方法与技能。

10月份，我们还举行学科教学渗透法制教育教学设计评比活动。经过各教研组长评选，评出了简廷梅、潘艳芬、雷应美三位教师的优秀教学设计到教育局参加评选。

（3）11月份

我校结合老师们提出的困惑举行了学科教学渗透法制教育观摩活动，李先梅、简廷梅、雷艳芳、张萍、吴沁蓉、杨华、雷佳云、李治珍八位教师分别就所上科目上了观摩课。课后，在教导处的主持下，全体老师在会议室进行了议课活动，上课老师与听课老师互相交流心得，议课现场十分活动，达到预期目的。大家一致认为：在适时渗透法制教育，对学生的教育效果非常好。最后按照上级相关通知要求，推荐李治珍老师的优秀录像课参加全县进行最终评选。

三、工作中存在的问题

1、作为一种新的教学内容，教师们在具体教学过程中遇到了若干问题，教师们对如何在课堂教学中把“学科渗透法制教育”运用得得心应手是一大难题，也就是说在教学中如何在不影响教学内容的掌握的情况对法制教育内容的渗透做到恰当的选择时机、选择内容、有机渗透，并能使学生在法制教育的渗透过程中获得相应的法制教育。

2、打破了教师原来的教学节奏，老想着要留点时间来渗透法制教育内容，经常出现教学内容完不成，法制教育没渗透好的尴尬局面，总而言之，如何在教学工作中处理好教学与渗透，教师们还一时适应不过来。

3、学习相关的法律法规的知识面还不广。因为在教学实践中，我们可发现，涉及到的法律知识点很多，且种类繁杂，所以目前我们学习的法律知识太少了，根本满足不了现状。

4、在集中学习中，缺乏对相关法律案例的讨论不够，对于如何渗透法制教育的方法及案例讨论太少，这样也就失去了学科教学渗透法制教育的经验。

四、今后打算

第一，要求教师在搞好自身平常业务工作的同时，加强学习各种法律知识，让自己拥有足够渗透的法律知识。

第二，继续开展形式多样的学科教学渗透法制教育公开课活动。要求教师多去学习他人的长处，多和别人交流、讨论、研究、然后结合自身实际不断研究渗透法制教育的方法。

总之，为了把学科教学渗透法制教育工作搞好，让学生获得实惠，在今后的工作中，我们一定挤出足够的时间来学习各种法律法规，一定走出去和他人进行交流研究，一定进行教育教学实践，积累丰富的学科教学渗透法制教育经验，让我们的学生在课堂中学到足够的法律知识，让他们拥有法律的武器

新州一小2012 年 12 月 31 日