雷锋月策划[范文]

第一篇：雷锋月策划[范文]

采访对象：外国语学院老师黎斌

主要采访内容：

（1）支教的缘由：生活经历，家人或朋友提议，SOS儿童村的宣传等等，挖掘背景、起因

（2）支教过程中心态的变化，怎样坚持下来，自己给支教活动做的安排，是否定期过去支

教，有没有十分难忘的故事

（3）对个人的生活及工作有什么样的影响，以及收获

（4）这种雷锋精神通过自己的亲身经历有写什么体会，谈谈自己认为的雷锋精神是怎样的（5）对周围人，自己的学生、家人等有怎样得影响以及他们对这种做法持怎样的态度

（6）今后会怎样规划发展自己的支教活动，是否会吸收更多的人加入进来

采访对象：校团委负责老师（66366097提前预约）

主要采访内容：

（1）学校组织大学生三下乡的原因，学生参与情况

（2）在活动组织进行过程中对我校学生参加志愿活动产生了怎样的影响

（3）对大学生实践雷锋精神的建议看法

采访对象：三下乡优秀团队

主要采访内容：

（1）参加学校组织的三下乡活动的原因，背景

（2）活动的主要内容及在活动进行过程中难忘的故事

（3）对个人的生活有什么样的影响，以及收获

（4）是否会继续参加，怎样参加，对周围人有怎样的影响及他们对这种做法持怎样的态度

（5）在校园生活中怎样实践雷锋精神，谈谈自己认为的雷锋精神是怎样的（6）怎样看待现实社会中，尤其网络上的舆论（彭宇案、小悦悦等）

采访对象：校青协优秀志愿者

主要采访内容：

（1）参加志愿活动的缘由，背景

（2）在参加志愿活动过程中心态的变化，怎样坚持，有没有难忘的故事

（3）对个人的生活有什么样的影响，以及收获

（4）是否会继续参加，怎样参加，对周围人有怎样得影响及他们对这种做法持怎样的态度

（5）在校园生活中怎样实践雷锋精神，谈谈自己认为的雷锋精神是怎样的（6）怎样看待现实社会中，尤其网络上的舆论（彭宇案、小悦悦等）

采访对象：“爱心学校”（主要挖掘多次参与爱心支教的个人）

主要采访内容：

（1）参加爱心学校的原因，背景

（2）支教过程中心态的变化，怎样坚持下来，自己给支教活动做的安排，是否定期去支教，（3）活动进行过程中难忘的故事

（4）对个人的生活及学习有什么样的影响，以及收获

（5）是否会继续参加，怎样参加，对周围人有怎样的影响及他们对这种做法持怎样的态度

（6）在校园生活中怎样实践雷锋精神，谈谈自己认为的雷锋精神是怎样的（7）怎样看待现实社会中，尤其网络上的舆论（彭宇案、小悦悦等）

第二篇：雷锋月策划

雷锋月活动策划

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动

二、活动背景

2012年3月1日，北京市委教育工委宣布，从今年起，每年将在北京高校中选出100个“雷锋班”、100个“雷锋党支部”，以及100位学雷锋先进个人和100个志愿服务优秀团队，在北京高校深入开展学习雷锋活动。

三、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

四、活动时间

2013年3月

五、活动安排

1.设计有关于宣传雷锋精神的板报

2.组织我院学生前往右安门敬老院探望老人

3.联系院图书馆负责人，组织同学进行图书馆清洁维护

4.组织学生会全体成员清洁教学楼

六、活动总结

讨论雷锋精神，总结活动中出现的问题，探讨解决方案

第三篇：雷锋月策划

“雷锋月”感恩活动策划书

一、活动主题

感恩那个曾经帮助过你的“雷锋”

二、活动目的及意义

为响应学校号召，纪念毛泽东提出的“向雷锋同志学习”的精神，传承发扬雷锋精神，提高学生自身修养，加强文明和谐校园建设，同时以同学们身边切实遇到的人事，来激励广大同学向他们学习，并以匿名的形式感谢他们的默默付出,为此特开展此次征稿活动。

三、活动时间

2014年3月1日至2014年3月16日

四、活动对象

武昌工学院全体师生

五、活动承办方

机械工程学院团委学生会

六、活动过程及内容

活动一:学雷锋研讨会

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、各班级团支部做好一期以“关爱自己、奉献他人”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学观看“2014感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

活动二：全校大扫除

1、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

2、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2、爱护花草树木，不踩踏草坪；

3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）； 活动三：关于“学雷锋”征文比赛1、3月1日前制作大宣传板一块，小宣传板两块，并设立投稿箱，对此活动进行全校宣传通告并征文，主题为“关爱自己、奉献他人”，并设立投稿地址。要求以书信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由专门的部门对以上稿件定期做整理和收集。

2、3月17日至18日，秘书部负责收集统计所有稿件，并对稿件进行审查，整理出20篇内容详实的交于宣传部做后期宣传；

3、3月20日将30篇优秀稿件进行整理，并制作宣传板在二食堂展出。

活动奖项发放：对于获得优秀的20-30篇优秀稿件投稿者，或者被感恩者，由团委学生会工作人员在5个工作日内，亲自送达，超出学校的，将以挂号信的方式寄出。

4、稿件内容要求

1、稿件内容真实，可信，不能捏造。

2、人事的发生时间不限。

3、感恩对象不限，前提是奖品可以邮寄到。

4活动奖励设置

对于获奖者每人赠与明信片一张，价值2-

3元左右 共计30-40张，预计100元

5、注意事项

1、相关人员务必认真落实相关活动内容通知到

位；

2、各部门加强合作、认真负责，充分体现团队

精神和吃苦精神；

3、相关作品及宣传板报必须主题突出，不失创

新；

4、活动结束做好相应总结工作。

6、活动预算

明信片：100元

邮寄费：50元

横幅：50元

合计：200元

活动四：与青协合作去敬老院献爱心

1、与敬老院的有关负责人联系与之洽谈具体时间和相关事宜：

2、召开会议，确定活动主题。协商过程中容易出现的问题：

3、在各个部门召集2名志愿者，并做好宣传工作

4、统计好所有参加活动的人，做好前期准备，并交代好注意事项

活动五：与青协合作义务卖报纸

1、活动背景

随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动.通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点

2、活动主题：让心靠近，将爱传递

3、活动目的1、义务卖报的活动锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

2、卖报过程中的合理技巧性推销,锻炼同学们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训.3、义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人

势参与公益事业壮大爱心团队的力量，扩我校在社会上的影响

4、活动前期准备

1、协宣传部负责出宣传板,对该活动进行大力宣传

2、主席团提前负责联系报社,准备好报纸和赠品纸巾,报纸约4000份

3、提醒各部门成员提前准备好足够零钱

4、协全体成员分成六个小组,每个部门分为一组负责一组,每个小组由部长或者副部长带队,负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作

机械工程学院团委学生会2014年2月20日星期四

第四篇：“雷锋月”主题活动策划

“雷锋月”主题活动策划案

活动主题：了解雷锋精神意义，践行雷锋精神魅力。服务他人，奉献社会。构建和谐社会。

二．活动背景及意义：2016年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的52年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。新时代的背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院做出自己应有的贡献。

在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

三．活动目的：

1.通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养大学生优良品质;2.真正让每一个人体会雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神得到实践，而非只是挂在嘴边。要对社区本次活动主要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

3.弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育，革命传统教育，民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人，服务社会的优良品质。

4.通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四．活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，专一行，不流于形式。五．活动时间：2016年3月份 六．活动对象：盐卫北影全体学生 七．活动准备：

1．组织有关负责人讨论事宜 2．组织策划，确定活动地点、时间 3．制定活动计划、流程 八．活动流程：

1.利用周日时间在校内外开展大规模清洁工作。对校外进行环卫工作，特别是对小广告、白色垃圾等。对校内卫生做力所能及的贡献，以此提高大学生良好素质和生活习惯的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参爱护校园环境；

2.开展“雷锋精神在我心” 的签名活动，以此来发扬雷锋精神。

3.在各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义精神”的班会，宣传雷锋积极精神和雷锋事迹；并且进行广告宣传，向校外人士也进行雷锋月的义务。

4.利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

5.活动前期宣传及招募志愿者，由青年志愿者协会将活动策划书下发到各班，各班积极响应将以书面形式上报总会登记。

6．定期义务为校图书馆整理图书，由各班志愿者定期分批帮助图书馆整理，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。.九．活动意义：雷锋精神不仅仅时一句口号，更是一种行动;整体的转变，在于细节的改善。以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

十．活动安排：

1、班委组织人员并分配好相关活动；

2、通知参与的同学事先准备好工具；

3、安排一名同学负责照相工作。

十一．活动注意事项：1.活动过程中要注意文明礼貌； 2.以增强雷锋精神为主，注意安全。

3.在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;4.在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;5.遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止； 6.在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神； 7.热心帮助身边有困难的学生；

8.积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。十二．活动后期总结：1.在这次活动后进行感悟与终结； 2.对雷锋月活动优秀集体进行评选及表彰。

3.各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型；要保持活动持续开展的态势，积极探索学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

2016年3月盐卫北影

第五篇：三月雷锋月捐书策划范文

捐书活动策划书

一、活动主题：

温暖2012——传递书本，知识共享走进石门乡

二、活动背景：

众所周知，在现代教育中，课程教育只是其中一方面，素质教育亦是重要的一部分。但由于农村学校地理位置偏僻、经济发展缓慢、家长意识落后，造成了很多孩子基本没有接触到素质教育。那么如何才能帮助这些农村孩子接触素质教育、提高综合素养呢？阅读作为一个重要的素质教育方式，它可以让学生开阔视野、接触课本以外的优秀文化。可是农村孩子读物缺乏亦是一个普遍现象，他们甚少有阅读的机会，但他们却渴望课外读物、渴望了解外面的世界。再看看与他们同龄的城镇孩子吧：由于经济条件的改善，他们有更多的课外生活，有的在学电脑、有的有学美术、有的在学舞蹈，也有了很多课外读物，但往往读了之后就将之束之高阁了。因此，提议：在学校组织一次“一本书，一份爱”捐书活动。在让我们闲置的书能再一次被利用起来的同时，把我们的爱心通过哪一本本充满墨香的书籍传递到乡村孩子的手里。

三、活动宗旨：

“集萤火之光，暖春之未来”献出一本书，献出一

份爱，用你真诚的心给孩子们带来一个未来，用知识改变命运的未来！

四、活动目的

送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为山区的孩子和城里的孩子一道了解外面世界的桥梁。为这些孩子建立起爱心书社，让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

一． 活动时间：三月份。

二． 联谊学校：闻喜县西街示范小学、闻喜县石门乡横榆中心校。

三． 活动形式：捐书献爱班会、捐书献爱服务点及总结表彰大会

四． 活动承办单位：闻喜 五． 活动开展

1.活动宣传由站内宣传部负责。负责在校内的宣传工作，如，海报制作及粘贴。

2.活动联系有秘书部负责。负责联系年级班级委员，以开会形式落实班级开展工作。如，通知班级委员召开班会开展班级“捐书献爱心”主题会议。及收集所捐书籍。

3.活动物资申请由文体实践部负责。

4.活动协调补充由公关外联部负责。负责流水牌制作、邀请函制作、场地申请、物资采购及负责协助

其他部门工作开展。

5.活动信息由新闻编辑部采集。用于服务后续工作汇报总结。

6.活动监督由督察部负责，如，监督活动签到表、监督各部门工作、监督物资使用、监督所捐书籍收集情况。

7.站内各部门组成三只活动小组，分别流动一区、二区、三区设立流动服务点加强活动宣传及书籍收集能力，以让全校师生了解此活动的意义，并让他们加入活动当中。

8.班级活动后，我站召开总结小会,商讨部署召开大会。

9.召开 “捐书献爱”表彰大会：

目的：通过大会表彰的形式，表彰班级、个人以激励更多的人参与到这项极有意义的活动中来。同时扩大此次活动的影响力，产生积极的影响力以和谐校园、和谐社会！

八.活动后续工作：召开站内总结会议。

1.认真听取各部门意见，进行汇总，吸取开展此次活动经验，建立此活动定期化，定期举办，真正形成规模化、品牌化！。

2.将此次活动总结反应给指导老师听听她的意见、建议。

3.把此次活动资料整理好并存档。

策划组：公关外联部

2011年3月10日