第一篇:小坝中学2013春季学期健康教育工作计划
小坝中学2013春季学期健康教育工作计划 为进一步落实《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫 生工作条例》 全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健 康意识,提高学生健康水平,培养学生健康的心理和百折不挠的意志 品质,结合我校实际,特制定学校健康教育工作计划如下:
一、加强学校健康教育工作的领导管理
学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评 价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。
二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用
要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每双周的一课时的健康教育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达90% 以上,健康行为形成率达85%以上。健康资料规范、齐备存档。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻 炼,增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知 道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到 教材要求,提高健康教育课的效果。
4、对学生进行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于8——10小 时,睡前后注意什么,养成早睡早起的好习惯。
5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道从小要养成 良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。
6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。
7、积极开展预防和远离毒品教育。
三、关注学生身体健康 坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生 水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。
四、坚持实行每周消毒制度 每周对校园进行至少一次的消毒,消毒要彻底,全面,尤其对教室、宿舍、餐厅、灶房、及厕所这些学生相对集中的地方,坚决杜绝流行性传染病在校园内流行,维护师生身 心健康,维护社会的稳定。
五、关注学生心理健康 加强学生的心理健康教育,政治教师为心理咨询教师,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。
六、成立健康教育工作领导小组
组长 : 靳丽琼
领导全校健康教育工作
副组长 :史贤
具体负责全校学生的良好学习、生活卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查,组织清洁卫生的检查评比。发放《告家长通知书》。
组员 : 张小模、孙善逊、潘军、王峰、蒋碧红
负责全校健康教育课程的执行以及教学常规的检查、资料的收集。
邓生洋 负责学生的心理咨询,对学生进行心理疏导工 作。
张小模负责课程的讲授和对学生健康的考核评价。
总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学 到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理 工作再上一个台阶。
第二篇:2017年春季学期健康教育工作计划
2017年春季学期健康教育工作计划
一、指导思想
坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。
二、主要工作
(一)规范体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育锻炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,并在5月底开展小小运动会。
(二)积极预防传染病
根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,立即向疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全
工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。
(四)做好幼儿健康体检工作
幼儿入园后,每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体情况,相关资料汇入幼儿健康档案。
(五)开展保健知识宣传栏。
每学期各班每月更换健康知识宣传栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。
(六)开展吸烟有害健康宣传活动
结合5月31日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志,组织开展吸烟有害身体健康宣传活动,在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。
第三篇:2013年春季学期健康教育工作计划
康定县贡嘎山乡中心小学
(2014年春季学期)
健康教育工作计划
地方病健康教育计划
青少年正处于生长发育时期,预防各种病尤为重要,结合本地区地方病情况,我校特别要重视包虫病、食物中毒、缺碘等疾病的健康教育工作。本学期制定如下健康教育工作计划:
一、地方病健康教育的原则 1.整体性原则
学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动,是整个学校卫生规划不可缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。2.延伸性原则
学生正经历青春期发育的“暴风骤雨”变化,身心发育变化迅速,所以教育内容应针对不同年龄学生的身心特点和接受能力,同时充分考虑到社会的需要 3.科学性原则
以科学思想为指导,以事实为依据,做到,不“过度渲染”,不有意夸大事实,不造成学生的恐惧感。4.实践性原则
学生喜欢钻研科学原理,爱动手做实验。可在教育过程中增加讨论。青春早期,男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教育。教育方式要生动活泼,引导兴趣。无论哪个年龄,最能引起学生兴趣的;是那些采取生动教育方法的知识内容。
二、健康教育的目标
1.提高学生卫生科学知识水平。
通过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学知识是学校健康教育的主要形式,其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。
2.提高学生生长发育水平。
学生的生长发育水平与生活环境有密切关系。膳食服务、体育教育(包括体育课、设备和课外活动)以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。3.降低常见病的发病率。
学生正处在生长发育时期,对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差,往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响,易患一些常见的疾病。
4.通过健康教育有目的、有计划、有组织地去发展学生智力和个性品质。
5.形成良好的卫生行为和习惯。
学生良好的卫生行为和习惯是通过学习卫生知识及周围环境影响而逐步形成的,一旦形成要想改变就比较困难。为此必须抓紧生命早期这一有利时期,让学生运用卫生科学知识,逐步形成良好的卫生行为和习惯。6.培养学生自我保健能力。通过健康教育促使学生产生和形成各种有益于自身、社会和人类的健康行为,抑制各种不健康的行为,增强自我保健的能力。
三、主要工作:
1.有目的、有计划的传播地方病健康教育知识,面对面的系统的进行健康知识宣传。
(1)选择有经验班主任老师配合专题班会课,开展相应的教育活动;
(2)专题班会课和讲座要有安排、有教案(或笔记),学生有心得体会,讲座后有反馈、有总结;
(3)发放包虫病、食物中毒、缺碘等地方病预防宣传资料,安排学生进行健康知识问答,定期反馈情况,使学生掌握更多的地方病健康知识。
2.开设健康教育专栏,利用多种方式,从不同角度,多方位的对师生进行教育。
(1)办好健康教育板报,设置防病常识卫生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受卫生知识。做到每月更换一次。
(2)利用校园广播这个有利条件,每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。
3.理论联系实际,贴近生活,教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。(1)与班主任老师密切联系,教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰,饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。
(2)任课老师注意在教学过程中,提醒学生养成良好的读、写姿势,注意用眼卫生,预防近视及脊柱弯曲异常。
(3)教育学生严格执行作息制度,科学用脑,提高学习效率。
康定县贡嘎山乡中心小学
2014年3月
第四篇:小坝中学2013春季学期周边巡逻防控工作方案
小坝中学2013春季学期周边巡逻防控
工
作
方
案
2013年3月
小坝中学2013春季学期周边巡逻防控
工作方案
为认真贯彻全国、省、市综治维稳工作精神,更好地维护学校及周边治安秩序,消除影响师生安全的各种隐患,确保全校师生的生命财产安全,努力营造学校周边地区良好治安秩序和安全育人环境,特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
以学习实践科学发展观为统领,通过整治学校及周边环境,切实消除治安、交通、消防、食品安全等方面的隐患,形成设施齐全,管理严格的工作机制。通过加强对学校及周边环境的整治,着力解决我校周边管理中存在的突出问题,进一步净化校园及周边环境,努力营造学校教书育人的环境。
二、工作内容和措施
(一)加强学校内部安全保卫力量建设。学校内部建立安全值班员检查、登记、交接班等制度,监督校园内部安全工作,发现问题及时报告。学校聘用正规保安人员,加强对进、出学校人员进行严格管理,落实登记、验证制度。努力通过学校的法制副校长的协助,使其在学校及周边环境整治工作中发挥真正作用。
(二)健全校园周边治安防控工作。切实加强学校及其周边巡逻防控工作。通过相互配合,使派出所管片民警、巡逻民警共同承担起学校重点时段、重点区域的治安管理和巡防责任。使管片民警经常到
学校治安执勤点工作,指导学校保安人员加强内部安全保卫工作,负责对学校周边治安情况和专兼职巡防队伍执勤情况实施监督。
(三)与工商部门联系,取缔校园及周边摆设摊点。严格执行市人民政府《在学校门前50米两侧不准摆摊设点的规定》,彻底解决学校及周边商贩摆摊设点的问题。
(四)与工商、派出所、文体局等部门联系,清除校园及周边200米之内的网吧。
(五)整治校园及周边治安扰校问题。依据有关法律法规,严厉打击处理盗窃、抢劫、诈骗师生财物,侵害师生人身安全的各类违法犯罪。彻底铲除校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力,认真清理校园周边的出租房屋等场所,扫除影响青少年学生健康成长的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。
(六)改善校园门前及周边交通秩序。配合派出所和行政执法部门彻底清理影响学校交通秩序的各类摊点及违章建筑。
(七)消除校园及周边消防安全隐患。与公安、消防等部门深入学校进行安全检查,禁止在校园及周边存放易燃易爆物品,定期对建筑和水、电、气等基础设施进行安全检查,畅通消防安全通道,彻底消除校园火灾隐患。
(八)整改校园及周边食品卫生隐患。按照《中华人民共和国食品卫生法》、教育部《关于开展学校食堂与学生集体用餐督查工作的通知》精神,学校食堂的厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准,达到规范要求。食堂从业人员必须定期进行健康检查,持健康合格证上岗。严禁在校内开办各种食杂店和校园周边摆摊设点卖不卫生食品。
(九)消除校园内部安全隐患。及时整改不安全隐患,严格落实各项工作措施,坚决防止校园内发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒等安全事故的发生。加强管理,落实学校门卫、值班巡逻等安全保卫制度。将人防、物防、技防有机结合,特别要进一步完善学校的视频监控系统,对学校内部和外部进行动态掌控,防止各类事件的发生。
三、组织领导
(一)领导小组
为确保学校及周边环境整治工作顺利开展,成立整治学校周边巡逻防控工作领导小组。
组长:靳丽琼
副组长: 史贤
成员:张小模、潘军、孙善逊、王峰、王睿、王国银、邓生洋、武敏、蒋碧红
(二)职责:
1、与负责整治学校及周边环境成员单位的组织、指导、协调、督查工作。并将整治学校周边巡逻防控工作纳入工作目标管理之中,加强协调,全面推进。
2、通过依法解决校园及周边占道经营、设置摊点、噪音扰校等问题。
3、协同工商所定期检查和清理整顿学校周边的非法经营门点,严厉打击销售假冒伪劣商品等行为。
4、接受派出所对学校周边巡逻防控工作的指导。加强对学校及周边的巡逻防控,配合派出所严厉打击校园及周边各类侵害师生人身和财产安全的案件,依法惩治扰校的流氓黑恶势力,铲除校园及周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,采取有效措施,保证校园门前交通安全畅通。
5、配合文体局相关执法部门治理校园及周边文化环境
6、配合区食品和药品监督部门治理校园及周边的饮食环境。加大对校园内外食品卫生的监管和查处力度,保证食品卫生安全和引用水源安全。
7、学校负责定期排查交通、治安、餐饮、消防和基础设备设施(水、电、气等)等各方面隐患,发现问题及时上报。加强与有关职能部门的联系,对学校及周边出现的安全隐患,及时向有关部门反映,争取及早解决。
小坝中学2013年3月
第五篇:2011—2012学年中学健康教育工作计划
2013—2014上学期汉东中学健康教育工作计划
为贯彻落实《学校卫生工作条例》精神,贯彻卫生工作“预防为主”的方针,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平,培养学生健康心理、生理,强壮学生体质。本学校要紧紧围绕健康教育目标任务,扎实有效地开展健康教育工作。
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,综合治理的原则。以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1、心理、生理教育目标
解决中学生随着生理、心理的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往,升学就业和自我意识等方面,遇到的各种各样的心理困惑和问题:自尊心缺乏、自卑心理强,人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。
2、体育健康教育目标
通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展,使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的安全意识,学会简单运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质,增强人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。掌握科学的健康观念及必要的体育文化知识、运动观赏能力,学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的能力。
三、工作内容
1、严格执行课程计划。
做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、铺开健康知识宣传工作
① 要充分利用校园广播站宣传健康教育基础知识,办好健康教育专栏。
主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注,特别是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式,强调趣味性和实用性。
② 利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。(传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%)。
③ 有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。
3、加强对健康教育工作的监督和检查。
① 加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核。② 监督和检查教工食堂的食品卫生安全工作。
4、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
① 积极配合上级部门做好学生体质监测工作。
② 在传染病流行季节,对学生严密关注,及时做好预防工作,认真执行信息报告制度。③ 继续防控禽流感,印发相关宣传资料,对课室、宿舍消毒,为师生注射疫苗,确保师生安全健康。
5、做好学校的卫生工作迎接均安镇创建卫生镇工作检查。
① 成立“创卫”领导工作组,② 对校园环境、食品卫生、和灭“四害”以及健康教育工作进行总结归纳。整理材料,迎接上级的检查验收。
③ 开展形式多样的宣传和动员,包括动员大会、版报和宣传单。
6、认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
7、上好心理、生理健康专业课
开设面向高一年级的心理辅导课(每班、每周1节):以预防和促进发展为目标,对全体学生开展心理健康教育,帮助他们形成正确的自我意识,良好的人际关系,情绪的识别和控制,以及应付挫折和解决问题的能力,从而提高他们的社会适应能力。
开设值周班生理健康教育课,每班每周2课时,由校医执教,对学生开展青春期教育。
8、做好学生心理咨询工作
① 精心布置心理咨询室。
为每位来访者营造舒适、安全、自由的咨询氛围;
② 追求咨询的科学化、规范化、专业化。
包括咨询预约,咨询室座位安排,一次咨询时间的控制,咨询记录的保存归档,咨询内容与过程的保密性,诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等都做到规范有序。
9、落实新课标,抓课堂质量促学生健康
以“健康第一”为指导,“安全第一”为前提,认真学习《体育与健康》教学大纲和教材,领会其精神实质,转变观念,全面实施新的课程标准。同时,根据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点,下大力气抓好体育课的常规管理,努力提高40分钟的教育质量,保证增强学生体质。
四、具体工作安排
1、生理、心理健康教育分月工作。
2013年8月
召开健康教育教师会议,准备落实开学后的工作。
2013年9月
1、期始卫生大扫除。
2、做好高一新生“环境、学习适应”的心理调节。
2013年10月
开设《注意睡眠卫生》《主动适应老师教法》等课程。
2013年11月
1、做好中考前心理辅导、预防近视课程及相关活动。
2、全校环境卫生大比拼活动。
2013年12月
开设课程《青春期卫生保健》《认识自我》,搞好“5.25”心理活动
日特色活动。
2014年1月
开设课程《预防艾滋病》《我的情绪我做主》、做好学期健康教育工
作总结。
2013年8月