物理知识与古诗词

第一篇：物理知识与古诗词

物理知识与古诗词

古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识，使其作品大放异彩。而新课程理念强调“注重学科渗透”思想。我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐藏其中的物理知识，而诗词类的试题成为近几年中考题一道亮丽的风景。

一、古诗词中的能量知识

1.苏轼的诗词“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。诗词中涉及到能量转化情况是弹性势能转化为动能。

2、李白诗词“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。诗词中的瀑布蕴藏着巨大的机械能。

二、古诗词中的参照物知识

1、毛泽东的诗词“坐地日行八万里，巡天遥看万千河”是，其中“坐地”是相对于地面是静止的，而“日行”则是相对于太阳在运动。

2、李白《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物，“孤帆日边来”是以河岸为参照物。

3、《闪闪红星》歌词中“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。“山走来迎”是以船为参照物，而“山不动，是船行”是以岸为参照物。

4、“昨夜一阵大风，把井吹到篱笆外面去了”。井被吹走篱笆墙外是以篱笆为参照物的。

三、古诗词中的热学和分子动理论知识

1、陆游《村居山喜》中“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”。诗词中“花气袭人”是花朵分泌的芳香油分子做无规则运动加快的结果，而温度影响分子运动的激烈程度。

2、张旭《山中留客》中“纵使晴明无雨色，乳晕深处亦沾衣”。——露的形成（液化）。

3、白居易《暮江吟》“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”—— 露的形成（液化）。

第二篇：古诗词知识竞赛

古诗词知识竞赛 1

一、填空。（75分。每空1分）

1、唐骆宾王的《易水送别》“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”诗中的“壮士”指的是，这首诗记载的是历史上著名的一个事件，这个事件是

。有一个成语来源于此，这个成语是。

2、唐骆宾王《在狱咏蝉》“西陆蝉声唱，南冠客思侵。”明夏完淳《别云间》“三年羁旅客，今日又南冠。”诗中的“南冠”都指的是（）的意思。

3、唐李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。”诗中“子规”指的是（）鸟。

4、唐李白《望天门山》“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗人用“

”、“

”两字写出了江水浩大声势，用“

”、“

”两字写出了江流回旋激荡之势。

5、唐王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。”这首诗中 “

。”写出了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。

6、唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”一诗中“

。”贴切的化用了向秀的《思旧赋》和王质斧柄握烂的典故。标题中的“乐天”指的是诗人。

７、唐刘禹锡《西塞山怀古》“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。”诗中的“金陵”指的是现在江苏省的市。

８、唐贾岛“推敲”的故事是文坛历史上的一段佳话。你知道贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门” 这句诗中最终是选了“推”字还是“敲”字呢？。

９、唐杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”这首诗处处流露对春雨的喜爱之情，具体表现为四喜：一喜

二喜

三喜

四喜

。这首诗中有一个句子常被人们引用：形容教化人在潜移默化中进行，并收到良好的效果，这个句子是（）A好雨知时节 B当春乃发生 C随风潜入夜 D润物细无声

10、唐杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这句诗指的是三国时期著名的的故事。诗中的“老臣”指的是著名的。（填人名）

11、唐杜甫《戏为六绝句》“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。”诗中 “王杨卢骆”是指“初唐四杰”。他们分别是

、、、。

12、唐杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”这首诗反映了安史之乱时的社会现实，可以从“。”这两句看出战争给人民带来的苦难。全诗围绕题目中的“ ”着笔，作者当时的心情是（）A失望 B 麻木 C忧愤

13、唐杜牧《江南春绝句》“千里莺啼绿映红，水春山郭酒旗风。”这句诗一共写了七件事物，请具体写出：、、、、、、。

14、唐杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。” 诗中的“商女”指的是。

15、唐杜牧《赤壁》“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”诗中“前朝”指的是

时代。“

”一词写的是战争留下来的遗物。

16、唐韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”诗中的“

。”写出了诗人此行的原因。“

，”写出了此行的艰难。

17、宋苏轼的《水调歌头 明月几时有》“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，有恐琼楼玉宇，高处不胜寒。其舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨。何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。“一词是在我国传统的 佳节写的，其中的。道出了天下分离之人共同的心愿。诗中的“此事古难全”里的“此事”指的是“

。”

18、宋秦观的《鹊桥仙》“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这首词是根据我国民间传说故事

而创作的。

19、宋李清照的《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这首诗歌颂的是历史上著名的西楚霸王。

20、宋辛弃疾词《南乡子》“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”词中“曹、刘、孙”分别指的是三国时期的、、。

21、元马致远《天净沙 秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首元曲，紧扣秋思来写，先围绕“秋”写，再围绕断肠游子的 之情。

22、明杨慎的《临江仙》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”这首词曾被毛宗岗修订的《

》引为开场词。

23、明于谦“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这首诗作者借对

的吟咏，倾诉了自己忠诚清白、不怕牺牲的精神。

24、明夏完淳《别云间》“三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日。灵旗空际看。”诗中的“

”写出了作者的战争生涯。“

”点出了作者此时所处的地方是上海松江。“

、”写出了作者视死如归的高昂斗志。

25、清赵翼《论诗》“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”诗中的“李杜”指的是、。诗歌开头的两句之间的意思是

关系（并列、转折、假设、递进）。

26、毛泽东的《蝶恋花 答李淑一》“我失骄杨君失柳”一句中“杨”指的是

烈士,“柳”指的是

烈士。

27、毛泽东的《卜算子》“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这首词写的是一种植物。这种植物是。

28、请在下列诗句的空白处填入恰当的花名。

① 接天莲叶无穷碧，映日

别样红。（宋杨万里）

② 借问酒家何处有？牧童遥指

村。（唐杜牧）

③ 簌簌衣巾落，村南村北响缫车。（宋苏轼）

④ 问讯吴刚何所有？吴刚捧出

酒。（毛泽东）

⑤ 驿寄

，鱼传尺素，砌成此恨无重数。（宋秦观）

⑥ 待到重阳日，还来就

。（晋陶渊明）

⑦ 人面不知何处去，依旧笑春风。（唐崔护）

二、选择题。（10分。每题1分）

①唐王维诗《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”，诗中的“佳节”指的是（）

A、中秋节 B、元宵节 C、重阳节

②唐崔颢《黄鹤楼》“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”中的“昔人”指的是（）

A、朋友 B、李白 C、古仙人子安

③宋辛弃疾的《破阵子》一词中“了却君王天下事，赢得生前身后名。”的“天下事”指的是（）

A、治国安邦 B、抗击匈奴 C、恢复中原大业

④《朝天子》这个题目是（）

A、诗歌的题目 B、词牌名 C、曲牌名 ⑤猜谜语：火烧连营（打一词牌名）（）

A、浣溪沙 B、满江红 C、破阵子 D、沁园春

⑥在我国词的历史上，有一种“易安体”，你知道这是谁创造的吗？（）

A、辛弃疾 B、苏轼 C、李清照 D、范仲淹

⑧ 宋晏殊《浣溪沙》“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？”

“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”这种生活指的是（）这种人的生活情况。

A、歌妓 B、士大夫 C、落魄书生 D、平民百姓

⑧宋苏轼《江城子》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微衰，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词中的“老夫”指的是（）

A、苏轼 B、孙郎 C、冯唐

⑨唐温庭筠《望江南》“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。”词中的“独倚”之人指的是（）

A、温庭筠 B、游子 C、思妇

⑩按音节划分节奏，下列各句节奏划分不正确的是（）

Ａ、城阙／辅／三秦

Ｂ、风烟／望／五津

Ｃ、与君／离／别意

Ｄ、同是／宦游／人

三、出上句，对下句。（6分。每题1分）

①忽如一夜春风来。（唐岑参）

②竹外桃花三两枝。（宋苏轼）

③云横秦岭家何在？

。（唐韩愈）

④大漠孤烟直。（唐王维）

⑤气蒸云梦泽。（唐王维）

⑥感时花溅泪。（唐杜甫）

四、连线题。（7分。连对一组得1分）

无边落木萧萧下，心有灵犀一点通。

千寻铁锁沉江底，似曾相识燕归来。

身无彩凤双飞翼，天下谁人不识君。

无可奈何花落去，抽刀断水水更流。

莫愁前路无知己，不尽长江滚滚来。

等闲识得东风面，一片降幡出石头。

举杯消愁愁更愁，万紫千红总是春。

五、古代诗人常借月抒怀。请写出含有“月”字的诗句。（2分。写对一句得1分。）

古诗词知识竞赛 2

一、写出四句古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句，并注明作者（不限课文）

例句：月出惊山鸟 作者：王维（8分）

（1）

（2）

（3）

（4）

二、古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关的诗句吗？（20分）

①

？我今停杯一问之。②举头望明月。

③，对影成三人。④

，人约黄昏后。

⑤秦时明月汉时关。⑥，夜泊秦淮近酒家。

⑦，江枫渔火对愁眠。⑧二十四桥明月夜。

你还能写出其它的咏月的诗句吗？试试看。

①

②

三、古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出四句。（注意：所写句子中须含有“雨”字，如“清明时节雨纷纷”）（8分）

①。

②。

③。

④。

四、名句联句：

1．海内存知己。

2．，孤帆一片日边来。

3．稻花香里说丰年。

4．沾衣欲湿杏花雨。

5．人生自古谁无死。

6．，吾将上下而求索。

7．我劝天公重抖擞。

8．，小桥流水人家。

9．，可以为师矣。（《论语》）

10．，寒光照铁衣。

11．随风潜入夜。

12．，客舍青青柳色新。

13．，水村山郭酒旗风。

14．，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）

15．，早有蜻蜓立上头。

16．，把酒话桑麻。

17．几处早莺争暖树。

18．《白雪歌送武判官归京》一诗中的“

，这两句，以春花喻冬雪，联想奇特美妙。

19．先天下之忧而忧。

20．孤帆远影碧空尽。

21．横眉冷对千夫指。

22．，思而不学则殆。（《论语》）

23．潮平两岸阔。

24．，一览众山小。

25．但使龙城飞将在。

”

。26．，唯见长江天际流。

27．接天莲叶无穷碧。

28．，西出阳关无故人。

29．，可以为师矣。

30．天苍苍，野茫茫。

31．人有悲欢离合。

32．知否，知否。

33．晴川历历汉阳树。

34．，尚思为国戍轮台。

35．，病树前头万木春。

36．最喜小儿亡赖。

37．，东风无力百花残。

38．争渡，争渡。

39．瀚海阑干百丈冰。

40．薄雾浓云愁永昼。

41．，多少楼台烟雨中。

42．我欲乘风归去，高处不胜寒。

43．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美。

44．，清风半夜鸣蝉。

45．我寄愁心与明月。

46．苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是：。

五、文学常识：（14分）

（1）杜甫的《石壕吏》一诗是以唐代著名历史事件“ ”为背景的。《石壕吏》与此《

》、《

》并称“三吏”。

（2）文学史上的“苏辛”是指苏轼和，他们的词风同属于 派：另有一派史称“婉约派”，其代表人物有、等。

（3）“李杜”是指

，“小李杜”是指。

（4）有“孤篇压全唐”之美名的作品是张若虚的《

》。

（5）“，独怆然而涕下”的作者是，而另一位与他同时代的诗人王勃在《 》中的“

，秋水共长天一色”一句，俱被称为千古佳句。

古诗词知识竞赛3

一选择题。（20分）

1下面划线的字注音有误的一项是（）（2分）。

A东临碣石(jié)右擎苍(qίng)B曹刿论战（guì）寤寐求之（mèi）

C观刈麦（yì）乞人不屑(xiè)D阡陌交通（mài）天上宫阙(què)

2下面语句中字形有误的二项是（）（4分）

A折戟沉沙铁未消 B到乡翻似烂柯人 C黑云压城城欲摧 D风掣红旗冻不翻

E望西都，意踌躇 F天下三分，益州疲弊 G骈死于槽枥之间 H一担食，一豆羹

3下面加横线的字读音不相同的一项是（）（2分）

A钟鼓乐之 太守之乐其乐也 B窈窕淑女 诲女，知之乎

C忠之属也 良田，美池，桑竹之属 D闻说鸡鸣见日升 悠然见南山

4下面文学常识有误的一项是（）（2分）

A《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝

B《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝

C《山坡羊·潼关怀古》——龚自珍——元朝

D《送东阳马生序》——宋濂——元末明初

5下面各句朗读节奏不正确的一项是（）（2分）

A酬/乐天/扬州初逢/席上见赠

B闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄

C然后/知此/于忧患，而死/于安乐也

D潭中鱼/可/百许头，皆若空游/无所依

6下面各项内容完全正确的二项是（）（4分）

A其中往来耕作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

B大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》

C山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

D无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

Ｅ潭西南而望，斗折蛇行，明灭互见。（柳宗元《小石潭记》）

Ｆ庭下如积水空明，地上藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

７．下列说法有错误的一项是（）（2分）

A．我国唐代的三大著名诗人是：李白、杜甫、白居易。

B．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，它可分为风、雅、颂、赋、比、兴几大类。

C．“学而时习之，不亦说乎？”的意思是：学了知识，不断地去复习它，这不也很愉快吗？

D．《孟子》中《生于忧患，死于安乐》一章论述的是：穷困挫折能坚定人们的意志，激励人们有所作为；处境安适则能使平庸的国群骄慢荒怠，以至亡国。

８．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”诗句的含义是（）（２分）

Ａ.描绘了春天水上千帆竟发、林中万木争春的繁茂景象。

Ｂ.歌颂了大好春光，美好的景色。

Ｃ.抒发了诗人对幸福美好生活的赞美和向往。

Ｄ.表达了诗人对新事物终究要取代旧事物的坚定信念。

二、填空题。（２２分）

９．默写填空。（１０分）

（１）最爱湖东行不足。（《钱塘湖春行》）

（２）最是一年好去处。（《早春呈水部张十八员外朗二首》）

（３）太守与客来饮于此。而年又最高，故

也。（《醉翁亭记》）

（４）春蚕到死丝方尽。（《无题》）

（５）君问归期未有期。何当共剪西窗烛。（《夜雨寄北》）

（６）剪不断，理还乱。（《相见欢》）

（７），若出其中；，若出其里。（《观沧海》）

（８）蒹葭苍苍，白露为霜。（《蒹葭》）

（９）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

。（《鱼我所欲也》）

（１０）臣本布衣，躬耕于南阳。。（《出师表》）

１０.用文中原句填空。（１２分）

（１）《茅屋为秋风所破歌》中，表达诗人美好愿望的诗句是：“。”

（2）《岳阳楼记》中，抒发作者伟大抱负的句子是：“

。”

（３）孔子谈论学习与思考的关系的句子是：“

。”

（４）《送杜少府之任蜀州》中，表达朋友之间真挚友情的句子是：“

。”

（５）苏轼的《水调歌头.明月几时有》中，表达作者美好祝愿的句子是：“

。”

（6）辛弃疾《破阵子.醉里挑灯看剑》中，抒发作者恢复中原、建功立业壮志豪情的句子是：“。”

三、综合题。（4分）

11．给下面加横线的字注音。（5分）

（1）决眦入归鸟（）（2）悄怆幽邃（）

（3）默而识之（）（4）山岛竦峙（）

（5）浩浩汤汤，横无涯际（）（6）入则无法爱拂士（）

（7）行拂乱其所为（）（8）使人之所恶莫甚于死者（）

（9）溯洄从之，道阻且跻（）（10）属予作文以记之（）

12、解释下面画线的字的意思。（5分）

（1）学而不厌，诲人不倦（）（）

（2）故天将降大任于是人也（）（）

（3）会当凌绝顶，一览众山小（）（）

（4）既克，公问其故（）（）

（5）率妻子邑人来此绝境（）（）

13、判断下列说法的正误，正确的在括号内打上“√ ”，错误的打上“x”。（6分）

（1）“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》中的句子。其中的“见”读作jiàn.()

(2)“窈窕淑女，君子好求”是《诗经*关雎》中的句子，表达了青年男女的真挚爱情，“逑”是追求的意思。（）

（3）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出于杜甫的《望岳》，抒写了作者感时恨别、忧国思家的思想感情。

（）

（４）《登飞来峰》的作者是王安石，他是北宋著名的政治家、文学家、思想家。（）

（5）周敦颐在《爱莲说》通过对莲“出淤泥而不染”的高尚情操的赞美，表达了自己对理想人

品的追求。（）

（6）“一鼓作气”这个成语出自《孟子》中的《曹刿论战》。（）

14、将下面句子译成现代汉语。（6分）

（1）此中人语云：“不足为外人道也。” 译文：。

（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

译文：。

15、默写。（20分）

（1）《过零丁洋》全诗。（8分）

（2）《陋室铭》全文。（12分）

四、阅读下面文段，然后做题。（16分）

16马之千里者，一食1或尽粟一石。食2马者，不知其能千里而食3也。是马也，虽有千里之能，食4不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？A，食不能尽其材，B，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（１）写出横线上应填的句子。（2分）A： B

（２）区别画线的“食”字的读音及意思。（2分）

食1：

食2：

食3：

食4：

（3）解释文中加“ ”的词。（2分）

或：

见：

等：

安：

（4）将文中画线的句子译成现代汉语。（2分）

译文：。

17、水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之A，B，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（1）写出横线上应填的句子。（2分）A：

B：

（2）将句尾画线的句子译成现代汉语。（2分）

译文：。

（３）请从本大题

（一）（二）两文段中选出你最喜欢的一句话，并简要说明其原因。（4分）

句子：

原因：。

第三篇：古诗词知识竞赛题

古诗词知识竞赛题

想找到以下题目的答案，请按题号给出答案。

一：巧填诗句

1、，死亦为鬼雄。《夏日绝句》

2、稻花香里说丰年。《西江月》

3、九曲黄河万里沙。《浪淘沙》

4、，古来征战几人回？《凉州词》

5、爆竹声中一岁除。《元日》

二、我会选。（1分）

1、诗人李白人称（）。

A、诗仙 B、诗圣 C、诗囚 D、诗鬼

2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（）。

A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊

3、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（）人。

A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代

4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

5、“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（）诗。

A、风 B、雨 C、雪 D、竹

6、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门” 这句诗中最终是选了Ａ．推 Ｂ．敲 Ｃ．扣 D、拉

7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（）

A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

8、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美（）的诗。

A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情

9、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（）的《小池》。

A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游

10、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。（）

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

11、请写出下面两段词哪段是毛泽东写的，哪段是陆游写的？ 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（）无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（）

（A）毛泽东（B）陆游

12、《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的()。

（A）张养浩（B）马致远（C）元好问

13、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

（A）多少楼台烟波中（B）多少楼台风雨中

（C）多少楼台烟雨中

14、下面是两首诗，请指出诗人写的分别是什么。

① 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（）② 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（）

（A）松树（B）梅花（C）竹子（D）风（E）雨 “三十功名尘与土，八千里路云和月”是()的词句。(A)岳飞(B)辛弃疾(C)陆游

16停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中 “坐”的意思是()。(A)因为(B)坐下(C)座位

三、我会填

1、在期末写评语时，老师会祝你来年：（）

2、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：。

3、随风潜入夜。（杜甫《春夜喜雨》）

4、大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

5、，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

三：我来连。

诗 圣

李 白

诗 鬼

孟浩然

山水诗人

李 贺

边塞诗人

王昌龄

四、古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来，千树万树 开。

2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就。

4·接天莲叶无穷碧，映日 别样红。

五、古诗动物园:（填动物）

1·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

2·江上往来人，但爱 美。

3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。

4·两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。

六、古诗七彩园:（填色彩）

1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来。

2·山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休? 3·等闲识得东风面，万 千 总是春。

4·春风又 江南岸，明月何时照我还? 5· 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

七．文学代代有特色

朝代 时代文学 代表作品

唐 词 《如梦令》.李清照

宋 小说 《窦娥怨》.关汉卿

元 诗 《静夜思》.李 白

明、清 曲 《西游记》.吴承恩

古诗知识竞赛试题及答案（高年级段）

一、补充诗句。

1、不知细叶谁裁出，（）

2、洛阳亲友如相问，（）

3、劝君更尽一杯酒，（）

4、（），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（）

6、春种一粒粟，（）。

7、（），牧童遥指杏花村。

8、夕阳无限好，（）。

9、路人借问遥招手，（）

10、松下问童子，（）。

11、（），春江水暖鸭先知。

12、君看一叶舟，（）。

13、（），西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉，（）。

15、黄沙百战穿金甲，（）。

16、愿君多采撷，（）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。（）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（）解落三秋叶，能开二月花。（）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。（）

三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。《出塞》——（）《芙蓉楼送辛渐》——（）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（）《山行》——（）《乌衣巷》——（）《晓出净慈寺送林子方》——（）

《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）

四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对

仗吗？

苍山远——（）窗含西岭——（）

泥融——（）三万里——（）千山——（）

五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（）间

2、北风吹雁（）纷纷

3、月落乌啼（）满天

4、斜风细（）不须归

5、日照澄州江（）开

6、水村山郭酒旗（）

7、九州生气恃风（）

六、连线题。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡

七、在括号内填上古诗的作者。

孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白

《咏柳》—（）《春晓》—（）《望庐山瀑布》—（）

《山行》—（）《小池》—（）《忆江南》—（）

一、补充诗句。（共16分，每小

题1分）

1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）

2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）

3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）

4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）

6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。

7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。

8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。

9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）

10、松下问童子，（言师采药去）。

11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。

12、君看一叶舟，（出没**里）。

13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。

15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。

16、愿君多采撷，（此物最相思）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。（梅花）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（石灰）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（竹子）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜂）解落三秋叶，能开二月花。（风）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。（花影）

三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分）《出塞》——（万）《芙蓉楼送辛渐》——（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（三）《山行》——（二）《乌衣巷》——（百）《晓出净慈寺送林子方》——（六、四）

《陶者》——（十）《春日》——（一、万、千）《村居》——（二）

四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对

仗吗？（共15分）

苍山远——（白屋贫）窗含西岭——（门泊东吴）泥融——（沙暖）三万里——（五千仞）千山——（万径）

五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（去）间

2、北风吹雁（雪）纷纷

3、月落乌啼（霜）满天

4、斜风细（雨）不须归

5、日照澄州江（雾）开

6、水村山郭酒旗（风）

7、九州生气恃风（雷）

六、连线题（共10分）

春风又绿江南岸，明月何时照我还。描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡

七、在括号内填上古诗的作者。（共12分）

孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白

《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（孟浩然）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（杜牧）《小池》—（杨万里）《忆江南》—（白居易）

小学六年级语文古诗练习题（答案）

一、古诗应用题：

根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（„霜叶红于二月花‟）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）

1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）)。

（1）似曾相识鸟归来

（2）似曾相识雁归来

（3）似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是(（1）)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操

4.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。(1)阴山(2)边关(3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）。(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城

6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）。(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己，天涯若比邻”是（(1)）的诗句。(1)王勃(2)李白(3)白居易

8.“人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句。(1)汉青(2)汗青(3)汗清

9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。（1）因为（2）坐下（3）座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中 11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(（1）)的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问

13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(（1）)。

（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》 14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(（3）)。（1）春色（2）梨花（3）雪景

15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(（3）)的《无题》。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐

16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(（2）)。（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(（1）)的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游

18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(（2）（1）红色（2）花（3）树叶

19.“海上生明月，(（3）)共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯

20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(（1）)的《别董大》。（1）高适（2）岑参（3）王昌龄

21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））。（1）李延年（2）李龟年（3）崔九

22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句。)。9

（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐

三、古诗七彩园:（填色彩）

1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万紫千 红总是春。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下 绿丝绦。

四、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今日此门中，人面 桃花相映红。

3、待到重阳日，还来就菊花。

4、人闲 桂花 落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

五、古诗动物园:（填动物）（3.5分）

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯。

4、西塞山前白鹭飞，桃花流水 鳜鱼 肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。

六、古诗数字园：（填数字）（4分）

1、九 曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发 三千 丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成 三 人。

4、酒债寻常行处有，人生 七十 古来稀。

5、南朝 四百八十 寺，多少楼台烟雨中。

6、故国 三千 里，深宫二十 年。

七、古诗地名园：（填地名）（3分）

1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

2、劝君更尽一杯酒，西出 阳关无故人。

3、青海 长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。5渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。6桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

7不识庐山真面目，只缘身在此山中8京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 9朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还10即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳

11、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

12、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

13、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分）

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）

2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）

4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）

九、根据描述写诗句

1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，2“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； 3“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，4“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； 7“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。

8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；

9“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；

第四篇：古诗词押韵相关知识

古诗词押韵相关知识

在平平淡淡的日常中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的古诗词押韵相关知识，希望能够帮助到大家。

韵是古典诗歌格律的基本要素之一。作者在诗歌中用韵，叫押韵。从《诗经》一直到以后的诗歌，包括民歌，几乎没有不押韵的。

所谓韵，就是相当于汉语拼音中的`韵母。一个汉字的拼音一般都有声母，有韵母。

例如：

方字拼成fāng，其中f是声母，ang是韵母。再看帮bāng，长chng，等，它们的韵母都是ang，所以他们是同韵部的字。

凡是同韵部的字都可以押韵，也就是把同韵的几个字都放在句尾，所以也叫韵脚，一首诗里都用一个韵部的韵脚，就叫押韵。

例如：

闺怨[唐]王昌龄

闺中少妇不知愁(chu)，春日凝妆上翠楼(lu)。

忽见陌头杨柳色(s)，悔教夫婿觅封侯(hu)。

这里的愁、楼、和侯押韵，因为它们的韵母都是ou。色字不押韵，因为它读作s，它的韵母是e，跟愁、楼、侯不是同韵字。依照诗律，像这样的四句诗，第三句诗是不用押韵的。

在汉语拼音中，a,o,e的前面有时还有i、u、，如ia,ua,ie,e;后边有时还有i，o，n，ng,如uai,ao,iao,an,ian，uan,an,iang,uang,iong,un,ueng,n等，这种i,u,叫做韵头;i，o，n，ng叫做韵尾。不同韵头、韵尾的字也算是同韵字，因为它们的韵干(韵的主干)也可以押韵。

例如：

蚕妇[唐]杜荀鹤

粉色全无饥色加(jiā)，岂知人世有荣华(hu)

年年道我蚕辛苦，底事浑身着苎麻(m)

加、华、麻的韵母是ia，ua，a，韵母虽不完全相同，但它们的韵干都是a，因此也是同韵字，押在一起，读起来时同样谐和的。

押韵的目的是为了声韵的谐和。同类的音韵在同一位置上的重复，这就构成了声音回环的美。但是，为什么当我们读古人的诗的时候，常常会觉得它们的韵并不是十分和谐，甚至很不和谐呢这是因为时代变迁，语音起了变化，我们用现代的语音去读古诗词，自然就会有这样的现象了。

例如：

寒食[唐]韩翃

春城无处不飞花(huā)，寒食东风御柳斜(xi)。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家(jiā)。

xi和huā,jiā不是同韵字，但是，唐代斜字读像ji,和现代上海、杭州等地斜的读音一样。因此，在当时是谐和的。

又如：

江南曲[唐]李益

嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期(qī)。

早知潮有信，嫁与弄潮儿(r)。

在这首诗里，期和儿都是押韵的;但是按今天普通话去读，qī和r就不能算押韵了。如果按照上海话的读音念儿这个字，念像n音(接近古音)，那就谐和了。

今天我们当然不太可能(也没必要)完全按照古音去读古人的诗歌;不过我们应该明白这个道理，才不会去怀疑古人所押的韵是不和谐的。同样，如果你日常所说话的语音如果不是属于北方语音区的，写作古体诗歌的时候，就可以纯熟地运用你所熟悉的家乡方言的语音来押韵了。

第五篇：人体与物理知识

人体与物理知识

人体，从思想上来说，是会受到社会环境、文化、传统以及周围气氛的制约，并且会产生从想象得出来成果的生物实体。下面是小编为大家整理的人体与物理知识，仅供参考，欢迎阅读。

一、人体与光学

1.眼睛：眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个焦距可以改变的凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，视网膜就像“胶卷”。接收物体的像。眼睛的瞳孔就像照相机的光圈，光的强弱不同，它的大小会改变。对于正常的眼睛，当人看较远的物体时，晶状体曲度减小，焦距变大；看近处的物体时，晶状体曲度又变大，焦距变小，可以始终使像清晰地成在视网膜上。

2.体温：人体各个部位、早晚及男女之间的体温均存在着差异。人体正常体温有一个较稳定的范围，但并不是恒定不变的。正常人口腔温度为36.3℃～37.2℃，腋窝温度较口腔温度低0.3℃～0.6℃，直肠温度（也称肛温）较口腔温度高0.3℃～0.5℃。一天之中，清晨2～5时体温最低，下午5～7时最高，但一天之内温差应小于1℃。另外，女子体温一般较男子高0.3℃左右。女子体温在经期亦有些许变化。人体辐射红外线，身体部位不同，辐射红外线的强弱不同。但如果人体某处有炎症，温度局部增高时，局部散发的红外线强度会发生变化，因此，医学上可以通过拍摄红外照片进行辅助诊断。

3.头发：头发对人的大脑具有一定的保护作用。头发能调节体温保护大脑的作用。冬天，血管收缩，头发能使头部保持一定的热量；夏天，头发可以遮挡日光的直射对头皮的伤害，同时，血管扩张，又能外散发热量。因此，头发具有既能保温又能散热的双重功能。

二、人体与力学

1.肌肉、骨和关节：人的运动是在神经系统的支配下由肌肉、骨和关节共同协作完成的，肌肉收缩是人体运动的动力，骨是杠杆中的硬棒，关节是支点。关节表面有一层软骨，关节腔内有滑液，这样的结构可以减少摩擦和冲击。手臂是一个费力杠杆。上端与肩胛骨和肱骨相连接，下端与桡骨相连接的肱二头肌收缩。动力臂小于阻力臂是费力杠杆。

2.牙齿：人体的牙齿，牙齿的功能是咀嚼食物。门牙的功能是切断食物，宽而薄利于它的功能发挥；尖牙的'作用是撕裂食物，尖而小，利于增大压强。臼牙的功能是磨碎食物，其表面凹凸不平，能增大摩擦力。

3.呼吸：吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，小于体外的压强，大气压将新鲜空气经鼻腔，气管压入肺中；吸气时，胸部收缩，肺的容积缩小，肺内空气压强增大，大于体外的大气压强，肺中的一部分空气经气管，鼻腔排出体外。

4.脚掌：人体的脚掌着地面积大，减小压强，走路时不易陷入泥里。一般规律是体型高大的人的脚也较大，这样保证体重不同的人走路时对地的压强基本相同。

5.心脏：心脏是人体血液流动的动力器官，收缩时心脏内压强增大，使血液射向动脉血管，舒张时心脏内压强降低，血液流回心脏。心脏的一收一舒推动着血液在血管中不停的流动，心脏不停地跳动对血液做功。

6.脊柱：人体的脊柱有四个生理弯曲（颈曲、胸曲、腰曲和骶曲）和脚弓、股骨和胫骨的弯曲，这些弯曲可以增加脊柱本身的弹性，缓冲剧烈运动对脑的震荡。就像自行车车座下的弹簧一样，能把人行走或跳跃过程中上下运动的动能转化为弹性势能，能有效减小行走过程中的振动对大脑的影响。

8.足弓：人体的足弓象三脚架一样，增加了人站立时的稳定性。同时足弓的弓型结构能对力进行分解，能减轻人在行走和运动时对脑的震荡。

9.口腔：在人的口腔中，舌头表面是粗糙的，还有上颚上也有纹路，增大了与食物的摩擦，便于搅动食物或者把事物送入食道。

10.掌纹：人的手掌和脚掌上都有特殊的掌纹。在握力一定时，手掌上的指纹和掌纹可以增大与接触物的摩擦，便于人抓紧要拿的东西。脚掌上的花纹，可以增大摩擦，使人走起路来脚不和袜子、鞋子打滑，更省劲。

11.走路：人走路时，脚和地面之间产生摩擦，脚用力向后蹬地，相对于地有向后运动的趋势，地面对鞋底就产生了阻碍脚相对于地向后运动的摩擦阻力，这个力向前，正是这个力使人前进。

12.平均密度：人的平均密度约为930千克/米3，这个密度和水的密度差不多。

三、人体与电学

电流：人体内有电流，人体心脏的跳动就是由电流来控制的。在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到控制心脏跳动的电流随时间变化的曲线，这就是通常说的心电图。通过心电图可以了解心脏的工作是否正常。还有脑电图也是根据这一现象制成的。测谎仪也是根据人体电流情况做出判断的。人在撒谎时，人体的生物电流会发生异常变化，根据生物电流情况可以做出是否在撒谎的判断。

四、人体与磁学

1.心磁图：70年代以来，用低温超导量子干涉仪技术进行了更细致的研究。心脏磁图和电图有一定相关性，但心磁图能提供更多的信息，如心脏受伤供血不足或出现心肌梗死时，可检测到出现的恒定磁场成分并能对病变部位定位，用心电图无法检测出的24～36周胎儿的心率可用磁强计检测到。

2.脑磁图和神经磁场：1968年,D.科恩首次记录到脑的α节律磁图。研究表明，α节律的源定向与皮层表面垂直。在临床上利用记录发作期癫痫样放电对应的脑磁图，可对癫痫病灶作精确的三维空间定位。另一类脑磁场是测量感觉诱发磁场，对闪光刺激引起的视觉诱发脑磁场、声音刺激诱发的听觉脑磁场等的研究表明，其磁场峰值部位与生理学对视觉和听觉的脑皮层定位有很好的对应关系。1980年,J.P.威克斯沃等在蛙离体坐骨神经上成功地测量了神经磁场，同时测定的由电刺激诱发的双向动作电位和磁场之间有很好的一致性，只是磁场变化时相稍为滞后。

3.肺磁图：1973年，D.科恩首次检测了肺磁场。用探测器在人胸或背部表面扫描，或按规定的网格分别定点测量磁化后的剩磁场，得到的肺各部位磁场分布即是肺磁图。通过分析,可推算出人肺内各部位沉积的铁磁性物质的含量和与之混合的其他粉尘含量，是对粉尘环境下作业工人的劳动防护监测的精确和方便的技术，同时也可了解吸烟者或其他肺部疾病患者的肺泡清除功能。

五、人体与声学

1.声带：声带是人的发声器官，当气体冲出时引起声带振动而发出声音。说话声、笑声、哭声、叫声等都是声带的振动而产生的。男女声带的结构略有不同，所以音调也不同。渐老后，声带会略有松弛，所以老年人的音调一般都较低。

2.耳朵：人体的耳朵，耳道内有鼓膜，外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。人类的发声频率范围大约在85～1100Hz之间，人耳能听到的声音频率范围大约在20～20000Hz之间，对于低于20Hz的次声波与高于20000Hz的超声波人耳都不能听见；如果人耳的传导系统的鼓膜、听小骨因病损坏时，声波还可以骨传导（头骨、颌骨）传到听觉神经，从而产生听觉；“闻其声便知其人”是靠音色不同来识别熟悉的人；人耳能区分两次声音（或回声）的间隔应大于0.17s，人所处的理想环境是15-40dB。

3.双耳效应：双耳效应是人们依靠双耳间的音量差、时间差和音色差判别声音方位的效应，帮助人判断声源的位置。

六、人体与热学

1.体温：人体正常的体温（口腔温度）大约是37℃，体表温度（如腋下）要略低些。当人体的汗水蒸发时，由于蒸发吸热会使我们的体表温度降低。根据这一原理，在我们感冒发烧时，可以采取在自己的身体上涂抹些酒精或白酒的蒸发吸热来降温。

2.皮肤：皮肤是人的体温调节器。当外界气温较高时，皮肤内的大多数血管扩张，血流量增加，皮肤的温度会升高，因而由皮肤直接散发的热量增多，与此同时汗液分泌增多，通过汗液的蒸发吸热，使体温不致过高。当外界的气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，皮肤的温度降低，由皮肤直接散发的热量减少。与此同时，汗液分泌减少人体散热少，使体温不至于过低。正是皮肤的调节作用才使人的体温保持稳定。