第六届艺术节实施方案

第一篇：第六届艺术节实施方案

大河学校第六届艺术节实施方案

一、活动目的：

为贯彻落实素质教育，积极推进“唱读讲传书”主题教育，检验学校2+2项目的落实情况，搭建展示学生才艺特长的平台，展现学生阳光、向上的精神风貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化。学校决定举办第六届艺术节。

二、活动时间：3月26日—4月20日

三、参加对象：大河学校全体学生

四、活动安排：

（一）：经典诵读比赛

1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）

23、参赛要求：各班至少20人参赛，参赛内容须为古今中外经典，以诵读为主，可采用一定的表现形式辅

助诵读，诵读时间6-8分钟为宜；各班若有伴奏音乐要提前拷入广播室电脑。

4、奖项设置：

一、二等奖各1名，三等奖2名。获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日）。

（二）：课本剧比赛

1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）

23、参赛要求：各班自行选材准备，剧本可改编，选手8人以内。参赛服装、道具需与剧本内容相符合。

4、奖项设置：设一、二等奖各1名，获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日 涨谷初中）。

（三）：第二届校园主持人大赛

1、比赛时间：（第8周星期日）

21名学生参赛

3、参赛内容：3分钟朗诵（古诗词、现代诗、散文、小说片段）或配音；2分钟即兴主持。

4、参赛要求：（1）、朗诵要求普通话语音规范、标准、字正腔圆，口齿清晰，声音明亮悦耳。能正确理解作品，准确把握基调，重音准确，节奏鲜明，语气丰富、流畅，声情并茂。表演真实自然，举止大方得体，富有一定的艺术感染力。（2）、即兴主持要求审题准确，立意积极、新颖，思路清晰，内容饱满，结构完整，语言自然、流畅、语意清晰，交流感强，富有艺术感染力。

4、评奖方式：小学组、初中组评选一、二等奖各1名；小学、初中组第一名的学生代表学校参加朱沱镇

主持人大赛（4月3日9：00涨谷小学）。

（四）：现场书法比赛

1、比赛时间：3月31日（第8周星期6）

2、参赛对象：2名选手参赛。村小每班1名。

3、参赛要求：选手自带笔墨，书内写容为经典诗文；纸张统一发放。

4、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。分别评一、二等奖各1名，三等奖各2名。

（五）：“文明美德伴我成长”“理想点亮人生”读书征文演讲比赛

<一>、演讲比赛

1、比赛时间：（第9周星期5）

21名学生参赛。

3、参赛要求：选手自行撰写演讲稿，严禁抄袭，作好演讲准备参加比赛。

4、程序： 4月5日前报名并交演讲稿的电子件（470957824@qq.com）——比赛

5、奖项设置：初中：一、二、三等奖各1名，小学：

一、二等奖各1名，三等奖2名。初中、小学的第一名参加朱沱比赛（4月10日9：00 广发小学）。

<二>、征文比赛

1、比赛时间：11周星期5）

22篇文章参加评比（初中可以年级为单位上报3篇）

3、形式：采用自命题作文的形式

4、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。(上交评选一、二、三等奖按购书数的1.5%；2%；3%的比例上报)

（六）： 绘画、手抄报评比

<一>、绘画评比

1、截止时间：3月31日（第8周星期6）

2、参赛对象：

3、绘画主题：共建和谐社会 同绘美好家园

4、参赛要求：①、作品要注明作品名称、班级、姓名。②、画面清晰，色彩丰富，富有创意。

③、作品尺寸：8开或4开，用绘画纸作画（不能用图画本纸）。

5、投稿要求：①、每个班（村小）上交3幅作品。②、投稿处：罗昌琼老师处。

6、奖项设置：分低、中、高、初中组评奖。各组评

一、等奖1名；

二、三等奖各2名。

<二>、手抄报评比

1、截止时间：4月20日（第11周星期5）

2、参赛对象：五——八年级学生

3、参赛要求：①、主题：敬廉崇洁、诚实守信。②、参赛作品必注明作品名称、作者的班级、姓名。

③、作品尺寸：手抄报——4开

4、投稿要求：①、每班投稿3份。②、投稿处：罗昌琼老师处。

5、奖项设置：分小学、初中组评奖。每个组评一、二等奖各1名，三等奖各2名。

五、奖励办法：

1、获单项比赛前三名的学生，颁发奖状、奖品。

2、集体项目获奖，班级月考核加分，代表学校参加朱沱镇比赛获一、二名的奖指导教师奖金。

附：第六届艺术节比赛流程表

大河学校德育处

2012年3月6日

第二篇：第六届校园文化艺术节实施方案2012

皇城中心小学

第六届校园文化艺术节暨素质教育成果展

实施方案

一、指导思想：

为了欢庆第62个国际儿童节的到来，让学生过一个快乐而有意义的“六一”节，并以此来进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，丰富校园文化生活，充分展示学校在实施素质教育方面取得的新成果，经学校校委会研究决定，举办本届校园文化艺术节。

二、组织领导

组长：于莎

副组长：秦团福张亮崔晓英

组员：闫学新于秀娟于新波范翠霞于媛华

顾晓燕于飞王云江魏辉张莹

总导演：于媛华

导演：于新波 冯子真郗玲玲徐露潘彦

三、活动主题：“阳光下成长”

四、活动对象：全校师生及家长代表

五、主要活动安排

（一）主持人评选大赛

为了进一步搞好校园文化艺术节，同时也为了培养一批优秀的节目主持人，学校决定在（第11周）5月24日周二下午举行主持人评选大赛。评选要求：

1、每班选取一名女生一名男生参赛，服装自备。

2、统一主持题材，由政教下发。（可适当更改）

3、第一项：进行自我介绍。内容：富有创新的自我介绍。

要求：突出个人气质，语言表达流畅。

第二项：主持串联词。要求自然大方，表情丰富，应变能力、反应能力强。

评选表彰：评选一等奖班级加0.5分，二等奖班级加0.4分，三等奖班级加0.3分，不参加者不加分。参与并获奖的学生将在六月份表彰大会上进行荣重表彰。（主持人大赛后选出参加校园文化艺术节的主持的学生不再单独给班级加分）

（二）、参加临淄区第十四届中小学生“百灵”艺术节各项比赛活动。具体人员安排

舞蹈：徐露（6分钟）健美操——崔晓英（6分钟）戏曲——于媛华（5分钟）

中华经典诵读——刘英 于淑华声乐——郗玲玲（5分钟）

（三）、庆六一文艺汇演

1、总导演：于媛华

2、“庆六一”文艺汇演活动要求：

（1）、教师节目：以自愿的原则，以艺术教师为主，推选教师节目若干个，要求节目内容健康向上，展现当代教师精神风貌（表演节目的教师，享受校级公开课的待遇）

（2）、学生节目：要求各班级都要精心准备形式多样的节目，参加学校组织的选拔赛。形式题材不限，围绕学生自身特长，表演形式舞蹈、声乐、器乐、戏曲、相声小品、情境剧皆可，展现素质教育大环境下的儿童生活，彰显新世纪中国少年风采。（每块节目不超过5分钟，学校选拔班级节目共。每入选一块儿节目给班级加0.2分，另外节目按照一二三等奖获奖情况分别加0.3、0.2、0.1分。几个班级合编的节目共分所得分。所用的道具、服装等自理。没有节目的、或者没有入选节目的班级，班级考核按照零分计算。

（3）、家长节目：每级部推荐家长节目一块，形式题材不限，围绕家长自身特长（列入对级部主任的考核）

（4）、参加区百灵艺术节比赛节目直接入选本次汇演。（参加百灵艺术节比赛的学生节目不能算作该班级的节目）

3、活动地点：校园小广场

4、活动时间：节目预选：（第14周）5月14日——5月18日

节目彩排：（第15周）5月21日——5月25日

5、正式演出时间： 6月1日上午8：30——11：15，届时，允许各班有节目的学生家长及家长委员会代表到校观看演出，给家长发放观看门票。

（四）、师生喜迎“十八大”书画大展

1、负责教师：齐晋

2、活动要求：以“喜迎十八大”为主题，每班推荐学生作品5张，（儿童画4开纸，作品标签统一用曲别针或大头针订于作品正面右下角处）每级部每位教师上交作品1张，作品形式不限（书法、绘画都可）组织专业教师评选，评选出参加展出的作品将给与相应教师加分。展区每个级部左右两块，从北至南依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、教师展区。级部主任负责绘画展区的作品悬挂及回收放入政教处等工作。

作品评选：学校将安排专业评委对展出作品给予打分评选。

作品分为一、二、三等奖，一等奖每份加0.1分；二等奖每份加0.08分；三等奖每份加0.06分。

3、活动时间：6月1日一天

六、录像：朱师傅

七、音响负责人： 杨立珍王金福

八、舞台设计：闫学新齐晋

九、舞台监督：于新波范翠霞

十、注意事项：

1、本次活动按照“人人享有艺术教育”的要求，努力创造条件，让每一名学生参与校园文化艺术节当中。通过校园文化艺术节的开展，促进学校艺术活动的全面开展，让学生培养积极向上的兴趣爱好，陶冶情操，学会做人、学会生活、学会学习！

2、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，副班主任主动协助做好准备工作。凡各班涉及到参加活动的人员要及时作好准备，按照节目安排表按时参加演出。

3、在整个艺术节活动期间，各级部负责人要高度重视，把安全工作放在第一位，采取措施，防止意外伤害事故的发生，确保学生安全，以保证活动扎实有效地开展。

本次活动所有节目都设奖，具体由政教处负责。希望全校师生高度重视本次活动，积极参与，过一个有意义的校园文化艺术节。

皇城镇中心小学2012年03月

附：绘画作品信息表

临淄区皇城中心小学第六届艺术节绘画作品类参赛选手信息表

附：主持人大赛串词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们：合：大家好！

甲: 温暖的阳光，诱人的花香，乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，女：走进六月，六月是多么美好。

甲：六月的鲜花，争奇斗俏；

乙：六月的阳光，分外妖娆；

甲：六月的校园，洒满了绿荫；

乙：六月的节日，溢满了欢笑

甲：我们共同度过今天的美好时光。

甲：美丽的鲜花汇成欢乐的海洋，乙：雄壮的鼓号奏响希望的乐章。

甲：今天大家欢聚一起 让我们用美妙的歌声唱出内心的欢畅！

乙：让我们用优美的舞姿跳出心中崇高的理想！

合：皇城中心小学“快乐展才艺欢歌颂和谐”第三届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出现在开始！

1.皇小是我们的家，是我们的乐园，皇小每天迎着朝霞欢迎你的到来。请欣赏四年级老师为大家带来的合唱《皇小欢迎你》

2.小燕子穿花衣，年年来到我家里，今年这里更美丽，由我给大家带来了一首《我家的小燕子》

3.“谁言寸草心报得三春晖”，我想每一位同学都懂得这句话的意思接下来请欣赏由三年级师生共同带来的手语表演《有你的地方是天堂》

4.黄梅戏曲调优美热情，深受人们喜欢，请欣赏李宝花老师为大家带来的《女驸马》选段---谁料皇榜中状元

5.改革开放三十年来，咱们生活都发生了哪些变化？今天来了祖孙三代人，听他们说一说。

6.在这里,我们欢歌笑语；在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航，请欣赏王妲和许丹丹带来的二重唱《爱心世界》

A：让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。

激情的音乐荡起一片欢乐的海洋

B：快乐的心儿乘着风儿飞行。

A：让我们昂起灿烂的笑脸，B：让我们扬起理想的风帆，合：迎接更美好的未来！

A：在这里让我们代表全体同学向各位领导，B：向辛勤工作关心爱护我们的老师说一声：

合：谢谢！你们辛苦了！

合：让我们共同祝愿：

皇城中心小学的明天更美好！

合：皇城镇中心小学第三届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出到此结束，合：祝老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习进步、节日愉快！再见！

第三篇：第六届艺术节主持词

第六届校园艺术节文艺演出

主持词

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家早上好！

1: 六月的紫藤，承载着我们如火的热情 2：盛夏的青果，包裹着我们真诚的感动

3：我们把校园编织成一幅画卷，那里记载了艺术带给我们的幸福和快乐 4：我们把青春编辑成心灵的歌，歌中洋溢着我们在校园的成长与收获 5：聆听六月的讯息，阳光洒满希望的土地 6：走进六月的校园，这里尽是青春的活力 1：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴 2：校园有了文化，就有了灵动的精神升华 3：校园有了精神，就有了高远的目标追求 4：校园有了追求，就有了生命美妙的旋律 5：让校园充满活力，让活力点亮未来 6;：让思想感知启迪，让梦想收获未来

1号：聆听历史的传唱，于是幼小的记忆里便有了民族复兴的沧桑。2号：弹奏四季的乐章，年轻的我们共同演绎生命的交响。3号：把心灵当做舞台，跳出的是追梦的激扬和求索的渴望。4号：用纯真的微笑传递快乐的思想，用美丽的心情迎接幸福的收获。5号：我们一起用艺术的彩虹架起与未来的通途

6号：我们一起乘着艺术的航船去尽览成长路上的百变奇观！1号：就让我们带着快乐的心 2号：带着浓浓的情

3号：手捧殷殷的期盼 4号：扬起奋进的风帆 5号：共同演绎追梦的青春 6号：共同唱响希望的未来！

合：庄浪三中第六届校园艺术节文艺演出现在正式开始！

二、结束词

1号：畅游于艺术的海洋时光总是短暂 2号：手握希望的画笔，未来总是斑斓 3号：没有比脚更长的路，没有比人更高的山 4号：拥有阳光的信念，必将拥有豪迈的明天

5号：让我们同心协力，共绘蓝图，团结一心，实现理想！

6号：让我们乘着艺术的方舟快乐前行，以无限的豪情，必胜的信念

扬帆远航！

1号：亲爱的老师们，请相信阳光的三中学子会在未来书写传奇 2号：亲爱的同学们，请悦然接纳前行路上的风雨坎坷 3号：就让艺术融入我们每一个人的血脉 4号：就让波澜的人生尽显艺术的高雅与烂漫

5号：最后，祝愿全体毕业生都能得偿所愿，金榜题名！6号：祝愿老师安康，同学快乐，我们的三中与时俱进！

合：老师们、同学们、朋友们，庄浪三中第六届校园艺术节文艺演出到此结束！再见！

第四篇：第六届校园文化艺术节定稿222

中山大学附属外国语学校2011年12月31日

第六届校园文化艺术节主持词

开场致辞：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的学校领导，乙：各位家长，甲：敬爱的全体老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：锣鼓喧天辞旧岁，乙：歌舞升平贺新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我们迎接2012新年的欢聚时刻！

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们又一次迎来了校园文化艺术节！

甲：一年一度的校园文化艺术节，是我校活动育人的重要环节，这项活动的开展，离不开同学们的热情参与和各位家长朋友的热心支持。乙：让我们首先向莅临学校的各位家长致以最热烈的欢迎！

向为本届艺术节付出辛勤工作的学校领导和老师致以最崇高的敬意！甲：——谢谢你们！你们辛苦了！

乙：今天，冬阳和煦，气候宜人；今天，我们将载歌载舞，尽情欢唱„„ 甲：中山大学附属外国语学校第六届“校园文化艺术节”文艺汇演暨2012“庆元旦·迎新年”文艺汇报演出即将开始！

乙：在汇演正式开始之前，首先请李校长为获得“寮步镇优秀家长”的来宾颁发荣誉证书和奖金！

甲： ——请李校长为本届艺术节致辞！

节目串词：

甲：李校长的致辞，阐明了学校举办校园文化艺术节的宗旨和意义，指出了我们继续前进的目标和方向，表达了对我们广大师生的良好祝愿和期望。

乙：我们相信：在学校领导的英明领导下，有广大师生的积极参与和家长朋友的密切支持下，本届艺术节必将精彩纷呈，大放光彩！

节目1——甲：锣鼓声声震天响，这里是欢乐的海洋，这是我们在抒发心中的欢唱。下面请欣赏第一个节目：《普天同庆》。

节目2——乙：《三字经》是中国传统的古文经典，是儿童识字学习的启蒙读物，其中有许多的道理和故事至今仍有积极的意义。读《三字经》、背《三字经》是一项十分有益的、开发智力的教育活动。下面请欣赏由一年级的小朋友表演的古文诵读：《三字经》。

节目3——甲：请欣赏由霍祖儿、郭玥等表演的舞蹈《快乐的跳吧》。节目4——乙：接下来请欣赏三年级的小朋友的节目，散文诗朗诵：《我的祖国》。

节目5——甲：祖国是我们最伟大的母亲，我们深爱着我们的祖国，正如我们的母亲深爱着我们一样。母亲不但给予了我们生命，还给予了我们慈祥的关爱。因此，我们有了《快乐的童年》，我们《时刻准备着》——《超越自我》——《回归自然》！——下面请欣赏由二年级的小朋友们表演的组合舞蹈！

节目6——乙：一曲轻快的音乐能令人神清气爽，心情舒畅，接来下请欣赏由詹俊杰等表演的器乐合奏——《新年好》。

节目7——甲：歌曲能陶冶情操，净化心灵；舞蹈展示的是一种形体美、意蕴美，能令人赏心悦目；歌与舞的组合是艺术的完美表现形式，能给我们最美的体验和享受。请欣赏一组歌舞联唱！

节目8——乙：中国有一种特殊的文学艺术形式，它通过抖包袱，爆笑料等语言形式揭露现实问题，说理幽默深刻，引人发笑——这就是被称之为“中国国粹”之一的相声。接下来请欣赏七年级的同学表演的双口相声：《吹牛》。

节目9——甲：同学们，下课了我们都有哪些活动呢，你玩的开心吗？请观看二年级的同学们下课时的热闹场面——《课间十分钟》！节目10——乙：悠扬的音乐，婀娜的舞姿，美丽的姑娘款款而来，传递的是异域风情——下面请大家欣赏《印巴热舞》。

节目11——甲：在共和国的历史上曾经有过一个红歌遍地、万众一心的时代。下面这首歌曲将带领我们回到那个激情昂扬、催人奋进的红色年代。请欣赏经典革命歌曲《红色记忆》。

节目12——乙：舞蹈表现的是外在的形体美，展示的是内在的气质和神韵，抒发的是愉悦欢快的心情。在文艺的殿堂里，我校可谓是人

才济济、群星荟萃。请欣赏六、七、八年级同学们的拉丁舞与爵士舞大比拼。

节目13——甲：合唱体现的是一种集体的力量和磅礴的气势，下面这首歌曲描绘了少年儿童对祖国的热爱和祖国美好的未来。请欣赏大合唱《少年少年,祖国的春天》。

节目14——乙：我爱我家，更爱爸爸和妈妈；爱心浇灌桃李蕊，爱心培育栋梁花。请欣赏四年级一班的同学们和家长朋友的倾情奉献《让爱住我家》。

节目15——甲：我们的学校活跃着这样一群优秀教师，他们长期辛勤的耕耘在教学一线，他们为本次文艺汇演付出了大量的心血和汗水，他们充满活力，青春无限，欢迎他们闪亮登场！——请欣赏由李校长带领我校青年教师倾情演绎的歌伴舞——《今夜无眠》。

节目16——乙：来吧，亲爱的朋友；来吧，亲爱的伙伴，让欢歌笑语充满整个校园！让我们用激情拥抱灿烂的明天！

请所有演职人员和全体师生以及家长朋友们，让我们一起高声歌唱《同一首歌》。

结束语： 甲：同样的感受给了我们同样的渴望，乙：同样的欢乐给了我们同一首歌。

甲：今夜我们也许无眠，因为明天将更加美好！

乙：让我们永远铭记这欢乐时刻！

甲：尊敬的各位领导，乙：各位家长朋友，甲：敬爱的全体老师，乙: 亲爱的同学们，合：第六届校园文化艺术节暨2012迎新年文艺汇演到此圆满结束！让我们继续期待，再一次相会，相会于中大，相会于来年！谢谢大家！——再见！

德育处:叶治恒统稿

2011年12月25日

第五篇：第六届艺术节开幕词

望都二中第六届校园文化艺术节开幕词

老师们、同学们：

上午好！沐浴着五月鸟语花香的朝阳，迎着冉冉升起的五星红旗，我们期盼已久的望都二中第六届校园文化艺术节开幕了，本届艺术节的主题是“传承经典，弘扬美德，发展创新，放飞希望”。值此之际，我谨代表学校向筹备、组织这届校园文化艺术节付出辛勤汗水的老师、同学们表示由衷的感谢，并借此之机向兢兢业业、辛勤耕耘、培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。做为新世纪的一名中学生，应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

我相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的二中人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

列宁曾说，“一个不懂得艺术的民族是难以想象的，一个不懂得艺术的国家是没有竞争力的，一个不懂得艺术的人是没有趣味的”。人类与生俱来就拥有艺术的天赋，每个人都能够发展艺术才能。如果每个人能选择一两门艺术作为自己的必修课，那么他们的心智能将得

到最大的发展。每个人都具有学习艺术的潜能，在任何一个年龄阶段学习都不晚，所以千万别丧失了亲近艺术的时机。既然艺术无处不在，我们不妨就和它做个终身相伴的亲密朋友。同学们，艺术来源于生活，生活造就了艺术，昨日的收获，使校园文明底蕴深厚；今日的努力使我们精神灵动升华。我希望每一位同学能以本届校园文化艺术节为契机，在校园文化艺术的各项活动之中积极参与，展示自我，提高艺术修养，在艺术追求中愉快生活，健康成长！

请同学们在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧！我们期待着同学们在艺术节活动中的精彩表现！

预祝本届校园文化艺术节圆满成功！

再次谢谢各位老师和同学！