第一篇：班级干部竞选方案
四（2）班班级干部竞选方案
一、活动目的：为了进一步树立同学们的主人翁意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。
二、活动方式：
1、班级当中的每一位同学都可以参加。
2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。
3、全班同学投票决定。
4、每位班级干部任期一年。期末的优秀班干部从班委中选择。
三、竞选职位以及分工：
班长（分正副班长2人）
1、及时提醒和评价其他班级干部工作，提出改进意见，帮助其他班级干部顺利开展工作。
2、协助老师和班委管理好班级日常事务。
学习委员(2人)
1、协助、管理和考评每位课代表的工作，及时与任课老师联系。
2。管理早读指定领读员、各科作业、协助小组长，课代表。生活委员（2人）
1、管理班级的清洁卫生工作，监督五件事：地面整洁、桌面、人走物净，桌子对整齐、班级的电源和门窗。
2、管理早上、阳光体育、中午及放学的班级卫生。纪律委员（2人）
1、管理课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律。
宣传委员（3人）
1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置。
3、班会课及各种重要活动的教室美化工作。
体育委员（2人）
1、上下学及体育课上负责组织、整队。
2、组织同学进行重大体育活动的训练，监督眼操，分管班级体育器材。
说明：
1、班长选举可以自由报名，且名额不限，这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量，让真正德才兼备的优秀者脱颖而出，所以要先选出两名候选人，第一轮投票时，每个同学要选两个人，这是让能者脱颖而出的保证，因为如果优秀者参选过多就会分散选票，让“捣蛋”的小集体捡了便宜，第一轮选举选出两名班长候选人。
然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程，再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题；辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答，一般是三到五个问题；答问环节由全班同学举手向两位候选人提问，候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼，也是对他们的考验，考验他们的能力和人品，也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切，当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程！
2、班委的职位主要有：副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合，有参选意向的同学到班长处报名，如果有职位没人报名而空缺时，班长可以邀请说服他认为合适的人参选，或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选，这就确保了所有职位都有人参选，且都有合适的人参选。
竞选时，先让竞选副班长的同学都站在讲台上，班长介绍一位，再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲，班长再介绍下一位…，副班长候选人演讲完就是学习委员……，一直到全部演讲完，然后进行投票选举，投票时每个职位只能选一人，得票多者当选；如果参选人只有一位，就投“支持”或“反对”，超过半数就当选。
3、所有投票都当场计票，将参选人名字写在黑板上，票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成：计票人、唱票人、监督人。计票人
第二篇：班级干部竞选方案
本次班级干部改选目的：
1、让更多的学生获得锻炼的机会。
2、让班级干部觉得这个职位获得的不容易，是需要努力才能获得的，能够珍惜当干部锻炼的机会。
3、树立班级干部为同学服务的意识。
形式：
1、学生自荐，并进行竞选演讲。
2、全班投票。
3、班级学生当场唱票。
自荐的学生有：
吴坤、张宇宁、杨悦、刘慕昕、苏禹臻、赵禹值、张靖暄、吕蕴麒、孙学桐、勾智超、郑添元、肖文羽、王楷文、王子元、邢佳妮、刘美辰、崔荣建共计17名同学。
老师很欣赏这些同学，你们善于推销自己，这几年大学已经开始自主招生了，善于推荐自己的孩子更有优势！
当选原则：
1、必须自荐，不自荐的同学无资格
2、同学拥护，支持率在70%以上
3、科任老师批准
第三篇：竞选班级干部演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很高兴能站在这里竞选班级干部，这次我希望能成为我们班的班长，为我们班增光添采。
作为班级的一员,我认为我有义务管理班级,做老师的助手,因此我想竞选班长。在班中我已有丰富的领导经验，学习也很好，我的爱好有许多，我爱读书和写作，喜欢摘抄一些优美的词语和句子；我爱美术，一幅幅动人的图画是那么美丽，那么充满生机；我爱英语，多次在我市英语比赛中取得优异成绩。
当班长我是想让我们的班级变得更好，争取成为我们学校最好的班级。我们的班级就像我们大家共同拥有的家一样，是那么美好、那么快乐。
我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，但是我一定会勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。
如果这次我真的能当上班长，我会处处做同学们的榜样，做到以下几点要求：（1）我首先要学习好，上课认真听讲，做好预习和复习，主动学习。（2）要卫生好，首先要保持良好的卫生习惯，保护周围环境。（3）要懂礼仪，做好三五五四礼仪工程。（4）要助人为乐，别人遇到困难要去帮助他们。（5）全心全意为同学们服务，时时刻刻严格要求自己。（6）认真做好班级每项工作，做好老师的助手，同学们的表率。
当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己一定会做好，因为我有热情，有毅力，我一定做好班级工作。
当班长，也是对我的一次锻炼，希望同学们给我一次机会，投我一票，谢谢大家。
第四篇：竞选班级干部演讲稿
竞选班级干部演讲稿（范文）
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很高兴能站在这里竞选班级干部，这次我希望能成为我们班的班长，为我们班增光添采。
作为班级的一员,我认为我有义务管理班级,做老师的助手,因此我想竞选班长。在班中我已有丰富的领导经验，学习也很好，我的爱好有许多，我爱读书和写作，喜欢摘抄一些优美的词语和句子；我爱美术，一幅幅动人的图画是那么美丽，那么充满生机；我爱英语，多次在我市英语比赛中取得优异成绩。
当班长我是想让我们的班级变得更好，争取成为我们学校最好的班级。我们的班级就像我们大家共同拥有的家一样，是那么美好、那么快乐。
我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，但是我一定会勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，（转载自本网http://，请保留此标记。）我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。
如果这次我真的能当上班长，我会处处做同学们的榜样，做到以下几点要求：（1）我首先要学习好，上课认真听讲，做好预习和复习，主动学习。（2）要卫生好，首先要保持良好的卫生习惯，保护周围环境。（3）要懂礼仪，做好三五五四礼仪工程。（4）要助人为乐，别人遇到困难要去帮助他们。（5）全心全意为同学们服务，时时刻刻严格要求自己。（6）认真做好班级每项工作，做好老师的助手，同学们的表率。
当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己一定会做好，因为我有热情，有毅力，我一定做好班级工作。
当班长，也是对我的一次锻炼，希望同学们给我一次机会，投我一票，谢谢大家。
第五篇：班级干部竞选演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很高兴能站在这里竞选班级干部，这次我希望能成为我们班的班长，为我们班增光添采。
作为班级的一员,我认为我有义务管理班级,做老师的助手,因此我想竞选班长。在班中我已有丰富的领导经验，学习也很好，我的爱好有许多，我爱读书和写作，喜欢摘抄一些优美的词语和句子；我爱美术，一幅幅动人的图画是那么美丽，那么充满生机；我爱英语，多次在我市英语比赛中取得优异成绩。
当班长我是想让我们的班级变得更好，争取成为我们学校最好的班级。我们的班级就像我们大家共同拥有的家一样，是那么美好、那么快乐。
我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，但是我一定会勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。
如果这次我真的能当上班长，我会处处做同学们的榜样，做到以下几点要求：（1）我首先要学习好，上课认真听讲，做好预习和复习，主动学习。（2）要卫生好，首先要保持良好的卫生习惯，保护周围环境。（3）要懂礼仪，做好三五五四礼仪工程。（4）要助人为乐，别人遇到困难要去帮助他们。（5）全心全意为同学们服务，时时刻刻严格要求自己。（6）认真做好班级每项工作，做好老师的助手，同学们的表率。
当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己一定会做好，因为我有热情，有毅力，我一定做好班级工作。
当班长，也是对我的一次锻炼，希望同学们给我一次机会，投我一票，谢谢大家。
竞选班级干部演讲稿（范文）延伸阅读——竞聘演讲的写作注意事项
一、目标的明确性
目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。
二、内容的竞争性
在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来“显示”自己的长处。
三、主题的集中性
所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。
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