大学院系鉴定

第一篇：大学院系鉴定

组织鉴定

XXX，男，江苏淮安人，19XX年X月X日出生，20XX年X月入党，20XX年9月以XXX身份进入我院岩土工程专业攻读硕士学位，现已完成一个半学期的课程学习。

该同学政治立场坚定，思想积极要求进步，能够坚持四项基本原则，在事关党的路线、方针、政策的贯彻执行方面，坚定不动摇，在事关改革、发展、稳定的大是大非面前，坚持与党中央保持高度一致，同时坚定马列主义信仰，坚定社会主义、共产主义信念，在学习生活中时刻以合格党员的标准严格要求自己。

该同学在学习上努力认真，刻苦钻研，成绩良好，上学期顺利通过《数学物理方程》、《弹性力学》、《数值分析》、《英语》等各门基础课程。在本学期专业课程的学习中，该同学积极发言，不懂就问，勇于创新，在《高等岩石力学》、《岩土数值分析》、《岩体与隧洞工程》等课程的学习中有较好的表现。同时该同学能以身作则，积极协助老师开展工作，认真完成导师交代的任务，有较强的事业心和责任感。该同学在生活上勤俭节约，关心同学，与人为善，积极参加班里学院组织的各种活动。同时该同学为人乐观开朗,兴趣广泛,诚实守信,能够注重综合素质的培养和发展。

XX大学XX学院

二〇XX年X月X日

第二篇：院系鉴定意见

1、该生在校期间学习认真，成绩良好，关心班集体，团结同学，有一定的组织协调能力，担任学生干部表现突出，是全面发展的大学生。

2、该生在校期间能以身作则，积极配合老师开展工作，能根据具体情况带

领同学开展活动，有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都全面发展的大学生。

3、该生在校期间学习认真努力，成绩良好，关心班集体，团结同学，兴趣

广泛，思想上要求进步，是名合格的大学生。

4、该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，曾获

得过“优秀学生干部”、“三好学生”称号，是当代合格的大学毕业生。

5、该生在校期间表现良好，能严格要求自己，学习认真刻苦，具备了一定的基础知识和专业知识，工作认真负责，组织能力和社交能力得到了锻炼，是一名合格的大学生。

6、该生学习认真刻苦，成绩优良，性格开朗，乐于奉献，关心集体，担任

学生干部，工作尽职尽责，是一个合格的大学毕业生。

7、该生在校期间思想向上，遵纪守法，工作勤奋，办事细心，有较强的事

业心和责任感，社交及动手能力不错，学习良好，是位全面发展的大学生。

8、该生在校期间能尊敬师长，团结同学，关心集体，学习认真刻苦，学业

不断进步，是一名合格的大学毕业生。

9、该生在校期间，学习和品德方面都获得很大的进步，在学习上努力认真，刻苦钻研掌握了所学专业的基本知识，思想上要求进步，是当代合格的大学生。

10、该生在校期间能拥护中国共产党，遵守各项规章制度，在学习方面认真

刻苦，学到了本专业的知识和基本技能，团结同学积极参加集体活动，是位各方面都表现不错的大学生。

11、该生在校期间学习认真，工作积极，担任学生职务，认真负责，尊敬老

师，与同学团结互助，是一名全面发展的大学生。

12、该同学性格开朗,学习认真,成绩优良,工作认真负责,关心集体,积极向上,组织能力和社交能力强,是一名品学兼优的大学毕业生.13、该同学在校期间表现优良,学习认真,成绩优良,关心集体,团结同学,担任

学生干部工作认真负责,出色完成工作,是一名优秀的大学生.14、该生在学习上努力认真,刻苦钻研掌握了所学专业知识,在学专业的同时,注重综合素质的培养,参加了业余党校培训班的学习,平时生活俭朴,能吃苦耐劳,坚持不懈,积极参加社会实践,各方面表现俱佳.15、该生在校期间表现不错,思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原

则,学习刻苦,勤学好问,坚持不懈,在校期间不但掌握了一定的基本技能和专业知识,同时注重理论与实践相结合,在实践的基础上从感性认识上升到理性认识,性格随和,与人关系融洽,生活态度乐观,有自强不息,不言放弃的精神,是一名优秀的毕业生.16、该同学在校期间担任学生会干部,组织与协调能力强,思想积极向上,对学习勤奋努力,有强烈的事业心和责任心,有一定的社交及动手能力,是一名德、智、体全面发展的大学生.17、该生在校期间学习成绩优势,在熟练掌握了专业知识之余,为了提高自身

综合素质,参加了学生会以及学院举行的各项活动,期间工作成绩突出,勇于创新,在各方面都表现很不错.18、该同学思想积极向上,在学习上努力钻研专业的知识,团结同学性格开朗,成绩优良,工作上肯吃苦、耐劳、敢干挑战,勇于创新,是位品尝兼优的大学生.19、该同学学习认真,工作积极,担任班长职务,认真负责,尊敬老师与同学团

结互助,是一名全面发展的大学生.20、该生拥护中国共产党.在学习方面认真刻苦,学到了本专业方面的专业知

识和基本技能.在校团结同学积极参加集体活动.21、该生在校期间在学习上刻苦认真,掌握了基本的施工技术及预算知识,同

时在院记者团担任负责人期间注重综合素质的培养,积极配合学院开展宣传工作有一定的组织和管理能力.生活方面可以吃苦耐劳,坚持不懈.22、该同学思想向上,勤奋努力,对工作积极认真负责,在学校二年中遵守学校的各项规章制度,组织与领导能力较强,并能处理好工作中的事.23、该生在校期间德、智、体、美等方面都获得很大进步,在学习上努力认真,刻苦钻研掌握了所学专业的基本知识.24、该生能认真学习关心集体,有团队精神,为人乐观开朗,兴趣广泛,诚实守

信,全面发展.能尊敬师长,团结同学与人为善,关心集体,学习认真,有责任心.25、该生在思想上要求进步,有团队精神,学习不断进步,诚实守信,工作踏实

认真.26、该生学习认真刻苦,成绩优良,性格开朗,乐于奉献,关心集体,担任学生干

部,工作尽职,是一个合格的大学毕业生.27、该生思想向上,遵纪守法,工作勤奋,办事细心果断效率高;有强烈的事业

心和责任感.有一定的社交及动手能力,勤于思考,勇于创新.28、该生尊敬师长,团结同学关心集体,有一定号召力和组织力,学习成绩不断

进步.朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动.

第三篇：大学院系总结

本学期思政坚持以科学发展观统领各项工作，牢牢把握思想政治理论课主阵地主渠道的舆论导向，充分发挥思政部职能，不断深化思想政治理论课教育教学改革，顺利完成了各项工作，现总结如下：

高校思想政治理论课承着对大学生进行系统的马克思主义理论的世界观、人生观、价值观和法制观的教育任务。直接关系到培养什么样的人，怎样培养人的重大问题。思政部全体成员对思政课理论研究与教学保持了清醒的认识，倾心关注、用心谋划、开拓进取、埋头苦干，让思想政治理论课在教学中改进，在改进中提高、在提高中创新、在创新中发展，保持了良好的进展态势，取得了新的成绩。

一、建规定制，规范部门工作。1.实行集体备课制度

为了保证思政教学课程的进度、讲授的内容、重点、难点和作业的统一；发挥思政教师的优势，集思广益，总结思政课教学规律，提高教学的实效性，思政教学部结合自身实际在教师独立备课的基础上开展集体备课，达到良好效果。

2.实行集体听评课制度

听评课活动是加强教学工作管理、交流观点、改善教学方法、提高教学水平的必要工作之一，它将使教学管理工作深入到课堂教学、落实到任课教师，使教研室内形成学术讨论、教学研究、相互学习、相互促进的良好氛围，思政教学部组织了对思政课教师集体听课，并在听课之后进行集体评课，让思政老师能够互相交流学习，共同提高。根据教研活动安排从第9周到第11周对《思想道德修养与法律基础》这门课开展听课、评课教学活动，每位老师都积极准备，认真备课，以最好的状态展现自己的风采。

3.进行教学督导，严把教学质量

为了加强对教学过程的全面管理，规范教学活动，提高教学质量，根据学院有关要求，结合我部实际情况进行教学督导。教学督导工作的职能是对我部开设课程的建设质量、任课教师的教学质量、在校学生的学习质量、教学过程的管理质量进行调查、分析、反馈、督促、咨询、评价及指导。及时发现我部教师在教学工作中存在的问题并进行研究总结，提供改革的建议和方案。

二、组织教师理论学习，提高教师的思想政治素质。

根据学院的布置和要求，结合当前的形势，认真组织教师学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入开展学习实践党的十八大、“两会”精神和“中国梦”，认真组织教师参加政治学习和业务学习，关注国内外时政发展热点，不断提升我部教师的思想政治素质和教育教学能力。

三、做好常规教学科研工作，完成各项任务。1.高质量完成日常教学工作

按照人才培养方案的要求，我部对教师教案的修改和完善、教学日历填报、学生作业批改、期中、期末教学质量检查、教研组工作、考试命题、试卷批改和考试质量分析、等各项工作实施高标准要求和全程监督。

2.积极开展教学实践活动

我们部每学期都将思想政治理论实践教学纳入教学计划，明确教学内容，落实学时，组织实践教学。

（1）组织以“中国梦，我的梦”为主题的课堂演讲活动。为了学习党的“十八大”精神，加强对总书记在两会期间所提出的“中国梦”的理解，我部在日常教学中引导学生进行课堂演讲。通过演讲一方面使同学们能展现自我，一方面通过这种形式的课堂实践使同学们更为深刻的认识和理解当今中国，理解中国梦的科学内涵。

（2）举办“励志青春，爱我中华”主题观影活动。在课堂上，组织学生观看《大国崛起》、《复兴之路》等纪录片，增强广大学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家、爱校为光荣的良好风尚。

（3）我部教师积极参与学校社团活动，为各社团讲解相关理论知识，促进社团科学建设，繁荣校园文化，形成了良好的校园风尚。

此外，我部积极参与校园文化建设，主动参加学生的主题班会、知识竞赛、文艺演出等。

3.完成各项工作

（1）完成期末试题的命题审题，协助完成学校补考安排工作，组织本部门教师集中阅卷。

（2）完成学校新教师招聘工作，在面试过程中严格遵照学校相关规定，择优选能，为学校挑选合适的新员工。

（3）参与学校的新专业申报，为各科申报提供思想政治理论文件，使申报材料符合要求。

（4）参加《第十五届全国多媒体课件大赛》，本部门教师研究商讨，不断修改提高提交课件的内容与质量，报送2项，并最终获得优秀奖2项。

（5）暑期我部有四名教师在四川师范大学进行教师岗前培训学习，取的结业证书；并通过学校组织申请，取的高校教师资格证书。

（6）开展本部门的教研活动，在人文素养课程中确立了“集思广益备课，有的放矢教学”的教学方法，形成了我校具有鲜明特点的人文素养教学法。我校的“人文素养”课程是立足于本校而放眼于高职高专学生的人文精神、素质养成现状而开设的一门具有针对性、时代性的课程，课程内容包括哲学、文学、史学、文化、艺术、礼仪等。该门课程任课教师采取“集中研讨备课，轮流制作课件，PPT统一内容，教师灵活授课”的形式，即教师们集中备课做到集思广益，每章安排一名教师通过总结集中备课中的亮点制作课件，教师使用统一课件，在保证全院人文素养教学相对一致的前提下，各任课教师根据不同专业讲授侧重点不同。如针对汽车专业学生则多侧重文学史学等培养，针对学前教育专业学生则多侧重教育、礼仪等训练，这样以期达到最佳教学效果并能学以致用。

（7）加强教材建设，促进自编教材编写。根据学院课程设置和学生实际需求出发，我部主编了《大学生人文素养》一部，已由西北工业大学出版社出版。

（8）教材征订，图书遴选。本学年以来，两个学期的教材征订如期完成，无一门课程漏订错订少订等问题，教材大部分都采用“十二五”、“十三五”高职高专规划教材，紧跟时代，紧跟学科动向和前沿，保障教学质量和学生技能培养。参与学校图书与杂志遴选，共选出2000多种哲学社会科学类图书及多种杂志，完成了学校交办的完善馆藏数目的征订工作。

（9）课程排课，保障教学，教师学以致用。本学年以来，两个学期课程安排合理，根据教师个人专业和个人特长，合理安排课程任课教师，避免教师上不好课，学生学不到技能。

此外，本部门教师通过思政网站、班级QQ群、微博等联系学生。在信息高速发展的时代，思政教学不仅需要把握课堂，而且应积极占领学生活动的网络阵地。我部通过思政网络建设、班级QQ群、微博等现代技术手段开展互动式教学，转发和点赞弘扬社会正能量引导树立科学人生观价值观等文章，增加学生学习的兴趣，提高教学效果，加强师生间的交流，使教师真正成为学生成长过程中的指路人。

四、存在的主要问题及建议

1.教学实践较弱。根据《高职高专院校思想政治理论课建设标准》，“实践教学要纳入教学计划，落实学分（专科1学分）、教学内容、指导教师。建立相对稳定的校外实践教学基地。实践教学覆盖大多数学生。”而我院在思想正理论课教学的实践环节还有所欠缺。

2.教学时间、教研活动和学习深造时间常有冲突，需进一步加以解决。本学期即将结束，但我们所面临的任务会更加艰巨，思政部要以2016-2017学年为新的起点，肯定成绩，认真总结经验和教训，努力在新的学年里以崭新的精神面貌投入到新的工作中，争取做出更大更好的成绩！

第四篇：大学生院系鉴定意见

大学生院系鉴定意见

xxx同学在校期间表现良好，都能对自己要求严格，学习刻苦认真，具备并掌握了一定的基础知识，有较强的学习能力和适应新事物的能力。身为本班班长，该同学以身作则，积极带领本班同学参加各项实践活动，合理地安排和处理本班各项事务工作，常常以大局为重，拥有较强的班集体荣誉感，关心同学，帮助同学，呆着极大地热情不求回报的服务于班级，服务同学，在各方面是一名优秀的大学毕业生。

第五篇：班委鉴定、院系意见

班委鉴定模板：

优秀：

该同学在校期间刻苦学习，自觉性高，成绩优秀，表现出色，思想端正，行为良好，团结同学，尊师重道。积极参加校内校外的各类活动，交际能力较高。积极好学，具有扎实的专业基础知识和广泛的课外知识。曾担任******，工作尽职出色，具备一定的组织能力和管理能力，独立完成工作的能力较高。曾获得*******光荣称号或是奖学金，是一名综合素质高、全面发展的同学。良好：

该生尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现良好。认真对待学习和工作，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，生活节俭，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

中等：

该同学拥护党的各项方针政策，关心国家大事，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，思想上要求进步，学习目的明确，态度端正，能积极配合班委工作，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。

一般：

该同学在校期间表现较好，体现出了良好的大学生素质，团结友爱同学，深得同学们的喜爱。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。

院系意见模板：

优秀：

该生在校表现优秀，尊敬师长，热爱同学，学习认真刻苦，思想政治觉悟高，对自己要求严格，积极参加院系和班集体活动，在校期间获得多种奖励，是一名综合素质高、全面发展的同学。

良好：

该生尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现良好。认真对待学习和工作，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，是一名综合素质较高的同学。

中等：

该生在校期间能做到遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，思想上要求进步，学习目的明确，态度端正，能积极配合班委工作，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神，是一名合格的大学生。

一般：

该同学在校期间表现较好，体现出了良好的大学生素质，团结友爱同学，深得同学们的喜爱。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，是一名合格的大学生。