环境卫生

第一篇：环境卫生

一、校园环境卫生及各室布置合理

整体情况与优点：

各校都比较重视此项工作，校园内外打扫得比较干净、卫生，各室也都进行了布置、整理。

1、中心校各室比较齐全，管理比较规范、到位。

2、各校都加强了班级管理，班级窗明几净，“学习园地”等内容丰富，布置有序，整体上木套小学比较突出，如该校的一（1）、一（2）、二（1）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、六（1）等班级干净、卫生，有花有草，赏心悦目；其次是沙东小学，如该校的四（1）、四

（2）、五（1）。

3、白头小学的画廊更换及时，内容新颖，展现了本校师生的风采。

存在问题及建议：

1、各校校园卫生死角还有待进一步清扫，如中心校西南角（花架南）及东南角纸屑、落叶未能及时清扫；沙东小学体卫室前杂草树叶及操场杂草有待进一步清除；白头小学楼西下的地面纸屑较多；木套小学西操场杂草、厕所四周的纸屑应及时清除。建议各校进一步加强校园卫生管理，在“求实、求细”上下功夫，将各卫生区承包到班，责任到人，检查到位。

2、各校的班级管理还不够规范，要求不统一，不严格。除木套小学及沙东小学个别班级外，大多数班级的门窗玻璃都未擦干净，门框上灰尘多厚，有的班级地面上废纸屑较多。各校大多数班级布置比较混乱，布置不统一，如图书角、卫生角的位置及“三表两簿”的悬挂位置等都不统一，有的甚至没有图书角、卫生角、“两簿”，有的班级“两簿”上一个字也未见，还有的班级破损玻璃未及时更换。班级管理很重要，很大程度上影响到一个班级的班风、学风，建议各校在班级管理上要切实加强，管理要规范、有效，做到标准统一，要求严格，尽量做到“一日一小扫”、“一周一大扫”，努力为师生营造一个良好的学习环境。

3、各校在各专用室管理上还需进一步加强。各校专用室的卫生打扫不够及时，如门窗玻璃上的灰尘、地面上的纸屑等。有的专用室物品摆放无序、借用登记不及时。有的教师办公室物品摆放混乱、卫生状况较差。建议各校将各室承包到人，责任靠身、奖罚分明，管理进一步规范。

4、各校要进一步加强电教器材的管理。在检查中发现不少学校的投影仪上落满尘土，投影幕乱扔，不能正常发挥电教仪器的效用。建议各校切实做好电教器材的使用、维修、保养等工作，让电教器材在课堂教学中充分发挥其功效。

第二篇：环境卫生

环境卫生、公共秩序倡议书

居民朋友们：

搞好环境卫生，是改善居住环境，提高生活质量，减少疾病，保障身体健康的一件大事，它需要全体住户高度重视，大力支持，自觉遵守卫生公德，需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与。为此，特向民民朋友们发出以下倡议：

1争当环境卫生保洁员。树立公共环境卫生意识，自觉摒弃不文明、不卫生行为，养成文明健康的生活方式。

2为保持小区内整洁，严格禁止乱倒污水、垃圾，乱扔杂物。生活垃圾要倾倒在指定的地点，由环卫人员定期清运。

3、争当环境卫生监督员。每一位居民都要维护环境卫生，对损害环境卫生和对外来机动车辆乱停乱靠乱鸣行为进行劝导、举报和坚决制止。

4、争当文明行为宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范，让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。

5、按时缴纳卫生费用。我们小区卫生一直是由全体居民出钱请人打扫的，请尚未交钱者，迅速交纳2011—2012年卫生费用。

民民们，让我们迅速行动起来，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽！

第三篇：环境卫生

汾湖开发区创建国家卫生镇工作实施方案

为了进一步提高全镇创建水平，确保国家卫生镇创建工作的顺利开展。经镇创建领导小组研究决定，2011-2013年创建工作分以下四个阶段进行：

第一阶段：准备阶段(2012年1月一 2012年 月)

1、成立镇创建国家卫生镇领导班子，明确分工，各司其职;

2、根据《国家卫生镇考核标准》要求，调查、摸底我镇创建工作的有利条件和不利因素，排出需要新建和改建的硬件设施，组织相关单位的有关人员学习《全国爱卫会关于开展创建国家卫生镇活动的通知》和《国家卫生镇考核标准))，做到心中有数;

3、召开镇创建国家卫生镇动员大会，由全体领导班子成员、机关各部门、各企事业单位负责人、机关干部和各村(社区)干部参加，统一发动，统一步调，形成声势，部署工作，明确任务，确保创建一举成功;

4、开展创建工作业务培训，由创建办公室、各街道社区、各企事业单位、各村和全体机关干部参加，下发创建台帐和国家卫生镇考核标准，明确具体工作要求，逐一落实;

5、召开健教联络员会议，学习卫生知识应知应会 140题，并组织对行业单位的从业人员进行卫生知识业务培训。

第二阶段:实施阶段(2011年 6月一 2012年 12月)

1、基础设施建设

(1)按国家卫生镇的标准建设足够的水冲式公厕并对粪便进行无害化处理;(2)对镇区进行下水道改造;(3)按标准建设足够的压缩式垃圾中转站;

(4)对镇区主要道路的房屋玻璃幕墙、墙砖进行冲洗，围墙进行涂白;(5)绿化整齐、美观。加强城区景观工程改造;(6)主要街道路面平整，无坑洼不平;(7)添置数量足够的垃圾桶、垃圾箱和果壳箱。

2、环境整治工作

(1)农村环境卫生，各村按照江苏省卫生村的标准，在原有的农村长效管理的基础上，进一步做好环境卫生整治工作，做到“八个不见”;(2)镇区环境整治，在坚持省卫生镇长效管理的基础上，以国家卫生镇考核要求为标准做好镇区环境卫生工作;(3)镇郊结合部是环境整治的重点区域，也是创建国家卫生镇的必检内容，因此必须镇村协调，做到八个“不见飞做好环境整治工作;(4)公路沿线两侧卫生整治工作，根据吴江市”双百“卫生示范工程的要求，按照各村属地管理的原则，落实卫生保洁工作和长效管理机制;(5)农服中心、水利站按照河道双清工作的要求，对全镇河道进行清理、督促、检查。

3、环境保护工作

(1)落实”双控“措施，控制污水排放总量，加强水质监测工作;(2)加强环保督查工作，杜绝偷排、漏排行为;(3)整治涂层企业、化工企业，加快涂层区二期建设;(4)进一步推进工业污水处理和生活污水处理设施建设。

4、健康教育工作

(1)健全健康教育网络;(2)深入开展农村、社区健康教育，学校健康教育，医院健康教育等多种渠道，多种形式的健康教育;(3)建设和完善健康教育宣传阵地，城市广场、公共场所、各村(社区)、企业、工厂、学校都要设立健康宣传栏或黑板报。

5、食品安全、生活饮用水及公共场所卫生工作(1)所有食品生产经营单位和公共场所，落实卫生许可证，做到符合相应的卫生规范;(2)自来水厂和二次供水单位加强落实各项规范管理工作;(3)对”五小"行业进行全面整顿。

6、除害防病工作

(1)结合环境整治，治理四害擎生地;(2)科学运用器械和药品相结合的方法，开展病媒生物防制工作;(3)完善传染病防制网络和相关机构建设，落实防制措施，使传染病得到有效控制;(4)强化计划免疫工作，开展对外来儿童免疫规划管理;(5)完成无偿献血工作任务;(6)对非法行医进行整治。

7、村和社区卫生工作

(1)积极投入到环境建设竞赛工作中去，开展卫生小区、卫生楼、卫生户评比工作;(2)各社区卫生服务站按市卫生局要求开展标准化建设和改造;

(3)全面推进合作医疗工作，参合率> 99%。第三阶段:检查验收阶段(2013年 1月一 8月 3日)

1、召开创建冲刺动员大会

2、镇创建工作领导班子组织有关人员进行自查，对照标准，逐一进行全面检查和综合评估，对自查中发现的问题进行整改;趴在镇自查的基础上，申请市爱卫办首先进行初检;

4、初检合格后，由市爱卫办申请上级爱卫办检查验收;

5、迎接国家卫生镇考核组对我镇创建工作进行考核验收。

第四阶段:总结提高阶段(2013年 9月一 12月)

1、总结创建国家卫生镇取得的成绩和存在的问题，研究制订巩固提高的工作意见;

2、进一步狠抓卫生镇的长效管理，使创建工作纳入经常化、专业化、制度化的管理轨道;

3、做好创建国家卫生镇各类资料的收集、整理、归档工作;

4、召开创建国家卫生镇工作的先进集体和先进个人的表彰大会，并给予奖励。

第四篇：校园环境卫生

第七小学校园卫生制度及方案

校园环境卫生

为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，第七小学特制定本方案。

一、加强对学生的卫生及环保意识教育。

1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对学生进行环保卫生知识讲座，教育学生成为具有“绿色头脑”的人，要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。

2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。这是一项长期的工作，要常抓不懈。

二、加大检查、督促、管理力度。

1、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。

2、加强对学生宿舍环境的检查管理。学生宿舍要保持整洁干净，除学校值日领导和值日教师加强检查外，各班班主任上报中心校

传达班级 第七小学校园卫生制度及方案

要经常到本班进行巡查，发现问题要立即整改。充分发挥宿舍长的作用，积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。

3、修理、铲除校园内杂草。

4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生，要严肃批评处理。

三、配置必要的设备。

1、完善班级设施，加强卫生工作检查。

2、修理好教室、办公室、寒假期间完成。

四、领导机构。学校行政是一级管理机构，负责全盘安排，统一指挥，做好宣传教育工作，协调、检查，班主任具体落实，值日领导、教师检查督促。全体师生互相监督，人人参与。对存在问题要及时发现，及时指出，及时整改，直到做好为止！

坛城镇第七小学

2017.03

上报中心校

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第五篇：环境卫生村规民约

环境卫生村规民约

为把我们的家园建设得更加美好靓丽，有效改善村容村貌，优化人居环境，建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，特制定本镇《环境卫生村规民约》，望各村相互监督、共同遵守。

一、大力宣传搞好村庄环境卫生的重要意义，营造“家园清洁人人有责，保护环境从我做起”的良好氛围。

二、农户要自觉搞好家居卫生。家禽要圈养、生活垃圾要倒入垃圾池内、建筑垃圾要深埋土中、各种杂物要有序堆放，厕所要改成三格式无害化户厕、养殖户要建沼气池对畜禽粪便进行无害化处理、每户允许保留一个草堆并选择隐蔽处堆放整齐。

三、自觉维护河道清洁流畅。在河道中不撂生活垃圾、不倒生活污水、不排畜禽粪便、不抛农作物秸秆、不在河坡种植。

四、共同维护道路通畅。在路道上不搭建违章建筑、不堆放废土、粪渣、乱石、杂物，不凉晒谷物、种植庄稼、乱挖水沟、损坏树木。

五、生产垃圾如空药水瓶（袋）、农膜等通过销售回收再处理，或直接送入垃圾池内，不得向河坡、田埂、水体中乱扔，严禁焚烧秸秆。

六、良好的卫生习惯是每个村民的基本素质，村将每年组织1-2次环境卫生评比竞赛活动，活动评出最清洁、清洁、尚清洁和不清洁户，给予最清洁户一定的物质奖励。对恶意破坏环境的分别给予限改、警告，直至罚工等处罚，并在村务公示栏内曝光。

七、全体村民都是搞好卫生、爱护环境的主体，人人都要积极参与，通过不懈努力把我们的家园建设得更加幸福美好。

八、本村规民约自2013年3月1日起实施。