第一篇:学校安全与环境卫生综合整治方案
学校安全与环境卫生综合整治方案
学校环境是学校管理水平的重要标志,是教育形象的重要“窗口”。为了打造优美、舒适、整洁的良好环境,推进学校净化、美化、绿化、文化建设,经按照要求,集中30天时间,在全镇范围内开展校园安全与环境卫生综合整治活动。
一、指导思想
以迎接省义务教育均衡发展检查验收为契机,按照构建和谐社会、和谐校园的要求,加大学校安全及环境卫生治理工作力度,集中排查学校存在的“脏、乱、差”、安全隐患及学校周边环境存在的突出问题,以良好的校容校貌迎接省“义务教育均衡发展示示范区”的检查验收。
二、整治范围和要求
整治范围:双沟镇义务教育阶段保留学校
目标要求:(1)各种建筑物的统一要求。需维修加固的要维修加固,需要净化、美化的要重新粉刷,外墙应尽量粉刷成统一要求的颜色,并在醒目位置悬挂均衡标识。负责人:郝琪成。
(2)课桌凳、门窗的要求。教室内课桌凳摆放整齐,桌椅上无乱写、乱画、乱刻现象。桌椅板凳如有损坏,要统一维修或更换,确保学生使用符合标准的课桌凳。教室、学生宿舍等门窗必须牢固安全、无破损、无张贴物,保持窗台无灰尘、玻璃干净透明。
(3)运动场、操场的要求。要充分利用暑期平整场地、整修跑道,场地内无杂草,场地及场地周围无堆放物。要及时排查体育器材存在的安全隐患,确保运动场地安全、规范。负责人:范明锦。
(4)公共场所清洁卫生要求。地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水。绿地、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物、无枯枝树叶、无杂草。鱼塘无污物、无杂草,水质清洁;猪圈干净卫生,经常消毒无蚊蝇;墙面、树、灯柱等表面无
乱刻、乱划、乱张贴、无商业性广告。厕所干净,无异味、无污迹、无积水。饮水机保持清洁,地面保持干燥。垃圾桶要定时清理,无异味;垃圾桶下面污垢要及时清理干净。公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗,保持清洁。瓷砖釉面保持干净。校内排水道要畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥、臭水不外溢,彻底消除卫生死角。负责人:张忠玉。
(5)教室、办公室和各功能室清洁卫生要求。地面:干净、无灰尘、无污迹。门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。
(6)学生寝室清洁卫生要求。地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物。门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。室内外天花板没有蜘蛛网迹。棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。洗间摆放整齐,卫生间保持清洁。墙壁不能出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。室内环境布置优雅,符合学生宿室文化建设要求
(7)学生食堂及食品安全要求。学生食堂和学校小卖部要严格按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等执行,制度严明、操作规范,确保食品安全和学生健康。负责人:张忠玉。
(8)治理校园周边环境的要求。各镇(办)中心学校要在当地政府的领导下,联合工商、公安、城管等部门,重点排查学校周边非法、违法经营的网吧等娱乐场所。切实治理学校及周边的文化环境。彻底清理校园周边的非法商业网点,坚决取缔中小学周边200米以内的所有经营性摊点,切实治理学校及周边环境。负责人:郝琪成。
三、活动时间及步骤
本次综合整治活动为期30天,活动共分三个阶段:
第一阶段:制定方案,广泛发动(7月1日至1月5日)。各学校都要针对性地制订各自的整治方案,并层层召开动员会,安排部署,并利用校园广播、黑板报等媒介广泛宣传,形成强大的舆论声势。要围绕治理要求,面向全社会,大力开展宣传发动。本着“重点时段集中宣传、重点对象有针对性宣传、重点区域多层次宣传”的原则,大力宣传学校及周边环境集中治理活动的重要意义,营造浓厚的迎检宣传氛围。要把宣传活动贯彻集中治理的全过程,动员全校广大师生以及干部群众积极参与治理工作,确保治理活动取得良好的效果。
第二阶段:全员实施,彻底整治(7月6日至7月25日)。各学校要按照整治标准,认真落实目标任务,做到责任到人,任务到人,集中解决影响环境卫生的突出问题,认真排 查安全隐患。对严重影响校容环境卫生的重点地段、重点问题实行划片包点专人管理,限期整改。通过集中整治,使校园环境卫生有明显改善,学校管理取得明显成效。
第三阶段:检验验收,奖惩兑现(7月26日至7月31日)。活动期间、中心学校组织人员对活动开展情况进行督查。活动结束后,督导组要逐镇逐校进行检查验收,对好的单位进行表彰。对达不到要求的学校要继续整治,并通报全区。
四、加强领导,明确责任
(一)加强领导。中心学校成立由同志担任组长、同志担任副组长。同志为成员的领导小组。领导组下设办公室,同志兼任办公室主任。
(二)明确责任。各学校要结合本校实际,依据整治内容制定详细、可行的整治方案,于7月3日前报到中心学校。
第二篇:学校环境卫生综合整治方案
学校环境卫生综合整治方案
为倡导创造文明、健康的生活方式,创造幽雅、舒适的校园环境,彻底整治校园环境卫生。学校讨论并通过了《留田中心小学校园卫生综合治理工作方案》,全文如下:
根据县教育局会议指示精神,为进一步净化校园环境,深入推进平安校园创建工作,特制定学校卫生环境综合治理活动实施方案。
一、指导思想和目标要求
指导思想:按照构建和谐社会、和谐校园的要求,加大学校及周边环境集中治理工作力度,集中排查学校及周边存在的突出问题,健全和完善学校及周边环境治理长效工作机制,全力维护学校的安全稳定,确保学校正常的教学秩序的顺利进行,为师生创造安全、文明、和谐的学习和生活环境。通过环境卫生治理,室内卫生要求窗明几净,无灰尘、无杂物、无蜘蛛网;地面整洁,厕所干净无臭味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水;绿地无枯枝树叶、无杂草;墙面、树、灯柱等表面无乱刻、乱划、乱张贴、无商业性广告,汽车驶过无明显扬土。清除卫生死角和“四害”滋生场所,校内排水道要畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥、臭水不外溢。保持校园整洁,要求师生员工做到四不准:不准随地吐痰,不准随地乱扔杂物,不乱倒垃圾,不准向室外乱扔乱倒污物。
二环境卫生整治领导小组
组长:彭云峰
副组长:雍家罗,王强
组员:各班主任及科任老师
三、方法步骤和主要措施
这次学校卫生环境综合整治活动,共分三个阶段进行。
(一)搞好宣传发动和教育
围绕治理要求,面向全社会,大力开展宣传发动。本着“重点时段集中宣传、重点对象有针对性宣传、重点区域多层次宣传”的原则,不断创新宣传形式,增强宣传效果,大力宣传学校及周边环境集中治理活动的重要意义,营造浓厚的舆论宣传氛围。要把宣传活动贯彻集中治理的全过程,动员全校广大师生积极参与治理工作,确保治理活动取得良好的效果。利用上健康教育课、办手抄报和板报等形式,对学生进行卫生健康知识传授和教育。
(二)搞好综合治理
1、在乡中心校的统一组织下,切实治理学校及周边的文化环境。
2、利用假期时间,搞好校园绿化树木、草坪、花卉和清除杂草等工作,在校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园是我家、美化靠大家”,“美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。
3、学生在上课期间,学校要每周组织一次各办公室、教室以及学习和工作场地的卫生大扫除,特别要突击清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制度,高标准、严要求,扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作。
4、设立环境卫生监督岗,对日常清扫工作,实行检查,奖惩。对食堂的工作加强监管,按饮食卫生标准逐一检查,确保餐厅、操作间、饮食器械卫生达标、饭菜洁净。
(三)搞好总结、迎接
在这次集中治理的基础上,建立完善长效管理机制,进一步巩固整治成果,迎接好由上级组织的集中治理检查组对学校治理工作的检查验收,并写出专项治理情况报告。
三、组织领导和工作要求
(一)加强领导,明确责任。成立学校校园及周边环境治理领导小组,把这次治理活动列入重要议事日程,领导小组办公室负责组织实施,严格落实领导责任制和目标责任制,保证各项治理措施落到实处。
(二)协调配合,形成合力。在上级的领导下,按照责任分工,主动承担任务,各司其职,各负其责,加强协调配合,形成工作合力,建立工作联动机制,共同完成集中治理任务。
(三)加强督导,狠抓落实。按照治理方案的要求,结合各自实际,制定检查方案,对各校园内的治理工作情况及时进行督导检查,确保集中治理工作取得实效。
2014年2月18
第三篇:学校环境卫生综合整治方案(精)
学校环境卫生综合整治方案
为倡导创造文明、健康的生活方式,创造幽雅、舒适的校园环境,彻底整治 校园环境卫生。学校讨论并通过了 《留田中心小学校园卫生综合治理工作方案》 , 全文如下: 根据县教育局会议指示精神, 为进一步净化校园环境, 深入推进平安校园创 建工作,特制定学校卫生环境综合治理活动实施方案。
一、指导思想和目标要求
指导思想:按照构建和谐社会、和谐校园的要求, 加大学校及周边环境集中 治理工作力度, 集中排查学校及周边存在的突出问题, 健全和完善学校及周边环 境治理长效工作机制, 全力维护学校的安全稳定, 确保学校正常的教学秩序的顺 利进行,为师生创造安全、文明、和谐的学习和生活环境。通过环境卫生治理, 室内卫生要求窗明几净,无灰尘、无杂物、无蜘蛛网;地面整洁,厕所干净无臭 味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水;绿地 无枯枝树叶、无杂草;墙面、树、灯柱等表面无乱刻、乱划、乱张贴、无商业性 广告, 汽车驶过无明显扬土。清除卫生死角和“四害”滋生场所, 校内排水道要 畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥、臭水不外溢。保持校园整洁,要求师生员工 做到四不准:不准随地吐痰,不准随地乱扔杂物,不乱倒垃圾,不准向室外乱扔 乱倒污物。
二环境卫生整治领导小组 组长:彭云峰 副组长:雍家罗,王强 组员:各班主任及科任老师
三、方法步骤和主要措施
这次学校卫生环境综合整治活动,共分三个阶段进行。
(一搞好宣传发动和教育
围绕治理要求, 面向全社会, 大力开展宣传发动。本着“重点时段集中宣传、重点对象有针对性宣传、重点区域多层次宣传”的原则, 不断创新宣传形式, 增 强宣传效果, 大力宣传学校及周边环境集中治理活动的重要意义, 营造浓厚的舆 论宣传氛围。要把宣传活动贯彻集中治理的全过程, 动员全校广大师生积极参与 治理工作, 确保治理活动取得良好的效果。利用上健康教育课、办手抄报和板报 等形式,对学生进行卫生健康知识传授和教育。
(二搞好综合治理
1、在乡中心校的统一组织下,切实治理学校及周边的文化环境。
2、利用假期时间,搞好校园绿化树木、草坪、花卉和清除杂草等工作,在 校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园是我家、美化靠大家”, “美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。
3、学生在上课期间,学校要每周组织一次各办公室、教室以及学习和工作 场地的卫生大扫除, 特别要突击清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制度, 高 标准、严要求,扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作。
4、设立环境卫生监督岗,对日常清扫工作,实行检查,奖惩。对食堂的工 作加强监管, 按饮食卫生标准逐一检查, 确保餐厅、操作间、饮食器械卫生达标、饭菜洁净。(三搞好总结、迎接
在这次集中治理的基础上, 建立完善长效管理机制, 进一步巩固整治成果, 迎接 好由上级组织的集中治理检查组对学校治理工作的检查验收, 并写出专项治理情 况报告。
三、组织领导和工作要求
(一加强领导,明确责任。成立学校校园及周边环境治理领导小组,把这 次治理活动列入重要议事日程, 领导小组办公室负责组织实施, 严格落实领导责 任制和目标责任制,保证各项治理措施落到实处。
(二协调配合,形成合力。在上级的领导下,按照责任分工,主动承担任 务,各司其职,各负其责,加强协调配合,形成工作合力,建立工作联动机制, 共同完成集中治理任务。
(三加强督导,狠抓落实。按照治理方案的要求,结合各自实际,制定检 查方案, 对各校园内的治理工作情况及时进行督导检查, 确保集中治理工作取得 实效。
2014年 2月 18
第四篇:学校环境卫生整治方案
东方红学校
环境卫生整治工作的实施方案
为了巩固和完善我市国家卫生城市工作成果,为全校学生创造健康、舒适、安全的成长教育环境,根据市县城市环境卫生整治工作要求,在全校开展环境卫生整治活动,现结合我校实际,制订方案,请认真执行。
一、指导思想
以构建和谐校园,保障师生健康为目的,以整脏治乱,完善设施,建章立制,确保长效为工作重点,通过综合整治“脏、乱、差”特别是教室、办公室环境卫生整治,宣传健康环境观念,倡导健康生活方式,培养学生良好的卫生习惯,营造优美的育人环境和工作环境,全面提升学校内部建设水平,办人民满意教育。
二、工作领导组:
组长: 宋亚丽(校长)
副组长: 郭建峰张旭清贾慧平
成员:李玉光牛平则任喜忠杨建义徐安胜许红玲各班主任
三、工作要求及负责人:
(一)校园外环境卫生
负责人:廉新福(校门口西边)李和平(校门口东边)
1.学校门口道路100米以内和学校围墙附近200米区域内要 干净无垃圾。
2.校门外的花池要保持整洁干净无杂物。
(二)校园内环境卫生
负责人:各班班主任、各室管理人员、后勤人员
1.校园环境干净、整洁,无卫生死角,无杂草杂物枯树枝,无
裸露垃圾堆积,校园路面平整,车辆停放整齐。
2.校园建筑的楼面、地面无污迹,无纸屑、果皮、无包装袋等
杂物,墙面无灰尘污点,无蜘蛛网、扬尘、不乱贴乱挂东西等。
3.办公室、教室等门窗、墙壁、办公桌、图书角、电灯、电脑、打印机等无积尘,门窗明净,无乱张贴,窗台清洁,无杂物,卫生
角干净整齐、窗帘干净整洁
4.教室、办公室的布置要整洁大方,室内外的版面要保持干净
整洁。
5.校园内的所有公共设施,如:版面、果皮箱、电话箱、乒
乓球台、健身器材、灭火器、楼梯栏杆、墙面等要时刻保持明净,无杂物。
6.办公室、教室等室内文件、作业本、教具及书报刊等要定点
摆放整齐,无乱堆放现象。
7.实验室内仪器,设备布局合理,摆放整齐。每次实验结束后,要进行仪器的保洁,保持卫生清洁。
8.图书室内书籍摆放有序,保持卫生清洁。
9.各活动室、器材室内要整洁有序,保持卫生清洁。
10..厕所地面,大小便池无污迹,积水、厕所内无异味。每天
进行卫生清理不少于四次,经常喷洒药物消毒,保持警惕厕所卫生干净,保证广大学生基本的如厕环境。
11.垃圾桶、垃圾箱要定时清理、消毒,保持外观干净,无异味。
12.校园及建筑设施内电线、网线等规范架设。
(三)禁烟工作负责人:宋亚丽
开展禁烟禁毒工作,办公室、会议室等公共场所均张贴禁烟标志,采取有效措施,加大宣传力度,做到教师公共场所不抽烟,校园内无烟缸、无烟蒂,学生无抽烟现象。
四、卫生检查与评比
(1)卫生最差流动黄旗:
每天上、下午预备铃后由值周生和值日领导检查各班级卫生情况,发现教室和卫生区打扫不干净的挂“卫生最差流动黄旗”,被挂上一次此旗者,取消其班级当月“卫生星”,有两次及两次以上者,从其班级卫生总积分中扣分,每次扣2分,并且在大会上通报批评。
(2)随时检查室内卫生:
针对室内卫生情况,学校卫生整治工作领导组不定时的进行教室、办公室、各活动室卫生检查,检查结果及时张贴公布并记入当月卫生积分中。发现卫生不好的,在师生大会上进行通报批评,并追究该负责人的责任。
2013年3月24日
第五篇:学校环境卫生综合整治总结
学校环境卫生综合整治总结
郭店镇第一初级中学
2012.3.31
学校环境卫生综合整治总结
根据市教体局关于《学校校园内外环境卫生综合整治工作方案》的有关精神,为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下:
一、制订方案,成立领导小组,明确目标。为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《校园内外卫生环境整治》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《学校开展校园及周边环境卫生整治工作方案》和成立学校环境整治工作领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传,提高认识。为了做好我校的卫生环境综合整治工作,我校运用晨队会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作目标。
三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。由于我校的校园比较大,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
四、认真做好食堂管理工作。一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生;二是食品的采购和储存,严格按照上级要求执行,不进三无产品,保证食品的干净卫生; 三是食品的加工和销售必须做到生熟食品分案放置,用具每餐都要进行彻底的消毒,严格做好食品留样工作;四是食堂从业人员必须持两证上岗。
自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个要卫生”的良好习惯,但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂,而学生却比较小,给我校的卫生整治工作带来一定的难度,离上级部门的要求还有一定的距离,但我们相信,通过全体师生的共同努力,会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫,鲜花常开的校园。