在县委办公室“保先”教育分析评议阶段动员大会上的讲话

第一篇：在县委办公室“保先”教育分析评议阶段动员大会上的讲话

昨天上午，县委在会展中心召开了保持共产党员先进性教育分析评议阶段动员大会。会上，县委书记、县“保先”教育活动领导小组组长***同志作了重要讲话。他在讲话中提出了“把握三个重点，抓住三个关键，强化三个监督，确保分析评议阶段收到实效”的总体要求。根据会议精神和办公室实际，我就办公室系统“保先”教育分析评议阶段讲五点要求。

这次“保先”教育分析评议阶段的总体要求是端正态度，突出重点，抓住关键，创造特色，确保实效，做到人人有触动，人人有整改，人人有变化。

一、端正态度是前提。要端正态度，就必须深化思想认识，防止三种情绪。所谓深化思想认识就是要把我们的思想认识统一到中央、省委、市委、县委和县“保先”教育活动领导小组关于分析评议阶段的总体要求上来。第一，要深刻认识到搞好分析评议是提高党员素质的需要。大家一定要认识到，分析评议阶段是整个“保先”教育活动的一个关键阶段，主要目标就是找准、抓住突出问题，边整边改，就是要解决党员队伍、基层组织、领导班子在思想、工作以及生活作风方面存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的重要问题。第二，要深刻认识到搞好分析评议是提升机关形象的需要。县委办是县委的综合办事机构，我们的工作搞得如何，对全县机关的工作乃至乡镇的工作都有一定的导向作用；我们的言行、我们分析评议阶段做得怎样，从一定程度上形象影响着县委的形象。第三，要深刻认识到搞好分析评议是办公室创造一流工作业绩的需要。我们经常讲，办公室系统一定要创造一流工作业绩，这是我们所处的地位和职能职责的要求。第四，要深刻认识到搞好每一个党员、每个党组织、每一个领导班子的分析评议是保持全党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的需要。分析办公室情况，要防止可能出现的“三种情绪”。一是要防止骄傲情绪。一阶段工作作为全县5个单位之一代表全县第一批参加“保先”活动的单位顺利通过了市督导组的验收，得了一百分。但我们必须认识到这一百分是县委、“保先”领导小组、督导组精心指导的结果，尤其是县级领导和支部老党员的表率带动作用，给我们第一阶段的工作带来了动力。这一百分只能代表学习动员阶段，分析评议阶段就要从零做起，继续朝着一百分的成绩做工作。另一方面，＊＊书记在昨天会议上通报了，第一阶段搞了一次“千人评风”活动，8个单位得分高一点，其中就有县委办。这一成绩有可能导致部分同志骄傲自满。“千人评风”，我们虽然被群众测评为优秀单位，但并不意味着我们的班子、班子成员、党员干部没有毛病、没有问题，因为“千人”毕竟是代表，而不是全县的广大干部群众。第三，特殊的岗位容易滋生骄傲情绪。相当一部分同志在领导身边工作，办公室地位在县级部门、区、乡镇和群众心目中还是比较受尊重的，容易滋生骄傲情绪。总之，面对迎检得满分、优秀单位和特殊岗位，我们一定要谦虚谨慎，务必戒骄。二是要防止松劲情绪。不能因为第一阶段抽到县委办验收过关而松劲，要为塑造一流机关形象、创造一流工作业绩的目标而努力工作，要扎扎实实地做好评议阶段的工作；不能因为忙而松劲，办公室工作任务繁重，相当一部分同志经常加班加点工作，工作相当忙，但仍要保持快节奏、高效率的办事风格，扎实搞好分析评议阶段的工作；不能因为累松劲，县委办公室工作压力大，平时都感觉到累，但不能以工作任务重、压力大而放松了分析评议阶段的工作。三是要防止畏难情绪。分析评议阶段是“刺刀见红”的阶段，要把问题查摆出来，就要丢得起面子、放得下架子、听得进意见，就要敢于“栽刺”。我们共产党人执政以来有一条重要的基本经验，就是“勇于修正错误，不断完善和提高自我”，就是要经常“洗脸”，经常地打扫“灰尘”，经常地清除肌体上的“病毒”。我们对找准自身存在的问题一定要有勇气。

二、领导带头是重点。任何工作，只要领导带了头就好办，群众就会自觉跟上去。我们第一阶段的工作之所以取得显著成效，关键所在是我们的党员领导干部率先垂范，自觉以普通党员的身份参加活动，起到了巨大的促进作用，在分析评议阶段要保持和运用好这条经验。首先要带头查摆问题，党员领导干部在查摆问题上要比普通党员快一步、深一层；二要带头联系实际，特别是要联系自己的思想状况、工作职责和履职尽责情况；三要带头主动征求意见，要主动放下架子，广泛地、多层次地主动争取意见、建议；四要带头开展交心谈心活动；五要带头开展批评与自我批评；六要带头整改和忘我工作，用加快发展的工作实绩来展示党员先进性，用自身的影响和实际行动把普通党员和广大群众的力量凝聚到加快发展上来，做到分析评议与日常工作相互促进。其中，带头查摆问题是目标，后四个“带头”是找准、抓住问题的手段，带头整改和忘我工作是落脚点。

三、找准问题是关键。“保先”教育落脚点就是要解决问题。解决问题必须首先找准、抓住问题。要抓准问题就必须做到以下六点。首先要把问题找准，防止轻描淡写，找一些无关紧要、无关痛痒的问题，掩盖我们本身存在的突出问题、主要问题。二要把表现列准，一个问题有什么表现，要一条一条地排列出来。三要把“病根”查准，要顺藤摸瓜找准问题症结所在，是世界观的问题，是人生观的问题，还是价值观的问题，要找到根本原因。四要把危害看准，要充分认识存在的问题对工作和个人存在的危害性，增强解决问题的决心和责任感。五要把方向定准，整改问题的措施是什么，向什么方向努力，要具体、要准确。六是方法要用准。要找准问题，第一要紧密联系实际，联系我们在一阶段形成的两个“具体成果”，联系自己的岗位职责，联系工作中的失误、差错，认真查找自己在理想信念、思想作风、工作状态方面存在的问题。第二要开门开怀纳谏，要走出单位，向社会征求意见，要征求方方面面的意见；要有宽广的胸怀，听得进意见。

四、率先整改是特色。我们的整改行动不能落后于其他一些单位，整改是解决问题的目的。怎样整改？首先要从领导干部改起。这是县委和县委“保先”领导小组着重强调的，也是我们做好整改工作的第一要求。二要从影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题改起。把意见收起来，抓住那些影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题，并认真整改。三要从影响塑一流机关形象的突出问题改起，影响机关形象的问题有哪些，要一个不漏地查剖、整改。四要从影响打造高素质干部队伍的关键问题改起。打造高素质的干部队伍是“保先”教育追求的长远目标，要立足当前，着眼长远。五要从服务对象最急最盼最需的要害问题改起。我们的服务对象层次多、数量大，要围绕领导满意、部门满意、基层和群众满意“三个满意”目标而广泛征求意见，认真查摆问题，切实抓好整改。六是要坚持真改而不是假改，有什么问题就改什么问题。

五、确保实效是根本。首先，对县委的总体要求一条也不能含糊。要(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)把县委的要求贯穿于分析评议阶段的始终，每名党员要深入领会刘书记在评议分析阶段的讲话精神，要读懂，体会透；要深入领会蓬委先教发[2005]17号文件精神，明确任务、要求。二是对一般党员分析评议的七个环节一个也不能少。这七个环节是确保实效的一环紧扣一环的“链条”。三是领导班子和党组织分析评议的六个步骤一个也不能松，要扎扎实实一步一步走到位。四是“两个载体”一个也不能虚。县委和县委“保先”活动领导小组在分析评议阶段安排了两个主题活动，即“千名党员互评”活动和“党员五帮五带富民先锋工程”。这两个活动要有声有色地开展，要力求有创新，有突破。五是自觉接受监督的意识要不断增强。六是追求第一的信念要坚定不移。

第二篇：在县委办公室“保先”教育分析评议阶段动员大会上的讲话

昨天上午，县委在会展中心召开了保持共产党员先进性教育分析评议阶段动员大会。会上，县委书记、县“保先”教育活动领导小组组长***同志作了重要讲话。他在讲话中提出了“把握三个重点，抓住三个关键，强化三个监督，确保分析评议阶段收到实效”的总体要求。根据会议精神和办公室实际，我就办公室系统“保先”教育分析评议阶段讲五点要求。这次“保先”教育分析评议阶段的总体要求是端正态度，突出重点，抓住关键，创造特色，确保实效，做到人人有触动，人人有整改，人人有变化。

一、端正态度是前提。要端正态度，就必须深化思想认识，防止三种情绪。所谓深化思想认识就是要把我们的思想认识统一到中央、省委、市委、县委和县“保先”教育活动领导小组关于分析评议阶段的总体要求上来。第一，要深刻认识到搞好分析评议是提高党员素质的需要。大家一定要认识到，分析评议阶段是整个“保先”教育活动的一个关键阶段，主要目标就是找准、抓住突出问题，边整边改，就是要解决党员队伍、基层组织、领导班子在思想、工作以及生活作风方面存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的重要问题。第二，要深刻认识到搞好分析评议是提升机关形象的需要。县委办是县委的综合办事机构，我们的工作搞得如何，对全县机关的工作乃至乡镇的工作都有一定的导向作用；我们的言行、我们分析评议阶段做得怎样，从一定程度上形象影响着县委的形象。第三，要深刻认识到搞好分析评议是办公室创造一流工作业绩的需要。我们经常讲，办公室系统一定要创造一流工作业绩，这是我们所处的地位和职能职责的要求。第四，要深刻认识到搞好每一个党员、每个党组织、每一个领导班子的分析评议是保持全党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的需要。分析办公室情况，要防止可能出现的“三种情绪”。一是要防止骄傲情绪。一阶段工作作为全县5个单位之一代表全县第一批参加“保先”活动的单位顺利通过了市督导组的验收，得了一百分。但我们必须认识到这一百分是县委、“保先”领导小组、督导组精心指导的结果，尤其是县级领导和支部老党员的表率带动作用，给我们第一阶段的工作带来了动力。这一百分只能代表学习动员阶段，分析评议阶段就要从零做起，继续朝着一百分的成绩做工作。另一方面，＊＊书记在昨天会议上通报了，第一阶段搞了一次“千人评风”活动，8个单位得分高一点，其中就有县委办。这一成绩有可能导致部分同志骄傲自满。“千人评风”，我们虽然被群众测评为优秀单位，但并不意味着我们的班子、班子成员、党员干部没有毛病、没有问题，因为“千人”毕竟是代表，而不是全县的广大干部群众。第三，特殊的岗位容易滋生骄傲情绪。相当一部分同志在领导身边工作，办公室地位在县级部门、区、乡镇和群众心目中还是比较受尊重的，容易滋生骄傲情绪。总之，面对迎检得满分、优秀单位和特殊岗位，我们一定要谦虚谨慎，务必戒骄。二是要防止松劲情绪。不能因为第一阶段抽到县委办验收过关而松劲，要为塑造一流机关形象、创造一流工作业绩的目标而努力工作，要扎扎实实地做好评议阶段的工作；不能因为忙而松劲，办公室工作任务繁重，相当一部分同志经常加班加点工作，工作相当忙，但仍要保持快节奏、高效率的办事风格，扎实搞好分析评议阶段的工作；不能因为累松劲，县委办公室工作压力大，平时都感觉到累，但不能以工作任务重、压力大而放松了分析评议阶段的工作。三是要防止畏难情绪。分析评议阶段是“刺刀见红”的阶段，要把问题查摆出来，就要丢得起面子、放得下架子、听得进意见，就要敢于“栽刺”。我们共产党人执政以来有一条重要的基本经验，就是“勇于修正错误，不断完善和提高自我”，就是要经常“洗脸”，经常地打扫“灰尘”，经常地清除肌体上的“病毒”。我们对找准自身存在的问题一定要有勇气。

二、领导带头是重点。任何工作，只要领导带了头就好办，群众就会自觉跟上去。我们第一阶段的工作之所以取得显著成效，关键所在是我们的党员领导干部率先垂范，自觉以普通党员的身份参加活动，起到了巨大的促进作用，在分析评议阶段要保持和运用好这条经验。首先要带头查摆问题，党员领导干部在查摆问题上要比普通党员快一步、深一层；二要带头联系实际，特别是要联系自己的思想状况、工作职责和履职尽责情况；三要带头主动征求意见，要主动放下架子，广泛地、多层次地主动争取意见、建议；四要带头开展交心谈心活动；五要带头开展批评与自我批评；六要带头整改和忘我工作，用加快发展的工作实绩来展示党员先进性，用自身的影响和实际行动把普通党员和广大群众的力量凝聚到加快发展上来，做到分析评议与日常工作相互促进。其中，带头查摆问题是目标，后四个“带头”是找准、抓住问题的手段，带头整改和忘我工作是落脚点。

三、找准问题是关键。“保先”教育落脚点就是要解决问题。解决问题必须首先找准、抓住问题。要抓准问题就必须做到以下六点。首先要把问题找准，防止轻描淡写，找一些无关紧要、无关痛痒的问题，掩盖我们本身存在的突出问题、主要问题。二要把表现列准，一个问题有什么表现，要一条一条地排列出来。三要把“病根”查准，要顺藤摸瓜找准问题症结所在，是世界观的问题，是人生观的问题，还是价值观的问题，要找到根本原因。四要把危害看准，要充分认识存在的问题对工作和个人存在的危害性，增强解决问题的决心和责任感。五要把方向定准，整改问题的措施是什么，向什么方向努力，要具体、要准确。六是方法要用准。要找准问题，第一要紧密联系实际，联系我们在一阶段形成的两个“具体成果”，联系自己的岗位职责，联系工作中的失误、差错，认真查找自己在理想信念、思想作风、工作状态方面存在的问题。第二要开门开怀纳谏，要走出单位，向社会征求意见，要征求方方面面的意见；要有宽广的胸怀，听得进意见。

四、率先整改是特色。我们的整改行动不能落后于其他一些单位，整改是解决问题的目的。怎样整改？首先要从领导干部改起。这是县委和县委“保先”领导小组着重强调的，也是我们做好整改工作的第一要求。二要从影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题改起。把意见收起来，抓住那些影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题，并认真整改。三要从影响塑一流机关形象的突出问题改起，影响机关形象的问题有哪些，要一个不漏地查剖、整改。四要从影响打造高素质干部队伍的关键问题改起。打造高素质的干部队伍是“保先”教育追求的长远目标，要立足当前，着眼长远。五要从服务对象最急最盼最需的要害问题改起。我们的服务对象层次多、数量大，要围绕领导满意、部门满意、基层和群众满意“三个满意”目标而广泛征求意见，认真查摆问题，切实抓好整改。六是要坚持真改而不是假改，有什么问题就改什么问题。

五、确保实效是根本。首先，对县委的总体要求一条也不能含糊。要把县委的要求贯穿于分析评议阶段的始终，每名党员要深入领会刘书记在评议分析阶段的讲话精神，要读懂，体会透；要深入领会蓬委先教发[2005]17号文件精神，明确任务、要求。二是对一般党员分析评议的七个环节一个也不能少。这七个环节是确保实效的一环紧扣一环的“链条”。三是领导班子和党组织分析评议的六个步骤一个也不能松，要扎扎实实一步一步走到位。四是“两个载体”一个也不能虚。县委和县委“保先”活动领导小组在分析评议阶段安排了两个主题活动，即“千名党员互评”活动和“党员五帮五带富民先锋工程”。这两个活动要有声有色地开展，要力求有创新，有突破。五是自觉接受监督的意识要不断增强。六是追求第一的信念要坚定不移。

第三篇：在***保先教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话

同志们：

*月**日，*委先进性教育活动领导小组办公室以*委先教办〔2005〕7号作出批复，同意我*转入先进性教育活动分析评议阶段，这是对我*先进性教育活动学习动员阶段取得成绩的充分肯定，也是对我们努力做好第二阶段分析评议工作的鞭策和鼓舞。我们今天召开***先进性教育活动分析评议阶段动员大会，动员和部署**保持党员先进性

教育活动分析评议阶段的工作。刚才，**同志传达了胡锦涛同志在贵州考察工作时就搞好先进性教育活动所作的重要讲话和贺国强同志在中央先进性教育活动领导小组第三次会议上的讲话精神，希望大家认真学习领会，并在以后的先进性教育活动中贯彻执行。下面，我代表***对先进性教育活动学习动员阶段的工作作一个简要的总结，对分析评议阶段的工作进行动员部署并提几条具体的要求。

一、学习动员阶段总结

学习动员阶段开始以来，**党委按照***的统一部署，在搞好理论武装上下功夫，认真组织开展了形式多样、内容丰富的学习培训和研讨交流活动，较好地完成了学习任务，达到了预期的目的。现将先进性教育活动学习动员阶段的主要工作总结如下：

（一）基本做法

1、深入动员，层层做好思想发动。经过精心筹备，**于1月18日召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，我代表**党委作了动员报告，**第十督导组组长***同志作了讲话，全面动员和部署了**的先进性教育活动。1月19日，**组织召开了骨干人员培训班，其后，我和***同志还多次利用召集座谈会、举办新春团拜会等机会，进一步做思想发动工作。**各支部也通过各种形式进行思想发动，组织学习讨论动员报告和实施方案，支部委员分头找党员同志和群众谈心。**保持党员先进性教育活动领导小组办公室及时编写简报、转发文件，引导党员群众关心并参与教育活动。

2、领导带头，真正发挥表率作用。**党委明确要求领导班子成员发挥示范带头作用，提出凡是要求大家做到的，领导同志自己首先要做到。我们班子成员时刻注意，在先进性教育活动中，自觉以普通党员的身份参加所在支**的活动，带头学习，带头发言，带头做笔记，带头写心得体会，在行动上做表率，在思想上进行引导，增强同志们搞好教育活动的信心，激发大家投身理论学习的热情。

3、精心组织，努力营造学习氛围。为使党员同志保质保量地完成学习任务，**党委除了做深入细致的思想发动外，还在活动的组织上动脑筋，通过集中学习研讨、讲授党课、组织专题报告、学习先进事迹、开展主题实践和交流心得体会等形式丰富的学习活动，努力增加活动本身的吸引力，营造良好的学习氛围，较好地调动并保持了同志们的学习热情，取得了良好的效果。

4、严格要求，切实保证学习质量。为确保学习不走过场、取得实效，**党委一直把保证学习质量作为头等大事来抓，从一开始就对学习时间、学习内容、学习笔记和心得体会提出了明确的要求。**保持党员先进性教育领导小组办公室成立了督察组，安排3位同志采取“不定期、不定点、不通知”的方式进行检查。各支部和党小组建立了严格的考勤和补课制度，坚决做到“缺什么、补什么”。教育活动覆盖了全体党员，在职党员的集中学习时间平均达到了60个小时，不少党员的学习笔记质量高，学习体会有深度。

5、广开言路，始终坚持开门搞教育。**党委根据**党组关于开门搞教育的精神，采取座谈会、个别谈心、设立意见箱等多种形式，广泛征求群众意见。其中分别于1月31日、2月3日和2月6日召开了党外人士、离退休同志及党员同志座谈会，我和***同志认真听取了大家的意见和建议。**还向所有在职和离退休职工、**里有关**及**印发了200多份征求意见问卷，目前已有很多反馈，领导小组办公室已对意见进行了初步的分类整理。

6、工学兼顾，努力做到“两不误、两促进”。**党委在组织开展先进性教育活动的同时，一再要求各处室毫不松懈地抓好各项业务工作。1月25至26日，**组织召开了2005年理论学习**组暨年初工作会议，把先进性教育活动与推动当前工作结合起来。各支**也通过灵活多样的方式，协调好工作和学习的关系。有的支部把牛玉儒、贾继增同志的先进事迹刻成光盘发给每个小组，便于小组机动地安排时间观看；有的支部利用周末、晚上时间组织集中学习，开展主题实践活动。

（二）主要收获

通过各方面的共同努力，**圆满完成了学习动员阶段的各项工作任务，达到了中央和**党组提出的有关要求，主要取得了四个方面的收获：

1、深化了党员对保持先进性教育活动的认识。通过系统的理论学习，**全体党员加深了对开展保持党员先进性教育活动的必要性、重要性和重大意义的理解，对教育活动的目标任务、目的意义、方法步骤等有了明确的认识，提高了参加活动、接受教育的主动性和自觉性。

2、提高了党员的理论修养和思想素质。通过学习培训，**全体党员接受了一次系统的马克思主义政治理论教育，深化了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的理解，坚定了新形势下践行“三个代表”重要思想、认真做好农技推广工作、促进粮食增产农民增收的信心和决心。

3、明确了保持党员先进性标准和具体要求。**党

委组织全体党员深入开展了保持共产党员先进性具体要求的大讨论。在各支部提出的保持先进性具体要求的基础上，党委经过认真研究，进一步细化、明确了新时期**党员保持先进性的标准，为今后的分析评议提供了具体的标尺，整改提高提供了明确的方向，日常工作提供了行为规范。

4、增强了党组织战斗力和党员的组织纪律性。在组织开展保持党员先进性教育活动的过程中，**党委统筹安排、着眼全局，各支部狠抓落实、带动一方，这对**党组织的决策力和执行力既是一个很好的展示，也是一个很好的锻炼。经过这个阶段的集中学习，全体党员的组织纪律性有了明显的增强，所有的党员都自觉克服困难，处理好工学矛盾，在不折不扣、保质保量地完成各项学习任务的同时，周密筹划和积极推进2005年的各项工作。

（三）几条经验

回顾**学习动员阶段的各项工作，有五条经验值得总结：

1、**党组的正确领导是教育活动顺利开展的基础。开展先进性教育活动，涉及面广，政策性强，只有在**党组的正确领导下，**的教育活动才能遵循正确的方法、保持正确的方向。**是***的联系单位，他在百忙中时刻关心我们的先进性教育活动的进展情况，多次到**听取汇报、指导工作，与班子成员共同学习交流，对**正确领会中央精神、全面落实**党组要求起到了至关重要的作用。

2、领导班子重视是教育活动深入进行的前提。**党委认真贯彻落实中央和**党组的要求，落实领导责任制和联系点制度，成立了领导小组。**领导班子每位成员，都将所在支**作为联系点，以普通党员的身份参加各项活动。**党委和领导小组经常加班加点研究工作，及时总结经验、弥补不足，确保了集中学习取得实效。

3、走群众路线是教育活动取得实效的关键。充分相信群众，紧紧依靠群众，听取群众意见，接受群众监督是先进性教育活动取得实效的重要保证。**党员比例高，在听取群众意见的同时，普通党员的意见也很重要。在**召开的各类座谈会上，参加座谈的各位代表踊跃发言，提出了很多很好的意见和建议，不仅对搞好当前的先进性教育活动有帮助，对今后推进**工作、壮大推广体系也很有助益。

4、内容丰富、形式多样是确保教育活动取得成效的手段。**党委和各支部周密筹划，精心安排，先后组织了专题报告会、党课、座谈会和主题实践等形式多样的学习培训活动。通过内容丰富的活动，提高了广大党员投身教育活动的主动性和创造性，保证了教育活动取得成效。

5、督导组的监督指导是教育活动顺利开展的保障。第十督导组***组长和***同志奔波于各单位之间，不辞辛劳认真负责。他们指导**党委制定了切合实际、切实可行的实施方案，广泛开展谈心、深入了解情况，帮助沟通信息、把握工作进度，及时总结经验、诚心指出不足。

当然，在看到收获和经验的同时，我们也应清醒地认识到学习动员阶段还存在不足，主要是学习活动开展得不太平衡，少数同志学习的深度还不太够，建立保持先进性的长效机制有待进一步探索。但总的来看，通过前一阶段的学习动员，**全体党员收获很大，这为我们深入做好分析评议阶段的各项工作，奠定了很好的思想、理论基础。

二、分析评议阶段安排意见

根据**党组统一安排，整个分析评议阶段从3月中旬开始至4月中旬基本结束，时间为5周左右。今天的动员大会，标志着我**先进性教育活动正式转入分析评议阶段。为扎实做好分析评议阶段的工作，根据**先进性教育活动领导小组《关于先进性教育活动分析评议阶段工作的具体安排意见》和**开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案，具体安排意见如下：

（一）分析评议阶段工作的总体要求

分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动中承前启后的重要阶段。这个阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。认真做好这一阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，对于整个先进性教育活动能否达到预期目的至关重要。

分析评议阶段总的工作要求是，认真学习贯彻胡锦涛总书记在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，按照**先进性教育活动领导小组和**党委的统一**署和要求，巩固和运用好学习动员阶段的成果，在广泛听取意见的基础上，进行党性分析、开展批评与自我批评和民主评议，准确查找党员、领导班子和党组织存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，确保这一阶段的各项工作不走过场、不出偏差、取得实效。

分析评议的重点在于，对照《党章》和中央提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求以及**保持共产党员先进性的具体要求，围绕**党委提出的在这次先进性教育活动中要着力解决的四个方面的突出问题，查找党员、领导班子和党组织在保持先进性方面存在的差距和突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。

1、党员查找和分析的重点：一是在思想和理论学习方面，通过查找问题、分析原因，进一步坚定理想信念和宗旨意识，加强理论学习和业务知识学习，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性和本领；二是在立足本职发挥作用方面，通过查找问题、分析原因，进一步增强贯彻执行党的方针、政策的自觉性，立足岗位、无私奉献，奋发进取、开拓创新，充分发挥先锋模范作用；三是在作风和遵守纪律方面，通过查找问题、分析原因，进一步把立党为公、执政为民的要求落实到自己的行动中去，自觉遵守党的组织纪律和廉洁自律的各项规定，做到为民、务实、清廉。

2、领导班子查找和分析的重点：一是在贯彻执行党中央、国务院有关农业和农村经济工作的方针政策和**党组的工作部署方面做得如何；二是在树立和落实科学发展观，充分履行职能，推进**和农技推广体系工作方面作用发挥得如何；三是在加强和改进**能力建设，提高为**、为农民服务的意识和本领方面做得如何；四是在加强和改进作风建设，坚持民主集中制，提高构建和谐社会的能力，加强党风廉政建设方面做得如何。

3、党组织查找和分析的重点：一是在围绕大局、服务大局，创新工作内容和方式，发挥政治领导核心和战斗堡垒作用方面做得如何；二是在加强和改进理论武装工作，做好党员和群众的思想政治工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力方面做得如何；三是在加强对党员的教育、管理、监督和建立健全党员权利保障机制方面做得如何。

分析评议阶段的工作原则是，坚持以正面教育、自我教育为主，坚持发扬民主，坚持走群众路线，坚持高标准、严要求，做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效。使分析评议的过程成为广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程。

（二）重点抓好七个环节的工作

1、广泛征求意见（3月10～16日）

每个党员要征求和听取群众的意见。**班子成员还要主动征求分管处室的意见。征求意见要有针对性，主要围绕分析评议的重点来进行。**先进性教育活动领导小组办公室对前一阶段广泛征求**、***、**全体职工的意见和建议及时进行汇总和梳理，分别整理出对党员个人、领导班子成员、领导班子集体和**的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由**党委负责同志反馈。对**领导班子集体及其主要负责同志的意见，由**督导组组长在与**先进性教育活动办公室沟通后反馈。对**领导班子其他成员的意见，由**主要负责同志征求**督导组组长意见后反馈。

2、开展谈心活动（3月16～18日）

组织党员广泛开展谈心活动，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，共同提高。**领导班子成员之间、领导班子成员和所分管处室负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。开展谈心活动要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见。提倡尽可能地在谈心中解决问题，为专题组织生活会和民主生活会的召开打下良好的基础。

3、撰写党性分析材料（3月19～25日）

各支部要组织党员，对照《党章》和中央提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求以及前一阶段提出的**及各岗位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。班子成员还要从领导班子和党组织存在的突出问题中检查自身存在的问题，从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。**党委主要领导要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管处室主要负责同志的党性分析材料。领导班子成员党性分析材料要报督导组审阅。审阅时做到“三看”，即一看联系个人实际紧不紧，二看问题找得准不准，三看思想根源剖析深不深。不符合要求的，要认真进行修改。

4、开好专题组织生活会、民主生活会（3月26～4月5日）

以党支部为单位召开专题组织生活会。会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。在相互评议时，既要肯定成绩，更要指出问题或不足，帮助分析原因，提出改正或改进的意见、建议。要做好专题组织生活会记录。**班子成员在以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会的同时，还要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》的要求召开。党员和领导班子成员要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。领导班子成员的党性分析材料要按照干部管理权限上报。

5、提出评议意见（4月5～9日）

专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。评议意见要肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改和努力的方向。

6、反馈评议意见（4月10～14日）

对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈。对不履行党员义务、不具备党员条件的，党支部要区别情况，多做教育工作，促使其尽快转化为合格的共产党员。对存在较多问题的党员的评议意见，要上报党委研究同意后，再由支部向党员本人反馈。

7、通报评议情况（4月15～19日）

党支部要采取召开情况通报会等形式，向本支部所联系的群众通报民主评议党员的情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。**领导班子专题民主生活会后，要将会议的情况及时归纳整理，并召开全体在职职工和离退休职工党支部委员大会进行通报。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的问题及其整改措施，其他需要说明的问题。**党委将按照领导班子民主生活会的有关要求，将专题民主生活会情况报**直属机关党委，同时抄报**先进性教育活动办公室。

分析评议阶段结束前，**党委和各支部对这一阶段的工作都要进行一次“回头看”：看一看征求意见的面广不广，是否把群众意见真正征求上来；看一看存在的突出问题找得准不准，自我剖析深不深；看一看批评与自我批评开展得好不好，民主评议是否到位；看一看对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，是否采取了相应的教育转化措施；看一看是否坚持了边议边改，具备整改条件的问题是否改了。对这一阶段工作没有达到要求的，应及时“补课”。

（三）找准存在的突出问题，明确整改的重点

查找问题是分析评议阶段的重要一环，要继续认真查找党员、领导班子和党组织存在的，群众反映强烈的，影响**改革发展的，以及关系群众切身利益的党风、思想作风、工作作风等方面的突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、评价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。领导班子和党组织要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。同时要坚持边议边改，务求实效。广大党员要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的问题，具备整改条件的要马上就改，特别是要注意从**党员和党员领导干**在思想、组织、纪律和工作作风等方面存在的突出问题，**内**管理方面存在的突出问题，以及群众最关心、最不满意的事情改起，提高班子成员的领导艺术和决策水平，提高综合处室的工作效率和服务质量，提高业务处室的推广能力和指导水平。

根据**的实际，**党委提出分析评议阶段整改工作的重点是，以建立和谐社会为目标，积极推进观念创新、方法创新、体制创新和机制创新，切实加强作风建设，规范内部管理，提高推广能力。当前和今后一个时期，要重点在“五个加强”上下功夫：一是加强领导班子建设。强化“抓大事，议大事”的意识，按照“形成一个合力、提高三个能力、正确处理五个关系”的要求，提高班子的战斗力。二是加强作风建设。重视深入基层调查农业和农技推广工作的重点、难点和突出问题，积极研究提出切实有效的对策措施，提高服务“三农”、服务农技推广体系的水平。三是加强制度建设。要根据形势的发展，及时清理和修订**内部规章制度，修改和完善**工作规则、党委工作规则，健全议事决策制度，规范内**运作。特别是要加强对内部制度执行情况的监督，防止制度在执行时走样，并严防岗位职能的缺位、错位和越位现象的发生。四是加强能力建设。要加强**管理队伍、专业技术队伍的培养，做好这两方面人才的知识更新，特别是要重视青年技术骨干的培养。同时，进一步加强**的基础设施建设，改善服务手段，提高服务能力。五是加强党支部建设。切实解决少数党员责任意识、大局意识、纪律意识不强和少数基层党组织战斗堡垒作用发挥不够突出、凝聚力不强等问题。健全组织生活，加强党风廉政建设，进一步做好对党员的教育、管理和监督。在围绕**、服务大局的工作中，切实发挥共产党员的先锋模范作用，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。各支部、各处室和每个党员也要根据分析评议的重点问题，明确整改的重点，并切实加以改进。

三、切实把握好几个问题

在分析评议阶段，要全面贯彻中央和**党组提出的开展先进性教育活动的指导原则，特别要注意把握好以下问题：

一要切实加强组织领导。**党委和先进性教育活动领导小组要认真做好分析评议阶段工作的领导和指导，按照中央的统一要求和**党组的具体**署，精心组织实施，加强政策研究，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场、不出偏差。各支部要及时掌握本支部党员的思想动态，有针对性地做好分析评议阶段党员的思想政治工作，引导广大党员端正态度，正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，做到既对党员严格要求，又关心爱护党员，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与分析评议的活动。各处室负责同志，特别是党员处长要积极配合党支部的工作，按照工作要求，发现问题及时与党组织沟通，确保分析评议阶段的工作健康有效地开展。目前已进入春季生产的关键时期，各处室要正确处理先进性教育活动与业务工作的关系，合理安排各项工作，确保“两不误、两促进”。

二要巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，各支部要紧密结合党员的思想实际和分析评议的任务，组织党员有针对性地深入学习《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要充分运用好前一阶段的学习成果，尤其是运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议，查找不足，剖析原因，提高认识，明确方向。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，进一步密切党群、干群关系。

三要认真开展批评与自我批评。开展批评和自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员进行自我批评，要认真、准确地查摆自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析要深刻，真正做到思想上有所触动，认识上有所提高；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评，要坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因、明确努力方向。

四要切实发挥党支部的主体作用。党支部是党员分析评议活动的直接组织者，支部记是直接责任人。党支部和支部书记要切实履行责职，增强做好分析评议阶段工作的主体意识、责任意识和创新意识。支部书记要善于以自己的表率行为去引导党员，以满腔的工作热情去感染党员，以细致的思想政治工作去关心党员。通过党支部的有效工作，使分析评议工作贴近党员思想，贴近工作实际，深入人心，富有实效。

五要发挥党员领导干部的表率作用。党员干部特别是领导班子成员要以认真负责的态度，坦荡的胸怀，良好的精神状态，带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头边整边改，以实际行动为广大党员作出表率。

六要注意把握政策界限。分析评议阶段工作，群众的参与度广，政策性强，必须注意把握好政策界限。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；既要严格要求、程序到位，又不搞人人过关；既要坚持共性标准，又要注意不同岗位、不同类型的个性特点。要坚持实事求是的原则，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当在工作中发生的失误，同玩忽职守、以权谋私区别开来。对党员领导干部要更加严格要求。

各支部要根据**的安排意见，认真组织落实本支部分析评议阶段的具体工作。分析评议阶段结束后，各支部要向**先进性教育活动领导小组办公室报送本阶段书面总结材料。离退休职工党支部的工作，原则上仍按**离退休职工党员先进行教育活动实施方案的要求执行。

同志们，分析评议阶段时间紧、任务重、要求高、政策性强，我们要严格按照**党组的要求，在**督导组的监督、指导下，认真抓好每个环节，落实好这一阶段的各项工作，确保分析评议工作扎实开展、取得实效。

第四篇：保先教育分析评议阶段总结

保先教育分析评议阶段总结

县委先教办：sO100 根据县委的统一部署和安排，在县委先教办和督导组的具体指导下，我局结合自身实际，严格按照分析评议阶段的规定和要求，狠抓了各个环节的工作落实，充分做到“征求意见范围广、交心谈心态度诚、党性分析要求严、民主生活重在帮、开展批评强调实、反馈意见体现真、通报情况落实改”，使分析评议阶段工作得到了扎实推进，收到了较好的效果，现将第二阶段的工作开展情况汇报如下：

一、深入开展再动员、再学习，切实为分析评议做好充分准备。

学习动员阶段基本结束后，局先教办及时将学习教育活动开展情况以书面形式向县委先教办进行了汇报，并提交了转段申请。经县委先教办批复同意后，局党委立即召开了专题会议，着手分析评议阶段的各项准备工作。并根据上级要求，针对分析评议阶段的特点，结合本单位实际，制定了分析评议阶段的实施细则。于3月24日召开了转段动员大会，县委督导组组长谌敬业、副组长朱家春到会指导，对局党委在第一阶段所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定，就分析评议阶段的工作开展提出了具体要求和希望；会上，党委书记、局长朱德照同志作了动员报告，回顾总结了先教活动第一阶段的工作开展情况，部署安排了分析评议阶段的具体任务，进行了再动员；之后，局先教活动领导小组成员、系统工会主席全裕后同志宣读了《分析评议阶段实施细则》，使全体党员进一步明确了该阶段的各项任务、时间安排、目标要求和主要环节。

召开转段动员大会后，各支部紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，进一步搞好学习，把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，组织党员重温了第一阶段的重点学习内容。局党委还根据县委的具体要求，以《反邪教教育读本》为主题教材，深入开展了“崇尚科学，反对邪教”的学习教育活动。由党委开展集中授课，班子成员分头辅导教育，各支部组织学习讨论，广大党员认真学习了有关反邪教知识，进一步提高了对邪教本质特征以及严重危害性的认识，增强了抵制邪教、崇尚科学的自觉性，更加坚定了与邪教论、邪教组织、邪教行为作斗争的决心。

二、认真念好“七字经”，狠抓各个环节的工作落实。

在分析评议阶段的实施过程中，我们着重突出在落实好“广、诚、严、帮、实、真、改”七个字上下功夫。

1、主动征求群众意见，力求一个“广”字。为切实找准党委领导班子和机关各支部以及党员个人存在的突出问题，我们综合运用多种有效途径和措施，尽可能扩大征求意见范围和接纳意见和建议的接触面，打牢“分析评议”的基矗召开机关党员座谈会和基层党员干部代表座谈会，并组织党员干部开展下基层走访活动，发放意见征求表150份（收回144份），同时运用热线电话、设置意见箱等有效途径和方式，面向机关全体干部职工、局属各企业党员干部、职工群众以及服务对象等广泛征求意见和建议共计300余条，经过认真汇总和梳理，归纳出对局领导班子的意见和建议8条，对支部的意见和建议4条，对党员个人的意见和建议2条，为整个分析评议阶段扎实有效的开展打下了坚实的基矗

2、深入开展谈心活动，贯穿一个“诚”字。局党委在广泛面向群众征求意见的同时，认真组织开展了“五谈心活动”，即班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、班子成员与联系单位主要负责人之间、党员与党员之间、党员和群众之间的谈心活动。在谈心过程中，始终体现了坦诚相见，推心置腹，增进感情，维护团结，消除成见，共同进步的原则。通过广泛开展谈心，广大党员交流了思想、透露了心声、保证了谈心的“质量”。同时，通过谈心使每个党员从侧面了解到其他同志对自己的看法，更好地为自己“画像”，为客观、准确地撰写好个人党性分析材料补充了依据。

3、认真撰写党性分析材料，突出一个“严”字。根据征求到的群众意见、建议和通过谈心透露出来的问题，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、煤炭局党员先进性的具体要求等，全体党员同志认真、全面、客观地总结了自己近年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，按照“一个结合、六个必须”的要求，认真撰写了个人党性分析材料。局机关55名党员，除了退休支部12名老同志因年老体弱、身患疾并行动不便和没有书写能力等原因，在经局党委批准后没有撰写党性分析材料以外，其余43名党员均按要求撰写了3000字以上的党性分析材料。一般党员的党性分析材料由支部审核把关，班子成员和各支

部书记的党性分析材料由主要领导审核把关，主要领导的党性分析由县委督导组审核把关，确保了党性分析材料的高质量。

局党委班子根据征求到的8条意见和建议，局党委就近几年来在党性党风、思想观念、工作作风等方面进行班子集体党性分析。查摆出了五个方面的主要问题，并针对存在的这五个方面的问题进行了深刻剖析和认真梳理，深挖思想根源，切实找准了问题的症结，而后有针对性的制定了切实可行的整改措施，并坚持做到边整边改、边议边改。目前，有关制度落实不够，领导干部下基层频率不高，表率作用不强，学习风气不浓等问题已得到了有效整改。

4、组织召开民主生活会，强调一个“帮”字。在局党委的统一安排下，各支部分别召开了支部专题组织生活会，局党委班子成员均以普通党员的身份参加了专题组织生活会。会上，每一个党员都按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查和评议，开展自我批评，采取了“一人说，众人帮”的方式，党员之间进行互相评议、互相帮助、互相批评，确保了专题组织生活会的高标准、高质量、严要求。

局党委在准备充分的情况下，于4月8日召开了专题民主生活会。会议由党委书记、局长朱德照同志主持，县委督导组组长谌敬业、副组长朱家春到会指导。班子民主生活会始终贯穿“只讲问题与不足，深挖根源找对策”这一条主线，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，采取个人自述、他人指出、集体帮教的方式，认真查摆了党委班子及班子成员存在的突出问题，进行了党性分析，剖析了问题根源。结合群众提出的意见和建议，制定了七条整改措施，针对班子自身查摆出来的五个方面的主要问题，制定了五条整改措施，进一步明确了整改方向。

5、明确提出评议意见，坚持一个“实”字。支部专题组织生活会和班子民主生活会结束后，根据党员个人自评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，召开支委会，进行实事求是、客观公正地综合分析。各支部书记在党员评议表上，按照肯定成绩、指出问题、提出要求、明确方向的基本格式，以书面形式明确提出对每个党员的评议意见和整改要求。

6、客观反馈评议意见，体现一个“真”字。根据群众意见、综合分析情况和最后评议结果，各支部书记将支部评议情况原汗原味地向党员本人进行了反溃对党委班子成员的评议意见，坚持实事求是的原则，由党委书记逐个单独反溃党员通过支部反馈了解了对自己的评议情况，更加清晰地看到自身存在的差距与不足，并根据支部提出的具体要求进一步完善了个人整改措施。

7、全面通报评议情况，着眼一个“改”字。在召开了支部组织生活会和党委民主生活会之后，我们及时组织召开了党员大会，对支部专题组织生活会及民主评议党员的情况进行通报，并以溆煤党发[2006]9号文件，对党委班子民主生活会的情况在全系统范围进行了通报。与此同时，我们始终坚持边查边改，边议边改。一是把基层单位、党员干部、职工群众和服务对象意见比较集中的问题作为整改的突破口，认真抓好存在问题的整改。根据职工群众对党委班子和班子成员、党支部以及党员个人的意见和建议，进行认真梳理和归纳，结合实际制定了相应的具体整改措施；二是针对党员个人党性分析、支部召开组织生活会和党委召开班子民主生活会查摆出来的问题，深入剖析问题根源，明确努力方向，有针对性地制定整改方案。三是坚持在群众的监督下进行整改。将党委班子整改方案、支部整改措施和和党员个人整改要求进行全面公开，使整改活动始终在群众监督下进行，由群众来评价、检验整改的效果。

三、充分运用各项活动载体，进一步把学教活动引向深入。

1、按照县委的统一部署和要求，局党委认真组织广大党员干部深入开展了“千名干部下农村，扶贫帮困解一难”活动。组织党员干部到建整扶贫联系村开展了“二联三送”活动，即：局领导班子成员每人联系一户贫困户、联系一位失学儿童，党员干部送资金、送技术、送信息。为计生联系点、建整扶贫村——中都乡高坪村捐助雪灾救济款3000元，计划生育帮扶资金1000元，并为该村8名失学儿童捐赠助学资金1200余元，使他们得以重返校园。

2、组织局机关全体党员深入开展了“我为单位献一计”活动。印发《“我为单位献一计”、“扶贫帮困解一难”活动情况登记表》，每一位党员都结合自身工作实际，为局机关乃至整个煤炭系统的发展积极献计献策15条，局党委当即采纳的就有5条。通过开展党员“献计”活动，为局党委领导班子正确决策、科学决策提供了许多有价值的参考依据，有力地促进了各项工作的开展和落实。

3、及时进行回头看，确保分析评议阶段各项工作扎实推进。分析评议阶段的各个环节基本结束 后，根据溆先组发[2006]13号文件的具体要求，局先教办及时对整个分析评议阶段的组织实施情况进行了一次全面回顾和认真梳理，着重对“征求意见、开展谈心、党性分析、民主评议”四个主要环节进行了认真细致的“回头看”。一是看看征求意见的范围广不广，意见和建议征求的全不全；二是看看谈心活动开展得实不实，谈心效果好不好；三是看看党员个人以及班子集体党性分析深不深，问题找得准不准，根源分析得透不透，整改力度强不强；四是看看组织生活会和民主生活会的民主气氛浓不浓，查摆问题实不实，质量高不高，效果好不好；五是看看情况反馈得全不全，通报后群众的反映好不好；六是看看在整个分析评议阶段中，有没有坚持做到边查边改、边议边改。通过认真进行“回头看”，及时发现活动开展中的不足，对薄弱环节加强和改进，确保扎实走好每一步，切实为整改提高阶段打牢基矗

四、存在的不足以及下一步打算。

分析评议阶段的工作，在全体党员的共同努力下，取得了明显成效。但我们也看到存在的不足之处。主要是各支部工作开展还不平衡，个别党员的工作不实，服务意识不浓，大局观念不强，对自身一些问题的认识不深，找差距时，注重个人主观思想原因不够。这些问题，有待于在整改提高阶段中加以改进，确保整个先进性教育活动取得良好效果。

下一步，我们将按照县委的统一部署和具体要求，在县委先教办和县委督导组的有力指导下，认真抓好以下几项工作的落实。一是认真研究，结合实际进一步完善整改方案。根据征求到的意见、个人查摆和民主评议反映的问题，党员个人、领导班子分别对制定的具体整改方案进行完善，进一步增强可操作性。个人、支部的整改方案要对照党章、“三个代表”要求和新时期保持党员先进性的具体要求，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作等方面存在的突出问题，提出切实改进目标和方法。方案做到明确整改重点，落实整改措施，确定整改时限。经督导组审定报县委先进性教育活动领导小组同意后抓紧抓好抓落实。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题要集中精力、集中时间及时进行整改；对那些暂时不能够解决的问题，耐心细致地向群众作好解释工作，并在今后的工作中逐步加以改进和解决。三是及时向群众公布整改情况，充分听取群众意见，不断完善整改方案，自觉接受群众监督。

第五篇：“保先”教育分析评议阶段工作总结

“保先”教育分析评议阶段工作总结临床医学院学生党支部 十六大报告提出，要在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是非常及时的，非常必要的。这是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命，对党的建设作出的重要战略部署，是当前和今后一个时期加强党的建设的一项重要任务。党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。临床医学院学生党支部在学院党委的直接领导下，根据省高校工委、学校党委的具体部署和要求，结合我支部自身特点学在9月至10月份开展的“保持党员先进性”分析评议阶段的教育活动中，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的工作总结如下：

一、认真征求群众意见，统一思想，提高认识。

在学校党委召开“保持党员先进性教育活动分析评议”动员大会之后，学生党支部即召开支部大会，认真学习有关的文件精神和田文媛书记的动员报告，认真贯彻，仔细分析，结合本支部党员的实际情况于9月16日，召开支部动员会，全体党员集中学习学校“保持党员先进性教育活动分析评议实施方案”，党委副书记王爱萍同志做学习动员，统一布置支部本阶段学习计划，要求全体党员积极认真向其它部门及学生征求意见。为更好地反映学生党员的实际情况，根据学生党员的特点与实际，广泛征求意见环节采用多种形式。

二、积极开展谈心活动，广泛征求全院学生对学生党支部的意见和建议。在这一环节中，采取以下方式广泛开展谈心活动及征求意见和建议。

（1）组织召开本科生学生代表座谈会，征求学生对学生党支部、党员及学生工作的意见；

（2）各支部组织一次专题座谈会，向全体党员征求对学生工作以及本支部和本单位的意见；要求各支部组织党员认真同所在学院的学生谈心，征求学生对本人及所在支部工作的意见；

（3）学生工作成员之间进行相互谈心，交流思想，征求其他成员对本人工作的意见和建议，同时认真听取了主管领导的意见；

对于以上各项工作，都认真做了现场记录，工作结束后都形成了简明扼要、条理清楚的汇总材料。在这一环节中，全体辅导员老师积极参与，在以上各个座谈会上，学院师生员工以认真负责的态度对学生工作的各方面进行了座谈，在充分肯定成绩的基础上，对学生工作提出了中肯的意见和很好的建议。２．撰写党性分析材料

三、认真积极写好党性分析材料

在积极开展谈心活动和广泛征求意见的基础上，学生党支部全体党员对照《党章》以及新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的各方意见，认真撰写党员个人的党性分析材料。各党支部书记对各自支部的党员的党性分析材料的写法提出了具体要求，一方面按照校党委关于撰写党性分析材料的要求撰写，另一方面强调要结合实际，特别是要结合征求到的意见认真分析本人在组织观念、党性原则、以及党员的先锋模范作用发挥方面存在的问题和差距，使得在撰写党性分析材料的过程成为党员进行自我分析、深刻思考、系统总结、逐步提高的过程。在这一过程中，全体党员以高度的组织性和自觉性

认真撰写党性分析材料，对自己的思想情况和工作情况进行了全面的总结，找到了存在的差距和不足，深刻地分析了产生这些不足的原因并提出了今后的努力方向，使得撰写党性分析材料这一环节达到了预期效果。

四． 开好学生党支部的民主生活会

学生党支部注意结合实际开好民主生活会，将《黑龙江中医药大学保持共产党员先进性教育分析评议阶段实施方案》发给学生各党支部，各党支部在撰写党性分析材料的基础上，召开了专题组织生活会，在专题生活会上，每个党员根据自己撰写的党性分析材料以及征求群众意见的情况，对自己的思想情况、工作情况，进行了比较系统的总结，全面分析了本人在理想信念、党性观念、工作学习、纪律作风方面的实际情况，特别是在党员先锋模范作用发挥方面的情况。对自己存在的不足和差距认真查找了原因，并进行了自我批评。支部专题组织生活会对每个党员进行了民主评议，开展了批评与自我批评。在此基础上，支委会根据评议情况对每个党员形成了民主评议材料。

从各支部反映的情况看，各支部都很重视本次专题组织生活会，都能够认真组织，党员发言能够做到畅所欲言，诚恳地进行批评与自我批评，全面分析自身和所在党支部的工作情况，总结各支部在组织工作方面存在的问题和差距，并深刻分析产生问题的原因，明确了改进的方向。各支部在组织工作方面存在的问题和差距主要有以下几个方面：

（1）、政治理论学习上自觉性和主动性不够，不能经常深入的学习，总体上政治理论水平不高，跟不上形势的发展。

（2）、思想不够解放，观念更新慢，需要正确认识新事物、新情况、新问题、新观念。

（3）、勇于剖析自己，敢于自我批评，但缺乏同志之间的相互批评和帮助，（4）、同志之间、师生之间多方面的交流和谈心不够。

针对以上存在的问题，学生各支部都提出了今后的努力方向。各支部所形成的党员评议意见已经与党员见面，并进一步征求意见。

通过本阶段的分析评议工作，学生党支部充分发动全体党员认真参加分析评议活动，全面分析评议了学生党支部的工作、每个党员的思想和工作情况，找到了存在的问题和产生问题的原因，并提出了改进的努力方向，该阶段工作达到了预期目的，为下一阶段的“整改提高”做好了充分的准备

先进性是我们党安身立命的根本，认真解决学生党支部党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，促进影响我支部所属处室发展的实际问题的解决，不断增强学生工作队伍以及学生党员的创造力、凝聚力、战斗力，始终保持共产党员先进性，使临床医学院学生党支部全体党员为实现把我校建设成“国内一流，国际上有一定影响”的中医药大学的宏伟目标奋斗做出新的贡献！