“爱心厨房”作文

第一篇：“爱心厨房”作文

现代化的“爱心厨房”

板寮小学六年级：杨茜

“ 柴火灶，已换掉，电磁灶，进学校，节约水电，赶时快，厨房师傅乐逍遥......” 这是板寮小学的师生们编的顺口溜。去年10月份，板寮小学“爱心厨房”启用以来，营养餐老师会根据季节的变化给厨房师傅配菜、列出餐单，指导相关营养知识及菜式搭配，以确保学生们的营养均衡。

现在走进板寮小学，你会看到干净整洁的厨房内挂着一块黑板，上面写着周一至周五的饭食菜谱。菜式荤素搭配，科学营养，基本上每天都有不同的变化。每天，热气腾腾的饭菜从“爱心厨房”端出来，真是色、香、味俱全，真叫人一个舒心！

更值得一看的是那现代化的菜食加工设备：有15千瓦的大电磁锅，10千瓦的蒸饭柜，9千瓦的自动热水器，还有什么削土豆机、绞肉机、切菜机以及厨房各种备用的刀具、勺具、砧具、柜具、盘碗具等等。厨房用具焕然一新，琳琅满目，方便快捷，这真是板寮小学一道美丽的风景线。

板寮小学“爱心厨房”运行一年来，学生不但每天都能吃上营养丰富、暖乎可口的饭菜，而且大大地提高了师傅的工作效率，节约了能源，美化了环境，让学生的生活习惯、精神面貌、学习状态都有了很大的变化，师生们心里都感到欣慰。板寮小学将永远铭记“爱心厨房”的捐赠者----“中国扶贫基金会”为板寮小学提供帮扶的这套现代化厨房设备。

板寮小学六年级播音员：杨茜（组稿）

爱心人士建“爱心厨房”

板寮小学五年级：刘光荣

“爱心厨房”是中国扶贫基金会实施的“爱加餐”项目之一，是一项中国扶贫基金会联合多家企业共同关注贫困地区儿童营养状况，为他们的健康成长伸出援助之手的公益性活动。“爱心厨房”包括炉灶、蒸饭车、消毒柜、冰柜、操作台和排风扇等在内的标准“爱心厨房”设备。

“爱心厨房”的建设，将有效改善贫困地区学校的厨房条件，让孩子们每天在学校能够吃到放心餐、营养餐，从而改善营养状况，为他们的健康成长奠定基础。

中国扶贫基金会高度重视教育事业，坚持教育优先发展的战略，关注儿童的身心健康。我们要用好这批“爱心厨房”设备，为孩子的健康成长做好服务工作；要教育孩子们珍惜来之不易的良好学习环境，刻苦学习，长大后为社会多作贡献。

中国扶贫基金会“爱心厨房”援助项目将对改善板寮小学贫困山区学生的营养状况，解决山区孩子由“有学上”向“上好学”转变起到积极的推动作用，为我校教育事业的加快发展注入了新的活力。我校将切实管好、用好这些厨房设备，不断提高饭菜质量，让孩子们健康快乐地成长。

学校就如何管好、用好“爱心厨房”设备，回报社会各界人士对我校教育事业的支持与援助，要求教师加倍努力工作，不断提高教育教学水平，办人民满意的教育；要求同学们要珍惜学习机会，常怀报恩之心，常明报国之志，争做建设家乡、报效祖国的有用之才，不辜负社会各界的倾情关爱和殷切期望。学校希望全社会更多的仁人志士行动起来，以高度的社会责任感和使命感，积极投身到社会公益事业中来，为建设和谐学校、幸福校园奉献真情，贡献力量。

板寮小学少先队大队部（组稿）

“爱心厨房”保健康

板寮小学六年级：涂启

板寮小学“爱心厨房”是中国扶贫教育基金会捐赠建设的，自建设以来，设备管理到位，操作顺当，极大地发挥了他的效能，保障了师生的饮食安全和身体健康，是一套难得的赠品。中国扶贫教育基金会献出大爱，发扬善举，接洽善缘，捐建了我校的“爱心厨房”，加强了提高学校教育教学质量的后盾。中国扶贫教育基金会一直关注偏远学校儿童的身心健康，纷纷伸出橄榄枝，他们以“温热孩子们的饭碗，温暖孩子们的心灵！”为宗旨，为广大贫困地区学校配备了蒸饭设备、热水机、饭盒、炉灶、消毒柜、冰柜、操作台和排风扇等设施，解决了孩子们吃饭，喝水的问题。让偏远地区学校的孩子们能健康快乐地成长。

随着近年来外出务工的农民越来越多,子女随父母外出城市就读的现象逐渐增多,在校就读的学生大部分离家很远,且家庭经济条件较差,父母大多外出务工，吃饭住宿成为困扰学生的一大难题。现在有了“爱心厨房”，学校根据营养搭配，合理膳食,让孩子们的身体发育得到了保障。

每天进餐时,香喷喷的饭菜从“爱心厨房”端出来,学生们端坐在餐桌前津津有味地享用菜肴。什么“饭菜很香,很好吃,饭前还有汤喝,比我家里的伙食好多了,呵呵。以后上学再也不用担心肚子饿的问题”，“学校的饭菜太油腻了，我吃上一顿，下顿都吃不下了”，“学校的生活太好了”，“爱心厨房”太干净漂亮了”，“厨房设备太科学了”等等这些话语常在学生口中传颂。厨房每天早上给学生准备西餐：有面条、水饺、混沌、稀饭等，还保证学生们每天有饭有肉有蛋吃。

我们有了这样一套“爱心厨房”设备，就能保证学校后勤工作的顺利开展，也能保证师生们的身心健康。我们会以实际行动感恩“中国扶贫教育基金会”对我校的捐赠，会珍惜学习机会，常怀报恩之心，为家乡建设做出自己应有的贡献。

第二篇：爱心厨房使用及效益情况

勐来希望小学爱心厨房设备使用及产生效益情况

一、设备接货及安装情况

2013年10月7日，由中国扶贫基金会援赠的“爱心厨房”项目设备运抵勐来希望小学，10月13日安装完成。此次捐赠的设备有：

1、电磁炉灶1台；

2、蒸饭车1个；

3、土豆脱皮机1台；

4、绞切肉机1台；

5、电热开水器1台；

6、消毒柜1个；

7、储物柜1个；

8、洗菜盆架1个；

9、不锈钢多用桶1个；

10、储物架1个；

11、操作台1个；

12、厨房用具1套。

二、设备使用情况

10月15日电磁炉灶、蒸饭车开始试用，16日土豆脱皮机、绞切肉机开始试用，17日消毒柜开始试用，21日所有设备试用完毕，目前一切设备运作正常。

三、设备使用后产生的效益

勐来希望小学未使用爱心厨房设备以前，学校食堂煮饭、炒菜用柴禾，每年需要近2万元的柴禾费，一年下来能烧掉半座山，现在使用爱心厨房设备，全部用电，每年不但可以节约一半的费用，既保护了森林，又经济、环保。

由于我校食堂硬件设施的局限，过去煮饭用大锅，两个人才能操作，一个人在厨房外烧火把握火候，一个人在厨房内翻煮，如果不这样协同操作，饭就会粘锅煮糊，煮出来的饭一大股糊味，着实难吃；每天还要浪费掉3斤左右的糊锅 巴，一个月下来要浪费60多斤大米，折合人民币近150多元，使用爱心厨房蒸汽灶煮饭，既节省了劳力，又控制浪费，还十分环保，蒸出来的饭软硬适中，对于学生的营养健康十分有利。

在使用爱心厨房设备以前，炒菜和煮饭一个样，需要两个人协同操作把握火候，否则炒出来的菜要么熟不透，要么炒糊了；自从使用电磁炉锅炒菜后，一个人炒菜就可以了，而且火候十分好把握，炒出来的菜香喷喷的十分可口。

总之，爱心厨房设备的使用，节约了开支，遏制了浪费，使用起来又十分的环保保证学生营养餐的卫生，缓解了我校后勤工作人员严重不足的困难。我们一定会爱护设备、规范操作，最大限度地延长设备的使用年限。

勐来希望小学 二0一三年十一月十八日

第三篇：爱心厨房需求前期调研报告

义和塔拉学校从2005年成为农村牧区寄宿制学校，全校是有幼儿园3个班和小学6个班级组成的一体学校。目前全校幼儿园有58名幼儿，小学1至6年级有106名学生。另外学校有35名教职工，在校就餐人数达200人。

一、学校食堂现状：

1.学校自行解决供水管道，使用正常。

2.厨房供电已达380伏，50—80千瓦。

3.不锈钢工作台、储物柜（架）以满足需求。

4.购置了消毒柜。

5.设置了三大电磁大锅灶，已取消土灶锅台。

6.学校食堂和餐厅在2018年5月建成。从2018年9月份开始使用，多功能间齐全，付和要求，但厨房设备还缺很多。

二、设备需求：

1.电蒸饭车1台

2.电热开水器1台

3.加工设备中，需绞切肉1台，土豆剥皮机一台。

土族学校

2019年6月5日

第四篇：波么小学“爱心厨房”工作情况汇报材

曙光乡波么小学爱心厨房项目工作情况汇报材料

尊敬的各位领导

大家好！

中国扶贫基金会于2013年11月在我校实施“捐一元.献爱心.送营养——爱心厨房”项目，在中国扶贫基金会、教育部门的关心、支持和帮助下取得了一定的成绩，同时也存在很多困难，现将工作情况汇报如下，恳请各位领导提出宝贵的意见和建议。

一、学校基本情况

曙光乡波么小学位于曙光乡政府东面，地处323国道旁，距离乡镇政府所在地4千米，交通便利。学校始建于1992年，当时由群众投工投劳，中心学校投资6000元，盖了简易的校舍。多年来在上级领导的关心和支持下，先后两次翻新重建（2002年省农行支助10万元，2006年上海南汇支助20万元），现已建成一所完全小学，学校占地面积2300平方米，建筑面积460平方米，现有教学楼一幢，教学班6个，在校学生205人，教职工9人，其中小学高级教师3人，小学一级教师4人，小学二级教师2人，教师合格率100%，是一支作风踏实，教书育人，勇于进取、乐于奉献、政治业务素质良好的教师队伍。

2012年3月学校全面实施学生营养午餐以来，学校搭建了简易餐蓬，学生食堂简陋，食堂设施不齐，2013年11月中国扶贫基金会在我校实施“捐一元.献爱心.送营养——爱心厨房”项目，该项目的实施为学校提供了方便快捷的食堂设备，改善了学校学生供餐条件，也让学生吃上安全、放心的午餐。为了给学生一个更好、更卫生的生活环境，本学期，我校启动新食堂楼建设，目前，食堂施工已快到装修阶段，预计下学期投入使用。

二、学校“爱心厨房”项目工作取得的成效

该项目实施以来，我校为了管好用好该项目设备，严格遵照执行 “爱心厨房”项目规范操作，确保中国扶贫基金会在我校实施的“爱心厨房”项目得到真正落实，延长厨房设备的使用寿命，充分发挥设备功能，真正服务于我校教育事业，让学生吃上卫生、营养的膳食，根据中国扶贫基金会的要求，结合我校实际，学校要成立了“爱心厨房”设备使用管理领导小组，设备有专人负责，专人管理，职责明确，制订了“爱心厨房”设备管理办法和实施细则，取得了一定的成效。

1、改变了学校学生供餐条件，保障了学生就餐安全。

“爱心厨房”实施之前，学校都是通过烧柴烧煤来做饭菜，非常麻烦，有时食堂工作人员正忙这忙那的时候，炉灶里的火又熄灭了，所以工作人员非常辛苦，有时弄得满屋子都是烟雾，而且灰尘大，卫生条件差，不能保障学生就餐安全。“爱心厨房”实施以后，学校学生供餐条件改变了，厨房设备齐全，且设备全部用电，方便快捷，学生食用的餐具有专用消毒柜进行消毒，保障了学生就餐安全。

2、减轻了食堂工作人员的负担，提高了工作效率。“爱心厨房”项目实施以来，食堂工作人员减轻了工作负担，原来她们起得很早，五点钟左右就开始工作，现在基本都是六点钟左右才开始工作，原来烧一锅水要花一个小时左右，现在烧一锅水只需要二十分钟左右，做饭菜的时间也缩短了很多，保证学生放学就能吃上

热乎乎的午餐，节省了大量时间，提高了工作效率。

3、节省了大量的费用。“爱心厨房”实施之前，学校燃料费用一个月高达两千元左右，而且买柴买煤非常困难、麻烦。现在学校有了这套先进的设备，一个月的电费只需六百元左右，实惠了很多，节省了大量的费用。

三、学校存在的困难

1、学校硬件设施不足

近年来，虽然国家投入了大量资金配备了体育、音乐、美术、数学、科学等器材，但硬件跟不上，没有相关的功能室，学校食堂简陋，教工宿舍非常破烂，现有的教学硬件设施已不能适应现代化教学的要求，出现严重脱节现象。

2、师资严重不足

近年来，国家实施营养改善计划和“爱加餐”以来，政府没有配备相关的工作人员，而这些工作全部由学校老师来完成，教师除了要做好教学工作外，还有更加繁重的兼职工作要做，影响工作的质量。

四、今后的打算

今后，我们将进一步加强学校领导的自身建设，努力提高学校领导的管理水平，进一步完善各项管理制度，加强监督和管理，继续抓细抓实各项工作，加强学校日常管理。不断克服困难，总结经验，我们相信，在上级领导的关心和大力支持下，在学校全体教师的努力下，“爱心厨房”项目在我校会做得更好，我们一定会管好用好这套设备，使之正真为学生服务、让学生受益。

第五篇：【热门】厨房的声音作文

【热门】厨房的声音作文三篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的厨房的声音作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勤劳的爸爸一下班，赶快回家“咚咚”打开门，钻进厨房。

水龙头“哗哗”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜们一头扎进了水盆，洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞，小青菜们跳进了铁锅，铁铲“叮叮”地翻炒着，像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放入调料，爸爸“铛铛”拿出盘子，把小青菜盛了进去，一盘香喷喷的小青菜就做好了。

爸爸把小青菜端到了餐桌上，然后又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌，几块大骨头“呼通”一起跳进了水盆，“哗啦哗啦”爸爸戴上了手套，伸进水盆，洗掉骨头上的血。“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块。爸爸端了半锅水，放在煤气灶上，开始烧，再把骨头放进去烧，放上几根葱，一些黄酒，一些盐，一些醋，烧上半个小时。半个小时过去了，爸爸打开锅盖，把大腕拿出来，汤盛进去，端到了餐桌上，两个菜烧好了。

妈妈回来了，我们三个一起吃饭了。

4厨房里的争吵声

晚饭前，厨房里的各种食物早已吵了起来。“喂!”饺子家族发话了：“我们呀，可是人们吃的主食啊!要是没有我们，人们能身体这么好吗？再说，我们也比那些蔬菜啦，水果啦，零食啦都重要，都好吃。那光滑的馅儿吃到嘴里真是舒服极了，整个过程快活如神仙!”

刚说完，蔬菜家族的菠菜就发话了。“什么？你敢说你对人们是最有用的？不可能!人们吃你们少点还罢了，吃多点，后果就是变成大肥墩!连路都走不了了。我们呀，可是帮人们减肥的`。而且，我们还含有丰富的维生素、矿物质和营养，还比你们好吃多了!哈哈!”当这两个家族得意忘形的时候，水果家族忍不住了。“哎呀，你们就别吵了，比来比去，还是我对人们最有益!我们可是帮人们美容的、消化的。人们吃那么多饺子，蔬菜，不撑死才怪呢!你们虽然有营养，可是女主人还是喜欢我，吃了我们，她肯定会变得象二十岁一样年轻，美丽极了!哈，你们还有什么可争的？”当食物们吵得不可开交时，餐具家族又“杀”了进来。筷子、勺子分别把蔬菜，水果，饺子提了起来，用教训的口气对他们三个说：“行了!我们虽然不能吃，可是如果没有我们，主人用手吃东西，也太没有礼貌了。他怎么和外人吃饭呢？”……

他们就这样吵着，一声一声地吵着，吵得不可开交。其实，他们每个人都有优点和缺点，用自己的优点去比别人的缺点，是远远不行的。

我房间的隔壁是厨房。有一天半夜里，我睡的正香，被厨房里的说话声吵醒。半夜里是谁在说话？还不睡觉。我很生气的下了床，走到了厨房门口，偷偷地听它们说话。

我听到黑着脸的煎锅说：主人每天用了我两次，累死我了，难道主人这段时间都不用上班吗？电饭锅气愤地说：你被用的次数还没有我多呢！主人每天早上都要煮粥，弄得我全身脏兮兮的。砧板痛苦地说：我最惨了，你们看，我全身都是伤痕。刀子沉重地说：你们还不知道吧！听说因为外面有一种可怕的病毒在侵犯人类，所以主人都呆在家里，不敢出去了。我担心再这样下去，我要提前退休了。冰箱叹了口气说：你们都别报怨了，其实主人们也想出去工作、学习。他们整天关在家里，成了‘笼中之鸟’心里也不好受的。

这病毒实在太凶猛了，我们再坚持一段时间，相信人类很快就能战胜病毒。它们异口同声地说。

厨房里隐藏着许多声音，让我们一起来找找吧！

“沙沙，沙”厨房又开始“唱歌”了。我走进去一看，原来是奶奶在炒菜啊！她用手抓了一把盐，放进锅里，发出“丝丝”的声音，她又举起油瓶，倒进了锅里，锅里立刻沸腾起来。油在锅中顽皮地跳来跳去发出“啪嚓啪嚓”的欢笑声。

接下来奶奶又开始炒另一盘菜。她拿出一把刀和一颗生菜。只见她抓起刀砍在生菜上，生菜好像在诉苦一样，发出“咔擦”的声音。

所有的菜都炒完了，但是厨房的“音乐会”却还在继续。因为我的奶奶很暴躁，所以她每把一件东西放回原处，就要发出一个声音。把锅放回去，锅就要就要“咚咚”得叫一下；把碗拿出来又要发出“当当当”的叫声；把锅铲洗掉时，水会发出“哗啦啦”的声音，锅铲与水撞击时又会“嗒嗒”地大叫；关厨房门时，又要发出“嚓嚓”的声音……

我家的厨房还有许许多多的声音，下次在和我一起去看看吧！