第一篇：小甸中心校2010年春学期开学典礼安全纪律教育暨法制报告会议程
小甸中心校2010年春学期开学典礼 安全纪律教育暨法制报告会议程
时间：2010年3月17日
地点：教学楼门口
参加人：全体师生
主持人：薛云星
会议议程
一、曹玉华校长对学校工作要求
二、赵磊通报上学期考试情况
三、薛云星作法制教育报告
四、顾宁宣读《中心校安全管理制度》
五、吴文革作开学工作讲话
寿县小甸中心学校
2010年3月17日
第二篇：小甸中心校2011年春学期期初校园安全
小甸中心校2011年春学期中小学期初
校园安全排查情况通报
―――校园周边环境治理、交通安全、传染病防治、安全防火 2011年2月24日-27日，中心校校领导班子成员组成5人检查组，深入中心校到辖区内12所中小学，对2011年春学期各中小学期中学校安全工作，抽出专人，从（1）安全档案整理立卷、制度建设；（2）安全教育第一课活动开展；（3）校园封闭管理，校园周边环境治理；（4）校园安全防火；（5）校园建筑及基础设施 “五大方面”进行了逐项排查，现将排查实情概括起来如实通报如下。
一、基本情况
（一）机构健全，制度完善，责任落实
所查12所中小学，各校校长能充分认识到抓好学校安全工作的重要性和紧迫性，把学校安全工作，排在了首位，各校校长任安全工作领导组组长，制定了学校安全防患工作各项制度，安全资料立卷整理归档。中心校、小甸初中、仓房小学、鲁城小学高度重视学校安全工作，做到任务明确，责任到人，强化了安全管理工作责任意识。
（二）强化督查，重在落实，注重实效 一是安全日常管理措施得力
大多数学校十分重视学校安全工作，坚持领导带班，教师值日制度。中心校、小甸初中等校配备了专兼职门卫管理员。坚持外来人员进入校园登记制度。马集初中注重了学生上学、放学及午间管理，安排教师上路巡查，注重了男女寝室管理。二是安全隐患排查经常化
大多数学校都能坚持定期进行安全隐患排查，加强了整改力度，使安全排查工作常态化。小甸初中、中心校、仓房小学、双湾小学、鲁城小学、古楼逸夫小学实行严格的周排查制度。中心校对排查出的安全隐患 能做到及时发现，及时处理。小甸初中安全隐患台帐建立的规范、合理。三是学校安全防火工作得到重视
各校在冬季安全防火工作中，工作开展扎实有效，制定了冬季安全防火工作实施方案，成立了专项工作领导组。其中小甸初中、中心校、大井小学、祝城小学在冬季安全防火工作做出了特色，防火宣传到位，防火标志安装到位。
四是食品卫生管理和传染病防治
绝大多数学校高度重视食品卫生安全，加强卫生管理，落实卫生责任制。基本上控制了学生吃零食现象。积极配合卫生部门做好青少年防疫接种工作。其中仓房小学在学生饮用水供应上工作常态化。
（三）加强教育，增强学生安全意识及自我保护意识
各校能利用安全教育第一课，开展安全宣传教育工作，利用班会、晨会、板报、专栏、报告会、校广播站、等对学生进行防火、防盗、防溺水、防踩踏、防传染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。各校都开展了安全疏散演练工作，其中中心校、小甸初中等校对学生的“自卫自护”教育富有成效。
（四）建立了学校安全防控体系
各校在安全工作中，不仅做到校内师生、各部门密切配合，层层联动，而积极与当地村委会联系，取得他们的支持与配合。仓房小学、小甸初中都积极与公安机关联系排查出辖区内不稳定人员，实行登记上报，形成社会、学校、家庭三位一体的治安防控体系。二存在问题
1、部分学校不能完全封闭，给安全管理带来隐患
检查中发现部分学校封闭管理条件已经具备，但封闭管理制度执行不到位，没有完全实行封闭管理，更没有门卫值班制度和出入登记制度。
2、学校及周边环境整治力度不够
中心校一学年四次安全工作大检查，屡屡次次查出的周边环境问题达不到纠正。如马集小学摊点问题、小甸初中校门口流动摊点、网吧、游戏机室、环校沟乱倒垃圾问题，马集初中环校沟乱倒垃圾现象，这充分说明了各校对于学校安全管理工作疲于应付、处处被动。各中小学校长对在安全工作中出现的新情况、新问题不能及时研究，缺乏学校安全工作的前瞻性和预见性，安全管理工作不能做到常态化，3、校舍、基础设施存在安全隐患
双湾小学三年级、六年级、一年级、学前班学生仍在铁八子教室上课，教室上面漏雨，水泥型条弯曲、芦席扒及竹竿老化破损，存在一定安全隐患。小甸初中教学楼上教室前面扶栏，严重松动存在一定安全隐患。
4、校园课间、午间由于值日教师和学校管理不力存在一定安全隐患，马集小学由于班主任工作疏忽，班级两个学生在大扫除时发生安全事故。
三、工作要求
校园安全是一项长期繁琐艰巨的工作，涉及到方方面面，只有认真总结经验，建立健全长效机制，扩大和巩固整治成果，才能更好的维护学校及周边秩序。
（一）认识上要再提高，责任上要再明确。
社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖国的未来，校园安全关系着学生儿童健康成长，关系着人民群众切身利益，关系着社会和谐稳定；维护校园安全，是全社会的共同责任，是学校义不容辞的职责。生命不保，谈何教育？我们一定要从保护学生安全，充分认识维护校园安全的极端重要性、现实性、紧迫性和艰巨性，进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，切实担负起维护校园安全的政治责任。要严格按照“校长重视到位、管理措施到位、检查落实到位、应急预案到位”四个到位的要求来开展工作，从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面，逐一进行对照检查，3 深入查找薄弱环节，狠抓各项措施落实，切实维护学校安全稳定，严防侵害师生生命安全的任何案件的发生。
学校校长是校园安全工作的第一责任人。一定要按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实“分级管理、逐级负责”的管理体制，实行一级抓一级，层层落实安全工作责任制和责任追究制，真正把维护中小学、安全稳定的责任落实到责任人，落实到工作中的每一个环节。对因责任不落实而发生重特大安全事故的，将严格按照责任追究制，严肃追究校长和责任人的责任。
（二）措施上要再强化，行动上要再提速，各校要迅速采取措施，要健全学校安全组织。要严格执行由学校领导班子成员带班、教师值班常态值班制度，进行分时段值守。要严格学校门卫制度。要严格落实外来人员准入登记制度，防止无业游民、精神病患者、来历不明人员进入校园，坚决防止少数不法分子进入校园制造事端。
各校要积极行动，做好重点部位、重点时段的值班工作。要对涉及学校宿舍食堂、周边食品摊点等重点部位进行长期排查，不留死角，不留盲点，强化排查力度，摸清师生在学习、生活、出行等方面的安全隐患及内部管理漏洞，属于学校内部管理问题，由学校强化调整，精化、细化管理措施；属于学校以外的事情，要书面报告公安政法机关，请求开展有针对性的治理。在学生上学、放学等重点时段，学校要组织专门人员维护学校内外秩序。
（三）管理上要再精细，不断探求校园长治久安的治本之策 各校要坚持依法治校、依法执教，进一步规范办学行为，消除一切安全隐患，要认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范》，坚持八个“严禁”——严禁随意增减课程课时，严禁双休日、节假日补课，严禁随意延长学生在校时间，严禁随意招收择校生，严禁擅自推销教辅资料，严 4 禁乱办班、乱收费，严禁教师有偿补课、有偿家教，严禁教师体罚或变相体罚学生。要认真贯彻国家教育方针、实施国家课程标准，着力于有效教学，切实减轻学生的课业负担与思想压力，减少社会、群众对教育的怨言。各校要积极开展法制教育进校园活动，完善中小学兼职法制副校长制度，在学生中进一步开展普法教育，使学生从小就知法、懂法、守法，长大后做一个遵纪守法的好公民。
各校要加强教师的职业道德建设，让每一位教师牢固树立责任意识、生命意识、大局意识、安全意识，尊重学生、热爱学生、关心学生，用爱心、童心与平等心，走进孩子的心灵世界，把握开启心灵之门的钥匙，善待每一个孩子的优点或缺点，让每个孩子充满自信，愉快学习，幸福成长。
对于两所初中更要注重精细管理，明确寄住宿生在校期间各个环节、各个时段的管理要求，做到一日学习生活无缝隙管理，确保管理无盲区；校长要善于调动教师的积极性，发挥集体智慧与力量，让每一位教师把精益求精、至善至美作为自己工作追求的目标，全力以赴地投入到教育教学和安全管理工作中去。
安全工作责任大如天，使命重如山。让我们积极行动起来，抓紧抓实抓好各项工作，为广大师生营造一个平安、健康、幸福的工作学习环境而不懈努力！
寿县小甸中心校 2011年3月2日
第三篇：安全与法制暨反邪教”教育报告会
新庄小学法制报告会暨反邪教教育会
10月9日下午，新庄小学在教学楼前召开了“安全与法制暨反邪教”教育报告会。会议由张校长主持。
会上，张校长分别从安全与法制两个不同的角度，向学生提出了明确的要求。他首先分析了小学生容易遭遇的安全威胁，要求学生认清当前的安全形势，增强安全防范意识，提高安全防护本领。接着，他着重指出，安全是人生的基础保障。没有安全，生命就会受到侵害，生活就不再有幸福。他还要求小学生从小树立法律意识，自觉养成遵纪守法的好习惯。他着重强调，每一名学生都要时时处处注意安全，遵纪守法，努力学习，确保平安与健康，力争实现自己美好的梦想，成为祖国的栋梁之才。
同时，根据上级部门的要求，结合学校的部署，该校的安全员还以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，向学生作了一场生动的辅导报告。他要求学生进一步认清邪教的危害，并指导学生掌握抵制邪教侵害的本领，有力增强了全体学生防范邪教的意识，为他们的健康成长提供了有力的保障。
第四篇：小甸中心校2011年秋学期开学校园安全检查情况通报
小甸中心校2011年秋学期中小学期初
校园安全排查情况通报
中心校于2011年9月13日-15日对各校校园安全大排查工作，拟订专项评分细则，抽调专人与中心校开学检查领导组一并深入到各中小学进行逐校逐项排查，此次排查的工作重点，（1）安全责任状签订及安全责任制落实情况。（2）开学第一课安全教育情况。（3）中小学学校安全管理三级培训情况。（4）安全隐患排查安全隐患台帐销号。（5）校园封闭管理，校园周边环境治理。（6）学校防溺水教育。（7）校园建筑及基础设施 “七大方面”进行了逐项排查，现将排查实情概括起来如实通报如下。
一、基本情况
（一）机构健全，制度完善，责任明确
所查12所中小学，各校校长能充分认识到抓好学校安全工作的重要性和紧迫性，把学校安全工作，排在了首位，各校校长任安全工作领导组组长，制定了学校安全防患工作各项制度，分层签订了安全管理工作责任状。中心校、小甸初中、马集初中、仓房小学、高度重视学校安全工作，做到任务明确，责任到人，强化了安全管理工作责任意识。
（二）强化督查，重在落实，注重实效 一是安全日常管理措施得力
大多数学校十分重视学校安全工作，坚持领导带班，教师值日制度。中心校、小甸初中等校配备了专兼职门卫管理员。坚持外来人员进入校园登记制度。马集初中注重了学生上学、放学及午间管理，安排教师上路巡查，注重了男女寝室管理，交通安全管理，做到了常态化。小甸初中已经重视了部分学生乘坐机动三轮车上放学问题，积极动员学生不乘坐机动三轮车，并对经教育不改，仍然乘坐三轮车的学生以及车辆进行跟踪拍照。筑城小学强抓学校教职工值班管理，切实做到每天上下午第 一到校是值日教师，最后一位离校的也是值日教师。二是安全隐患排查经常化
大多数学校都能坚持定期进行安全隐患排查，加强了整改力度，使安全排查工作常态化。小甸初中、马集初中、中心校、仓房小学、双湾小学实行严格的周排查制度。马集初中对排查出的安全隐患能做到及时发现，及时处理，实行隐患台帐实实在在的销号。小甸初中安全隐患台帐建立的规范、合理。
三是食品卫生管理和传染病防治
绝大多数学校高度重视食品卫生安全，加强卫生管理，落实卫生责任制。基本上控制了学生吃零食现象。积极配合卫生部门做好青少年防疫接种工作。其中仓房小学在学生饮用水供应上工作常态化。
（三）加强教育，增强学生安全意识及自我保护意识
各校能利用安全教育第一课，开展安全宣传教育工作，利用班会、晨会、板报、专栏、报告会、校广播站、等对学生进行防火、防盗、防溺水、防踩踏、防传染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。中心校、小甸初中、马集小学等校召开了开学奠礼暨安全教育大会,进行安全管理三级培训。二存在问题
1、部分学校不能完全封闭，给安全管理带来隐患
检查中发现部分学校封闭管理条件已经具备，但封闭管理制度执行不到位，没有完全实行封闭管理，更没有门卫值班制度和出入登记制度。
2、学校及周边环境整治力度不够
中心校一学年四次安全工作大检查，屡屡次次查出的周边环境问题达不到纠正。如马集小学摊点问题、小甸初中校门口流动摊点、网吧、游戏机室、环校沟乱倒垃圾问题，马集初中环校沟乱倒垃圾现象，这充分说明了各校对于学校安全管理工作疲于应付、处处被动。各中小学校长 2 对在安全工作中出现的新情况、新问题不能及时研究，缺乏学校安全工作的前瞻性和预见性，安全管理工作不能做到常态化，3、校舍、基础设施存在安全隐患
双湾小学三年级、六年级、一年级、学前班学生仍在铁八子教室上课，教室上面漏雨，水泥型条弯曲、芦席扒及竹竿老化破损，存在一定安全隐患。马集初中教学楼漏雨，存在一定安全隐患。
4、部分校长安全意识不强，总是认为学校至今未发生安全事故，疏于对学校安全工作的细节管理，这是当前最大安全思想隐患，我们要清醒地认识到抓安全是为了不出事故，出了事故安全所做一切工作都是徒劳的。这就说明了，也只有在一日、一周、一月、一学期事事抓安全，缝会讲安全，抓过程，重细节，才不会出安全事故，我们大家才安全。
三、工作要求
校园安全是一项长期繁琐艰巨的工作，涉及到方方面面，只有认真总结经验，建立健全长效机制，扩大和巩固整治成果，才能更好的维护学校及周边秩序。
（一）认识上要再提高，责任上要再明确。
社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖国的未来，校园安全关系着学生儿童健康成长，关系着人民群众切身利益，关系着社会和谐稳定；维护校园安全，是全社会的共同责任，是学校义不容辞的职责。生命不保，谈何教育？我们一定要从保护学生安全，充分认识维护校园安全的极端重要性、现实性、紧迫性和艰巨性，进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，切实担负起维护校园安全的政治责任。要严格按照“校长重视到位、管理措施到位、检查落实到位、隐患整改销号到位，应急预案到位”五个到位的要求来开展工作，从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面，逐一进行对照检查，深入查找薄弱环节，狠抓各项措施落实，切实维护 3 学校安全稳定，严防侵害师生生命安全的任何案件的发生。
学校校长是校园安全工作的第一责任人。一定要按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实“分级管理、逐级负责”的管理体制，实行一级抓一级，层层落实安全工作责任制和责任追究制，真正把维护中小学、安全稳定的责任落实到责任人，落实到工作中的每一个环节。对因责任不落实而发生重特大安全事故的，将严格按照责任追究制，严肃追究校长和责任人的责任。
（二）措施上要再强化，行动上要再提速，各校要迅速采取措施，要健全学校安全组织。要严格执行由学校领导班子成员带班、教师值班常态值班制度，进行分时段值守。要严格学校门卫制度。要严格落实外来人员准入登记制度，防止无业游民、精神病患者、来历不明人员进入校园，坚决防止少数不法分子进入校园制造事端。
各校要积极行动，做好重点部位、重点时段的值班工作。要对涉及学校宿舍食堂、周边食品摊点等重点部位进行长期排查，不留死角，不留盲点，强化排查力度，摸清师生在学习、生活、出行等方面的安全隐患及内部管理漏洞，属于学校内部管理问题，由学校强化调整，精化、细化管理措施；属于学校以外的事情，要书面报告公安政法机关，请求开展有针对性的治理。在学生上学、放学等重点时段，学校要组织专门人员维护学校内外秩序。
（三）管理上要再精细，不断探求校园长治久安的治本之策 各校要坚持依法治校、依法执教，进一步规范办学行为，消除一切安全隐患，要认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范》，坚持八个“严禁”要认真贯彻国家教育方针、实施国家课程标准，着力于有效教学，切实减轻学生的课业负担与思想压力，减少社会、群众对教育的怨言。各校要积极开展法制教育进校园活动，完善中小学兼职法制副校长制度，4 在学生中进一步开展普法教育，使学生从小就知法、懂法、守法，长大后做一个遵纪守法的好公民。
对于两所初中更要注重精细管理，明确寄住宿生在校期间各个环节、各个时段的管理要求，做到一日学习生活无缝隙管理，确保管理无盲区；校长要善于调动教师的积极性，发挥集体智慧与力量，让每一位教师把精益求精、至善至美作为自己工作追求的目标，全力以赴地投入到教育教学和安全管理工作中去。
安全工作责任大如天，使命重如山。让我们积极行动起来，抓紧抓实抓好各项工作，为广大师生营造一个平安、健康、幸福的工作学习环境而不懈努力！
寿县小甸中心校 2011年９月１８日
第五篇：寿县小甸中心校2011年秋学期安全工作责任管理网络
寿县小甸中心校2011年秋学期安全工作
责任管理网络
1.成立安全工作领导组
组长：曹玉华（中心校总支书记、校长）
副组长：曹定平（中心校副校长兼小甸初中校长）、谈陈昊（中心校副校长兼马集初中校长）、曹地（中心校副校长）
吴文革（中心校副校长兼督导室主任）、薛云星（中心校副校长兼教导主任）、任艳新（中心校副校长兼总务主任）、韩正凯（中心校工会主席兼办公室主任）
成员：顾 宁（总务副主任）、赵 磊（教导副主任）、曹 阳（教导副主任兼大队辅导员）、方 武（总务副主任）、张运香（办公室副主任）、马成（中心校教研员）、张锦（会计），中心校所辖一般小学校长
领导组下设办公室，韩正凯兼任办公室主任，成员由各校安全管理员组成。
2领导组分工如下：
曹玉华：负责全面工作
曹定平：负责小甸初中
谈陈昊：负责马集初中
吴文革：负责原小甸小学
曹地：负责马集小学、古楼小学、谈岗小学
韩正凯：负责鲁城小学、仓房小学、祝城小学、马成：负责大井小学、双湾小学、贾庄小学、寿县小甸中心校
2011年8月28日
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