第一篇:心灵美文朗诵比赛活动策划书[精选]
心灵美文朗诵比赛活动策划书
主办:南铁院团委
承办:铁院之声
对象:全体在校学生
活动时间:2011年4月1日 上午9:00预赛,晚上19:00决赛
活动地点:南铁院阶梯教室10
1活动邀请嘉宾:暂定教师3名,优秀学生5名
活动意义:
心灵是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开;
心灵是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕;
大学生活是我们人生的又一篇章,为了促使广大同学更好的体验生活,陶冶自己的情操,树立新目标、追求新理想,也为了活跃校园的学习氛围,丰富同学的校园生活,同时也为同学提供锻炼的机会,展现风采的舞台。南京铁道职业技术学院南铁之声校广播站举办了本次朗诵比赛,希望同学们能感受到心灵美文带给人的震撼。
活动流程:
1、活动准备
由教导主任主持一次赛前动员大会,会上具体对各位同学进行明确的分工。提前两天联系老师,并联系在演讲、朗诵方面的学生担任临时评委。同时,邀请校十佳歌手为本次朗诵比赛捧场。
2、前期宣传
海报的张贴 活动前一周,在食堂门口摆展板和张贴比赛通知的海报,附上报名比赛的注意事项。
注:本次比赛分为四个主题(感恩、生命、成长、青春)参赛者报名时要注明自己所朗诵的文章属于哪个主题。报名时写明姓名、学院、班级、联系方式并于两日内将所选主题及朗诵文章发送到活动邮箱: fqlovely@qq.com 参赛者需自己准备背景音乐。
3、比赛流程
1)会场布置
场务组需提前一个半小时布置会场,2人负责黑板报,4人负责彩带、气球的悬挂,2人负责音响的调试和准备,2人负责对阶梯教室内椅子进行编号和场内卫生保洁。
2)参赛者提前45分钟到场
参赛选手提前45分钟到场抽签,然后到指定地点登记,抽得的签号即为上场顺序。登记后,参赛者将背景音乐拷到电脑上,工作人员注意标明次序。参赛选手可至准备室进行准备。
3)评委提前5~15分钟到场
有专员接待评委
4)比赛开始
初赛:(1)主持人致开幕词后,参赛者依次上台表演,时间为3~5分钟
(2)每位选手表演完后由主持人上台致词并介绍下一位参赛者,收分员迅速将评委打分交至场务处由场务算出最终成绩(去掉一个最高分、一个最低分,取平均分)
(3)每五位选手表演完毕后,由评委统一做一次点评。之后,主持人公布这一组参赛者成绩。
(4)每组结束,由十佳歌手上台倾情献唱歌曲。
4)比赛结束
公布进入决赛人员名单,公布在预赛中的表演优秀者,颁发奖品
主持人致谢幕词,感谢各位的到来
嘉宾先行离场,选手退场,后观众有秩序退场
5)赛后
清扫场地,上报名单,张贴海报,及时撤下旧海报
人员安排
贴海报、摆展板2人
布置会场10人
收分员1人
记分员(场务)2人
主持人1人
音响控制2人
现场突发状况处理 1人
保洁10人
总指挥1人
经费预算
海报及复印费200元
矿泉水50元
水笔20元
奖品200元
证书30元
胶带5元
彩带、气球30元
合计535元
第二篇:心理美文朗诵比赛策划书
心理美文朗诵比赛策划书
一:活动背景
经过12年的寒窗苦读,我们终于进入梦寐以求的大学,然而进入大学的我们开始迷茫,对于自己的梦想、奋斗目标变得不明确。而梦想是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想才能点燃人生的激情,激发人们的才智,激励人们奋发向上。借5•25心理健康宣传月之际特举办此次比赛。
二、活动目的为帮助当代大学生更快走出迷茫更加明确自己的梦想,确定奋斗目标,同时也为了丰富大学生的课余生活,给广大学生一个展现自我的平台,为广大朗诵爱好者提供一个交流学习的机会。
二:活动主题
“梦想•奋斗”
三:主办单位
湖北理工学院心理健康教育中心
四:承办单位
湖北理工学院师范学院
五:协办单位
湖北理工学院化材学院、环境学院
六:参赛形式
各学院选派一组选手(单人或多人(人数四人以内))参赛,朗诵时间3至5分钟,选手需自行配乐,若需要背景画面者自行配背景画面。七:参赛对象
湖北理工学院学生
八:活动时间
2013年6月6日(暂定)
九:比赛地点
T1报告厅
十:活动流程
1)、开场,主持人介绍到场评委及嘉宾,宣布评分标准。
2)、嘉宾致辞并宣布比赛开始
3)、选手按顺序参赛,评委评分,统分员统分。
4)、欣赏歌曲《我相信》,等待比赛结果。
5)、评委老师点评。
6)、主持人宣布比赛结果并邀请评委嘉宾颁奖。
7)、主持人宣布比赛结束,工作人员清理会场。
十一:评分细则
1)、选材紧扣主题,内容充实生动,寓意深刻,富有感召力。(20分)
2)、吐字清晰,声音洪亮,能正确把握朗诵节奏。(20分)
3)、衣着得体,精神饱满,姿态得体大方。(10分)
4)、感情饱满真情,表达自然能通过表情变化反应朗诵内涵。(20分)
5)、深情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能正确把握稿件内容,能与观众产
生共鸣。(30分)
十二:奖项设置
一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,十三:注意事项
①评委、1.评委必须公正严明;
2.评委要认真评判,不得错评;
3.评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
②参赛者
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
2.参赛者必须遵守比赛规则;
3.参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。
十四、人员安排
主持人:
接待:
选手通知及接待:
会场布置:
电脑操作:
摄影:
维纪:
茶水:
统分:
计时:
会场清理:
十五:经费预算
报告厅:150元装饰:60元水:30元
主持人衣服(女)、化妆等其他费用:120元
总计:380元
打印费:20元师范学院心理部2013年5月23日
比赛规则
1.演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
评分细则:
1、基础分:(100分)
1)、选材紧扣主题,内容充实生动,寓意深刻,富有感召力。(20分)
2)、吐字清晰,声音洪亮,能正确把握朗诵节奏。(20分)
3)、衣着得体,精神饱满,姿态得体大方。(10分)
4)、感情饱满真挚,表达自然能通过表情变化反应朗诵内涵。(20分)
5)、深情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能正确把握朗诵内容,能与观众产
生共鸣。(30分)
评分要求:
1、每位参赛选手朗诵结束后,评委即场打分,工作人员进行分数统计。
2、评委打分保留整数;
3、评分采用百分制,满分100分,评委打分以70分为基础分;
4、评委根据评分细则打出各项得分,并写入评分表。
5、选手最后得分:评委评分取平均分选手的最终得分将在比赛结束后公
布。
注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。
比赛规则的说明:
(一)评委
1、评委必需公证严明,2、评委必需熟知评分细则,3、评委要认真评判,不得错评;
(二)参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
2、赛者必须遵守比赛规则;
3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。
(三)、关于大赛进程
1、主持人宣布大赛开始;
2、介绍评委、参赛选手;
3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态等,4、参赛选手预备;
5、统计结果,主持人宣布结果;
第三篇:朗诵比赛活动策划书
“诗意青春
和谐校园”
朗诵比赛
活动策划
一、活动主题:
诗意青春,和谐校园
二、参赛对象:
09级、10级、11级计算机科学与技术学院的同学
三、活动内容:
1、朗诵内容(40分):紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达(30分):声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象(10分):由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
四、活动时间:
2012年5月6日17点30分(职教楼105)
五、报名方式:
参赛人员请于5月2日至5月5日报名。
联系人:吴猛(***)、南天龙(***)
六、奖项设置:
比赛设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。获奖者均颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程:
(一)前期宣传:
1.与学院团总支合作,协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
2.与宣传部合作,负责本次演讲比赛的宣传工作,包括通知宣传、下班级宣传工作。计划在职教楼、综合楼、以及部分公寓楼张贴通知。
3.计算机系学生会宣传部加强协作力度,为本次比赛献计献策。
(二)准备工作:
计算机系团总支与Speak社团合作,负责本次比赛的准备及赛内工作:
1.由宣传部成员负责赛场的器材,每场朗诵比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作,电路运行安全。其他成员协助。
2.由Speak社团成员负责本次朗诵比赛的赛前宣传和后期报道工作,其他人员协助。
3.由计算机系Speak社团、团总支成员负责赛场的秩序工作,保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由Speak社团负责。各赛场卫生的维持由Speak社团成员和团总支成员负责。Speak社团成员负责分数统计。
4由Speak社团负责比赛的联络工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
(三)比赛流程:
本次朗诵会分初赛、决赛两个环节。
1.初赛
初赛由Speak社团组织,选拔出优秀选手参加复赛。
比赛时间及地点:5月6日,职教楼105。
初赛要求:
朗诵要与纪念“5.4运动”有关,内容健康积极向上。预赛不要求制作PPT配合朗诵。
2.决赛
(1)报名时间:2012年5月3日至5月5日。请负责本次比赛的负责人将
报名表交至计算机系团总支办公室,复赛报名表格见附件。在报名表下方,请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式,以方便及时将比赛通知传达给各位选手。
(2比赛时间及地点:另行通知。
八、经费预算:
宣传条幅——30元
奖品——200元
一等:键盘30-25元
二等:鼠标20-25元
三等:清洁套装15-20元
优秀:本10元以内
矿泉水——20元
不可预计的——50元
合计——300 元
第四篇:美文朗诵比赛活动总结
由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于5月24日举行,因学生月考试复习,活动的时间后推至6月12日举行,下午3点10分比赛开始,到4点30分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。
这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活,培养学生的朗读、欣赏能力,营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与,参与选手12名,分两轮进行。第一轮,自选篇章朗读,比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主,例如:光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……,少数选手选择课外篇章,但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇,例如:徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》;第二轮,组委会选定的篇章,为选手抽签,内容较为丰富,也颇有难度,意在锻炼学生把握文章主旨,体会作者情感的能力,文章以名家名篇为主,例如:海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》,高尔基的《海燕》等,还有几篇现代散文,也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬,激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采,丰富了学生的课余生活,同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看,达到了预期的效果,现总结如下:
本次活动成立了活动组委会,制定了活动方案,活动按计划有序实施。
本次活动中亦出现了因人经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足,比如说学生着装没有统一安排;话筒导线连接出现问题;部分学生朗诵课文情感没把握好;学生心理素质不强;发挥失常等。需在以后的工作和活动中不断改进与完善,创造更好的活动效果。
本次比赛开展得非常顺利,这都得益于学校领导的高度重视,语文老师及班主任的辛苦付出。老师们在指导学生时明确了每个字的语音、高低、轻重以及范读给学生。使学生在朗诵时得以更好地发挥。
为此,我们认真总结活动得失,研讨语文教学方法,营造课堂朗诵氛围,提高学生朗读能力,为我校语文教学的进展,教学质量的提高不断努力。
获奖情况
一等奖: xx(二年二班)
二等奖: xx(一年二班)xx(二年一班)xx(二年一班)
活动反思:
1、为了发展学生的语言能力,培植学生热爱祖国文字的情感,朗读活动可以形成系列性,每学期举办一次,本次可以拟定为首届,为了激励多数学生参与进来,参赛条件可以适当限制近两届的一二等奖获得者不参赛。
2、朗诵的篇章采取来自教材内和课外,仍进行两轮比赛,第一轮是教材内篇章,第二轮是课外篇章。选手两轮朗读的篇章抽签选定。可以采取配乐朗诵的形式。
3、奖项设置,除设一二等奖项外,增设优秀奖,给参赛选手适当的鼓励。
第五篇:经典美文朗诵比赛致辞
经典美文朗诵比赛校长致辞
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;为了营造浓郁的读书氛围,推进我校的“终身学习”活动的开展,我校举行了经典美文朗诵比赛。
我们青少年学生应该是诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个班级,走进每个学生的心灵。老师们,同学们!中华经典美文朗诵比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典美文朗诵比赛,就是要让经典美文滋润我们的心田,伴随着我们成长,使文明溢满校园。
最后,衷心地祝愿我们这次朗诵比赛活动圆满成功!谢谢大家!