第一篇：苏教版五年级作文指导(我的新发现)
我的新发现（苏教版五年级作文指导）
作者：吕美燕文章来源：本站原创点击数：481更新时间：2011-5-23
我的新发现（五年级作文指导）
教学目标：
1、通过讨论交流，拓宽学生的思路，让学生在选择材料时尽量争取与众不同。
2、用范文引路，引领学生感悟“对比描写”的写作方法，并尝试运用。教学流程：
板块一：直击“发现”，指导选材
板块目标：通过讨论交流，拓宽学生的思路，优等生能够独出心裁，后进生也能
深受启发，搜索出自己的新发现，争取让每一个学生在选择材料时做到与众不同。
1、板书：发现
同学们，今天来这里上课，你发现跟平常有什么不一样的吗？
2、在生活中，我们总会有一些新发现
图片播放，配乐述说
荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；我们小区的私家车越来越多了；路变
宽了；城里人喜欢到农村去吃农家饭；好溪的水变清了；我家的狗生了小宝宝后，变得特别警惕，特别凶了；学校竹林里麻雀成群，每天早晨和傍晚，总能听到悦耳的歌声„„
3、同学们，相信你在日常生活中，也肯定有很多的新发现，请拿起笔写下
来板题我发现（）
4、交流
（交流时全班起立，请一位同学说，如果你和他的内容差不多，就请坐下，要是一起坐下来的人太多，那你就要注意了，是不是该换个内容，争取做到选材与众不同。）
内容一：生活、学习的小窍门
内容二：实验中的发现
内容三：大自然的现象、奥秘
内容四：生活中“美”的一面（友谊的可贵、善良是一种美德、感恩可以从小事做起，老师无私奉献、医生救死扶伤，很多人很关心我在乎我）
内容五：生活中的变化（例：某某同学变得很乖巧，很幽默„„家乡变化大）内容六：关于动物的特点、性情
内容七：事物有两面性
5、归类：我的发现可以涉及到生活的各个方面，可以发现大自然中的现象、奥秘，可以发现生活以及学习中的小窍门，可以发现生活中“美”的一面，可以发现生活中的变化，还可以是实验中的发现等等„„
6、经过刚才的讨论交流，如果你发现更有价值、更好的题材了，请赶快重新写下来。
原来的内容是„„现在的内容是„„
板块二：范文引路，掌握对比描写的写法
板块目标：用范文引路，引领学生感悟“对比描写”的写作方法。
1、揭示主题
同学们，我发现这次习作中有一篇范文《红豆、黄豆我来分》，请同学们自默读，看你能发现什么？
2、交流你有什么发现？
3、小结过渡：同学们发现的都是文章写了什么，其实学语文，我们更要关注它是怎么写的？老师就是一个关于写法上的发现。
4、这是我从文章中找出来的几个句子
A我自认倒霉B妈呀，还有一大堆呢！
这一下我来了精神这个办法真好！
（1）自由读，有发现吗？
有点难度，那 老师给句子加上几个语气词（唉、呀，哇塞）
现在谁愿意来读一读，可要注意语气噢
（2）发现什么了？心情不一样（烦躁、失落——兴奋、喜悦）
（3）小结：通过对比描写，写出小作者前后的心情不同
C就这样挑呀，挑呀，大约半个小时过去了，我往盆里看了看，妈呀，还有一大堆呢！
不到20分钟，一盆混合豆就被我巧妙地分开了。
（1）自由读，这两句话写了哪些方面的对比？（时间效果心情）
5、小结：刚才三组句子，都是巧妙地运用对比描写。板书：对比
出示三组句子，男女分开读，对比体会
6、总结延伸：心情对比，时间对比，效果对比，其实对比还可以很多方面，比如环境对比，语言对比，心理活动对比等等。
板块三：尝试运用对比的写法
板块目标：
1、为学生创设情境，给出一个片断，引导学生写出与之对比的内容。
2、通过集体反馈点评，让学生深层领悟对比描写最好是相同角度的对比。优等生尽量达到在细微之处写具体，写精彩，中等生学会运用从相同角度对比的写法，语言通顺连贯，后进生初步理解对比的写法，并尝试运用。
1、接下来，我们就尝试着用用这种对比的写作方法
在前几个星期的时候，我有个重大的发现，出示题目——读
大自然——午睡的好去处
2、故事引入
那一天，我们一家三口躺在床上准备午睡，可是一点多了，大家还是无法入睡，尤其是我那儿子——嘀嗒，烦躁极了。忽然间，我们想到了开车到郊外，找个幽静的地方睡觉。沿着弯弯的山路，我们来到了一个风水宝地，那儿绿树成荫、鸟语花香，流水潺潺。不过一会儿，我们一家三口就进入了甜美的梦乡。
3、对于这件事，我写了一篇文章，前面有一段话出示第一段话
屋子里乱糟糟的，玩具散在地上，衣服堆在床上，灰尘漂在空中。窗外，一丝风也没有，阳光灿烂得耀眼，即使闭上眼睛，它还是拼命往里钻，把我的睡意一点点偷走，却把烦躁一丝丝塞进我的脑袋。
（1）推荐读
（2）如果我想在这篇文章后面加一段话，和这段话形成对比，你觉得可以写点什么？
写家里的环境体现我无法入睡的烦躁——写野外的美景体现睡的香甜
4、我写的文章后面有一段话是这样范读
在太阳想休息的时候，孩子终于醒了，可没想到，他睁开眼，说的第一句话是“妈妈，我还想睡。”他的话逗得爸爸哈哈大笑：“谁说我们的嘀嗒不爱睡觉？原来午睡也要选地方啊！宝贝，你太可爱了！”说完，唱起了儿子的自创歌曲：“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，我爱小嘀嗒„„”快乐的歌声一路飘扬。
（1）这段写了什么？采用什么方法写？（直接写语言、神态）
（2）如果，我想在前面加一段话，与这段话形成对比，你觉得可以写什
么？睡醒后的舒畅——睡觉前的表现
板书：对比相同的角度
5、写话练习
请选择一个内容，写一个对比的片断，我觉得第二个片断更难写，愿意挑战一下自己的同学可以试试。
6、反馈讲评（是否写同一个方面，是否能体现相应的心情）
7、通过这节课的学习，你发现自己学到了哪些写好作文的方法
不用多，一节课学到这么一点就很厉害了。请同学们课后完成这篇作文时，把对比的几个细节写具体。
板书：我的新发现
对比相同的角度
第二篇：我的新发现作文(通用)
我的新发现作文(通用10篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的新发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的新发现作文1在最近，我惊奇的发现，男生宿舍赖床、不起床等现象变少了，在起床铃还未打，男生宿舍就走了将近一半的人，要是换在以前，男生宿舍准是一阵死气沉沉，所有人都窝在被窝中呼呼大睡，为了找出这一现象的原因，我针对这一个新发现，在校园各处展开了调查。
要是谈到男生起床起的早，那就不得不联想到我们学校的食堂了。早点到食堂吃早餐，不仅能享受到新鲜出炉的食物，还能避免拥挤，空气闷热等情况，于是，我便将第一个调查的地点放在了食堂。
第二天凌晨，天刚微亮，我便早早的起了床，来到了食堂等候，可情况却同预想的不大一样。从早上五点到起床铃打响，只有寥寥无几的几个人来到了食堂。很显然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同学究竟在哪呢？
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作为
第三天一早，我便来到了教室，果真，教室中果然有一些正在复习功课的同学，可是数量相比早起的同学的数量，仍然还是差了一大截。
谜底揭晓——新发现
调查的第四天，依旧是没有任何的进展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并对其进行了跟踪。第五天一早，那位同学便起了床，与他同行的还有另外的十几名男生，我紧随其后。让我感到惊奇的是，他们的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一个地方——早起的男生竟都去了操场！只见他们进行着一个又一个的活动，长跑、踢球......就这样，谜底也就揭晓了。通过这件事，我也有了一个新的发现：经历了一个学期的深河学子，体育意识明显有了提升，而体育成绩，也就随之而提升了。
我的新发现作文2今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜，走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽咕咕的叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着歌，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
我站在花盆前，只见它长着绿绿的叶子，而且是对称的.；它的花苞有时是粉色的，有时是紫色的，好像一个个、小小的小山转了几圈后就匆匆忙忙的离开了。难道它放弃了？
没过多久，只见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，朝着小山奔来。不只怎的，蚂蚁们走的并不是一条直线，而是弯弯曲曲的。原来，这群蚂蚁是沿着刚才那只蚂蚁留下气味的小路找到了这里。蚂蚁们开始分工协作，有的爬到了小山上用嘴切割；有的开始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝着蚂蚁王国返回。一路上，搬运面包渣的蚂蚁仍旧排着整齐的队伍，不一会儿，小山就消失的无影无踪了。
大块的面包渣对一只蚂蚁来说就像一座大山，是一项无法完成的任务，一群蚂蚁却可以轻而一举地把它搬走，这正是人多力量大、众人拾柴火焰高啊。
我的新发现作文3我曾经在一本书上看过一个故事，这个故事主要讲：一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天，士兵跑来报告，说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪，但也没追究，只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说，结果和上一次一样。直到第三次的时候，将军终于害怕了，以为有神灵在庇佑他们，自己又怕神灵降罪，只好把俘虏们放了，还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事，萌生了两个想法：要么就这个故事是假的，要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。
这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天，我又在一本书上看到一件有趣的事，说人躺在死海上看书，不但不沉下去，还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉，脑海里随即起了个大问号：会不会是一样的道理呢？为了证实我的想法，我准备做一次试验。
我用盐水代替死海，用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪，试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃，在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里，用筷子搅匀。一会儿，清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟，鸡蛋像被惊醒了似的，在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时，鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底，把手放开，鸡蛋又浮上来了。
“啊，我发现了，我发现了！”我不由地喊出声，因为我太高兴了，真想让所有人一起分享我的快乐。
同学，你知道我发现什么了吗？告诉你吧，我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中，又因为死海含盐量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是，这个世界上根本没有神灵，科学才是最可信的。也只有科学，才能解开大自然的奥秘，解开所有的难题，给我们一个正确圆满的答案。
我的新发现作文4每当我有了新发现，我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现，那就是巧分生熟鸡蛋。
今天很聪明的李老师犯了一个小错误，把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗？只要把两个鸡蛋用力转一下就行了，转不动的是生鸡蛋，而转的动的就一定是熟鸡蛋了，我心里想。
说做就做，我决定使出浑身解数，来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它们有半点差别；都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了，我毫不气馁。第二招是听。我拿起鸡蛋使劲晃了几下，没有听出声音。就把两个鸡蛋放在耳边听，只听到了耳朵里的血液流动的声音。我只能用第三招了，那就是闻。我把鼻子贴在鸡蛋上闻了闻，没有闻出来什么味儿。看来只能用第四招敲了。我敲了几下，两枚鸡蛋都发出了闷闷的声音，也听不出任何差别来，看来所有的招都不行。我只好绞尽脑汁，又想了起来。
正在我一筹莫展的时候手无意中碰了一下鸡蛋，这个鸡蛋转了一会儿。我突然想起还有一招，就是转鸡蛋。生鸡蛋是液体，没有重心，转不起来。而熟鸡蛋是固体的，有重心，能转很长时间。我就把这两枚鸡蛋都转了一下。一个鸡蛋像陀螺一样转的很快，转了一会才停下来；另一个像是没了气的皮球，极不情愿的转了几下就停了下来。我又了新的发现，高兴的像哥伦布发现了新大陆一样。
生活当中处处都有学问，只要你多观察、多动手，你就会发现其中的奥秘。
我的新发现作文5今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！
刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙上了。以后我要多观察观察身边的事物，写下发现，这样对我的学习有很大提高的！
我的新发现作文6“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声，刘老师提着一个袋子走进了教室，袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来，那个“方家伙”用报纸包得严严实实的，同学们瞪大了眼睛，好奇地看着，说：“这是什么呀？”刘老师神秘地把报纸打开，哦！原来是块大砖头。
这块砖头是一个长方体，呈褐红色，砖面上还粘着一些尘土，像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看，上面还有一些疏松的小孔，它的角上有些缺损，表面坑坑洼洼的，像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士，灰头土脸的。
刘老师问：“有没有同学能把这块砖头吹倒？”同学们听了，都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气，嘴鼓得像一个饱胀的汽球，“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气，使劲地吹，可是砖头像在跟他作对似的，纹丝不动，十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来，依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候，王子睿举手了，同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸，把纸放在砖头下面，鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹，同学们目不转睛地盯着砖头，眼睛一眨也不敢眨，生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是，砖头仍是一动不动，同学们都失望地叹息着。
这时，刘老师神秘地一笑：“还是让我来吹吧！”只见刘老师拿出一本厚厚的书，放在了砖头前，然后用力地吹。同学们屏住了呼吸，紧张地看着，但是书倒了，砖头却仍然威风地挺立着。这时，王梓程拿来一本更厚的书，刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前，然后使劲一吹，只听“嘣”的一声，沉重的砖头应声倒地，像一位打了败仗的战士，威风顿时减了一大半。
看来，我们要运用智慧克服困难，不能光用蛮力解决问题，学会勤动脑，运用巧办法就能使难题迎刃而解了。
我的新发现作文7今天放学格外早，我就到奶奶家写作业，一进门就听见家里传来“汪汪，汪汪汪”的叫声，原来是奶奶要去遛狗了。她见我来了，忙把小腊肠狗——拉拉递给我说：“今天就交给你了，我正好要烧饭。”唉，她明明知道我怕狗，还偏偏让我去遛狗，我只好自认倒霉。
一下楼我将它放在地上，它乖乖地跟着我走 正当我和它走到小区花园边，它突然挣脱了我手中牵的绳子，冲向小区花园边，我见它如此不听话，十分生气，也冲了上去一把将它的绳子又拿了起来，别看它“狗”小但力气却不小呢!我竟被它拉得“节节前进”，我开始以为它在和我玩呢，谁知，它刚到草坪边就停了下来，趴在草坪上“呜呜汪”地叫着，还不停地摇着小尾巴。过了好一会儿，它才“吃饱喝足”满意地摇了摇尾巴，依依不舍地离开了草坪。
我见它离开了草坪，不容它分说就一把抱住它冲了回家，我可不想再让它在外面再转上几圈了。回到家我对拉拉刚才吃草的事又来了兴趣，我想：可能是见我来了，太高兴了吧！但我又总觉得不是太合理，便又问奶奶：“奶奶，拉拉怎么会吃草呢？”奶奶想了想说：“可能是和人一样是为了去去口臭吧！嗯，要不你去问问对门的老王吧。他养了十几年狗了，对狗可了解了。”于是奶奶摁响了对门老王家的门铃，老王见是奶奶就问：“有什么事儿来找我？”奶奶指了指手中抱的拉拉说：“它呀，吃草，我家孙女正好看见，问我又说不清楚，就来问你了。”老王哈哈大笑说：“拉拉吃草是为了清一清肠胃，把不干净的食物排泄出来。不信？过不了一个多小时，它呀，要去排泄啰!”果然四十五分钟后，拉拉就像老王所预料中的一样，去了“拉拉的专用马桶”大便了，仔细看一看，果然，有一些嫩绿的小草芽。
我想，原来我们的生活中只要处处留心，哪儿都能探索到一些新鲜的知识呀!
我的新发现作文8大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。
上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊，再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：“没事，没事，我可以把它再变圆”。我绝望地说：“怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！”妈妈开玩笑似地说：“你看着吧！我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：“过一会儿你再看。”我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能？”我惊奇地问：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，固然会把乒乓球变回原形。
这就是科学的力量！
科学真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜。
就让我们从现在开始行动起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！
我的新发现作文9小霞是去年从外地转到我班的学生。她个子不高，一双不大的眼睛总是盯着自己的鞋尖。由于她学习成绩不好，穿得又土里气，我一直没正眼过她。
好几次，当她遇到难题请教我时，我总是不屑一顾地瞥她一眼，然后大声嚷嚷：“你自己不会想吗，干吗每次都来问我？”而后，便看到她无奈离去的身影。从此，小霞再也没来问过我总问题。
但我发现她比以前更勤奋了。上课时，只见她一会儿在书上批批画画，一会儿托着下巴在思考问题，遇到不懂的就直接向老师请教，期中考试时，小霞的学习成绩有了明显的进步。老师在班上表扬了她，但我还是没把她放在眼里，心想：不就是提高一点点吗，有什么了不起，有本事就和我比一比啊！
直到我十三岁生日那天，我才发现她是一个多么难得的朋友。那天早上，一直被我冷嘲热讽的小霞送给我一个价值十几块钱的小晶球，她说：“谢谢你！是你的话一直激励着我，我才能不断进步。”
原来，她不仅没有怪我，还在心里一直感激我。顿时，我感到无比的愧疚，同时又觉得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很难过)后来我才知道，她家非常困难，父母刚农村到这里打工，目前还居无定所。这十几元钱在别人看来虽然不多，但却需要小多少天省俭用才能节省下来呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶莹剔透，并把它放在房间里最显眼的地方，对我来说，这是件多么珍贵的礼物啊！
从那以后，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起来，尤其是她那双美丽的眼睛，犹如两眼晶莹的清泉，总是一闪一闪的，仿佛在说：“真正的友谊是不分贫富的……”
我的新发现作文10一个风和日丽的早上，我和奶奶刚乘坐着中巴车从开化坐车回家。在我乘坐的中巴车座位旁边正摆放着一个像chair一样大的包裹，这个包裹就是我和奶奶来开化的原因。你想知道里面装有什么好东西吗？哟！你等不及啦？好好好，我告诉你：里面装有一个大大的汽车，那个玩具汽车有形有样，就像真的一样。我看见它都想把自己变小钻进去。男生见了就更喜爱了。这可是大姨走了好几趟路才帮我挑来买下的。
我和奶奶到家了，我弟弟谢舒铭就把他最喜爱看的《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》电视给关了，兴奋地从自己的房间里跑下楼。我在楼下听到了弟弟的脚步声，想：弟弟看到中巴车来了，就知道我和奶奶从开化回来了，一定是跑下来看看有没有给他买好吃的东西。弟弟下来了，探来探去。
“谢舒铭，你干什么？”我问。
“奶奶，你有没有买好吃的东西！”弟弟不假思索地说。
“哼，你就知道吃！”奶奶说。
弟弟看到了那个大包裹，眼里闪着目光，慢慢地向包裹走去，我看见了说:“别动！”
“管你！”弟弟说。
说完，他把大包裹打开一看，立即把我大姨帮我买的玩具汽车拿了出来说：“哇，这是谁的？”
“这是我大姨帮我买的。”我说。
这时，弟弟的表情立刻变得温柔起来，说：“谢舒诗姐姐，你最好了，你把这个玩具汽车送给我玩下，好不好嘛？”
我听了吓了一跳。这时，我弟弟谢舒铭正朝着我眨眼睛。我想：原来大男子汗也会撒娇？他这么一撒娇，我的心软了，就答应弟弟了。
弟弟抱起玩具车飞奔到门口的场院上玩了起来……
第三篇：我的新发现作文
我的新发现作文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的新发现作文（精选11篇），欢迎大家分享。
我的新发现作文1只要有一双慧眼，就可以发现生活中的新鲜事。
在暑假的时候，天气晴朗，晴空万里。
妈妈和我准备买一盆含羞草，买完以后，我回到家来，把它轻轻的放在了我的床头边上，每一天的晚上，我都会去碰碰它，然后在去睡觉。
我用手碰了它一下，它“羞”一下，闭上了叶子，再碰一下，它又“羞”了一下，再碰一下，又“羞”了一下，但是我碰第四下的时候，它竟然不“羞”了。怎么回事？奇怪，它为什么不“羞”了呢？
我想了想，这真有意思，这一下子我来了精神，首先，我先去问妈妈，我望着妈妈说：“妈妈，妈妈，你知道为什么含羞草的叶子不‘羞’了吗？你看，妈妈，我刚刚碰了几下含羞草的叶子，它怎么不‘羞’了呢？”说着，我又碰了它一下，但它又像刚刚一样，闭上了它的叶子。妈妈看了看，无可奈何地说：“我也不知道，你上网查查吧！”我说：“好的，妈妈。”
我打开了电脑，在“百度”里查：含羞草为什么连续碰几下就不“羞”了呢？
噢，原来如此呀！：因为它被人触摸时，叶子里的液体会流入身体里，叶子里没有汁液，就皱了起来，看起来好像是害羞了一样。当我们连续碰它的时候，叶子里的汁液得不到及时的补充，所以就不能“羞”了。但是过了一会儿，含羞草一样还会“羞”的。
在时候中，只要细心，就会又收获。
我的新发现作文2月考之后，我一直都非常消沉，直到遇见了那株吊兰，有了新发现，才没有继续消沉下去。
泪水，绝望掩埋了孤独而萧条的秋日。却带不走考试的失利与悲伤。我的心，仿佛被笼上了一曾灰色的云，终日见不得光。
偶然瞥见了那株吊兰。我曾满怀希望地买下她，可她那日复一日的沉寂却打消了我对她的所有期许，一如打消了对自己的所有信心。
现在的她，叶子根部已有些发黑，有些叶子已变黑，蜷缩在一起了，那长化的枝干已有些发黄了，花干了，发黑了。
久违的秋日阳光透过窗户照了进来，照在了我们的身上。我看见她似乎正努力地摄取着阳光，想要恢复从前的生机。呵，这么努力，这么拼命，终究还是成就不了辉煌吧，我自嘲。
放弃吧！我一直这么想着。可直到有了那个发现，我就不这么想了。
那天晚上，我写完作业，无所事事，却看见了那株吊兰，她的变化宁我惊讶：叶子绿得都已经快要滴出油来了，那花，居然反季节的开放了！三五成群的簇拥在一起，像小星星。
看着她，我感悟，我发现：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳。只有努力，只有不放弃，只有这么做，才能创造辉煌！
就这样，我有了新发现。也正是这新发现，才使我有了前进的`动力。
我的新发现作文3“噗”的一声，美味好喝的可乐喷了出来，这是我和我的好朋友灰灰在刚放了薄荷糖的可口可乐中的一次新发现。
我和灰灰在家门口的小卖部里买了一瓶可乐，为了想让它更加得好喝，我们加了一颗薄荷糖进去，但放入后的几秒中后就发生刚才那一幕——可乐喷了出来。我和灰灰觉得很奇怪，没有剧烈摇晃的可乐怎么会无缘无故的喷出来呢？我和灰灰想到了一起，我们要做个实验。我们又来到了小卖部买了“芬达”、“雪碧”、“果粒橙”、“绿茶”。
我们来到院子里的中心广场开始了实验。狡猾的灰灰说“要不每瓶饮料我们都先喝一口，这样也不会喷得太猛，如果都喷了就没有了”。我想想也对，就同意了。我们开始了第一个实验，我拿出了“绿茶”一人先喝了一口，然后扔进一颗薄荷糖，马上跑到树后面隐蔽起来。过了好几分钟，绿茶仍然一动不动。又等了一会，我俩断定绿茶不会喷射。下一个实验对象是“芬达”。我们也是一样地放进一颗薄荷糖还把盖子盖上，因为刚才的实验没“喷”我们都没有防备的心思。扔进薄荷糖我们都没跑多远，一瞬间“芬达”像是发怒了一样，连着盖子一起喷了出来。我们俩被吓得大叫“救命啊、救命啊！”不一会“火山”终于停止了喷发，我们也停止了喊叫。
我们接着做完了后面的实验，并且去查找了资料，只要是“有气”的碳酸饮料就会和薄荷糖发生反应，形成喷发的奇观。
我们的身边有着许多奇妙的现象，只要我们仔细观察、认真思考、查阅资料就能发现他们哦！
我的新发现作文4最近，我在想：“为什么植物的根都往下长而不往上长？又是为什么植物的植株都往上长而不往下长呢？”于是，我便从厨房拿来种子，开始实验。
我找来三个一次性透明塑料杯、九颗蚕豆、种子、棉花和镊子。我在三个杯子中分别都装入一颗胚根朝上的种子，一颗胚根朝右的种子和一颗胚根朝下的种子。再分别放上几块较湿的棉花，把每杯的三颗蚕豆种子都贴到杯壁上，并每天给棉花添一些水。“这样，就可以每天观察了！”我暗暗地想，心里美滋滋的。
经过一个晚上的努力，蚕豆种子们都探出了一个嫩绿色的小包，它将来会发展成植物的根。而我却比那蚕豆种子还兴奋，因为种子的根都朝着种子的朝向生长，我心想：“哈哈！我真是太聪明啦，到时候，我就可以培养出新品种喽！”
今天是周三，种子种下去已经五天了。放学后，我一到家就扎进我的小阳台，头都快卡在里面了。可眼前的一幕却让我不敢相信：根朝上、朝右的，都莫名其妙地歪到了下边，植株在下、在右的，也都歪到了上面，一切就像魔法被解除一样又恢复了正常。
我急急忙忙地跑到书房，在电脑前坐了下来，立刻找起了资料。原来，植物受到单方向的外界刺激之后，会发生单方向的反应，植物学中称为“向性”。因为地球引力的作用，在重力的作用下，植物的植株向上生长，植物的根则向下生长。
在生活中，只要留心观察，认真思考，就会有新的发现。所以，我们在生活中一定要做个“有心人”，这样，才能进步！
我的新发现作文5星期天的下午，我百无聊赖地坐在椅子上，看着鸡群走动、吃食，我突然发现一只母鸡居然在吃沙石！我不由得奔过去，抱起母鸡，把它放到别处去。可这只母鸡非但不领情，还啄了我一口。我很生气，但是一想：为什么这只母鸡一定要吃沙子呢？难道它的肚子不会不舒服吗？这些沙子有什么魔力吗？……在好奇心地驱使下，我开始了进一步的观察……
自那以后，我每天一有时间，就跟在鸡后面观察它们。我发现它们总是在吃食之前或吃食之后吃沙子，这又是为什么呢？于是我又跑去问爸爸。爸爸摊开手，摇摇头说：“我也不知道。”
我失望极了，打算不再继续观察下去。这时，妈妈走过来，语重心长地对我说：“雨晨，做事情不要半途而废，要坚持。”我听后，心情大振，想：对，不能半途而废，要坚持。于是，我坐到电脑前，开始孜孜不倦地研究起来……终于找到了问题的答案：原来，鸡没有牙齿，吃东西时只能整个儿吞下去，这样胃却吸收不了。但是呢，鸡很聪明。它就通过吃沙子来碾碎食物，从而让胃可以消化。鸡还有一个嗉囊，是专门用来装沙子的。它很厚很厚，所以鸡的肚子才不会感到不舒服。
通过这个实验，我收获了不少知识，也让我明白了一个道理：做事情不能半途而废，要坚持不懈，才能获得成功。
我的新发现作文6去年七月暑假，我兴冲冲地来到乡下外婆家玩耍。外婆家有一只刚会吃草的小牛犊。平时我就非常喜欢动物，于是我主动提出来要去山上放牛，结果我有了惊喜的发现！你们猜猜看是什么呢？
初升的阳光悄悄地探进窗户，我和小伙伴们向山上赶去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我们在一旁尽情地玩耍。不知不觉中太阳洒下最后一缕余辉，这是太阳公公要向我们挥手告别了。我们牵着牛往家里赶，当我回到家时，外婆已经做好饭。夏夜是美好的，吃完饭后，我打算去外面捉萤火虫。
当我路过牛圈时听到里面有牛吃草料的声音。可我仔细一看，牛圈里并没有草料，但我确实听到了声音了啊！为了探个究竟，我回到家里拿手电筒往牛圈里照去，发现小牛犊悠闲地闭着眼睛，灵巧地摇动尾巴驱赶蚊虫。再定睛一看，圈里没有草料，牛犊嘴里却有滋有味地咀嚼着什么，对此我充满了好奇。
为了解开这个迷，我到百度上去进行了相关的查询。这才恍然大悟，虽然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它会再次把食物返回口腔里咀嚼，这样循环直到完全消化完毕，这个过程叫做反刍！牛、马、羊和骆驼等动物都有这种现象。
这个发现真有意思呀！只要我们有一双善于发现的眼睛，一对善于聆听的耳朵，一颗敢于探索的心，我们就能发现世界和生活的奇妙！
我的新发现作文7春姑娘踏着轻柔的脚步来了，我和妈妈去公园寻找春姑娘。
我们刚走到公园，一阵春风吹来，就像春姑娘在热情地亲吻着我的脸颊。春风还带来一阵清香，我想：“咦！什么花儿呀？怎么这么香？”原来，不远处有一株迎春花，那金黄的花朵，一个个挤挤挨挨的，像有什么重大的任务，要急着做呢！也像是在告诉我们：春天来了！
再往前走就是一条小河，河边的柳树发芽了，枝条又细又长，都落到河里去了，就像在小河里洗柳树姑娘的小辫子呢！它可真爱干净啊！再往前走看一看，呀！小河里还有许多小蝌蚪哩！有的三三两两地聚在一起，好像有什么小秘密在说悄悄话呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在举行游泳比赛呢！还有的独自一只在思考小问题，我想：“它应该在思考什么时候才可以找到妈妈呢……”我正看得起劲的时候，一只调皮的七星瓢虫飞到我头上，我还没抓到它呢，它就飞进了草丛里，我生气地站了起来，扒开小草，咦！我没有找到七星瓢虫而找到了一个小土堆。我想：“这是什么？难道是小朋友堆完城堡忘记把土推平，还是什么别的东西呢？”我看见有一群蚂蚁在往小土堆里搬运着各种各样的小食物，这里应该是蚂蚁的家吧！突然，有人叫道：“苏丹！快来放风筝呀！”我抬头一看，天上挂满了风筝，有小蝴蝶、小鸟、小鱼……大家玩得可开心了。
春天真美，我收获的真不少，不止找到了春天，也有了许多新发现。
我的新发现作文8同学们，我们每个人在成长的过程中，都会有一些新发现。我也不例外，在上四年级的时候，我发现了苹果变色的秘密。
那一天，我们家里来了一位客人，她是妈妈的一个大学同学。我一见阿姨来了，就赶紧给阿姨削了一个苹果。可是，我刚把苹果削完，妈妈就让吃饭了。于是我便把苹果放在桌上，跑去洗手吃饭了。但是，刚吃完饭，阿姨就走了。没办法，我只能自己把苹果吃了。拿起苹果的时候我发现，苹果的颜色从黄色变成了棕红色，我咬了一口，又赶紧吐出来了，因为这苹果实在太难吃了。我拿着苹果去问妈妈，是不是苹果坏了。妈妈笑着摇了摇头，说：“并不是，而是苹果里的酶在作怪。它可坏了，一遇到空气就让苹果的颜色发生变化，还会让他变难吃。不信我们来做一个实验。”说着，妈妈便拿来三个盒子，分别是一号、二号和三号。把削好的三个苹果分别放入三个盒子里。一号盒子什么也不做，二号盒子盖上盖子，三号盒子里注满盐水。等待半个小时之后，我们再来看有什么变化。
半个小时过去了，我们可以明显看到，一号盒子里的苹果变成了棕红色，并且非常难吃。二号盒子里的苹果只变了一点颜色，味道还算可以。而三号盒子里的苹果颜色一点都没有变，我尝了一口，味道比原来的还好吃。这个发现使我非常高兴，等爸爸回来了，我又把这个发现告诉了爸爸。爸爸说我真棒，会问问题了，长大一定很有出息。我听了这番话，心里跟吃了蜜一样甜。
这就是我的新发现，同学们你们有没有什么新发现呀？
我的新发现作文9周六的早晨睡醒，我发现妈妈不在家。妈妈去哪了？我自己在家，心里还是有点紧张啊！过了一会儿，妈妈可算是回来了。只见她手里拿着个袋子，我忙接过来“妈妈，你拿的什么啊？”“是菠萝”。啊！我听到这个词开心极了，菠萝可是我最爱吃的水果呀！
妈妈拿着菠萝去了厨房，只见她把菠萝鳞片一样皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，妈妈把我伸在空中的手一下拂开了“现在还不能吃，小馋猫”“为什么啊？”“吃菠萝也是有讲究的”妈妈边说，边在小盆里撒上白色的小颗粒。“你再撒什么？”“我放的是盐！”什么？！我没听错吧，吃菠萝竟然还有这么多讲究！“小馋猫，我考考你，为什么吃菠萝前要泡盐水呢？”妈妈继续说，“因为菠萝里有什么物质会影响菠萝的口感吗？”我回答。“恩，说中了一点，你去<十万个为什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打开了《十万个为什么》，“啊哈！”通过我自己的努力，我终于在158页找到了答案。
我急忙跑回妈妈身边，读到：“如果吃了没泡盐水的菠萝，有时会觉得口中麻麻的，那是因为菠萝里有一种物质叫菠萝酶，能对人的口腔表皮产生刺激作用，而食盐能够抑制菠萝酶的活性。因此吃菠萝前一定要拿盐水泡一下，让菠萝更美味”。妈妈说：“是的，小馋猫，等我把菠萝泡一下再吃吧！”“好！”我满心欢喜的答应了。
通过这件事，我明白了：生活处处有学问，我们要做有心人。
我的新发现作文10去年冬天，我的手长了冻疮，用了好多办法都没有见效。我很沮丧，以为这下完了，我的手只能永远这样了。
一天，姐姐给了我一颗芦荟。我在电视上了解了它能美容，就想让自己的手更好看一些。于是切了一段，一会儿，芦荟横截面就冒出了一些黏黏的东西，是一种透明的汁水，擦到手上凉飕飕的，很是舒服。我越涂越有劲这一面涂完了，我就再切去很薄的一层，形成新的截面，它很快变得之水丰满起来了。
芦荟的汁水涂满了我的双手。晾了以后，乳白色的汁水渐渐干了，形成了一层带点青色又带点淡黄色的膜。我感觉手面绷得紧紧的，像粘了一片枯树叶。中午，我感觉冻疮好像好了一点。我心想：肯定是芦荟起了作用，我一定要坚持擦，每天早、中、晚各一次。我把这件事告诉了家人，他们都不相信。我决定用事实让他们心服口服。
从那以后，我天天用芦荟汁擦手，坚持几天后，冻疮处结了痂，长出了新肉，我惊喜万分，那高兴的滋味别提了。妈妈知道后很吃惊，同时也很开心，叫我再接着擦一段时间。奶奶还让爷爷又去买了两份芦荟回来，因为奶奶脸上也长了冻疮。她试用了几天，连连夸赞效果丰常好。
后来，我发现：芦荟不仅可以美容治冻疮，还可以治牙疼呢，它的用处可真不小！从中我也明白了：做事要多动脑、多思考，勇于创新，敢于发现，才能有所收获。
我的新发现作文11这天，我在帮妈妈扫地，突然从沙发的底下面找到颗小小的钢珠，我便放下了扫把，在客厅的桌子上玩起来了，玩着玩着，却玩出一个新发现这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。
我把球一扔，球就骨碌骨碌地滚动起来，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回来，滑动了一会才停下。我的脑海里立刻闪过一个问题：“为什么钢球不能在平台上放下就固定呢？非要转一下才能停止下来吗？”我心想：事不宜迟，得要立刻问一下妈！
我迫不及待的跑去问妈妈。妈妈听到了我的问题，笑了笑尴尬地说：“嗨……儿子，你问的这个问题还真难住我了呀！要是你爸爸在这一定能解决的，但他已经出差去了，去了外地呢！”我想了一下，说：“老妈，那我们可以拿手机来查百度呀！”
妈妈拍一下手掌，说：“对呀！我马上去拿手机查百度，”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿起手机重新回到了原位，点开点度，输入文字：“球为什么不能立刻停止滚动？打完字果然手机马上给了很多答，我们急忙翻看一个答复：球不会马上停下来是因为有惯性。可以从能量守恒解释给球推力，滚动起来，此时推力转化为球的动力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度减慢，球就停了下来。
我和妈妈恍然大悟，我和妈妈不约而同地说：“哦！原来是这样啊！”
在我们的生活中，有许多奥秘，只要我们用心发现，肯定有很多新发现的。
第四篇：我的新发现作文
我的新发现作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的新发现作文，欢迎大家分享。
我的新发现作文1星期六的下午，妈妈给我煮汤圆。我的肚子饿的“咕咕”叫，急着要吃东西，于是汤圆下锅没多久，我就要吃汤圆。妈妈却说：汤圆还没熟，汤圆浮起来了才算熟了，现在不能吃。
过了一会儿汤圆像一个白白胖胖的娃娃一样浮了上来，妈妈说：“汤圆熟了，可以吃了。”我吃着香喷喷的汤园，边吃边产生了一个疑问一为什么生的汤圆沉在锅底，熟的却浮上来了呢？
我仔细观察发现，没熟的汤圆比较小，熟了的汤圆比较大，像胖娃娃一样。通过对比，让我有了探索目标的方向。我决定向这个方向探究。
经过我几个星期的探索，问题解决了。我知道原来汤圆熟了后，体积随之增大。根据阿基米德定律，体积变大，液体密度不变，浮力变大。浮力小于重力时，汤圆下沉到水底，等浮力大于重力时，汤圆就漂浮在水面了。
通过这一串实验，真是收益不小！我不但发现了汤圆的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小养成发现问题，探索问题和解决问题的习惯
我的新发现作文2最近，我听说，香蕉可以变老，我一开始有点不相信，于是我和妈妈去水果超市买了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盘子上。
刚买回家的香蕉硬硬的，呈现出黄绿色，感觉很饱满很光滑，没有一点斑点！摸上去很冰凉。
过了两天，香蕉捏起来不是那么硬了，有点点软，金黄色的`外皮上出现一些黑点。
第四天，我的天啊！没想到香蕉已经长满了斑纹，黑黑的！一点也不好看，闻起来的味道酸酸的！开始出现腐烂的现象。
再过两天，我又去看香蕉，外皮完全没有了光泽，被大片的黑所覆盖，原来果肉饱满的香蕉水分都已经流逝，变得干扁，摸上去还有一点粘手。
到了第八天，香蕉变得软软的，粘液越来越多，外皮颜色完全变黑，还发出一种臭臭的气味，外皮还有裂开的迹象。我用小刀轻轻地把已经腐烂的香蕉切开来，我的天啊，我看得都要吐了，里面的果肉黑黑的、臭臭的！
哇！我发现：仅用了八天，香蕉的“生命”就结束了。
我的新发现作文3暑假的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，颜色漂亮，舞姿优美。
我高兴地对它们打招呼：“哈喽小金鱼，你们真好看！可以和我聊一聊吗？”小金鱼理都不理一下。我感到很生气，一跺脚刚想走，小金鱼高兴地向我游来，好像在说：“你好呀，小主人。”我这时有一些不解，为什么我给他打招呼却不理我，而我一跺脚他却来了，我真是百思不得其解，我问了问妈妈，妈妈笑着对我说：“小鱼不怕声音而怕震动。”找到答案后心里甭提有多高兴了。
到了晚上11点我还睡不着，于是我又去看小金鱼，可是一个新的问题又摆在我眼前了。为什么小金鱼还睁着眼睛不睡觉呢？我带着这个问题来到了妈妈的房间，问了妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“小金鱼不是不睡觉，它比你睡得还早呢！因为小金鱼是没有眼皮的，所以睡觉时也是睁着眼睛的。”我听了之后感到十分惊讶！
通过这次养金鱼。我不仅发现了金鱼的秘密，还知道了，只要我们细心观察，肯于动脑，我们就会发现科学的奥秘。
我的新发现作文4前两天老师布置了一项作业《鸡蛋遇上醋》的实验。实验材料是生活中的常见的东西，分别是：白醋、生鸡蛋和玻璃杯。
步骤也很容易，首先把醋倒入玻璃杯中，再把鸡蛋轻轻地放入杯里。是不是很简单呀？
这时，白醋上冒出了一些白泡泡。过了一会，鸡蛋皮的颜色就逐渐掉色了，轻轻一碰，变得有些柔软了。
第三天，我再一看鸡蛋，已经变得更软了，像个解压球一样。我从醋里把鸡蛋拿出来，然后把这只被醋泡过的鸡蛋和其他鸡蛋一比，发现比之前更圆润了，摸起来像一个弹力球一样。我把这个被醋泡过的鸡蛋放在手电筒的光柱下照射，发现鸡蛋变得透明了，里面也变成了金灿灿的样子。这时，我脑海里蹦出来了一个问题：这个鸡蛋还能吃吗？于是我上网查找了一下，发现这个鸡蛋不仅可以放心食用，而且还有保健功能，可以帮助消化，清热解毒，促进吸收，活血化瘀，杀菌等作用。
这个实验真有趣！
我的新发现作文5一天早上，我们一家去野外玩，一到那儿，一阵清香进入我的鼻子中，而且那里百花盛开，莺歌燕舞，还有几只小鸟在我的头上唱歌，好似在说欢迎欢迎呢！
我在那走来走去，突然我看见了一条小河，我跟妈妈说：“我去那玩一玩再回来。”“我呀，小心点。”我一下去就看见了一块木头浮在水面上，心想：为什么比人重的木头可以浮在水面上，人却要往下沉呢？
我一回到家，就去作了探究，我先去游泳馆游泳，看一看人是不是会下沉，然后我在里面放了一块木头，最后，我知道人在水面上会下沉，木头在水面上会漂浮。可我想：我知道这些不行，我还要知道它的原理，因为做事要寻根问底，不能浅尝辄止。一回家，我就问爸爸：“为什么比人重的木头能漂浮在水面上呢？怎么人不能呢？”“因为水的密度比木头的密度大，所以水可以托起木头，人的密度比水的密度大，所以人在水里要下沉。”
哇！生活中的科学可真多，以后我要善于观察，勤于思考，才能成功。
第五篇：苏教五年级数学考试题
一、解方程
10x = 5.5 x-= x 1.2 = 6
二、填空
1.5和10的最大公因数是，8和9的最小公倍数是。
2.在横线上填最简分数。
4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分
3.一个钟面被分成两部分(如右图)，较小部分占整个钟面的，较大部分占整个钟面的。
4.一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的长度占这根彩带的，第二段的长度是第一段的。
5.1215 = = =
6.根据数量关系列出方程。(不用求解)
(1)上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。
(2)一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。
(3)树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。
7.a是大于1的整数，以a为分母的分数中，最大的真分数是，最小的假分数是。
8.把5米长的绳子平均剪成6段，每段长 米，占全长的。
9.把半径8厘米的圆平均分成32份，拼成的图形近似于长方形(如图)。这个长方形的长 厘米，宽 厘米。
10.把、、分别填入右图的方框里。
三、选择合适的答案，在□里画
1.如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数?
a-1 □ a+2 □ 2a □
2.一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的几分之几?
□ □ □
3.一张城市平面图上，公园位置用数对(4，3)表示，如果少年宫的位置用(3，4)表示，它在公园的什么方向?
北面□西面□
西北面□ 东北面□
4.一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少?
120□ 60□ 40□
5.一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示没有看的占这本书的几分之几?
□ □ □
6.两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪去4个圆(如图)。哪一张剩下的废料多一些?
剪1个圆剩下的多□ 剪4个圆剩下的多□ 剩下的一样多□
四、画图并填空
1.每个方格的边长表示1厘米，以点(4，9)为圆心画一个半径2厘米的圆。
2.如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格，平移后圆心的位置用数对表示是(，)。
五、解决实际问题
1.列方程解答。
(1)水果店五一期间卖出西瓜920千克，比卖出的桃多660千克。卖出桃多少千克?
(2)一个长方形花圃的长15米，面积是120平方米，这个花圃宽多少米?
2.一个超市今年四月份上、中、下旬的营业收入如下表。这个月营业收入超过全月计划的几分之几?
时间上旬中旬下旬完成全月计划的几分之几
3.张芸自制科技作品，在一张长方形纸上剪下一个半圆形(如)。剪下的半圆形面积是多少平方厘米?
4.一棵树的树干直径是40厘米，一根绳子绕树10圈后还多出44厘米。这根绳子长多少厘米?
5.学校气象小组把某星期各天的最高气温和最低气温制成下面的统计图。
(1)这个星期的最高气温从星期 到星期 保持不变。
(2)星期 的最高气温与最低气温相差最大，星期 的最高气温与最低气温相差最小。
(3)这个星期的日平均最低气温是多少摄氏度?(得数保留一位小数)
点击咨询 