市委群众评议会上的发言稿

第一篇：市委群众评议会上的发言稿

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莲山 课件 w w

w.5 Y k J.COm 9党的十六大以来，市委常委按照中央的要求和省委的统一部署，认真学习领会，深入贯彻落实科学发展观，组织有力，工作扎实，重点突出，特色鲜明，卓有成效。

近年来，在市委常委的正确领导下，××的政治、经济、文化、社会等各项事业都取得了重大发展，经济总体实力增强，产业结构明显优化，基础建设不断完善，城市面貌日新月异，社会和谐稳定，这些都是市委常委深入贯彻落实科学发展观的生动体现和有力见证。

科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它科学地回答了实现什么样的发展，怎样发展的重大理论和实际问题，是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为一个普通市民，我想就进一步学习贯彻落实科学发展观，谈几点感想。

一、求真务实，进一步解决好学习与实践的关系。学习与实践是密不可分的，理论只有实践中才能表现出强大的生命力。要认真领会科学发展观的内涵和实质，必须要到实践中去，学习的成果也只有在实践中才能得到检验。学习的形式固然重要，但离开实践只能是纸上谈兵。发展的道路要在实践中摸索出来，人民的利益在实践中才能得到实现和维护。把学习和实践紧密结合起来，才能把科学发展观的学习引向深入，推向更高的阶段，特别是要借学习落实科学发展观之机，大力整顿机关作风学。

二、以人为本，进一步处理好强市和富民的关系。让全体人民共享改革开放的发展成果，这是党中央坚持以人为本，立足于实现好、维护好人民的根本利益，发出的坚强有力的声音。近年来，××市经济总体实力不断增强，但数据显示我市人均gdp、人均财政收入均处于较低水平，与全国、全省水平均有很大差距。以人为本是科学发展观的核心，让人民分享发展成果，让人民的利益在发展日益得到充分实现，是坚持“以人为本”的重要体现。我们高兴地看到，××市委、市政府近年投入大量的人力、物力、财力，着力推进城市基础设施建设，使市民获得了良好的生活环境。我们也希望市委、市政府进一步推进民生工程，拓宽就业门路，提高医疗卫生服务水平，健全社会保障体系，改革分配机制，改善交通拥堵状况，切实解决好群众最迫切的问题习。

三、协调发展，进一步调整优化经济结构。科学发展观的第一要义是发展，发展是解决其它问题的前提和基础。××有着良好的生态环境、人居环境，发展中要尽量发挥自己的比较优势，着力发展和做强一些特色产业，加大品牌推广力度。要处理好拉动经济增长的三驾马车的关系，要充分发挥投资和消费的拉动作用。尤其是解决好外资和内资的关系，外需和内需的关系，要立足于调动本地人民投资和消费的积极性，依靠本地人民的努力创业，繁荣市场，促进经济增长。要进一步优化产业结构，巩固农业基础地位，壮大第二产业，继续推进第三产业，要进一步理顺三大产业的关系，把发展的支点“放在第二产业上，强化工业的主导地位。要大力促进科技创新，建立科技创新的管理、服务、激励机制，要引进人才，发现人才，留住人才，重用人才，充分发挥人才在科技创新中的重要作用，努力提高科技创新在经济增长中的贡献率，促进××经济快速持续、健康发展网。

四、统筹兼顾，进一步提升××的文化软实力。文化也是生产力，文化事业的发展不仅为经济的发展提供精神动力和智力支持，更能有效地改善和提高××的形象和地位，近年来，××的知名度有明显的提高，在百度搜索中输入“××”相关网页有455万篇，远远高于我们的近邻××和××。当然和一些知名地市还是有不小的差距，这些知名地市要么在经济上优势明显，要么就是有深厚的文化背景。可见，打好“文化”牌也是提升知名度的重要切入点。要努力挖掘和包装好传统文化，结合时尚打造流行文化，结合地域打造特色文化，把××的生态优势和文化优势捆绑起来，整体推介，全面提升××的品位。文化与教育是密不可分的，要重点做好教育投入和服务工作，特别是要抓好基础教育的发展工作，改善农村中小学的教育教学条件，提高农村中小学的教育教学水平，在提升教育质量的同时，要加强对中小学生进行地方传统文化的宣传教育，使他们成为××文化的继承者、发扬者、推广者。

总之，在认真阅读《中共××市委常委会贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》后，我们对××的发展充满信心。我们相信，市委常委班子一定会更坚定、更深入地贯彻落实科学发展观，××的前景一定会更加美好，人民的生活一定会更加幸福！

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第二篇：群众评议发言稿

学校党支部开展开展创先争优群众评议

讲

话

稿 2012年5月16日

学校党支部开展开展创先争优群众评议讲话稿 各位老师： 大家好！学校党支部根据上级党委的统一部署和创先争优“一诺三评三公开”的工作要求，结合学校实际，为了使继续深入开展创先争优活动，发挥好党组织和党员教师承诺、践诺活动，接受群众的监督，今天党支部组织召开全体教师、党员会议，部署落实创先争优群众评议党员和党员民主评议会，发挥好群众对党组织和党员教师的监督作用，对党员的群众评议和党员的民主评议工作推进和深入开展。在评议中，全体党员、教师对学校党支部开展创先争优活动，结合学校的实际情况和每个党员的工作内容及所担负的教学任务，进行客观公正的评议，以党的工作方针，积极做开展评议活动，在提高素质和业务能力的目标下，开展好学校党组织和党员教师的群众评议。评议的相关内容有，关于党员参加创先争优活动情况，立足岗位履行职责情况，承诺践诺情况，联系和服务师生情况，工作作风、廉洁自律、遵规守纪等情况。在推动学校中心工作和重点任务完成情况，承诺践诺情况，为师生员工办实事、做好事、解难题情况，突出问题整改情况，加强党组织和党员队伍建设等情况进行集体民主评议。

广大党员立足于本职工作，在教学、科研等方面争做优秀，为群众做表率。并强调，学校正在组织开展第二轮承诺、践诺、评诺活动，全体党员都奋战在教育教学科研工作的第一线，为创

先进党支部、争做优秀共产党员而努力奋斗，推动创先争优活动的进一步开展，为学校的建设和发展作出更大的贡献！2012年5月16日篇二：民主评议发言稿

发 言 稿

各位领导：

今天参加市xxx（部门）民主评议行风工作座谈会，刚才听了各位领导及其他单位同志的发言，我很受启发。市xxx开展的民主评议行风工作，行动早、动作快、效果好、有自己的特色。从我们看到的、听到的、接触到的情况来看，我认为，市xxx的行评工作坚持与时俱进、开拓创新，不断提高民主评议行风工作的质量和水平，不但规范了部门的执法行为和服务工作，树立了xxx干部队伍的良好形象，更是对我们（单位）今后的工作起到了很好的指导和示范带动作用。在与市xxx的日常工作交往中，深刻感受到xxx领导依法监管、作风硬朗、细致入微、求真务实的工作作风。在监督任务相当繁重的情况下，实行差异化管理，有超强的服务意识、和高效的工作效率；积极、耐心地帮助企业解决实际困难；不接受公务吃请；xxx人员工作踏实、把关严格、整体素质高；实行的各项管理规章制度对提高我市（行业）水平意义深远。对帮助和监督好我们（行业）有非常大的作用，对构建和谐社会保障人民群众的切身利益及城市建设的社会利益意义深远。

在行业内大家普遍感到市xxx在新的形势下与时俱进，不断的完善各项配套制度建设，努力提高全xxx工作人员的政治理论和业务水平以及工作效率，服务水平不断的提升，赢得了开发、建设及社会各界的肯定和好评。

我们（单位）作为接受监督管理的（行业）企业也清醒地认识到，公司开展的各项管理工作与xxx的要求相比还有一定的差距。在今后的工作中，我们将按照市xxx的各项指示精神，认真查找不足，进行自查自纠，并拿出有力措施对工作中不足的一面进行积极改进，直到达到xxx领导监督检查的要求为止。同时我们欢迎xxx领导和专家多到我们的（单位）来检查、指导工作，促进和帮助我们今后的工作更好的开展！谢谢！篇三：2014年群众评议学院和干部作风大会上的讲话

在2014年群众评议学院和干部

作风大会上的讲话 同志们：

今天，在这里召开2014年群众评议学院和干部作风大会，是贯彻 《关于进一步深化民主评议政风行风工作推动优化发展环境长效机制建设的意见》精神，落实《2014年开展群众评议机关、单位、学校和干部作风活动的实施方案》和学院党委《2014年群众评议学院和干部作风活动实施方案》部署与安排的重要内容，目的是通过评议，进一步加强学院效能建设，切实改进各部门工作作风，提高服务水平，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制，营造良好的发展环境。下面，我讲三点意见。

一、充分认识群众评议工作的重要意义

开展群众评议学院和干部工作，是学院进一步密切党群干部关系的重要途径，是检验和展示干部作风建设成效的重要举措，是加强基层民主、促进学院科学发展和谐的有效载体。开展群众评议学院和干部作风活动，让学院、各部门和干部直接面对群众，接受群众的评议，对群众直接负责，是学院加强干部作风建设的重要抓手。近几年来，学院干部队伍建设和作风建设取得了显著成效，但必须清醒地认识到，面对加快发展现代职业教育的新形势，学院干部作风建设还

有许多不适应的地方，在个别部门、个别干部身上还存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、纪律松弛、作风漂浮等方面的问题，这次评议就是要把活动的成效向教职工汇报，让教职工评判，进一步调动群众参与支持作风建设的积极性。同时，引导党员干部对学院负责、为师生谋利，不断提高科学管理、民主管理、依法管理的水平，从而不断加强干部职业道德建设，规范管理行为，提高服务质量。

二、准确把握群众评议工作的基本内容

根据评议活动方案安排，这次评议活动的对象包括两个层面，一是学院及各部门，二是学院领导及中层正副职。评议的基本内容包括：一是评议学院及各部门是否依法履职，有无教育乱收费及设立“小金库”等问题；是否热情服务，有无故意刁难、态度冷漠等问题；是否廉洁从政，有无以权谋私、吃拿卡要等问题；是否公开公正，有无暗箱操作、欺瞒群众等问题。二是评议学院领导及中层正副职政治意识强不强，有无与党和国家政策相违背的言行；创新意识强不强，有无思想僵化、墨守成规、不思进取等问题；责任意识强不强，有无滥用职权、谋取私利等问题；作风意识强不强，有无违反中央八项规定、自治区若干规定和庸懒散软等方面的问题；廉政意识强不强，有无公款吃喝、公车私用、公款旅游等违规公款消费问题；用人风气正不正，有无买官卖官、任人唯亲等问题；自身要求严不严，有无收受红包、礼品、购物卡或利用婚丧喜庆等事宜借机敛财等问题。

三、高效完成群众评议工作的各项任务

今天的评议活动，同志们一定要切实提高思想认识，以高度的责任心、严谨的作风行使好权利、履行好义务；一定要本着对学院负责、对干部负责的态度，实事求是、客观公正地对待被评议部门和个人，坚决杜绝泄私报复、胡填乱评等行为。评议活动办公室——组宣处（纪检监察室）要在学院“群众评议学院和干部作风活动领导小组”的统一领导下，协调党政办公室、人事处等相关部门，认真细致地做好评议结果的汇总上报等工作，努力使评议活动达到检验工作、查找不足，激励先进、鞭策后进的目的，真正评出压力、评出动力、评出活力、评出干事创业的积极性。

同志们，学院党委相信，通过大家的共同努力，这次群众评议学院和干部活动一定能够成为学院加强作风建设、优化教育教学发展环境的有益实践，一定能够成为推动学院科学发展、民主发展、和谐发展的强大动力！谢谢大家！篇四：党员民主评议发言稿

党员民主评议发言稿

作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。时光流逝，我从事教育工作已将近3个年头。在新的世纪里，在校领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。

一、在思想上

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平，我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

二、在工作中

我及时落实上级领导文件精神。做好协调工作，做好本职工作，做好远程教育工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过这几年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，班级活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性，当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。

认真分析上述存在的问题，从自身找原因： 1

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

三、整改措施：(一)、夯实理论基础

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。(二)、加强党性锻炼

第一、作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把家长拥护不拥护，家长赞成不赞成，家长答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重家长，感情上贴近家长，工作上依靠家长，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。

第二、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。第三、正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人 2 名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。(三)、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使教师权力，时刻把学生的冷暖安危记在心上，真正与家长，社会教育好孩子，视职务为责任，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚的纯洁的有益于人民的人。(四)、转变工作作风。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，深入每个学生家中，并以务实的作风和敢于碰硬的精神，敢于到困难的环境去开展工作，勇于到矛盾集中的地方去打开局面，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献，做人民满意的教师。总之，我们党员要做到“五带头”：一是带头学习提高。能够认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，认真钻研业务，提高技能，成为本职工作的行家。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献，带头完成各项工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强，主动关心群众、服务群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。能够自觉遵守党的纪律，坚决执行党的路线方针政策，维护党的权威；模范遵守国家法律法规和有关规章制度。五是带头弘扬正气。能够发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，争做一名优秀的共产党员，为山区教育事业奋斗终身。3篇五：在创先争优群众评议会上的讲话 在创先争优群众评议会上的讲话

同志们： 创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会做出的重要部署。创先争优活动开展的怎么样，取得效果显著不显著，群众最有发言权。开展群众评议活动是上级党委对创先争优活动的一项要求，目的就是看我们党员向群众做出的承诺有没有落实，我们党员向群众做出的承诺有没有落实。今天我们这个评议会开的很好，气氛也很热烈，党员代表发言也非常踊跃。这证明，创先争优活动扎扎实实开展了，取得实效了。下面，我就搞好下一步的创先争优工作，提出几点意见：

第一，创先争优首先要建一个好支部、要有一支好的党员队伍。实现农村又好又快发展，要有一个好支部，要有一个好的带头人。广大党员要坚持把当前的农村“两委”换届与创先争优活动紧密结合起来，充分发挥先锋模范作用，努力在落实党委要求、遵守换届程序、严肃换届纪律等方面创先进、争优秀，换出稳定、换出和谐、换出发展。要有一支好的党员队伍，在搞好基层党员队伍建设上创先争优，真正把创业致富、作风正派、服务群众、积极投身新农村建设的农村青年人才吸收到党组织中来。第二，创先争优要在为民办实事、办好事上见实效。搞好创先争优活动离不开群众的支持和参与，活动开展的好不好，要以人民群众能不能得到实惠、人民群众是不是满意为评价标 准。广大农村基层党员要下决心为群众办好事、办实事，赢得群众的信任和支持。支部要做出承诺，承诺怎么样促进村里更好发展。党员也要做出承诺，承诺要为群众办些什么好事、实事。年终还要检验我们的支部，检验我们的党员，展示我们创先争优的成果。第三，创先争优要在带领群众创业致富上见实效。广大党员要结合我们自己村的实际，以增加农民收入为核心，认真谋划，带头示范。党员不仅自己要致富，还要带领群众致富，要学习科学文化知识，增强致富本领。要把自己掌握的致富信息、自己的致富经验主动传授给群众，在带领群众共同致富上创先争优。

第四，创先争优要在推动农村科学发展上见实效。广大党员要立足工作实际，找准发展的路子，培育特色产业，积极献计献策，推动各项事业科学发展。广大党员要把解决影响发展的突出问题作为创先争优的重点、难点去突破，在解决实际问题中创先争优。最后，祝同志们在新的一年里日子越过越红火，生活越来越幸福。

第三篇：群众评议材料

关于××同志的群众评议材料

时间：×年×月×日×时 地点：

参加人：团员8-10人 主持人：辅导员（团支书）记录人：×同学 评议内容：

甲：××同志优点是……，缺点是……； 乙：××同志优点是……，缺点是……； 丙：××同志优点是……，缺点是……； ……

……

……

…… 评议人签名：甲、乙、丙、……

（要求评议参加人亲笔签名）

第四篇：在市委开展群众路线教育活动专题座谈会上的发言稿

在市委开展群众路线教育活动专题座谈会上的发言稿

尊敬的彭常委、各位领导：

大家上午好！

自开展“三民”、“三大”主题教育以来，永新县委宣传部统一思想，提高认识，改进作风，将主题教育与实际工作相结合，与群众需求相结合，深入实践，创新形式，努力实现为民务实清廉、密切联系群众，收到了较好的效果，达到了干部受教育，群众得实惠的要求。

一、立足实践要求，主题教育有突破

实践是主题教育的着力点。我们将主题教育与当前工作实际紧密结合，不务虚，只求实，使主题教育有了新突破。

一是创新活动载体。围绕迎接十八大、宣传十八大、贯彻十八大这个主题，开辟了“喜迎十八大、营造好环境”等新闻宣传专题专栏，组织开展了“双百千活动”，动员广大党员干部进村入户，开展“访贫思廉”，有效推动了工作作风的转变。

二是紧扣当前工作。围绕三个“百日攻坚”、战略性新兴产业发展、作风建设等活动，组织新闻工作者深入到生产一线，开展了“四城同创”、“四化同步”、“全民创业”、引农上坡等大型新闻战役，成功推出了党的十八大代表——邢镭、全国先进党支部——三湾村党支部、全国创先争优先进基层党组织——永新公安消防大队党委、全省学雷锋活动先进集体——永新志愿者协会、“感动吉安”人物——永新志愿者协会理事长周文奇等多个新闻宣传典型，全方位多角度展示永新的新风貌、新做法、新成就。

二、立足群众需求，主题活动有亮点

开展主题教育的根本目的，就是要通过改进作风努力实现务实为民。在推进主题教育中，我们立足群众文化需求，加强公共文化服务体系建设，坚持群众性文化活动和打造文化精品并举，真正满足群众日益增长的文化需求。

一是做实农村文化。在美丽乡村建设中，立足红色文化、书法文化、非遗文化、绿色文化，精选了高桥楼镇高桥楼、怀忠镇茶源、坳南乡外龙源、烟阁乡罗家坪、龙源口镇黄陂洲等五个村，打造“一村一品”文化示范村。率先在怀忠镇茶源村以永新党史上的“六个第一（第一次确定党指挥枪原则—三湾改编；井冈山上第一位女红军—贺子珍；fwsir.com中国工农红军第一个以少胜多的战役—龙源口大捷；毛泽东亲手创建的第一个农村党支部—秋溪乡党支部；井冈山斗争时期的第一个农民暴动队—枧田农民暴动队；第一支进行长征的部队—中国工农红军第六军团）”为引子，创建乡镇宣传思想文化宣传园，得到了各级领导的一致好评。

二是做活群众文化。立足农村实际和群众文化需求，整合县内资源，成立了红歌舞、书法家等十来个协会团体；合力打造了“红舞飞歌”、“红土梨园”、“激情广场”、“欢乐永新”四大广场品牌文化；组织人员进村入户调查、挖掘乡土文艺人才，着力培养了尹小文等300多名优秀民间艺人，组建了“红土情”、“稻花香”等数十家有一定规模和影响力的农民业余剧团，活跃在城乡各地巡回演出；组织编导的永新小鼓《宝朵冲浪》两次获得全国群星奖，永新《盾牌舞》多次参加云南世园会等国家级重大节庆会展活动。

三、主题教育存在的问题

当然，在深入推进“三民”、“三大”主题教育中，我们也遇到一些问题：

一是活动形式与内容的不对称。在主题教育中，形式可能会大于内容，虚的东西多，实的载体和工作少。

二是活动主导与主体的不协调。开展主题教育的目的，是更好地务实为民。因此，政策或政府本应是活动的引导者，群众才是活动的主体。但是，我们也发现，群众在主题教育中只是被动的参与，成为旁观者，缺乏主动性。

三是政策性与持续性的不衔接。主题教育难有一个保障机制，有效将主题教育融入日常工作，使其政策性不断延续。

此外，活动载体、形式、资金等因素也制约了主题教育长效、深入、有序地开展。

今后，围绕开展“为民务实清廉、密切联系群众”主题教育实践活动，我们更要转变工作作风，深入最基层的地方，听取群众反映最强烈的问题，宣传好、落实好国家政策和群众需求；更要创新工作方式，做好“永新好”系列文章，开展“感动永新”道德模范评选，推进“四城同创”主题宣传等活动，不断提高应对网络媒体、舆情研判的能力，不断提高服务好全县社会经济发展的能力。

谢谢！

2013.3.25

第五篇：市委教育评议工作报告

前段时间，市人大常委会组织调查组，通过听取汇报、察看现场、召开座谈会、个别了解等方式，对全市教育工作情况进行了调查。4月27日，市十七届人大常委会第二次会议在听取审议市政府工作报告的基础上，从涉教法律法规贯彻落实情况、高中教育阶段工作情况、义务教育阶段工作情况、学前教育阶段工作情况、职业教育工作情况、校园安全工作情况、校舍改造工作情况、教育行业作风建设情况等八个方面对全市教育工作进行满意度测评。具体得分是：96.8、96.4、95.5、93.4、92.6、95.7、94.9、93.8，全市教育工作测评总分为94.9，总体评价为满意。现将有关调查情况报告如下：

一、基本情况

近年来，市政府以科学发展观统领全局，以办好人民满意的教育为目标，加大教育投入，加强教育改革，促进教育均衡，全市教育工作实现了新发展新跨越。我市被教育部确定为教育体制改革实验区、信息技术教育实验区、首批新课程改革实验区，荣获省教育工作示范县荣誉称号。

(一)以理念为导向，教育改革不断深化。市政府以“科教兴市和人才强市”为目标，始终坚持优先发展、育人为本的工作理念，不断加大教育投入，确保教育健康发展。针对城区学校班额大、入学难问题，多渠道投资规划建设凤城中学二期工程、第三实验小学等城区中小学，进一步优化了城区学校布局。针对部分学校信息技术落后的问题，融资5000万元，为各学校高标准配备信息技术设备，促进了教育优先发展。坚持“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的管理理念，实施“对干部严、对教师和、对学生爱”的管理原则，打造了“敬业、乐群、尚贤、求是”的教育精神。

(二)以平等为目标，教育均衡不断推进。一是基础教育协调发展。坚持“中心园引领、示范园带动、一体化管理、规模化发展”的思路，大力发展公办园，积极扶持民办园，重点发展农村园，实施城区集团化、农村一体化，学前教育得到快速发展。坚持科学规划，以加快学校标准化建设为重点，整体规划中小学校布局，下大力气改造薄弱学校，实现了集中优质资源办学，提高了办学效益。坚持城乡教师交流机制，建立优质教育资源共享机制，加强课程教学管理，规范育人模式，确保了义务教育健康发展。坚持高中教育优质化推进，在高中教育城区化的基础上，实现了由粗放管理向精细管理的转变，促进了高中教学质量的持续提升。二是职业教育合作发展。组建职教中心，申办高等职业技术学院，开展“职业教育企业行”活动，确定了“工学结合、产学互动”的人才培养模式，与291家企业建立合作办学关系。三是民办教育快速发展。落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，倡导社会力量投资办学，企业参与办学成为教育发展新亮点，满足了群众多样化教育需求。目前，全市民办学校发展到6家，民办幼儿园29家，社会培训机构6家，形成了恒涛双语实验学校、中学等一批优质教育品牌，促进了民办教育科学发展。

(三)以安全为保障，校园秩序不断强化。一是着力打造校舍安全工程。牢固树立师生生命安全第一的意识，将校舍改造列入了市政府十大民心工程，实行“以奖代补”政策，积极吸纳社会资金，加快了校舍改造工程进度。目前，全市建成和在建校舍面积达56.3万平方米，投入资金近7亿元。二是全力加强校车安全管理。市政府对接送学生车辆实行限期强制更新，对不能按规定更新的车辆，依法停止其运营资格。同时出台专门政策，对新购置专用校车，一次性给予30%的补贴。目前，已投入1000多万元，更新校车80台。三是合力构筑安全保障防线。落实安全管理规范，积极开展安全实战演练和安全教育活动，进一步加强校园安保工作。建立健全校园安保工作领导、运行、预警和保障机制，实行警校联动，积极开展平安校园创建活动，对学校周边环境进行综合治理，密织校园安全防护网，师生安全得到了有效保障。

二、存在问题

近年来，市政府及其职能部门做了大量工作，全市教育工作成绩显著，但在工作中也存在一些困难和问题。

(一)城乡教育不均衡现象亟待关注。一是教学设施不均衡。尽管大部分农村学校先后实施了危房改造和布局调整，但“一室多用”的状况依然存在。农村学校基础设施建设不足，教学设施短缺、信息网络建设落后，制约了农村教育发展。二是师资力量不均衡。随着教育城区化进程的不断加快，农村中小学教师整体素质与城区教师差距越来越大，某些学科教师严重缺编。另外，农村教师老龄化现象严重，中青年骨干教师缺乏，教师结构不合理。三是教育质量不均衡。农村师资力量薄弱，从根本上影响了农村教育质量的提升。农村教育教学理念落后，教学活动中往往以灌输式为主，既不能保证教学质量，又影响了学生的全面均衡发展。

(二)校园不安定因素不可忽视。部分学校日常工作中缺乏深入细致的排摸调查，加之安保力量相对薄弱，安全管理工作没有到位。城区学校大多毗邻交通要道，车流量大，尤其是上学、放学期间各种车辆违规停放，人员流动性大，经常造成交通堵塞，易引发治安案件和交通事故。有的学校周边环境杂乱，饮食摊点较多，个别学校周边仍然存在一些违规经营的网吧和游戏室等娱乐场所，一些学生沉溺其中，影响了学校正常教学秩序和学生身心健康发展。

(三)职业教育发展状况有待改进。社会上对职业教育的认可度不高，不少人存在重学术轻应用、重学历轻能力、重普教轻职教的观念，学生们不愿上，家长们不支持，用人单位不重视，使得职业院校招生难，制约了职业教育的正常发展。职校师资力量薄弱，“双师型”教师依然短缺，阻碍了职业教育教学水平的提高，难以适应技能型人才的培养需要。

三、工作建议

(一)拓展融资渠道，改善办学条件。要完善教育财政投入机制和教育经费转移支付制度，加大财政统筹力度，疏通财政投入主渠道。要建立科学长效机制，不断提高教育经费保障力。要增强全民兴教意识，支持和鼓励中小学校同附近的企事业单位或村民委员会建立社区教育组织，吸引社会各界支持学校建设，参与学校管理。要切实加大教育基础设施建设力度，进一步强化校舍改造、校车管理、校园安保和学校周边环境治理等安全保障性工作，确保教育优先发展。

(二)统筹城乡教育，促进教育公平。一是牢固树立城乡教育公平理念。要把城乡教育公平理念贯穿于教育决策的制定和实施的整个过程之中，处理好统筹与分类、发展与公平的关系，突破同质发展的传统思维，确保城乡教育在政策上平等、待遇上一致、发展上各适所需，从根本上消除农村教育发展水平落后于城市教育发展的不平衡现象。二是优化城乡教育资源配置。要统筹规划城乡教育发展的规模、结构和布局，调整城乡教育的投资比例，重点向农村倾斜。要统筹和推进城乡教师队伍的合理配置和均衡发展，逐步实行城乡统一的中小学编制标准。要完善教育资源流动和共享机制，实施城乡帮扶计划，通过建立城乡教育对口支援和交流制度，促进城乡教育协调发展。三是加大扶贫助学力度。要建立健全贫困家庭学生教育资助体系，搭建经常性助学工作平台，形成政府为主导、教育为主体的长效助学机制。要通过建立全覆盖的助学点、开展“进学校结对助学”等活动，对贫困学生进行援助，确保家庭困难学生顺利完成学业。

(三)提升职教水平，推动全面发展。一是整合职业教育资源。要大力贯彻落实市委关于职教资源的整合方案，发挥政府主导作用，积极推进职业教育中心建设。要加大对现有职业教育资源的整合力度，扩大优质职业教育资源规模，健全覆盖城乡的职业教育网络，实现职业教育一体化发展。二是提高职业教育层次。要不断加大对技师学院分院和豪迈职业中专学校的支持力度，加快申办高等职业技术学院，打造我市职业教育发展的龙头，形成高职带中职、中高职一体化的发展格局。要加快建立中等职业教育、专科职业教育相互衔接、协调发展的现代职业教育体系，推进实施三二连读高职办学，提高人才培养层次，提升职业学校的办学效益。三是构建校企联动机制。要推进校企合作制度化，进一步深化产学结合、校企合作等教育方式，吸引行业、企业及社会力量参与办学。要构建以就业为导向，以工学结合为基础，院校与企事业单位合作进行人才培养的机制，提高学校专业教学与企业发展需求整合度，推动职业教育健康持续发展。

(四)加强队伍建设，提高教育质量。一是完善准入制度。要严把教师入口关，拓宽来源渠道，努力吸引优秀人才从教，把愿意从教、有能力从教且热爱教育的优秀人才引进教师队伍，提升教师队伍整体素质。二是重视继续教育。要进一步完善教师继续教育培训体系，从学历提高、信息技术培训、新课程培训等方面着手，全面提高教师综合素质和业务能力。要积极开展“校本培训”，发挥好学科带头人、骨干教师的示范作用，促使青年教师尽快提高业务水平。三是加强作风建设。要把“以人为本”的理念贯穿于管理工作的始终，坚持轻“管”重“理”，形成良好的干群关系。要进一步增强责任意识、服务意识和质量意识，大力推进行风建设，维护和树立教育的良好形象。