三班养成之星事迹介绍

第一篇：三班养成之星事迹介绍

三（1）班养成之星事迹介绍

感恩之星：李杰

李杰同学是一个善良、可爱的小男孩。他乐观、待人有礼貌，能自觉遵守班纪、校纪、小学生日常行为规范，又很关心集体、乐于助人。而且他学习自觉，课堂上能积极举手回答问题，书写认真，深受老师和同学们的喜爱。在生活中，他经常助人为乐，帮助有困难的同学，以自己的实际行动来感谢别人，感谢父母，感谢老师。

礼仪之星：李家如

李家如同学是个善良、有礼貌的小女孩。她学习认真，上课专心听讲，积极完成作业，书写工整，平时能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，对人有礼貌，与同学友好相处，关心帮助有困难的同学。她举止文明，看到老师、长辈会运用礼貌用语打招呼，在班级中看到不文明的行为会主动指出并帮助同学改正，是同学们学习的好榜样。

团结之星：彭嫣姿

彭嫣姿同学是一个关心集体、关心同学、热爱劳动的好学生，她热爱劳动，学习上积极进取，课堂上能积极举手回答问题。她不仅能自觉遵守班纪、校纪、小学生日常行为规范。在班里她和同学相处有好，对同学有爱心，能主动帮助学习有困难的同学，班里的同学都喜欢和她做朋友。在生活中也经常帮助其他同学，带动班里的其他同学守纪律，讲礼貌。

健康之星：陈灵君

陈灵君同学热爱学习,热爱集体,热爱劳动,尊重老师,遵守纪律,团结同学,乐于帮助别人。她积极参加班里和学校组织的各种文体活动,是一名德、智、体全面发展，品学兼优的好学生。

守纪之星：文琼英

文琼英同学的行为一直是同学们学习的榜样。她上课积极回答问题，认真学习，积极完成作业；下课从不喧哗，并且经常提醒其他同学要好好遵守学校的各项规章制度，遵守行为规范，使同学能自觉遵守班规、校纪、小学生日常行为规范；同时她还经常带领班中同学维护班级卫生，在班内起到了较好的榜样作用，是老师的小助手。而且她在校外也能自觉遵守公共场合的秩序，在家也是一个尊敬长辈的好孩子。

勤奋之星：汪号东

汪号东同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，他勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、认真思考、积极发言。

学习之星：王浩

王浩同学是一个聪明、活泼的小男孩，他尊敬师长，团结同学，礼貌待人。在课堂上，他上课专心听讲，积极动脑，大胆举手发言；课后能认真完成作业，书写工整，有较强的进取精神。他还热爱劳动，关心集体，待同学热情，平时还能帮助其他有困难的同学。

第二篇：感恩之星事迹介绍

感恩之星事迹介绍

掌声与泪水相伴，鲜花与感动相随。感恩的旋律一次又一次拨动我们的心灵，道德的力量一次又一次充盈我们的良心。12月17日晚，第九届感恩之星暨孝老爱亲楷模先进事迹报告会在图书馆学术报告厅隆重举行。院长助理田寿永、团委书记丁浙英、组织部副部长程瑛、宣传部副部长程思、学工处蔡国松等出席报告会，各系院分管思政工作负责人出席报告会。

魏迪仁、陈土君、何芳、许明亮、黎华容、李小丽、周大顺、延佳佳、黄海兵、彭金龙、胡英军、李梦婷作先进事迹报告。

报告会由宣传部副部长程思主持。团委书记丁浙英宣读了《湖北职院关于表彰第九届感恩之星暨孝老爱亲楷模的决定》。第九届感恩之星暨孝老爱亲楷模先进事迹报告会由院党委组织部、宣传部、文明办、工会办公室、学工处、团委举办。

凡事感激，学会感激。感谢一切使你成长、成熟的人，感激一切使你成长、成熟的事。学校自建校以来，在孝感这片文化底蕴丰厚的沃土上，发掘中华孝文化资源，以中华孝文化为坐标，在大学生中广泛、深入、持久地开展感恩教育和职业道德教育，培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格、“资源节约、环境友好”意识和创业精神的高技能型人才。涌现了魏迪仁、余汉江、谭之平、李梦婷、胡英军、聂国平、路则坤、黎华容、孙火丹等一大批孝老爱亲、感恩奉献先进典型，形成了学校思想政治工作的特色和优势，成为全国思想政治教育工作的品牌。中央、省、市领导先后就我校感恩教育典型和校园文化做出重要批示。全国五十多家媒体、两千余家网站报道了我校感恩教育的情况，在全国产生了良好的反响和影响。

感恩理念和孝老爱亲理念已深入师生心田，践行感恩和孝老爱亲已经成为全校师生的自觉行动，感恩事迹和感恩典型层出不穷。经过各院的认真评选和推荐，党委组织部、党委宣传部、文明办、工会办、学工处、团委共同研究，经学校决定，对湖北职院义工社等26个先进集体、黄海兵等19名感恩教育标兵、柯乐等194名先进个人予以表彰。希望学校师生以先进集体和先进个人为榜样，再接再励使学校感恩教育更具特色、更有实效，使广大青年学生在感恩教育活动中不断提高自身综合素质，为国家示范性高职院校建设做出贡献。

感恩是崇高的、感恩是快乐的。典型事迹的报告让我们对生命和爱有了新的认识。07网络学院新闻班陈土君，以身作则，用感恩的事去唤醒更多的感恩的心；071011班何芳同学心怀感恩，在服务奉献自己；0704802班的许明亮同学用稚嫩的双肩撑起一家，用辛勤和汗水回报着社会；0709103班的黎华容，带领义工社义务家教小组一直坚持开展家教活动；0705108班李小丽同学踏踏实实做义工，带领义工社同学定期去福利院照顾老人们；08241班周大顺同学舍身取义真情在，做出行动奉献爱，勇救落水儿童；0703701班延佳佳把腭裂婴儿小惠当作亲生妹妹来看待，在小惠做手术期间一直悉心照顾；070141班黄海兵同学带领艺术与传媒学院义工社坚持不懈做义工行义举，展现了80后青年的新风貌；0804401班彭金龙同学在贫困中自强，在自强中感恩；0706102班的胡英军同学

文胆写孝义，忠诚做义工；0705102班李梦婷同学在担任湖北职院义工社副社长期间，兢兢业业勤勤恳恳，并率先结对帮扶残疾家庭。

我校魏迪仁老师不离不弃照顾病妻五十载的可歌可泣的先进事迹报告，更是让在场的师生纷纷落泪。魏迪仁老师是我院离退休干部，曾任黄继光连指导员。他48年照顾患有精神病的妻子的事迹感天动地。

院长助理田寿永讲话。田寿永说，举办感恩之星暨孝老爱亲楷模先进事迹报告会已有九个年头了，我院涌现了两个全国典型、多个省级、市级典型，以中华孝文化为坐标开展感恩教育和职业道德教育已成为我院校园文化和思想政治工作在全国的特色和品牌。多年来，师生感恩同行，小孝大孝兼备，特色日趋明显，贵在持之有恒，提升了湖北职院的文化软实力。任何时代、任何社会都需要典型。在新的形势下，我们要进一步弘扬传统文化，与时代精神结合起来，将感恩作为永恒的主题，深入宣传推介先进典型，在更高层次、更广范围内发挥先进典型的示范和引领作用，以道德的无穷力量带动更多的人同行，共建和谐社会。

孝老爱亲楷模魏迪仁老师的事迹感天动地

第九届感恩之星:网络学院 陈土君

第九届感恩之星:旅游与酒店管理学院 何芳

第九届感恩之星:建筑技术学院 许明亮

第九届感恩之星:外语学院 黎华容

第九届感恩之星:护理学院 李小丽

第九届感恩之星:机电工程学院 周大顺

第九届感恩之星:医学院 延佳佳

第九届感恩之星:艺术与传媒学院 黄海兵

第九届感恩之星:财经学院 彭金龙

第九届感恩之星:信息技术学院 胡英军

第九届感恩之星:湖北职院义工社、武汉城市圈义工联盟 李梦婷

第三篇：评选自强之星个人事迹介绍

高红伟评选自强之星个人事迹介绍

他叫高红伟，男，中共预备党员，现就读于河南工业大学电气工程学院09级控制理论有控制工程研究生班，现任电气工程学院研究生会主席，2009级研究生班班长。他的家庭经济比较贫困，父母一直在农村以种地为生，母亲由于常年的大量劳动腰部严重受损，不能干重活，所以主要由父亲一人干大量的活来维持日常的生活。但他人穷志不短，他坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难，只有自强不息，才能够实现自己的理想。自入校以来始终以一名优秀研究生的标准要求自己，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，艰苦奋斗，勤奋学习，在思想、学习、工作等方面均取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，深受全校广大师生的赞许和好评。

主要自强事迹如下：

一、思想政治方面：志存高远、积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。

在思想政治方面,他积极向党组织靠拢。刚来时就向党组织递交了入党申请书并成为入党积极分子。一直以来十分注重自身素质的培养和能力的提高，并积极参加了在党课的学习，在党课中他系统学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和党的基本路线方针,从中增强了对党的了解,明白了作为21世纪的研究生要以党员的标准完善和提高自我，经过在党课上的认真学习，他顺利的取得了河南工业大学党校结业证书。通过党校的培训学习，他的思想觉悟显著提高，入党动机愈加明确，并能及时定期的向党组织汇报思想，在日常生活中他也不断加强自身的思想素质和理论修养,树立正确的世界观,人生观,价值观并不断学习身边的先进和典型事迹,从中学习拼搏奋斗的精神。经过自己的不懈努力和党组织的关心培养，终于在2010年5月份光荣加入中国共产党，成为一名中国共产党预备党员。在成为党员以后，他依然在思想上积极进取并严格按照党员的标准要求自己，同时把学习到的党性教育应用在工作学习中，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用，并协助老师做好学院学生党建工作，帮助和鼓励周围的同学积极向党组织靠拢，尽职尽责，在学校的各项活动和工作中充分发挥了党员的先锋模范和战斗堡垒的作用。

二、学习科研方面：刻苦认真、勤学好问，不断提高学习能力和学习成绩，成为学习与科研上的楷模。

在学习上，他努力学习，尽量把知识都融会贯通，他的学习态度端正，学东西十分扎实，各科老师都对他的学习态度非常满意。他深知学生时代的首要任务就是学习，只有掌握了扎实的科学文化知识才能更好的为祖国，为人民为社会服务，才能更好的实现自身价值，同时他也深知只有通过知识才能改变自己的命运。所以他平时学习非常刻苦。把闲暇时间用到了学习上。课堂上，他认真听讲思维活跃，在作好笔记的同时还积极配合老师的教学工作。在课下，她能够及时复习做到学精学透，成为大家学习的榜样。由于对英语口语的热爱,他参加学校举行的英语演讲比赛,那段时间他每天坚持训练演讲一个小时，最终他成功闯入了校级决赛,并取得了三等奖的好成绩。从这次比赛经历中,他找到了前所未有的自信,在这些活动中,他不仅锻炼了自己各方面的能力,最重要的是他学到了在逆境中他们也要自强,自立,靠自己的顽强拼搏去实现自己的梦想。

科研上，他根据自己的专业方向，做了许多深入的调查研究，并积极的和自己的导师探讨，努力使自己能够在有限的时间内能够做一些深入的研究。在前一阶段的开题报告中，他查看了国内外的大量资料，积极的与师兄师姐们探讨，那段时间他没有周六日，而且每天工作到很晚，开题报告不知改过了多少遍，仔细的推敲每一句话，拿不准的地方就再一次进行查证，付出终有回报，在开题那天，他的报告获得了好评，他感到非常的欣慰，同时这更加坚定了他努力搞科研的决心。平时，他还积极的参加各种专业相关的学术交流研讨，参加过的有：嵌入式在机器人中的应用研讨会、组态王系统研讨会、如何撰写申请自然基金讲座、中国机械装备制造业前沿技术讲座等，这些对于他的科研工作都将启动很大的帮助和促进作用。

三、学生工作方面：勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织能力和管理水平，成为工作上的榜样。

自强是一个人的品格，要想成为优秀学生，他就要全面取得肯定，光有优异的成绩，是不够的。他深知，在学校的活动中，他也要崭露头角。研究生一年级时，他被推选为班长。他在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也达到了锻炼和充实自我的目的，使

得班集体的各项工作得以正常的开展。通过自己的不断努力，研究生二年级时我又被选为电气工程学院的研究生会主席，这期间，他组织和参与了诸多形式多样的校园活动，包括组织和号召同学们为西南灾区捐款、“创新杯”篮球赛、乒乓球赛、歌唱比赛、英语演讲比赛、新老研究生交流会、研究生—留学生联谊会 文明礼仪大赛等各项活动。通过这些活动的顺利开展，充实了同学们的日常学习生活，缓解了同学们的学习压力，同时也增进了同学们之间的友谊，提高了同学们的综合素质，更丰富了校园的文化生活，获得了老师和同学们的一致好评。

在这一年里，他获得诸多荣誉，例如：被评为2010河南工业大学“优秀研究生干部”，在河南工业大学第一届研究生美术、书法、摄影作品展中获“一等奖”，在河南工业大学第一届研究生“良师益友”征文比赛中获“三等奖”，在河南工业大学第三届硕士研究生英语演讲比赛中获“三等奖”。

他是一个自强自信的人，面对困难他从不轻言放弃，在他看来具备一种当代青年所应该有的自强品质很重要。正是因为他心中始终自强不息，始终有着努力奋进的信念，才让他在逆境中不断乘风破浪，像雄鹰搏击长空一样，不畏艰险，勇敢向前，用乐观自信的态度，用坚强不屈的品质，获得一个又一个荣誉！我无法改变家庭出身，却可以改变自己的命运。他始终保持乐观积极向上的态度自强自立，他曾说过“痛苦的经历并不是获得别人同情的资本，努力奋斗才是最重要的！”，他用自己的实际行动感染着身边的每一个人。

第四篇：养成之星细则

文明礼仪之星

1.在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；

2.在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；

3.在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

4.在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；

5.在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。

文明就餐之星

1.每天中午就餐铃声后有序地进入食堂就餐。路上不大声喧哗，保持安静，不奔跑、不争先。

2.排队进入食堂后，不大声喧哗，保持安静，不奔跑、不争先，并按指定的位子入座就餐或排队加饭菜。

3.在就餐过程中必须保持安静，用餐仪态端正，不随便讲话，不敲打碗筷，不随意奔跑走动。有事举手报告带班老师或食堂值日老师。

4.珍惜粮食不浪费。不挑食，不厌食，要把饭菜基本吃干净。就餐完后，自行将剩饭或剩菜倒入指定的潲水桶内，碗筷盘勺轻轻放入指定位置。

5.就餐结束后，桌面、地面基本无吃剩物，并立即安静地离开食堂，不影响食堂人员抹餐桌，打扫地面。

阳光活动之星

1.有良好的道德风尚，讲文明，懂礼貌，仪容仪表得体大方。

2.有良好的体育锻炼习惯，在体育锻炼中有持之以恒的毅力和克服困难的勇气，具有较强的拼搏精神。

3.身体素质好，爱好体育运动，具有一定的体育知识，有一项体育运动特长。

4.积极参加学校组织的各类体育活动和体育比赛，能在校或市级各类比赛中获奖。

5.积极参加阳光体育活动。

6.坚持认真做好“三操”：广播体操、眼保健操、绳毽操。

第五篇：学校小学“校园之星”事迹介绍、评选

**学校小学“校园之星”事迹介绍、评选

标准、简介

服务之星：* *（三年级）

我——**，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。

文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：“怎么不去玩啊？”他叹了一口气道：“我数学题还没做完，下课本子就要送走了，怎么办呢？”于是，我拍拍胸说道：“我来教你。”他问我：“好不容易有堂体育课，你不去玩了？”我笑眯眯地回答道：“如果你写不完作业，就会被老师批评，多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解，直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。

事虽小，但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星，不只是为了获得荣誉，更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。

孝顺之星：***（四年级）

****同学年龄虽小，却文明守纪，知情达理。父母常年在外务工，和爷爷奶奶一块生活，她非常尊敬长辈，吃穿住行都能听从老人安排，从不与他们争吵。在完成学习任务之外，积极做一些力所能及的家务劳动，以减轻爷爷奶奶的负担，在家是个乖孩子，在校是个好学生。

学习之星：****（五年级）

****同学是班里的一名班干部，她认真做好每一件班委分发的

任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，她及时完成老师布

置的各项作

业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流，巩固上节课 的内容。有

了较好的解题方法，她也会毫不保留的与同学们分享，课堂听课

效率高是她

最大的优点，她拥有强烈的学习欲望，成绩优秀。因此在班里赢

得了颇高的

声望，被评为县级“优秀学生干部”。

自强之星：****（五年级）

****同学出生在一个贫苦的家庭。三岁时，在外地打工的父亲出

了一场车祸，丧失了左手和左腿，从此他的父亲便使用了假肢，这对于这样一个家庭，无疑是雪上加霜。

生活的磨难使得这个年幼的孩子早早地懂事。童年，他不和别的孩子比吃穿，不和别的孩子比玩具，每天放学，他都早早的回家。他说：“我家里有许多活，爸爸做不了，妈妈既上班又照顾我们，很辛苦。姐姐上九年级，再过几个月就要中考了，我要支持姐姐学习，多做点家务！”一席话感动了班里的所有孩子。他没有被重重困难所吓倒，相反，他更加发奋努力地去学习，取得了优异的成绩，多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号。

文明之星：****（六年级）

**学校小学“校园之星”事迹介绍（2）

体育之星：****（五年级）

****同学在学习上非常努力，每次考试成绩总是非常优异。他担任数学科代表，乐于助人，经常辅导一些成绩较差的同学。

他爱好看书、体育运动等，尤其热爱跑步。虽然他的个子不高，但他跑步很快。他的梦想是成为比博尔特跑得更快的“飞人”。为了实现梦想，他每天坚持练习跑步。

他曾代表旺盛小学参加镇级运动会，在400米比赛中获得第三名。在羊山学校举办的第二届田径运动会上，荣获小学部的400米第一名和200米第二名，深受广大师生的好评。

大家好！我叫****。我是一位性格活泼开朗的六年级学生。虽然我在 班上的整体成绩不是数一数二，但是我的写作成绩还不错哩！

每一次老师叫我们参加《山花》报投稿时，我总是第一个绞尽脑汁地写好文章，第一个交给老师。但是要登上《山花》报，并非一件容易事。

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

文明之星：****（六年级）

**学校小学“校园之星”事迹介绍（2）

体育之星：****（五年级）

****同学在学习上非常努力，每次考试成绩总是非常优异。他担任数学科代表，乐于助人，经常辅导一些成绩较差的同学。

他爱好看书、体育运动等，尤其热爱跑步。虽然他的个子不高，但他跑步很快。他的梦想是成为比博尔特跑得更快的“飞人”。为了实现梦想，他每天坚持练习跑步。

他曾代表旺盛小学参加镇级运动会，在400米比赛中获得第三名。在羊山学校举办的第二届田径运动会上，荣获小学部的400米第一名和200米第二名，深受广大师生的好评。

大家好！我叫****。我是一位性格活泼开朗的六年级学生。虽然我在 班上的整体成绩不是数一数二，但是我的写作成绩还不错哩！

每一次老师叫我们参加《山花》报投稿时，我总是第一个绞尽脑汁地写好文章，第一个交给老师。但是要登上《山花》报，并非一件容易事。