六年级班主任开会会议记录

第一篇：六年级班主任开会会议记录

六年级班主任与科任教师交流会议记录

时间： 2013年11月6日 星期三

地点： 六年级班主任办公室 人员： 班主任与语文、数学、科学、思品老师

内容：就班级学生表现情况交流，具体如下：

1.纪律方面：总体良好，大多数同学上课不多说闲话，不搞小动作的，但高源同学爱转头，张鑫同学低头不看黑板，苏建飞同学爱说闲话。

2.学习方面：刘倩等同学表现好，杨翠花同学进步大，苏明明同学学习习惯不好，上课前不准备好书和练习本，上课前没有事做。

3.作业方面：袁敏做得不认真，苏建飞不交作业等等。

学习方法建议：

1.纪律方面：课代表负责记名，下课交给班主任

2.学习方面：科任布置的内容，由科代表及时检查，名单交一份给科任老师，一份给班主任，一份自己留着，每节课下课都催促其完成任务 很多同学不会的学习内容，由小纸条形式交给科任老师。

3.作业方面：对于不认真完成或照抄作业的同学应到科任老师办公室独立完成作业。

第二篇：班主任会议记录

班主任会议记录

时间：

地点：

主持：

主要议程：

一、欢迎新教师加入这个大集体。

二、过去的一学年我们中学组取得了比较好的成绩。

三、学校行政会议决定：年级组隔周周一晚上开会，负责卫生，地点就在这里，时间确定为7点。学生处规定班主任会议每周一次，至少二周一次。这里的卫生由班主任负责。

四、通报学校有关规定：

1、严格教师对外兼课管理的规定（试行）

2、上班签名，与办公室、教导处相结合。上午、下午、晚上到吴伟伟处签名，过期不补。明天上午执行。

3、从本学期开始小礼拜全封闭管理，严格学生外出，不要代签。

4、学校将三个年级组放在一起考核。

五、近期工作：

1、学校行政会议决定：为加快师资队伍建设，重新设立副班主任与见习班主任。五年教龄内的教师必须参加。欢迎其他教师参加。职称评定与此挂钩，会后与明天，请年轻教师主动到我处报名。明天下午上报学生处，学生处宣布后进入工作状态。宣读《班主任考核办法》

2、备课组：加强资料建设，以备课组长统筹，质量与难度。

3、英语听力本周正常开展。

4、班主任对班级的管理：确定班干部、课代表、寝室长队伍。

六、几个现象：

1、开局很好：班主任、年轻教师周末值班很辛苦。昨天星期天晚上也有几个班主任做在教室里。年级组鼓励班主任、副班主任坐班，但不规定。韦书记几次表扬。

2、多位班主任找学生谈话。

七、几个讨论的问题：

1、周末的管理。

2、艺术、体育特长生的培养。

第三篇：班主任会议记录

班主任会议记录

时间：

地点：办公室 主持人：

主要内容：学校丰富内涵促发展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育

1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师

一、肯定成绩，把握机遇，坚定建设承德教育强县

二、承认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。

三、开展活动所要解决的问题；

四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。

五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。

班主任工作会议记录

时间：

地点：会议室

与会人员：校长、教导主任、全体班主任 会议内容：

去年工作的回顾：

一、班主任班级管理的有效性得到了提高；

二、规范言行，促进德育形式和内容的推进

三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。

二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理：

1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.（1）班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。（4）良好班级舆论的营造。（5）高效的班团干部队伍建设。（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。

三，加强学生的心理健康教育 四，加强学生的安全教育

交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五，开好高质量的主题班会

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好学生的成长记录袋，初中班主任做好学生的综合素质评定。

七，加强学生的自我管理。

五比活动，（1）比守纪（2）比文明（礼貌、诚信、卫生）（3）比安全（交通、上下楼梯等）（4）比爱心（孝敬父母、热爱集体）（5）比学习（学习态度、学习进步）

八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。

九、班主任的四个意识

责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

班主任工作会议记录

会 议 日 期

出 席 人 员

全体班主任、德育处、校长 会 议 主 题

开学工作布置 主

持

人 校长 发放材料：新班主任手册。会议内容

1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。

2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明

3、本学期关于班主任手册的填写说明。

4、布置任务

（1）寒假家访表格近两天上缴德育处（2）明天学生报到注册，收费注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，写一些祝福、欢迎词。整体图案鲜明活泼，收费情况也写在黑板上。

（4）以“缤纷的冬日”——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板，可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等

（5）4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章，每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。

（6）24日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。10：30左右放学。

班主任工作会议记录

会 议 日 期 出 席 人 员

全体班主任、德育处、校长 会 议 主 题

落实计划、从细节开始抓 主

持

人

校长

记

录

人

曾娜芬 校长：

一、简要总结2星期工作

二、简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

三、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

四、本周主要要做的两件事：

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。林主任：

一、安全。

1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。

2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。

3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

二、通知。

关于本学期综合实践活动费的情况汇总，下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明贫困生）报教导处。

班主任工作会议记录

会 议 日 期

出 席 人 员

全体班主任、德育处、分管校长 会 议 主 题

班主任培训

主

持

人

林主任 记

录

人

曾娜芬

一、班主任的职责：

班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。

（一）人的管理（学生）

1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）

（二）事的管理：日常工作与活动

1、制定计划。根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。（德育处经常进行巡课）

4、课题研究。大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

（三）物的管理：班级财产

1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

4、其它财物。认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5、学生物品。教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

二、班主任每日常规工作

早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生 ……

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读——

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。卫生保洁-

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

广播操——

1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。整齐踏步，做到有朝气。

2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。晨会—

1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文数学、英语等有关的学科内容。

2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。

4、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。

课堂纪律管理——

1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。（写好循环日记）

2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。（抓好班干部队伍）

眼保健操——

1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。不是班主任的课，请助手协助督促。

2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。

午餐——

1、学生排队进食堂午餐。（教育学生饭前洗手）

2、教育学生文明午餐，卫生午餐。经常督促学生尽量把饭菜吃完。水果带出食堂的则回家吃。

3、午餐结束排队回教室。午休——

1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。

2、督促午间保洁并做好检查。

3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。

每日总结——

利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。

学生放学——

按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。

虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话——万事开头难。一位省优秀班主任（高中），她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月，幸福三年。因为高中要三年。在新接班的第一个月，记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，让每个学生都有事可做。所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。

三、好习惯培养

本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。

（一）、一声问好：

1、走进校园后主动向老师、同学问好。

2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。

3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。

4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。

5、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）、两个轻声：走路轻、说话轻

在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。

1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。

3、课间休息说话要轻。不大声喧哗。我们在教育学生时也应控制音量。

（三）、三处整齐：课桌、书本、文具盒

1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。

4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。

（四）、四项自觉：早读、午休、劳动、作业

1、自觉早读：前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。

2、自主午休：

（1）午餐结束后，同学们可以稍微休息一下，但是不要做剧烈运动。

（2）休息后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要注意读写姿势，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。

（3）自觉开展课外阅读。

（4）自主午休铃声一响，同学们立刻把笔放下，认真观看电视。这一点尤为重要，因为我们老师要自觉执行。

3、自主劳动：

（1）中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁，每个人都要清楚自己的岗位，自觉到岗。

（2）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能随意使用其它班级的，注意清洗并挂好。

4、自觉作业。几个提醒：

1、本周四13：30报告厅一年级家长学校；家长会14：45~15：15（班主任、任课老师做好准备）。认真做好一年级家长学校、家长会工作，今天下发《告家长书》。

2、本周四14：45全体五年级学生、班主任在报告厅观赏《现在开庭》法制教育情景剧。

班主任工作会议记录

会 议 日 期

出 席 人 员

会 议 主 题

校园安全常抓不懈 主

持

人

校长

记

录

人

会议内容：

一、校园安全常抓不懈

1、来校时，要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐；横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。年满12周岁的学生骑自行车一定注意安全，不在校园骑自行车。

对于来校时间，请各位再和学生强调：我们提倡准时到校，反对早到。学生早上上学尽量在7：15以后。7：15之前到校的学生请班主任做了解，同时请与家长联系，沟通并做好登记。学生上不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

2、到校后，学生进入教室按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏；学生感觉身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告。上课期间发生突发事件，班主任老师协助任课老师妥然解决。假如是地震、火警等要听从老师的指挥，有序撤离。

特别强调：上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故。出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队，做到有序、无声、轻脚慢步。课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。雨天路滑，班主任教育孩子绝对不在走廊等地奔跑。关于学生值日：

学生值日在中午或下午的课间完成，请各位和任课老师沟通，回家作业早布置，放学时尽量不留学生，若要留下要和家长联系。

3、放学时应迅速整理学具、站队，班主任老师清点人数后，列队有序走出教室至校门口指定场所。小学低年级学生一定等到家长来接才能回家，过了时间家长未来接，要返回教室或传达室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通过家校路路通通知家长平时不进校园，接孩子不进教学区，一定在警戒线外。

二、工作布置

1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报

2、六年级学生在年级组织的安排下择时参观文化长廊。

3、班队活动主题：“向不文明生活习惯告别”

4、一年级学生各班自行进行整理书包比赛。本月重点养成：养成良好的生活习惯

班主任工作会议记录

会 议 日 期

会 议 地 点

出 席 人 员

全体班主任、学校领导。

会 议 主 题

落实计划、细致耐心做好工作。主

持

人 校长 记

录

人

会议内容

一、简要总结3星期工作

各位主任下午好！这3个星期里，总体来讲，我们都能够按照要求作好班主任工作。

组织学生参观校园文化长廊；出好第二期软板，组织学生了解世博，观看廉洁电影，利用晨会、班队对学生进行养成良好生活习惯以及廉洁文化进校园等方面的教育。

建议：有关细节的地方还要加强。比如在检查班级卫生时，部分班级饮水机的水槽，比较脏，目前是细菌繁殖迅速的季节，注意卫生特别重要；饮水机周围的地面卫生、课桌的面的不洁、课桌内的废纸、卫生橱面的不洁、讲台内外卫生等。

别值得我们参观学习的是一（1）班、三（2）班、四（1）班。无论是班级卫生、物品摆放、班级文化布置值得我们一看。给人的感觉很亮丽、舒服。

二、目前的主要工作。

1、班队活动内容“向不文明行为告别”“诚信守法”活动结束请各位及时把方案和图片及早传在外网。每月的成功案例请各位也及早写好；本次还有要求结合园区教育局评奖通知要求，请各位用心写，争取获奖。

2、本月主要对学生进行良好的生活习惯教育。

3、班级要有激励机制。

4、关于“我是小小讲解员”（学校文化长廊介绍），四、五年级每班1个学生，要求口才好，不拘束、能说会道。会议结束可以直接把名单报给林主任。

5、关于课题研究。

6、两个友情提醒：

（1）关于兴趣小组活动的（2）关于学生就餐细节。

班主任工作会议记录

会 议 日 期

会 议 地 点 会议室

出 席 人 员

全体班主任、德育处、校长 会 议 主 题

放学方式调整通气会 主

持

人

校长

记

录

人

会议内容：根据《中小学幼儿园安全工作十项基本要求》中的第七条明确规定：校园实行封闭式管理，除上学、放学时段外，所有校门一律关闭。上学、放学时段，禁止学生及教职工以外人员进校。学校现作如下规定：

1、非阴雨天，家长不得进入校园；阴雨天，家长凭接送卡进入校园。

2、放学安排：准时到位，按班放学。

（1）排队安排：一二年级15：45之前，三至六年级16：15之前。（2）无接送的孩子，班主任要负责到底。（3）自己回家的学生应留回执。

3、无接送的孩子与学生家长进行直接沟通。

4、家校路路通上，加强沟通。

班主任工作会议记录

会 议 日 期

会 议 地 点 出 席 人 员

全体班主任、德育处、校长 会 议 主 题

认真细致做好学期结束工作。主

持

人

校长

记

录

人

一、简要总结前几个星期工作。

二、现阶段的主要工作。

本周完成本学期最后1期板报；开好一次主题班会（周安排上有），利用晨会、班队等时间对学生进行文明礼仪习惯教育，让学生养成一个好的习惯，同时时刻牢记安全。

本周我们还要带部分学生去参观本镇交警中队，同时邀请交警中队警官到学校给我们学生作交通安全等方面的讲座。我们还带部分学生去敬老院慰问。

本周五我们将进行班级卫生等检查，请大家作好准备。

学期临末，特别关注学生的心理健康，每个班级好好上一堂心理健康课，六年级班主任尤要精心策划，从而让学生初步具备良好的心态。结合本月文明礼仪习惯教育，文明就餐，低年级班主任和学生还是要加强纪律和卫生教育，如教育学生不在走廊里奔跑，不在地面上滚等。另外，关于学生的值日，我们提倡在中午进行，放学前主要还是排好桌椅，整理课桌，擦干净黑板，捡起地上的纸屑等，讲台我们班主任自己可以在指导学生做这些事情时自己整理一下，既整洁又是学生一个直观的教育。还有，部分班级的地面有些地方看上去有点黑，我们可以组织学生从家里带一些肥皂粉之类的利用中午时间清洁地面，使我们的教室更洁净。温馨提醒：班主任假如请假，请把当天的一些工作和代班主任老师说一下。

三、学期结束前的准备工作。

1、成长记录袋的填写

2、学生素质报告书评语的酝酿

3、班主任工作总结（单项性的，就某个亮点或教训来叙述）

4、《争章手册》本周完成

班主任工作会议记录

时间：

地点：会议室

出席人员：学校领导、各班班主任 主持人：

记录人： 会议纪要：

1、各班上交上学期班主任工作手册、班级工作手册，截止日期为 9月20日。

2、各班欠费名单、欠费状况已发至班主任处，班主任核实每位学生的欠费理由，于今天下班前将欠费调查情况上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

班主任工作会议记录

时间：

地点：会议室 出席人员：学校领导、各班班主任

主持人：林主任

记录人：

一、学生工作资料检查通知

为迎接学生处期中检查，请各班主任准备以下资料，6月1日班主任例会时接受检查：

1、贫困生名单；

2、奖助情况；

3、评优评先统计情况；4，院系党校情况统计；

5、班委名单；

6、学生姓名、性别、民族、籍贯、身份证号码、政治面貌、联系电话；电子邮箱、家庭地址和邮编、家庭联系电话等全体信息；

7、学生每学期成绩，学生不及格学分情况；

8、班级课表；

9、班级日志和点名册的填写；

10、常规管理资料如班级宿舍卫生情况，早操出勤情况、晚自习纪律出勤情况 二、五月份形势与政策教育

1、主题：5月喜迎世博盛会树立良好形象

2、提交时间：6月1日前，提交形势与政策教育学习记录纸

三、常规管理问题

1、早操出勤

各班班干部发挥带动作用，每早催促同学起床，确保本宿舍成员全部出勤，早操出勤纳入班级考核。

2、早读出勤和纪律

早读纪律低于80分，考核时将扣除班费100元，09级两个班晚自习出勤情况很差，有的班级女生集体早退，以后再查到，全体给予通报批评。

班主任工作会议记录

时间：

地点：会议室

出席人员：学校领导、各班班主任

主持人：林主任 记录人：

在二楼会议室，德育处召开了校班主任例会。会上德育处林爱月主任分别作了以下三个内容的讲话：

1.对前段工作的小结。对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。对班主任工作换来的教学秩序稳定，学生气势焕发，班级发展势态良好的局面达到共识

2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念；澄清了“抓老师”与“抓学生”的不同认识；划分了“惩治方案”与“整治方法”界线；树立了问题的出现不能只埋怨客观，不从主观上找原因的教育理念。3.对下一步的班主任工作提了两点要求。（1）各位班主任认真梳理一下本班情况，找出突出问题现象，查出发生问题原因，拿出解决问题方案，实施落实行动。（2）利用好晨检，班会振奋学生精神，营造良好氛围，进入最佳状态。

第四篇：2012——2013学年六年级家长会会议记录

2012——2013学年家长会会议记录

时间：2013年5月17日

地点：六年级教室

主持：班主任

参加人员：学校领导、任课教师、学生家长

会议内容：

一、班主任汇报总结

开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所有同学的进步而高兴，同时也感谢各位家长的支持与配合。现在将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。

首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。

尽管有一些成绩，但因为各种原因，我班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压

力、各种焦虑感逐渐增加等等。

二、家长代表发言

1、交流了如何对孩子进行教育，回忆了孩子成长的点点滴滴，让我们看到了一个慈爱的父亲与懂事的儿子之间亲切的对话。

2、如何提高学生的自信心

3、如何正确对待孩子的学习成绩问题

4、在家如何管教学生书写作业

5、怎样创设有利于孩子成长的家庭环境

6、如何了解孩子及他们的玩伴

7、如何对待学生在家任性不听话

8、改掉学生“小马虎”坏习惯

三、几点建议

1、引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，学习目的不明确，尤其是一些已被提前录取的学生。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生

纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意味着孩子们即将踏入一个更加紧张激烈的竞争环境中去，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都是“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

（1）、作业要通过自己努力能做出来的，不要轻易问别人；

（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着

自己思考，争取独立完成；

（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

另外，在这个时期，家长要多对孩子进行安全教育，平时不要让孩子随便串门，我们班有几个孩子天天迟到，一问，原来早上7点就出门了，到这家等这个，到那家等那个，结果早自习白白浪费了，还迟到被扣分。有的孩子中午下午放学后不直接回家，到同学家玩，很多家长还热情地招待吃饭，一问孩子你的爸妈知道吗？他们肯定说知道，其实不一定，那边家长急得不得了，到处找人。有时做好不讨好，最主要是怕孩子私自出去会遇到一些不安全的因素，而且现在是学习最后冲刺阶段，玩多了总会分心。

此外，我们还要教给孩子们一些自护的本领，使他们有自护的基本常识，懂得自我保护。

最后，感谢各位家长能来参加此次家长会，感谢家长对我们班级工作的大力支持，相信在各位“亲友团”的帮助下，我们共同期待孩子美好的明天。

第五篇：班主任工作会议记录

三灶中心小学

班主任工作会议记录（1）

时间：6月30日 地点：会议室

与会人员：张校长、王主任、全体班主任 会议内容：春学期班主任工作的回顾： 过程：

一、班主任班级管理的有效性得到了提高；

二、规范言行，促进德育形式和内容的推进

三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今后的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。

二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理：

1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.（1）班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。（4）良好班级舆论的营造。（5）高效的班团干部队伍建设。（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。

三，加强学生的心理健康教育 四，加强学生的安全教育

交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等

五，开好高质量的主题班会。提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，班主任要做好学生的成长记录袋。七，加强学生的自我管理。

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班主任工作会议记录（2）

时间：8月31日

出席：全体班主任、德育处、校长 会议主题：开学工作布置 主持人：张校长

会议内容：发放材料——新班主任手册。会议过程：

1、本学期关于班主任手册的填写说明。

2、布置任务：

（1）暑假家访表格近两天上缴德育处（2）明天学生报到注册，收费注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，写一些祝福、欢迎词。整体图案鲜明活泼，收费情况也写在黑板上。

（4）以丰富多彩的暑假活动为主题出一期软板，可以是学生的书法作品、美术作品、日记的、剪纸等

（5）4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章，每班挑选至少1篇9月3日之前电子稿交德育处。

（6）31日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。10：30左右放学。

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班主任工作会议记录（3）

时间：10月8日

出席人员：全体班主任、德育处、校长 会议主题：落实计划、从细节开始抓 主持人：张校长

校长：

一、简要总结九月份工作

二、简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

三、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

四、本周主要要做的两件事：

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动。第二发动学生布置班级。

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班主任工作会议记录（4）

会议时间： 11月5日

出席人员：全体班主任、德育处、分管校长 会议主题：班主任培训 会议过程 ：

一、班主任每日常规工作

早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生 „„

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

二、好习惯培养

本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。

（一）一声问好：

1、走进校园后主动向老师、同学问好。

2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。

3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。

4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。

5、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）两个轻声：走路轻、说话轻

在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。

1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。

3、课间休息说话要轻。不大声喧哗。我们在教育学生时也应控制音量。

（三）三处整齐：课桌、书本、文具盒

1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。

4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。

（四）四项自觉：早读、午休、劳动、作业

1、自觉早读：前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。

2、自主午休：

（1）午餐结束后，同学们可以稍微休息一下，但是不要做剧烈运动。

（2）休息后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要注意读写姿势，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。

（3）自觉开展课外阅读。

（4）自主午休铃声一响，同学们立刻把笔放下，认真观看电视。这一点尤为重要，因为我们老师要自觉执行。

3、自主劳动：

（1）中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁，每个人都要清楚自己的岗位，自觉到岗。

（2）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能随意使用其它班级的，注意清洗并挂好。

4、自觉作业。

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班主任工作会议记录（5）

会议时间： 12月4日

出席人员：全体班主任、德育处、校长

会议主题： 校园安全常抓不懈 主持人：张校长

会议内容：

一、校园安全常抓不懈

1、来校时，要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐；横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。年满12周岁的学生骑自行车一定注意安全，不在校园骑自行车。

对于来校时间，请各位再和学生强调：我们提倡准时到校，反对早到。学生早上上学尽量在7：15以后。7：15之前到校的学生请班主任做了解，同时请与家长联系，沟通并做好登记。学生上不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

2、到校后，学生进入教室按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏；学生感觉身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告。上课期间发生突发事件，班主任老师协助任课老师妥然解决。假如是地震、火警等要听从老师的指挥，有序撤离。

特别强调：上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故。出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队，做到有序、无声、轻脚慢步。课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。雨天路滑，班主任教育孩子绝对不在走廊等地奔跑。

关于学生值日：学生值日在中午或下午的课间完成，请各位和任课老师沟通，回家作业早布置，放学时尽量不留学生，若要留下要和家长联系。

3、放学时应迅速整理学具、站队，班主任老师清点人数后，列队有序走出

教室至校门口指定场所。小学低年级学生一定等到家长来接才能回家，过了时间家长未来接，要返回教室或传达室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通过家校路路通通知家长平时不进校园，接孩子不进教学区，一定在警戒线外。

二、工作布置

1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报

2、六年级学生在年级组织的安排下择时参观文化长廊。

3、班队活动主题：“向不文明生活习惯告别”

4、一年级学生各班自行进行整理书包比赛。本月重点养成：养成良好的生活习惯

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班主任工作会议记录（6）

会议日期：1月5日 会议地点：会议室

出席人员：全体班主任、德育处、校长 会议主题：认真细致做好学期结束工作。主持人：张校长

过程：

一、简要总结秋学期班主任工作。

二、现阶段的主要工作。

本周完成本学期最后1期板报；开好一次主题班会（周安排上有），利用晨会、班队等时间对学生进行文明礼仪习惯教育，让学生养成一个好的习惯，同时时刻牢记安全。

本周五我们将进行班级卫生等检查，请大家作好准备。

学期临末，特别关注学生的心理健康，每个班级好好上一堂心理健康课，六年级班主任尤要精心策划，从而让学生初步具备良好的心态。结合本月文明礼仪习惯教育，文明就餐，低年级班主任和学生还是要加强纪律和卫生教育，如教育学生不在走廊里奔跑，不在地面上滚等。另外，关于学生的值日，我们提倡在中午进行，放学前主要还是排好桌椅，整理课桌，擦干净黑板，捡起地上的纸屑等，讲台我们班主任自己可以在指导学生做这些事情时自己整理一下，既整洁又是学生一个直观的教育。还有，部分班级的地面有些地方看上去有点黑，我们可以组织学生从家里带一些肥皂粉之类的利用中午时间清洁地面，使我们的教室更洁净。

温馨提醒：班主任假如请假，请把当天的一些工作和代班主任老师说一下。

三、学期结束前的准备工作。

1、成长记录袋的填写

2、学生素质报告书评语的酝酿

3、班主任工作总结（单项性的，就某个亮点或教训来叙述）

4、《争章手册》本周完成