第一篇:2013年麻柳湾幼儿园后勤厨房工作计划
2013
年麻柳湾幼儿园后勤厨房工作计划
为了提高服务质量,提高业务水平。努力使食堂成为幼儿员工作中一个靓丽的窗口,让教师安心,家长放心,幼儿欢心,特将本期厨房工作计划如下:
一、加强膳食管理
1.科学的制定食谱,广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗.细.甜.咸.干稀搭配合理。
2.严格执行国家有关食品,卫生的规范要求,厨房每天小扫除、每周大扫除,并做到成品“四隔离”用具一清.二洗.三消毒.四清洗,生熟工具分开使用。厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。
3.做好食物贮存工作,由专人负责食品、进出仓的登记工作。所有食品隔离离地至少30公分,同时由专人负责,食品的验收和取样工作,所有留样食品标明日期,并保存在冰箱中48小时。
4.提前与采购员到市场上物色合适的定点供货商,在物美价廉的同时,更注意该定点商店的信誉,是否有办理经营、卫生管理方面的相关的手续。
5.把好采购.加工.分发.食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全放入首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。
6.厨房工作人员要保证:两点一餐准时保质保量的供应,同时还要准备充足的开水,特别是夏天,保证幼儿有充足的开水喝。
二、提高厨房人员的综合素质
在加强管理的同时,我们也注重自身素质的培养,不断进行岗位练兵,向兄弟幼儿园学习,提高业务技能技巧。为此,本学期我们将开展厨房工作人员的“督
帮.学”活动。借此机会:一来提高自己的积极性与责任心,二来充分展示我园在厨艺方面的特长。
三。增加饮食安全意识。
我们在厨房工作的卫生向来是幼儿园的重中之重。饮食的安全关系到幼儿园的荣辱盛衰。因此,我们制定一系列的安全防范措施和各类物品的消毒方法、消毒时间等。并且要求采购员、验收员、保管员的操作严格按照规章办事。不断加强学习强化政治责任意识。掌握各类物品的识别能力。把有关与幼儿的切身利益,作为头等重要的大事。结合各节日的到来,我们在制定各种美食的同时,对于饮食卫生和安全防范将严格把关。坚决杜绝任何事故的发生。
李凤英
2013年1月23日
第二篇:麻柳湾幼儿园2013上期教研工作计划
麻柳湾幼儿园2013上期教研工作计划
一、情况分析
上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发,确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念,并根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,如:根据我园特殊情况,开展了幼儿一日生活各环节的常规教研、由青年教师赛课中看出老师们对幼儿各年龄段教育目标把握不够,借《3—6岁儿童学习与发展指南》为东风,分领域进行研讨活动,将重点放在指导教师如何根据本班幼儿年龄特点进行教学目标的制定,强调活动中的观察、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学能力,从而提升幼儿园教育教学质量。这个活动还没做完,本期将继续完成。
二、指导思想:
本学期,我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南,紧紧围绕《3—6岁儿童学习与发展指南》为本学期工作重点,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活,立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。
三、工作重点:
1、用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境。
2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面、设计符合幼儿年龄特点的教学目标上,作有效的探索。
3、对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。
4、组织开展各项竞赛评比活动。(如:早操、环创、集教等)
四、主要工作及措施
第三篇:麻柳湾幼儿园2013年上半年卫生保健工作总结
麻柳湾幼儿园2013年上半年卫生保健工作总结
在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保育老师都能严格、认真、规范的做好各项卫生保健工作,使各项工作顺利完成,并多次受到园领导的表扬。下面将本学期工作进行简单小结。
一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作。
(一)认真做好晨检和全日检查工作
1.认真做好每天的晨检工作。每天各班老师都能用最亲切的话语,最热情的态度,仔细检查每一位幼儿,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能及时与家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了、好了再入园。
2.认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿及时与家长联系,并做好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等,并及时相关的情况记录。出现意外损伤的损伤事故也都能及时做好处理。
3.及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。
(二)按要求做好饮食管理工作
1.每周按时制定带量食谱,并及时公布。
2.每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要,多吃蔬菜、水果等,保证维生素的摄入量,保证了幼儿膳食营养的需求,本学期幼儿的营养摄入基本达标。
(三)严格做好体检及评价工作
1.3月进行学期体检,测量体重、身高、听力、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期平均身高均值以上72.7%,体重均值以上70.9%,全园幼儿身高体重达标率98%。
2.配合儿保所做好龋齿的检查矫治,本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%,接下来我园将重点做好防龋齿的工作和幼儿个案管理。
3.执行“双回执”制度,每月做好通知工作,收好回执,做好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下,我园的幼儿体检回执回收率达到98.9%。
(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯
坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进餐情况以及卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。例如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯:注意提醒幼儿根据天气情况增减衣服等。
(五)做好健康教育工作
1.认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。
2.开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我园园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内利用家园联系栏,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,让我们的健康知识教育在日常生活中起到潜移默化地作用。
3.在班级中根据幼儿生长发育的特点,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的卫生习惯。我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,形成幼儿园各年龄段的健康教育游戏活动。
4.进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会、家委会、职工会的机会,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
(六)加强体弱儿、肥胖儿的管理
1.根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有:肥胖幼儿9人,轻度贫血4人,生长迟缓营养不良共7人。
2.加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼
儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少蛋白质、脂肪摄入量。
3.对体弱儿加强营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得
太快或太慢对身体都是不利的等等。
二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。
1.组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末保育工作的经验总结并进行交流,使大
家从理论上得到学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高。
2.坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出及时改进。
3.本学期,继续做好传染病的防治工作,根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期虽有几例手足口,但严格消毒,控制了传染病在我园没有继续漫延。
4.提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每周半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。
5.每天巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒老师做好幼儿午睡的照看工作,并做好记录。
三、按标准严格管理食堂,保证师生伙食安全
1.组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,学习了学校食品卫生安
全管理要求。
2.加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,将每天的工作
按时高效的完成。
3.要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好供货单位的索证工作。
4.食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证。
5.随时要求食堂人员做好个人卫生、环境卫生和储藏区的卫生,发现问题及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可。
四顺利完成各项保建工作。本学期,在卫生保健部门的指导下顺利完成了幼儿园各项卫生保健工作。并在一日生活各环节中都得到了体现。同时积极配合幼儿园各部门,将卫生保健各种资料进行归档,并顺利完成本学期卫生保健工作。
保健人员:陶世玉213、7、08
第四篇:麻柳湾幼儿园实习协议1(最终版)
麻柳湾幼儿园实习协议
甲方:锦江区麻柳湾幼儿园
乙方:学校学生
甲乙双方本着自愿平等的原则签定下列协议:
一、乙方自愿从年月日至年月日到麻柳湾幼儿园实习,实习期间所有活动遵守麻柳湾幼儿园的一切纪律要求,服从麻柳湾幼儿园的管理。
二、乙方在麻柳湾幼儿园实习期间,履行幼儿教师的职责,严格按照《幼儿教师管理制度》、《幼儿教师工作职责》、《幼儿教师行为规范》、《保育员职责》等制度工作,并服从幼儿园的教学管理。
三、乙方在实习期间的待遇:每月1000.00元(人民币壹仟元整)。乙方在实习期间接受麻柳湾幼儿园的相关保育、教育、教学、安全等的一切培训,不得向甲方麻柳湾幼儿园提任何待遇等要求,实习期满后(指取得相应的毕业证书后),如自愿留在我园的,经双方协议,待遇工资另行规定。
四、安全保障
1、同时具备下列三个条件发生的安全事故,由幼儿园负责。一是在幼儿园发生的;二是发生在工作时间;三是由于幼儿园的安全设施造成的。以上三个条件缺一不可。
2、发生下列安全事故的,幼儿园一概不负责。
(1)具备第一条的其中三个条件,但是由于自身操作不当引发的事故。
(2)不同时具备第一条中所含的三个条件外发生的一切安全事故。
五、乙方努力工作,表现良好,甲方按照实习规定,给乙方出具相应的实习证明。
六、相关事宜:
1、乙方在实习期间,一个月请假在三次(含三次)以上,且每次请假时间在一天内,扣除当月工资33.00元/天。
2、有事要请假,否则,按旷工论处。旷工一天扣除当月工作100.00元。一月之内旷工3次,本月工资为0元;一月之内第四次旷工,本协议自行终止,且赔偿麻柳湾幼儿园两个月的全工资,即2000.00元(人民币贰千元整)。
七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,必要时可交一份到乙方所就读的学校。
附:乙方到麻柳湾幼儿园实习前应提供学校相关实习证明、身体健康证明等,并向甲方缴纳200元(人民币贰百元整)工作服、门禁卡等押金。
甲方:锦江区麻柳湾幼儿园乙方:
身份证号:
2013年月日2013年月日
第五篇:柳湾矿中学2012年秋季后勤工作计划
柳湾矿中学2012年秋季后勤工作计划
经历过病患折磨的生命,往往充满对健康的渴求;经历过沙漠跋涉的旅人,深知甘露的珍贵。我们经历了学校的衰败,经历了教师在矿区地位的低下,也充满了对学校振兴的强烈追求。国家兴旺,匹夫有责,学校兴盛,后勤责无旁贷。指导思想:
坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,践行科学发展观,加强后勤工作人员的队伍建设,改变后勤工作人员观念,使后勤工作人员岗位明确,一岗多能,责任清楚,认真做好开源节流、艰苦创业,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,牢固树立“兵马未动,粮草先行”的观念。为建设一个文化校园、美化校园、和谐校园而努力。
工作思路:
后勤工作,千头万绪,事无巨细,悠关学校声誉,后勤人员一定要改变旧有观念,树立一岗多能思想,人尽其才,物尽其用。本学期涉及学校很多的整理修缮项目,人员少,任务多,时间紧,后勤人员必须全力以赴,除完成原的工作外,在不影响教学工作的前提下,完成临时布臵的校园美化任务,在国庆节前,校园美化初具规模。
工作目标:
1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合,克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。
2、关心爱护全体教职工,尽最大的力量帮助老师们解决实际困难,使老师们体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重,增强他们工作热情和责任心。
3、以校园文化建设为契机,加强对包干区的检查和督促,做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。
工作任务:
1.仪器管理、实验老师完成理化实验室的布臵。实验器材、药品的归库,登记入账。
2.图书管理员完成局配发图书的归库、入帐、整理、分类,制订图书出借制度并尽快向师生开放出借。开学初做好师生用书的领、发工作。
3.文印员建立印刷登记制度,随时接收各部门及老师申请的印刷任务。
4.文具库工完成库存摸底、整理、做帐,做好开学初办公用品的发放。
5.卫生清洁人员清除施工痕迹,并清除楼道墙面污渍,打扫楼道墙面浮尘,擦洗墙裙。
6.杂工完成照明器材、门窗等检查维修。
7.门卫保安人员严守校门,巡查楼道、操场,必须排除一切外来干扰,保障教学工作的正常进行,保障师生工作学习的安全。
近期凸现的紧迫工作:
1.楼道刷漆(踢脚线、上线)。
2..一楼东门刷漆、换琉璃。
3.楼梯栏杆、窗户安全护栏刷漆。
4.施工后空余教室的清理。
5.前楼厅上涂铁红色涂料。
6.后操场厕所围墙角的加高。
7.厕所东安全护栏的修缮。
8.各办公室固定财产的登记,多余桌凳的入库。
9.学校现存固定资产的排查入帐。
10.会议室、教师活动室的布臵。
总之,要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位臵,抛私念,灭私冤,放下架子,俯下身子为教学、为师生服务。
柳湾矿中学总务处
2012年8月26日