党的群众路线民主生活材料

第一篇：党的群众路线民主生活材料

如：其他常委对县委副书记同志拟提批评意见（按多对一的模式逐人列出，都要注明职务，每条意见要有典型例子，做到见人见事见思想）

一、×××（县委副书记、县长）：

1、作风有些漂浮，习惯于遥控指挥。牵头的工作很多，不能突出重点狠抓落实。例如既抓园区又抓XX新区这两个全县经济建设的主战场，但自己没有亲力亲为，只是安排安排，调度调度，经济开发区的污水处理厂项目按要求3月份要开工，而时至今天还未开工。

2、因循守旧，凭经验办事。作为县委分管信访工作的领导，在处理疑难信访工作过程中，存在着凭经验办事的主观主义倾向。比如：XX的车祸赔偿案，这个案子本身就是一件二审终审案，完全可以走终结程序，而您凭经验，自认为解决他的假肢更换费用及困难补助就可以解决问题，达到停访息访的目的。但是现在通过多次约谈做工作，仍然在上访，事与愿违。

3、前怕狼后怕虎，畏手畏脚，想左右逢源，存在好人主义思想，不敢担当。作为县委分管计生工作的副书记、县计生工作领导小组常务副组长，在处理近年公职人员违反计划生育的问题上，县委有安排有要求，但迟迟未提出处分建议，违反计划生育公职人员没有及时得到应有处理。我认为这是你太看重自己的“人缘”，太看重自己的“选票”，心里藏着

小九九，打着小算盘，想平安过渡，给干部群众留个好印象，这是功利主义思想在作怪。例如党建工作这一块，其觉得上有县委书记抓，下有县委组织部长抓，自己不好抓，而县委专职副书记的一个重要职责就是协助书记抓党建，我县基层党建工作实事求是的讲还存在一些急需解决的问题，没有认真去研究，去解决。

二、×××（）：

1、有好人主义思想，怕得罪人。县委安排你任经开区的书记，对你寄予很大的希望，想让你抓好班子建设，改变经开区的落后面貌，但是你没有真抓敢管，对园区干部作风散漫，办事不力，服务不好的现象，你熟视无睹，不去批评，不去整顿，以致到今天园区形象不佳，工作落后，一片萧条。究其根源，我认为你是考虑个人的多，考虑事业的少。请问，难道你对此不感到愧疚吗？

2、工作不实，落实不力。如县委、县政府去年就安排在经开区修一条道路和排水管道，目的是为了让XXXX有限公司的污水有地方排，你对此开了会，作了安排，但到现在为止还有两个组的地没征好，更谈不上建设，以致今年那次大雨，由于排水不畅，把农民的田地冲毁，老百姓找工厂的麻烦，把工厂的电停了，企业老板因此对县委、政府失去信心。

3、求稳怕乱，不敢拍板。如在处理公路所农民养护工的信访问题上，你就有突出的表现。公路所的农民养护工，在2006

年辞退时，就应该补偿到位，当时没有补偿，他们多次上访，县交通局和信访局提出每人每年补偿400元，而你认为2004年县公路局给农民养护工是300元一年，怕引起不稳定，不敢拍板。试想，时间过了10年，提高一点标准，会引起不稳吗？

三、×××（）：

1、不敢担当，怕惹麻烦。在老上访户的处理上担当不力，过分求稳怕乱。如XXXXXX老上访户，多年上访，请求解决住房问题，我认为，这个问题，你作为分管信访维稳的县委副书记，如果沉下身子，专题研究，通过多方努力是完全可以解决的，但你不敢拍板，不敢担责，造成武云现在仍在上访。你不觉得，你太缺乏担当了吗？

2、群众观念淡薄，功利主义、个人主义思想严重。作为专职副书记，你分管的工作很多是关乎民生的，但是真正看重的是计生、安全和信访维稳“三个一票否决”工作，对其他工作看得轻，甚至是关乎民生的工作，你也不怎么重视，疲于应付上级检查，我认为你是功利思想作怪，怕影响个人的升迁。如去年XXXXXX召开全省创建“美丽乡村”现场会，邀请你前去参加，你就以迎接市里计生检查而推托。老百姓说，你只关心自己的帽子，却不重视他们！

3、存在奢侈现象，接待超标准。对上级来县检查、指导、考核，你讲排场、搞特权，就餐不进食堂，在外面进名店。

如去年5月有一家上级媒体来报道园区工作，新闻办本来已安排记者在县委机关食堂就餐，但你为了顾及面子，特别安

排接待处去XX就餐，当时，工作人员说“到底书记是书记”。

四、×××（）：

1、不敢较真，怕得罪人，当老好人。在安全生产事故追责问题上，不敢较真碰硬，不敢得罪人，有好人主义思想。如去年XX公路改造征拆工作中，XXX发生了安全事故，按理应予追责，作为分管领导却姑息迁就，怕得罪人，对相关责任人责任追究不到位。在抓信访维稳工作方面，县委多次出台相关的追责办法。而您作为信访联席会议第一召集人，存在“好人主义”思想，对稳控责任单位的责任人，稳控工作不到位的，不愿追责，甚至不敢追责，怕得罪人。比如：今年以来，我县上访老户多次抱团进京非正常上访，个别乡镇的稳控责任存在严重的失职行为，但您一直没有提出对相关责任单位的责任领导实行责任追究的建议。

2、不从实际出发，盲目决策。在计划生育社会抚养费征收工作中，没有到乡镇深入开展调研，对基层情况掌握不准，对问题剖析研究不透，全县抚养费征收标准实行“一个调、一刀切”，不采取分类指导、分步实施的办法，由于步子迈得太大，标准定调太高，造成安排流于形式，总体效果不佳。

3、不敢担当，回避矛盾和问题。XX工业项目的推进，XXXX、XXXXX、XXXX等项目早已签约，但由于原规划工业片区属基

本农田，无法启动征地拆迁。面对矛盾和问题，缺乏担当，没有积极主动开展工作，没有采取新的应对办法，致使项目无法落地开工。

五、×××（）：

1、图形式，不求实效，凭个人感受评判工作。由于你主管和分管工作太多，工作蜻蜓点水，重部署轻落实，把布臵当落实，甚至认为自己掌握了政策，熟悉了情况，不下基层接地气，听汇报，凭个人的感观和感受评判工作成效。比如，去年年终的XXXXX考核，存在走过场，搞平衡，基层单位意见很大。

2、搞形象工程，政绩观存在偏差。你热衷搞“路边工程”、面子工程,干工作只为做给领导看，热衷造声势。为应付上级检查，有好的感观效果，对马路两边视觉看得到的水田，由政府出钱帮助农民种早稻，社会反响很不好。比如XXXX省道沿线两边未耕种的农田，你要求县财政、农业、农办等部门和沿路各乡镇政府出资，统一翻耕种植。

3、工作存在畏难情绪，当“守摊干部”。你安于现状，守摊子思想严重，不求有功，但求无过。比如，XX开发区的推进效果不明显，拆迁问题、基础设施问题迟迟难以推进。XX大道拆迁工作，共计XX户近XX万平方米，半年过去了一直没有推动。作为分管开发区工作的县委副书记，你的守土有责，守土负责，守土尽责的担当精神哪里去了。

六、×××（）：

1、有长官意志，“官气”重，在安排或调度工作中，习惯强迫命令，工作方法简单粗暴，达不到要求就严厉批评人，不顾别人的感受。今年5月，在全县城乡环境整治工作调度会上，XXX因为工作不理想，阶段性落后，你在大会上点名道姓地批评XXXXXX，搞得人家很难堪。

2、有依赖思想，在困难较多的问题上，怕惹麻烦，敷衍推脱。比如我在XXXX调研时，大家普遍反映县里的水利设施欠账太多，严重影响农业生产。尤其是XXX所处的XXXX，亟待维修，否则遇到像去年那样的旱情，农民又会因此遭灾、上访。因为你分管农业生产，我把这个问题向你反映时，你却把这个事推给了政府的分管领导。

3、有思想顾虑，在矛盾复杂的问题上，怕得罪人，不敢担责。比如去年，市里在我们县里暗访安全生产时，发现XXX有一个非法XXX，存在安全隐患，向县里发了督办通知，要求限期拆除，启动追责。你作为分管安全生产的领导，到目前为止没有一个人被追责。

第二篇：党群众路线

大学生党员如何实施群众路线 会展二支部 会展1102 高子茵

身为大学生的我们是党员中坚强的后盾，也是最靠近基层的党员，因此我们有义务和责任为党的建设作出自己的努力，下面主要围绕大学生党员如何实施群众路线，发挥先进性进行阐述。

（一）扎实开展学习培训，切实提高思想认识

通过集中学习、专题辅导、集体研讨、自主学习等多种形式，利用论坛、网络、思想政治理论课和形势政策课教学等多种途径，组织和引导学生党员认真学习党的十八大报告、总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神、中央八项规定、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。通过学习培训，使广大学生党员深刻理解群众路线的本质和内涵，深刻理解开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

我认为，应该结合暑期学生时间安排，以党支部、班级为单位，在社会实践、生产实习等过程中做好理论自学与交流研讨。理论学习结束后，学生党员要以党支部为单位撰写学习心得，并按照学校教育实践活动总体要求为学校相关部门提出意见、建议。

(二)深入开展实践调研，强化教育实践效果

积极组织学生党员参加以党的群众路线为主题的实践锻炼活动。在低年级中做到全员覆盖，重在教育；在高年级中做到突出重点，多做贡献。即在本科生低年级中组织学生全员参与，发挥学生党员的带头作用，组织学生暑期社会实践团队，开展社会调查、志愿服务、“三下乡”、“四进社区”等活动；在本科生高年级中，发挥学生专业特长，开展“红色1+1”、到基层挂职锻炼等活动。通过实践锻炼，引导学生党员在深入基层、服务社会、密切联系群众的过程中坚定理想信念、练就过硬本领，达到自我净化、自我完善、自我提高的教育效果。同时，通过深入社会、深入基层调研，了解校友、社会及用人单位对学校发展的意见、建议，为向学校建言献策做好材料准备。

开展学生党员“走进群众”活动，在日常学习中，要求党员骨干和校级团学干部有计划、有层次地走进基层、走进学生中间，实施基层联系“10+10工程”，即结交10名青年良师益友、开展10项深入联系基层工作。通过“走进群众”活动，切实了解和掌握学生关心的热点、难点等问题，关心学生所想，了解学生所需。

（三）积极组织建言献策，促进学校科学发展 根据学校教育实践活动总体安排，认真组织学生党员及学生代表参加学校党委统一组织的座谈、调研等活动，及时准确汇报学习情况和调研成果。紧密结合教育实践活动，引导学生以学习和调研成果为依据，通过支部组织生活、座谈研讨、撰写调研报告等方式，结合学生实际需求与困难，为学校及机关各部门提出意见建议，促进各部门改进工作作风，转变工作方式，促进学校校风教风学风建设。

组织开展“我为学校发展建言献策”活动，激发学生党员的主人翁意识和责任感，围绕学校学科建设、教育教学、科学研究、内部改革、社会服务等工作，充分发扬民主，吸收广大学生党员和广大学生积极参与，认真听取学生以及各方面的意见和建议，集中广大师生校友智慧，形成事关学校发展的高质量的调研报告，为促进学校科学发展出谋划策。

（四）提高党员能力素养，发挥模范带头作用 通过教育实践活动，将提高学生党员个人素质与发挥学生党员模范带头作用并重，在学生党员中实施先锋引领计划。

一是学风引领，要求3至5名学生党员组成引领团队，“1+1”结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方法、提高学习成绩。针对近年高校出现的急功近利、浮躁浮夸、抄袭剽窃等不良风气和不端行为，把开展教育实践活动与加强学术道德和学风建设相结合，举办“学术道德和学风建设论坛活动”，通过树立和宣传学术道德和学风建设典型，在全校学生中掀起加强学术道德修养、自觉践行优良学风的风气。

二是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造良好的学习和生活风气，带头开展节约用纸、节约水电、“光盘行动”等活动，继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，培养良好的道德品质。通过服务班级宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众服务的意识，树立在学生中的良好形象。

(五)加强基层组织建设，强化战斗堡垒作用

学生党支部和学生党员作风建设对学风校风建设起到不可低估的示范和榜样作用。通过开展教育实践活动，做好基层党组织的问题查摆工作，切实解决影响和制约学生党支部发展的突出问题，解决学生党员党性党风方面存在的突出问题。

一是加强党支部书记培训，提高党支部书记综合素质，强化党支部书记开展支部工作的能力，通过支部骨干的有效组织，增强学生党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

二是按照学校教育实践活动总体安排，认真召开组织生活会，要求学生党员进行党性分析和自我分析，开展批评和自我批评，引导学生党员认真查找自身在学风建设和党员模范作用发挥等方面存在的问题。

三是依托网络平台，开展“党员述责测评”特色工作，要求试点单位的所有学生党员面向支部覆盖班级的全体同学述责，通过网上提交述责材料、群众打分测评等环节，评选优秀党支部、党员，同时将测评结果反馈给党员本人，帮助学生党员查摆问题，制定整改措施。结合网上“党员述责测评”，进一步优化学生党员民主评议工作的程序与实际效果。

第三篇：党群众路线

为不断提升供电服务水平，推动教育实践活动深入开展，4月1日，长乐公司组织技术骨干深入长乐市各工业园区，对纺织、经编等重要企业客户进行走访，面对面征询客户意见，妥善解决用电难题，树立电力服务品牌形象。

走访中，该公司工作人员详细询问了各企业目前的生产规模、用电情况、用电需求以及供电所在日常工作中是否存在不足，认真倾听客户心声，为客户答疑解难，就安全用电及电力应急处置等方面进行耐心指导，为其节能、用电等方面出谋划策，引导企业科学用电。并结合教育实践活动开展情况广泛征求客户有关供电服务方面的意见和建议。

该公司深入践行教育实践活动，为企业建立业扩报装“绿色通道”，简化报装流程，缩短手续办理时间，坚持服务靠前、贴近客户，根据客户具体需求“量身定制”供电方案，把优质服务工作作风真正落到实处，深受用电客户的广泛赞誉。

据悉，该公司将以此次走访活动为契机，进一步加深供用电双方的沟通和理解，更好地服务于广大用电客户，确保教育实践活动取得实效。（肖俊）

“不打扰基层，不要陪同走访，直接走进客户家中，才能了解服务实情，才能听到真声音、真建议、真想法„„”。这是3月10日至11日，延安供电公司全面开展以“走基层、查实情、访客户、体民意”为主题的群众路线走访活动的真实写照。短短两天时间，共走访客户56户，征集客户建议和意见6条，收集职工的合理化建议15条。这种短时高效的走访活动，向一缕缕春风拂面，沁人心脾，为延安供电公司全年优质服务开了好头，更赢得了客户一片赞美声。

走进客户进行回访 了解供电服务真相

阳春三月，踏着灿烂明媚的的朝阳，延安供电公司群众路线走访活动的四组队伍出发了。所有的走访小组，一名公司领导，一名科室负责人，一名走访记录员，每个小组仅3人。作为编外随同，笔者全程参与了该公司群众路线教育实践活动第一小组。

“我们搞这次‘走查访体’活动，不是走一走、看一看、转一转，而是要查找优质服务工作中的突出问题和薄弱环节，‘掏’出客户的心声，不要供电所的陪同，以防止客户有所隐瞒，不使走访活动成为‘面子工程”、“谁都不允许向基层打‘小报告’，这是命令” „„肃静的车厢内，我们每个走访人员都相互凝望，看来这次是动“真格的”。

一路行驶，一路前行。迎着春的清新气息，泥土的芳香扑鼻而来。经过近30多分钟的行程，我们来到了洛川县老庙镇杨武村王怀荣的家里。

“我们这次走访，想听听您对处理的结果满意不？对供电服务还有啥建议？”该公司负责人诚恳地说。

“没想到，‘你们’都来我家进行‘回访’，充电器已经修复好了，我们对供电服务挺满意的，”看到“领导”亲自来回访，王怀荣高兴地说。

“供电公司一直把客户的事当成自己的事，把客户满意作为标准。平日里打电力报修电话，供电所随叫随到，我们对供电服务没啥意见。今后我们还要当供电企业的‘宣传员’，让群众多支持供电工作”。王怀荣欣喜地向走访人员说。

在填写《走访客户征求意见》书上，王怀荣写上了大大的两个字“满意”。

按照走访活动安排，我们又驱车来到槐柏镇甘石村、石泉社区寺合村两起95598反映的客户咨询处，在拨打客户联系电话后，均因客户不在家而返回，用电话征求了对供电服务的建议和意见。

与职工一对一座谈

寻找管理“短板”

每到一个供电所，走访人员不经意的到来，给了供电所员工一个“意外”。少却了往常检查的列队等候和迎接，少去了桌面上常见的‘客套’果盘，少去了长篇阔论的座谈汇报内容，公司负责人的走访似乎少了几分“面子”，可职工却因为这“不打呼”的检查，对公司领导班子这次走访活动的真实举措而敬畏。

“今天，我们不听汇报，不听讲解，就想与各位职工一对一的座谈，了解一线员工的真实想法，对提高供电服务质量的建议，对企业安全生产、优质服务、班组建设等方面的好想法、好点子。”该公司负责人语重心长地对职工说。

于是，座谈方式采取了领导与职工“一对一”单独进行，其余人员一概不知谈话内容。

在一波又一波后，座谈活动结束了。在笔者采访时，槐柏供电所职工王田峰说：“以前总觉得领导高高在上，这次与公司负责人面对面座谈，当面锣，对面鼓，谈话中所体现的‘听真话、查实情、征建议’让我们看到了公司为提升供电服务质量，所采取的出狠招、下狠茬、找病症、寻良药的决心，我们一定发挥‘主人翁’精神，为企业发展献计献策”。

伴着落日的余辉，我们踏上了返程的路途。该公司负责人对随访的人员说：这一天虽然辛苦，但我们收获破丰。作为基层供电企业，供电服务质量的好坏群众说了算。我们只有对内加大服务质量的提升，对外加大客户走访，才能了解供电服务中的‘症结’所在，找好病因，开惧良方，才能治好‘病’，才能切实提高我们的供电服务水平，为即将开展的党的群众路线教育活动活动打好基础。

第四篇：群众路线民主生活报告

**市***领导班子专题民主生活会

情况专题报告

市**督导组：

按照省委活动办《开好专题民主生活会需要注意把握的8个细节问题》、《关于提高专题民主生活会质量的9项举措》和市委活动办《关于印发<全市党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案>的通知》有关要求，围绕召开高质量专题民主生活会，市***领导班子在充分准备的基础上，经市活动办同意，在**督导组有力督导下，于2014年7月12日召开了专题民主生活会。***全体班子成员和**督导组成员参加了会议。会议围绕“为民务实清廉”的主题，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析问题根源，认真开展批评与自我批评，气氛严肃认真，达到了预期目标。现将具体情况报告如下：

一、会前准备情况

本次专题民主生活会是在深化学习教育、广泛征求意见、深刻查摆问题、坦诚谈心交心、认真对照检查的基础上进行的。会前，***党委在以下几方面做了认真扎实的准备。

（一）深化学习教育。按照学习计划，**党委在继续学习习总书记一系列重要讲话精神和中央、省委、市委有关文件精神的基础上，与6月19日开展了“学讲话、转作风、强党性”专题讨论。讨论会由局党委书记***同志主持，采取中心组集中学习的形式，深入学习了总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，就“坚定理想信念、坚持求真务实、坚持 清正严明”这一要求以及开好高质量专题民主生活会、避免搞形式走过场进行了深入讨论，进一步提升了思想认识，增强了搞好活动、转变作风的思想自觉和行动自觉。

（二）广泛征求意见。一是认真开展了“回头看”。在思想认识、学习教育、边学边查、征求意见和立行立改等方面，进一步找差距、找不足。针对服务“三农”不到位问题，修订完善了《**市***业务工作管理办法》，至6月底，广大**结合业务实际，举办各类技术培训班16次，发放技术资料2500余份，受益人2.2万人次。二是深入开展了“六查”。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议相结合的方式，真正把自己摆进去，努力找准找实突出问题。先后召开座谈会5次，参加人员90人次、发放调查问卷80余份，共梳理出班子“四风”突出问题8个、六位班子成员“四风”问题73个。三是召开了领导班子专题会议，对突出问题进行了“会诊”。对征求到的意见建议，先后3次召开领导班子会议集体查摆、共同会诊，针对四风”问题、关系群众切身利益问题及联系服务群众“最后一公里”问题，列出了问题清单，逐一建立了整改台账。

（三）全面谈心交心。按照“四必谈”的要求，全面开展了谈心交心活动。通过党委主要负责同志与班子每个成员，班子成员相互之间，班子成员与分管单位主要负责同志之间，督导组与班子成员之间2轮98人次谈心交心，共互相帮助查找问题128条，每个人都列出了谈心交心“意见清单”。谈心中，大家推心臵腹，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方存在的问题，互相交换对班子存在问题的看法，并深入探讨解决问题的意见和建议。谈心活动敞开了心扉、谈开了问题、谈通了思想，消除了隔阂、增进了互信，达到了召开专题民主生活会的要求。

（四）认真撰写对照检查材料。按照 “三清三审”的要求，***局长***同志主持起草了领导班子对照检查材料，并先后3次召开班子会议，讨论、修改、完善。班子成员亲自动手，认真撰写个人对照检查材料，并根据谈心交心，面对面虚心征求领导、分管单位和普通职工对自己提出的意见建议，不断补充、完善。在督导组的督导指导下，班子和个人对照检查材料6易其稿，反复修改，对问题的查摆和分析真正触及了实质，触动了灵魂。

二、民主生活会召开情况

***专题民主生活会由党委书记***同志主持。会上***同志首先通报了民主生活会准备情况，对开好专题民主生活会提出了6条具体要求，并带头查摆班子和自身存在的突出问题，带头开展批评与自我批评，带头提出了整改措施。

党委书记***同志在民主生活会上，就领导班子理论学习流于形式、工作检查重形式走过场等8条突出问题，从理想信念弱化、宗旨意识淡薄等3个方面深挖思想根源，并提出了严格学习制度、完善管理和激励机制等9条整改措施。就个人工作脱离群众、官本位意识浓等7条突出问题，从党性修养、宗旨意识等3个方面深挖思想根源，并提出了带头深入基层调研、带头执行民主集中制等9条整改措施。

局党委委员***同志在民主生活会上，就学用脱节、对黄河滩区扶贫调研不深入等12条突出问题，从党性修养、宗旨意识等3个方面深挖思想根源，并提出了勇于担当、严守八项规定等4条 整改措施。

局纪委书记***同志在民主生活会上，就求真务实精神不够、缺乏敢于担当精神等13条突出问题，从理论修养、宗旨观念等3个方面深挖思想根源，并提出了提高党性修养、增强宗旨观念等4条整改措施。

……

班子成员自我批评后，班子成员之间开展了认真的批评，共提出批评意见90条。批评意见有具体实例，有思想根源，有整改建议。

专题民主生活会，在党委书记***同志开展批评与自我批评后，进行了休会，复会后，督导组***同志对班子成员下一步的批评与自我批评从严提出了三点要求：一是要有辣味，提问题举例子要典型，要有针对性，要有力度，要点到“麻骨”。二是要围绕“四风”问题提出批评意见，不能以工作问题代替“四风”问题，要从思想上找问题、找根源、找原因。三是要以整风的精神，开门见山、直奔主题，到人、到事，抓住要害，点准“麻骨”。

会后，督导组***同志对民主生活会情况进行了评价，认为：准备充分、符合要求；氛围较好、符合程序，达到了预期目的。一是对照检查不仅能够联系自身实际聚焦“四风”问题，而且能够从群众反映强烈的突出问题中认真反思间接查找。二是能够从思想深处剖析原因，能够对照焦裕禄精神深挖产生问题的根源，不回避矛盾，不避重就轻。三是相互批评推心臵腹、坦诚相见，体现了整风精神，真刀真枪，一针见血，有实例、有辣味。四是 4 整改措施有目标、有时限、有方法切实可行，在有效落实上下了功夫。同时，他就下一步整改工作提出了三点要求：一是要持续加强思想建设。把提高认识作为整改的前提，切实解决好民主生活提出的突出问题。要像焦裕禄那样，心理时刻装着群众。以自己的实际行动，立足本职岗位，轧实做好工作，积极为**搞好服务。二是要建立整改台账。班子和班子成员查摆出的突出问题要逐一建立整改台账，能解决的立即解决，不能立即解决的要有目标、有时间节点、标准和责任人，并扎扎实实抓好落实。三是要抓好建章立制。通过建立和完善各项制度，把好的工作作风和方法固定下来，建立起转变作风、推动工作的长效机制，扩大活动成果。

最后，党委书记***同志总结并表态发言，他说：本次民主生活是成功的，达到了预期目的。但查摆还不全面，还不到位，相互帮助还有欠缺。在下一步的整改中，我们将充分运用批评和自我批评的武器，继续相互帮助，共同提高；认真对待相互批评提出的问题建议，尽快建立整改台账，能立行立改的立即整改，不能立即解决的也要提出整改措施，并督促落实；虚心接受大家的批评意见，把批评意见作为自己工作的动力，增进团结，解决矛盾，消除隔阂，积极推动***各项工作上台阶；切实树立为民意识，以服务***为出发点和落脚点；按照要求，抓紧时间进一步修改完善分析检查材料，搞好建章立制工作。

三、对照检查的突出问题

（一）党风廉政建设情况及遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见、市委市政府实施意见情况

1、理论武装不到位，政治敏锐性不强。放松了对新形势下党的理论的学习，对党的重大决策、重要部署认识不深、理解不透。忧患意识不强，缺乏在党忧党、在党护党的忧患意识和责任意识，不能积极主动地对党的建设方面的一些问题进行深入思考，在自觉加强党的建设上，只是组织党委或支部学习传达贯彻一下上级文件精神，了解一些方针、政策，没有从思想灵魂深处去抓党的基层组织建设，发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

2、执行八项规定和意见不严格。在落实执行八项规定的严格性、长期性、自觉性和主动性上认识不到位。有的同志还存在有等待观望现象，认为抓作风可能紧一阵就过去了，现在紧张起来，过一阵可以再放松一下，没有真正认识到作风建设的长期性，缺乏自我约束的自觉性；监督检查不力，虽然制定了一些方法制度，但抓落实的力度和自觉执行的力度还有差距，对一些违规违纪没有进行坚决的抵制和严格的追究。比如，文风会风需要进一步改进，对下发的文件材料简报进行了集中清理，仍存在反弹现象；班子有会风议题不严谨，拖拖拉拉现象；存在公务接待超标、公车私用现象等。

3、党风廉政建设、干部选拔任用和维护群众利益方面的情况 ***党委委员不存在官商勾结，权钱交易，插手土地转让、工程招投标等收受贿赂现象；没有为特定关系人谋取不正当利益；不存在领导干部亲属子女经商办企业和在传统节日收送红包礼金现象；选人用人方面没有突出问题，不存在买官卖官、跑官要官、拉票贿选和干部超配、干部带病提拔等问题；没有因征地拆迁、非法集资等引发的利益诉求等问题。

4、关于“三公”经费说明。班子成员没有从事任何经营活动和私自在企业兼职….。

（二）转变作风情况及存在的问题

制定了《**市***关于进一步严肃工作纪律的意见》，修订完善了《**市***业务工作管理办法》，全局职工提高了执行工作纪律的自觉性；能够主动深入一线调查研究，举办培训班，服务生产。但仍然存在问题和不足。一是个别同志纪律观念淡薄，存在迟到早退现象。二是个别同志创新意识不强，工作缺乏上进心，满足于按部就班，吃“老本”，没有创新精神。

（三）“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面

一是理论学习流于形式。对学习的重要性认识不到位，缺乏严格有效的组织形式和学习计划，学习内容不系统、不丰富、重点不突出效果不好。比如，每年都按照市委的要求，针对方针政策、热点问题制定中心组学习方案，但在集中学习时存在主持人读读，其他同志听听，会后写写笔记的浮躁现象，对学习重视不够，学习浅尝辄止，没有做到学用结合。

二是工作作风浮漂。满足于在办公室听汇报、发指令、安排工作、处理事务，工作沉不下去，抓工作不具体、不深入。比如，我们明确了一二三五发展思路，制定了***五大发展规划，梳理了很好的发展愿景，但在执行的过程中，人力、精力、具体措施跟进不足，致使效果不太理想。在扶贫帮扶活动中，虽然明确了责任，分解了任务，但措施方法不力，精力投入不够，个别项目和责任人没有跟进，致使扶贫效果不好。三是工作检查考核重形式、走过场，达不到检查考核效果。比如，对每年两个季度的检查工作流于形式，检查无标准、无指标、无结论，只是相当于观摩学习，没有通过检查达到促进和提升工作的目的。

2、官僚主义方面

一是对***工作的立足点、出发点认识不清，注重多出成果、多出论文，忽视了在生产中的有效应用。比如，我们在科研过程中，注重项目的立项申报和经费争取，忽视了研究的应用价值，以至于获得了技术成果，单位有了政绩，个人在职称评定、工资晋升上发挥了作用，但生产应用价值不高。

二是工作指导不力，缺乏创新意识，按照***惯、老经验指导工作。比如：在研究方向上，随研究室自主选题，自主立项，满足于在研究室之间搞项目数量平衡和经费平衡，以至于在选题侧重于攻关，不重视推广。

3、享乐主义方面

一是干事精气神不足。工作主动性、积极性不强。对自身要求不够严格，工作标准不高，办事拖拉疲沓，工作按部就班，因循守旧，攻坚克难的勇气不足，开拓进取的意识不强。比如，班子成员对全局工作无建议，对分管工作无创新，不积极、不主动，你不汇报我不过问，对上级安排的工作能干多少算多少。

二是缺乏艰苦奋斗的精神，吃苦在前、享受在后的意识有所淡化，怕艰苦、怕吃苦的思想有所抬头。干工作怕累，坐办公室听汇报，打电话下指示、发号施令，不能深入基层亲力亲为。

4、奢靡之风方面 一是艰苦朴素意识淡化。随着经济社会的发展，工作条件也有较大改善，以至于在工作中，不注意勤俭节约，淡化了艰苦朴素意识。如在办公用纸上，打印材料许多都是单面打印，打错的单面纸也不注意再利用，造成纸张浪费。水管维修不及时、下班后不注意关灯、夏季空调在26度以下等方面也存在浪费现象。

二是执行财经纪律不严格。比如有请吃行为，有时存在超标准接待现象，在公务接待中有时为表示热情，有超规格接待、多人陪同现象。

四、存在问题的原因分析

（一）理想信念弱化，精神上缺钙

认为我们是做事业的，只要多出成果、出大成果就是成绩。强调工作是硬任务，学习是软任务，自觉不自觉放松了政治理论学习，造成理想信念弱化了，精神上缺钙了。以至于对意识形态的斗争放松了警惕，对社会不良风气不能坚决抵制。

（二）宗旨意识淡薄，政绩观出现偏差

全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢，在工作思路上注重项目申报，注重成果审定，注重论文发表，不重视成果转化，不重视成果推广，造成课题、成果、论文与实际需求结合不紧密，不能很好服务经济发展。说到底，我们这是官本位思想在作怪，是政绩观出现了偏差。

（三）艰苦奋斗精神减退了，降低了自我要求

部分同志吃苦在前、享乐在后的思想标准出现滑坡，作风开始松懈。以至于搞科研不愿到生产一线。部分同志降低了自身廉政要求。认为单位无财无权，是清水衙门，贪污腐败与自己没有 关系，没必要绷紧廉政这根玄。再加上追求物质享受等不良社会风气的影响，产生了从众心理，随波逐流。以至于出现了讲享受、讲面子、公车私用、超标接待、违规宴请的现象。

五、下一步努力方向和整改措施

（一）严格学习制度。严格执行《中心组学习制度》，进一步增强学习的自觉性和系统性。坚持每月最后一个星期二下午的中心组集中学习日，继续深入学习党的路线、方针、政策，学习十八大以来党的一系列会议精神，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众工作有关路线方针政策，切实领会精神实质，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。

完善《***职工学习制度》、《中心组学习制度》，2014年6月30日前已经完成，党委书记***同志负责，党办具体落实。

（二）严格遵守中央“八项规定”和省委省政府20条意见及市委市政府实施意见。认真落实党风廉政建设责任制和各项廉政承诺。带头执行中央政治纪律、组织纪律、财经纪律和局里各项规章制度，不搞庸俗化人情，不搞变通处理问题。

制定、完善***《红白喜事管理意见》、《公务用车管理办法》、《财务管理制度》等，2014年6月30日前已经完成，纪委书记***、副县级干部***同志负责，**纪委、**办公室具体落实。

（三）统一思想，深入调研。八月底以前，专题学习***发展规划，进一步统一思想认识，明确工作责任目标，研究制定具体推进措施；组织扶贫责任人和专业技术人员，深入贫困帮扶村进行调研，制定帮扶措施，开展帮扶活动。

完善《**管理制度》，2014年6月30日前已经完成，副局长 ***同志负责，**管理科具体落实；《**市***黄河滩区扶贫攻坚方案》，2014年6月30日前已经完成，副局长***同志负责，各研究科室具体落实。

（四）完善制度机制。建立完善管理机制和激励机制，引导方向、精力、重心向生产实际应用转移；组织制定项目检查、考核、验收办法，明确考核内容、方法、奖惩措施，推进工作扎实开展。

《**市***关于加快推进课题主持人负责的意见》、《**市***学术委员会管理办法》，2014年6月30日前已经完成，副局长***同志负责，管理科具体落实；完善《**市***奖励性绩效工资分配办法》2014年8月底完成，党委书记***同志负责，人事科具体落实。

（五）严格纪律约束。严明政治纪律、组织纪律，明确岗位职责和责任分工，做到分工明确、责任具体。

完善《***绩效考核办法》、《***考勤制度》，2014年8月底完成，党委书记***同志负责，人事科具体落实。

特此报告。

附：**市***班子成员民主生活会开展批评原始记录

中共***委员会

2014年7月21日

第五篇：党的民主生活制度

党的民主生活会制度

为了在班子中通过开展批评与自我批评，达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高，保证党的路线、方针、政策和上级的指示、决定在我队得以正确贯彻执行的目的，特制订本制度。

1、党支部民主生活会一般每半年召开一次，由队党支部书记主持，队班子成员参加，必要时邀请上级主管领导参加。

2、民主生活会召开前要广泛征求党内外人员对支部的意见和建议，进行认真归纳梳理并向与会者进行反馈讨论。

3、民主生活会主要围绕支部贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；加强自身建设、实行民主集中制的情况；艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况；坚持群众路线、改进工作作风，深入调查研究、密切联系群众的情况或上级确定的专题，进行认真检查总结，开展批评与自我批评。

4、开好民主生活会，必须坚持团结——批评和自我批评——团结的方针，互相监督、互相帮助、交流思想、分清是非、总结经验教训，增强政治性和原则性，达到共同提高的目的。

5、与会人员必须积极参与思考讨论和记录，结合实际认真归纳整理改进，以促进各项工作的健康有序发展。