乐山艺术实验学校辞旧迎新

第一篇：乐山艺术实验学校辞旧迎新

乐山艺术实验学校小学部庆元旦辞旧迎新晚会方案

1、主题：想唱就唱、想跳就跳

2、目的：培养学生的自信心，还给学生一个自由的舞台，营造一个快乐阳光的舞台，欢度

元旦，喜迎2012崭新的一年！

3、节目：每个班一个节目，形式各班自定，时间在4分钟以内。

4、评奖：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名

5、时间：（1）演出时间：2011年12月30日晚6:40——8:30

（2）彩排时间：2011年12月28日中午12:30——14:00

（3）集体练习时间：2011年12月23日课间操

6、地点：学校多功能厅

7、各类人员及时间安排：

（1）节目上报时间：12月20日之前负责人：各班主任

（2）音响、灯光准备：宋静、齐永兵

（3）节目串词、节目单制作：余燕

（4）主持人培训：余燕

（5）奖品准备及舞台监督：宋静

（6）会场布置：德育处、少先队大队部

（7）指导：各班音乐老师

（8）化妆：各班自己负责

（9）座位安排及入场退场顺序安排及指挥：刘正光

（10）摄影：苟华安

（11）新年致辞：程国勇

（12）舞台互动指挥：曾兴容

互动道具准备：各班需自制彩色纸制作的小旗、要求全班颜色相同。

（13）评出新年幸运儿13人：程国勇、各班主任

（14）颁发十佳、十最的奖：宋静、王学勤

（15）计分员：夏子涵、周荣

8、特邀嘉宾：宋晓维、王红兵、范馨文、杨玉贵、苟华安、宁燕、刘红燕

小学部参会领导：程国勇、欧秀英、宋静

9、评委：组长：曾兴容

成员：余燕、杜韦、鲜鑫雨、王学勤

10、评分标准：

1、歌：总分10分

（1）服装：整洁、美观、符合年龄特点。（2分）

（2）表情大方、自然、合理的使用形体动作。（2分）

（3）歌声优美有感情。（2分）

（4）歌曲内容积极向上、有美感。（2分）

（5）台上台下有互动。（2分）

2、舞：总分10分

（1）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。1分

（2）舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。1分

（3）表演者对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。1分

（4）舞蹈表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。1分

（5）舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示风采。1分

（6）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。1分

（7）服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营

造处一个良好的舞台效果。1分

（8）台上台下互动、所带动的观众气氛各班（注：学生必须有道具3分）

3、扣分：卫生、纪律差扣1——2分

4、总设计：曾兴容

小学部德育处

2011-12-23

第二篇：乐山艺术实验学校五年级一班班规

乐山艺术实验学校五年级一班班规

为了班级的良好运行，也为了大家的学习成绩能共同进步，还为实现同学们的共同目标，特制定此班规，相互监督，相互学习。

一、班级组成1、全班共有40名同学，男生26名，女生14名。

2、全班分三个大组，每组设组长一名。

3、班干部组成：副班主任、班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、生活委员、宣传委员、文娱委员、体育委员。

4、科代表：科任老师指定。

二、各级干部职责

㈠班干部职责

副班主任和班长：积极主动与班主任和学校沟通，主管班级全面工作，领导协调各班干部，作好本班的管理工作。

学习委员：领导好科代表做好有关学习的工作，及时与班主任和科任老师联系，反馈意见和建议，尽量解决同学们在学习上的困难，负责统计每次考试的相关数据。

文娱委员：负责开展各项文娱活动。

宣传委员：出好黑板报，宣传班级好人好事。

劳动委员：安排、检查清洁卫生工作；管理班级劳动工具。

体育委员：管好体育课和两操出勤情况，开展各种体育活动，管理班级体育用品。

生活委员：负责三餐和水果餐的到位及用餐情况，及时反映同学们在生活上出现的问题。

㈡课代表职责

收发送交各科作业；协助任课老师组织好课堂教学；协助班长管好课堂纪律；记录作业完成情况，及时向学习委员、科任老师和班主任汇报。

㈢组长职责

负责收发、检查作业、背书，并及时向科代表反应未完成者的名单；完成班委和老师布置的任务，使小组成员相互帮助、相互谦让、团结协作、共同进步。

各级干部要做到：

1、以身作则、严于律已。

2、敢于同班上的不良风气作斗争。

3、关心和帮助落后的同学。

三、评比细则

总要求：

1、养成“两个最根本的习惯”

一是爱学习的好习惯，二是讲卫生的好习惯。

2、“五特别”

特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习、特别会吃苦、特别有志向。

3、“三不做”

损害自己的事不做，伤害他人的事不做，损害班级名誉的事不做。

4、“四个目标”

①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。②上课用心听讲，课后认真完成作业，培养良好的学习习惯。

③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。

四、奖励和处罚

㈠奖励：

每次月考前五名和进步十名及以上者奖励一本笔记本或一支笔。

㈡处罚：

1、四项常规检查如有无故违反者，则由其承担因此给班集体带来的不良后

果，为班级服务加以弥补，每周纪律委员公布违纪者姓名。

具体情况如下：四项常规检查为早操、纪律、卫生、出勤，如有违反者 每人次为班级服务（内容视情节讨论决定），并由其承担因此给班集体带来的不良后果。

① 早操：迟到、缺席者，为班级服务两个星期，扣分另罚。

② 纪律：一般违纪扣1分，服务两个星期。

③ 卫生：不认真扫除、未扫除、破坏者，为班级服务两个星期，扣分另罚。④ 出勤：迟到、早退者每人次扣1分，旷课者每人次扣5分，并为班级服务两个星期。迟到三次算一次旷课，旷课达20节报德育处，并请家长面谈，累计达60节者开除学籍。

2、不交作业者每人次扣3分，一周内违规三次者，请家长面谈。

3、考试作弊、打架、抽烟、偷窃等不符合小学生行为规范的不良习气者每次性扣5—10分，通报家长，严重者交学校处理。

4、其它情况由班长、值周班委和科代表负责酌情处理。

道德素养评分细则

一、加分细则

1、各位同学当月无任何违纪者，均按规定自然加5分。

2、值周班长本份工作做得很好，当周无重大安全事故、无严重违纪，则加3分；寝室长本份工作做得好，寝室一周内无扣分现象加2分。

3、一月内各科作业均完成并交者，加2分。

4、在每次月考中进入年级前5名、10名、15名者分别加8、6、4分；班级前3名每人加4分，5—10名每人加3分，上升5—10名者另加3分；上升10名以上者加5分。

5、获得先进班集体每人加2分，获得亮点班级每人加1分。

6、好人好事、拾金不昧者加2—5分；积极配合班委工作，上缴广播稿件者加1分。

7、参加学校大型活动，凡参加者加1分，获奖者按第一名5分、第二名4分、第三名3分来计算，凡为班集体争得荣誉者加3分。

8、为班集体建设提出好的建议、并采纳的一条加2分，举报者加3分。

二、扣分细则

1、值日生未做好本份工作，每次扣1分；各班委未尽本份者，每次扣2分。

2、值周班委本份工作未做好，当周有重大安全事故、严重违纪而未报者扣5分。

3、一次作业未交扣2分，连续两天的扣3分。

4、迟到一次扣1分，无故缺席者每节扣2分，旷课者每节课扣5分，缺课请假理由要正当、真实，要有班主任签字，以假条为证，上课或自习期间有事（去医务室，厕所，科任老师有事找或其它正当的情况），必须向副班主任或班长请假，严禁出现无故缺勤，不明去向，违者均按旷课计算。

5、违纪一次扣2分；肆意讲话，玩手机或MP3、MP4，影响课堂，上课和自习课期音吃零食，班干部管制不听且与其发生冲突者，扣5分，并向全班检讨。

6、男生留长发，在寝室光着身子、光着脚丫到处溜达者扣2分，不整理内务者扣2分，违反者寝室长有权没收其衣物。

7、卫生评比被扣分严重者当事人每人扣3分，扣分较少者每人扣2分。

8、不尊敬老师，无理取闹，不讲道理者扣5分，说脏话者扣2分。

9、损坏公物者照价赔偿并扣2分。

10、吸烟、打架、看不健康书籍者每次扣5分，私自出校门者扣15分。

11、上晚自习没有老师或副班主任、班长的批准，不得随意离开教室，违者每次扣5分。

12、在课堂上装怪、乱叫、疯打，影响教学秩序者，扣2分；玩手机等三次者手机扣留。

13、同学之间有故意侮辱打击他人者，经调查属实后，在班上通报批评，并扣5分。

14、毫无道理地与班干部发生冲突者，调查属实后，在班上通报批评并扣5分。

15、自习课说话影响其他同学，班干部警告后不听者，班干部可采取相应措施，并扣2分。

16、周未返校迟到者扣2分，不假不到者扣5分。

三、奖惩细则

以70分为基础分，低于70分者，要做出书面解释，低于30分者请家长，并根据实际情况再另加处罚；操行分位于前5名且优秀者奖一本作业本或笔记本或一支笔。

以上条例均为树立良好的班风、学风而定，为保证班上每位同学的切身利益而定，希望每位同学都能严格要求自己，并欢迎全班同学共同监督，及时反馈。

2012-2-7

第三篇：2013乐山艺术实验学校小学六一儿童节晚会主持稿

2013乐山艺术实验学校小学六一儿童节晚会主持稿 主持人：1

4（2男2女）

节目引入：旁白（让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面荡漾着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，红领巾迎着太阳阳光洒在海面上，多美好的生活，多么熟悉的弦律！正是这样一首儿歌，伴随着一代代的孩子们渡过了美好的童年，让我们在这熟悉而优美的歌声中走入走入我们盛大的晚会，走入这属于我们的节日——六一儿童节！）

1：尊敬的各位领导！2：各位来宾！3：老师们 4：同学们 合：大家晚上好

1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节！

1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。3：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说： 4：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：2013乐山艺术实验学校小学快乐六一文艺晚会现在开始！4：下面有请我们敬爱的隆校长为我们的晚会致词！节目一：（器乐合奏）

1：世上的每一种语言，每一种发音都可被转化为音乐，用优美的弦律向世人传递。今天我们的快乐，也化作了优美的乐曲，听同学们倾听由我们老师与学生用音乐向我们传递的快乐的信息。

2：有请老师与同学们为我们带来的器乐合奏。

节目二：（要下雨了）

3：哎，糟了，要下雨了！怎么办？ 4：好好的天气，谁说要下雨了？

3：嘿嘿，你可就不知道了吧，一年级一班的小朋友们就要表演要下雨了，他们要告诉我们怎么样知道要下雨了呢！

3：哦，好吧，那我们就一起来欣赏一年级一班为我们还来的舞台剧要下雨了！

节目三：（炫我童年）

1：童年的时光匆匆又匆匆，在快乐的童年生活中，留下如此多的美好，那激动的泪水，那感动的微笑，那课堂上出色的表现，如今都只化作最难忘而美好的记忆！

2：是啊，儿童节，独属于我们的节日，而六年级的同学们就要告别童年了，他们不舍得但又对未来充满憧憬，他们想把他们的童年炫给我们看！请欣赏六年级二班的同学为我们表演炫我童年！

节目四：（牛仔很忙）

3：这美好的夜晚真美妙！4：可有人却很忙啊！3：谁在忙？！

4：嘘，牛仔正忙着呢！不信，请看三年级一班的同学表演的牛仔很忙！

节目五：（左手右手）

3：快快快，一会儿要上课了！4:你胡说什么啊？上课？

3：你别不信，四年级二班的同学们就在这舞台上上课了呢！请大家欣赏情景剧左手右手。

节目六：（阳光下的跃动）

1：多有意思的课堂啊！不过，课堂外有一群孩子，他们阳光，他们健康！他们有着阳光般的情怀，他们想把这份热情与力量传递给大家，在六一儿童节这天，让大家知道他们的快乐，他们的创造力和他们的激情！

2：对！我阳光！我跃动！我标新立异，我创造未来！有请五年级一班的同学为大家带来舞蹈阳光下的跃动！节目七：

（学前班：加加油）

1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友个个都是美美的。在这个属于

我们的节日里！让我们一起随音乐舞动欢乐。让我们大家一起来 合：加加油！2：让我们为学前班的小朋友加加油！请欣赏学前班的小朋友为我们大家带来的舞蹈加加油！

节目八：（让爱驻我班）

3：看了这么多节目，我真的快乐无比，真是谢谢小朋友们为大家带来这么多精彩好看的节目！

4：是啊，那是因为爱！老师爱我们，爸爸妈妈爱我们，全世界都在爱着我们儿童，所以就有了儿童节！

3：三年级二班的四十名同学就希望让爱永驻于他们的班级！4:请欣赏三年级二班的同学为大家带来的歌舞让爱驻我班！

节目9：

1：在属于我们的节日里，我们最亲爱的老师们用他们的舞蹈来表达对我们节目的祝福，他们用舞蹈来为我们庆祝我们的节日！2：下面是我们亲爱的老师带来的舞蹈！大家热烈欢迎！节目十：

1：到了最激动的时刻了！这一刻是激动的，是令人期待了。2：我们抽奖的时间到了！谁将是2013幸运儿童呢？让我们翘首以待。

3：幸运儿童是：

4：有请今天的幸运星上台领取小礼物。节目十一：（最炫民族风）1：抽到奖的同学们可真是幸运啊！

2：是啊，他们是幸运的，我们二年级一班的35句同学今天要炫呢？ 1:哦？你说的是不是二年级一班的35名同学为我们带来的舞蹈最炫民族风呢？

2：正是，我们一起看吧！节目十二：（快乐的我）

3：今天的我们是快乐的，是幸福的，我们沐浴在爱的阳光下，我们也播撒着快乐的因子！

4：请大家欣赏由五年级二班为大家带来的舞蹈快乐的我！节目十三：（荷塘月色）

1：在这快乐的夜晚，让人浮想联翩啊！

2：你不用想了，看吧，静静的夜晚，池塘里的荷花开了，月亮升起来了，多美啊！我们一起静静地观看荷塘月色吧！节目十四：

1：（边小声唱边走出场）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，我们一起来做运动。。2：这不是健康歌吗？

1：是啊！二年级二班的的同学们正要给我们带来舞蹈健康宝贝呢！2：有请二年级二班的健康宝贝们！节目十五：（红歌联唱）

1：下面请大家欣赏四年级一班为大家带来的红歌联唱，让我们在歌声中、舞蹈里去感受优良的传统！节目十六：（毕业照）

3：快乐的时光是短暂的，美好的光阴总是在指尖悄悄溜走！4：我想留住这时光，我想把我的童年珍藏起来，作为我一生动人的回忆，当我们长大了，还知道有那么一天，我们相聚在这里，我们在一个教室里共同欢笑，共同悲伤！3：那照张小学毕业照吧！

4：有请六年级一班的同学表演音乐剧毕业照！节目17：

1：这一刻，我们的校园是沸腾的，是充满激情的。、2：这一刻，时间是属于我们的，让我们唱响校园，让这份快乐，这份激情充满整个校园！3：请欣赏爵士：舞激情校园！

结束语：

1：新世纪的太阳是我们的，2：新世纪的鲜花是我们的。

3：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。4：踏响大地，让童心乘着春风飞行。1：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，2：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。3：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！1：幸福的时光却总是太短暂。2:快乐的日子总是那样匆忙!3：乐山艺术实验学校庆六一文艺汇演到此结束 合：感谢到场的叔叔阿姨爷爷奶奶们！

第四篇：乐山翡翠实验学校亲子运动会

乐山师范附小翡翠实验学校 2011年校园亲子运动会活动方案

一、活动目的：“以生命为本”的办学理念为指导，通过运动会活动促进学生健康第一的思想的形成，培养终生体育的意识，进一步落实《中央七号文件的精神》。展示我校师生良好的精神面貌。

二、活动时间：2011年12月16日

下午：14:00—15:30

三、活动地点：翡翠实验学校田径场

四、活动过程

（一）入场式：

1、各班级方块队入场（每个班要有自己的口号和展示）如下图

队形顺序：按照国旗队、4年级（乒乓球拍）、3年级（篮球）、2年级（铃鼓）、1年级（彩条舞）、幼小（兔子舞）依次入场

2、升旗仪式：主持人宣布，升国旗、奏国歌、唱国歌，敬礼！

3、校长致辞。（欢迎校长致辞，结束后全校鼓掌）

4、林校宣布运动会开幕。

5、各班带到指定地点，各班家长也依次入场。如下图

（二）全校亲子比赛

1、全校进行《快乐贴贴贴》

单项奖

规则：各班选出10组家庭，每两组家庭组成一个比赛小组，在听到发令后两位家长背对背并且手腕手，两位小朋友面对自己的家长在指定的区域中等待。口令下达后，家长要努力靠近自己孩子，让孩子把面贴贴在自己的脸上。口哨一响全校开始比赛，2分钟后脸上贴纸最多的10个家庭获胜。

（1）家长的手不能松开，松开后贴上的贴纸不记成绩。

（2）完成一次粘贴过程后必须回到中心线起始位置进行新的比赛。（3）注意事项，请班主任选择体力相当的两个家长组成一组。

2、全校进行《穿越呼啦圈》

集体奖

规则：各班选出10组家庭。要求：10组家庭手拉手，分别是家长、小朋友、家长依次站立，在听到发令后呼啦圈套在第一位家长身上，家长要在不松手的情况下穿过呼啦圈，此时呼啦圈就需要套在小朋友身上，小朋友也要在不松手的情况下穿过呼啦圈，依次穿到下一位家长下一位孩子，直到最后一位家长最后一个孩子。最先穿过呼啦圈的班级获胜。（1）不能松手，松手后则重新来。

（三）分班亲子比赛

1、幼小班《袋鼠跳》

单项奖

规则：分成4组，每组6个家庭。家长和孩子隔20米相对站立。要求：在听到发令后家长手拿袋子跑向自己的孩子，到达后帮助孩子穿上袋子并跳回，家长起跑的地点。第一个到达的家庭获胜。最后为每个小组的第一名、第二名颁奖。

2、一年级《小马过河》

单项奖

规则：分成5组，每组8个家庭。河道为20米。要求：家长抱着孩子，孩子手拿纸板，在听发令后孩子把手里的纸板放在地上，家长则双脚踏在纸板上，孩子又在家长前面再放一个纸板，这时家长则需要抱着孩子去捡第一个纸板再放在家长的前面依次循环。第一个到达的家庭获胜。最后为每个小组的第一名颁奖。

3、二年级《穿大鞋》

单项奖

规则：分成4组，一、二组为5个家庭，三、四组为6个家庭。开始时家长和孩子相隔20米。要求：家长光脚站立，孩子则穿着家长的鞋，在听到发令后，孩子跑向家长，达到后家长需要迅速穿上鞋背着自己的孩子跑回孩子刚站的地方。第一个到达的家庭为胜。最后为每个小组的第一名、第二名颁奖。

4、三年级《灌篮高手》

单项奖

规则：两个家庭为一队，共8队，分成2组，每4队一组进行比赛。要求：两个家长一个拿蓝框，一个滚球给孩子。两个孩子轮流投球，相距3米。听到发令后方可开始。在2分钟内进球最多的队获胜。最后为每个小组的第一名、第二名颁奖。

5、四年级《两人三足》

单项奖

规则：分为2组，每组7个家庭。相距30米进行比赛，要求：在听到口令后，家长开始把自己的脚和孩子的脚绑在一起，绑好后合作向前走，途中如果绳子掉了，必须马上重新系好，方可继续前进，第一个到达终点的家庭获胜。最后为每个小组的第一名、第二名颁奖。

第五篇：2014年乐山沫若实验学校寒假社会实践方案

2014年乐山沫若实验学校寒假社会实践方案

一、指导思想

2014年寒假将至，为了促进我校学生研究性学习与社会实践活动的结合，鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，让其成为学生课余生活的有益补充和提高学生自身的社会实践能力，开辟出有特色的社会实践新途径。我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。

二、活动宣传发动

1、放假前班主任在班上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。

2、各班班主任在 放假前确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。

三、活动组织实施

1、组织形式 ：学生一般以个人分散活动或按居住地域组成社会实践活动小组。

2、社会实践活动内容：

（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式，B4纸张）

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

（2）“公益之星”“感恩之星”评选活动（必须要有数码照片）

社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动、为父母承担力所能及的家务劳动和与父母谈心等，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。

（3）科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。

3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）

*保护流河、水质污染、浪费水资源情况调查

*关于生活节能状况调查研究

*农村经济发展状况调查

*关于生活垃圾分类处理的可行性调查

*道路状况及改进意见调查

*中学生对压岁钱收支的调查与研究

*了解父母工作的企业的发展与变化

*中学生使用手机情况的调查与研究

*中学生使用网络情况的调查与研究

3、注意事项

（1）就近原则：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。

（2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

（3）在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（4）合理利用各种资源：充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

（5）综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。

（6）保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

（7）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

四、总结评比

（1）各班及每位同学要认真总结2014年寒假社会实践。

（2）开学后各班班主任要根据方案内容及个人假期活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人5名。

（3）开学后各班将社会实践材料上报年级组且将班级社会实践先进个人材料单独上交。

乐山沫若实验学校

2014年1月16日2