自强自立品学兼优大全

第一篇：自强自立品学兼优大全

自强自立品学兼优

——寿县申桥初中自强自立美德少年高丽同学先进事迹

高丽，女，15岁，现为寿县申桥中学九年级学生，校三好学生、优秀团员。她，命运多舛，刚出生不久，母亲即患重病，她的父亲为医治她的母亲四处求医，花尽了家中积蓄，但仍然未能挽救回她母亲的生命，她的父亲也因此倍受打击，精神变得失常，经多方治疗虽有一定好转，但已无能力从事正常的谋生工作，父女二人只能寄住在敬老院里，每天以捡垃圾换来的微薄收入维系生活。

但高丽同学没有向困难屈服，她，不卑不亢、勤奋好学，是老师心中品学兼优的三好学生；是同学眼里拾金不昧、真诚待人的好同学；是敬老院里的爷爷奶奶的好帮手。家庭的现实经济条件导致她因营养不良，而经常因病，却从不耽误上学，勤奋好学的她，每次考试都是年级前三名。她在自己取得优异成绩的同时，不忘帮助班里学困生，帮助班主任做同学的思想工作，常用自己战胜病魔发愤图强的事例说服身边的同学要珍惜生活。

提起高丽同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。“身处逆境而志坚”，这句话放在高丽身上再合适不过。作为一个特困孩子，高丽同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。

高丽同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加绘画比赛；她虽贫困，却不自卑不屈服，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年的初中学习中，她的学习成绩从未低于前三名。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

高丽同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。她在日记首页写道：“没有谁愿意遭受不幸，但它总会发生，要把它看做命运的磨炼。与其害怕退缩，不如乐观面对，患难困苦是淬炼强者的最好熔炉。”

自强自立品学兼优

——自强自立美德少年高丽同学先进事迹

寿县双桥学区管理委员会

2013年11月29日

第二篇：自强自立__品学兼优

吴雪彬同学是我校五年（2）班的学生。提起雪彬同学，认识她的人无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个勤奋好学的孩子；爸爸说，她是一个自强自立的孩子；邻居说，她是懂事乖巧的孩子；同学说，她是一个乐观开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。

在学校，你可以见到一个背着重重的书包，双手紧紧地抓住扶手，脸上大汗淋漓的女孩慢慢地爬楼梯——她就是雪彬。这对每个正常的孩子是轻而易举的事，可她——由于小儿麻痹症导致了下半身萎缩，不能直立，并且有一些并发症，经常要往医院跑，可她却依然坚持学习。每当看见身边的同学自由自在地行走时，她满脸的羡慕。在她的心里暗暗地下了决心——一定要学会走路。可这对她来说，简直是天方夜谭，但她不放弃。在父母的帮助下，双手扶着铁架，一步一步地走着，时常走一步摔一次，双脚淤青，双手磨出了老茧，妈妈心疼极了，说：“孩子，休息一下，再走！”可她却说：”没事的，妈妈，我不疼！”经过一段时间坚持不懈地努力，她终于能扶着铁架行走了。但是，她读书的地方在三楼，每天爸妈送她到学校时，她总是要求自己爬上去，同学见了，想帮她拿书包，她却说：“谢谢，我想自己试试！”。

雪彬虽然残疾，深受父母的宠爱，但她一点也不娇气，她总是说：“自己的事情自己做。”她学会了洗衣，还会帮助忙碌的父母搓玉米，喂猪，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。“身残志坚”，这句话放在雪彬身上再合适不过了。

作为一个残疾的孩子，雪彬同学清楚地知道，知识改变命运。她勤奋学习，身上总有一股不服输的劲。课堂上她总是认真听讲；课外对于老师布置的任务，她总是及时完成。记得上学期，她住院一个多月，功课落下了很多，当她病好一点时，就想方设法地把功课补回来，有时晚上十一点了，她还在灯下学习，妈妈劝她休息，她总说：“我已经落下那么多了，不读就来不及了。”她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师，能帮助更多像自己一样的孩子。

“身处逆境而志坚”。是的，吴雪彬同学的身上洋溢着自信、自立、自强，是同学们学习的好榜样，是当之无愧的自强自立美德好少年。

自强自立品学兼优

——自强自立美德少年高丽同学先进事迹

寿县双桥学区管理委员会

2013年11月29日

第三篇：自强自立坚韧不拔品学兼优

自强自立 坚韧不拔 品学兼优

郑燕虹同学出生于2000年5月27日，父亲郑振山，今年已经56岁，腿有残疾，行动不大方便，干不了重力活，平时靠拾点海蛎、种一点点田地添补家用，没有稳定的收入。母亲今年一月份因心脏病不幸过世，留下她与父亲相依为命。

家庭的不幸，生活的艰难没有把她压垮，却磨练了她乐观、坚强的个性，父母亲的疼爱让她早早懂得了感恩。她深知父亲无法一个人挑起生活的重担，节假日，她和一大群大人在一起剥虾壳，剥一斤虾仁一块五毛钱，一天能剥四到五斤，赚六七块钱。平时一有空，她就帮忙做家务，家务活她样样精通，从不埋怨什么。在母亲卧病在床的一个多月的时间里，她和父亲轮流照顾母亲的生活起居，邻居们对她赞不绝口。

在学校，她不但学习勤奋刻苦，成绩优异，而且性格活泼开朗，乐观坚强，积极参加学校的各项活动，这次还代表学校参加县教育局举办的国学经典诵读比赛。

郑燕虹同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，给同学们树立了一个精神榜样。她心中有个理想，要努力学习，靠知识改变命运，长大后要成为一个有出息的人，要让父亲过上幸福的日子，告慰她母亲的在天之灵。

一只矫健的雏鹰历经风雨的洗礼，勇于飞越激流，勇于飞越险滩，定将展翅翱翔在太空，向着悠远的彼岸飞翔。让我们祝愿她飞得更高，飞得更远！

第四篇：自强自立

尊敬的校领导：

您好！首先非常感谢您能给予我评选“自强之星”暨“感动法大人物”的机会。我是2011级刑司二班的本科生。很荣幸在去年的七月份能被咱们中国政法大学录取，并成为一名国防生。能够在法大这样一个充满学术和乐趣的名校学习，我深感自豪！

我是来自宁夏回族自治区同心县的一个小山村里，是回族。家中有父母﹑爷爷奶奶﹑还有我们兄弟四人,我排行老二。家族世代均为农民，可说是农民，家中却只有几亩无法耕种的旱地。所以父母为了维持生计，一年当中多半是在外打工。记得从我记事起，是爷爷奶奶在家照顾我们兄弟四人，因当时家里实在贫穷，哥哥直到八岁才能够在我们村子里唯一的一座小学里读书。那时五岁的我也哭着闹着上学，可是因为学费的问题父母没有同意。打那以后，我一心为了下一年能够读书，就开始在我们村里捡纸屑，塑料瓶等等，为自己挣学费。还好，功夫不负有心人，在自己一年的捡破烂后，挣够了报名的钱。于是在第二年开学我便上了小学。此后，父母的压力越来越大，他们回家的次数也就更少了。上了小学后，在假期，我依旧在捡破烂直到小学毕业，上课时便努力学习，因为明白自己上学的不容易。紧接着，大兄弟小兄弟也依次上了小学。就在我小学毕业的上一年，哥哥以村里第一名的成绩考入了县里的中学，而我也以第二的成绩考到了县里。

到了中学，家里兄弟四人都上学了。记得一字不识的父亲曾对我们哥几个说过：“儿子，你们好好读书，就算你老子我砸锅卖铁也要供你们上大学，只有考上好的大学，你们以后的日子才好过些。”深刻记得那次的谈话，当时眼泪在眼珠上打转，但还是强忍住了。因为小学老师曾对我讲过：“人穷志不穷”。我也知道只有考上名牌大学，才是对父母最大的回报！初中我和哥哥便在外租了个小房子。一

到假期便和哥哥在县里打工。寒假就在餐馆里干活，现在我也算的上是一个小厨师。暑假便在工厂提水泥，抱砖块等等打些零工。为的只是挣自己的学费，减轻父母的压力。就这样，父母还是日夜不分拼命的挣钱，但家里的生活还是越来越紧张。我和哥哥有几次是抱在一起痛哭过，但我俩始终没有妥协。

就这样，我的初中生活结束了。我以优异的成绩被距家三百多公里的银川市的高级中学录取了。哥哥在上一年也被银川市的另一所高级中学录取。大兄弟也顺利考入了县里。随着我们哥几个的长大，父母的身体也在走下坡路，仅仅四十岁的他们已是满头白发，看着苍老的父母，我心痛如刀割，但我只能把它当作学习中的动力。在高中的所有假期，我和哥哥都是在酒店打工，平时就挤时间努力学习。直到去年的七月份，可喜可贺的是家里迎来了四喜临门。哥哥已优异的成绩被北京航天航空大学录取，我便被咱们政法大学录取，大兄弟以全县第三的好成绩考入了银川市高级中学的重点班，小兄弟也考进了县里。可看着明明都是好事，但父母的脸上却无丝毫的喜悦。我知道一定是我们哥几个的学费家里已是无法支付了。就在那个假期，全家出动在外打工，可到最后还是不够，父母只好低头问亲戚借了钱凑够了学费。就那一个假期，父母又是老了一圈…到我们开学后，父亲又外出打工了。母亲便在家照顾已不能自理的爷爷奶奶，全家人就只能靠父亲一人来养活了，我知道再这样下去，他老人家的身体很快会垮掉的…

很快，我来到了法大。心想，这以后的日子怎么过？满肚子的压力。可是，法大的老师，师兄师姐，还有和我一届的兄弟姐妹们打动了我，我感觉到了法大人给我的温暖。上个学期，特别想找份业余工作来做，却不知如何下手，还好咱们学校有勤工助学岗位，每个月200元，我便参加了，这学期也是一样。在周末，有时间就发传单，为的就是自己养活自己，减轻父亲的压力。法大给予我的温暖太多太多。来到学校，从小喜欢舞蹈的我参加了校里的艺术团舞团，从中学到了很多，也给了我许多美好的时光。我也在校迎新晚会，校元旦晚会参加了舞蹈演出。在院足球队，也感受到了比赛场上那种团结精神。在院里的学委政研室也得到了师兄师姐的肯定，给予了我‘优秀部员’称号。

来到法大，学习？毫无疑问是最重要的事情。但我偏在学习上遇到了困难。从上学起，我就偏向理科，文科类的知识知道比较欠缺，学习方法也不怎么掌握。上学期，我知道比其他人落后一拍，于是就更努力学习。但最终成绩下来之后知道我失败了，考的不好。不知道怎么回事，在之前背的东西恍惚之间变得非常混乱，不知那些题如何去答。不管怎样，这学期我会更加努力，总结经验，一定不能让自己失望，更不能令在外打工的父母失望。我会用优异的成绩回报自己，回报父母，回报学校，回报社会。

最后，感谢法大给予我的一切！在这里，祝愿所有的法大人身体健康，万事如意！也祝愿我们法大的明天更加美好！

2011级刑司二班：田云

2012-03-12

第五篇：自强 自立

自信而后可自强：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心就有力量决定自己人生的方向，就能策划自己人生的前途，就能主宰自己的命运，就能做自己的主人。自强而后能自立：为人当自强，所谓「天行健，君子以自强不息」，又说「将相本无种，男儿当自强」。懂得自己奋发图强、努力向上的人，才能自立。

美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中，爱迪生名列第一。爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。

一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅

取日新以图自强，去因循以厉天下。——康有为

一本《哈尔罗杰历险记》，心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠，结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望，在荒无人烟的小岛上照料自己，又不断地寻找求生的办法，最终，他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下，我们的生活那是多么美满幸福，如果将我们遗弃在岛上，那会怎么样呢？我想会活活地饿死或者渴死。

现在我先不说面对生死存亡时，就在生活当中，我们会怎么样呢？想到这里，我心里油然而生一种惭愧。记得有一天，爸爸妈妈都出差了，我煮给自己吃的不过是蛋炒饭，而且还要倒上许多酱油才可口的菜呀！和哈尔、罗杰相比之下，可以说是小巫见大巫了。

就如陶行知先生说的：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好汉。”人生的道路总是曲曲折折的，不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神，就会有勇气克服困难，使自己的生命之火熊熊燃烧，就可以迎接生活的挑战！

可以想象，如果我们现在生在不认真学习自下而上的本领，长大后遇见什么意外，会怎么样呢？现在有材料让你学，以后没有了材料，那又会怎么样呢？

为了让我们不遗失求生的本能，为了让我们能自己生活，让我们从小养成自强自立的好习惯吧！

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他：“您当了一辈子高官，我们却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，但忽视了对子女的教育。于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。桥修好后，他对子女说：“我之所以用全部积蓄修桥，就

想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。

刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。

应该说，刘荫枢注重孩子自强精神的培养是具有远见卓识的，而他用毕生的积蓄来教育孩子，可谓用心良苦。古人尚且如此，今日的父母应该怎样看待孩子的自强精神的培养，父母应该从中扮演怎样的角色呢？还是先让我们来看两个故事吧。

资料一国外父母是如何教育孩子自立的？

在发达国家的家庭里，父母都普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济社会要求孩子们必须具备这种能力和精神。惟其如此孩子长大后才能自立。

在美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神，能够成为自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。让孩子自己修理摩托车，到外面参加劳动。即使是富家子弟，也要出外谋生。美国的中学生有句口号：要花钱自己挣。美国前总统里根的儿子失业后，不依靠父亲的权势，而是自己谋生，自己找工作。

在瑞士，父母为了不让孩子成为无能之辈，从孩子很小的时候就培养自食其力的精神。譬如：十六七岁的姑娘，初中毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人，上午劳动下午学习。这样做一方面可以锻炼劳动能力，寻求独立谋生之路；另一方面有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以一个语言地区的姑娘通常到另起一个语言地区的人家当佣人。

在日本，在孩子很小的时候，大人就给她一种思想，不给别人添麻烦。并在生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外的背一个小背包。要问为什么？父母说：“这是他们自己的东西应该自己来背。”上学后,许多学生要在业余时间参加劳动挣钱。大学中勤工俭学非常普遍,就连有钱人家的弟子也不例外。他们在饭店端盘子洗碗,在商店售货,做家庭教师等挣自己的学费。

——摘自《家长》1998年第二期

资料二家教小故事

故事一：美国富豪洛克菲勒子女的零用钱少得可怜

富豪洛克菲勒家账本扉页上印着孩子零用钱的规定：7—8岁每周30美分；11—12周岁每周1美元；12岁以上每周3美元。零用钱每周发放一次，要求子女记清每笔支出的用途，待下次领钱时交父亲检查。洛克菲勒认为“过多的财富会给子女带来灾难”。

故事二：刘少奇主张让孩子放手做事

1964年夏，刘主席的夫人王光美同志在河北省新城县蹲点。刘少奇同志当时正在北京，她写了一封信让15岁的女儿平平送去，并嘱咐秘书不要为女儿买票，不要送他到火车站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。

秘书感到很为难。心想平平毕竟是个小姑娘，而且从未走过远门。刘少奇同志看出他的心事，就说：“对孩子一是要管，二是要放。什么事管呢？不好好学习，品德不好要管。什么是放呢？吃苦耐劳的事情，经风雨，见世面的事情都要放手让孩子们去干。这样孩子可能要跌一些跤，但只有这样做，才能使他们受到锻炼，更好的成长起来。

——摘自《父母世界》1996年第二期

资料三名人自强轶事

华裔电脑名人王安六岁时，有一天外出玩耍，路经一棵大树时，忽然有一样东西

掉落在他头上。他伸手一摸，原来是个鸟巢，从里面滚落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安决定带回去喂养，走到门口，她忽然想起妈妈不允许他养小动物。他只好轻轻的把麻雀放在大门外，急步走进屋内，请求妈妈允许。妈妈破例答应了儿子的请求。王安兴奋的跑出门外，不料麻雀已经不见了，只见一只黑猫正在意犹未尽的擦拭着嘴巴。王安当断不断成悔恨，为此伤心了好久。从这件事，王安得到了一个影响他一生的教训：只要是自己认准了能做的事，不必依赖他人，不可优柔寡断，必须马上付诸行动。