发传单人员培训标准

第一篇：发传单人员培训标准

发传单的人，首先是个信息传播者，主要是视觉信息，和听觉信息，还有一个表情信息。

视觉上我们要做到：

1、醒目——在人群中要能突出我们的形象，能够引起足够多的人的关注。

解决办法：穿特制的卡通玩偶衣服，设招生点（就是搬个椅子，支个小桌子，）

2、直观——让人一眼就能看出我们是做什么行业的，和在什么位置做此行业的。因为通过前些日子的经验，我们了解到青少年教育生源的地域性还是很明显的。

解决办法：穿特制马甲，举牌子。

3、美观——直接让家长了解到我们的审美品味。在资金和能力所能容许的范围内力求美观。

4、招生发传单人员要面带自信与微笑。站姿要昂首挺胸，对人要和善有礼貌，表情一定要让人看到善意和自信。

听觉上：

1、吐字清晰，口音标准。

2、宣传口号标准化，见到走的比较快的人发传单的时候就说：“博特教育培训中心。”

3、有人如果问关于学校的课程之类的问题，回答要标准化。随身带着有硬纸板做依托的小本子，随时留下家长的电话号码。

4、面对潜在客户，要积极主动上前介绍，（领着孩子的家长，放学回家的小朋友。）

其他注意事项：

1、记录下家长提出的每个问题。

2、建立发传单人员的奖励办法，发传单人员的每张传单上，用订书器订上打折凭条，上面写上发传单人员的姓名拼音缩写。每个来访家长拿着凭条来中心或直接由发单人员领到中心后，给发传单人员奖金10元钱不管成不成，如果该家长送孩子在我校学习，奖励发传单人员30元钱。

3、强调下，我们会每日抽查发传单员工的工作情况，不得出现私自将传单扔掉，发放传单时将一打传单发给一个人以图早点发完的情况。

4、每日发传单员工汇报工作情况，发放了多少份传单，有几个人问过问题，问了什么。对我们的传单哪里感兴趣，比较重视培训中心的什么条件。等等

第二篇：发传单人员培训标准

发传单的人，首先是个信息传播者，主要是视觉信息，和听觉信息，还有一个表情信息。

视觉上我们要做到：

1：醒目——在人群中要能突出我们的形象，能够引起足够多的人的关注。

解决办法：穿特制的卡通玩偶衣服，设招生点（就是搬个椅子，支个小桌子，）

2：直观——让人一眼就能看出我们是做什么行业的，和在什么位置做此行业的。因为通过前些日子的经验，我们了解到青少年教育生源的地域性还是很明显的。

解决办法：穿特制马甲，举牌子。

3：美观——直接让家长了解到我们的审美品味。在资金和能力所能容许的范围内力求美观。4：招生发传单人员要面带自信与微笑。站姿要昂首挺胸，对人要和善有礼貌，表情一定要让人看到善意和自信。

听觉上：

1：吐字清晰，口音标准。

2：宣传口号标准化，见到走的比较快的人发传单的时候就说：“红旗街万达之象艺术教育。”或者“万达之象艺术教育。”（如果在万达楼下发的话，就说万达之象艺术教育就行，如果在学校附近发的话，就说红旗街万达之象艺术教育。）

走路比较慢的，可以说“你好，欢迎了解红旗街万达之象艺术教育。”

3：有人如果问关于学校的课程之类的问题，回答要标准化。（这些东西孙辰和大轩研究下）随身带着有硬纸板做依托的小本子，随时留下家长的电话号码。

4：面对潜在客户，要积极主动上前介绍，（领着孩子的家长，放学回家的小朋友。）

其他注意事项：

1：记录下家长提出的每个问题。

2：建立发传单人员的奖励办法，发传单人员的每张传单上，用订书器订上打折凭条，上面写上发传单人员的姓名拼音缩写。每个来访家长拿着凭条来学校访问后，给发传单人员奖金20元钱，如果该家长送孩子在我校学习，奖励发传单人员50元钱。

3：强调下，我们会每日抽查发传单员工的工作情况，不得出现私自将传单扔掉，发放传单时将一打传单发给一个人以图早点发完的情况。

4：每日发传单员工汇报工作情况，发放了多少份传单，有几个人问过问题，问了什么。对我们的传单哪里感兴趣，比较重视学校的什么条件。等等，孙辰有空多补充下。

第三篇：质量检验人员培训管理标准

质量检验人员培训管理标准GLB-ZL007-00

质量检验人员培训管理标准

目的：培养提高质量检验人员的思想素质和检验技能，以保证药品检验结果准确、可靠、科学、合理。

范围：所有检验人员。

责任：人力资源部负责人、质量保证部门负责人，质量检验负责人。

内容：

1．编制培训方案

1．1普及教育

1．2深化教育

1．3培训内容

1．3．1本厂培训为主，外出培训为辅。

1．3．2在岗培训为主，脱产培训为辅。

1．3．3基础知识培训与岗位操作技能培训相结合。

2．教育方式

2．1形式：脱产、半脱产、业余、在岗。

2．2费用：公费、半自费、自费。

2．3途径：成人大学、电大、函大、业大等；专业培训、学术活动专业会议、讲座等。

3．培训考核

每年年初制定年培训计划、培训方案。

3．1根据不同人员层次，不同岗位进行不同的培训内容，并结合本企业中心工作和中远期规划制定不同阶段人员培训方案。

3．2检验设备、工具、技术、程序、方法有所变更时，应及时进行培训、落实。

3．3完成工作所需的检验技能与检验员所具备的检验技能间有所差距时，应集中培训，统一标准与技能要求。

3．4检验业务技术发展或者新药品标准、新文件颁布期间，应预先组织检验业务骨干参加国家、市级、行业的统一培训后，在进行全体检验人员的培训、落实，保证按时、准确执行。

3．5引进新检验员时或者调整检验岗位时，应进行检验技术业务及检验岗位的培训。

3．6中、高级检验技术人员在提高检验技能的基础上，鼓励参加有关检验方面的科研工作，经常性撰写总结性、学术性论文，经过领导批准后，每1-2年可参加有关学术交流一次，促进了解新知识新信息，提高检验业务管理水平及机能。

4．培训人员的层次与重点：高级职称人员-外语、国内外的学术动态的了解、专业理论的研修和管理水平的提高，旨在培养学科带头人。

中、初级职称人员-专业理论与业务技术的定向培养和提高，旨在培养和选拔学术梯队人员。检验员-检验基础理论。

5．检验人员的培训考核：中、高级检验人员，要求每年完成一篇论文或者一项成果或者一科研课题。检验人员定期不定期地举办技术考核，一年进行一次集中培训，确认上岗资格。新分配人员由老检验人员带教1月，经过检验室负责人考核合格方可上岗操作。

6．每次培训应有记录，按计划、时间、方案等进行，上级有关部门领导有权进行监督管理。培训记录文

第四篇：社会实践--发传单

社会实践报告

炎热的暑假如期而至，天气虽然酷热，但是却挡不住我打工的热情，我已经是一名大学生了，必须要去社会进行历练了，爸爸妈妈也非常支持我的想法。于是假期一开始我便开始寻找工作。走了很多家饭店和商场，碰了很多壁，这些地方不是已经招满人，就是不招暑假工，同时也要求要有工作经验，这让我很受打击。最后，皇天不负有心人，我找到了一份发传单的工作，因为这份工作我好不容易才找来，所以我非常珍惜，决定一定要用心好好做。

第二天，我就正式开始我的打工生涯，我的工作就是到街上发传单，工作时间由上午九点到十二点，及下午两点到六点。我被安排在一个热闹的十字路口。因为是第一天上班，我带着十二分的热情，二十四分的好奇站在街道上，对每一个过往的行人我都报以最灿烂的微笑,然后急忙递上一份传单并不失时机地给他们做一简单的介绍，大部分人都会接过传单看一看，虽然很少有人感兴趣，但这已经很不错了，因为并不是每一个人都需要。有的人拿到传单只是瞟上一眼就扔掉了，有的人会就近丢在垃圾桶里，但是有很多人就往地上随手一扔，这让我觉得非常不文明。

刚开始我觉得这份工作还是比较容易的，这时走来一位打扮时髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好„„”同时递去传单，我的话刚出口，她就极其厌烦地白了我一眼，然后不理不睬地视若无人地走了。我伸出去的手尴尬的停在了半空，笑容也瞬间凝固在脸上，感觉十分尴尬，为了掩饰自己，我强迫自己假装镇静地继续散发手中的传单。看了下手表，离下班还有一个小时，此时已经接近中午，天气也越来越热，时间也就变得更加难熬，我不得不继续抬起沉重的手把传单一张张地递出去,我机械地发掉一张张传单.突然,一个可爱的声音把我从迷惘中惊醒，“快谢谢哥哥。”“谢谢哥哥。”原来是一位母亲拉着一个小女孩正站在我面前，我这才注意到，我递给了小女孩一张传单。小女孩的一句：“谢谢哥哥。”犹如一缕阳光照亮了我心底深处那一角黑暗，我感动母亲的那一抹微笑，感动小女孩的那一句谢谢。

我突然觉得自己刚才很可笑，仅因为别人的一个不理睬，一个漠视的表情,我就被打垮了。我的身体突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一个小时的时间里，我用最真的微笑招呼每一个过往的行人，虽然有时候也有态度不热不冷的，但我已经能坦然地面对了。

上午的时间总算是熬过去了，下午的天气真的是十分炎热，我的汗如雨下，感觉要中暑了，但是我想这是我第一天工作，我不能半途而废，我一边发着传单一边观察着路上形形色色的人，自己寻找乐趣，就这样，一天的时间总算过去了。一天工作下来，虽然我很累，但是我却非常开心。就这样我又做了几天发传单的工作，我干的很好，还受到了老板的表扬，令我心里喜滋滋的。

几天的工作下来，我发觉发传单也是要有技巧的，虽然发传单的工作“效率”很高，一小时能发很多，但是大多数的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以边发传单的时候边向顾客介绍传单上吸引消费者的信息能够提高传单的利用率，才能引发消费者的购买欲。

虽然我只是发了几天的传单，但是我却收获了很多，首先我学会了调整自己的心态，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去对待，在生活中也许会有很多挫折，会有很多的挑战，但是只要你用一颗坦然的心去面对，事情也许就没有你想象得那么坏。对周边的一切心怀感恩，时常微笑，这样你的身边便会总是充满阳光。

我觉得随口对人说声“谢谢”不仅是有礼貌的表现，也可以向人传达温暖和感恩之心，这可以贴近人与人之间的距离，让沟通变得更加简单。也许你无意间的感谢会是温暖别人的火苗。

可以说暑假打工的经历是我人生一笔非常有用的财富，打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。提前接触社会，了解社会，对将来融入社会是非常有好处的，对我而言，暑期打工收获的是一份成长，是一份坚持，让我深刻体会到赚钱的艰辛。打工让我的暑假没有空虚度过，让我的暑期生活多姿多彩。

这次的打工经历也让我意识到经验比赚钱更重要，在现今社会，现在公司的招聘总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?打工可以拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。所以打工也是一种学习。

总之，这个寒假的社会实践活动是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对劳动的亲身体验，让我更加重视社会经验的积累。

第五篇：发传单心得

呵呵

今年是最难忘的端午节，发传单，感觉很累了。不过，还好可以锻炼下自己，根据相关调查，我发现很多人都不守时。这是当今中国培养的大学生，人才，太让人不能理解了。怎么会有这多人哟，坏习惯一点不好。希望她们能够改正就对啦