福山六中体育艺术工作计划

第一篇：福山六中体育艺术工作计划

福山六中文体教学计划计划

2010—2011年学校体育、艺术教育工作，坚持以“十七”大精神

为指导，按照学习实践科学发展观的要求，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号），全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，深化教学改革，全面实施素质教育，全面提高学校体育卫生艺术。

一、学校体育教学

深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家学生体质健康标准》。牢固树立“健康第一”指导

思想，深化体育教学改革，规范初中学生毕业升学体育考试制度，以提高学生综合素质和体质健康水平为目标，以深入开展学生阳光体育运动为切入点，积极创建学校体育特色，全面推进学校体育工作的广

泛深入开展。

1、认真落实课程标准。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由消减或挤占体育课时间。研读《体育与健康课程标准》，领会和把握其基本理念，掌握有关内容和精神，同时根据学校和学生实际，制定“教学计划”和单元教学计划。为抓好体育课堂，规范教学工作，积极探索新时期的体育教学改革，今年在全市中小学校开展体育优秀课评选活动，切实提高体育教学质量。

2、大力推进学生阳光体育运动，确保学生每天1小时体育锻炼 1

时间。在没有体育课的当天要科学合理地安排一节体育活动。组织好以推广第三套广播体操和校园集体舞为主要内容的大课间活动。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》。高标准做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、准确性、有效性、时限性。同时将数据汇总、分析，采取有效措施，不断提高学生体质健康水平。

4、做好2011年的初中学生毕业升学体育考试工作。按照《福山区2010年义务教育初中毕业升学体育与健康课程考试实施办法》的通知精神，做好学生考试的各项工作，确保此项工作平稳、有序、公正、安全。

5、积极开展各项体育竞赛活动。开展好学生田径运动会，学生篮球比赛，学生拔河与跳绳比赛提高我校学生的身体素质和竞技水平。各班级要认真组织课余体育训练，要把面向全体学生的群众性体育活动与提高课余体育训练水平有机结合起来，提升运动水平。

6、面向全体学生，创建体育特色学校。在学校的体育教育中，要结合本地、本校的学生实际，充分发挥体育的育人、审美、健身和文化素养的功能，使学生通过体育技能的学习和参与课外体育活动的实践，体验体育的乐趣，养成自觉锻炼的习惯，培养学生团结奋进、积

极进取、不畏艰险、顽强拼搏的精神风貌和思想品质。

7、加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，强化安全教育，确保师生安全。要加强体育场馆、设施的维护，确保安全运行。要针对青少年学生的特点，建立校园意外伤害事件应急处理机制，尤其是要加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生

群体性安全事件。

二、艺术教育工作

坚持以面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术

教育工作的开展，培养有艺术修养和特长的青少年学生。

1、严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职或兼职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，按音乐、美术课程标准的要求，做到学生人手一套教材。同时有计划的配足配齐音乐、美术的教学设备和器材。开齐开足并上好艺术课程。积极推进艺术教育课程改革。

2、在全校开展“校园歌曲大联唱”活动。以班级为单位，以优秀校园歌曲和校园新歌的群众性传唱为重点，以体现普及性、群众性全

员参与为原则，广泛开展“校园歌曲大联唱”活动。

3、广泛深入开展学生艺术活动，加强学生课外兴趣小组的建设。在全校开展大合唱，校园集体舞蹈等活动，保证每个在校学生至少掌

握一项艺术特长，全面提高学生审美素质。

4举办校园艺术节，开展丰富多彩的艺术活动，形成“校校有组织，人人齐参与”的良好氛围，充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的、奋发有为的精神风貌和艺术教育成果。

5结合学生的基本功训练活动，开展好学生的钢笔字、毛笔字书

法比赛，鼓励学生重在参与，重在提高。

6组织学校的书法与绘画活动小组，并积极准备全区的书法绘画比赛活动。

。2010、9

第二篇：福山六中各岗位安全职责

校长

1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，要及时赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表学校与上级有关部门签定安全工作目标责任状，与各分管领导签定安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。

党支部书记

1.协助校长做好安全工作，贯彻”一岗双责”的规定，做好校长不在期间的学校管理及安全工作。

2.加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素。

3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

4.定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面（申请）报告。

5.督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作。

6.在安全工作中积极发挥党组织的核心作用，和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明学校工作中的监督作用。

副校长

1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。

3.与分管处室签定安全工作“一岗双责＂责任状．

4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。

5.负责大型活动应急预案的演练。

6.负责学校护卫队、红十字队的组建领导工作。

办公室

1.在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系

2.负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作，

3.加强学校校车接送学生的管理．

4.加强学校驶员交通安全教育和管理．

5.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作．

6.拟定突发事件应急预案．

7.负责全校安全工作“一岗双制”的考核．

8.负责校长室安全工作的日常行政办公工作．

教务处

1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2.负责教学日常安全巡视制度、信息传递递制度和教学事故预案的制定。

3.负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练。

4.抓好学科任课老师教学中的安全教育。

5.负责学生体检、体育加试、劳动技术测试等中的安全教育工作。

6.确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

政教处

1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2.开展安全教育，包括组织自救自护和常识教育，行为规范教育，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育．

3.建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。

4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。

5.制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动，．

6.协调好社区与学校有关的安全工作。

7.制定班主任等老师的日常值班巡视制度。．

8.定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。

9.负责军训中的安全工作。

10.严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，按有关申报程序经批准方可；并及时报告教育行政部门和公安机关，接受公安机关有检查与指导．带领学生参加好校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

11.认真组织实施学生人身伤害责任险工作

12.负责毕业学生的安全离校各项工作．

13.开展法制安全教育，预案演练，全面提高学生的安全意识及自救能力．

总务处

1.负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。

2.负责学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管理工作，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。

3.定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全．做好重点部位的安全防范工作。

4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录．定期检查消防通道，保证消防用水。

5.协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理。

6.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。

7.配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。

8.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。

第三篇：艺术体育教研工作计划

一、指导思想：

认真实践“三个代表”的重要思想，围绕学校教学与科研工作的总体计划，以科研为先导、推进教改，狠干加巧干、与时俱进，努力提高我校艺体教科研水平；积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创先进教研组。

二、工作要点：

（一）狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

1、按照上级的统一部署，积极开展教研活动，加强集体备课并认真检查、评价，认真进行教学反思，按期进行教案检查；适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进经验；主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。积极推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全区起到示范作用。

3、抓好课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课，并写好课小结。落实听课制度，积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的能力

（二）抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、积极参加电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。本学期继续全部使用计算机备课。

2、加强教研组的网络资源建设。

3、发表一定数量的教育教学论文。

4、积极参与艺体科研课题的立项和研究。

（三）精心策划、组织好各项艺体活动。

1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操，养成良好的锻炼、卫生习惯。

2、积极组织学校运动队参加区市的各种比赛，锻炼学生运动素质。

3、筹划和举办校广播操比赛和冬季长跑、跳绳、踢毽子比赛。

4、积极参加区组织的各种艺术节活动。

5、积极筹备好学校艺术节各项活动。

6、抓好比赛的训练工作，成立各种兴趣小组，搞好辅导工作。

（四）进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。

艺体组的全体成员精心安排，科学规划，全组人员齐抓共管，认真搞好学校图、音、体器材的管理与使用工作，让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当

三、具体工作安排：

月份工作:

三月份：

1、制订教研组工作计划。

2、制定部门工作计划。

3、以“在阳光下成长”参加区艺术节活动。

4、举行广播操以及眼保健操评比活动。

5、协助大队部开展“三月文明礼貌月”举行的各类月活动。

6、协助学校开展好“德育系列教育”主题活动。

四月份：

1、参加县教研室青年骨干教师展示课活动。

2、协助大队部开展“祖国在我心中”主题活动。

3、落实“亿万学生阳光体育运动”，加强体育大课间的组织、管理，丰富学生课外活动的内容和形式。

4、加强一年级广播体操的训练工作。

5、研讨音体美课改中出现的问题及采取措施。

五月份：

1、参加学校的教师反思、案例评比活动。

2、积极参与网络教研。

3、音体美教学优质课联评及反馈。

4、参加信息技术与学科整合研讨会。

六月份：

1、参加学校校本培训。

2、组织体育锻炼的一系列活动。跳绳、踢毽子、长跑，利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神

3、美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

4、音乐教师组织排练六一儿童节舞蹈，开展好六一儿童节的庆祝活动。

5、制订期末测评方案。

七月份：

1、参校学校校本培训。

2、作好学期工作总结，上交个部门工作总结。

第四篇：体育艺术2+1工作计划

桓台县鱼龙中学“体育、艺术2+1”工作计划

“体育、艺术2＋1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。为了更好的完善 “体育、艺术2＋1”项目方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2＋1”项目的开展

一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标

体育和艺术2＋1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展；它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。

为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2＋1项目”的方案开展活动，以项目教学目标化进行教学，以学校《运动项目考核标准》来进行考核。

二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理

“体育、艺术2＋1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。

1.摸清底子，有效整合。根据学校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。

对学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。

2.规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，早操延长一定时间，课间操在广播体操的基础上增加训练项目。每天下午学生活动时间为半小时，要

求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。

3.加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质

为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将做好以下项工作。

1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核，每年进行一次活动成果展示

2、学校积极开展群众性的群体活动，推动2+1项目的顺利进行。全面推动了2+1项目的开展。开展跳绳比赛，踢毽子比赛，长跑比赛、拔河比赛，班际乒乓球赛，书法美术作品比赛、小制作比赛、等许多学生喜爱的系列群体活动，优秀作品纷纷登台亮相，让校园到处充满了无限的生机

由于我校始终围绕“办有一定特色的农村学校”的办学理念，认真开展丰富多彩的各项活动，使学生的道德观念、合作精神，竞争意识、身体素质都得到提高。

总之，在今后的一年里，我校在开展“体育、艺术2＋1项目”活动中将进一步加强教师的业务培训，努力提高教师素质，进一步加大投资力度改善校园及教学设施，使我校的教育教学水平能再上一个新台阶。

桓台县鱼龙中学

2011年9月18号

桓台县鱼龙中学实施“体育、艺术2+1”工作计划

一、指导思想：

以贯彻新的教育理念，推动新课程标准和相关的教学改革，促进学生的全面发展为指导思想，积极实施体育艺术“2+1”工程，倡导学生养成主动参加体育锻炼的习惯、提升审美素质、陶冶情操，均会起到积极的作用。

我校始终坚持以人为本，从学生实际需要出发，注重培养学生体育和艺术兴趣，引导学生熟练掌握2个体育项目和1个艺术项目，使之成为终身的爱好和特长。

学校鼓励学生积极参加体育艺术课程的学习、课外文体活动、社会文体活动以及家庭教育多种活动。

二、具体措施：

通过实施“2+1”项目，使每一个学生都能在学校组织的课内外体育教育和艺术教育的活动中，较好地学会并能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为他们全面发展打下一个良好的基础，同时也可以在一定程度上减轻学生过重的课业负担。

1．认真执行新课程标准的音、体、美课程规定。

2.开展定向培养。

3.每周五下午第三节课进行兴趣小组活动。开设项目有十字绣、百灵鸟合唱团、卡通总动员、基础编制、趣味折纸、创意剪纸、小画家乐园等。活动有计划，有内容，有记录。

4.每天保证学生1小时的活动时间。除坚持做广播操以外，开展跳长短绳、踢毽子、颠乒乓球、玩篮球等活动并定期轮换。

三、师资配备：

1.兴趣小组活动由科任老师及有特长的老师负责。

2.每天大课间活动由体育老师组织以外,行政领导、班主任及配班老师负责纪律及学生安全。

四、领导小组：

组长：石光明

副组长：耿庆东

组员：体育教师、艺术教师、班主任

五、考核方法：

学校将根据不同项目的技能标准，积极向学生进行宣传并鼓励学生选择自己所掌握的项目进行考核。学校将在认定中不但要考查学生掌握该项目的能力，还要参考学生对此项目的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，给予综合的评定。以促进学生对此项目的关注，让学生达到受益终身。

六、考核小组：

行政领导、体育教师、相关兴趣小组负责人及艺术教师。

桓台县鱼龙中学2011、9、19

第五篇：“体育、艺术2+1”工作计划

红旗小学2014年秋

“体育、艺术2+1”工作计划

一、指导思想：

本学期体育艺术工作，以党的教育方针、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观为指导,以精细化管理为载体,坚持内涵发展, 努力抓好学校体育艺术教育教学工作；面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。

二、工作重点：

1、加强教师培训，提高教师专业化水平。

2、根据我校的办学特色，全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，进一步推进体育艺术教育工作,扎实课堂教学，保证两操质量，继续搞好阳光体育活动。规范教学行为，认真落实教学常规管理;努力推进新课程改革。结合“质量效益年”的工作特色开展本学期艺体教育教学工作。

3、抓好特长教育，努力办好校园艺术节。

4、认真抓好代表队训练，组织参加镇、市运动会，争创好成绩。

5、勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平。学生学年体育合格率达90%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。

6.积极开展体育特色教育，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性。

7.做好特长生的培养工作，培养“音体美”优秀学生。

三、工作措施：

1、制订计划，措施可行，目标明确。开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。

2、加强师资培训。由于我校本学期的师资配备作了部分调整，所以继续规范常规工作、扎实课堂教学效果将成为工作的重点，本学期将采取外出 培训与校内培训相结合的原则，珍惜让教师外出学习的机会，再根据我校师资的特点，在本校教师内以“名师工程”和“师徒对子”活动为载体，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。

3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落实新课程标准，把音体美课程开全，开足课时，定期与不定期抽查教师的备课以及课前准备工作。继续按照上学期的要求上好每一节课和每一天的两操。经常不断地对教师进行安排听课和推门听课，作好组内教学研究工作。对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作考核。为了比较客观公正反映教师的教学情况，学期期末将根据师生教学实际组织成绩检测，充分调动教师工作的积极性，提高教学效果。

音体美教学必须做到堂堂有备课，并做到提前一周备课，严格杜绝无备课进课堂或先讲后备的现象。根据学科特点，适量布置作业，全批全改、有辅导记录和特长教育记录。

认真贯彻落实《体育卫生工作条例》除上好正常的体育课之外，积极做好体育代表队的训练，以较强的优势参加镇、市运动会。同时做好学生体质健康测试。

4、结合“体育艺术”，制订出本校的阳光体育活动方案，排好课程，落实到班，责任到人，保证学生每天一小时的课外体育活动时间，开展丰富多彩的校园活动。随时做好记录，以保障活动效果与质量。

5、为了使体育艺术工作的深入开展，不断扩大教学成果，本学期将继续办好美术、书法、音乐、舞蹈、球类等特长班。对于特长班的教学实行跟踪监控管理，制订出相应的管理和检查措施。利用本学期艺术节的机会，组织一次成果展示，保证特长班的实效性，继续扩大我校的体育艺术教育成果。

6、校长、教导主任要深入课堂，每人至少听两节以上音体美课，于评课中提出指导性建议。分管领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。期末，教导处将为音美科统一命题、统一测试，以检查教学质量、督促音美工作的顺利进行。

7、管好、用好器材，充分发挥其应有的教育功效。

学期初，各责任教师要认真清理音体美器材，认真清查音体美器材（器 械）的数量是否帐物相符、保管的完好率情况、报损情况（是否作好记录、领导签字审核情况），借用手续是否完备。根据检查情况进一步完备、完善器材的保管制度、借用手续、报损制度，做到物进其用。检查好学生上课前的体育场地器材的安全情况。

8、根据实际情况需要，添置部分音体美器材，以保证教学所需。

9、抓好音体美教研工作。

（1）、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美，教研活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

（2）、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（3）、在音体美教学的课堂上，强调教师“讲”、“评”与学生“学”、“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

（4）、以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正。

（5）、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

（6）、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

总之，找准切入点，狠抓工作落实，提高工作成效。新学期，学校体育艺术工作要不断改革创新，不断提高教育教学效果，为学校的体育艺术工作再创辉煌。

2014年9月