六一班学雷锋主题班会设计

第一篇：六一班学雷锋主题班会设计

六（1）班主题班会教学设计

活动目的1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件。

活动过程

一、主持人导出班会主题

杨：同学们，三月五日是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

杨：对了。“学习雷锋好榜样”，共建和谐红基大家庭。

彭：大家想知道雷锋是个怎样的人吗？请第一小组的同学告诉我们吧。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．雷锋的生平

杨雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解

放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

彭：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事！

杨：故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们

学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

彭：故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

杨：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

彭：请和旁边同学说说你的想法。（雷锋叔叔真是个自强不息，乐于奉献的好战士。）

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

彭：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，今天我给你们带来了一首歌曲，《学习雷锋好榜样》（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，谢谢大家！

杨：下面请潘老师讲话。

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围，

第二篇：一班学雷锋_树新风_主题班会

学雷锋 树新风

—— 一（1）中队主题队会活动方案

指导思想：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

工作分工：

1、中队长讲话、旁白：冯思敏

2、电脑操作：张颖哲

3、指挥：胡洋洋

4、旗手、护旗手：蒋佳敏 梁凌凤 刁瑜

5、主持人：申俊杰 活动程序：

集合列队，报告人数；

每个小队的小队长坐在第一个座位，中队长、中队辅导员站在台前。活动开始前，第一小队小队长起立面向本队队员，喊口令：第一小队全体起立！立正！然后转身跑上台面向中队长，两人互敬队礼：报告中队长，第一小队应到12人，实到12人，报告完毕！中队长：接受你的报告，请回队！两人互敬队礼，小队长转身归队，喊口令：稍息！其他小队依次进行。

各小队列队完毕后，中队长喊口令：全体立正！转身面向中队辅导员，两人互敬队礼：报告中队辅导员，一（1）中队应到46人，实到46人，一切准备就绪，请批准我们开展活动，报告完毕！

中队辅导员：接受你的报告，并预祝活动取得完满成功！两人互敬队礼，中队长转身面向全体队员，喊口令：稍息！（中队长、中队辅导员退场，活动主持人上场。）

一、全体立正；

二、出旗、全体少先队员敬队礼；（礼毕）

三、唱队歌；（请冯思敏指挥）（请坐下）

四、中队长讲话：

雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

五、活动开始

（一）激情引入主题

甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动月。（甲乙合）: 《学雷锋 树新风》主题队会现在开始。

（二）了解雷锋生平

甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

播放歌曲《学习雷锋好榜样》；全班齐声唱。

甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听《雷锋的生平》.乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》：

甲 ： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）乙： 请听“钉子”精神 表演者：潘永亮

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（朗诵者：马品荣、马云云、马静、合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

（三）学习雷锋精神

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答）甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。

（四）感悟实践

甲：雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉精神不会生锈 战士的红心不能变色

乙：雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落 全班齐唱《接过雷锋的枪》MTV)甲：下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：(1)雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？(3)你觉得努力学习的动力是什么？

六、辅导员讲话

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。

七、呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

八、退旗

九、活动结束。

附录：

资料：

1、《雷锋的生平》： 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

2、《助人为乐的雷锋》故事 ： 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

3、钉子精神：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。

雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

4、格言朗诵：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去„„ ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

第三篇：六一班 放飞梦想 主题班会活动设计

“放飞梦想”主题班会活动设计

第一篇 营造情境，张琦媚演唱歌曲《唱得响亮》

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《唱得响亮》拉开了我们“放飞梦想”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。

主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--------梦想。那么，什么是梦想？

（同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。）引出梦想的含义：

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

下面请欣赏诗歌朗诵：放飞心中的梦想

第二篇：打开心窗，说说心理话

主持人（男）：

主持人（女）：

主持人（男）：

主持人（女）：

主持人（男）：下面让我们来看看20年后的我们是怎样的吧

下面请欣赏小品《20年后的同学聚会》

第三篇：听故事，明道理

主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，真想做时光机去看看20年后的我们。主持人（男）：20年后的事难以想象，我们更应该着眼于现在。

主持人（女）：哎，你是想说“把握今天”吧。

主持人（男）：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的成功依赖于今天的播种和辛勤的耕耘。

主持人（女）：那怎么样才能在今天为实现自己的梦想而努力奋斗呢？

主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的梦想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力；

主持人（合）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（男）：是啊，机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇，心存梦想。有梦想有目标是许多人获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

主持人（合）：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

第四篇：传话小游戏

主持人（女）：下面让我们轻松下来玩一个小游戏

主持人（男）：是什么小游戏呢？

主持人（女）：说游戏规则

主持人（男）：

第五篇：别让别人偷走了你的梦，写下你的梦想

主持人（男）：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，如如愿考上了心仪的初中。主持人（女）：在我们的人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

主持人（合）：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢？（同学们踊跃的发表意见„„）

主持人（男）：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景；让我们继续一起前行，走向我们的梦想„„

主持人（合）：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢？ 写下你的梦想

1、写下你的 梦想 和近期的目标

2、写一句激励你的话语

主持人（男）：也许，以下这些就是我们的梦想„„

主持人（女）：也许，这里是我们又一个梦开始的地方„„

同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动；愿以后我们每一个梦，都不会一场空。

主持人（合）：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥！

第六篇：欣赏歌曲《我相信》，黄琦琪领唱

男：有这么一首歌，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线!女：相信自己、相信未来

男：相信梦想、相信奇迹

女：让我们带着激动的心

合：共同走向美好明天

男：让我们共同唱起我们的歌

女：请黄琦琪为我们演唱《我相信》，掌声鼓励

男：（高潮）会唱的同学一起来！

第七篇：我为成功而诞生

主持人（合）：我们一起来宣读下面的誓词——

成功誓言——我为成功而诞生

我为成功而诞生到这个世界。

我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望，别人具有的我都具有，我可以创造成功。

。。。。

2012年12月14日

主持人（我）：同学们，我们真的幸运啊！在我人生最美好的日子里里相识！但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的！

第四篇：四年一班学雷锋主题班会

四年一班《学习雷锋》主题队会

班会主题：学雷锋活动 活动时间：2012年3月16日

活动地点：乌兰傲都蒙古族中心校四年一班 活动对象：四年一班全体同学 主 持 人：张欣悦 程德勋

一、活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片----生平简介----雷锋日记---雷锋故事----表演小品----听一听歌曲---学会唱歌----精神大讨论----代表发言----要求行动---总结归纳----谈一谈体会。

刘项：

▲……我要牢牢记住这段名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”（1960．10．21）

刘岩：

▲人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。（1961．10．20）

王国泽：

▲一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。（1962．2．12）

张佳齐：

▲有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。（1962．4．4）

封喜龙：

雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月15日），享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，所以给他

锋的母亲被地主唐四滚凌辱而自尽。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年少先队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固

第五篇：六一班安全主题班会教案

六（1）班安全主题班会教案

时间：2011年10月17日第 6周星期 一

班级：六年级一班

班主任：章媛

主备人：王梦

参与人：吕孖婷聂伟董聪章明段春燕郭聪班会主题： 校园安全教育

主题目标：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教

育，防患于未然。

教学过程

一、导入班会

二、学习安全知识

主持人：当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

6、秋冬季节防火防煤气中毒。

7、季节交替，预防感冒等传染疾病。

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗？

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

（一）选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他C、去劝阻D、告诉老师

（5）遇到火灾时，拨打（）

A、110B、119C、120D、121

（二）、判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）

（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）

（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往阳台下看。()

四、班会尾声

辅导员讲话：

同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

五、板书设计

校园安全教育

日常行为安全

体育课、实验课安全

集体活动安全

心理健康安全

防火、防煤气中毒

预防感冒等传染疾病

六、课后记

这次班会，同学们学到了许多安全知识，在学校能够自觉遵守安全规则，回家也能积极向家长宣传。