爱护公园标语

第一篇：爱护公园标语

爱护公园标语

1、留得芳草绿，绕行三五步。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3、园有花木添景色，人有道德显精神。

4、芳草萋萋默无语，脚下留青是真情。

5、文明体现在你的举手投足之间。

6、人民公园人民建，建好公园为人民。

7、一人管理力量单，全民共管力无穷。

8、美丽公园是人民的共同财富，洁净环境靠大家共同维护。

9、一言一行体现修养，细枝末节彰显文明。

10、齐抓共管，人人参与，创争全国园林县城。

11、文明从脚下起步，创建自你我做起。

12、全面动员，全民参与，积极争创全国园林县城。

13、一言一行树形象，一举一动见文明。

14、公园是我家，创建靠大家。

15、处处都是发展环境，人人皆为县城形象。

16、市民素质高一分，县城形象美十分。

17、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。

18、文明在我心，美德伴我行。

19、文明人创建文明城，文明城彰显文明。

20、打造县城绿色品牌，推动县城经济发展。

21、加强园林绿化建设，提高城市品位。

22、加强园林绿化建设，创造优美人居环境。

23、创建国家级园林城市，提高城市现代化水平。

24、共创园林城市，建设美好家园。

25、造绿、爱绿、护绿是每一位市民的责任。

26、加强公园管理，保护绿化成果。

27、创造优美环境，造福全县人民。

28、人民城市人民建，建好城市为人民。

29、把森林搬进城市，让市民拥抱大自然。

30、共爱绿树鲜花，同沐蓝天碧水。

31、创建国家园林城市，营造绿色宜居家园。

32、提升绿化水平，创建宜居环境。

33、同创和谐社会，共建绿色家园。

34、绿色牵动你我他，园林绿化靠大家。

35、人民公园人民管，管好公园为人民。

第二篇：爱护公园倡导书

爱护公园环境倡议书

近年来，汤阴县委、县政府为了提高居民的生活质量，新建了供市民娱乐、休闲、健身的汤河公园、人和公园、城南公园等开放式公园。这些公园既为县城增添了美丽的景色，同时也丰富了广大群众的精神、物质生活，受到了广大群众的普遍好评。但是，随着公园的敞开，一些群众在娱乐、休闲中，也出现了一些不文明的举止，有些儿童在公园的绿色草坪和跑道上燃放烟花爆竹，还有一些群众随意践踏草地，破坏公园设施。公园是我们大家的公共设施，是为每一位居民服务的，爱护公园内公物是我们每一个社会成员义不容辞的责任，为了保护我们的公共设施完好无损和正常使用，在这里，我们发出如下倡议：

1、爱护花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。

2、爱护生活环境，不随意在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾，劝导他人不乱扔、乱丢，并主动拾起地上的纸屑、果皮等垃圾。

3、爱护公共场所、道路旁的栅栏、护栏，不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻，不随意粘贴物品，不敲打强推损毁。

4、爱护公共场所的座椅、雕塑、凉亭等设施，不踩、不拖、不敲打、不挪动。

5、爱护路灯，不以路灯作靶标用弹弓弹射，不攀爬电杆。

6、爱护公共健身器材，不乱拆、乱刻、乱砸。

7、爱护公共卫生资源，节约用水、用电，水龙头不乱拧乱拽，电源开关不乱拆卸，垃圾桶不乱踢乱推。

8、爱护建筑物墙体，不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。

2016年7月18日

第三篇：爱护花草树木标语

爱护花草树木的标语

1.花草丛中笑，园外赏其貌。

2.让花草有一片宁静的土地。

3.别让美丽花草在我们的生活中消失。

4.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

5.青青芳草,踏之何忍!。

6.请爱护花草树木,为人类创造美好未来!

7.手下留情，脚下留青。

8.绕行三五步，留得芳草绿。

9.我很小,请别踩我！

10.树木拥有绿色，地球才有脉搏。

11.地球是我家，绿化靠大家。

12.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

13.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

14.小草有生命，足下多留“青”。

15.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

16.地球是我家，绿化靠大家。

17.保护树木，就是保护自己。

18.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

19、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

20、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

第四篇：爱护公共设施标语

浴室

1、我完美，你放心，请爱护我！

2、我很脆弱，请温柔一点。

3、请不要让手里的电器无处安身。

4、请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？

5、谢谢您的使用，轻轻拔走，请让我为下一位服务。

6、我的生命，有你，有他，请珍爱我。

7、你的双手决定我的命运，请爱护我。

8、你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！

9、我很渺小，请放轻你的动作，我需要弄得爱护！

10、你的呼唤声激起我的给予，手里轻轻唤起我的生命。

11、爱护我们，为大家服务！

12.安全与您同行，方便伴您左右，请保护电插板！

13.讲究公共卫生，爱护公共设施，遵守公共道德，请保护电插板！

14.为了秀发干爽，为了心情愉悦，保护电插板，从你做起，从现在做起！15.有了您的爱护，才有我的服务 16.莫因方便变危险，湿手不要插电源

17.你爱，我爱，大家爱，争做石大新青年篇二：爱护公共设施宣传标语

爱护公共设施宣传标语

1、爱护路灯，争做文明市民。

2、爱护公共设施，尽你我应有责任。

3、路灯伤不起，你也伤不起。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

7、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

8、爱护公共设施，争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点，光明多一点。

11、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。

12、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施，提高自我修养。

14、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

15、爱护公共设施，人人有责。

16、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

21、增强环保意识，爱护公共设施。

22、爱护公共设施，是你我应有的责任。

23、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

24、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。

25、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

26、爱护国家财产，保护路灯设施。篇三：爱护公共设施养成教育 开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案

为进一步提高我校学生的文明素质，全面提高育人质量，促进学生全面健康发展，充分展示我校学校文化建设新成效，按照县政府要求县教育局要在全县各级各类学校广泛开展保护公共设施和绿化工程教育活动，加强社会公德和行为规范教育积极采取组织学生上街养护花草树木、清洁公共设施等劳动实践，培养学生养成良好的行为习惯和道德品质，让学生在活动和实践中受到教育，根据教育局《关于进一步加强养成教育爱护公共设施的实施意见》（舟教字[2015]123号）精神，现结合学校实际，制定我校开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在广大学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，重点抓好普及和推广文明礼貌用语、当好文明观众、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护周边环境、发扬互助精神等五大主题教育实践活动，提高少年儿童的文明道德素质，进而影响带动家庭、社会的文明建设，使学校的德育工作与当地经济社会发展和文明建设有机结合起来，激发学生把舟曲建设成为一个环境优美、设施完好、宜居宜行的藏乡小城而勤奋学习、发奋成才的热情。

二、组织领导

建立由学校行政、德育组、少先队和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，少先队具体负责，各班级抓落实，分工负责，协调推进，确保活动富有成效。

领导小组：

组长:翟平

副组长：郑志强 严登云 陈中山

组员：杨宗成 郭宝林 邓文东 各班班主任

下设政教处为办公室，由杨宗成负责协调，具体由邓文东负责落实。

三、主要内容

以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下五项专题教育活动：(一)以“推广礼貌用语，当好文明观众”为主题，大力开展文明礼仪教育实践活动。(二)以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序的教育实践活动。

(三)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法、维护公众利益的道德教育实践活动。

(四)以“爱护自然环境，共建美好家园”为主题，开展美化周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。

(五)以“诚实守信，互助友爱”为主题，开展社会互助教育实践活动。

四、实施步骤

活动分三个阶段进行：

第一阶段，宣传发动（6月1日——6月15日）。学校有针对性地制订实施方案；策划组织启动仪式，广泛宣传发动。

红领巾广播站将每天以“青春焕活力、文明构和谐”为主题进行播音，各中队组织出版黑板报、校刊等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌，让主题深入人心，利用国旗下讲话、主题班会、挂条幅、创办“文明习惯养成教育”手抄报、开展养成教育承诺签名等宣传活动，提高青少年的文明道德素质的意识。第二阶段，组织实施6月16日——6月30日）。少先队、各班根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

（1）以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序，及不践踏草坪，爱护新区的一草一木等教育实践活动。我校将结合平安校园创建活动，邀请交警为学生进行讲座，加强学生交通法规意识，引导学生自觉遵守交通规则，做到“高高兴兴上学，平平安安回家”。

（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践。开展维护公共秩序的宣传教育活动，教育引导学生自觉遵守公众场所的有关规定、要求，在需要保持肃静的场合不大声喧哗，在公众场合不聚众起哄、闹事，在乘坐公交车、观看节目、游览景区等公众场所有秩序的排队乘车、购票、游览，做到行为得体，文明礼让。开展爱护公共设施的宣传教育活动，教育学生爱护各类市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的公众形象。

(3)以“爱护市容环境，共建美好家园”为主题，开展美化城市环境，爱

护大自然和生态资源的教育实践活动。我校将以创建“绿色学校”为契机，把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织，开展“全日保洁制”等活动，创建“五无五有”校园；要继续开展“绿色行动进万家”、“环境保护、从我做起”、“争当护绿小卫士”等主题活动，举办面向小学生的卫生健康知识、体育健身知识教育，引导小学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯，促进广大学生良好道德的形成，使学校成为当地精神文明建设的窗口。

（4）以“诚实守信，互助友爱”为主题，以知识竞赛形式开展诚信道德素养教育实践活动；以“艰苦奋斗荣，骄奢淫逸为耻”为主题，以报告会形式开展勤俭节约的教育实践活动；以“热爱祖国为荣，危害祖国为耻”为主题，以演讲比赛形式开展感恩于心，回报于行的教育实践活动。

（5）以“推广礼貌用语，当好文明观众”为主题，大力开展文明礼仪教育实践活动。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，大力推广使用文明礼貌用语，认真纠正学生在学习、生活方面存在的不良习惯用语，使人人自觉做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中，在全社会起示范带动作用。特别教育引导学生在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时，自觉遵守场馆规定，注意举止穿着文雅得体，当好文明观众，做文明啦啦队，学生应有的文明素养。

笫三阶段，检查考核（7月1日——7月15日）。对活动成效进行评估考核，总结经验，表彰先进。

①评选（校园、学校周边）文明之星

②评选文明班级

③评选“德育学科渗透”优秀案例

④评选学雷锋积极分子

⑤评选主题教育实践活动的优秀学生干部

⑥主题教育实践活动表彰大会

五、具体要求

(一)抓教育引导。要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标，把正面教育放在首位，充分利用宣传栏、黑板报等各种宣传阵地开展宣传教育，营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围。要充分发挥学校教育的主渠道、主阵

地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。

(二)抓规范管理。要结合学校的实际，认真制订与完善践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。要按照幼儿启蒙奠基、小学基础起步的要求层层抓实，并建立健全日常行为习惯检查、考核机制，使学生的行为养成有章可循，使人人自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。

(四)抓典型示范。要发挥先进典型示范作用，通过开展“文明之星和文明班级”评选和表彰“三好学生”、“优秀学生干部”、“学雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动，树立和宣传本班、本校的文明学生典范，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，促进广大学生良好道德的形成，使学校成为当地精神文明建设的窗口。

(五)抓贯彻落实。要把开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓，结合《中小学德育工作整体化意见》要求，制订各班的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用，共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要注重对教育成效的评估与跟进，突出重点，抓住难点，典型做法要及时进行宣传报道，扩大活动的宣传面，使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。

第五篇：爱护花草标语

爱护花草标语

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

3、地球是我家，绿化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家，绿化靠大家

13、保护树木，就是保护自己

14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜，多行数步何妨

17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑，园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净

26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好

28、距离产生美，谢绝亲密接触

29、绕行三五步，留得芳草绿。小脚不乱跑，小草微微笑。让小树和我们一起快乐成长！城市属于你，绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！手下留情，脚下留青。青青小草，踏之何忍！小草在成长，请勿打扰。小花多可爱，请你别伤害。为了你我的健康，请爱护树木。一花一草一木，且看且爱且护。

手边留情花似锦，脚下留情草成荫。一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。

风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。花草树木的微笑源于你的爱心。

摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！青青绿草地，悠悠关我心。

绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命！

愿绿色天天与我们相伴！

千万别踩疼了小草呦！

为了你我的健康，请爱护树木。

为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

碧波荡游船，鱼戏莲叶间；爱莲不采莲，人乐鱼也欢。公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。不吐你不快，你吐大家都不快。

潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。随地吐痰就是助菌为虐。“痰吐”得体，从我做起。

让您的痰吐与谈吐同样高雅。敬请脚下留“青”。

电池说：我下岗了，再给我一次就业的机会吧！我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。我想接见下一位———公园公共座椅说。青山绿水花草香，你来观赏我心欢； 美景处处印脑海，别把垃圾丢四方。垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。

我是清洁卫士，您是文明使者———垃圾箱说。投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。把美的记忆带走，把美的心灵留下。脚下路，任君行，手边花，请勿折。儿童少年，爱踢足球； 此非操场，护草有责。

祖国、城市、家，心中三朵花； 环境美如画，全靠你、我、他。

举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。文物见证历史，划痕留下不齿。

喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。

除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀———小草说。这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。我爱花 我爱草 我爱青青小树苗

不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇

花草树木是朋友,大家都要爱护好 爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境

用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风 处处鸟语花香 生活充满阳光 爱护花草树木,保护环境

树立环境保护意识 建设绿色文明家园 用行动护卫家园，用热血浇灌地球 保护碧水蓝天 营造绿色家园

同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好 青青草,绿绿苗,大家都护花草 花草造福人,人人护花草

花草树木查我们的生命,我们要爱护它.花草树木我爱你,你是我的好朋友.花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.我口渴了,请帮我浇下水吧!我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。

小花哓小花，你真美丽，你美化了环境，使我们快乐；小树哓小树，你真可爱，你净化了空气，使我们健康。小草青青，脚下留情

让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。爱护花草树木，不攀折，不伤害。爱护花草树木，人人有责。爱护花草，爱护生灵。

爱护花草树木，我为校园添绿。花草树木要爱护，碧水蓝天少污染 天更蓝，树更绿，水更清，居更佳。植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。一草一木，需要您呵护！天更蓝、草更绿、花更艳。花儿红，草儿绿，世界更美丽。添份红和绿，生活更美丽。小草有生命，脚下请留情。爱青山绿水，爱蓝天白云。让生命在爱中充满活力！

花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。绿色家园，伴我成长。保护绿色，绿色伴我一生。不能踏小草，小草也会疼。请你别踩我，我怕你的脚。护花草，从我做起。

人人爱花草，空气环境好。

花草也有生命，也会疼，请呵护它们。花草能装扮世界，更能美化心灵。请您绕一绕，小草笑一笑。小草在睡觉，请勿来打扰。绿草荫荫，润了我心。

可爱小草有生命，人们践踏多可惜。小心！别把小草踩疼了。花儿香香，何忍摘下。

脚无眼，草会痛；看到花，请留步。珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。保护好环境，情牵你我他。

已有开阔大道，何须另辟草中路。请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。校园是我家，美化靠大家。爱花惜草，珍惜生命。

绿色无处不在，人类无比可爱。多种一棵绿树，多添一份希望。种一棵树，绿一片天。

大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。

没有一个清洁的环境，再优裕的生活环境也没用。花草在微笑，请你勿伤“她”； 你的呵护，使我更加美丽； 给我一个空间，展示我的美丽； 少一只足印，多一片绿地； 我很幼小，请勿攀折； 你的文明，滋润我的生命； 不留足迹，不留垃圾。我也是生命，请脚下留情。爱护脚下草，莫折枝头花。小草有生命，请你足留情。绿色草坪，无须纸化点缀。

绿化家园，文明人心。

绿草茵茵，踏之可惜。绿草茵茵，她想安静！

值日卫生勤打扫 离校熄灯关门窗

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?

2、不好好学习，怎能取得好成绩呢?

3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢?

4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

5、功课没做完，怎么能去看电影呢?

6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗?

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢?

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

10、我们怎能被困难吓倒呢?

12、难道你们见过这样的总理吗?

13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢?

14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?

15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?

16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?

17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城，我怎能不受到教育呢?

21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗?

22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?

23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?

24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢?

25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?

27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢?

28、难道我们不相信自己的眼睛吗?

29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢? 30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗?

31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢?

32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢?

33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?

34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢?

36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢?

37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢?

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢?

39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢? 40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?

41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗?

42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢?

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢?

45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?

46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗?

47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢?

48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?

49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢? 50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?

51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢?