第一篇：团县委“六城同创”活动工作汇报
团县委“六城同创”活动工作汇报
去年8月份我县“六城同创”活动动员会后，团县委随即召开专题会议，对团队组织参与和助力“六城同创”活动工作任务进行了梳理和细化，下发了《共青团洪洞县委“六城同创”活动实施方案》，要求全县团队组织根据方案，组织动员全县广大团员青年和少先队员积极投身到“六城同创”活动中去，在“六城同创”工作中发挥先锋模范和生力军作用，为我县创建国家文明县城、国家园林城市、国家优秀旅游城市、国家平安县、国家卫生县城和省级环保模范城作出积极贡献。
其中，团县委重点开展了两项工作。
一、开展青年志愿者服务“六城同创”活动，发挥青年在“六城同创”活动中的生力军作用
志愿服务活动数量和质量，既体现一个城市文明风尚，也是创建文明县城的一项硬指标，青年投身志愿服务的责任义不容辞。
去年以来，团县委以“服务社会发展进步，服务人民群众需求，服务青年成长成才”为宗旨，紧紧围绕“六城同创”活动，努力构建青年志愿服务三级网络，在团县委设洪洞县青年志愿者指导中心，统一指导安排全县的青年志愿服务工作；县直属各团组织成立青年志愿服务站、各基层团支部成立青年志愿者服务队，负责招募志愿者和组织开展志愿服务活动。
青年志愿者队伍是开展志愿服务工作的基础，团县委加强青年志愿者注册化管理，规范青年志愿者的招募、使用、管理等程序，通过青年志愿服务站、队，大力加强高素质、多层次、相对稳定的青年志愿者队伍建设。目前，全县共有青年志愿服务站33个，青年志愿服务队264支，合计4116人注册登记。其中，由郭凯任队长的部分社会有识青年组成的洪洞县青年义工志愿服务队，突破行政界限，突出志愿服务意愿，突显专业水准，开展了环境保护、法律宣传、关爱空巢老人、关爱农民工子女等一系列志愿服务活动，体现了新时代青年的良好精神风貌，也为洪洞青年志愿服务工作提供了有益的尝试。
下一步，围绕“六城同创”活动，团县委将明确青年志愿者服务领域，抓住社会需要、志愿能为的热点问题，创新青年志愿服务的活动载体，重点在以下领域推进青年志愿服务工作。一是实施大型活动、节会志愿服务，保障活动顺利开展；二是实施社区志愿服务，促进和谐社区构建；三是实施爱心志愿服务，服务孤寡老人、低收入农户和外来务工人员未成年子女等弱势群体；四是实施“文明出行”志愿服务，提升公民文明素质；五是实施节能环保志愿服务，提高全民节能、环保意识。
二、开展全县中小学生“小手拉大手，六创一起走”主题教育实践活动，助推学生、家庭和社会各界积极参与“六城同创”
为推进“六城同创”活动深入开展，为“六城同创”营造良好的社会氛围，县委宣传部、团县委、县教育局联合开展了全县中小学生“小手拉大手，六创一起走”主题教育实践活动。
通过在各中小学校开展“我是小小创建宣传员”、“小手拉大手，文明环保在我家”手工制作品展览活动、“小手拉大手，平安进万家”主题演讲比赛、“小手拉大手，卫生清洁大行动’’志愿服务活动、“我为同创添光彩”征文大赛、“同创六城我爱我家"绘画大赛等系列活动，提高了广大中小学生和家长对“六城同创”活动的认识和认同，调动了广大学生、家长及社会各界参与创建“六城同创”活动的积极性和主动性，初步达到了活动目的。
今年是我县创建国家级卫生县城、省级平安县和省级环保模范城的冲刺年，是创建国家园林县城、国家平安县、国家文明城市和国家优秀旅游城市的攻坚年，为了贯彻落实县委《关于进一步扎实推进“六城同创”活动的决定》精神，加强“六城同创”活动宣传和参与力度，团县委、县教育局和县少工委对全县中小学生“小手拉大手，‘六创’一起走”主题教育实践活动进行再动员、再部署，全面深化活动内容，不断增强活动影响力，为推进“六城同创”活动深入开展，发挥积极作用。
一是继续深入开展“六城同创”宣传系列活动。继续开展“我是小小创建宣传员”活动。通过宣传橱窗、主题班队会、广播站、手抄报等宣传平台，不断加强“六城同创”创建知识和创建意义的宣传力度；组织学生深入街道、小区发放“六城同创”宣传资料、宣讲“六城同创”的目的和意义，不断扩大宣传范围，努力在中小学生和广大市民中形成“六城同创，全民参与”的参创意识。
二是继续开展“小手拉大手，六创一起走”主题教育系列活动，重点开展创建国家级卫生城系列活动。卫生县城的创建是其他几项创建工作的基础和保证，是当前“六城同创”工作的重中之重。参与和助力国家卫生县城的创建是下阶段“小手拉大手，‘六创’一起走”活动的重点。开展“小手拉大手，共靓洪洞城”教育实践活动，为创建国家卫生县城作贡献。通过开展学生行为规范教育，增强学生卫生意识；开展健康教育专题活动，促使广大师生健康知识知晓率和健康行为形成率达到标准要求；开展签名、演讲、征文等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共靓洪洞城”教育实践活动引向深入；开展“小手拉大手，建设卫生家庭”系列活动，倡议学生与家长“手拉手”共建卫生家庭；开展文明行为劝诫和监督活动，成立“小手拉大手创卫志愿行动队”，设立监督岗，组织学生走上街头、走进社区，对居民不良卫生行为进行劝导；开展“小手拉大手，共靓洪洞城”卫生清洁大行动，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，实现“同做文明人，共创卫生城”的目标。
第二篇：六城同创活动方案
恩施市白杨坪镇熊家岩小学 开展“六城同创”活动实施方案
根据上级文件精神，为全面提升我校建设和管理水平，根据市委、市政府“六城”同创战略部署精神，动员和组织全校广大师生积极参与创建活动，发挥我校在“六城同创”工作中的生力军作用，经学校研究决定，在2015年秋季开学期间，在我校全面开展“六城同创 我们在行动”活动，现在根据我校实际制定以下方案：
一、总体要求和基本原则
（一）总体要求：进一步打造熊家岩小学良好形象，通过扎实有效的工作，为提升我校建设和管理水平做出应有的贡献。
（二）基本原则
1.创建活动要与教育教学常规工作紧密结合。各部门要充分认识创建活动的实质，创建活动本身就是对师生进行道德教育，组织师生参与社会实践的生动载体和有效平台，要通过活动大力改善我们的校园环境，提高师生素养，促进教育教学。
2.创建活动要从学校实际出发，力求实效，从小事做起，从身边做起。做到因地制宜，量力而行。
3.创建活动要体现教育新理念，利用教育新手段。学校开展创建活动要体现让师生“主动参与”、“自主管理”的特点，要充分发挥教育信息化的优势，曝光不良品行，表彰优秀行为。
二、工作目标及内容
（一）工作目标：全体师生了解“六城同创”活动内容，积极参与创建活动；学校环境、卫生状况要得到明显改善；师生人文素养和道德修养要得到明显提升；学校教学理念要发生较大转变；学校社会宣传作用要得到有效发挥。
（二）工作任务
1.上好“开学第一课，六城同创我们在行动”。要将恩施州教科院组织编写的“六城”同创教案（高中）作为秋季学期开学第一课的主要内容向师生宣讲，同时要开展多种形式的宣传活动，确保广大师生了解活动内容，理解活动精神，知晓活动要求。
2.开展校园环境“绿化、美化、净化、亮化”活动。以恩施州委六届七次全会“推进生态文明，建设美丽恩施”的部署为向导，大力推进“生态文明进校园”活动，合理规划校园，做到绿地、运动场、教学区、等功能区合理分区，绿化面积和树种达到相关的标准；建立健全学校卫生、安全制度，教学办公场所光线充足、通风良好，做到校园环境整洁干净、无卫生死角；学教学设施卫生状况符合规定标准。
3.开展“书香校园、诵读经典”活动。要制定诵读经典名著的方案，将国学经典纳入教学计划，做到定教材、定课时、定课标、定考核，让师生都参与到经典文化的学习中，通过学经典、诵经典，提高师生的人文素养和道德修养，做文明开放的一中人，积极主动地参与学校周边的建设管理。
4.开发形式多样的综合实践课程。以创建活动为契机，结合学校实际，开展“绿色恩施，我们在行动”、“远离白色污染”等综合实践课程，引导学生关注时事、参与创建活动，体现学以致用的教育教学理念。5.做好宣传和志愿服务活动。利用国旗下讲话、主题班会、校园电视广播等形式加强宣传，广泛开展“回到家庭向父母宣传活动”、“走上街头向市民宣传活动”等志愿服务活动，有效发挥学校的社会宣传优势，在校内外营造浓厚创建氛围。
三、工作措施
（一）提高认识，加强组织领导。以“六城”同创为抓手，推进学校精细化建设管理和人性化服务，是对师生进行文明素养提升，不断推进社会和学校文明进步的重要之举，要充分认识开展这项活动的重大意义。我校已经成立了活动领导小组，由校长任组长，拟定了详实可行的工作方案。
（二）精心组织，确保工作落实。按照创建活动的总体要求，制定切实可行的创建方案，细化任务，完善措施。建立健全创建工作台帐资料和档案，做到“五有”即有方案、有组织、有措施、有记录、有经验材料。充分发挥学校的教育职能作用和引导作用，充分调动广大师生的积极性，创新活动载体，拓展工作领域，确保创建活动规范化推进。
（三）加强检查，落实考核制度。学校要将本次活动纳入对学校的目标考核范围，设置考评细则，督促师生将创建活动作为一项重要的常规工作落实。学校要对创建活动中表现突出的师生予以奖励和宣传推介，要对教师进行督导考核，其结果作为评优表模的重要依据。
第三篇：六城同创演讲稿
提升素质建家园，“六城同创”促繁荣
恩施 向育合
我爱自己的家乡，爱这山美水美人更美的地方。吹响“六城同创”的号角后，这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，必将更加靓丽迷人，我由衷的为她高兴激动！
习总书记说：“绿水青山就是金山银山”。置身我们美丽的县城，你可见广润河里，船儿岛桂花飘香；朝阳之巅，树木葱茏清静幽雅；下坝大道，路灯如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨练的健儿与初升的太阳交相辉印；中午，熙熙攘攘的人群与过往车辆相映成趣；傍晚，跳广场舞的阿姨与劲爆的舞曲组成优美旋律；夜晚，万家灯火与静谧夜空形成一幅美妙的画卷。多温馨祥和的家园呀！可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受这安宁、繁华、惬意的生活时，是否留意过城市家园受到的伤害，在她的身体里到处可见我们随手丢的烟头，随口吐的痰，随便扔的垃圾，随时的占道经营，随意的停放车辆，随心的攀折花木等等，这些有意无意的举动让她原本鲜活壮丽的身躯变得伤痕累累，不忍直视！
我们每个人都希望有个温馨、祥和、美丽的家，城市就是我们共同的家园。如果这个大家庭形象被损害了，空气被污染了，环境被破坏了，那么在座的各位，请问，你愿意生活在这里吗？
城市家园像个母亲一样抚育着我们。生活在她的怀抱里，怎么忍心去把她漂亮秀丽的外装弄得污秽破旧？怎么忍心去把她宽阔平整的马路弄得拥堵不堪？怎么忍心去破坏她的花草树木让她风采不在？也许大家明白，自己的命运与城市家园紧紧相连，她毁了，我们的生活也将失去着落。试想，如果自己的孩子出生下来就呼吸着污染的空气，你会是种什么感受？自己的爱人开车外出撞到占道经营的人，你会有怎样的担心难过？自己年迈的父母在街道散步被脚下的垃圾绊倒摔伤了身子，你又是怎样的愤懑不平？而今，“六城同创”已悄然拉开帷幕，这个美丽祥和的城市也必将迎来新的面貌，新的希望，我们每一个人都应该自觉加入到同创的大军中来，争做先锋使者！
“六城同创”不仅是在塑造城市的美好形象，也是在升华个人的精神品格。一个城市缺少文明就会没有生机，而一个文明的城市是魅力无穷的。记得有一次，我和爸妈去一个城市旅游，下车后兴致勃勃去欣赏风景，可是没过多久，母亲就因为不小心踩到香蕉皮而扭伤了脚，痛的眼泪都流出来了，一家人游玩的兴致瞬间消散，原本美好的旅程变成了痛苦的回忆。从那以后，每每看到路上有香蕉皮我就仍不住要捡起来放到垃圾桶里去，因为我想，如果不捡起来或许下一秒就会出现一个无辜受伤的人，这个人可能是来旅行的人，可能是拄着拐杖行走的老人，可能是天真活泼的孩子，还有可能是挺着大肚子步履蹒跚的孕妇都等等。发现并解决这个危险只需要我们几秒钟的时间而已，几秒钟就可以帮助一个素不相识的人摆脱危险，多好的事！在生活中只要我们伸伸手，付出小小的一点力量世界就会因此而更美好；只要我们弯弯腰，付出小小的一个动作世界就会因此而更祥和，朋友们，又何乐而不为呢！有首歌唱得好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
“六城同创、安康共享，人人参与、家家受益”。城市是我们共同的家园，同创不是哪几个人，哪几个部门的事，而是大家共同的义务和责任！看那始终战斗在一线任劳任怨的宣传工作者；看那不顾自身安危在街道中心指挥若定的交警；看那每天累的在树荫下打瞌睡的环卫工人；看那起早贪黑满街苦口婆心去劝说的城管……你还对提高自己的环保意识无动于衷？还忍得下心乱停车辆？还下得了手把垃圾随便一扔？还要那么固执的要占道经营？如果每天花点时间体味这些感动，反省自己的所为，那么我们所在的城市将更和谐，身边的人将更友善，人生也将更加精彩！“花香自引凤蝶来”，搞好“六城同创”，城市的环境外貌改善了，人民的素质品味提高了，就可以吸引和聚集大批的人才在我们这座美丽的城市生活、工作;也才能得到更多的投资者和创业者的青睐，大力促进招商引资，更进一步加快我县脱贫致富和经济建设的步伐，让大家过上幸福、安康、富裕、美满的生活！
朋友们，建设自己的家园，我们需要时代特色，也同样需要田园牧歌；我们需要寄情山水，但更需要与时俱进。一个山清水秀、生态优美、经济繁荣、宜人宜居的园林式建始县城已经悄悄揭开面纱，让我们在党委、政府的领导下，齐心协力，共同奏响这曲“六城同创”的凯歌吧！让我们手牵手、心连心，共建碧水蓝天芳草城，同创文明祥和温馨家吧！让建始的天更蓝、水更清、林更绿，城市更美丽！
2015年
第四篇：六城同创演讲稿
提升素质建家园，同创宜居促繁荣
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：提升素质建家园，同创宜居促繁荣
我爱自己的家乡，爱这山美水美人更美的地方。习总书记说：“绿水青山就是金山银山”。每天清晨，我从浔海家里来到学校，可以说穿越了整个新城大道，在环卫工人的打扫下，我们美丽的县城，树木葱茏清静幽雅，晨练的健儿与初升的太阳交相辉印，道路宽敞整洁，多温馨祥和的家园呀！来到学校，当我轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。送来的花草芬芳，这是的泥土清香。让我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。可是，中午放学时，那就是另一番景象了，康乐路两旁小摊浓烟滚滚，地面污水横流，白色垃圾随处可见，同学们吃的包装袋，木签随处乱扔，车辆乱停乱放，平整的马路弄得拥堵不堪？这些有意无意的举动让街道原本鲜活壮丽的身躯变得伤痕累累，不忍直视！下午上学时，我重新来到校园里，校园的草坪里也是大变样，被纸屑压得喘不过气来。楼梯上时不时有同学乱吐的口香糖，走廊上还有一些食品袋。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！如果每个同学都乱扔乱吐的话，日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
除了爱护我们的校园，我们更要爱护我们的县城，我们每个人都希望有个温馨、祥和、美丽的家，城市就是我们共同的家园。如果这个大家庭形象被损害了，空气被污染了，环境被破坏了，那么在座的各位，请问，你愿意生活在这里吗？记得有一次，我和爸妈去一个城市旅游，下车后兴致勃勃去欣赏风景，可是没过多久，母亲就因为不小心踩到果皮而摔伤了脚，一家人游玩的兴致瞬间消散，原本美好的旅程变成了痛苦的回忆。从那以后，每每有吃完的果皮垃圾，我都要坚持丢到到垃圾桶里去，因为我想，如果乱扔在地上，或许下一秒就会出现一个无辜受伤的人，这个人可能是拄着拐杖行走的老人，可能是天真活泼的孩子，还有可能是挺着大肚子步履蹒跚的孕妇都等等。危险的发生只需几秒钟的时间而已。在生活中，只要我们伸伸手，付出小小的一点力量世界就会因此而更美好；只要我们弯弯腰，付出小小的一个动作世界就会因此而更祥和!同学们，又何乐而不为呢！
而今，“共建美好家园，同创宜居永修”活动已悄然拉开帷幕，这个美丽祥和的城市也必将迎来新的面貌，新的希望，这不仅是在塑造城市的美好形象，也是在升华个人的精神品格。一个城市缺少文明就会没有生机，而一个文明的城市是魅力无穷的。我们每一个人都应该自觉加入到同创的大军中来，争做先锋使者！
城市是我们共同的家园，同创不是哪几个人，哪几个部门的事，而是大家共同的义务和责任！看那始终战斗在一线任劳任怨的宣传工作者；看那在烈日下、寒风中指挥若定的交警；看那每天累的在树荫下打瞌睡的环卫工人；看那起早贪黑满街苦口婆心去劝说的城管……你还对提高自己的环保意识无动于衷？还忍得下心乱停车辆？还下得了手把垃圾随便一扔？如果每天花点时间体味这些感动，反省自己的所为，那么我们所在的城市将更和谐更繁荣，身边的人将更友善，人生也将更加精彩。
同学们，让我们行动起来吧，从身边的小事做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：提升素质建家园
同创宜居促繁荣
第五篇：六城同创工作总结
六城同创工作总结
洗草坝小学 刘书红
为营造天蓝、地净、山青、水绿、路畅、人美宜居的环境。为贯彻落实六城同创的奋斗目标，进一步优化校园环境，提升师生素质，塑造学校形象，展示我校师生的人格魅力，我自六城同创工作开展以来，积极响应，脚踏实地的从小事做起。下面就这一年的工作做一个全面深入的回顾。
一、服从领导安排，协助学校创建工作的顺利开展。
为确保六城同创工作稳步推进并能顺利开展，自己的思想和行动自觉统一到六城同创的工作上来，作为教师，除了做好本职工作外，应从小事方面入手，与学生开展结对共建活动，和学生一起积极参与六城同创工作，并随时和学生一起进行六城同创的一切活动，为构建文明社会、和谐社会多献一份热。
二、注重营造氛围，加强宣传
充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、多媒体等向广大师生积极广泛的宣传六城同创的意义和要求，老师、学生、家长等层层动员，广泛发动。教师、学生的思想和行动自觉统一到六城同创的工作中来。学校通过一系列举措，激发了全校师生的积极性，主动性和创造性，真正形成了齐心协力创和谐的连号局面。
三、突出工作重点，确保创建工作取得实效 在创建工作的同时，要认真查找工作的不足，适时改正，要克服困难，进一步增强六城同创的责任感和紧迫感。要认真做到日常检查与平常工作相结合，做到日常检查与集中整治相结合，要认真做到个人、学校工作与六城同创工作相结合。并采取查、评等多种方式，结合我校实际，积极开展六城同创工作。
总之，只要人人树立从现在做起，从我做起，从小事做起，用文明的习惯、文明的言行武装自己，争做文明的洗小人。争当传播文明的使者，争做创建活动的表率，为建设“环境优美、干净整洁、畅通有序、宁静祥和、文明开放、宜居宜旅”的美丽宣恩做出应有的贡献。
2015年12月14日
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