东明一中关心下一代工作总结

第一篇：东明一中关心下一代工作总结

东明镇张麻学区支部关心下一代工作总结学校关工委在上级关工委和教委领导的关心指导下、在学校党支部的直接领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕实施科教兴国战略和关心教育下一代，培养社会主义建设者和接班人的目标要求，努力实施“十有”新人育人工程，团结和组织更多的老同志，积极配合学校，开展法制、家庭、科普和师德等教育，架设“社会、学校、家庭”三结合的桥梁，优化青少年成长环境，促进优良校风、班风的形成，开创了我区关心下一代工作的新局面。

一、健全机构，加强领导，建立网络，形成体系。

1．我区成立了由党支部书记任关工委主任，德育主任任副主任，法制副校长、在职和退休教师代表、人大代表、家长代表等9名同志组成的东明一中关心下一代工作委员会。形成了人人支持、参与关心下一代工作的良好氛围，保障了工作的正常开展。

2、加强学习，明确关工委工作的性质和作用。学校组织关工委成员不断学习，提高认识，认真学习《中国关工委等8部门发挥“五老”作用的通知》，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，宣传关心下一代组织的由来、意义、性质、任务、作用，让关工委的每一位成员都认识到关心、教育下一代是一项伟大的事业，让广大老干部积极主动去关心教育下一代，并组织离退休老同志这个主体做一些间接参与和直接参与关心下一代的工作，让老同志生活过得更加充实，感到“老有所为”。

3、定期召开座谈会，使关工委的工作不断完善提高。一年来，我校关工委不定期地组织离退休教职工召开学习座谈会，请离退休教职工对学校的教育、管理等方面的工作提出建议，并围绕学校教育工作中心，督促做好教育、管理工作，离退休教职工积极建议、献计献策，直接或间接参与学校的各项工作，使关工委的工作在实践中得到不断完善和提高。

4．学校十分重视家庭、社会的教育作用，保证德育工作无所不在，无时不在。做到家庭、社会、学校齐抓共管，要求学生“在学校做文明学生、在家庭做文明子女、在社会做文明公民”。成立家长委员会，办好家长学校，邀请家长来校作专题讲座。，做到了学校、家庭、社会的紧密联系和结合。

二、积极参与学校教育活动，使关工委工作落到实处。

1、参与学校德育活动，关心在校学生。学校组织的各项德育活动都邀请关工委参加。如学校在重大节日举行的纪念活动中，对学生进行爱国主义教育，组织纪律教育，行为规范教育等。近年来，校关工委先后协助学校开展了治理和整顿校园周边秩序行动，告别网吧、远离毒品等活动。

2、参与校团队工作，关心青少年。对学校共青团工作提出合理化的建议，营造积极进取的氛围，让广大学生在健康向上的环境中生活、成长。坚持每月到学校开展一次主题教育，先后开展了《孝敬父母，从我做起》主题团会，“五好小公民”读书活动，“我为爸妈（老人）尽孝”活动，还开展了以“民族精神代代传”为主题的活动。

3、参与学校教学活动，关心学校青年教师成才。学校关工委组织了有专长的教师采取“一帮一”的活动。退休老教师对青年教师进行帮助。受到学校领导、老师、学生、家长的好评。

三、强化未成年人思想道德建设，促进青少年建康成长

1、加强政治思想和理想前途教育。多年来我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起，在学生中广泛开展“十有”教育（“对祖国有忠心、对长辈有孝心、对为人有诚心、对处世有公心、对守纪有决心、对学习有恒心、对健美有雄心、对勤劳有热心、对生活有爱心、对前途有信心”）。学校力求通过四年教育，致

力于 “从小教育‘十有’，逐步具有‘十有’，四年培育‘十有’，成长成为‘十有’”，“养成‘十有’习惯，学生终身受益”的“十有”育人目标的实现。

2、加强日常行为规范教育。为进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》，加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，积极开展入学教育、养成教育、诚信教育、信心教育、孝心教育等。

3、加强法制教育，不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法制副校长讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性，分析违法犯罪现象给社会带来的危害，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害。同时，组织各班开展“珍爱生命，远离毒品”禁毒知识教育活动，让全体学生通过看禁毒图片，听禁毒知识讲座，观看禁毒知识录像等系列活动来认识毒品，了解毒品的危害，进而达到远离毒品的目的，受到家长及社会各界的高度赞誉。

4、进一步开展革命传统教育。学校关工委利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，如开展“弘扬革命精神，争做“十有”新人”主题教育。通过教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

5、强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素。由于种种原因，中学生中存在不同程度的心理疾病，特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键。我校通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，先后对有心理障

碍的学生进行调适和矫正，把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。

一年来，我区关工委在上级领导的关心、支持下，为学生的健康成长、持续发展做了大量富有成效的工作，取得了一定的工作成绩，但这还远远不够，离上级和学校的工作要求还有一定差距。在今后的工作中，我们将紧跟时代发展步伐，不断总结经验教训，积极探索研究关工委工作的新思路、新方法，开拓进取，务实创新，进一步发挥其在关心教育下一代工作中的作用，使我区关心下一代工作再上一个新台阶。

第二篇：张维一中2010关心下一代工作总结

张维一中2010关心下一代工作总结

在上级关工委、教育局的关心、支持和指导下，在“三个代表”重要思想的指导下，我校关工小组认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“不求人人升学，但求人人成才”的理念来指导关心下一代工作。全校教职工团结拼搏，求实奋进，在关心下一代的工作中做了许多务实的工作。具体总结如下：

一、织好一张网：即学校高度重视，健全机构，明确分工，自上而下的形成了“关心下一代的德育工作网”。

青少年是初升的太阳，是祖国未来的希望。我校高度重视关心下一代工作，成立了由党、政、工、团领导及各班班主任和课任教师、退休教师参加的关心下一代工作小组，做到有计划、有措施，既分工又合作，职责明确，各尽其能，把关心下一代各项工作落到实处。

在学校关心下一代工作小组的领导下，各班级相应成立了以班主任为组长的德育工作小组，由班主任聘请2—3名科任教师担任班级德育小组成员，每位德育小组成员负责帮教1—2名后进生，制定了切实可行的帮教措施，做好帮教记录和后进生成长记录。

这一张“关心下一代的德育工作网”发挥着“润物细无声”的育人作用。我校将关心下一代的工作也纳入了学校发展规划，建立健全了一系列规章制度，围绕学校工作的中心，针对青少年学生的实际，加强对学生的思想政治、道德品质的教育，全面推进素质教育，为培育“四有”新人推波助澜。

二、建设好两块阵地：即教育阵地和教学阵地。

随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，我国公民道德建设迈出了新的步伐。但是，社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想给广大青少年带来消极影响。因此，我校在教育、教学两块阵地，以弘扬和培育民族精神为主线，对学生进行德、智、体、美、劳等多方面教育，扎扎实实地培育“四有”新人。

1、全校教职工都是德育工作者，在这两块阵地上为人师表、教书育人。实行每月一次的班主任工作例会制度，每月至少召开一次德育工作会议。组织班主任学习先进的班级德育工作管理经验，听辅导讲座。组织全校教师探索新形势下加强和改进德育工作的新思路新方法。通过学习，全校教职工充分认识到德育首位的重要性，明确了关心下一代工作的目标和具体做法，明确了自己的责任和义务，明确了要教书先育人，每一节课，每一个活动，每一项工作都要渗透德育因素，树立适应时代要求的教育观、人才观和质量观。

2、充分发挥团组织的优势，开展学生喜闻乐见、生动活泼的系列活动。如：三月学雷锋活动、四月祭扫革命烈士墓活动、“五.四”中学生形象大赛、文艺表演活动、国庆庆典、“一二.九”大型诗朗诵比赛、青春革命歌曲大赛等。开展这些活动，能使学生进一步了解民族精神的丰富内涵，有利于增强学生的爱国情感、民族自尊心和自信心，激励他们珍惜青春年华，奋发有为。此外，校团委坚持每学期布置各班级出版两期以上的黑板报，内容把爱国主义教育同爱家乡、爱集体、爱学校、做合格的中学生等相结合；坚持每学期出版两期橱窗，展示中学生的青春风采，给学生们树立了自信心，激发了更多学生的积极进取心；正常开展广播室工作，开设文学长廊、近日新闻、生活小常识、法制道德天地等栏目；这些都给学生们提供了适合自己的兴趣爱好、展示才华的广阔天地。

3、有计划地开展主题教育。每周一我校都举行隆重的升旗仪式，每周由推荐一名优秀学生或教师国旗下讲话；每周一下午第七节都要求各班组织班会，每个班级每学期都要开展5次以上的主题班会；高度重视思想政治课及学科德育渗透等等。在德育工作管理中，我们体会到，学生的可塑性强，行为习惯的养成教育绝非一蹴而就，出现反复是必然现象。因此，我们在养成教育具体实施中注意对学生动之以情，晓之以理，导之以行，避免简单一刀切，又力求形式多变，不厌其烦，不断强化，努力使每个学生“达标”，防止“掉队”。同时，在管理上严格要求，一丝不苟，一视同仁，一如既往，防止偏差，力戒时紧时松发挥了德育教育的多渠道渗透作用。

4、常抓、狠抓行为规范的养成教育。每学期初，各班级都按要求组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，强化文明礼仪教育，抓好良好卫生习惯的养成教育。对学生日常行为进行严格管理，认真抓好班级目标管理工作的检查和考核，每天公布各班得分情况，每四周统计一次考核结果，评出文明班级和获得循环红旗的班级。通过量化考核管理，全校各班形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。

经考核，几年来，我校学生操行评定合格率均为98.5%以上，犯罪率为零。

三、形成三方面的合力：即整合学校、家庭、社会的教育资源，齐抓共管，促进下一代健康成长。

我校建立了各种考核制度，如团员月量化考核制度、团员考核制度；评比制度，如班级管理、内务管理制度；奖励制度，如三好生奖励制度，优秀班干奖励制度等。这些制度，能在一定程度上起到矫正学生行为，监督学生行为的作用，培养学生的行为往良性方向发展。

我校学生大部分是农民子弟，许多家长文化素质不高，对孩子教育和培养方法欠缺，与孩子交流甚少。针对这些情况，我校非常重视家校合作，每学期段考后都召开家长会。学校制定了班主任、教师定期联系访谈制度，给家长做好参谋，正确引导家庭教育走向。我校还成立了家长委员会，制定了《家长委员会章程》，经常召集家长商讨学生的教育、管理问题。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”时代在发展，学生思想在变化，“关心下一代”工作只有紧跟形势，结合实际，创造性地开展工作，才能收到育人效果。让我们用希望托起明天的太阳，为下一代的健康成长而努力奋斗！

第三篇：古龙一中关心下一代事迹材料

丹心育得百花艳

古龙镇第一中学

李东

我是肇源县古龙镇第一中学的教师，自1999年参加工作以来，长期从事学校教育教学工作，从一名普通班主任到团总支书记，再到政教主任，始终如一地忠诚党的教育事业，关心下一代工作取得了显著成绩，我也先后被评为市级“优秀教师”、县级“优秀教师”、“县级模范德育工作者”近年来，我在学校和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的理想信念教育和思想道德教育，做了大量工作，不断开创关心下一代工作的新局面取得了良好效果，受到家长和社会的赞扬。

一、对待关心下一代工作满腔热情

学校一贯坚持德育工作的优先地位，加强家长学校工作，加强班主任工作。也特别重视发挥德育育人的作用。农村中学班主任的工作是最难、最辛苦的。农村的生活条件比较差，有许多学生因交不起少许的学杂费而辍学，因此，班主任最辣手的问题就是学生的流失问题。那是在2006年的年初，刚开学几天，学习成绩较好的赵新同学就悄声地辍学了。他家居住在离学校十几里外的大革村，放晚学后，他骑着自行车，经过一个多小时的颠簸来到学生家。问他：“差几个月就毕业了，不上学多可惜呀”。可是无论他怎么苦口婆心地劝说，学生就是不肯回学校读书。后经他了解，是因交不上资料费和考务费而不想读书，不是他存心不上学，第二天，当他再次冒雨来到学生家时，看到他满身泥水，他的父母被感动了，学生也哭着说：“老师我决不辜负你对我的期望，我去上学，并一定考出优异的成绩。”那年中考，赵新不负众望，考上了县第一中学。

二、坚持服务育人，圆自己的中国梦

在关心下一代工作上首先身先士卒，始终奋斗在教学管理第一线，尽管学校工作千头万绪，我仍然与学生零距离接触交流，以便及时了解学生所思、所想、所感。在担任学校值班时，我总是全天候坚持在工作岗位上，及时处理和学生们有关的一切事情。在正常上班期间，他来得早，走得晚，常常来得最早，最晚一个离校。我几乎每天都深入到师生们中间，对同学们的日常那怕是细小的问题都进行认真观察、分析和研究，以把握第一手资料，以及时制定解决的办法。同学们学习、生活中的出现问题，我总是能早发现，并最快加以协调解决，几年来，我努力做好自己的本职工作，面向学生，深入开展爱国主义教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织学生开展有益于身心健康的活动，共同关爱住宿学生。开展丰富多彩的思想道德教育活动。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如近期先后举办了 “构建和谐校园，向不文明行为宣战”等一系列教育活动。通过这些教育，不同程度地增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。

我也深深认识到，在关心下一代工作上虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我一定加倍努力工作，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使我校的关心下一代工作不断迈向新台阶，让整个校园处处撒满爱的阳光。

第四篇：小店街道一中关心下一代工作汇报材料

关心下一代工作汇报材料

小 店 街 道 一 中

2017.4

关心下一代工作汇报材料

-----小店街道一中

青少年的健康成长关系到党和国家的前途与命运。关心爱护下一代工作的顺利开展，能够增强青少年的法律意识、道德观念，增强青少年的爱国主义意识、民族自尊心、自豪感，使青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，从整体上提高青少年的素质，保护青少年的健康成长。我校关心下一代工作在区政府及上级主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕中央、市教委关于加强未成年人思想政治建设的要求，进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好关心下一代工作。通过开展主题教育、行为习惯养成教育、科技活动、扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，现将年我校关心下一代工作情况汇报如下：

一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。我校始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了校长王玉文同志为组长，以政教处、教导处、总务处、团支部等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。

二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。

1、举行主题教育

每学期期初，学校都要制定了各月的主题教育，让学生在主题活动中接受教育。三月份开展了“学习雷锋精神”主题活动、四月份开展了 “厉行节约”专题活动、开展了环境教育系列之一“保护生态环境，爱护校园绿化”专题活动、五月份：以新团员入团为契机，贯彻爱党、爱国教育。六月组织了“社团比武”及各项评比表彰活动。九月份开展“弘扬民族精神，构建和谐校园”活动。十月开展“尊师重教”教师节活动，十一月份开展“民族团结”宣传活动

2、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。

（1）每学期，学校都要规范团室管理，完善团组织，充分发挥团员功能和作用，使之成为学校的得力助手。使其发挥好作用。常年抓好绳毽队的训练工作，每学年都要培训一批新队员。（2）扎实每周一的升旗仪式活动

学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。

3、开展法制教育，提高法制观念。

开展了法制安全教育系列活动：（1）“珍爱生命、远离毒品”教育；（2）交通安全教育。（3）防止未成年人犯罪专题教育讲座

三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。政教处以出操、纪律、卫生等常规竞赛为抓手，力促学生良好行为规范的养成。

1、把日常文明养成教育作为德育工作的重点。

各班主任充分利用晨周会对学生加强日常行为规范教育。维护校园环境卫生，通过组织“文明班集体”评比活动加强检查，做到每周的成绩在公布，每学期评选出一批“文明班集体”，以此教育引导学生们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

2、以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高学生的道德素质、增强工作的针对性。例如三月份组织学生开展了“雷锋在我们身边”主题教育，首先要求学生利用网络、图书等搜集有关雷锋的事迹，然后出一期专题板报进行宣传，让全体学生能深入了解雷锋。

三、重视日常安全教育，树立安全保护意识

1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校政教处规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。教师值日坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育，积极开展法制教育，研讨法制教育的具体方法。3月份为我校法制、安全教育月，积极开展法制安全宣传活动，通过教师电脑播放相关法制教育故事，组织学生观看法制小品剧，请法制副校长来校作法制安全教育讲座，以感染每一位学生，做到遵纪守法。

四、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中接受教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，学校通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、利用寒暑假让学生走进社区、参与民俗等活动，让学生亲身感受祖国的强盛及传统文化的魅力。

2、鼓励学生积极参与到适合自己的社团活动中来，挖掘各自的潜能，发展自己的特长。

3、组织演讲、朗读及古诗文吟诵比赛，感受祖国文化的博大精深，陶冶学生高尚情操。

4、按时保质开展每年的春秋运动会，增强学生体质，为学习和生活打下良好的身体基础。

回顾我校的关心下一代工作情况，是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，将我校关心下一代的工作做得更好。

2017.4

小店街道一中

第五篇：沂水一中关心下一代事迹材料

多年来，我校积极响应上级号召，在搞好教育教学的同时，高度重视并参与关心下一代工作，做到“四到位”：领导到位、人员到位、硬件到位、经费到位。不断充实关心下一代工作小组成员，组长由校长王瑞书亲自担任，学校工会主席、德育主任、团队教师等9人为关工小组成员，形成了层层有组织、层层有人抓的局面，确保工作的有效开展。并克服财力紧张的困难，解决了关工组开展各项活动所需经费。

1、提炼和发扬“沂蒙精神”，深化师德教育内涵。提炼和发扬“沂蒙精神”活动，进行《成功、成人、成才》教育，践行和丰富“求真务实，锐意进取”的沂蒙精神。

2、指导青年成长，参与学校党建工作。用自己对党诚挚的思想感情，就入党动机、继承党的优良传统等方面用讲座形式进行言传身教。

3、提高教师人文素养，指导学校教育教学。拓展教师的视野，丰富教师的人文素养，增强了教师实施素质教育的能力。邀请社区领导、家长和关工委老同志参与学校教师教育教学行为的监督。

4、组织青少年社区公益服务，丰富学校师德实践活动.师德建设不能仅仅停留在口头和理论上，必须在实践中得到体验和提升。这方面，社区给我们提供了良好的实践机会，我们积极与街道合作，不断拓展师德教育的实践内容。对部分承受巨大升学压力的学生和家长进行心理疏导。

5、积极参与公益活动也是师德实践的一种形式。我们将党员双结对工作拓展到全校教职工，从校长、支部书记到普通教职工牵手百名成长困难学生，从经济到学习进行帮助。

6、师德教育活动不断地取得成效，师德建设硕果累累。（1）教师德艺双馨。让广大教师积极投身于教育教学改革活动之中，为了学生的发展，爱岗敬业、无私奉献的风气业已在我校形成。（2）党员教师的模范作用更加突出。师德教育也使我校党员进一步增强了党性锻炼的自觉性，不断在自己的岗位上发挥着先锋模范作用。（3）办学效益不断提高。良好的师德师风为教育教学质量的稳步提高奠定了扎实的基础。学生尊师守纪，学习勤奋，校园风气好，赢得了社会的广泛赞誉。