6.28无梁镇大学生村干部在农民负担监督卡发放工作中扮演“重角色”

第一篇：6.28无梁镇大学生村干部在农民负担监督卡发放工作中扮演“重角色”

无梁镇大学生村干部在《农民负担监督卡》发放工作

中扮演“重角色”

农民负担监督卡是农民知政策，享实惠的重要凭证，是党和政府为接受农民监督的重要媒介，无梁镇大学生村干部深知此卡的发放关乎每位农民的切身利益，自6月24日该镇农民负担监督卡发放工作启动以来，该镇15名大学生村干部在发放工作中扮演“重角色”。

一是比对以往，找出新策自接到发放的农民负担监督卡后，该镇大学生村干部，对其进行认真学习，参照去年的各项条款进行比对，将新增加的内容进行搜集，进行重点学习。

二是坚持跟从，确保发放该镇大学生村干部通过各行政村平安大喇叭对发卡工作进行通知，一方面可以保证发放到户到人，一方面可以让群众做好监督，保证每户发放到位。截止目前，在该镇大学生村干部的协助下，全镇30个行政村，9000余户全部发放到位。

三是持续宣讲，重在明白为了使群众切实对卡上的各项内容“知根知底”，该镇大学生村干部组成宣讲小分队，不间断进行宣讲达80余次，使得农民明明白白享政策，高高兴兴得实惠，切实给干部一个清白，促进了干群关系和谐。

无梁镇党政办贾秋鹏2013年6月28日

第二篇：班主任在班务工作中扮演不同的角色

班主任在班务工作中扮演不同的角色

做个好演员

宣化姚畈学校

付红梅

孩子们是一本班主任永远读不完，也读不厌的教科书，要做班主任工作，除了付出大量的劳动和心血外，还必须扮好在班务工作中不同的角色。

一、做学生的严师。

学生毕竟是孩子，是来接受教育的，再优秀的学生也不可能没有缺点，不犯错误。因此，要对他们严格要求，严并非苛刻、死板、固执已见，而要从学生的根本利益出发，对学生的不良思想和行为倾向进行严格要求和引导。

当班级出现学生多次违纪时，班主任首先要及时了解情况，分析原因。初步拟出几种教育措施，最后选择最为合理，最恰当的措施。对于后进生，班主任更应慎重，要让学生明白，对他的惩罚并不是借机收拾他，而是让他以后不再犯类似的错误，这时老师必须狠下心来，做一个严师。

二、做学生的慈母

我国著名的作家冰心曾经说过：“没有爱便没有了世界！”每一个孩子都渴望得到老师的爱，而教育更不能没有爱中。因此，班主任在对学生严格教育的同时要给予他们慈母般的爱。

乡村小学中有许多离校较远的孩子，于是就有许多孩子在校住

a 宿。在日常生活中，班主任就要扮演慈母的角色，当孩子生病时，班主任就要为他们请医生，当学生遇到困难时，班主任就要尽力帮他们解决困难„„。想孩子之所想，急孩子之所急，关心孩子的身心健康，要用温暖的话语，真诚的感情，巧妙的方法和亲切的关怀去感动学生，让学生真正体会到班级这个“家庭”的温暖。

三、做孩子的知心朋友

作为一名班主任，要想在生活中了解孩子内心深处的想法，从而知道学生需要怎样的帮助、怎样的鼓励、怎样的引导、就必须和孩子做知心朋友；只有和孩子做朋友，才能走进孩子的心灵，孩子才会相信你，听从你的话，主动帮助你、关心你、喜欢你。

我为了和孩子更好的沟通，有空时会和他们一起做游戏、一起读书、背古诗、一起下象棋，以孩子之忧而忧，以孩子之乐而乐。

四、做学生的学生

在班务工作中，有时我也遇到许多自己一时难以解决的难题，这时我会把自己放在和学生平等地位，主动请学生参与进来，帮助解决难题，这样往往能收到事半功倍的效果，同时还能让学生认识到在班务工作和学习中，光靠老师是不够的，要靠每一名同学的努力，才能把班务工作和学习搞好。

五、做学生的律师

由于我们和孩子的价值观不同，有时总想做孩子的法官，总想发现孩子生活中的问题，判孩子一个错。其实，只简单地评判学生的是与非是很容易引起他们的反感，学生并没有从内心认识到自己的错

b 误，也不会虚心接受批评，老师就不能了解他们真实的想法。因此，在我们想批评孩子的时候，先在自己心理为孩子辩护。在批评教育的时候，也允许他为自己辩护，在他为自己辩护的过程中认识到自己的错误，从而主动承认错误，做自己的法官，让孩子深刻认识到自己的错误，并主动改错。

当然，班主任要想读懂，读通孩子们这一本本教科书，除了扮好不同的角色之外，还要做许许多多的工作，要在工作中不断的总结、不断学习、不断的反思、不断的提高、不断超越自己、做一个研究型的班主任，让学生在班集中学会做人、学会求知、学会生活、学会用心灵去感知这个世界上的真、善、美。

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第三篇：汝南县大学生村干部在抗旱浇麦工作中创先争优

汝南县大学生村干部在抗旱浇麦中创先争优

面对持续旱情，汝南县大学生村干部积极发挥帮扶、示范、引导等作用，投身抗旱浇麦工作第一线创先争优，深受群众的好评。

一是当好技术员。利用自身学历高、接受快的优势，认真学习抗旱所需的农业科学技术、麦田管理技术等。及时进村入户，引导和帮助群众科学抗旱，指导广大农民因苗、因时、因地进行抗旱浇麦工作。目前，全县236名大学生村干部共印制、分发技术明白纸26000多份，深入农户家中指导1600余次，受教群众达3万余人，促进了全县抗旱浇麦工作的扎实有效开展。

二是当好协调员。及时联系协调相关单位共同做好抗旱浇麦工作，老君庙镇大学生村干部邵杰与中国石化汝南分公司加油车联系，把优质低廉的抗旱用油送到田间地头，保证了抗旱工作的顺利进行。南余店乡大学生村干部协调专业人员为各村维修灌溉设备26次，为困难家庭解决水泵6台、管线1800余米。

三是当好帮扶员。针对个别因家庭无劳动力或无抗旱浇麦机具而不能及时浇麦的困难户，各乡镇分别成立了大学生村干部服务队，一方面积极号召干部帮助、群众间互助等形式抗旱，另一方面亲自参与，帮助困难群众抗旱浇麦。全县大学生村干部共与380名困难户结成帮扶对子，增强了困难户抗旱浇麦的信心。

四是当好宣传员。注意收集掌握抗旱浇麦的好做法、好经验，及时组织党员干部和群众收看抗旱救灾等视频资料，利用黑板报、宣传标语等进行抗旱宣传报道，充分调动起群众抗旱保春耕生产的积极性和主动性。

中共汝南县委组织部 2011年1月9日