第一篇:党支部“三个一”主题实践活动总结
院党支部组织了三个一活动,我积极响应了党支部的号召,党支部“三个一”主题实践活动总结。这次活动可以给党员发挥模范带头作用,帮助同学,服务同学的一个平台。“三个一”是指一名积极分子帮助一个同学,一名党员帮助一个宿舍,一个党支部带好一个吧。这种举措,在明确了党员尤其是学生党员义务的同时,也实实在在可以给同学、班级、宿舍带来一定的帮助,服务同学,提升自己,在某种程度上来说,这个活动还是发挥了一定的作用的。
活动之初,在确定帮助对象时,我综合考虑了我们班的女生相对比较强一点,男生稍弱的状况,选择了班上的杨超同学作为帮助对象。
首先回顾一下杨超同学进入大学以来的学习状况:刚入学时,他就很认真的学习,认真的学习态度是毋庸置疑的,但可能是由于高中升大学时的基础有些薄弱,或者是他最初的学习方法不太适合大学的学习,又可能是第一次离家在外念书对他有些影响,在大一上学期结束时,他的有些科目考试分数不是很高,有些科目他认为学得还不错的都考得不是很好,这对一直认真的学习的应该是一个不大不小打击吧!大一下学期时,他并未沮丧,自我调节后继续努力认真学习,尤其不放松自己比较薄弱的科目,比如说英语。在大一结束时,成绩有了不小的提高,并在大一下学期通过了英语四级。
确定他为帮助对象后,了解了他平时的学习习惯之前的学习成绩,我们大体制定了一些措施:
首先,对于导员制定的“三早一晚”政策,他一直还比较认真的执行,我就在此基础上督促他继续保持,不要懈怠;其次,对于平时的课程学习,上课时尽量坐一块且坐在前排,以便他和自己都能够认真的听讲;再次,对于他的较薄弱学科,让他多发点时间学习,如果有不懂之处问我,我会尽力解答,同时早读时尽量督促他看英语,背英语单词或看英语方面杂志,平时休闲时可以看看英文电影以提高自己对英语的感觉;最后,也是比较重要的就是,要监督他按时独立的完成老师布置的作业,工作总结《党支部“三个一”主题实践活动总结》。。。
通过一些措施的实施和执行过程中根据出现的问题做出的改进以及他自身坚持不懈的努力,在大二上学期的期末考试中,他取得了很不错的成绩,同时顺利的通过了英语六级。但还有一点不尽如人意,就是他参加活动一直不是很多,在好好学习的基础上可以适当参加一些课外活动的,这点有待改进。
在思想方面,刚入学时,他的政治面貌是群众,给人一种不是特别积极的向党组织靠拢的感觉,但他是肯定拥护中国共产党的领导的,确定了要帮助他以后,我平时没事会向其宣传一些党的基本知识,同时督促其多多了解国家大事,同时就此使其了解一些党执政的一些政策还有党的一些相关知识,有时听听他对一些时事的看法,这方面交流的成分比较多了。到目前为止,他的思想有了一些进步,对党有了更多的了解,了解了党的执政地位等等,积极向党组织靠拢。
自从“三个一”活动开展以来,杨超同学的思想学习都有了很大的进步,在此过程中,我自己也学到了很多,这是个互相帮助,互相影响,互相提高的过程。要经常与被帮扶对象进行一对一谈话,了解学生思想状况。同时,被帮扶者要积极主动配合,客观反映自己思想学习情况,消除顾虑,根据自己实际改变学习态度、方法。不光要在学习方面,生活方面也需要帮助,为提高学习效率创造良好环境。在此过程中,我发现无论做什么事情,都要与人有很好的交流,让人心甘情愿、心平气和的接受你提出的建议,同时,在交流过程中,要放低自己的姿态,不要有高高在上的感觉,与人平等的交流。12
这个活动旨在充分发挥党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用,促进和谐校园,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的优秀党员,充分发挥全员育人机制的作用。参加这一活动,是一件光荣的事,也是一件实在的事。光荣,在于我们身为一名党员,应该从关心身边需要帮助的同学做起,来践行“为人民服务”这一宗旨。在这里,人民指的就是同学,就是学习上、生活中需要帮助的同学。关注帮助后进生同学的学习生活,是锻炼我们党员和提升自己能力的一个机会;实在,在于它可以促进同学们的发展,帮助者与被帮助者取长补短。
这个活动取得了不错的反响,可以继续执行下去,我会更加尽责的帮助杨超同学,以使其取得更大的进步。
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第二篇:党支部“三个一”活动情况总结
党支部“三个一”活动情况总结
党支部“三个一”活动情况总结一
自从党支部开展“一帮一”活动后,作为入党积极分子的我选择了我们班的封春杨同学作为帮助的对象,党支部“三个一”活动总结。选择封春杨作为我的帮扶对象主要有以下原因:封春杨人很聪明,思维活跃,动手能力强,但由于该同学学习不太踏实,容易贪玩,比较爱上网,导致其大一学年成绩很不理想,另外,该同学对于课外活动不感兴趣,参加活动较少,总的来说该同学进步潜力很大。
现在我来简要介绍一下我的帮助过程,以此向党组织汇报。在确定封春杨同学作为我的帮助对象后,我们两人找了一个时间专门研究封春杨同学在学习上的问题,经过仔细分析及封春杨同学自己反省,我们找到了问题的本质,随后我们就一起制定了一些计划与措施以及我们要实现的预期目标。然后我们就针对问题,结合实际,带着目标进行了帮助。
近一年来,我们经常一起上早读,上自习,在上课的时候(如果有机会)也经常坐到一起,以来可以督促他学习,而来也可以相互讨论问题。我感觉到封春杨同学明显比以前学习认真踏实了许多,贪玩的时间也减少了许多。封春杨同学很喜欢上网聊QQ,大一时经常一回到宿舍就抱起电话和远方的同学聊个没完没了,和自己同宿舍的同学却缺乏沟通交流。针对这一现象,我采取了发动他宿舍成员对他展开思想上的批评教育,经过一段时间的努力,封春杨同学终于意识到了问题,在临近期末的一个月,他发表QQ状态说:“我这一个月内再也不聊QQ了”了,看到这句话后,我真的很感动。
我作为我们班的学习委员,为了提升封春杨同学的自信心与积极性,我让他担任物理课代表,负责收发物理科作业,工作总结《党支部“三个一”活动总结》。他积极热情的办事态度收到了同学们的一致好评。今年刚开学的时候封春杨主动提出了担任两门科目的课代表,在工程材料考试前积极为同学们整理复习资料,并在考前按照老师的要求将大家的论文一一收好并装订,受到同学们的称赞。
近一年来,在封春杨同学意识到自身问题后,刻苦努力地学习,成绩突飞猛进,较大一学年有了显著的提高。平均学分积从78.795跃至85.4,小班排名从19到第五名,专业排名进步50多名,英语上也以相对较高的分数顺利通过四级,而且封春杨同学自己也积极主动、热情地帮助同学,思想上寻求上进,现已成为我班第四批入党积极分子。封春杨同学以一种全新的面貌呈现在我们面前,可以说这很大程度上都是封春杨同学自身积极努力的结果。有人说不是我在帮助封春杨同学,是封春杨在带着我学习,我想也是对的。封春杨同学确实很牛,他的巨大进步决不能说完全是在我的帮助下取得的,我也在封春杨同学的带领下有了进步。其实有时候帮助与被帮助者之间根本没有明显的界限。
但我们也有不足之处,比如我们的目标中第四条“参加院、校级活动获奖五次”就没有做到。我们去年组队参加校“水火箭”设计大赛,结果院里参加人数众多,我们被直接刷下来,然后我们又一块组队参加了这次我们院承办的“节能减排”科技竞赛。我们为此经常在一块讨论总结,做实验。一起奋战了很多个日日夜夜,虽然最终只拿到了一个优胜奖,但我们收获很大。在一起参加活动的过程中,我们相互学习、相互提高。还有”鸡蛋撞地球”,另外,封春杨在五一校数模竞赛中拿到了三等奖,在ACM程序设计大赛中总排名第11,取得了很好的成绩。我们以后还会继续一块儿参加活动的。我相信,凭着封春杨同学的聪颖加上他自己的努力,他一定会取得更大的进步。
这就是我近半年来的帮助过程,可能还有许多地方工作未做到位,我们会认真分析讨论,找出不足之处,然后更好地予以实施,以期取得更大的收获。对于封春杨同学来说,也对于我自己来说,我相信,这都是一个提高的过程,都将会是一段难忘的经历。特此向党组织汇报,希冀组织上能指出我工作上的不足之处,以期改正。
党支部“三个一”活动情况总结二
院党支部组织了三个一活动,我积极响应了党支部的号召。这次活动可以给党员发挥模范带头作用,帮助同学,服务同学的一个平台。“三个一”是指一名积极分子帮助一个同学,一名党员帮助一个宿舍,一个党支部带好一个吧。这种举措,在明确了党员尤其是学生党员义务的同时,也实实在在可以给同学、班级、宿舍带来一定的帮助,服务同学,提升自己,在某种程度上来说,这个活动还是发挥了一定的作用的。
活动之初,在确定帮助对象时,我综合考虑了我们班的女生相对比较强一点,男生稍弱的状况,选择了班上的杨超同学作为帮助对象。
首先回顾一下杨超同学进入大学以来的学习状况:刚入学时,他就很认真的学习,认真的学习态度是毋庸置疑的,但可能是由于高中升大学时的基础有些薄弱,或者是他最初的学习方法不太适合大学的学习,又可能是第一次离家在外念书对他有些影响,在大一上学期结束时,他的有些科目考试分数不是很高,有些科目他认为学得还不错的都考得不是很好,这对一直认真的学习的应该是一个不大不小打击吧!大一下学期时,他并未沮丧,自我调节后继续努力认真学习,尤其不放松自己比较薄弱的科目,比如说英语。在大一结束时,成绩有了不小的提高,并在大一下学期通过了英语四级。
确定他为帮助对象后,了解了他平时的学习习惯之前的学习成绩,我们大体制定了一些措施:
首先,对于导员制定的“三早一晚”政策,他一直还比较认真的执行,我就在此基础上督促他继续保持,不要懈怠;其次,对于平时的课程学习,上课时尽量坐一块且坐在前排,以便他和自己都能够认真的听讲;再次,对于他的较薄弱学科,让他多发点时间学习,如果有不懂之处问我,我会尽力解答,同时早读时尽量督促他看英语,背英语单词或看英语方面杂志,平时休闲时可以看看英文电影以提高自己对英语的感觉;最后,也是比较重要的就是,要监督他按时独立的完成老师布置的作业。。。
通过一些措施的实施和执行过程中根据出现的问题做出的改进以及他自身坚持不懈的努力,在大二上学期的期末考试中,他取得了很不错的成绩,同时顺利的通过了英语六级。但还有一点不尽如人意,就是他参加活动一直不是很多,在好好学习的基础上可以适当参加一些课外活动的,这点有待改进。
在思想方面,刚入学时,他的政治面貌是群众,给人一种不是特别积极的向党组织靠拢的感觉,但他是肯定拥护中国共产党的领导的,确定了要帮助他以后,我平时没事会向其宣传一些党的基本知识,同时督促其多多了解国家大事,同时就此使其了解一些党执政的一些政策还有党的一些相关知识,有时听听他对一些时事的看法,这方面交流的成分比较多了。到目前为止,他的思想有了一些进步,对党有了更多的了解,了解了党的执政地位等等,积极向党组织靠拢。
自从“三个一”活动开展以来,杨超同学的思想学习都有了很大的进步,在此过程中,我自己也学到了很多,这是个互相帮助,互相影响,互相提高的过程。要经常与被帮扶对象进行一对一谈话,了解学生思想状况。同时,被帮扶者要积极主动配合,客观反映自己思想学习情况,消除顾虑,根据自己实际改变学习态度、方法。不光要在学习方面,生活方面也需要帮助,为提高学习效率创造良好环境。在此过程中,我发现无论做什么事情,都要与人有很好的交流,让人心甘情愿、心平气和的接受你提出的建议,同时,在交流过程中,要放低自己的姿态,不要有高高在上的感觉,与人平等的交流。
第三篇:"三个一"主题活动总结
“人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋”是省委站在新的起点上,就加强干部队伍建设提出的总要求。为增强干部队伍的协调团结,增强干部工作主动性,提高干部谋划事务能力,钟鸣乡党委按照县委关于开展“三个一”主题实践活动的通知要求,紧密结合深入学习实践科学发展观活动,认真开展了学习实践“三个一”主题活动,现将活动情况总结汇报如下:
一、整合组织资源,密切结合科学发展观学习实践,推动“三个一”主题活动开展
(一)领导重视,作好活动计划作为第三批深入学习实践科学发展观的单位之一,我乡按照县委的统一部署,大力开展深入学习实践科学发展观活动,取得了很好的成效。同时,把科学发展领导小组作为开展“三个一”主题实践活动的领导机构,从其他部门补充3个人员到科学发展办公室,专门负责主题活动日常事务。围绕“三个一”主题收集学习材料,制定出与科学发展相协调的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的流程图。
(二)加强学习、提高认识、转变观念为了深刻认识“三个一”的重要意义,进一步加强干部的主观世界改造,乡党委组织了3次针对“三个一”主题相关内容的学习活动。2009年9月26日,乡党委召开深入学习实践科学发展观动员大会,会议指出“三个一”主题活动要以科学发展观的理念为指导,与科学发展同步开展。会议认为,“三个一”主题活动要从思想作风、主动热情、业务水平三个方面着力强化干部素质。会议要求,每个党员要加强党性修养,时刻牢记自己言行举止都关系党委政府形象;每一个乡村干部要充满活力,不断澎湃工作热情,把业绩放在第一位置;每个领导干部要树立全局观念,放眼长远,不断提高决策能力。2009年10月10日,乡党委召开“三个一”主题学习交流会。一是分发了学习材料。材料内容涉及党的基本知识,人际关系学,个人思想道德修养,成功学,决策科学等。二是进行分组学习。包括政府机关3个支部,6个村总支,2个学校支部,1个卫生院支部共12小组,负责组织学习。三是要求各参学人员要上报“三个一”学习读书笔记、心得体会各1篇。截止11月3日,各参学人员已将读书笔记和心得体会交齐,共72份。通过阶段性学习,各乡村干部深刻认识到“三个一”的重要意义,主观世界得到了有效改造。
二、突出重点,循序渐进,身体力行“三个一”。
(一)以党员干部教育培训为重要内容,以各个部门负责人为重点践行对象。一个党员不仅是一个榜样,更是一个形象;一个党员领导干部不仅是一面旗帜,更是一个榜样,更是一个形象。党同人民群众的血肉紧密相连靠的是每个党员始终不渝地走群众路线,靠的是着眼身边的具体工作,着眼生活中的点滴小事,从而改善和维护党的形象。乡党委政府从分类出发,梳理出关键党员,区分开知识素质水平,采取多种方式,对他们进行教育培训4次。同时,在实际工作中,领导干部进村入户解民困,率先带头深入基层、进村入户访贫问苦,与群众促膝谈心,了解群众所盼、所怨;与群众面对面谈心,倾听群众的心声,架起了党群干群连心桥。党委书记多次走进其坡啰与群众面对面的交流、谈心,听取群众异地搬迁工作的意见、建议。人大主席到山河村召开民情恳谈会,听取群众对社会治安、支农贷款、村组公路修建等方面的意见、建议;乡长深入扯炉、麻窝等村,帮助群众解决实际问题;目前,全乡领导干部进村入户20余人次,走访群众70余户,为群众办实事解难事20余件。
(二)结合学习实践各个阶段,以学习指导工作,以工作促进学习。首先是在分析调研阶段组织召开了“三个一”学习交流会,会议后分组进行了学习,学习实践办公室督促学习进程,对支部不同的人员组成进行了分类检查。专门找参学对象谈话不下于10次,按时收集读书笔记和心得体会72份。真正做到了党员、干部、职工全参与学习。其次是在分析检查阶段成立由党委副书记为组长,学习实践办公室人员为成员的检查反馈组,以领导干部和党员干部为重点,全面检查在党风党纪、服务基层群众方面存在的突出问题。通过检查发现,大部分党员干部还是认真工作的,在人民群众中还是有良好的口碑,还是能够胜任工作的。但是,个别村支书作风漂浮,党性修养欠缺,工作的主动性还不够,政策的执行力还不够强。个别领导干部形象重视程度不够,工作责任心还不够强,各项工作中还没有以“三个一”来严格要求自己。再次是在整改落实阶段“三个步骤”抓好实践工作。一是针对分析检查中存在的问题,继续加强“三个一”学习。办法是召开学习交流会,重点在于解决重视不够,意识不强问题。二是加大督查力度,实行惩罚制度。督查组广泛收集民意,汇集各方意见20余条,对在工作中与“三个一”背道而驰的党员干部给予批评,严重的进行纪律处分。三是充分发挥领导干部的带头作用,激励乡村干部务实工作。乡副科级以上领导干部明确分工以推动科学发展。人大主席争取庙林村、木龙村沿洛泽河农业综合片区开发项目建设。党委陈副记、马副书记分别抓好3万亩核桃种植和2万亩核桃种植。三个副乡长分别做好推进庙林村其坡啰地质灾害点异地搬迁安置工程建设、加快农村电网改造进度,抓好新型农村合作医疗筹资及服务等工作。这些领导任务的明确分配,极大地调动了其他乡村干部的积极性,从而确保了在具体工作中践行“三个一”主题活动的有效成果。
三、主题实践活动存在的问题和今后的工作打算通过深入学习实践科学发展观,广泛实践“三个一”主题活动,钟鸣乡在干部队伍建设、转变工作作风、推动经济社会科学发展方面取得了不少的成绩。但也存在亟待解决的问题,如怎样才能让全乡党员干部自觉践行“三个一”,怎样巩固主题活动取得的成果,怎样才能将成果转变为风气一直延续下去。从长远看,继续开展主题学习实践活动是必要的,能够将其细化为制度的就要细化为制度。同时,继续加大检查反馈力度,将是否践行“三个一”的考评工作作为日常事务来抓。建设学习型党组织,不断加强干部的思想作风建设。相信通过不断的努力,不断的创新工作方法,一定能使全乡广大党员干部党性修养明显增强,创业激情得到激发,经济社会又好又快发展。
第四篇:工商关于“三个一”主题实践活动的总结
关于“三个一”主题实践活动的总结
**县工商行政管理局
按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的安排。春节期间开展“三个一”为主题的实践活动。现将我局在此活动期间的具体情况汇报如下:
一、读好一本书,增强“保先”的理论水平
我局通过参加集中封闭式学习和自学相结合的方式。集中学习50个小时、自学30个小时,先后系统地学习了《中国共产党党章》、《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,以及《为人民服务》、《树立和落实科学发展观》等所规定的全部内容。每人记下了15000字的学习笔记,每人写出了3000字以上的心得体会。局长段志远同志在全局机关支部60人参加的保持共产党员先进性教育动员大会上作了动员报告,带头撰写讲稿,两次在全局机关支部党员大会上讲党课。通过学习,我局各方面有了全面的提高:一是充分认识到开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党中央作出的英明决策,是全党政治生活中的一件大事,对于加强党的执政能力建设,提高党员队伍素质,推动经济社会全面发展具有深远的历史意义。二是明确了学习的目的和意义,具体来说,通过学习理想和信念进一步坚定,树立了正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立以实践“三个代表”重要思想为主要内容,始终保持领导干部的模范带头作用和身先士卒的思想观念。其次是自身综合能力业务素质进一步提高,把“保先教育”始终贯穿于工商行政管理部门整顿和规范市场经济秩序,服从服务于地方经济建设的全过程。按照“服务经济建设,维护市场秩序,坚持执法为民,打造诚信工商”的理念,提高工商行政管理能力,服务改革发展稳定大局,不断开创工商行政管理工作新局面。
二、联系一个困难户,一帮一送温暖
县局党员干部每人都联系一个困难户,一对一排忧解难送温暖。局长**联系**镇周攀登,家有四兄妹,母亲病逝,四弟姐读书,大的读大学,小的读初中,家里贫困,全家唯一的生活来源告父亲种田。针对这种情况,我了解情况后,在朋友的介绍下,把现在正中中国科技大学就读的周攀登选择扶贫帮困对象。春节期间把他接到家里过春节,还一次性支助学费1200元。并且鼓励他勤奋学习,为党和人民的事业而努力。
三、深入开展调查研究
我局把深入开展整顿和规范市场经济秩序,服从服务于县域经济建设作为调查研究的课题。先后在春节期间深入到广信、恒通纸业等15家私企、20户个体户。针对当前市场经济发展现状,调查的主要内容是:一是维护食品安全为重点,要严厉打击制售假冒伪劣商品的行为。二是要突出重点,重点环节和重点区域,以“六查六看”为主要内容,强化对批发部、市场超市、集贸市场的监管力度,确保人民群众消费安全。三是以保护注册商标专用权为重点,切实维护企业的合法权益。四是以查处虚假广告为重点,严厉打击商业欺诈行为。通过围绕上述方面的内容展开调查,结合新时期工商行政管理工作的特点和实际,有了全面的认识和了解。
总之,在第一阶段的保持共产党员先进性教育学习阶段,我局学习认真,态度端正,做到了用心去学,刻苦认真。思想和行动有了较大的提高,扎扎实实地完成了所规定的工作。
第五篇:工商关于“三个一”主题实践活动的总结
关于“三个一”主题实践活动的总结
**县工商行政管理局
按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的安排。春节期间开展“三个一”为主题的实践活动。现将我局在此活动期间的具体情况汇报如下:
一、读好一本书,增强“保先”的理论水平
我局通过参加集中封闭式学习和自学相结合的方式。集中学习50个小时、自学30个小时,先后系统地学习了《中国共产党党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,以及《为人民服务》、《树立和落实科学发展观》等所规定的全部内容。每人记下了15000字的学习笔记,每人写出了3000字以上的心得体会。局长段志远同志在全局机关支部60人参加的保持共产党员先进性教育动员大会上作了动员报告,带头撰写讲稿,两次在全局机关支部党员大会上讲党课。通过学习,我局各方面有了全面的提高:一是充分认识到开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党中央作出的英明决策,是全党政治生活中的一件大事,对于加强党的执政能力建设,提高党员队伍素质,推动经济社会全面发展具有深远的历史意义。二是明确了学习的目的和意义,具体来说,通过学习理想和信念进一步坚定,树立了正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立以实践“三个代表”重要思想为主要内容,始终保持领导干部的模范带头作用和身先士卒的思想观念。其次是自身综合能力业务素质进一步提高,把“保先教育”始终贯穿于工商行政管理部门整顿和规范市场经济秩序,服从服务于地方经济建设的全过程。按照“服务经济建设,维护市场秩序,坚持执法为民,打造诚信工商”的理念,提高工商行政管理能力,服务改革发展稳定大局,不断开创工商行政管理工作新局面。
二、联系一个困难户,一帮一送温暖
县局党员干部每人都联系一个困难户,一对一排忧解难送温暖。局长**联系**镇周攀登,家有四兄妹,母亲病逝,四弟姐读书,大的读大学,小的读初中,家里贫困,全家唯一的生活来源告父亲种田。针对这种情况,我了解情况后,在朋友的介绍下,把现在正中中国科技大学就读的周攀登选择扶贫帮困对象。春节期间把他接到家里过春节,还一次性支助学费1200元。并且鼓励他勤奋学习,为党和人民的事业而努力。
三、深入开展调查研究
我局把深入开展整顿和规范市场经济秩序,服从服务于县域经济建设作为调查研究的课题。先后在春节期间深入到广信、恒通纸业等15家私企、20户个体户。针对当前市场经济发展现状,调查的主要内容是:一是维护食品安全为重点,要严厉打击制售假冒伪劣商品的行为。二是要突出重点,重点环节和重点区域,以“六查六看”为主要内容,强化对批发部、市场超市、集贸市场的监管力度,确保人民群众消费安全。三是以保护注册商标专用权为重点,切实维护企业的合法权益。四是以查处虚假广告为重点,严厉打击商业欺诈行为。通过围绕上述方面的内容展开调查,结合新时期工商行政管理工作的特点和实际,有了全面的认识和了解。
总之,在第一阶段的保持共产党员先进性教育学习阶段,我局学习认真,态度端正,做到了用心去学,刻苦认真。思想和行动有了较大的提高,扎扎实实地完成了所规定的工作。