财务管理专业题[范文模版]

第一篇：财务管理专业题[范文模版]

财政政策

财政政策是市场经济条件下政府进行宏观调控的经济政策的重要组成部分。财政政策的概念有广义和狭义之分。广义的财政政策是政府为了实现一定时期的宏观调控目标而制定的指导财政活动、处理财政分配关系的基本准则和措施的总和。广义财政政策所规范的范围是整个财政活动领域，它体现政府财政活动的取向和行为规范。狭义的财政政策是政府为了实现社会总供求平衡的目标，对财政收支总量和结构进行调整的准则和措施的总和。这里采用狭义的概念。

财政政策是市场经济条件下政府宏观经济政策的重要组成部分，它的制定主体是政府，总体目标是实现社会总需求与总供给之间的均衡。由于政府的财政支出是社会总需求的重要组成部分，财政收入也从价值形态上表明政府对社会总供给的支配程度。财政政策的出发点正是利用这种内在的数量上的联系，通过调整财政收支之间的对比关系，以及财政收支内部的比例关系来调节社会总需求的总量和结构，进而协调社会总供求之间的对比关系，实现两者之间在总量上的均衡和结构上的协调。

我们提出对积极财政政策的完整理解和认识是：它是在我国特定时期实行的为稳定社会和保障金融安全，政府主导经济增长与结构调整的适度扩张性政策。

你是税务机关工作人员，上级要推行一种新系统，并且把系统的详细使用方法等文件下发到各个下属部门，但是他们说原来的系统很熟悉了，没必要换，领导派你去做推广工作，你怎么做考生思考完毕，开始答题

第一,查明原因，同事们不愿使用新系统的真正原因是什么，区别对待。

第二，思想认识问题，一些人不愿接受新事物，应召开会议，做好思想工作，时代的进步，给我们的工作提出了新的要求，我们有必要与时俱进，不断更信工作设备，思路和方法，不断提高工作能力。

第三，一些同志，特别是老同志，对于学习新系统的使用方法存在畏难情绪，不愿意去研究文字繁多的使用说明，那么就可以组织一个培训，用更加直观立体的操作演示来帮助他们尽快熟悉并能熟练掌握新系统。第四，如果一些同志反映新系统在处理数据上，业务的办理上不如老系统精确，使用起来也不方便，那么可以通过调查，看看是不是真正存在这样的问题，并对情况加以记录，请示领导。

企业合并

企业合并，是指将两个或者两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。企业合并分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并。

通过合并，合并前的多家企业的财产变成一家企业的财产，多个法人变成一个法人。企业合并是资本集中从而市场集中的基本形式。在日本以及欧美国家，企业合并只要不带来垄断弊端，就被视为合理，甚至受到政府政策的鼓励，但可能导致垄断的企业合并，会受到反垄断政策的干预。

1）同一控制下企业合并：参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制且该控制并非暂时性的2）（2）非同一控制下企业合并：参与合并的企业在合并前后不受同一方或

相同的多方最终控制的。

根据国际准则按照法律形式

（1）吸收合并（也称兼并Merger）。吸收合并是指两家或两家以上的企业合并成一家企业，其中一家企业将另一家企业或多家企业吸收进自己的企业，并以自己的名义继续经营，而被吸收的企业在合并后丧失法人地位，解散消失。

（2）创立合并（Consolidation）我国《公司法》也称新设合并。创立合并是指几家企业协议合并组成一家新的企业。也就是说，经过这种形式的合并，原来的各家企业均不复存在，而由新企业经营

3）（3）（Acquisition of Majority Interest，简称Acquisition）。

控股合并指一家企业购进或取得了另一家企业有投票表决权的股份或出

资证明书，且已达到控制后者经营和财务方针的持股比例的企业合并形

式。

在中华人民共和国境内，企业和其他取得收入的组织（以下统称企业）为企业所得税的纳税人，依照本法的规定缴纳企业所得税。

个人独资企业、合伙企业不适用本法。居民企业，是指依法在中国境内成立，或者依照外国（地区）法律成立但实际管理机构在中国境内的企业。

非居民企业，是指依照外国（地区）法律成立且实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立机构、场所的，或者在中国境内未设立机构、场所，但有来源于中国境内所得的企业。居民企业应当就其来源于中国境内、境外的所得缴纳企业所得税。

非居民企业在中国境内设立机构、场所的，应当就其所设立机构、场所取得的来源于中国境内的所得，以及发生在中国境外但与其所设机构、场所有实际联系的所得，缴纳企业所得税。非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税。根据《中华人民共和国企业所得税法》第1条及其实施条例第2条的规定，个人独资企业、合伙企业不适用《企业所得税法》。

会计计量属性包括什么？ 历史成本：用于初始计量，除以个别情况下以公允价值进行初始计量外，均应用历史成本原则，此为最基本的原则

公允价值：同时用于初始计量和后续计量。主要用于金融资产，金融负债，投资性房地产

可变现净值：只用于后续计量，准备处置的长期资产以及流动资产（主要是存货）使用可变现净值进行计量，如果可变现净值低于帐面价值

现值：只用于后续计量，准备长期使用的资产价值使用现值。

重置成本：会计不用重置成本作为基础，评估师用重置成本作为评估基础

融资产分为四类：一是以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产（包括交易性金融资产、指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产），二是持有至到期投资，三是贷款和应收款项，四是可供出售金融资产；金融负债分为两类：一是以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债（包括交易性金融负债、指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债），二是其他金融负债?

第二篇：财务管理专业

财务管理专业

基本简介

财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。

专业设置

主干学科：经济学、工商管理、会计学

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。

相近专业：工商管理市场营销 会计学财务管理 人力资源管理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务

出路

（1）国考

（2）考研

（3）会计

（4）出国

就业方向

1．进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面。

2．进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。

3．进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。

4.进专门的金融，货币，经济，调研机构；不过概率比较小。

5.自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。

6.进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。

工商管理

基本介绍

根据素质教育中关于工商管理的一般理解：大学里设立工商管理专业，其培养目标：本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。

工商管理作为管理学的重要分支，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。

学科性质

本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主干学科

经济学、工商管理

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。

相近专业：工商管理 市场营销 人力资源管理 财务管理 物流管理等（各高校依据不同需要有所不同）

专业研究方向

1、现代企业理论与职业经理人研究：以现代产权经济学为基础，从事基础理论与应用研究。研究领域为现代企业制度、公司治理结构，职业经理人的形成与发展机制、激励与约束机制，企业内部的组织管理机制等。

2、金融与财务管理：以企业与社会环境、自然环境协调发展为导向，整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为利益相关者理论与公司财务、财务战略、财务治理、财务管理信息系统开发、人力资产与无形资产评估、金融工程等。

3、企业资源经济与战略管理：以企业资源为对象，以战略决策为手段，整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为企业资源规划与决策、企业与社会环境的关系、战略分析与决策等。

4、企业资本经营管理：以资本市场为平台，以企业资本运作为对象，从事基础理论与应用研究。研究领域为资本市场、投资银行业务，以及企业并购等各种资本运作方式。2

第三篇：财务管理专业描述

财务管理专业描述

对组织内的资金需要及资金筹措提供可能性的调整活动被称作为财务管理，也叫公司理财。在英文中，有时也叫Finance。但是，和金融不同，财务管理注重公司的资金需求和筹措，资本结构，股息策略等。在英语中常归为公司金融学（Corporate Finance）。而金融还包括投资管理等许多其他内容。

财务管理专业业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

财务管理专业业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

财务管理专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。财务管理专业主干学科：经济学、工商管理

财务管理专业主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。财务管理专业主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。财务管理专业修业年限：四年财务管理专业授予学位：管理学学士

财务管理专业相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业财务管理专业与会计专业的区别：

会计更侧重账务处理，财务管理则侧重成本、资金等方面的管理，包括财务分析等工作。我国企业财务系统正在逐步完善的过程中，因此，很大一部分中小企业对财务管理的看法还仅仅停留在“数豆子的人”的阶段——认为会计人员无趣，不能生产财富等等，甚至他们会将不懂财务的亲友来“记记账”。随着市场竞争机制的慢慢铺开，这种局面必将改变。身受大学教育，并在工作中积累到金融、财务分析等经验的人才也会有很好的发展空间。另外财务工作中学历并不是最重要的，它是一个“越老越值钱”的职业。

财务管理专业总分析：毕业生就业率：83.85%。热门分析：财务管理对于整个企业而言，就相当于链条对于自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。就业前景：主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。

就业分布最多五省市：辽宁、浙江、上海、广东、北京。

第四篇：财务管理专业

财务管理专业（本科）

2013-02-27 10:03(点击： 55)

本专业培养掌握财务管理理论知识和基本技能，具有较强的财务分析和管理决策能力的高级财务管理人才。就业方向：学生毕业后适合在行政、企业、事业单位等部门从事财务管理、管理咨询和财务中介服务等方面工作。学制四年。

财务管理专业（本科）信息

专业名称：财务管理

主要教学实践环节

实践环节教学包括认识实习、模拟实训、专业实习和毕业实习（论文）。

毕业生应具备的能力

1．具有良好的语言表达能力和人际沟通能力；

2．具有扎实的写作能力，能拟定企业基本的财务管理文件，撰写调研报告、项目论证报告、财务制度、会计制度和内部控制制度设计等专业文体；

3．熟悉企业投资理财的的基本操作技能，能够研析企业的财务状况，实施财务管理的能力；

4．能够掌握企业会计核算、财务管理、纳税申报等会计核算能力；

5．具有市场调研与预测、决策、营销企划、财务诊断等企业经营能力；

6．具有熟练的计算机应用技能和主流管理型财务软件的操作技能，并取得会计电算化证书；

7．具有一门外语的基本综合运用能力；

8．具有熟练的会计核算能力，通晓企业日常会计业务处理流程，毕业前能够取得会计执行资格证书。

9．熟悉财政金融制度、经济法、民法和税收法律等市场经济法规，并具有税务筹划的能力。

开设课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、商务统计、经济法、税法、中级财务会计、财务管理、投资学、资产评估、财务战略等。

业务培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，具备经济、管理、法律等方面的知识和能力，能够在财务管理领域胜任专业工作的高级应用型专门人才。

学生毕业后能在行政、企事业等单位从事财务管理、管理咨询和中介服务等方面的工作。业务培养要求

本专业学生主要学习财务管理理论知识，接受财务管理的实践训练，具有较强的财务分析能力和管理决策能力。

企业管理重点学科规划（2010.12-2013.12）

2010年5月，企业管理被列入校级重点学科建设项目。经过深入讨论和论证，我们将研究方向定位于人力资源管理、零售营销管理和财务管理三个方向。为了使重点学科建设有效展开，进一步凝练学术研究方向及有别于国内同类学科的鲜明特色，主要研究成果在南阳及全省具有一定影响力，特制订此规划。

一、建设目标

通过与南阳本土企业的深度合作，在三个方向取得较显著的研究成果，在为地方企业管理服务以及相关管理理论方面形成鲜明特色。

二、建设内容

建设任务具体内容包括四方面：研究基地建设（包括实验室、信息平台和科研基地）、学术队伍建设、专题科学研究、管理机制创新以及实习基地建设。

（一）研究基地建设

研究基地整体设计为建立由网络学习课程库和图书文献资料库构成的共享型研究资源库，为学科各研究团队服务。该基地由硬件设备、数据库（国内工/商业文献数据库、工/商业科技成果数据库、工/商业企业数据库、外文期刊等构成）、管理软件、案例库、图书资料、网络平台集成而成。科研人员可通过网络从研究中心提取国内外最新的学科研究信息，同时能利用该平台进行学术研究与交流活动。

（二）学术队伍建设

以经济与管理学院为基础，在南阳市联合校内外知名学者和政府及行业专家，形成一个以校内研究人员为核心，中青年研究人员为骨干，以企业管理应用性研究为趋向的研究团队。加强中青年梯队人员的培养，通过校企合作研究（包括案例研究）、定向培养（高校和企业）、开办系列讲座、组织专题学术研讨等形式加强对青年骨干教师的培养。

（三）科学研究

1．人力资源管理方向：

（1）人员测评和薪酬管理

为企业提供人员素质测评、胜任力模型的构建和推行、薪酬体系构建等服务，并根据企业需求为企业提供管理培训和员工素质提升，帮助企业建立基于胜任力的员工职业发展通道。

（2）公司治理与人力资源战略

公司人力资源战略是公司治理与公司管理交叉关系的链接点。从治理的角度研究人力资源战略，将公司治理与公司战略结合起来研究，探讨人力资源战略的形成机制、管理机制，提高企业人力资源战略管理能力，使企业及时做出战略决策并有效执行，获得竞争优势。

2．财务管理方向：

（1）内部控制。研究重点是风险识别、风险评估和风险应对方法体系；业务流程再造、制度平台建设、内部审计等。

（2）预算管理。研究重点是财务发展战略和规划、财务计划和全面预算理论；预算执行力、预算评价体系方法体系。

（3）税务筹划。研究重点是税务筹划理论；纳税评估、纳税健康检查方法体系；纳税方

案设计。

3．零售管理和网络营销方向：

（1）零售营销管理

以品类管理技术为基础，研究商品零售企业商品政策、采购分销、存货物流、营销管理等问题；以经营业绩为导向，研究商业连锁企业从商业布局与开发到服务顾客和售后服务的全过程；研究零售企业网络营销的开展与运营策略、网络销售平台的建设等。

（2）城乡商品流通及消费市场研究

城市商品流通、消费市场及其发展规律研究；农村商品流通、消费市场及其发展规律研究。

（3）网络营销管理

研究企业网站诊断分析、网站定位策划、网站优化完善、综合网络推广策划以及网站运营咨询，借助网络实现企业营销目的。

（四）管理机制创新

1．建立科学、严密、可操作的评价指标体系，建立所有团队成员的科研成果档案，对研究人员所取得的科研成果和科研奖项，以及所发表的学术论文等都要记录在案，以便考核和奖惩。

2．建立统一的以研究和开发为主体的科研团队，建立研究团队成果奖励制度；对横向研究课题提供经费支持和研究所需软硬件，支持团队基于实际管理需求的科研活动和学术交流等；建立科学的科研绩效评价机制，对学科建设情况反馈和总结。

（五）实习基地建设

通过落实基地工作，探索“实习实训研究一体化”。即使其具有使认识实习、专业实习、部分实训、学生创业实践项目、毕业论文等实践性教学环节互相结合的功能，更重要的是，使教师的科研方向真正“转型”。要求每年安排教师到企业锻炼、学习。

三、保障措施

（一）实行学科带头人负责制

成立该学科建设领导小组，其成员由各方向学术带头人组成，学科带头人担任组长，实行组长负责制。学科建设重大问题经领导小组讨论共同决策。各研究方向成立学科小组，学术带头人担任组长，负责各个研究方向学科建设日常事务。

（二）确保学科建设经费正确使用

经费使用由学科领导小组统一管理，不得挪做它用。各学科小组科学合理地使用经费，努力提高资金利用效率。

（三）强化学科建设结果与过程评估

对学科带头人和研究方向学术带头人进行考核，考核检查合格方可投入经费。学科建设在每年末，按照建设标准由项目组自我验收。

（四）采用立项管理模式

把学科建设按阶段任务分解成若干个项目，按照责、权、利相结合原则，实行项目小组目标责任制。项目负责人的选聘引入竞争机制；在项目中期检查和终期验收上，实行淘汰机制和监控机制；在终期验收结果处理上，实行奖惩机制。

四、预期效益

（一）研究成果突出。

成果突出应用性研究优势与特色，3年学科团队发表学术论文不少于30篇；出版专著1-2部；每个研究方向至少承担2项以上省级科研项目，并争取获国家级或省部级奖励。

（二）学术队伍建设

有较高学术成就和发展潜力的学术带头人和学术梯队，平均年龄不超过45岁；学术团队基础理论厚实、有特色、有综合研究能力，在省内有一定的影响力和地位。

（三）达到校级重点学科标准

至少在一个研究方向上，占领学科前沿，拥有与校内外广泛开展高层次学术交流的基础，并形成一定的特色和优势，使该学科整体达到重点学科标准。

（四）产学研相结合的道路

强化与政府和企业的联系，提高理论创新能力、社会服务能力，进一步扩大承接省、部级甚至国家级课题能力，扩展横向课题范围，形成更多的标志性成果。

（五）创建有影响的试验室和高层次研究基地

建立以人事测评为核心的高水平人力资源管理实验室。努力建成有一定影响力的“人力资源管理”、“财务管理”、“零售管理”研究基地。

（六）广泛开展学术交流

巩固本学科与国内外研究机构联系，积极主办和参加以该学科内容为主题的学术交流与协作研究活动，保持与增强本学科学术团队研究活力与水平。

（七）争取成功申报专业硕士点

通过对学术团队、科学研究等全方位建设，使本学科科研水平达到或接近专业硕士学位授予权水平。

第五篇：财务管理专业

财务管理专业

财务管理专业

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：经济学、工商管理

主干课程：

主干学科：经济学、工商管理

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。

主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。

相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

就业方向专业学生毕业后可在各类企业、事业单位和政府部门从事财务管理或其它经济管理工作，也可在学校和科研单位从事教学和科研工作。

介绍本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。