征文通知[精选多篇]

第一篇：征文通知

关于开展庆祝建党90周年征文活动的通知

党建班各学员、各班级：

为隆重纪念党的九十华诞，回顾总结我们党成立九十年来的光辉历程和宝贵

经验，进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，经研究决定，面向全院党建班各学员、各班级开展主题征文活动。

一、具体要求：

1、主题：“重温红色经典传承红色精神”

2、所有作品必须为原创作品，征文不得少于1500字，请在作品中注明作

者姓名、班级、联系电话、邮箱。自留底稿，恕不退稿。

3、每个班要确保报送2篇以上征文，并且本次活动将纳入班级和党建班学

员考核中，所以欢迎各班同学踊跃参与。

二、作品的评选及奖励1、4月份邀请专家对各班级和个人报送的作品进行评审，分别评出优秀作

品一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

2、优秀作品将进行统一展览，部分优秀作品将推荐参与江苏省关于建党九

十周年作品的征集活动。

3、获奖者将学院七一表彰大会，颁发证书，并组织参加红色革命圣地茅山

行活动。

三、作品的提交

请各班于2011年4月14日—15日16:00—18:00之间将应征作品书面稿

交到理学院学生会办公室（教四楼B102）党建部或理苑记者团负责人处；同时，电子版发送978678XXX@163.com

联系人： 刘兴电话：1XXXXXX18

任兴电话：1XXXXXXX1

理学院党建工作部

2011年3月15日

第二篇：征文通知

关于开展“国家资助 助我成长”主题征文活动的通知

为大力宣传国家和省的学生资助政策，全面展现我校家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，根据全国学生资助管理中心《关于开展“国家资助 助我成长”主题征文活动的通知》（教助中心[2012]45号）精神，我校决定举办“国家资助 助我成长”主题征文活动，现将有关事项通知如下：

一、高度重视，精心组织

各学院（部）要高度重视本次征文活动的开展，精心组织实施。要按照统一要求，注重质量，保证征文活动的公正性、严肃性和权威性。要通过征文活动的开展，大力宣传国家和四川省的各项学生资助政策。要把推荐评选与教育引导结合起来，促进家庭经济困难学生思想道德建设，激励广大学生成长成才。

二、征文活动主要内容

（一）征文主题

本次征文活动的主题是“国家资助 助我成长”。

（二）征文对象

获得国家资助的在校学生及当年毕业生。

（三）征文时间

2012年8月30日至9月14日。

（四）征文要求

1.征文需体现家庭经济困难学生在国家和省的资助政策支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚，鲜活生动。

2.题目、体裁不限，正文不超过4000字。

3.严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

4.征文须保证从未在刊物上发表。

5.征文正文格式要求：

页面设置：A4纸； 页边距：上下左右均为2厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。

（五）征文活动方式

由各二级学院（部）选送，学生工作部进行评审，并选择优秀作品报送四川省学生资助管理中心。

（六）征文选送数额

各学院（部）推荐报送学生作品3篇。

（七）评选与表彰

此次活动评选出一等奖2名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干。

（八）征文推荐报送

1.征文收集推荐：8月30日至9月10日，各班级开展征文收集、评审及推荐报送工作。

2.报送方式：各班学习委员将本班推荐作品打印文档和电子文档于9月10-11日晚上18：30到21：30交到第三实验楼513办公室。

机械工程学院

2012.8.31

第三篇：征文通知

关于征集出版“中国教育学会十二五教育科研成果”的通知 各课题实验学校：

中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“小学数学课堂教学中小组合作学习的研究”，开题后在实验学校实施近一年时间。在这段时间里，承担该课题实验的每一所实验学校，都付出了许多努力和辛苦，同时也取得了许多可喜的研究成果。为了便于实验学校之间借鉴和分享这些宝贵的研究成果，推动和促进该课题的深入开展，提高教学质量，总课题组决定征集该课题中期优秀的研究成果，编撰成书，正式出版《小学数学课堂教学中小组合作学习的研究与探索》一书。该书由省级以上出版社公开出版发行。编入该书的每一篇文章均相当于在省级以上教育期刊上发表的文章。该书的出版不仅是该课题的中期研究成果集锦，也为实验学校的研究人员将来评职晋级、考核等奠定基础。具体事宜如下：

一、研究成果的内容与呈现形式

研究成果的内容：紧密围绕“小学数学课堂中小组合作学习”来撰写。即围绕“小学数学课堂中小组合作学习”中的任何一项内容来撰写都可以。例如《浅谈小学数学课堂中小组合作学习中小组长的作用》《浅谈小学数学课堂中小组合作学习的重要性》„„

本次征集出版的课题研究成果，主要有这样几种呈现形式：论文、教学模式的构建与解读、教学设计、课例片段与评析等。选择其中一种上交即可。

二、每一篇研究成果的文字量限制

每一篇研究成果的文字量要限制在1600字以内，不得突破。（文字量的依据是电脑文档中“工具”栏“记空格的字符数”）。

三、格式要求

文章的标题：小二号字宋体；标题下方的单位与姓名：小四号字宋体；

正文中的一级标题：四号字黑体；正文部分：小四号字宋体；

其他地方酌情处理。另外一律在wuode文档中编写。

（注意：尽量不使用图形与图片，能用文字的尽量使用文字。）

四、指标分配

每一所实验学校在所有研究成果中，选出3---4篇，上报到总课题组，不得突破。非实验学校的教师如果对该研究内容感兴趣，欢迎投稿。

五、待遇

每名入选该书的作者，均可获得由省以上正式出版社出版的《小学数学课堂教学小组合作学习的探索与发现》图书一本。

六、收费标准

正式出版社出版图书需要较高的费用，所以每一名入选该书的作者需要交纳最低评审、出版费240元（按标准需要交纳350元，出版社优惠我们110元）。

七、发稿地址与时间

以实验学校为单位，将本实验学校的几个研究成果（论文、教学设计等）打包压缩发送到总课题组邮箱（diaowu@126.com）。发送稿件截止时间为2013年5月20日。

联系人与电话：刁悟 ***、***

中国教育学会“十二五”教育科研课题

“小学数学课堂教学中小组合作学习的研究”总课题组

二〇一三年四月二十日

第四篇：征文通知

关于平安健康家园第一季度征文暨演讲比赛的通知

各部门：

为积极响应集团领导号召，深入贯彻“诚信、奉献、勤奋、创新”之企业精神，努力倡导员工树立良好之企业风尚，促进员工队伍整体素质之全面提升，我单位决定举办2014年春季征文、演讲比赛，希望单位各部门积极组织广大员工广泛参与。现将相关事项通知如下：

一.活动主题

以真诚之心,行信义之事。2014年春季征文、演讲比赛以“诚信”为主题。

二.活动安排

1.征文比赛（）：各部门组织开展形式多样的员工征文活动，号召员工撰写文稿，题材不限，择优推荐上报公司办公室。

2.演讲比赛（）：各部门组织选拔优秀演讲选手和演讲稿，参加公司举办的春季演讲比赛，家园择优进行表彰。

三.比赛组织

（一）征文比赛

1.征文时间：即日起至

****年**月**日。

2.征文内容：以“诚信”为主题，反应广大员工爱岗敬业、诚实守信、与企业同发展共成长，高度的责任感、使命感和作出的贡献；也可反映广大员工日常学习生活中各方面的收获和感悟。

3.稿件体裁：体裁不限，尤其欢迎演讲稿形式的来稿。

4.字数要求：限1500字内。

5.稿件要求：作品原创、不得抄袭，主题鲜明、联系实际，思想健康、文字流畅，题目自拟。

6.投稿方式：各部门统一集中上报，每篇参赛征文须填写姓名、部门名称；打印版直接交办公室，电子版发董主任邮箱。

四.奖项设置：

征文比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和鼓励奖若干名，并给予适当的精神和物质奖励。

（二）演讲比赛

1.在征文比赛的基础上，评选出参加演讲比赛的作品。

2.演讲参赛者代表所属部门，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，演讲比赛优胜者由平安健康家园办公室统一颁发奖励。

3.演讲比赛时间、地点另行通知。

第五篇：征文通知

XX省教育委员会文件

XX省教委﹝2011﹞X号

关于开展有奖主题征文活动的通知

全省各高等职业学校：

高等职业学校的教学宗旨是为了在校学生的专业技能，让每位学生有一技之长，为将来的求职就业打好基础。然而每个学生的爱好不同，所选专业也不同。为了了解各专业学生对自己所专业的了解与喜爱程度，也为了加强各位学生对自己专业的认识，省教学委员会职教处决定在全省开展以《我爱我的专业》为主题的有奖征文活动，现将有有关事项通知如下：

一、征文要求

体裁限为记叙文、散文、议论文；主题要明确、材料要新颖、典型，有较强的说服力和感染力；文稿一般不超过3000字，每个学校限交三篇。

二、截稿时间

2011年X月X日

三、投稿地址：

稿件寄至省教委职教处，邮政编码为410000，或发至hhuananzj@163.com邮箱。

四、文稿评选：在投稿截止日期结束后，职教处将组织有关教育专家作为评委进行评选。此次征文奖评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名及优秀奖若干名。评选结束获奖奖获得证书和物质奖励。

特此通知。

二○一一年十二月十九日（印章）

主题词：XXXX通知

XX省教育委员会2011年12月19日印发