2012-2-28光荣小学创建平安校园活动总结

第一篇：2012-2-28光荣小学创建平安校园活动总结

争创平安校园优化育人环境

——创建“江苏省平安校园”工作总结

如东县洋口镇光荣小学

近年来，我校能全面贯彻教育方针，坚持把创建省“平安校园”列入学校管理的重要内容，始终以“安全第一”为理念，以“抓防范，保安全”为重点，以创建“江苏省平安校园”为目标，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。学校先后获得“南通市最安全学校”“如东县平安学校”“如东县依法治校先进单位”“如东县经济文化保卫工作先进集体”等多项荣誉称号。现将我校创建省“平安校园”的工作汇报如下：

一、强化组织领导，完善安全网络

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了创平安校园工作

领导小组。校长任组长，一位副校长任副组长，教导主任、总务主任、各班级班主任为成员的领导体制，做到分工明确，责任到人，实行齐抓共管。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级的安全工作负责，教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。每学期初制定学校安全管理工作的年度计划，将安全管理工作纳入教职工绩效考核的重要内容，确立了把安管个人职责与绩效工资、政绩考评相挂钩的考核体系。

坚持每周有安全工作安排。坚持每周政治学习上有对安全工

作的专题布置和安全知识宣传，在全校上下营造出人人讲安全的良好氛围。在每学期放假和开学前以及重大节假日前，均安排具 1

体的节假日值班表，定期进行校内安全检查，并做好详细的安全检查记录。目前学校校园常规管理规范，校园整洁美观、文明有序。

二、增强责任意识，强化规范管理

1.进一步建立健全安全管理规章制度。我校有严格、规范的管理制度，内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等，涉及到各个方面。为进一步加强创建工作，我校又进一步明确了保卫工作职责、公共财产被盗赔偿制度和综合治理、创建平安校园工作及保卫工作例会制度。管理制度和网络的进一步健全、强化，使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。实行一岗双责，每学年初校长和教师、班主任、保安、后勤人员签定安全责任状，提高全体人员的安全意识。

2.建立综合治理目标管理责任制。我校综合治理、创建平安校园工作在党支部、校长室的领导下,实行目标责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关部门，制订创建管理目标，年终进行检查评比。有关部门再将有关综合治理、创建平安校园工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创建平安校园工作层层落实。安全工作与教师的绩效挂钩，奖惩分明。

3.充分调动各方面力量，努力增强教育合力。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。根据上级有关部门布置，主动和派出所联系，要求法制副校长每学期不少于2次法制安全教育，每年不少于四次活动。学校每月进行安全检查，排摸校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告作息，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。

4.抓实食堂卫生安全。建立健全防火制度和食品卫生制度。

为加强安全管理，我校食堂没有采取目前普遍实行的承包制及社会化管理，而是运用由学校统一管理、“零利润”的运行模式。学校总务处与食堂管理人员签订《饮食卫生安全工作责任书》，指定专人负责食品卫生工作。定期召开后勤管理工作会议。严把食堂工作人员健康关，定期为他们体检，体检不合格的，一律换岗；严把食品的采购关，每天的食品，一定要选用具有质量安全标志的原料；把好食品烹饪关，生熟食品分类存放，杜绝出售变质、过期食品；把好餐具卫生关，餐具每天进行蒸煮消毒；严格执行先食、留样等制度。学校小卖部“三证”齐全，杜绝销售“三无”的食品。学校食堂被评为“如东县B级食堂”。

5.抓传染病防控。学校定期开展卫生知识讲座，让师生了解有关传染病的特点和预防知识，每天进行晨检，以便对传染病能早发现、早隔离、早治疗，对因病缺课的学生进行登记、监测。由于措施得力，多年来我校从未发生大面积的传染病的蔓延传播。

三、强化育人意识，提高学生素质

1.认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还邀请了交警到校做交通安全教育；常年依计划举办 “交通安全图片展”、“禁毒图片展”、“青少年法制教育图片展”等各项展览；积极组织学生参加网上卫生知识竞赛、网上法律知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括实践活动等）的安全教育和安全管理。不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2.我校开展安全教育为主要内容的系列主题班会活动和安全宣传教育活动。学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；学生参加综合实践活动时，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的各项安全。

3.开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在橱窗常年开设安全教育栏，学校定期组织安全教育黑板报评比活动。此外，我校还利用国旗下讲话，红领巾广播台开辟安全教育专栏等安全教育宣传阵地。

4.安全教育与课堂教学相结合。我校要求所有教师必须把安全教育纳入到各学科教学之中，进行有机渗透。每学期通过校级教研活动，结合《品德与生活》《品德与社会》等学科进行研究。

5.加强心理健康教育，在学科教学中渗透心理教育。要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的特殊学生，进行备案和个案研究，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6.定期按计划开展全校性的安全技能演练活动。为此，在学校领导的统一部署下，我校先后举行了“消防演习”、“地震逃生演习”“突发事件演习”等多项活动。

7.加强法制教育，将法制教育纳入教师校本培训计划及考核内容。法制宣传形式多样，国旗下的讲话、班会课、教室的墙报，每学期一次法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛，这些都是对学生进行法制教育的很好形式。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高。在以“自我保护，快乐成长”为主题的江苏省中小学生自我保护情景剧大赛中，我校师生自编、自演的情景剧《班长的劝告》成功演绎了食品卫生的重要性，获得县二等奖。顾越同学以其出色的演出获得了江苏省中小学生自我保护情景剧大赛优秀演员的称号。

四、注重安全防范，提升防范水平

坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，全面提高“人防”“物防”、“技防”的水平和层次。由于防范有力到位，本年度学校未发生一起盗窃等刑事案件。

1.人防：学校建有“校园110”，根据上级有关部门要求，配

备有2名专职保安人员，并配备必要的防护、通讯器材；落实24小时巡逻和巡查制度，巡查台账规范齐全。建立条块结合，分工明确的导护模式。校级导护每天3人，查安全教育情况，查校舍安全情况，查学生乘车安全情况，查教学安全情况，查食品安全情况，查用电安全情况，查骑自行车上、散学学生路上遵守交通规则情况，查课间遵守纪律，上、下楼梯的情况。每天有检查、有记载、有公布。学校还经常安排专人对消防、安全设施、安全隐患等方面进行排查，并及时向有关负责同志汇报。安排专人在学校通宵值班，节假日还及时补充学校领导24小时值班护校。

2.技防：传达室安装了与“110”联网的紧急报警装置。财务室、档案室、专用电脑教室、计算机网管中心等都安装了防盗门窗等实体防护设施。总务处组织人员对技防、物资设施经常进行检查维护，确保运转正常。11年，县局对技防设施不断加大投入，主要用于围墙的加固和全校电子监控系统的建立。目前，我校监控范围可覆盖全校的要害部位和主要出入口。食堂内的视频探头已经列入全县校园技防建设二期工程。安装在校大门口的24小时录像监控校门内外的一切，有效遏制了外来人员对学生伤害的事情发生。学校在主控室安排人员24小时值班，对全校情况进行实时监控、录像，图像资料贮存不少于15天。

3.物防：师生电脑房有防盗门、报警器、消防设备，有专人负责；体育器材室、图书室、自然仪器室、美术器材室均配备了消防设备。每学期对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养不少于2次，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。学校严格实行车辆进出制，规定学校内部车辆限时进出校门，校外车辆一律按规定在教学区外的指定区域停放。

4.矛盾化解：学校从教师与教师、教师与学生、学校与家长、教师与家长、学校与社会等多层次定期分析形势，寻找有没有矛盾产生的源头，力求把问题解决在萌芽状态。组织领导教师谈心活动，加强心灵沟通。召开家长会，增进家校之间的了解。组织

社会人员座谈会，了解社会对学校的要求，努力改善服务，求得社会的理解支持。多年来，由于工作到位，学校没有人民来信，没有举报电话，学校稳定，环境和谐，当地一致评价较好。

五、加强家校联系，共创平安校园

在重点抓好平安校园创建工作的同时，我校还注重了安全教育向家庭、向社会的延伸。学校向学生发放的“安全教育告家长书”，要求学生与家长一起制定家庭逃生方案，以及寒暑假注意事项，都让学生带回家和家长共同学习，既让家长掌握一定的安全知识，又能让家长对学生进行安全教育督促。如果学校需要提前放学，提前用家校通把放学的时间告知家长，让家长准时把学生接走。每学期开学，我们都对学生车辆接送进行排查，组织全体家长学习并签订《交通安全承诺书》。6月份，我校在高年级学生和家长中开展了“平安校园”创建工作的征文活动，广大家长的参与热情很高，并且征文有质量，有的提出了很好的建议，为我校“平安校园”的创建工作起到了出谋划策的作用。

创建工作，促进了学校的发展与提升，但成绩面前，我们也清醒地认识到，我们的工作距离领导的要求还有差距，还需努力，尤其是不少学生的父母外出打工，学生的上放学由爷爷、奶奶接送，主要交通工具是三轮车、电瓶车，他们的交通安全意识单薄，存在安全隐患。但我们有信心、有决心，在当地政府、教育行政部门的领导支持下，我们不断改进工作，巩固创建成果，完善措施，建立长效机制，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，努力营造一个平安、和谐的校园环境，为学校提升办学水平和品位，进一步深化学校内涵建设而努力。

自评分：96分

第二篇：2012-2-28光荣小学创建平安校园活动总结

争创平安校园 优化育人环境

——创建“江苏省平安校园”工作总结

如东县洋口镇光荣小学

近年来，我校能全面贯彻教育方针，坚持把创建省“平安校园”列入学校管理的重要内容，始终以“安全第一”为理念，以“抓防范，保安全”为重点，以创建“江苏省平安校园”为目标，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。学校先后获得“南通市最安全学校”“如东县平安学校”“如东县依法治校先进单位”“如东县经济文化保卫工作先进集体”等多项荣誉称号。现将我校创建省“平安校园”的工作汇报如下：

一、强化组织领导，完善安全网络

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了创平安校园工作领导小组。校长任组长，一位副校长任副组长，教导主任、总务主任、各班级班主任为成员的领导体制，做到分工明确，责任到人，实行齐抓共管。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级的安全工作负责，教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。每学期初制定学校安全管理工作的计划，将安全管理工作纳入教职工绩效考核的重要内容，确立了把安管个人职责与绩效工资、政绩考评相挂钩的考核体系。

坚持每周有安全工作安排。坚持每周政治学习上有对安全工作的专题布置和安全知识宣传，在全校上下营造出人人讲安全的良好氛围。在每学期放假和开学前以及重大节假日前，均安排具

体的节假日值班表，定期进行校内安全检查，并做好详细的安全检查记录。目前学校校园常规管理规范，校园整洁美观、文明有序。

二、增强责任意识，强化规范管理

1.进一步建立健全安全管理规章制度。我校有严格、规范的管理制度，内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等，涉及到各个方面。为进一步加强创建工作，我校又进一步明确了保卫工作职责、公共财产被盗赔偿制度和综合治理、创建平安校园工作及保卫工作例会制度。管理制度和网络的进一步健全、强化，使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。实行一岗双责，每学年初校长和教师、班主任、保安、后勤人员签定安全责任状，提高全体人员的安全意识。

2.建立综合治理目标管理责任制。我校综合治理、创建平安校园工作在党支部、校长室的领导下,实行目标责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关部门，制订创建管理目标，年终进行检查评比。有关部门再将有关综合治理、创建平安校园工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创建平安校园工作层层落实。安全工作与教师的绩效挂钩，奖惩分明。

3.充分调动各方面力量，努力增强教育合力。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。根据上级有关部门布置，主动和派出所联系，要求法制副校长每学期不少于2次法制安全教育，每年不少于四次活动。学校每月进行安全检查，排摸校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告作息，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。

4.抓实食堂卫生安全。建立健全防火制度和食品卫生制度。

为加强安全管理，我校食堂没有采取目前普遍实行的承包制及社会化管理，而是运用由学校统一管理、“零利润”的运行模式。学校总务处与食堂管理人员签订《饮食卫生安全工作责任书》，指定专人负责食品卫生工作。定期召开后勤管理工作会议。严把食堂工作人员健康关，定期为他们体检，体检不合格的，一律换岗；严把食品的采购关，每天的食品，一定要选用具有质量安全标志的原料；把好食品烹饪关，生熟食品分类存放，杜绝出售变质、过期食品；把好餐具卫生关，餐具每天进行蒸煮消毒；严格执行先食、留样等制度。学校小卖部“三证”齐全，杜绝销售“三无”的食品。学校食堂被评为“如东县B级食堂”。

5.抓传染病防控。学校定期开展卫生知识讲座，让师生了解有关传染病的特点和预防知识，每天进行晨检，以便对传染病能早发现、早隔离、早治疗，对因病缺课的学生进行登记、监测。由于措施得力，多年来我校从未发生大面积的传染病的蔓延传播。

三、强化育人意识，提高学生素质

1.认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还邀请了交警到校做交通安全教育；常年依计划举办 “交通安全图片展”、“禁毒图片展”、“青少年法制教育图片展”等各项展览；积极组织学生参加网上卫生知识竞赛、网上法律知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括实践活动等）的安全教育和安全管理。不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2.我校开展安全教育为主要内容的系列主题班会活动和安全宣传教育活动。学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；学生参加综合实践活动时，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的各项安全。

3.开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在橱窗常年开设安全教育栏，学校定期组织安全教育黑板报评比活动。此外，我校还利用国旗下讲话，红领巾广播台开辟安全教育专栏等安全教育宣传阵地。

4.安全教育与课堂教学相结合。我校要求所有教师必须把安全教育纳入到各学科教学之中，进行有机渗透。每学期通过校级教研活动，结合《品德与生活》《品德与社会》等学科进行研究。

5.加强心理健康教育，在学科教学中渗透心理教育。要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的特殊学生，进行备案和个案研究，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6.定期按计划开展全校性的安全技能演练活动。为此，在学校领导的统一部署下，我校先后举行了“消防演习”、“地震逃生演习”“突发事件演习”等多项活动。

7.加强法制教育，将法制教育纳入教师校本培训计划及考核内容。法制宣传形式多样，国旗下的讲话、班会课、教室的墙报，每学期一次法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛，这些都是对学生进行法制教育的很好形式。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高。在以“自我保护，快乐成长”为主题的江苏省中小学生自我保护情景剧大赛中，我校师生自编、自演的情景剧《班长的劝告》成功演绎了食品卫生的重要性，获得县二等奖。顾越同学以其出色的演出获得了江苏省中小学生自我保护情景剧大赛优秀演员的称号。

四、注重安全防范，提升防范水平

坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，全面提高“人防”“物防”、“技防”的水平和层次。由于防范有力到位，本学校未发生一起盗窃等刑事案件。

1.人防：学校建有“校园110”，根据上级有关部门要求，配

备有2名专职保安人员，并配备必要的防护、通讯器材；落实24小时巡逻和巡查制度，巡查台账规范齐全。建立条块结合，分工明确的导护模式。校级导护每天3人，查安全教育情况，查校舍安全情况，查学生乘车安全情况，查教学安全情况，查食品安全情况，查用电安全情况，查骑自行车上、散学学生路上遵守交通规则情况，查课间遵守纪律，上、下楼梯的情况。每天有检查、有记载、有公布。学校还经常安排专人对消防、安全设施、安全隐患等方面进行排查，并及时向有关负责同志汇报。安排专人在学校通宵值班，节假日还及时补充学校领导24小时值班护校。

2.技防：传达室安装了与“110”联网的紧急报警装置。财务室、档案室、专用电脑教室、计算机网管中心等都安装了防盗门窗等实体防护设施。总务处组织人员对技防、物资设施经常进行检查维护，确保运转正常。11年，县局对技防设施不断加大投入，主要用于围墙的加固和全校电子监控系统的建立。目前，我校监控范围可覆盖全校的要害部位和主要出入口。食堂内的视频探头已经列入全县校园技防建设二期工程。安装在校大门口的24小时录像监控校门内外的一切，有效遏制了外来人员对学生伤害的事情发生。学校在主控室安排人员24小时值班，对全校情况进行实时监控、录像，图像资料贮存不少于15天。

3.物防：师生电脑房有防盗门、报警器、消防设备，有专人负责；体育器材室、图书室、自然仪器室、美术器材室均配备了消防设备。每学期对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养不少于2次，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。学校严格实行车辆进出制，规定学校内部车辆限时进出校门，校外车辆一律按规定在教学区外的指定区域停放。

4.矛盾化解：学校从教师与教师、教师与学生、学校与家长、教师与家长、学校与社会等多层次定期分析形势，寻找有没有矛盾产生的源头，力求把问题解决在萌芽状态。组织领导教师谈心活动，加强心灵沟通。召开家长会，增进家校之间的了解。组织

社会人员座谈会，了解社会对学校的要求，努力改善服务，求得社会的理解支持。多年来，由于工作到位，学校没有人民来信，没有举报电话，学校稳定，环境和谐，当地一致评价较好。

五、加强家校联系，共创平安校园

在重点抓好平安校园创建工作的同时，我校还注重了安全教育向家庭、向社会的延伸。学校向学生发放的“安全教育告家长书”，要求学生与家长一起制定家庭逃生方案，以及寒暑假注意事项，都让学生带回家和家长共同学习，既让家长掌握一定的安全知识，又能让家长对学生进行安全教育督促。如果学校需要提前放学，提前用家校通把放学的时间告知家长，让家长准时把学生接走。每学期开学，我们都对学生车辆接送进行排查，组织全体家长学习并签订《交通安全承诺书》。6月份，我校在高年级学生和家长中开展了“平安校园”创建工作的征文活动，广大家长的参与热情很高，并且征文有质量，有的提出了很好的建议，为我校“平安校园”的创建工作起到了出谋划策的作用。

创建工作，促进了学校的发展与提升，但成绩面前，我们也清醒地认识到，我们的工作距离领导的要求还有差距，还需努力，尤其是不少学生的父母外出打工，学生的上放学由爷爷、奶奶接送，主要交通工具是三轮车、电瓶车，他们的交通安全意识单薄，存在安全隐患。但我们有信心、有决心，在当地政府、教育行政部门的领导支持下，我们不断改进工作，巩固创建成果，完善措施，建立长效机制，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，努力营造一个平安、和谐的校园环境，为学校提升办学水平和品位，进一步深化学校内涵建设而努力。

自评分：96分

第三篇：小学平安校园创建总结

通过在总结的过程中回顾过去所开展的工作，所碰到的问题，解决问题的方法，从而发现规律。遵循这些规律可以起到事半功倍的效果，能更好的联系工作实际，达到顺利开展工作的目的。以下是小编给大家带来的几篇小学平安校园创建总结，供大家参考借鉴。

小学平安校园创建总结1

XX年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的 “中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

小学平安校园创建总结2

2014年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下:

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行<食品卫生法>，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，<关于安全工作告家长一封信>等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署，每年的三月份最后一个星期一起，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及:版面设计，内容、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用;学校积极贯彻落实省、市、县学校社会治安综合治理会议精神，把周边的社会治安治理工作做好。

小学平安校园创建总结3

2014年上半年，z社区按照平安村创建工作的总体部署和要求，紧紧围绕建设社会主义新农村，广泛动员力量，扎实开展平安村创建活动。

一、健全组织

社区两委结合实际成立了以社区党总支书记任组长，社居委主任为副组长，治保、调解、妇代会、共青团为组员的平安创建工作领导小组，制定了创建活动长期规划和年内计划。针对农村工作生活特点，把平安创建活动与各项工作有机的结合起来，使创建内容实实在在，形式多样。

二、多措并举

一是搞好普法宣教、营造守法氛围。思想是行动的先导。为使创安工作得到社区群众的大力支持和配合，社区两委充分利用宣传栏、宣传标语等多种形式，在社区里交通要道，制作、悬挂标语，利用远程教育，循环播放反邪教影视片和录音，营造了良好的舆论氛围。社区两委邀请县、镇两级综治部门的工作人员，对社区里的党员干部有针对性地进行普法教育，同时每名党员联系5户联众，在抓好自身学习基础上，充分发挥先锋模范作用。妇女组织开展了以“崇尚科学、反对邪教”、“男女平等”等为主题的活动，使每个家庭珍惜生命，相互关爱。同时，充分发挥调解委员会的作用，及时调整充实调解干部，对排查出的问题登记造册，迅速化解纠纷。通过采取上述措施，各类法律法规的宣传材料的入户率达到了100%，达到家喻户晓，人人明白。

二是注重结合，认真开展评选活动。社区两委大力弘扬社会新风，结合深入贯彻<公民道德建设实施纲要>，把弘扬社会新风作为社会公德和家庭美德建设的重要举措，落实到道德建设的实践中，体现于村规民约的要求中。现在社区每个家庭都在进行比较，比谁家的老人生活好、比谁的家庭和睦，村民之间形成了一家有事百家帮的良好氛围。村民“自我管理”、“自我教育”、“自我约束”、“自我提高”的意识明显提高。

三、效果显著

由于社区里的业余文化生活丰富多彩，内容健康，杜绝了赌博等社会不良现象，惩防并举，教育先导，遏制不法行为于萌芽，社区风气明显好转。在社会治安方面，社区两委非常注重，确保了整个社区的平安稳定，近年来从没发生过一起大小刑事案件。同时，社区两委不断开展各方面、多形式法治宣传教育。加强调解治保管理。对群众中间产生矛盾及时发现，及时调解，防止矛盾激化。群众自觉遵守，全社区社会治安秩序良好，依法管理和依法办事的能力也大大提高。

小学平安校园创建总结4

半年来，在县委、县政府的正确领导下，在县综治委的精心指导下，我镇社会治安综合治理、“xx”普法依法治镇、平安创建及创无xx村工作，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大、中央、省、市、县政法工作会议精神，坚持以科学发展观统领工作全局，以“平安创建”为契机，全面落实社会治安综合治理各项措施，坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的方针，不断完善社会治安防控体系，创新综合治理工作机制，坚持下访排查调处，疏导化解矛盾，有力地维护了全镇社会政治稳定，保障了各项社会事业健康持续稳定发展，为全镇经济发展创造了良好的治安环境和公正有效的法制环境。

一、加强组织机构建设，全面夯实工作责任。加强组织机构建设是搞好创建工作的关键，全面落实工作责任是搞好创建工作的根本保证。年初镇党委、镇政府在谋划全年工作中，把综治创平工作列入重中之重，确定了“稳定是第一责任，发展是第一要务”的工作思路，认真研究部署，在组织上坚持“三个一”(一把手负责，一班人齐抓共管，一票否决)的领导机制，落实了“五级联包”(主要领导包“面”，其他领导包“片”，干部包村，村干部包组，组干部包户)稳定工作责任制，并成立了由镇党委书记任主任，综治、司法、共青团、教育、民政、妇联、派出所等部门同志为成员的镇综合治理委员会，具体指导全镇综治创平工作。调整充实了综治司法矛调工作人员，完善了各项规章制度，加大了社会治安综合治理、基层平安创建、矛盾纠纷调处、信访维稳工作力度，狠抓组织机构，网络建设，制度完善和措施落实，进一步细化了平安创建目标任务，扎实推进了维稳安全、治安打防、矛盾调处、法制宣教、基层创安“五大工程”，夯实了“平安乡镇”、“平安村”、“平安家庭”、“平安校园”、“平安医院”、“平安道路”、“平安单位”、“平安企业”、“平安景区”、“平安市场”为支撑的平安创建体系。召开专门会议，及时安排部署了xx年综治创平维稳、“xx”普法、反xx工作。并与各村、各单位签订了社会治安综合治理目标责任书，做到权责分明。对全镇7个村的综治、创平、维稳、反xx、调委会、治保会、治安巡逻队及“十户联防”中心户长进行了调整充实，对驻镇各单位的综治创平网络队伍进行了完善，使社会治安综合治理、平安创建工作责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。真正夯实了维稳基础，落实了上下联动责任，齐抓共管，齐心协力，筑牢了维稳创平第一道安全防线，为全镇社会事业的全面发展营造了稳定良好的社会环境。

二、化解矛盾纠纷，维护社会稳定。今年是建国60周年，也是我县“六县同创”的重要一年，更是我县争创省级“平安县”一举达标的关键年，确保社会稳定至关重要，抓好创平维稳是我们义不容辞的政治责任，为此，我们做了以下六个方面的工作:

1、全面落实领导包干责任制，变上访为下访，认真抓好矛盾纠纷排查调处工作，努力将矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态。结合本镇所辖区域，镇党委、政府实行领导分片包村、包单位维稳创平包干责任制，并将此项工作纳入半年和考核内容之中，确保了一方平安和“一票否决”责任的落实。党委书记，综治委主任xxx、党委副书记xxx、主管司法的副镇长xxx协助村干部调处了西坡村修广场占用五六组20户17亩承包地的矛盾，保证了广场工程实施。镇长xxxx、副镇长xxxx深入一线带综治办同志协助高楼村干部解决了民俗村占用三组10户承包地的矛盾，保证了工程的实施。副镇长xxx带领城建办人员耐心细致的做拆迁户的工作，八渡街31户拆迁改造工程进展顺利。半年来，共排查出各类矛盾纠纷4起，调处4起，成功率达100%，经回访无一例反弹。2、列入议事日程常抓不懈，形成了综治维稳创平经常性。镇党委、镇政府始终坚持凡会必讲综治和安全维稳工作，并把周一有安排，周五有汇报作为一项制度，形成规律性，实行干部包村排查调处矛盾纠纷，全面形成齐抓共管保平安制度化新格局。

3、决策实际，措施得当，方法灵活，有效的遏制了上访。上半年按照上级安排，党委、政府审时度势及时决定对于历史遗留问题造成的老上访户刘桂兰，新上访户刘小刚进行了接访和稳控措施，由领导挂帅，镇村干部分组包干24小时值班看护，坚持用政策、法律劝解开导，并给管饭、看病，从人力、财力上付出很大代价，遏制了上访。

4、镇党委、政府成立了民族宗教工作协调领导小组，依法管理宗教活动，坚决打击xx势力，制止了乱建庙宇等问题，保证了村民正常生产、生活秩序。

5、扎实做好预防青少年违法犯罪工作和交通危爆物品严管工作。镇上成立预防青少年违法犯罪工作领导小组，各中小学配备了法制副校长和法制辅导员，全镇截止目前没有发生青少年违法犯罪行为。同时加强对交通、危爆物品管理，实行严格排查，落实责任，并定期抽查，扎实推进平安创建活动。

6、认真做好刑释解教人员和流动人口管理工作。镇上成立相应的管理组织，并对刑释人员登记建档管理，落实帮教措施，使他们重新做人。杨家庄村的刑释人员杨尔利在今年村委会换届选举中被选为村委会主任。

三、广泛深入宣传，全面提升“两率”。开展平安创建是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措，为此，在整个工作中，我们始终把普及法律宣传教育作为重要内容，坚持防控结合，全力构筑社会治安防控体系，扎实细致地落实社会治安综合治理各项工作措施，达到“一控制两下降”目标，实现了社会祥和，经济发展。

一是召开三级干部培训会，并聘请专业人员授课;

二是组织镇属单位及八渡街以杨家庄市场为中心在法制宣传月开展了法制宣传一条街活动;

三是以村为单位对调解、治保、“十户联防”中心户长、党员群众代表，利用阴雨天召开专门会议培训学习<人口与计划生育法>、<婚姻法>、<土地法>、<信访条例>等法律、法规;

四是镇综治委召集、组织专门人员深入基层开展巡回矛盾排查和法律、法规宣传。上半年共举办法制报告会4场次，印发资料3000余份，受教育干部群众8100人次，办法制板报12面，刷写固定标语16条，使党的农村政策和有关法律知识深入人心，收到了良好效果;

五是抓“创平”，提“两率”。按照“突出主题、面向基层、全力提升”的思路，在长期抓落实的基础上，特别是4月份县综治委印发创平宣传画900余份，镇综治办印发平安组级责任书102份，平安家庭责任书400余份，包村干部及时带到村上逐户发放宣传讲解，巩固村民对创建省级“平安县”的知晓情况，对驻镇单位由综治办督促他们因行业而异签订责任书。集中对全镇400余部固定电话进行了宣传、抽查，使创建活动热火朝天。六是组织镇机关干部33人参加了县平安创建试题答卷，参考率达100%，平均分在96分以上，大大提高了干部的创平知识和行政执法水平;

七是抓点带面，促进普法活动的全面开展，重点抓好三个村、四个单位促进全镇普法教育和社会治安综合治理工作上台阶，镇上先后4次召开全镇干部会议，并在高楼、西坡、杨家庄、信用社、中学、医院、中心校等单位现场交流学习经验，找差距，促进了全镇综治工作及各项措施落实;八是结合创平制订村规民约，扩大创建活动的层面和参与率，实现了平安创建全覆盖，构建了横向到边，纵向到底的治安防控网络，基本做到了小事不出村、大事不出镇。四、综治工作促进了经济发展。社会治安综合治理工作极大地促进了其它社会事业和经济工作，特别是在农业产业化和新农村建设中取得了可喜成果，投资140多万元完成了街道拓宽改造后续建设31户。投资270多万元的高楼28户民俗村建设进展良好。投资180多万元的镇中心校教学楼建设工程将近完成主体。投资20多万元的镇计生服务站大楼已经建成。投资100万元的郭杨水泥路已完成一半。拉开灾后重建78户，完成50户。新栽名贵风景树白皮松、樱花等1000米。新栽元宝枫、侧柏长廊3000米。投资6万元完成4个村的卫生室改造任务。完成烤烟栽植10000亩。五、存在问题和今后打算。社会治安综合治理工作涉及面广，工作量大，由各种原因引发的矛盾纠纷和不稳定因素错综复杂。

半年来我们虽然做了一定的工作，取得了一些好的经验，同时还存在一定的问题:

一是群众的法律意识还有待进一步提高，普及法律知识力度还要加大;

二是基层网络组织工作力度还需进一步加强，制度还需要完善。这些问题我们决心在后半年中加以改进，进一步认清形势和历史赋予我们的责任，以xx大精神为指针，坚决按照发展是主题，稳定是前提，和谐是目标总要求扎实认真的搞好工作为镇域经济发展、社会和谐稳定做出新的贡献。

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第四篇：创建平安校园活动总结

创建平安校园活动总结

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。我校根据上级有关文件和通知精神，根据我校的实际情况，进行广泛宣传、动员，广大师生员工以极高的热情迅速投入到创建热潮中。通过完善各项管理制度，优化工作效率，齐抓共管，树立良好的学校形象，促进教育教学工作。现将我校今年创建平安校园工作作如下总结：

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感

在创建动员过程中，学校带领广大师生员工认真学习中央及自治区领导同志讲话，学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。师生对创建工作100%了解。

学校根据创建工作总体目标，通过安全宣传栏、主题班会、团队活动、升旗仪式、板报、悬挂横幅等多种形式开展宣传，营造浓厚创建氛围，把创建“平安校园”工作抓紧抓实抓好。

二、加强组织领导，制定安全网络

为了确保创建目标的顺利实现，学校建立健全了创建工作组织机构，并明确做出了分工，成立了以校长任组长，以学校书记、副校长任副组长，各处室主任、副主任及各年级组长为成员的领导小组。领导小组实行一把手负总责，形成分工负责的工作网络，把工作目标落实到责任人，每月召开一次会议，专门研究部署创建工作，传达贯彻上级关于创建工作文件精神，解决创建工作中的问题，制定了切实可行的工作计划和方案。

三、加强安全意识，积极开展活动

1、我校邀请县公安局消防大队胡参谋长为我校学生进行了一次消防安全知识讲座。

2、我校进行了法制教育板报比赛。

3、各年级各班进行了以安全、健康为主题的主题班会。

4、我校开展了166＋2法制面对面活动。

5、我校举办了法制教育、民族团结知识讲座。

6、我校举办了校园伤害应急演练。

7、我校举办了法制教育板报比赛。

8、我校组织学生观看了交通法规电教片。

9、我校组织开展了消防疏散演习。

10、我校针对阿克苏踩踏事件进行了学生下课下楼疏散演练，并下发了《加强安全教育预防拥挤踩踏事故的紧急通知》，各班进行了安全教育主题班会。

四、加强制度建设，把握重点工作

1、实行值班制度

学校建立健全值班制度。实行24小时值班制，确保学校安全无事故。学校实行值周制度，以校长王增明为总负责，每天由两名学校中层领导值班。学校要求值班人员必须于上午9：10前和下午3:40前到岗，负责检查指导学生活动情况，巡视年级组教室，检查自行车摆放，发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班，负责学校的财产安全和学生宿舍的管理。在节假日和国家法定的假期期间，学校安排了部分老师进行护校，确保学校的财产安全。同时建立了学生自愿者队伍，负责对学生的安全卫生监督。

2、实行请示汇报制度

学校规定，原则上不允许组织学生外出参加大型集体性活动，如遇特殊情况必须外出的必须事先经过县教育局、学校及相关领导的批示和同意，活动过程中必须有学校相关领导带队，同时每班有两名以上老师带队。

3、规范食堂管理制度

学校严格按照县卫生局，教育局《关于加强学校传染病常见病防治工作的通知》的要求，做好食堂卫生工作，严禁食堂使用毒鼠强及其它鼠药，改造食堂下水道外，还对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育，坚决根除食品安全隐患。整洁食堂卫生，加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及食品原料存放间，严防投毒事件的发生。严把进货关，严禁采购霉变或有霉变可能，或不符合卫生标准的食品，规范加工程序，做到高温消毒。食堂从业人员持证上岗。并形成制度，学校制定了《食堂卫生管理制度》，并监督执行。

4、规范宿舍管理制度

学校十分重视学生宿舍的管理，加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫，改善学生宿舍设施与通风条件，男女宿舍有专人负责管理，规范学生日常用品的摆放，夜间值班人员必须到岗，负责检查督促，并随时处理突发事件。学校定期召开内宿生管理会议，强调安全意识和自我保护措施，确保外学生内宿学校的安全性。

四、加强常规管理，促进创建工作的深入开展

突出师德师风建设。学校在师德建设上，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师；改进工作作风，用人格凝聚教师；加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调教职工要爱学生、爱岗位、爱学校，让学生成才、让家生放心、让社会满意。呵护学生成长，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。

加强日常行为规范教育。学校给各年级各班印发了《中学生守则》、《中学生日常行规范》，要求各班认真学习，规范行为。学校德育处还提出了一些具体要求。注意交通安全，遵守交通规则。注意防触电、防溺水。

构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。每学期召开两次家长会，向家长宣传家校配合的重要意义，让家长了解学生在校情况，教师了解学生校外表现，同时我校各年段每学期都组织至少一次的家访，积极探索家校配合的最佳途径。

狠抓周边环境治理，配合有关部门收缴学生非法携带的匕首、仿真枪、面具、黄色书刊、电子玩具等百余件。打击学校及周边地区非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊店。

巩固和完善法制辅导制度，加强治安教育，学校通过定期召开普法教育，安全教育大会，五、加强硬件建设，完善防范设施

为了切实做好安全工作，在教育经费十分紧缺的情况下，学校舍得花钱完善防范设施。学校定期检查校舍，维修了宿舍食堂，重点部门安装了防盗门窗。整修了学校线路和物理实验室地下线路，保证了实验课的正常进行。加固了楼梯口扶手，消除了要害部位的安全隐患。加强防火教育，加强门卫管理，严格规范进出门制度，及时登记，加强安全检查，添置消防设备。

六、工作成效及存在问题

由于学校完善了制度，加强了管理，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生的创建积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，在校学生犯罪率为零；杜绝由校方负主要责任的意义伤害事故；营造了良好的育人环境，形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了发展，师生素质得到了提高。今后我们还将加大管理力度，责任到人，对有令不行，措施不力，将追究有关人员责任。

第五篇：创建平安校园活动总结

创立平安校园活动总结三篇

篇一：

学校平安工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常训练工作的重要组成局部。我校下辖一所校区，在校同学821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环绕，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一局部同学上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校平安工作的难度，平安工作形势非常严峻。

平安无小事，我校秉着“责任重于泰山〞的宗旨，始终把师生平安放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校平安工作，深化推动“平安校内〞的建立，根据〔富综办[20xx]6号〕精神，坚持以“平安第一，预防为主，单位负责，突出重点〞的方针。一年来，我校未发生过较大的平安事故，维护了学校稳定，促进了学校训练教学工作的平稳和协调进展。现将我校创立“平安校内〞活开工作总结如下：

一、标准管理，明确职责

学校平安管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教育主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创立指导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又亲密协作。平安管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管平安工作，保证了我校各项工作的有序安康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好平安工作，学校把平安工作列入议事日程，制订了松溪辅小创立“平安校内〞方案，学校的工作方案、教研方案、德育方案、年段方案、班主任工作方案中都把平安工作列为重要内容指标。在此根底上，学校还制订了?重大事故报告制度?、?外出活动报批制度?、?同学应急避险预案?、?传染病防治应急预案?、?食品中毒应急处理预案?、?接送车管理和骑自行车管理制度?等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订平安责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管指导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx平安责任状。同时与各班主任，各块管理员签订平安管理责任书，做到人人都是平安管理员，人人都是平安责任人。并建立平安考核细那么，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校指导都提示全体教师，尤其是班主任要加大对同学平安训练的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进展一次平安训练。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关平安训练的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦觉察平安隐患，准时通报，马上整改，并准时对同学进展正面训练，做好平安防范工作。

2、注意学校食品卫生平安的管理。我校有近900人在校用膳，食品平安尤其重要，学校分派缪超民教师负责，公布每周食谱，每日购菜进展检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进展一次清洗消毒，要求食堂工作人员持?安康证?上岗，穿着干净端庄。校内垃圾半月一去除，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。

3、发挥小助手作用。每天有小平安员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的状况进展检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师〔2〕在第2周周一早上向全校师生进展通报，使平安工作的触角延长到校内的每个角落。

4、注意对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校非常重视对发热病人的管理。由卫生保健教师负责，各班主任协作，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，觉察班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并装备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦觉察自家小孩有类似状况，马上到指定医院求诊，做好隔离，以防扩散。

四、开展宣扬训练，增加平安意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周同学进展平安训练，并做好记录，每学期进展三次平安为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让平安牢记在心，让平安学问伴同学成长，让平安活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣扬训练，开展屡次以平安为内容的国旗讲话，对同学进展“珍爱生命，平安第一〞的交通图片展现，5月12日下午2：00进展“应急避险〞大演练，6月份进展了灭火和使用灭火器演练，进步同学的防范自救力量。利用红领巾播送站，每周播两次平安方面学问演讲，利用黑板报，结合实际，对同学进展“食品平安〞学问，防治“水痘〞，预防“甲流H1N1流感〞的学问宣扬，请新登*来校讲座，法制副校长表达“预防青少年〞犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师〞的作用，对有心理障碍的同学进展疏导和关心，解除他们的苦恼与苦痛。做好“留守儿童〞的管理，找一些有训练阅历和爱心的教师做代理爸妈。引导他们安康成长。

3、当节假日降临之际，以发“致家长〞信的形式，提示家长在节假日里，对孩子进展平安训练，远离网吧和水塘，不到大路和人群聚集的地方去玩耍。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通〞的短信平台告之家长，使家长能准时到校接送孩子，避开孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校内，不得将交通工具停放在校门口，影响同学的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建立，提升防范程度。

1、学校觉察围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校内内部活动范围较小，同学常常在墙下活动。为了避开墙体倒塌砸伤同学。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校指导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消退了隐患。

2、综合楼建筑15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、同学的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排解了隐患。

3、学校汇同运管部门、*，实在做好上下学同学的平安工作。a、实地墈察车辆进出线路、路基；b、定好候车点，c、制定接送时间，d、选好车队。学校要求同学排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流淌红绿灯安放到十字路口，确保平安。

4、坚决制止放学后留同学补课，做到放学以后清场。假设急需补课，做到同学在教师在，回家时教师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际状况，学校指导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施〔防盗窗、卷闸门等〕，严防大事的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校同学骑车上学方式进展排查登记，对需骑车上学的同学〔已满十二周岁〕进展家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进展审查，否那么不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校指导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校内〞供给了良好的条件。我校已形成了“多方协作，全面参加，齐抓共管〞的平安工作格局和良好场面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校内〞的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的指导下，连续努力工作，力争使我校的平安工作再上一个台阶。

篇二：

幼儿园平安工作关系到广阔家长、小伴侣和教师的根本利益，关系到改革进展的稳定大局。保护少年儿童的生命平安和身心安康，为少年儿童的安康成长供给良好的校内环境，是我们幼儿园应当做的。为了将平安训练落到实处，增加广阔师生平安防范意识，进步师生自护自救力量，确保小伴侣的生命平安。

我们详细开展了以下措施：

一是落实指导责任制。

我园重视幼儿园组织机构建立，建立并逐步完善了创立“平安校内〞指导小组的组织机构，加大了对平安工作的指导力度，坚持“分级管理、分级负责〞及“谁主管、谁负责〞的原那么，落实平安责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，董事长宋洋利是学校平安工作的第一负责人，对平安工作负总责，马立群、胡国良详细负责平安工作的检查督办和施行，学校平安工作层层落实，责任到人。工作小组主要负责指导组织全校师生仔细学习理论，进步思想素养；针对幼儿园中不文明、担忧全的现象共同讨论实行措施；有方案地在师生中搞好宣扬训练，支配训练活动的开展；建立有关建立“平安校内〞的档、会议记录等；与各班教师分别签订平安责任书；每月负责召开一次联络会议。指导小组将学校平安责任分解到人，全体教职员工都是平安工，定期组织学校平安工作专项检查，对平安隐患提出整改建议，检查整改状况，准时对学校平安工作状况进展反响。

二是落实工作责任制。

层层签订平安工作责任书。建立和完善了幼儿园岗位责任制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位，并且装备了相关的平安保卫人员。

三是制定和完善相关平安制度，包括门卫保安、重点场所、幼儿园生活区平安保卫制度；

训练教学、户外活动、午睡管理、幼儿外出活动平安制度；幼儿园消防制度、重点部位消防制度、卫生消毒及隔离制度、幼儿安康检查管理制度、幼儿养分管理制度、疾病预防制度等。食堂方面制定了食堂卫生消毒制度、环境卫生保洁制度、食品选购制度、验收和保管制度、库房卫生制度、食品加工操作管理制度等等；校内应急机制建立方面，制定了突发大事应急预案，并建立了快速反响组织；另外还制定幼儿接送车制度；在幼儿园的平安保卫经费方面也落实得相当好。

四是乐观开展平安法制训练。

仔细落实各项平安措施，在全体师生员工中广泛开展学校平安工作的宣扬训练，开展“标准训练〞、“师德训练〞、“素养训练〞、“法制平安训练〞、“交通平安学问训练〞，利用家园小报对平安学问和文明礼貌进展宣扬训练；将平安文明学问每天讲，月月讲，年年讲，使平安意识深化每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿安康成长。

五是建立健全平安工作管理制度，进步平安工作管理程度。

幼儿园实行平安工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的平安状况及学校平安防护设施进展全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会理论活动、公益劳动等大型户外活动，必需经园指导签准，并明确平安管理措施和责任人，并报上级部门备案。坚持事故报告制度，对于学校发生的各类损害事故准时上报，对隐瞒事故状况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立平安工作考核“一票回绝〞制度，对于无视平安工作，玩忽职守，疏于管理者严厉 处理。教师违背平安工作制度，造成事故的，根据状况严厉 处理。严格执行?卫生工作条例?，做好疾病防治工作，对同学常见病、传染病及某些重点疾病组织同学群体性预防用药的，根据法律法规，由专业卫生部门进展，做好人群密集场所的消毒工作。

六是乐观为学校师生营造平安的环境。

严禁校内及周边设摊、设点，制止一切不利于安康因素的存在；“平安校内〞工作指导小组对学校房屋设施、全部墙体进展了认真检查，确保无危急墙体存在；对校内及室内电路做了详细细致的检查，以防漏电，消退了隐患；对管理人员进展特地培训，熟识消防器材的使用；常常检查学校体育活动教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无平安隐患，幼儿户外活动时加强平安防护和技术指导，防止意外损害事故，教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。

七是加强预警机制。

幼儿园组建了教职工平安信息员队伍，并且具备处置突发大事的组织和人员，确保报送的信息平安、稳定、准时。

通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持，学校管理严格，层层设网，对觉察的事故隐患，学校主要负责人准时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校多年来没有消失失盗现象，也没有发生重大校内损害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使学校成为了一个平安、文明的幼儿乐园！当然，学校的“平安校内〞创立工作也必定还存在一些缺乏之处，今后，我们将在上级政府和训练行政部门的指导支持下，不断改良工作，完善措施，将建立“平安校内〞工作推上一个新的台阶，为幼儿园训练教学质量的进步创立良好的平安环境、和谐校内！

篇三：

20xx年，我校平安创立工作在县委、县政府的指导下，仔细贯彻落实省、市、县政法工作会议精神，根据县委县政府建立“平安〞活动要求，乐观开展建立“平安校内〞活动，把建立“平安校内〞工作贯穿到日常工作中，为广阔教职工营造了一个“平安、放心、舒心、干净〞的工作、生活环境，也为建立“平安平利〞做出了乐观的奉献。总结如下：

一、加强指导，落实责任

1、进步熟悉。加强对新形势下平安建立工作重要性的熟悉，把创立“平安校内〞工作摆上重要日程，仔细讨论，细心部署，根据校指导班子成员会议精神，实在加强组织指导，抓好职责范围内的工作落实。

2、成立平安建立指导小组。以副校长为组长，下设办公室，兼任办公室主任，其他校委会指导担当小组成员，做到了有指导详细负责，有人员详细办事，强化目的，对公共财产平安、防火平安、防盗平安、网络平安加强管理，做到防患于未然。

3、健全制度。进一步健全和完善平安建立制度、冲突纠纷排查调处制度及其他相关制度，准时传达县政法工作会议精神和综治暨平安建立会议精神，仔细落实各项平安创立工作任务。

4、加强催促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创立工作专题会议，针对工作中存在的薄弱环节，准时讨论整改，做到善始善终。

二、加强训练，营造气氛

1、加大宣扬力度，营造深沉气氛。充分发挥党校宣扬优势，乐观开展“平安校内〞创立活动的言论宣扬，通过开展平安建立宣扬月、举方法制学问讲座、进展普法学问测验、办好法制训练宣扬专栏等多种形式，营造了深沉的“平安校内〞建立言论气氛，促进了创立活动深化推动。

2、加强理论学习，进步教职工思想政治素养。不断加强对党章、党的xx大会议精神及科学进展观等政治理论的学习，宣扬党和国家的各项方针、政策，用所学学问解决实际工作中的各种问题，从而不断进步了教职工的政治理论程度。

3、开展普法训练，增加教职工法制观念。一方面乐观开展警示训练活动，通过典型案例，仔细剖析担忧全事故以及其导致的缘由，关心教职工正确熟悉平安建立的重大意义，增加了教职工的平安意识。另一方面组织全体教职工仔细学习法律法规、进步全体教职工的法制观念和平安建立意识，增加干部保平安、促和谐的自觉性，为创立“平安校内〞建立奠定了良好的根底。

三、扎实工作，确保实效

1、是加强内部平安管理。在成立平安创立指导小组的根底上，催促各处室标准内部平安管理，严格施行指导在岗带班、教职工24小时值班制度。把平安工作与社会治安综合治理工作严密结合起来，加大平安管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进展重点防范，尤其是节假日，做到有支配、有检查，杜绝了事故的发生。

2、准时排查和消退不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解冲突纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映剧烈的问题，急躁细致地做好宣扬训练和导化解工作，对群众的正值要求，乐观尽快解决，努力从源头上缓解冲突，把冲突解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。

3、做好网络平安体系建立。加强计算机平安的管理，制定出计算机使用管理方法，网络管理员每周进展日常病毒检测，对防病毒软件做到准时更新，并做好备份工作；同时亲密留意病毒发作和新病毒信息的搜集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测系统，防止*和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丧失。

4、把平安创立工作与“三联共建〞工作结合起来，不断帮助包建村加强治安防范工作和日常冲突排查调处工作，化解社会冲突，把各种不稳定因素准时消灭在萌芽中，维护社会稳定，实现零上访目的，确保一方平安。

通过开展平安建立活动，进步了全体党员教职工的平安感，进一步激发了干事创业和乐观践行科学进展观的决心。

20xx年，我校平安建立工作获得了肯定成果，但与县委县政府和县综合治理办公室的的要求还存在肯定的差距，有待于进一步改良和解决。因此，在明年的工作中，我们要连续以xx大会议精神为指导，进一步加大平安建立工作力度，不断改良工作方式方法，建立健全各项机关管理制度，为促进我县经济安康进展做出更多的奉献。